小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
小學生規范500字作文(精選32篇)
小學生規范500字作文 第一篇
1、熱愛祖國，熱愛人民。
2、遵守法律法規，增強法律意識，遵守校規校紀，遵守社會公德。
3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。
4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。
5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。
8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。
9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。
10、熱愛大自然，愛護生活環境。
中小學生守則作文500字3篇（擴展6）
——新版中小學生守則全文
小學生規范500字作文 第二篇
我的同學，你的行為規范嗎？我座位的左前方是汪興虎同學，我們同學都喊他“老虎”。這不，課下，他追逐打鬧，像一頭“猛虎”。課堂上，如果是班主任的課，他就趴在座位上一動不動，無精打彩，像一頭“病虎”，若是其他老師的課，他可就“馬虎”了。
有一天，剛上英語課時，他回頭看到我的新文具盒上帶有電子表，馬上搶過去，說要替我調準時間。我沒有筆寫字，可著急了，十幾分鐘后，他終于將文具盒還來了，我一看，文具盒上的電子表不僅沒準，根本就停下，“沒氣”了，我可氣壞了。這時，汪興虎又看上了同桌孫謙文具盒中的一支彩色鉛筆，伸手去抓，孫謙趕緊護住，你爭我奪?！芭尽?，文具盒掉到地上，可憐的花鉛筆“報銷”了。孫謙氣紅了眼，而汪興虎卻高興極了。趁著老師不注意，他又和前面的張圣偉打了起來，張圣偉可不是好欺負的，回頭就給他一耳光，“啪”，這一聲又脆又響，這下終于被英語老師發現了。老師說：“同學們，下課后，對照《小學生行為規范》討論一下他們犯了哪些錯誤?！?/p>
課后，同學們踴躍發言，我說：“他隨意拿別人的東西?！庇腥苏f：“他打架?！边€有的說：“他上課不專心聽講。”等等。在同學們的批評聲中，汪興虎同學終于認清了自己的錯誤?，F在上課可比以前自覺多了。
訓練作文03-09
小升初作文07-13
小學生規范500字作文 第三篇
上星期四，我們聽了法制教育的講座，警察叔叔給我們講了許多有關未成年人犯罪的案例，這使我感觸頗多。
在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，不遵紀守法，還屢教不改，他們認為只要不去殺人偷錢就好了，犯點小錯誤有什么關系呢?俗話說：小時偷針，大時偷金。如果一個人從小沒有養成良好的習慣，沒有法律意識，還有偷竊等壞習慣，不僅毀壞你的形象，還會漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非，那些惡習就會在你的心靈深處扎根，甚至會讓你走進失去自由的牢房。
青少年正處在長身體、長才干的階段，明辨是非能力和自控力不強，意志薄弱，很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子：現在的孩子都有攀比心理，有些同學仗著家里有錢，天天在學校炫富，使那些家境不怎么樣的同學覺得又自卑又眼紅，為了不被人瞧不起，他萌生了偷竊的念頭。最后東窗事發，被公安逮捕，受到了應有的懲罰。我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，沒有人愿意在牢房中度過人生中最美好的時光。
盡管現在有老師和父母的保護，但他們不可能時刻保護著我們。我們總有一天會離開父母，離開學校，踏入社會。為了避免同學之間產生不必要的矛盾，我們應該嚴于律己，改掉身上的壞習慣。
法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上殿堂的梯子。能讓人改過自新，要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?由此說明，法制教育是不可忽視的。讓我們從現在開始，遵守《小學生日常行為規范》中的每一條守則，做一個遵紀守法的合格小學生、小公民。
小學生規范500字作文 第四篇
國有國法，家有家規，社會中有許許多多的規則來束縛我們，在規則面前你遵守了嗎?
那天天氣晴朗、萬里無云、陽光燦爛。令人緊張的考試開始了，因為之前復習的十分用功，所以我信心滿滿，老師把試卷剛發下來，我就迫不及待的開始答卷，剛開始，我答的十分輕松，心想：“哼!這試卷也沒有什么了不起嗎!還不是讓我一一的攻破。”
正在我得意之時，忽然看到，按課文內容填空“十年樹木”的樹表示什么?這一題，我竟沒有復習到，我拼命地想來想去，可不知道怎么了，大腦好像一時短路，什么也想不出來，這時我忽然想到了一個“好”主意，老師正好不在，我可以抄同桌的呀!這可是我的好機會啊!我想偷看就不至于讓這道題白白的空在那里，可轉眼又一想，不行!我可不能因為個人利益就失去了做人的原則，我不能這么做。
到底怎么辦呢?我猶豫不決，這兩個想法不斷在我的腦海不停的閃現，最后一想不行，我不能違反規則，更何況我還是少先隊員，我一定得對得起胸前的這條鮮艷的紅領巾，于是我打消了抄卷子這一個可怕的念頭。
雖然最后我沒有得到一百分，但是我并不覺得可惜，因為在規則面前我遵守了。
通過這件事，我知道了做人一定要遵守規則，否則我就失去了做人的道德，更何況是一個小學生呢?所以我們大家一定要遵守規則，做一個規規矩矩的小學生。
小學生規范500字作文 第五篇
尊敬的評委、老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是五（1）班的張欣逸，今天我演講的題目是《行為規范我最棒》。
當我第一次讀到《小學生守則》的內容時，我就覺得，它們不僅僅是紙上的條文，更重要的是在于行動上的體現?？鬃诱f：“少成若天性，習慣如自然。”好習慣受益終生，也是我們成長和進步的基礎。
養成良好的行為習慣，不僅需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們對自己的嚴格要求?！缎W生守則》《小學生日常行為規范》是我們的行為規范，每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的`文明信息和修養品性。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。
讓我們為父母捧上一杯清茶，幫同學解決一道難題；
讓我們珍惜每一粒糧食，不亂花每一分錢;
讓我們誠摯的為自己的錯誤道一聲：對不起!對別人的歉意回一聲：沒關系!
讓我們隨手撿起地上的一片紙屑、一塊果皮，為學校添加一方凈土；
讓我們積極鍛煉身體，以便將來成為祖國的棟梁……
親愛的同學們，自尊自強在我心，美行美德樂校園。行為規范伴我成長，良好習慣成就人生，我相信祖國的明天會因我們而更加燦爛輝煌！
讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
我的演講結束了，謝謝大家！
小學生規范500字作文 第六篇
清早，同學們冒著初秋的寒意，興高采烈、精神煥發的來到了學校，文明寫在了同學們的臉上；你看，紅領巾在整潔校服的襯托下，是那么的鮮艷奪目，文明飄在了同學們的胸前;你看，地上的垃圾少了，垃圾桶的肚子脹了，校園整潔多了，文明站在了同學們的手里；你再看，同學們從老師、客人們的面前走過，“校長好”“老師好”“叔叔阿姨好”，匯成了一支多么動聽的歌曲飄蕩在校園里。
這美好的一切都是《小學生日常行為規范》帶來的。為了規范學校的管理，更為了把我們培養成懂禮貌、守紀律、勤學習、講衛生的好學生，學校經常開展行為規范、文明禮儀教育。領導給我們明確要求，老師給我們苦口婆心的教誨。漸漸地，我們變了，校園變了，這里面包含著多少領導老師的心血呀!
同學們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生日常行為規范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現在我們的行動上。
讓我們輕輕的為爺爺奶奶捶捶微駝的背脊，為爸爸媽媽端上我們親手做的不一定可口的飯菜；讓我們為老師送上一杯可以驅趕疲勞的清茶，幫同學做一道他愁眉半天而不解的難題；讓我們攙起摔在地上正哭得起勁的小妹妹，扶一把正茫然不知如何穿過馬路的盲人伯伯；讓我們珍惜父母血汗結晶而成的每一粒糧食，不亂花每一分錢；讓我們隨手撿起地上的一片紙屑，一塊果皮；讓我們誠摯的為自己的錯誤道一聲：對不起!對別人的歉意回一聲：沒關系!讓我們積極鍛煉身體，以便將來成為更好的棟梁......
同學們，讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員！
小學生規范500字作文 第七篇
“沒有規矩不成方圓?！眹袊?，家有家規，我從小就受父親的“磨煉”養成了規矩。
小時候，我最怕的事情便是和父親一起吃飯，那可真算得上是我最痛苦的時候：筷子叼在嘴里，打;吃飯時講話，打;用手抓菜吃，打;把筷子插在飯里面，打;用手指著對方，打……正是因為這樣，每次吃飯時我都會受到一頓“酷刑”。
一天晚上，母親不在家，最令我害怕的事情還是發生了，我要和父親一起吃飯并且只有我們兩個人，我心里只有一個沖動：吃完趕緊走。我敢說那肯定算得上我人生中最驚心動魄的事，我狼吞虎咽的吃著飯甚至連菜都沒怎么夾，當然是怕浪費時間。這時父親突然厲聲說了一句：“慢點吃，小心噎著?！北凰@么一嚇，本來狼吞虎咽的我改為了“小家碧玉”，身子也隨著吃飯的節奏搖晃了起來，我越晃越起勁，眼里哪還有什么王法，但當我準備夾菜時，身子卻突然不聽使喚，失去了平衡?！爱敗蔽覒暤沟仉S著便是一聲清脆的陶瓷碗的碎裂聲，伴隨著陶瓷碗的碎裂，我的心臟好像突然停止了跳動，這時我心生一計，反正橫豎要挨打我就賴在地上不起來了，這時父親的聲音卻在耳邊響起：“自己起來收拾好，自己做的事情自己承擔?！蔽液孟竦玫搅恕按笊狻彼频?，迅速的收拾好“戰場”，當我準備“受刑”時卻只見父親從臥室里拿出了醫藥紗布包扎我腿上的傷口，本以為“大禍臨頭”的我瞬間釋然。原本嚴厲的父親在這時卻用極度溫柔的語調對我說：“吃飯，做事必須要有規矩，因為你自己做出的事情后果只能自己承擔。”
“吃飯風波”過后我由對父親的討厭變為敬畏，吃飯時也不排斥和父親一起了，甚至還主動為父親盛湯、端飯。那是一個中午，我新學了一個詞，叫做“懸崖勒馬”，但在課堂上我并沒弄懂老師所說的話，于是我便在飯后問了這個問題，父親聽后若有所思地從廚房里拿出了家里最值錢的碗，在我印象中那碗都沒拿出來過幾回。正當我疑惑父親要做什么時，父親已經拿著碗出現在我面前了。他將碗放在桌上一點一點將碗推至桌緣，這時父親卻停了手調頭跟我說：“你看，這就叫懸崖勒馬，”誰知父親一個轉身本就離桌緣很近的碗應聲掉地，我本以為父親會使喚我打掃并且責怪我，誰知他自己用掃帚一片片地將碎片掃起，我敬畏之心油然而生。
父親以身作則，為我樹立了榜樣，讓我的人生減少了坎坷和牽絆。
小學生規范500字作文 第八篇
現在的小學生有很多的行為規范都很不文明，比如說在學校里不佩戴紅領巾在學校里亂丟垃圾亂采摘花草，這些都是一系列不文明的行為。所以我們要改正這些行為，上學期間佩戴好紅領巾或隊徽見到老師要行隊禮樂于助人不說臟話，不亂采摘花草。
我們為什么一定要讓小學生的行為規范呢？因為這些小學生的某種不規范的行為，就可以毀掉他整個人的形象就可以知道她這個人的人品是怎樣的，所以我們都要讓小學生的文明規范做一個有禮貌的好學生。
我們說小學生的行為規范不不僅僅只有這些還有我們的衛生，比如說勤剪指甲勤洗手勤洗澡勤剪頭發，晚上要刷牙刷牙前不要亂吃東西，做到了這幾樣事情就可以幫我們完成衛生管理，我所以我們要做一個講衛生的好學生。
小學生經常去學校門口的小攤上買早飯買零食我想告訴大家那里的早飯和零食都不衛生都可能會侵害到我們的身體所以我們一定要保護好我們的身體不亂買零食不亂在那些小攤上買早飯，所以我們一定要在家里準備好吃的準備好早飯再來上學，不要慌慌忙忙的來上學顧不及吃早飯直接來小攤上買東西吃這樣是很不衛生的。
冬天來了我們佩戴的隊徽要佩戴成了紅領巾因為紅領巾可以保暖我們的脖子，不會讓我們覺得那么寒冷。冬天也是一個疾病發作的時期所以我們大家一定要保護好自己的身體，不要咬指甲，吃飯前要先洗手我們都知道這樣一句話病從口入，吃飯前先洗手也是我們小學生的行為規范所以我們不但要保護好自己的身體不讓我們的身體受到傷害。
我希望以上說的幾點壞行為要改正，以后我們小學生一定要做一個文明有禮貌講衛生的好學生。
小學生規范500字作文 第九篇
“小學生守則”第六條這樣寫著：生活簡樸，愛惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。我覺得自己和這方面做得很好。因為奶奶和媽媽總在這方面夸我。
有一次，奶奶泡了蕎麥糊給我和妹妹吃。妹妹望著蕎麥糊，一副難以下咽的樣子。而相反，在妹妹物盡其用的時候，我已經把糊喝了個精光，還一個勁地說：“真好喝！”其實，蕎麥糊并不好喝，只是我能理解它的營養。*時奶奶總夸我什么都吃，我也很開心。
還有，我從來不在穿上面講究。我從不向媽媽要發夾或衣裙之類的東西。經常是媽媽把我“拉”到商店，讓我去挑衣服。
當然，這樣的事還很多。比如：父母上班時，我總是早早準備好打公共汽車，從不弄得急匆匆的打的了；從不提一些無理取鬧的要求……反正，我認為：我們沒權利要這要那。同學們，你們說呢？
小學生規范500字作文 第十篇
我在這個暑假看過一本書叫《海的女兒》。書中描寫了小人魚的勇敢、堅強和善良的事。
在東海里有七個美人魚很想在地面上看看，他們奶奶說要12歲才能上去。有一個小人魚很漂亮，小人魚12歲了，她上了地面。
小人魚地地面上看看覺得很美，突然，小人魚看見一位王子昏了，有一位女孩子救了他。王子醒了后看見是那位女孩救了他，王子打算跟她結婚，小人魚傷心地哭起來因為她很想和王子結婚。然后她就去了巫婆那讓巫婆她解藥，巫婆說可以但變成腿之后會向走在玻璃刺上而且王子不愛你你就會變成泡沫，巫婆又說但你用什么東西交換呢？小人魚說我沒有巫婆說那把你舌頭給我吧！小人魚忍不住說好吧！巫婆把她舌頭割掉把解藥給了她小人魚喝小了藥。
第二天，小人魚起來了，她一走路像是向走在玻璃刺上，但她還是忍住了。她走進了宮殿，王子見了她很喜歡最后，小人魚沒有跟上兒子結婚只是做了王子得妹妹。過了一會，小人魚姐姐來了給了她一把刀說只要你把刀插入王子得心流出來得血在膩腿上膩得腿會重新變成魚尾巴小人魚接過那把刀想了想還是不忍心吧它扔進海里，漸漸的小人魚變成了泡沫，在海上漂浮著。
我讀了這篇文章懂得了在危險的時候我們要像小人魚一樣堅強；在對待他人的時候，我們要像小人魚一樣善良。
五年級:2323263
小學生規范500字作文 第十一篇
漢字是中華民族的靈魂，中華民族智慧的結晶。漢字是中華民族的驕傲。隨著國力的增強，國際交流的日益頻繁，漢語日益被各國人民接納和學習。然而，在大街上，商店里以及一些廣告語中，常出現有錯別字、亂造字、亂用成語等現象。這使中華民族的漢字，這顆閃閃發光的明珠失去了光澤。
有一天，我和媽媽在逛街買衣服時，我看到一個商店的名字叫做“衣衣不舍”，我到這家店問這個店的店主：“為什么要起這個名字，這不是讓我們中華民族的成語失去了莊嚴嗎？”店主說；“我起這個名字是為了讓大家記住這衣服的衣，因為它是依依不舍中依的同音字”。我說；“這樣就嚴重的侵害的中國民族成語的莊嚴，這樣做是非常不對的。因為一些小朋友和外國人記住了這個“衣衣不舍”，那么他們肯定將來會用這個詞語，那他們寫錯了，不就出現錯別字了嗎？你應該把這個錯別字給改過來。
還有一次，我在看電視時，看到了一條廣告語，發現了一個錯別字“菲”，他們把非比尋常寫成了“菲比尋?！?。這個字錯了，對我們關系可打著呢，因為這個錯別字也許會引起很多爭論，別人如果看見這個錯別字有可能會牢牢地記住，將來會有，你能想想這多么不好啊！它這個錯別字正是影響漢字的莊嚴。
漢字是中華的靈魂，我們不應該寫錯別字，也不應該濫造字，不然的話，這漢字的意思就會被別人誤解，所以規范用字從我做起！
小學生規范500字作文 第十二篇
2016年11月6日，在金筆思維作文班那布置了一個特殊的作業，內容是調查生活中出現的錯字、別字、繁體字。放學后，我興高采烈的來到車站，把眼睛瞪得像一對燈籠一樣，只要有文字的地方我都不放過，巡視了一下四周。嘿！還真靈！在對面的公交站臺上，有個別字，“馬上有錢”的“馬”字寫成了“砝碼”的“碼”，我趕緊拿出小本子，把這個字記了下來。上車后，我又仔細看車里和車外，坐了許久許久，一個錯字的蹤影都沒看見，這時我有點失望了。車子又過了一個站，還是一點收獲都沒有，我有點不耐煩了，媽媽慈愛的看著我，安慰道：“沒事，別氣餒！我們一起努力找，一定會找到。”聽了媽媽的鼓勵，我一掃心中的陰霾，宛如出現了一道彩虹。就在這時，我看見一個“不見不散”，“這個字讀什么呀？媽媽?！蔽抑钢巴獾恼信?，興奮的問道。媽媽輕言細語地說：“這是個繁體字，意思就是見?！蔽荫R上把它記在小本子上。心想：當個小偵探可真是不容易啊！隨后，我揉了揉眼睛，再瞪大一看，咦，這不是新世界嗎？怎么變成新飾界了？我感到疑惑不解，再仔細觀察，真相浮出了水面，原來這是家賣裝飾品的小店。哎呀，原來只要你用心觀察，在生活中錯字、別字、繁體字還真是隨處可見?。?/p>
作為炎黃子孫，我們應該傳承中華的優秀文化，肩負起規范使用漢字的責任。增強正確使用漢字的決心，促進漢字的健康發展。
小學生規范500字作文 第十三篇
按照本周學習要求，我認真的學習了新版《中小學生守則（20xx年修訂）》，并再次閱讀了舊版的《中小學生守則》，新版中小學生守則（20xx年修訂）》體現了與時俱進、適應時代發展要求的特點，而且新版《守則》提供了很多具體操作的內容，更具實用性，也更具有德育教育的指導意義
新版《中小學生守則》重視引導孩子們從小樹立社會主義核心價值觀的道德信念，如“了解黨史國情，珍視國家榮譽”“遵守國法校紀，自覺禮讓排隊”“熱心志愿服務”等，體現了時代要求，它貼近學生學習和生活，把社會主義核心價值觀內化于心、外化于行，培好根，固好本，是扣好人生的第一顆扣子的重要一步，它告訴孩子們在日常學習生活中的美與丑、善與惡和禁與行，使學生靜有其位，動有其軌。
同時新版《守則》具有新的特點，注重落小、落細、落實，貼近生活、更加務實，注重在日常的踐行過程中，能夠充分發揮學校、家庭和社區的作用，通過多種途徑，從自身做起、從教師、家長做起，言傳身教，這樣會更有利于教育和引導孩子健康、快樂成長，幸福一輩子。
中小學生守則作文500字3篇（擴展3）
——新中小學生守則作文
小學生規范500字作文 第十四篇
沒有規矩，不成方圓。規則是人們生活中不可或缺的一部分。我就是規則，我不是一種束縛，而是一種好習慣。
我在空中飛舞，偶遇兩位同學上完廁所后，一邊排隊等候洗手，一邊抱怨著為什么飯前便后要洗手。聽到他們的談話，我嘆了口氣，這個問題只是我最近聽到的諸多問題中的冰山一角。在樓梯間、旅游景區、墻壁上的白紙黑字告知大家“請勿跑跳”“請勿吐痰”等。就連疫情防控檢查點貼著“出入請掃健康碼”，但卻偏偏有人置之不理，視而不見!并不是因為他們缺少我，而是他們不懂得堅守我。
如今在樓梯間跑跳的孩子可能曾是成績名列前茅的好學生;疫情防控不掃健康碼的人可能曾是上班認真打卡的好員工;在景區隨地吐痰的人也可能曾是習慣隨手撿垃圾的好榜樣。他們并非不懂我，而是對自己的行為約束不斷放松，漸漸地淡忘了我。
有的人缺少自制力，沒有規則意識;有的人擁有我后，卻能永久保留我。堅守規則是一件不容易的事，正因不易，所以我顯得尤其珍貴。
偉大的xxx總理就是一個正面的例子。一次，他去北戴河圖書館借書，因為是雨天，就讓警衛員給圖書館打電話希望可以留住那幾本書。可圖書管理員卻說書概不外借，要看自己來。xxx身為xxx，卻沒有耍領導氣派，冒著傾盆大雨前往圖書館。管理員看到是xxx心里便十分后悔。xxx卻和藹地說：“無論誰都要遵守制度?！眡xx的習慣養成并非一日兩日，這背后體現的是他嚴謹的態度和良好的素養。遵守規則不易，無論什么情況下都堅守規則更不易，能夠長期堅守規則的人最難得可貴。
希望規則意識能夠深深扎根在孩子們心中，努力踐行并同時用規則意識并影響身邊的人。孔子曰：“不學禮，無以立?！币巹t是人的立身之本。我們要從生活中的一點一滴做起，養成規則意識，學會遵守規則!
小學生規范500字作文 第十五篇
我們生活的社會是一個法制社會，在這樣的環境中成長，每個人都有遵紀守法的義務，作為一名小學生，我們更應該從身邊的小事做起。我們小學生作為國家的小主人，不僅要學科學、學本領，還要從小學法律知識。如果我們小時候養成了某種不良習慣，要矯正過來要花費非常的力氣。
我們不僅要知法懂法，還要遵守法律，維護法律。在我們身邊，常常發生一些不守法規的事。我們除了嚴格要求自己，對于不良行為也不能視而不見。
有一次，我在大街上看見一位叔叔吃完就把口香糖直接吐到地上，我看見了。我就連忙跑過去，對著那位叔叔說：“叔叔，你這樣做是不對的，你應該用紙包住，然后丟到垃圾桶里?！笔迨迓犃?，按我說的去做了。然后，對我笑了一下就走了，我看見后，心里覺得美滋滋的。還有一次，在放學回家的路上，我經?？匆娨恍┤诉`反交通規矩。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去?！凹t燈停、綠燈行”，這些交通規矩，難道沒有人知道嗎?還有一些情況，像遇到小偷、搶劫等，如果我們去制止，會遇到一定的危險，這時候就應該馬上找大人處理或及時報警。
同學們，讓我們遵規守法，創造出一個和諧，歡樂的'校園。為自己的夢想提供最理想的環境，別忘了，美好未來之門的鑰匙握在自己手里，一切從自己開始，遵紀守法，我能行。
小學生規范500字作文 第十六篇
作為一名中學生，應將校訓牢記在心，按照校風所要求的，不斷朝著嚴謹、求實、勤奮、創新的目標而努力，樹立好自己的學風，使其更強健，更嚴謹，同時應博雅而獨特。而要做到這些，就得從切實的行動中體現、完善，讀學生手冊就是一個好的方法。
《中小學生守則》中教了許多我們日常生活中應學的，應記的以及應謹記的。其中，有十八條學生應養成的學習習慣，看了之后就會明白許多微小的事件所造成的影響將有多大。例如：第八條：勤學好問的習慣；學習中，總有些人在課堂上時一不留神，心思就飄到教室外，于是就錯過了老師講的一些典型習題或疑難重點，但是，下課后卻不及時詢問老師，心想著：回家后再自己研究一下準能明白，可是卻拖著一日又一日，于是日積月累的問題，到最后只能使自己的學習更亂，所以當天的疑難當天就解決，這樣才能有所進步。
《中小學生守則》不僅講解了一點學習中應養成的好習慣，還規定了一系列不應存在的有違校規校紀和社會道德風尚的狀況和現象。校規“十不準”中的各種現象都是不應出現的，因為這些現象不僅抵觸了共創文明社會，也破壞了學校的紀律，所以我們應該遵守校規，不僅是為了學校的紀律不被破壞，更是為了我們自身的道德素質和學習能得以更好地發展。對違紀學生的處理辦法的細則，是為了警示我們能夠遵守學校紀律和社會秩序，讓我們自身有一個警鐘，始終提醒著我們：不要讓自己有犯錯的機會。
清錢是我們當今社會上還存在的不好的風氣，《中小學生守則》清晰地為我們講解了當遇到如此情況時，我們應當有的正確的態度和做法，所以為了我們自身的`安全和給違法者依次清醒教育的機會，我們應堅強地面對不法分子，勇敢地與不法分子作斗爭。要想做好一名合格的學生，我想：在生活中，不僅應實事求是，在學習中更應認真、虛心。
遵守《中小學生守則》的各項條規，是我們的責任和義務，也是我們提高自身素質而應做到的事項。在我們不斷的學習中，保留良好的品質，去棄不良的習慣，堅持爭議的行為，吸取經驗，嚴于律己，那么，我們將進步得更快、更好！
小學生規范500字作文 第十七篇
“遵守交通規則”這個詞我們幾乎隨時都能聽見，而那些因交通事故所發生的血腥事件是多么慘不忍睹，我們應該從中認識到了遵守交通規則的重要性。
*有13億人口，3200萬人在我們眼中并不算是什么，但我要告訴你，這是我國每年在交通上死亡的人數，并且我國幾乎每25秒就發生一件交通事故，你總不能視而不見吧!有多少人因交通事故而喪失生命，又有多少人因交通而使一個完美的家庭家破人亡……
馬路上是許許多多人民的鮮血，車輪下是一條條年輕的生命，交通使一個無形的殺手，慢慢得像我們逼近。
我們應該時時刻刻遵守交通規則。
我們上學、放學和外活動，幾乎天天要在道路上行走。
走路要保證安全，這里面的學問可多著呢!所我要為的家介紹一下“怎樣安全橫過道路”。
橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。
在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。
在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。
須先看左邊再看右邊，兩邊都沒來坐車時就可以安全橫過道路了。
人的一生是璀璨的，而交通事故卻讓他們變得暗淡無光。
我們不能為了一時之便而讓自己終生遺憾。
我們過馬路應該“一行二看三通過”，多莫簡單，只要你肯多用一些時間，便可以保護自己，防止車禍。
同學們!請遵守交通規則吧!
中小學生守則作文500字3篇（擴展2）
——中小學生守則3篇
小學生規范500字作文 第十八篇
規矩是什么，古人云：不規矩，難以成方圓。可能你并不在意規矩，你可能會認為闖紅燈，亂停車，逆道行駛，不會有什么事情，所以并不會很在意，而且有些人可能還會覺得這是一種很自然的事。但是我說就是因為不守規矩，你說不定哪次就出大事情，這是有一定的機率的!
我記得有一次，在電視上看到媒體在報導：一個某某野生動物園開放了，有一家子五口一起開車來到這里，就因為中途有什么一點矛盾，使開車的那個婦女十分地生氣。她氣沖沖甩開了門，出去了。但野生動物園有一條規矩：進入動物園后，中途不能下車，否則后果自負。
但那個婦女不顧一切，狂沖下車，開始奔跑……突然，一只兇猛的大老虎張牙舞爪地向她撲過來，它那像刀一樣的牙齒長滿一口腔，一灘口水——澌澌的往下流。它對著婦女大吼一聲：嗷——!看上去，它十分得饑餓!那婦女嚇得魂飛魄散，雙手雙腳變得像豆渣一樣，兩眼空洞無神。等到她反映過來的時侯，老虎早已拖著她的雙腳，一直拖著，那婦女凄慘地大叫一了聲，“啊——”
家人們聽到她的呼喊，她的母親拿著一根粗壯有力的木頭去打那只兇猛的老虎，結果，母親也被吃了……外公也被吃了……都被吃了……
好好的一家五口，就因為一點不高興的事，而違返了規矩，落得凄慘的境地。
有人問我，為什么?為什么他們被老虎傷害?是不是因為他們的運氣不好，正好到了野獸區、老虎區嗎?我果斷堅決地對你們說：“不——!絕對不是，是因為他們不遵守野生動物園的規矩!”
規矩是生命的原則!
規矩是生活中不可少的，讓我們好好遵守規矩!
規矩是人生的指路燈!
小學生規范500字作文 第十九篇
一群大人給孩子們制定規則，另一群大人用鼠標對規則“指指點點”，然而，很少見到有大人對照著這份短短的守則自省。
是大人們做得很好了嗎？未必。比如，守則要求中小學生要養成閱讀的習慣，但大人們一年中讀幾本書？今年世界讀書日時有媒體爆出國人一年讀書還不到5本；守則要求中小學生紅燈停綠燈行，但幾個大人能做到？去十字路口瞧瞧，湊一波人就闖的“*式過馬路”依舊天天上演。守則要求中小學生言行禮貌得體。但到論壇、微博、QQ群里走一圈，哪里不是罵聲一片？甚至大人們之間還有了個“潛規則”：熟人之間不罵幾句、不說點臟話倒顯得生分。
更糟的是，人們對規則選擇性遵守的惡習，會在潛移默化中瓦解中小學生對守則的忠誠。比如，守則提到“自覺禮讓排隊”。我們常見的場景是，盡管別人在你前面插隊或在你后面插隊，都是不合理的，但人們的態度截然不同。大人的世界中，對于規則往往以私利為標尺衡量，合我意者，大力提倡，于我不利，則視而不見。
中小學生守則這事，看它重它就重，短短九條能塑造未來幾代人的言行舉止、公民素質，甚至左右著未來*的形象，影響著*軟實力的'崛起；但說它輕也就輕，包括標點在內才短短362個字符，往墻上一貼，小孩子們該背課文還得背課文，該做試題還得做試題，對幾乎沒啥影響。唯有守則切實影響了孩子們的內心，才能變輕為重。
那么如何才能影響孩子們的心？中小學不是真空地帶，學校的圍墻隔絕不了外界的壞風氣，唯有大人們*日里的示范，尤其是當個人私利與公共利益沖突時對規則的信奉，才能夯筑起孩子們對規則的信仰。
相信不久之后，修訂過的《中小學生守則》會貼到每個班級的墻上，但如何貼到孩子們心里，大人們準備好了嗎？先從9月1日開學時不讓自家孩子給老師送禮開始吧。
中小學生守則作文500字3篇（擴展5）
——中小學生守則新版3篇
小學生規范500字作文 第二十篇
今天，我重新學習了《小學生日常行為規范》，發現很多必須遵守的基本規范自己做的還不是很到位，接下來我一定要牢記規范20條，嚴于律己。
《小學生日常行為規范》是依國家正式頒發的《小學生守則》制定的，是國家對小學生日常行為最基本的要求。其目的在于加強對小學生的文明禮貌教育和行為訓練，以促使他們從小養成良好的行為習慣。
我對規范的第二條感觸很深，“尊敬父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼”。平時都是爸爸媽媽關心愛護我，給我洗衣做飯，噓寒問暖，而我卻很少關心爸爸媽媽身體是否健康，吃飽穿暖了沒。再次讀了這一條規范后，我很慚愧，以后我也要多關心爸爸媽媽還有姥姥姥爺，還要關照弟弟，平時多問候他們，幫他們端茶倒水等。還有平時吃完飯后我要幫家里收碗洗碗、擦桌子、打掃衛生。晚上臨睡前，我來倒洗腳水。我相信在我的努力下，我們一家人一定會更加開心快樂，幸福甜蜜的。
規范第三條“尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。”這是讓我們尊敬師長的。有一次，我看見一位同學見到班主任老師不僅沒有問好行禮，還假裝沒看見一樣，若無其事地走了過去。這樣做是非常不對的。見到師長一定要問好。我也從這位同學身上吸取了教訓，力爭做一個文明禮貌、尊敬師長、團結同學的好學生。
當然，《小學生日常行為規范》20條中的每一條都很重要，也是國家肯學校對我們在最基本要求，我一定更嚴格要求自己做好每一條，成為德智體美勞都優秀的好學生！
小學生規范500字作文 第二十一篇
俗話說“無規矩不成方圓”，在我們的生活中規則隨處可見，比如：紅燈停綠燈行、取號排隊辦理各種業務、不隨地扔垃圾……只要全民提高功德意識，加強個人修養，自覺遵守各項規則，社會將會越來越和諧。
拿我自己來說吧，我也有制定自己的規則：每天晚上我都必須要練兩個小時的電子琴，因為這是我和媽媽之間的約定，而且我最崇拜的高老師說：“你現在一下子從二級跳到七級，要比別人更加勤于練習，不然會原地踏步，跟不上別人的節奏?！蔽以谛睦锇蛋蛋l誓：勤能補拙，我一定要讓丑小鴨變成高貴的天鵝。
但我又是一個三分鐘熱度的人，前腳還信心滿滿，志向遠大，后腳就躺在床上看漫畫，早把之前的理想跑到九霄云外了。我邊看書邊豎起我那敏感的小耳朵聽著，突然傳來了一陣急促的腳步聲，我那威武的“皇后娘娘”——媽媽進來了：“我去樓下拿個快遞，你給我好好練琴，若是偷懶，嚴懲不待哦。”我驚慌失措地藏起漫畫書，渾身冒汗，小心臟兒砰砰直跳，好險!媽媽走了之后，我繼續看起漫畫書來，時而哈哈大笑，時而浮想聯翩……已經完全進入忘我的境界。誰能想到媽媽竟然還沒出門，此時此刻她在廚房收拾垃圾呢!聽到我爽朗的笑聲立刻沖了過來：“我幫你報興趣班是為了培養你的興趣愛好，將來能有一技之長，能夠終身受益，看書是對的，但也要在合理的時間段看，不要違反自己制定的規則……”
媽媽雖然嘮叨了一大堆，但我也明白了從小就要養成良好的行為習慣，在規則面前，做到遵守規則，不再違反規則，這樣對自己的成長有很大的受益，感謝媽媽，感謝制定規則并懂得遵守規則的自己。
小學生規范500字作文 第二十二篇
新的一學期開始了，新的征途中，我們肩負著許多責任，中學是我們學習知識、增長見識、歷練意志、培養情操、健全人格的重要時期，所以更加要注意自己的行為規范。紀律和規則是我們*時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理，比如買票要排隊；走在馬路上要遵守交通規則；甚至我們*時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為學生，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎么做不該做什么。但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規范，拿它來約束自己的一言一行。
作為初中生的我，自覺遵守中學生日常行為規范，為人真誠、坦率，誠實守信，禮貌待人，熱愛集體，同學之間團結互助，遵規守紀，講普通話，使用禮貌用語，勤奮學習，能吃苦耐勞，保持謙虛謹慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。養成良好的日常行為規范，是對自己的一種負責任的態度。播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運?！睆亩覀兛梢灾溃盒袨樽兂闪肆晳T，習慣養成了性格，性格決定了命運。我們不能依靠別人，養成好的習慣的秘決在于自我克制。如果你學會了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學生必須做到的行為，古人曰：“一日為師，終身為父?！笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚?。作為學生應從心里敬重老師，尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動。要虛心接受老師批評，不可當場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現在教學上，學生虛心學習，認真聽好老師的`每堂課，取得良好的學習成績，這是對老師最大的尊重。同學們，我們要時刻注意自己的言行，配合教師的工作，關心老師的生活，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，時時刻刻注意自己的行為規范，把自己培養成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生，就會發現身邊的事物、環境都會有很大的不同。我認為，養成良好的日常行為規范是走向成功的基石！
我的演講到此結束，謝謝大家！
中小學生守則作文500字3篇擴展閱讀
中小學生守則作文500字3篇（擴展1）
——中小學生守則作文10篇
小學生規范500字作文 第二十三篇
老師帶領我們學習了《小學生行為規范》，要求我們不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母,還要尊老愛幼;在學習上要求進步,在思想道德行為上成為“講文明,懂禮貌,愛公物,遵守交通規則,誠實守信......”健康向上的新一代小學生,學習小學生守則和小學生日常行為規范。
現代家庭大多數都是獨生子女,從小嬌生慣養,特別是在家里動手能力較差,爸媽從吃穿用行各方面包攬，家務活從來不要我們去做，小學三年級才學會做簡單的早餐，平常也不主動幫媽媽做家務。
記得有一次,媽媽包餃子，我心血來潮,想幫媽媽包餃子，媽媽說：你先幫我從簡單的搟餃子皮做起吧！于是洗干凈手后，就扁起袖子幫媽媽搟起來，媽媽說：“搟餃子皮是有講究的，要中間厚周圍薄，這樣包出來好吃，還煮不爛”，于是按照媽媽教的方法，很快搟出來了幾個，媽媽看后說：“皮搟薄了，一會說皮搟的太厚了”心想怎么這么難呢！反復搟了十幾個后，感覺好多了，甚至越搟越老練，原來孰能生巧。
學習了《小學生日常行為規范》,我懂得:沒有什么不能做的，只有自己不愿做的，凡事要從我做起,從身邊小事做起。從生活中的點點滴滴嚴格要求自己,使自己成為一名合格的小學生。
學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》心得體會《小學生日常行為規范》是每個小學生的行為準則和活動規范,是每個小學生都必須遵守的。
通過學習《小學生日常行為規范》,我決心要努力改正自己身上存在的缺點,要把《小學生日常行為規范》銘記在心,落實到行動上。
同學們,讓我們一起來自覺遵守《小學生日常行為規范》,從現在做起,互相學習,互相監督,爭做合格、優秀的小學生。
小學生規范500字作文 第二十四篇
記者了解到，現行的《中小學生守則》是教育部2004年修訂的，并有配套的《小學生行為規范》和《中學生行為規范》。2012年，教育部啟動修訂工作，將三者合而為一，形成了新的《中小學生守則》，即把70條規范濃縮成9大準則，并于昨日公開征求意見。
2013年8月5日起，南京市教育科學研究所副所長沈曙虹發出多條微博，向教育部建言：修訂中小學生守則?！艾F行的`規范太多太繁瑣，不便于記憶和踐行?！苯逃勘硎荆S著時代變化，《守則》、《規范》在實施過程中有些規定不符合實際，因此做出更符合新時代的修訂方案。
記者對比發現，新版《中小學生守則》刪除了老版中的部分內容。比如“見義勇為，敢于斗爭，對違反社會公德的行為要進行勸阻”等不見蹤影，“熱愛人民、熱愛**”也被“愛祖國。尊敬**，奏唱*肅立，升降*行禮，了解國情歷史”取代。
大家怎么看?
小學生規范500字作文 第二十五篇
在我們的校園里，有著許許多多的小學生，但是，他們知不知道遵紀守法呢?也許，他們不明白遵紀守法的意思是什么?遵紀守法是每個人應該遵守的。而又有誰認真聽呢?我們也不知道。
又一次，那是一個讓人膽戰心驚的日子，我們放學了，但是，有很多的小學生像剛發出來的小狗一樣，亂跑、亂叫。我呀!也沒有太理睬。一放學，我就想著去買一些學習用品。因為馬上就要考試了，要是考不好，又要被挨罵了。我站在馬路邊上，看見還是紅燈，但有些小朋友卻像那些盲人一樣，如果說是盲人，他們因該還會等一會呢!但那些小學生連看多不看直接沖過去，那些正在開車的叔叔們多氣急了，但是也奇怪，他們都異口同聲地說：“小孩，不想活了，讀了這么多年書，也不知道學了什么?！钡切┬W生都不理睬。連看都不看。我想：要是那些叔叔沒有停下來，那么，不是又有無辜的生命消失了嗎?
還有一次是在學校里，但是學校里明明發了遵紀守法的呀!他們為什么還不遵守。下課了，有很多同學都興高采烈的出來玩游戲?，F在的六年級是在最低樓。被校長看著。所以，不會那么調皮。但是那些低年級的呢?一點都不懂事。他們在樓上玩，而有一些小孩在樓下玩，有一些小朋友玩歸玩，他們看著底下的人，就往下面扔東西。還好是一些小東西，要是杯子呀!或是一些鐵制的東西。那么頭上就多了一個洞了嗎?多不危險呀!說不定又會出事呢?
我現在還是小學生，只知道有小學生日常行為規范準則，以后的事我就不知道了，因該高年級也有吧!但是我現在連小學生日常行為規范準則都沒有背下來。我試一下吧!
1、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗，奏國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。2、尊進父母，關心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家主動打招呼。3、尊進老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流……以下六個我都會。但以下的。就說不定了。所以。請別的小學生要努力遵守，不要違反，既是保護好自己，也是保護別人。
不管是小學生還是成年人也好。保護自己、關心他人。人人有責。
小學生規范500字作文 第二十六篇
前幾天，老師又把寫有“小學生守則”的紙掛在了墻上，我便仔細閱讀起來，閱讀完后，我對守則中的第四、六條感觸很深。
守則中的第四條是“珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生?！蔽矣X得這一條和我們的生活緊密相關。在生活中，我們每時煤刻都要注意安全，特別是在過馬路的時候，不要在車輛多的時候突然橫穿馬路，這樣很容易造成交通事故。此外，在和小伙伴玩耍，嬉戲時，不要玩危險的游戲，要確保安全。還有，我們應該經常鍛煉身體，這樣才不會因為經常生病而耽誤了學習。在學校，我們要做好廣播體操：每一個動作都要做到位，有力，不能把手胡亂擺動來應付老師，更不能因為不想做操而藏起來，俗話說的好：“身體是革命的本錢”嘛。作為一個快要小學生，講究衛生是必須做到的，如果你不講衛生，到頭來害的還是你自己，在我們班上有一些同學極不講衛生，他們把痰吐在地上，把零食的包裝紙扔在地上，使教室看上去簡直就是一個垃圾站！所以我希望那些同學改掉不講衛生的壞習慣，使我們的教室干凈，整潔。
對于守則的第六條——“積極參加活動，勤儉樸素，自己能做的事自己做”，我認為我做的不好。第一，我有的時候看見別的同學買了一些好吃，好玩的東西，就禁不住誘惑和好奇，就買了一點，這就證明了我不夠勤儉樸素。第二，有一次，我在家里看電視，突然覺得口渴，又不想起身倒水喝，便要媽媽幫我倒；肚子餓了，就要媽媽給我零食吃，久而久之，就使我養成了懶惰的習慣。不過，我現在明白了，自己的事要自己做，父母不會陪伴你一輩子，伺候你一輩子，所以我決定改掉懶惰的習慣，張大后當一個自立，自強的人！
我打算，以后一定遵守“小學生守則”上的每一款條例，作一個合格的小學生！
小學生規范500字作文 第二十七篇
我要說的主題是“做遵紀守法的小學生”。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。
有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂竄馬路，被車輛撞到，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如果當你走進圖書室，里面靜悄悄的。對于讀書的人來說，這一片安靜多么寶貴!因為人人都遵守看書紀律，大家可以享受這文明讀書不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這文明就消失了。
同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如果出現矛盾和摩擦，一定要冷靜處事，決不可出口罵人，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害己的事。
同學們，我們正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、尊法守法、遵紀守法。一名學生，更應該與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的小學生!
小學生規范500字作文 第二十八篇
《小學生日常行為規范》對我們小學生提出了20項行為規范，要求小學生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼，在學習上要求進步，在思想道德上成為講文明，懂禮貌，誠實守信的健康向上的新一代小學生，這是每個小學生的行為準則和活動規范，是我們每個小學生都必須遵守的。
自從學習這20條《小學生日常行為規范》以后，我覺得自己有很多條已經做到，但有的做的還不夠好。我是家里的獨生子，從小嬌生慣養，特別是在家里動手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，家務活從來不要我去做。我平時都沒有養成做家務的習慣，我的房間里總是亂七八糟的，平常媽媽叫我去整理，我總是找各種理由推脫，一臉的不情愿。自從學習了《小學生日常行為規范》，我意識到了自己的錯誤，我平時會把我的房間打掃的干干凈凈的，我還會主動地幫媽媽嗎做家務活?！缎W生日常行為規范》的第五條：到他人房間先敲門。我以前都是直接就開門進去的，現在知道了，那樣做是多么的沒禮貌啊。我改掉了這個壞毛病。還有第11條，上課專心聽講，我有時候就沒有做到，而且有時貪玩，不記作業，回家后總是麻煩別人，給別人打電話問作業。為這事媽媽沒少訓斥我，現在我明白了，這樣做是錯誤的，不但違反了《小學生日常行為規范》，而且浪費了寶貴的學習時間。通過學習《小學生日常行為規范》，我決心要努力改正自己身上存在的缺點，要把《小學生日常行為規范》銘記在心，落實到行動上。
我一定要牢記《小學生日常行為規范》，做個遵紀守法、勤奮好學、樂于助人的好學生。同學們，讓我們一起來自覺遵守《小學生日常行為規范》，從現在做起，互相學習，互相監督，爭做合格、優秀的小學生。
小學生規范500字作文 第二十九篇
學習《小學生日常行為規范》心得體會上個星期,學校開展了以培養學生良好行為習慣為主要內容的《小學生日常行為規范》教育活動。結合這次活動,我認真閱讀了這次學校發的《小學生日常行為規范》,發現我有做得好的地方,也有做不好的地方。
有一次,我到田野去玩,發現那兒有黃色的稻谷,有紅色的花,還有綠色的葉。我剛要去摘,又想:它們都是有生命的,我一玩就沒有了,還是不摘了。這點遵守了《小學生日常行為規范》第14條“愛護花草樹木和莊稼”。
還有一次,媽媽給我講一道奧數題,媽媽讓我先看一下題目,我看完后,媽媽正準備講解,我卻大叫:“太難了,我才不學!”這點違反了《小學生日常行為規范》第二條“聽從父母的教導”。
我們每天都離不開學習,姿勢也很重要。我每天學習時,腰彎彎的,手指也越過了界。這點違反了《小學生日常行為規范》第13條“坐、立、行、讀書、學字姿勢正確”。
小伙伴也有不良習慣。有一次,我與伙伴們一同去燒烤,大家燒得十分開心?？梢粋€伙伴從嘴里吐出一塊“飛碟”,我們用奇怪的眼神看著他,他還不知,還亂扔竹簽,差點兒扎到人。這點違反了《小學生日常行為規范》第14條“不隨地吐痰,不亂扔果皮等垃圾”。我一定要牢記《小學生日常行為規范》,并把它告訴朋友們,讓大家都做個遵紀守法、勤奮好學、樂于助人的好學生。
今后我會按《小學生日常行為規范》去做,爭取做一個好學生。
小學生規范500字作文 第三十篇
常言道：“國有國法，家有家規?！钡鳛閷W生的我們，在校也要遵守校規。今年新出版的《中小學生守則》令我受益匪淺。
“愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛**?！边@是《中小學生守則》的第一條，想必也是最重要的一條。自然作為中小學生的我們必須要熱愛自己的祖國。**曾經說過：“為中華之崛起而讀書!”所以我認為要想學有所成，必要愛黨愛國愛人民。
曾經的四大文明古國—*，曾在唐朝時是受世界矚目的大國，日本派遣唐使來*學習，而近代，日本兇殘的發動甲午中日戰爭、抗日戰爭。南京大屠殺，日軍兇殘的殺害我國30萬手無寸鐵的公民，然而至今他們卻始終不承認南京大屠殺這件事，甚至在日本歷史教科書中篡改歷史。所以只有我們熱愛自己的祖國，勿忘國恥，才能奮發圖強。
“好學好問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。”其實對于我們來說從小便知道這些基本文明知識、學習方法，可是卻不做。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。首先讀完這三條后，感慨萬分。我覺得自己之所以不能“更上一層樓”便是自己不肯鉆研，像個機器一樣老師和父母戳戳我就蠕動一下，反之便停滯不前。而且我覺得當今的.學生其實很依賴父母，例如自己是自己做這最基本的事都做不到。就像我一樣，連喝水都要家長幫我做，還有志愿服務和社會實踐活動參與的都極少，大家的理由基本上都是：“作業太多，沒有空。”所以這方面的經歷幾乎沒有。其實我很羨慕在大城市的孩子，因為我認為他們見多識廣，向我們這種3級城市社會實踐活動真的很少，但我覺得就算沒有大型的，哪怕是去孤兒院慰問孤兒來獻出自己的愛心。所以我希望今后我能夠多一點的參加社會實踐活動，遵守《中小學生守則》的內容。
《中小學生守則》是教育部領導對我們提出的要求，我們應該全力以赴，做好一名中學生，把其作為塑造自己健康人格、創造自己美好人生的重要途徑，不斷加強自身修養，做一名優秀的中學生。讓自己的青春年華沒有遺憾!
小學生規范500字作文 第三十一篇
遵紀守法，人人皆知。這可以說是耳熟能詳、家家戶曉，可是有多少人能把它放在心上呢?
殊不知當你過馬路時和同學打鬧，闖紅燈時，有多少風險降臨在你身上呢?也許你是幸運的沒有發生危險?？墒钱斈惚е鵁o所謂的心態去試試看的時候，你會不會還是幸運的呢?也許危險會降臨在你身上。
像這樣的安全事故在我們身邊不知發生了多少次!!!據統計，去年死于安全事故的就有3萬6000多人，傷于安全事故的也有30多萬人，多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現好轉狀態，可是形式依然嚴峻，事故多發的勢頭并沒有得到多大遏止。看了這樣一組數據，讓人大吃一驚的數字，我們應該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么?不，我們應該去改正不文明的習慣，消除安全的隱患，保證我們的人身安全。
在學校內應該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的，蘊藏的隱患?；瑯翘輹驳狡渌瑢W，還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學，到最后滑樓梯受罪的還是你。
在外頭玩耍也要保證安全，在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發指的消息。某地，幾個孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由于，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后最大的一個孩子就用打火機燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然后又把稻草點燃?；鹪絹碓酱?，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。
這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只不過這已經遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好!他們是殘忍的，是冷血的，他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!
碧水藍天下我們不要再讓這些悲劇發生了，要做到心中有法，要用法來約束自己。
小學生規范500字作文 第三十二篇
國家有國家的法律，家里有家里的規矩，我們自己也應該有自己的守則。生活的準則是什么？有人說，就是吃飽、穿暖。又有人說，生活的準則是，做一個無愧于心的人。那么，生活的準則究竟是什么呢？我認為，生活的守則是人人要尊老愛幼！
有句名言：作為一個人，對父母要尊重；對子女要慈愛；對窮親戚要慷慨；對一切人要有禮貌。我認為這句名言很有道理，作為一個人是應該要這么做。
記得有一次：我上了一輛公共汽車。因為車上人太多，我找不到座位。我就只好站著。我的身旁是一位年過八十的老奶奶。她已經滿頭白發了?？墒窃谝慌赃吢犚魳?，邊看風進的年輕人不肯讓座。正在我想向那位老奶奶打抱不*時。車子來了一個急剎車。只聽“哎喲”一聲，我往邊上一看。那位老奶奶跌在了，在她旁邊的那年輕人身上，年輕人并沒有生氣，只是腳往里面挪了挪。我沒有出聲，想繼續觀察年輕人是否會給老奶奶讓座。過了一會兒，車子又來了一個急剎車。老奶奶又一次撞到了年輕人。那位年輕人，不耐煩了。他用力把老奶奶推了開來。老奶奶重重的摔在我身上，我把老奶奶小心翼翼的扶了起來。我指責那位年輕人：“你讀過小學嗎？就連小學生也知道。尊老愛幼。在公共汽車上老奶奶沒有座位我們應該讓座?！蹦贻p人不以為然。出人意料的是老奶奶說：“你有什么資格來管我孫子？”
我心想：現在年輕人不讓位，都是被老人寵壞的！我們青少年難道就連讓個坐也不會嗎？就連基本的父母和長輩多少年養育我們的恩德也不懂嗎？這值得我們深思！不過其實，吃飽穿暖也好，無愧于心也好，應該是同時存在；而生活的準則又是在不斷變化著的?？赡茏蛱炷愫芨辉?，今天你一貧如洗，明天便背信棄義；也可能，昨天你一貧如洗，今天你富可敵國，明天還是背信棄義；可能昨天你背信棄義；今天你良心發現；明天便財德兼備；也可能昨天你助人為樂，今天你助人為樂，明天就舍己為人。生活的準則就是一條彎曲不定的曲線，它會隨著你的一生的跌蕩起伏來變化。當你在人生的低谷，這條曲線就會隨你掉到低處，當你在人生的高點，這條曲線也會伴隨你上升。
生活的準則就是一條彎曲不定的曲線。
- 上一篇：小學生關與體驗當盲人的作文(精選24篇)
- 下一篇：作文出行見聞(精選11篇)