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作文出行見聞 第一篇

“刺……”伴隨著旅游大巴的剎車聲，我們到達了旅途中的一個服務區。

車門剛剛打開，早已饑渴難忍的妹妹便第一個沖下了車，快速跑進服務區買了一桶期待已久的泡面。經過“漫長”的等待，泡面終于可以吃了，饑腸轆轆的妹妹狼吞虎咽地將泡面一掃而光，“咕咚咕咚”連湯也喝得干干凈凈。眼見面桶見底，可再看妹妹的神態則完全一副沒吃飽的樣子，極不情愿地上了車。我認真看了看表，妹妹從買面到吃完總共也就一分鐘的時間，真不知道她吃出那面究竟是什么味道了沒有啊？

上車后，仍然處于饑餓狀態的妹妹實在難以安靜下來，似乎還沉浸在如何解決這個“難題”的思緒中。突然，她好像眼睛一亮，“騰”地從座位上站起，踮起腳尖，伸長胳膊吃力地取下旅行包，一只小手往使勁往包里伸去……一番看似艱難的摸索之后，終于摸出了一包魚干，“撕啦……”妹妹一口便把小魚吞進嘴里，囫圇吞棗嚼了兩下就咽了。本以為她會就此罷休，可她仍舊皺著眉頭，手再次伸進了包里……“撕啦撕啦”……又有五包小魚被活活生吞，這可夠多了呀！

可她仍不滿足，依舊嚴肅地皺著眉頭，嘴隨著眉頭上下嚼動，手又一次伸進了旅行包里……這次似乎不再是小魚了，隨著她的嘴巴不懈的努力，垃圾桶里又多出了五個香腸的包裝皮……“刺……”兩個小時后，又是一個服務區，妹妹這次似乎變得低調起來了，還是如同上次般快速沖下車后，卻只買了兩個肉夾饃和五根香蕉，還熱情地給了我一個饃。上車的時候，我只吃了一半，可她已經吃完了，哎！妹妹的吃速真是達到了驚人的地步啊！“滴……”聽到手機的響聲，便掏出來看看，讓妹妹幫我拿著剩下的半個夾饃，“哦！原來只是短信啊！”把手機塞回去準備繼續吃饃，可哪里還有夾饃的影兒啊！就連那五根香蕉也不見了蹤影，尋不可得……驚訝地瞪大眼睛看著妹妹，她不好意思地笑了起來，還幸福地打了一個飽嗝，倒頭便睡了……

一瞬間，我好像什么都明白……

作文出行見聞 第二篇

每一個人都上過學吧，在上學的路上，你們有沒有見到過一些文明和不文明的情形呢？

有一次，天空萬里無云，我蹦蹦跳跳地去上學。當我快到學校時，我看見幾個同學在一個垃圾桶旁的書包里“找東西”。我想：找作業？找書？找文具盒……這一連串的問題出現在我的腦海中，為了滿足好奇心，我便躲在樹旁偷偷地看著他們出洋相。

我等啊等，他們臉上終于露出了表情，但并不是我想象中傷心的表情，相反是開心的表情。只見一個人手舉一本新的課文本，一臉嘚瑟的表情。真好奇他們要干什么？正當我納悶時，他們做出了讓我意想不到的事。

他們把課文本上的紙一張張地撕下來。只聽“滋啦滋啦……”這讓我覺得比撕我的本子還難受。因為他們這樣做既浪費紙張又浪費錢，接著他們做出了一件更過分的事——把紙揉成一團，投向垃圾桶。就這樣，他們把紙團當成籃球，把垃圾桶當成球框，投了一個又一個的“籃球”。我看不下去了，正當我想去阻止這種行為的時候，他們像兔子一樣跑了。

我望著這個“爛攤子”，嘆了口氣：“no！又要打掃衛生的阿姨來收了！”我們可千萬不能這樣，這樣做就等于扔掉了自己的文明。

作文出行見聞 第三篇

有人說，旅行是走在異鄉的路上，參觀的，卻多半是自己的心靈。

我拿著沉重的旅行包，跟在導游后面，在黃昏時隨著擁擠的人群跳上了綠皮火車。這個巨大而溫順的怪物，他將在黑夜里，載著我去遠方。

龍門古樸的石階，層層疊疊，忽上忽下。無數尊佛像被雕刻在大小各異的山洞中，神態各異，以及身下栩栩如生的蓮花紋樣，讓人仿佛在空氣中聞到了濃郁的宗教氣息。然而大多殘缺的佛像，讓我一路走來，心中都是遺憾。

然而，這樣的遺憾在一個拐彎之后，戛然而止。

身旁是嘈雜的人群，只是有那么一瞬間，我想這世間的萬物，竟也是這樣渺小，一旦有偉大出現。

我突然覺得眼前一亮，迎面看到了一尊高幾十米的大佛。沒有人能復制的了這種氣勢，宏大而又磅礴的氣勢。在那一刻，所有人都是猛地一怔，繼而大聲地驚呼。巨大的佛像高高在上，俯視著萬物生靈，仿佛將一切盡數了熟于心。我在那一刻竟然沒有了任何話語，沒有了任何思想。

是誰說的，旅行是參觀自己的心。我震撼于這宏偉的驚人藝術，從心靈最深處的起點。我感覺有一條蜿蜒曲折的鐵軌，從那里出發，一直駛向這。火車與鐵軌發出的響聲，猶如心跳，在我的胸腔里震動。

我無法去表述心中的感受，在這樣的美的面前，我沒有舉起照相機。這本是屬于天地間的大美，照相機刺眼的閃光燈，是對神圣的褻瀆。

我在深夜離去。火車安穩地向前駛著。轟鳴聲，沿著心途遠去。

旅途的作文04-04

愛旅途作文01-13

作文出行見聞 第四篇

“秋老虎”又開始發威了，天氣炎熱得讓我開始有些想去山里玩水。媽媽說，那就乘著這個中秋假期去中村玩吧，那里好很多玩水的地方，還可以抓小魚。

去中村的路可真久，坐得我屁股都有些疼，我時不時地換個姿勢坐，突然感覺有東西在我裙子上爬，我便用手拍了拍，可是沒有東西啊。我又感覺有東西在我手上爬，我低頭一看，居然是只蟑螂。我連忙揮舞著雙手大聲喊叫：“啊啊啊，有蟑螂，有蟑螂……”爸爸媽媽聽到我的喊叫聲，爸爸趕緊停下了車不停地安慰我：“沒事的沒事的，爸爸在……”媽媽很冷靜地拿起餐巾紙一把按住了停在我裙子上的蟑螂，爸爸接過紙巾扔到了垃圾桶里。我再也不敢坐那個位置了，媽媽把我抱著懷里安慰驚魂未定的我，幫我擦掉眼淚水，拉拉我的小耳朵，輕輕地說：“活靈走進，活靈走進。”我漸漸地停止了抽泣，但還是一直擔心蟑螂還會不會有?我感覺我全身都爬滿了蟑螂。爸爸解釋說：“可能前幾天修車時候爬進來的，沒事的，爸爸在。”這個時候的我好像聽不進他們的話，一直在擔心。

抓完魚，玩完水，我們打算去停車場取車回家了。一路上，我和爸爸打打鬧鬧，你推我一下我打你一下。一不留神我從馬路上摔了下去，落在下面的草叢里。我大叫了一聲“啊”，爸爸感覺跳下來把我抱起來，走在我們前面的媽媽趕緊跑過來，神情緊張地問我：“這里疼不疼?那里疼不疼?”我搖搖頭，媽媽看到我沒有大礙，只是左邊膝蓋這里皮有點破了。笑著對我說：“你們兩個出來練武功的啊?”媽媽回過頭惡狠狠地質問爸爸：“你這個人怎么回事?”爸爸像做錯事的小孩子一樣摸摸自己的頭，我走在中間拉著爸爸媽媽的手，開心地走了。

這次去中村，我覺得好玩是好玩的，但是我真的太倒霉了：遇到蟑螂，抓不到小魚，還摔了一跤。

作文出行見聞 第五篇

擁擠的人群，匆匆的腳步。背著理想的行囊，踏上北上的列車，向著希望的終點漂泊。

列車飛快地奔馳著。兩條平行的鐵軌伸向遠方，茫茫的夜幕下，它伴隨著列車永遠向前，此時也正是它在理想目標和現實旅途之間架起一坐唯一的橋梁。車廂里，因為人員的超載，早已擁擠不堪，一種壓抑、渾濁的空氣飄蕩在每個人的頭頂上，讓車廂里的人煩躁了又煩躁。在這狹小的空間里，有老人，有孩子，有例行公事出差在外的公務員，有報到返校的菁菁學子。他們雖有不同的旅行目的，也有不同的旅行軌跡，但都有一個共同的目標，那就是旅行的終點。

回憶那年，學校里舉辦長跑比賽，班上有很多同學都躍躍欲試，可他們都怕自己在漫長的比賽路程中堅持不下來，所以很多人都放棄了比賽，最后我們班只有一個人報名參加。其實他不是個體育很好的學生，也沒有比其他學生強的過人之處，可他就可以堅持完成比賽。后來很多同學問他是如何堅持完比賽的，他對大家說：“終點就在前方，不應該想象它的遙遠，而應該努力走好腳下的每一步。”

人的一生就象是由無數次的長跑比賽組成的，每一次比賽都是艱難的路程，只有走好腳下的每一步才能成功的到達比賽的終點。從幼兒園的跚跚起步，到中學的結束；從緊張的高考開始，直至踏上工作崗位，每一步都要靠自己的努力和堅實的腳步做基礎。感受著列車的腳步，我的腳步也在前進，是它帶著我向終點目標邁進。

一聲長吼之后，列車到站了，我也到站了。列車的腳步伴隨著旅人們終于到達了生命中本次旅行的終點，它已經把我帶了理想的目的地，它的腳步因此而停息了。

路程的終點到了，可是生命的起點又開始了，人生就是一組組起點和終點完美結合的風景。終點是下一次起點的開始，而起點是上一次終點的結束。迎著剛剛升起的太陽，背起行囊，振奮精神，走下列車，走向下一次旅程的開始。

作文出行見聞 第六篇

再過幾天就是九九重陽節了，學校組織了一次流動，讓我們禮拜六、禮拜天為白叟做一件事寫在日記本上，“啊”，我一下子蒙住了，我的外公外婆住得很遠，爺爺奶奶已經去事了，我該為誰去做事呀?

今天早上，我正站在家門口為這事發愁，忽然，一位70歲左右的白叟從我面前走過，然后走進我家門前那幢小小的屋子去了。咦!我怎么沒想到這位就住在我家對面的白叟呢?難到真如書中所說，現在的白叟正一點點地在被青年人遺忘嗎?我沒有將這個問題延續下去，走到他眼前，“爺爺，我能為你打掃房間嗎?”一開始，他吃了一驚，但我馬上解釋原由，并求他，生怕他不允許，讓我完不成功課。經由片刻沉思，他允許了。

我開始掃地了，先掃床下，我把掃把伸了進去，從里往外一掃，“呀”，灰塵怎么這么多啊?我用手捂住另外嘴巴和鼻子，又掃了起來。掃著，掃著，房間里便灰塵彌漫了，我用掃把掃了幾下，想讓灰塵掃出門外去，誰知，這幾掃，不但沒把灰塵扇出去，反而把我掃在一起的灰塵給掃披發了，“哎呀”本是要為老爺爺來打掃房間的，但現在反而弄的越來越糟糕了，“啊”地面上騰起來的灰塵嗆得我其實沒辦法，我捂著嘴巴，瞇著眼睛沖出了房間，當我睜開眼睛時，只見外面站著一個小孩子，渾身臟兮兮的，左腳上的鞋已經“張開了嘴巴”，小腳丫子露在了外面，頭發亂得像鳥窩，臉上還沾了點泥巴。

又是一年重陽節。但這個重陽節留給我的是一次難忘的回憶，一份既喜悅又憂傷的情緒。我為完成了功課而喜悅，為替白叟做了一件事而喜悅，我也為老爺爺的家庭而憂傷，為社會還沒有正視這一現象而憂傷。

作文出行見聞 第七篇

又到了下班高峰，街頭車水馬龍，笛聲不斷，一個穿著時尚的男青年騎著一輛嶄新的電動自行車行駛而過。他騎得速度并不快，象等著什么人似的。誰知從前邊一側生活大門沖出一位騎自行車的老大爺，只聽“哐當”一聲，電動自行車被撞倒了。小青年一下子仰臥在地上，身上沾滿了泥土，而哪位老大也被壓在車子下邊，一時也起不來。

過往的人們紛紛圍上來，一個人說：“這個老大爺怎么騎得這么快呀！”另一個人也議論說：“是啊！有什么急事啊？看出是了吧！”你看，那邊，有一個人正在另一個人耳邊輕輕說：“這小青年火氣壯，不會輕繞老大爺的。”人們紛紛發表著自己的意見。誰知小青年站起來不顧查看自己的電動車，進走幾步來到老大爺身旁，輕輕把老大爺扶起來，關切的對老大爺說：“大爺沒傷到哪吧？”老大爺擺擺手說：“謝謝你小伙子，沒事，沒事。”小青年面帶歉意：“這事都怪我，怪我沒看見您。”老大爺忙說：“不怪你，我老伴兒病了，我著急買藥所以車子騎得太快了。”小青年拍拍身上的土說：“不，怪我。”老大爺又接過話來說：“小伙子你的車子沒事吧？”人們看著這一老一小互相推讓的話語，都向他們豎起了大拇指。有的人說：“年紀大了騎車子要注意，你看這小伙子多懂事啊。”大家都對小伙子的.行為嘖嘖稱贊。

目睹了這感人的一幕，我心里熱乎乎的。人與人之間的和諧美好，才是人間的真情。我深深認識到只要人人講文明講禮貌，我們一定會創造一個和諧美好的社會。

作文出行見聞 第八篇

“朋友們，回家的路就在前方，祝你旅途愉快。”汽車中不斷響著祝福聲。

沿線的風景真美，村莊像睡熟的老人，安寧、靜謐，路邊楊樹上偶爾會看見幾只飛翔的喜鵲。車內，一片寂靜，突然，一個年輕女子說了一句話﹕“腳站疼了，不能動了。”站在她身邊的青年男子輕輕地安慰她﹕“再忍一會兒，沒有空位了。”這對青年戀人不講話了，繼續無聲地忍受著顛簸之苦。

“姑娘，坐這兒吧。”一個六十歲左右的婦女站起來。她滿臉滄桑，兩眼無神，步履蹣跚地走到他們面前，和藹地說﹕“姑娘，坐我的位置吧，我人老了，坐著不舒服。”邊說邊挪動身體，兩手吃力地拖著一個很重的包袱。她的雙手長滿了老繭，還裂著道道口子，深的地方流著血。小伙子一見老人的手，剛坐下又站起來，說﹕“大媽，還是您坐吧。我們年輕，忍得住。”說完，也不等老人同意，把她強按回座位，并為她包扎傷口。

這位婦女欣慰地笑了，輕聲叨咕著﹕“要是我的兒子能像你這樣，就好嘍。”

小伙子微笑著答道﹕“那就讓我暫時做您的兒子吧。”

“可惜，我兒子在學校讀書，一年也難得見我一面，但他很勤儉、刻苦，每年都得獎學金‥‥‥”那婦女完全沉浸在對兒子的夸贊中。她身旁的那個小伙子，仿佛中了邪，長時間默默地蹲著，一動也不動，但可以看見晶瑩的淚珠在他的眼眶中打轉，這位母親的話使他想起了當年的自己，想起了當年媽媽說過的同樣的話。

時間在悄悄地流逝，車子也在不停地行駛。

好一會，女孩打破了沉寂﹕“大媽，你到兒子那兒去，可得多住一些時間，讓你的兒子好好孝敬您啊！”老人看了看身邊的小伙子，點了點頭。

車內再次沉靜下來，但人們的心情發生了變化，對老人充滿了尊敬。

車內依舊回蕩著播音員的聲音﹕“朋友們，回家的路就在前方……”旅客們都沐浴在愛的春風中。

作文出行見聞 第九篇

一個人的幸福，乃至他的整個生存方式，最根本的就在于他自身的內在素質。這種內在素質決定了一個人能否獲得內心的幸福，這是因為人內心的快樂和痛苦首先產生于人的思想、感情和意愿。而人自身之外的一切事物，都只能間接地影響人的幸福。所以，同一個外在事物或境遇對每個人的影響都不一樣，哪怕人們所處的環境相同，他們所生活的世界也是完全不同的。這是因為一個人的感情、意愿以及對事物的看法才是與他直接相關的，而外在事物所能做的只是對上述事物起刺激作用。一個人生活在什么樣的世界中，首先是由他對世界的理解決定的，世界由于不同的頭腦和精神而呈現出不同的面貌。所以，一個人的世界是淺薄無聊的，還是豐富多彩、充滿意義和趣味的，都是由他的頭腦所決定的。

比如，很多人羨慕別人總能在生活中遇到有趣的事，而實際上他們羨慕的應該是后者所具有的理解事物的能力。對于后一類人來說，他們經歷的事情都富有趣味和意蘊，在這一點上他們的思想稟賦有很大的功勞。對于一個思想豐富的人來說頗具興味的事物，對一個思想庸俗、頭腦淺薄的人來說，也許就是平凡世界中很乏味的事。歌德和拜倫所創作的取材于真實事件的詩篇能夠很好地反映這種情況。愚笨的讀者羨慕的是詩人擁有的豐富多彩的經歷，而不是詩人所擁有的超凡的想象力——這是一種可以化腐朽為神奇，化平凡為偉大的想象力。與此相同，對于一個氣質憂郁的人來說是悲劇的情節，在樂天派看來可能是一場有趣的沖突，而一個思想麻木的人則會認為這件事無關緊要。

作文出行見聞 第十篇

農歷九月初九為傳統的重陽節，又稱“老人節”“登高節”，在這一天人們飲酒賞菊登高望遠，思念親人。唐代詩人王維在重陽佳節時，不禁吟道：“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人，”那種遠客思鄉之情，深切感人。宋女詞人李清照在重陽節時思念親人，寫下“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的憂愁。

重陽節為尊老敬老，愛老助老的日子，我們每個人都有老去的一天，關愛老人也同樣是關愛我們的將來。作為21世紀的我們，敬老愛老的道德意識就顯得更必要了。在九九重陽節到來之際，讓我們去感恩吧!

學會感恩，應當首先學會感恩父母，感恩長輩。

漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他本性純真，孝敬父母。韓伯愈的母親對他的管教很嚴格，稍微有點過錯，就舉杖責打。有一天，伯愈犯了錯，母親用拐杖打他，他的眼淚竟然像雨點一樣掉下來。他母親覺得很奇怪，問道：“以前打你時，你都是歡歡喜喜地接受，今天為什么掉淚呢?”伯愈對母親說：“過去您打得疼，我知道母親健康有力，所以歡喜;今天杖落在我身上，我一點兒感覺不到疼了，我知道母親身體衰老，體力微弱了，所以禁不住傷心地流下了淚水，并不是不甘心忍受疼痛。”

嗚呼!體念母親情至忱,母棰輕重甚關心;一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。伯愈的至孝不得不使我們慚愧的低下頭了。

想想我們現在：當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎歲月時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態度上課看小說時，當我們用瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢?我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺呢?他們總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口吻對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子他們高興。

都說隔輩親，當我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺有父母變成父母及祖父母的雙重身份時，他們把余生都放在了我們這里，沒有時間享受，只有整日操勞，他們每天都精心地為我們準備著可口的飯菜，默默地收拾著我們雜亂的書本，然后微笑著看著我們一跌一撞地走著，并時不時地用他們溫暖的大手扶起滴著淚水的我們。

你問：那怎樣才能做到孝呢?我想反問：你是否在爸爸勞累后遞上一杯暖茶?在奶奶的生日時打個電話?在姥姥煩惱時奉上一番問候與安慰?給他們親自做一頓也許算不上可口的飯菜?你可曾記得關掉吸引你的電腦，在燈下與他們說說自己的快樂與煩惱，聽聽他們的嘮叨?

其實我們能做的還有很多很多，你做到了嗎?如果沒有趕快行動吧，相比那爬滿歲月的額頭定會舒展開吧!

在感恩的歷史長河中，還流淌著許多古今中外名人感恩的故事。

古有小黃香在寒冷的冬天先用自己的體溫暖里席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人xxx邀請他的老師參加開國大典，朱總司令蹲下身子親自為媽媽洗腳，還有居里夫人寄去機票，讓她的小學老師歐陽班老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺。

偉人之所以偉大，名人之所以成名，使他們都擁有美好的素質——感恩。

感恩是有意義的，愛讓這個世界不停旋轉;感恩是一種積極的人生態度，它能使我們增長智慧，實現夢想;感恩是一種心靈良知，它彰顯了我們心靈的真善美;感恩是一種營養液，能滋潤我們的生命，升華我們的靈魂;感恩是我們的精神食糧，是我們感情寄托，是我們心中的玫瑰，讓我們細心去栽培，用心去呵護。讓我們時時心懷感恩，感恩生活的給與，感恩生命的多彩，感恩自然的恩賜，感恩一切的一切，讓幸福和快樂過來把我們擁抱!

作文出行見聞 第十一篇

人生是一場漫長的旅途，我們在旅途中走走停停，不斷成長。偶爾回頭觀望，我們手牽手，共同走過的風景，依然美麗如初。

——題記

我們每個人都屬于自己的人生，在人生中，我們總會經歷許多風風雨雨。在漸漸成長的同時，我們也收獲了很多、很多。

成長·疼痛·誤會

曾經，我有一個很親密的朋友，我們互相陪伴，共同成長。我們曾經是同學們羨慕的好搭檔。可如今，我們之間就像少了什么，再也回不到過去。我心里隱隱地痛，但卻沒有勇氣和解，就這樣，我們漸漸疏遠。

我會記得，這個誤會帶來的痛。這次成長，讓我懂得冷靜，懂得理解與包容。

成長·欣喜·勝利

午后的操場空無一人，可是在我們班的教室里，卻傳來一陣陣歌聲。一年一度的學校合唱比賽就要來臨，同學們憋著勁一定要拿下第一。于是，只要有空閑時間，我們便都用來練習。夏日的午后，酷熱難熬，大地被烤得像要熔化一般，可是到了約定時間，同學們都頂著烈日準時到場，無一缺席。我們不顧汗流浹背，不顧嗓子微疼，一遍又一遍地堅持練習。我們相信只要團結，只要努力，就一定會有收獲。

兩個星期后，我們以完美的演唱，把第一名的獎狀捧會了教室。我會記得，那一天，每個人臉上都是欣喜的微笑。這次成長，讓我懂得團結，懂得努力。

成長·感傷·離別

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”，時光過得這樣快，曾幾何時，我們才在嚷嚷著不要長大，不要長大，可是一轉眼我們就要畢業了，聽著一屆屆畢業生唱起這段旋律，如今終于也輪到我們唱響了這支歌。天下沒有不散的宴席，離別不可避免。雖然不舍，但我們必須懷著對彼此的祝福和掛念，帶著微笑走下去。當我們重逢時，必有共憶往事的快樂。

我會記得我們最初流下的淚水，還有最后綻放的微笑。這次成長，讓我懂得堅強，懂得珍惜。

人生這場旅行，我們還要走很長、很久，在逐漸成長中，我們會懂得自信、懂得樂觀、懂得友善、懂得真誠——我們還會懂得更多。待到回首之時，那一道道共同走過的風景，永遠精彩美麗。

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