小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
走進詩人李白小學三年級作文(精選41篇)
走進詩人李白小學三年級作文 第一篇
最近，他常常進入我的夢鄉。他狂歌而來，他仗劍而去，他總是那么孤獨，那么跌跌撞撞。這個人就是李白。
我心中的李白才情縱橫，他有著萬丈的豪情和浪漫，然而這些都在已沒在歷史里了，只留下幾紙詩文。短短六十一年的生命，向曇花一樣怒放，卻又默默地在荒原禮化為沙漠。
李白嗜酒，在他心目中，酒是最美好的，可以報親恩，可以消千愁，可以酬知己，可以壯豪情。沒有人陪伴，酒是知己；遇上知己，酒又是濃濃的情誼，“回須一飲三百杯”，那是多么讓人爽快的事啊。舉起酒杯，你看他的眼淚，看他顫動的雙手，聽他熱切的呼吸，那就是最生動的無聲語言呀！
我恨自己不能和李白一起出生在那個歌舞升平的盛唐時代，恨自己不能與李白牽手游歷祖國的壯麗河山，恨不能與李白共同分享朗朗明月，恨不能與李白共同分擔祖國的危難！啊，我心中的李白，讓我們穿越時光隧道，攜起手來，共同擁抱這美好的世界！
走進詩人李白小學三年級作文 第二篇
一提到李白，大家并不陌生。他所謂一代文豪，天上謫仙。每當讀到李白的詩，我的心就好像長了翅膀，回到了幾千年前的唐朝。
黃河邊，敬亭山，無不留下他的足跡。本有先天之才，卻無奈前途曲折，本有豪情壯志，卻無處施展，不低官場黑暗。這樣一個壯志難酬的人，他的心一定會很郁悶吧？所以，明月成了他當時最忠誠的伴侶，最誠摯的.朋友“舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉之情，“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的感慨，“小時不識月，呼做白玉盤”的天真，“人游月邊去，舟在空中行”的不舍。
因為政府的黑暗，他開始一路作詩，一路狂飲，放蕩不羈，這就是詩仙李白，唐詩上充滿了強烈浪漫主義的不朽傳奇。
隨著年齡的增長，我的感觸越來越深，這才意識到，我錯了。他不僅是一位詩人，還是一個捍衛者，他用筆來書寫自己的人生，用文字捍衛自己的品格。在他眼里，一切功名利祿都比不上自由對他的吸引，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖。”本以為他很苦悶，但是沒想到他卻這么樂觀。我終于懂得了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的內涵。
李白，為唐朝歷史填上濃厚的一筆。
走進詩人李白小學三年級作文 第三篇
李白，字太白，號青蓮居士，中國唐代詩人，有詩仙之稱。有《李太白集》傳世。
26歲時，為了實現政治理想，李白“仗劍去國，辭親遠游”，踏上漫游兼求仕的征程。他游洞庭，歷襄漢，上廬山，東至金陵、揚州，又北游洛陽、龍門，東游齊魯，登泰山，南游安徽、江蘇等地，足跡遍及大半個中國。李白寫詩時多以醉時書寫，他的詩以抒情為主，其詩風格豪放，飄逸灑脫，想象力豐富，語言流轉自然，音律和諧多變。作為唐朝杰出的浪漫主義詩人，他的詩既反映了那個時代的繁榮氣象，也揭露和批判了統治集團的腐敗。
42歲時，因為好友賀知章等人的推薦，終于在京城長安謀得一官職，開始了官旅生活。后因為看不慣統治集團的腐朽和政治現實的黑暗，上書請還！745年，李白離開長安，再度開始了他的漫游生活！755年，安史之亂爆發，因為他參與了永王李璘組織的幕府，永王被消滅后，李白也因此獲罪，后遇大赦，得放還，762年，李白病逝，享年62歲。
走進詩人李白小學三年級作文 第四篇
在我心中有一個形象，他狂傲不羈，風流倜儻，清高自賞。他的詩橫掃千古，他的劍縱情天下，他的酒自由灑脫。他，就是李白。他身著一白衣，執一壺醇酒，傲然立于天地之間。
讀你的“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”我仿佛正面對著波濤洶涌的黃河；讀“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁。”我感到你心中千絲萬縷的憂愁；“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。”你對孤寂的向往令人心生敬佩。
你愛月，你的詩里溢滿了月光；你愛酒，你的詩里蕩著酒香；你愛劍，你的詩里充滿劍氣。“酒入愁腸，三分化作酒氣，七分釀就月光，繡口一吐，便是半個盛唐。”李白，這是千年之后，人們對你的稱贊。一杯酒成就了你的風華絕代。
翰林遭貶，你喝酒“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”
賜金遣回，你喝酒“天生我材必有用，千金散盡還復來。”
流放夜郎，你喝酒“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。”
想當初，你把酒臨風，衣袂飄飄，豪情萬丈，讓高力士脫靴，貴妃研墨。何人有你這般魄力？何人有你這般狂妄？又有何人，有你這般才華橫溢，名垂青史？
那一夜，不知是醉酒還是失足，你讓明月成了自己一生的句號，你舉頭望的是明月，你舉杯邀的也是明月，最后你的腳步，也隨著明月而止！
我喜歡李白的風流，喜歡他一生放蕩不羈，更喜歡他的不可一世。這位青蓮居士，在我心中，永遠是一朵不謝的蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
夢李白作文06-22
致李白作文06-22
走進詩人李白小學三年級作文 第五篇
一身清風，傲視權貴，那便是你，詩仙太白……
你從小認真學習，通曉諸子百家著，愛吟詩，受巴蜀、時代的影響，你又形成了獨特的風流倜儻、自由豪放的性格。你二十六歲，離開家鄉四處游歷，飽覽祖國各地山川風物，使吟詩作賦時體現出一種奇氣。
公元七二四年，你受玉真公主和大臣賀知章的推薦來到長安，得到賀知章、唐玄宗的稱贊。更不枉唐玄宗親自為之調和羹湯，這是多么的驚人吶！
后來的你，終日飲酒，借酒消愁，但還是被宦官高力士所害，你不得已放棄了官職……沿黃河東下，你結識了詩人杜甫，兩人一見如故，結為至交好友一起結伴而行。
李白，雖然他的詩依然那么傷感，但是仍然奔放、自信！李白在仕途上不如意，但是是人也無法否定。
李白，是唐代詩壇中的，一顆巨星！
李白，我尊重你，你引導了中國文化史上重大的影響！
走進詩人李白小學三年級作文 第六篇
我眼中的李白是一個樂觀，天真，有遠大抱負的人。我們根據李白從小到大的人生來一步步分析它的特點。
李白的家庭富裕，有很好的教育，這位他成為詩仙莫定了基礎。當時的社會沒有作家協會，因此，唐代的每個知識分子都相當朝廷里面的宰相。李白也不例外。因此，她懷揣著遠大的政治抱負。當時做官主要是考科舉。而李白并不想走這條路，于是，李白給自己定下目標：三年不飛，一飛沖天。三年不鳴，一鳴驚人。從此，可以看出，李白對政治的天真。
我們立刻進入李白59歲那年，李白被流放到夜郎。在途中，李白得到了赦免。李白回去過天門山的時候，寫了一首望天門山，其中，有這么一句寫到：輕舟已過萬重山。說自己已經把所有的困難扔到了身后，已經無所顧及了。看出李白很樂觀。
走進詩人李白小學三年級作文 第七篇
“瞧！是李白！”一位在廬山游玩的旅客大聲喊道。話音剛落，大家就朝李白所在的位置蜂擁而至。“李白，給我簽個名吧！”“跟我和個影吧！”李白堅持不住了，連忙逃跑。
李白終于逃離了粉絲們制成的“籠子”了。他一路奔跑，來到香爐峰前的山崖上，望著遠處的美景：太陽照射在高聳入云的爐峰上，冒出了紫色的煙霞。遠遠地望去，那瀑布似白色的絹綢懸掛在川前。那瀑布從高崖上飛騰直落，仿佛有三千尺高！好像是銀河從空中落到了人間。
正當粉絲們四處尋找李白時，李白卻悠閑地穿著瓦藍的衣裳，戴著湛藍的帽子在山崖上休息。他這時候活像一位得道成仙的仙人。要知道，李白寫詩下筆成文，落筆生花，可是精妙絕倫，達到啦爐火純青的地步。李白寫詩時總有一壺酒來陪他，真是斗酒百篇，鬼斧神工呀！
這時李白文思如泉，百感交集，一首詩便脫口而出：
望廬山瀑布
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
疑是銀河落九天。
走進詩人李白小學三年級作文 第八篇
在我們現實生活中我們了解的李白詩一個非常偉大的詩人，是一個熱愛游玩、喝酒、賞月的人，而且還是以個有著遠大抱負的人。但這只是我們的一個單純的了解。
我眼中的李白是一個豪放、天真、有遠大抱負的人。我說李白是這樣的一個人是有理由有根據。說李白豪放，是因為李白他喝酒豪放，在一個地方為了就那些公子花了三十萬錢，李白在這個地方又豪放又大方。
說李白天真是因為李白在參加永王李璘的軍隊的時候，大敵當前卻只和永王李璘在軍營里飲酒取樂，看歌舞，干著一些和軍事政治完全沾不著邊的事，就導致了回來的入獄和流放。
我說李白有遠大抱負是因為李白在開始的時候就有著為國家出力效力的遠大抱負，但是最終李白還是沒有得到唐代皇帝的重用，最后懷才不遇，一直懷有的抱負在自己生著的時候沒有一點作用。
走進詩人李白小學三年級作文 第九篇
李白策一匹駿馬，在昏黃的古道上奔馳。然而，官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然絆住他奔跑的腳步，無情的現實冷卻了他一腔熱血。是啊，想當年力士為我脫靴，貴妃為他磨墨，那該是他仕途上奔跑得最順暢的時期啊、可是，無意間他看到了力士諂媚的丑態和貴妃不可告人的笑，他覺得他應該永遠讓他奔跑的雙腳停滯不前，離開這黑暗的金馬門。他清醒地知道，他寧愿散盡千金，只求一醉，也不愿摧眉折腰，做大唐的“御用文人”！于是他帶上一把佩劍，把一杯酒去尋訪他暫且放在名山的白鹿，永遠跨出黑
暗的仕途之門。昔日他騎卸賜驃馬奉詔奔馳，今日他騎白鹿奔向他夢寐以求的遠方。濁酒深酌，重返喜地，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢游天姥，齊敘難酬鴻志。奔跑讓他屢跌屢撞，奔跑又讓他獲得心靈的超越——思想，永遠在徘徊和失意中成熟。
走進詩人李白小學三年級作文 第十篇
當異國的明月高懸天際,皎潔的月光灑滿大地,是誰在窗邊黯然銷魂,思念遠方的故鄉?
當平羌江上的半輪秋月,倒影在流動不停的江水中,是誰在小船上戀戀不舍,懷著惆悵的心情去了渝洲?
當黃鶴樓旁陽春三月,楊柳如煙繁花似錦,是誰仍徘徊于滾滾流逝的長江旁,望那一葉小舟,久佇不肯離去?
擁有一身才華,本可在官場上展現他的智慧,然而他卻性格傲岸,不為權貴所容,不屑混于那黑暗的官場,目睹帝王權貴荒淫奢侈,難以容忍社會的黑暗.一灑衣袖,毅然帶著他滿腹的才華與世隔絕,歸隱山林,字號青蓮居士.
他,xxx天生我才必有用, xxx那是對自信的不羈.
他,xxx舉杯邀明月.對影成三人,xxx那是對寂寞的自得其樂.
他,xxx飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,xxx那是對自然的無限向往.
漫漫紅塵外,飄飄天地間.
身為詩仙的他,如那閑云野鶴,遁手山水之中.
念人間無情,唯愿與山水為伴.
他,浪漫,瀟灑,孤傲.卻有一腔報國熱情.長年顛沛于異國他鄉,癡念故鄉的一草一木.
江水依舊東逝水,池魚依舊念故淵.而唯有他---李白,久懷愛國之心,在迷茫的世間清醒地走了一回!
走進詩人李白小學三年級作文 第十一篇
海天茫茫，星辰獨亮。
“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。”
你，雖已故千年，可沒有被歲月的滄桑黯淡，依然亮如星辰——你便是“謫仙人”李白。
那么繁榮的盛唐，注定了你流露到骨子里的豪邁奔放。你劈空發問：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”黃河之水自天而降，浩蕩雄渾，奔流著，青絲白發就悄悄交替了。這么大的世界，這么快的年華，該如何對待？發挽巫山，兩鬢斑斑，世事滄桑難自料，唯有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”你雖知人生苦短，卻懂知足常樂，你的灑脫是不滅的星辰碎片。
你偶爾也會頭腦發熱，夜幕降臨，你卻心思不定，小院里清風徐徐，花香濃濃，參差樹影之下，你把酒對月，感嘆“花間一壺酒，獨酌無相親。”兩行清淚緩緩流下，一杯酒斟滿了愁緒。“白發三千丈，緣愁似個長。”你的`愁有三千丈，酒便有三千杯。你是酒仙，你在酒中徹悟，在酒中解脫，因為你堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”你的爽朗是不滅的星辰碎片。
你的狂傲，是“我本楚狂人，風歌笑孔丘。”在權勢與金錢的世界里，阿諛奉承之風吹得人抬不起頭，也許多數寒士苦讀十載，為的是有朝一日伴君王左右，而你大醉殿前，命高力士脫靴，又讓皇帝親自盛湯供奉于翰林，縱情自我甚是樂哉！無奈朝廷腐敗無能，最終逐你回鄉，命你勿進京城。你的狂傲，是不滅的星辰碎片。
在歷史的長河里，你的灑脫、你的爽朗、你的狂傲……
那些星辰碎片，化作一顆熠熠生輝的閃亮的星辰，永存于世間。
走進詩人李白小學三年級作文 第十二篇
李白字太白，號青蓮居士，又號謫仙人。是盛唐浪漫主義代表詩人，被譽為詩仙，與被譽為詩圣的杜甫合稱大李杜。
李白的劍術達到“十五好劍術，劍術自通達。”李白在闖蕩江湖時寫下俠客行這首詩，體現出李白俠肝義膽的性格。李白是無酒不成詩。李白有詩仙的美譽。李白在宮廷做過官，但他讓高力士脫靴，楊貴妃研墨，因此得罪楊貴妃和高力士。皇上看李白在宮廷不消停，于是給了李白一筆錢讓他游遍大江南北。李白在游玩時期寫了許多詩。再后李白病死，但人們為了紀念李白，便說李白因喜歡月亮捉月而死。
杜甫對他的詩評價說：“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”余光中對他的評價是：“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。”在我心中，李白是才華橫溢的大詩人。
走進詩人李白小學三年級作文 第十三篇
這個詩人，他唱不出“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，因為他沒有李白的豪情；這個詩人，也喊不出“君不見沙場征戰苦，至今猶憶李將軍”，因為他沒有高適的氣魄；這個詩人他更吟不出“薄暮空潭曲，安禪制毒龍”，因為他沒有王維的那份空靈。
又是這個詩人，他沒有柳宗元的傲骨去孤舟蓑衣釣江雪，也沒有杜甫的胸襟餓著肚子吹著風雨還在思考“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，更不用說杜牧的“十年一覺揚州夢，贏得青樓薄悻名”了。他有的只是帶著“江上幾人在，天涯獨棹還”的蕭瑟，靜靜地感嘆“向晚意不適，驅車登古原。夕陽無限好，只是近黃昏”。
他喜歡用典，還透著幾分朦朧：“瑤池阿母綺窗開，黃竹歌聲動地哀。八駿日行三萬里，穆王何事不重來”。不熟悉唐史的人，很難讀懂其中的意思。其實他是繞了一大圈，在譏諷晚唐的皇帝為了長生不老而請方士煉丹，最后往往事與愿違，一吃就死了。七拉八扯地講了一大堆，原來還是首政治諷刺詩。
這個詩人連他身上都散發著“紅樓望雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸”的憂郁，但他偶爾也會“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”地樂觀一下，給他綺麗而灰暗的一生，留下了為數不多的幾道陽光。
他的詩像“颯颯東風細雨來”一樣的柔軟，可偶然地竟也會像李白、高適那樣，噴出一句“心斷新豐酒，銷酒斗十千”。雖然說，不可否認的，這半丈豪情中，還有一半他那特有的憂傷，但終究他不用一寸一寸地發牢騷了，對于他來說這已經是很豪放的了。
他的詩總是幽幽怨怨的。他的“夕陽無限好，只是近黃昏”更象是一首五律的頸聯，而他卻在這里嘠然而止，只留下了一聲長長的嘆息。他在嘆息什么，嘆息他那夾在兩個黨派之間，最后落得個里外不是人的一生？或者……
走進詩人李白小學三年級作文 第十四篇
歲月悠悠，彈指一揮，觸摸那盛唐的塵土，在詩的世界里走進李白，走進那月色纏繞的低頭思故鄉；走進那影像疊重的對影成三人；走進那放浪江面的直掛云帆寄滄海的李白的心靈深處。叩響他的靈魂之門，感受他的心中丘壑在浮華與金錢交織的霓虹燈的世界里，爾虞我詐之風吹得我們迷茫在生命不名一錢的彷徨世界。然而，凝望盛唐之雨，擲地之音讓我發現了生命的價值，生命的重量，生命的長存。他揚帆出海，他凝望煙雨廬山，他蕩舟湍流之處。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的瀑布之壯美把他的心凝結于瀑布自由迸裂的一剎那，鑲嵌在心的最深處。流水不羈，任意東西，心的包袱得以解脫，發黑的葡萄才露出一點光澤，霜白的頭發才搖曳黑的光輝。
李白把生命的真正的意義定格在自由自在的秀麗山水畫卷里，不讓污濁的泥淖玷污高潔的靈魂。也許他在物質上很窮，然而精神之上他卻超越了眾人，尋得一方凈土安放自己的心靈。在山與水的交映下，諦聽兩岸猿聲啼不住，想象朝辭白帝彩云間，放歌輕舟已過萬重山。水的靈動，帶走了心的疲勞；山的厚重，增加了生命的重量！
李白，你那灑脫的心靈讓人艷羨；你那不羈的仗劍天涯的豪情讓人留念；你那大自然的曠達心胸讓人追求！李白，你那如蓮般高潔的品行留給我們思考；你那不以物喜，不以己悲的豁達留給我們沉思！
李白是高傲的，而又是孤獨的。他因才氣而高傲，又因高傲而孤獨。他是池中的青蓮，不與世俗同流合污；他是孤傲的鷙鳥，不與燕雀同群。走進李白，走進那段繁華的歷史。繁華背后，一支孤傲的青蓮在池中，搖曳。
走進詩人李白小學三年級作文 第十五篇
“窗前明月光，疑是地上霜。”大家都知道這是中國著名的詩人李白寫的《靜夜思》。李白，字太白，是唐朝的一位詩人。因為他寫過許多夸張又美妙的詩，所以賀知章贊他為“詩仙”。
我也很喜歡李白些的詩，尤其是《月下獨酌》，這首詩寫得真是波瀾起伏，既然“獨酌無相親”，可是又“對影成三人”；既然“月既不解飲”，可又“我歌月徘徊”。更有意思的是李白喝醉了酒，竟說我們要永遠相約重逢在太空。
據說，李白喜歡喝酒，而他酒后所寫的詩更讓我佩服，比如《將進酒》《行路難》中，“君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。”“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”真是寫得太妙了，李白可真了不起呀！
每個人都有自己的詩篇，好好珍惜它吧！
走進詩人李白小學三年級作文 第十六篇
他的詩，風格豪放飄逸灑脫，他的詩，想象豐富語言流轉自然，他的詩，音律和諧多變。他，就是李白。
“李白斗酒詩百篇。”李白或許是嗜酒，文風豪邁。這寫作的源頭，是源自于靈感吧。靈感，很抽象。從這一杯或酸或辣的酒中，便能找到靈感，寫下萬古流芳的詩句，從一杯綿香醇厚的酒中，便能體會人生百態。
李白的詩，是悲愴的。從一個個溢滿愁苦的思鄉詩句，從一句句憂國憂民的愛國詩句中，便能看到，李白眼中的憂愁，并不是一絲一縷，而是成千上萬。之所以，他才會千古留名吧。
李白的詩，是清高的。那一句句脫離了名的清幽雅句，那一首首遠離了利的孤高名句中，便能看到，李白的心，早已裝滿了自由，裝滿了清風，他是一位偉大的、真實而自由的詩人。
走進詩人李白小學三年級作文 第十七篇
詩仙，是你的名號。你漂泊天涯，冠蓋京華獨自悲嘆，億昔勤學苦讀，換來的卻是世俗的偏見。月，你千年不變的知音，伴你醉酒暢歡。人間炎涼，爾虞我詐，樹敵林立，世人皆欲殺。你只沉醉酒壺，寧一世蒼茫。月，是你心靈的明鏡，人世混沌，你只逃入千里皓月，去尋覓那罕見的凈土。詩壇上‘興酣動筆搖五岳，詩成嘯傲凌滄洲’的叱咤，政壇上‘抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁’的悲哀，皆化入了月影中。月，成了你寄情的美玉，引得那蘇軾詠嘆千年
曾幾何時，你在濁酒中望見了自己的愁容。孤獨中冷酒慘骨，飲下的是對塵世的遠離與脫俗。香濃的酒早已化為神經的麻木，你唯有在神經的麻木中找尋自我。
水酒潺潺，你獨倚偏舟。江風吹動你的發絲，酒滴江心，向著皎月漂流。
走進詩人李白小學三年級作文 第十八篇
今天，我乘坐大巴回老家。在我的座位兩側，坐著兩個小毛孩。一個叫一訊，一個叫二訊。不用我多費話，大家就能猜出他們是一對親兄弟。沒錯，他們雖然不是雙胞胎，但是倆人都長得圓頭圓腦的，大大的眼睛、小小的嘴巴，看起來就像兩個不同年齡的三毛。大的四歲，小的兩歲。
車子開了一會兒，我迷迷糊糊剛睡著，就聽到二訊微弱的哭聲。我用手捂住耳朵，準備繼續睡覺。沒想到緊接著，一陣非常響亮的哭聲向我迎面撲來，橫沖直撞地鉆進我的耳朵。原來是一訊被二訊吵醒了，他生氣地大哭起來！他的哭聲可比弟弟響多了，就像一只被激怒的獅子在吼叫。我實在沒辦法睡覺了，干脆起來逗他們玩。我又是給他們好吃的，又是做手影逗他們玩……最終還是沒有把哭聲止住。
我搖了搖頭，擺出一付李白的樣子仰天長嘯—— “暮辭上海燈火間，千里江陵剛開始。兩側哭聲止不住，大巴才過杭州灣。”
走進詩人李白小學三年級作文 第十九篇
“床前明月光，疑是地上霜。”這句讀起來朗朗上口的詩就是出自于你——被稱為“詩仙”的李白。
李白，我想對你說，“小時不識月，呼作白玉盤。”這句詩使我小時候還真以為天上的月亮是王母娘娘的鏡子呢！“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。”這悲傷的語調甚至讓人流淚，在那一時刻，所有的事物都仿佛離我們而去，寂靜得奇怪。“天生我材必有用，千斤散盡還復來。”這句詩激勵著我和同學們奮發學習，成為祖國的棟梁。
李白，我想對你說，有人說你是太白星下凡，因此得名太白。你的一生坎坷不平。母親是胡人，年輕時不被重用。中年時終因詩才名聲大噪。你的《蜀道難》《將進酒》《古風》，雄奇豪放，想象豐富，流轉自然，音律和諧多變。你被稱為青蓮居士是所有人無不贊賞。
啊！李白，我想對你說。你的詩1300年，還在被世人傳誦。在未來，你的詩還會被我們銘記！
走進詩人李白小學三年級作文 第二十篇
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬萊人。——題記
他，是盛唐最杰出的詩人，也是我國繼屈原以后又一偉大的浪漫主義詩人。他留給后世九百多首優秀詩作，這些熠熠生輝的詩作，就是他一生的心路歷程。
他就是“詩仙”李白，也是我最喜歡的詩人！
走進年幼的李白，一個貪玩的小孩，整天不務正業。一次，他逃課去河邊玩，見到一位老奶奶想把鐵杵磨成細小的繡花針，深深的震撼了他。從此以后，他下定決心讀書，他本就天資聰穎，又努力學習，這才造就了日后的“詩仙”。
他本可以考取功名，進朝做官，但他偏不，他就是要與眾不同，他決心游歷祖國大地，揚名四海，風風光光的的去做官。“可憐故鄉水，萬里送行舟。”也許就是他離開故鄉時的依依不舍。在廬山，那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”氣勢磅礴，讀來讓我的心為之一振。遠離故鄉，難免會思念家鄉，一首《靜夜思》，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉。”道出了無數人的思鄉之情。
皇帝終于發現了李白這塊兒“美玉”，宣他進朝做官，專門寫詩，記錄宮中大事。這無異于是把他當人們娛樂的工具，而李白這么一個天才，怎么能受得了這般輕視，把自己的才學都為別人取樂？于是，他毅然辭官，又跑去“游山玩水”。可是他想報效祖國的`心卻絲毫不減。“閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。”他是多么渴望為國效力啊！
李白愛酒，他有很多詩都與酒有關，一句“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”道出了他的豪情壯志。余光中評價李白“酒入豪腸，七分化作了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐。”
李白一生放蕩不羈，性格豪爽，他的詩已經達到了“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”的境界。而他也為大唐畫上了最炫麗的一筆。
走進李白，走進他的豪情，才情，仿佛走進了一片廣闊的天地。
走進詩人李白小學三年級作文 第二十一篇
唐朝時，蘇州城外有家酒坊，雖然酒釀得很好，卻少有人問津。這可把老板急壞了。一天，他聽人說師仙李白來到了蘇州，便趕緊把禮拜請上門品嘗美酒希望他能為自己的酒揚揚名氣。
李白把酒喝下后，也沒說好，也沒說不好，只是提筆在大門上寫了一句話：“巧婦懷中抱嬌子”，然后揚長而去。
老板望著這句話，摸著后腦勺琢磨了一天，也沒琢磨出其中的意思來。就在天快黑的時候，一個路人經過，得知門上那行字是大師人李白所提，嘗也沒嘗，就毫不猶豫買下了一壇酒。老板納悶極了忙拉住那人請教。那人說：“巧婦懷中抱嬌子為女人抱子，合在一起不就是個好字嗎？師仙都說好了，這酒當然是好得不得了啦！”老板這才恍然大悟。
這句話傳開去，從此這酒坊的生意越來越紅火，再也不愁買不掉酒了。
走進詩人李白小學三年級作文 第二十二篇
白字先生本來不叫白字先生，叫銼鱉自，這是他姥爺花了三天三夜才想出來的。可不爭氣的是，這個銼鱉自啊，學習成績一塌糊涂，讀五年級了，才認識幾個字兒，有一半還是白字！這不，叫著叫著，這銼鱉自啊，就叫成了錯別字，長大后還是這樣，大家就叫他白字先生。
有這么一回，白字先生的太太想喝雞湯，可當時雞搶手得很，那些一個個精明過頭的小販，價抬得天高。白字先生家里買那么一只雞啊，就等于買一臺超級大電腦。這可怎么辦呢？白字先生一急，就撞上了電線桿，可這一撞，倒撞出一個主意來：到林里去捉雞！這主意一想到啊，可樂壞了白字先生，跌跌撞撞地就跑進了屋后的林子。“哎喲誒，這林子咋像迷宮似的，轉不到頭啊！”白字先生摸摸腦袋。周圍靜悄悄，沒有一點聲音，只偶爾傳來幾聲“嗚嗚嗚嗚……”的叫聲，可這嚇不倒白字先生。走著走著，白字先生覺得旁邊的物體怎么越變越大啊？慢著！好象不是物體變大了，而是……沒來得急想，一陣狂風刮來，白字先生被吹到天上去了。
不知過了多久，白字先生睜開了眼睛。“媽呀！這是哪兒啊！”說完便暈了過去，怎么了？幾個“老鼠”正看著他呢！
走進詩人李白小學三年級作文 第二十三篇
在我眼里，李白是個很聰明的`人。他10歲就會背四書五經；別人要背一天的文章他一小時就會背了。可他卻很貪玩。有一天，他看到一個老奶奶在用一根很粗的鐵棒磨繡花針，在老奶奶的點化下，他領悟到了“只要功夫深，鐵棒也能磨成繡花針”的道理。從此，他就刻苦努力，終于成為了一代詩仙。
在我眼里，李白是個劍客。他出生在胡地，父親是個商人，在經商途中經常會遇到強盜，所以從小父親就教他練劍，以后又拜師學藝，練就了一身好劍術。后來，郭子儀因打抱不平被關進大牢時，李白仗義將他救了出來。
在我眼里，李白又是個朋友滿天下的人。他一生就是在飲酒、作詩、交朋友中度過的。在朋友有困難的時候，他總是慷慨解囊，伸出援助的手去幫助別人。
在我眼里李白是個“詩仙”，李白一生作詩千首，每次飲酒后，都會“詩興大發”忍不住作一首至今千古流傳的詩。
走進詩人李白小學三年級作文 第二十四篇
今天我們學了李白的《靜夜思》，回家我又翻開《和好孩子交朋友》這本書，我就找到了李白小時候的故事。
李白小時候學習很不用功，他看見別人出去玩，就也想出去。父親看他學習不好還要出去玩，就不讓他出去玩，讓他在家里學習。李白在父親的督促下，就去讀書了。但是李白讀了一會兒書，就覺得枯燥無味。他趁父親不在，就偷偷地溜出去了。他跑到小溪邊，看見魚兒很活潑地在水里游來游去，他想：“它們多么自由啊！我每天讀那么多的書，一點自由都沒有。”這時候，他看見一位老奶奶在磨一根很粗的鐵杵，李白很奇怪，就上前去問老奶奶：“老奶奶，您為什么要磨這么粗的鐵杵呢？”老奶奶就說：“我這是在磨繡花針呢！”李白說：“老奶奶！你可真會哄小孩！”老奶奶說：“你可別看這個鐵杵粗，只要我每天都磨，肯定會被我磨成繡花針的！”聽了老奶奶的話，李白想：“是啊，只要我努力讀書，以后肯定會成為一代文章大師的！”從此以后，李白發奮讀書，最后李白成了一個大詩人，人們都叫他“詩仙”。李白的詩流傳到現在，有900多首呢！李白的故事告訴我們的是：只要功夫深，鐵杵磨成繡花針！世上無難事，只怕有心人！水滴石穿，繩鋸木斷！
走進詩人李白小學三年級作文 第二十五篇
中華文明五千年，淵遠流長，博大精深，才子佳人數不勝數。若把文化比做一條浩瀚的銀河，才子們就是一顆顆璀璨的明星，而其中最閃耀的，非李白莫屬了。
被世人稱為詩仙的李白“五歲誦六甲，十歲觀百家”，那份才氣與狂氣，在他少年時就已經彰明昭著了。于是，李白風華正茂之時，滿載著夢想，游遍中華大地。他被唐玄宗請去輔佐朝政時，栩栩然得意，高唱著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。然而他是個傲岸不拘的詩人，卻不是個理想的政治家，便離開了長安。我真希望走進李白，與他同游青山綠水，感受詩歌所帶來的魅力。
在李白之前英才輩出，但真正把悲歡離合，喜怒哀樂都寫進詩中的，恐怕是前無古人吧。之后，類此的唐詩便如雨后春筍，后人們都瞻仰他的文采，卻沒有人能超越他。
若不是他的放蕩不羈，風流倜儻，又怎能造就一代名士呢？“天生我才必有用，千金散盡還復來”，“黃金白璧買歌笑，一醉累月輕王侯”。他不重功名利祿，不屑兒女情長，是個不可一世的詩人，有如寂寞沙洲中的孤鴻，目空一切；但正是他的自傲清高，又有一般落寞滋味涌上心頭。罷了，罷了！“我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。”清冷的月下，他自斟自酌，自娛自樂。我真希望走進李白，花前月下，把酒吟詩，一醉方休！
他愛酒，也被后人稱為酒仙，在抑郁惆悵時，酒是他最好的精神伴侶，“且樂生前一杯酒，何須身后千載名”。我真希望走進李白，聽他大醉酩酊后詠出千古絕唱！用八個字來形容李白——驚才絕艷，落拓不羈！
我與李白，又何啻天壤之別！
李白才高八斗，騰蛟起鳳。走進他，感受他“對酒當歌，人生幾何”的無奈；走進他，感受他“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信；走進他，感受他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲骨。走進他，因為他的意融于酒，心融于詩。
走進詩人李白小學三年級作文 第二十六篇
李白——這個家喻戶曉的詩人，但在他的內心深處，有著常人的情懷。
年輕時，他滿懷激情，離開四川，尋找著自己的“用武之地”，曾寫下震人心肺的《將進酒》。“天生我材必有用”，李白相信自己的才華，相信別人的眼光。
然而這樣的一個壯志青年，仕途并不順利，他內心孤獨與寂寞，在敬亭山下，他獨自坐著，孤獨的心已經對山有了“相看兩不厭”的境界，仿佛敬亭山是一位慈愛的母親，撫慰了李白的心靈，使他的精神找到寄托，抒發了內心郁結的情緒。
李白到了晚年，心已被“排擠”得冰涼。他感到了自己人到了暮年而一事無成，淤積于胸之憤懣自然加深。他把自己的頭發說成了“三千丈”，其實那三千丈全是愁，一生不得意，一生漂泊，一生憂愁……
終于，這位滿懷激情的“詩仙”，生活漂泊困苦，死在安徽當涂。
所以，李白并不是仙，而是一位擁有壯志，孤獨與憂愁的常人。人們只是以為李白的才華非凡，而稱為“詩仙”。
走進詩人李白小學三年級作文 第二十七篇
大家好，古往今來，現在能作詩的人越來越少，現在我們都寫文章。但是，在唐代時期有很多著名詩人，其中有李白、杜甫、賀知章、柳宗元、孟郊、韓愈、白居易、盧綸、李賀，……2536名詩人，但是其中有兩個人最出名，那就是詩仙李白和詩圣杜甫，但是我們今天拋下杜甫只說李白。
我們想了解李白，就得看看別人給他的評價。杜甫說李白“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”就是，李白一落筆，就把風雨驚動了，詩一做好，就可以把鬼神感動，表示是感情深厚。讀未竟，稱嘆者數四“，認為此詩只有神仙才寫得出來，因而稱李白為”謫仙人“聯大詩人都這么評價李白，難道李白寫的是不好么？
李白在我心目中是個自信的人。當時李白寫了封自薦信，把自己夸成大人物很出名，比如姜太公。
他也是的個詩人，他的詩很有感情，杜甫說他的詩”筆落驚風雨，詩成泣鬼神“，所以他很有感情。
走進詩人李白小學三年級作文 第二十八篇
大家在課余時間的時候都會深入李白的思想，上課時就在李白的詩歌里享受。現在，大家也羨慕李白的那種生活。那么，我們現在就在作文中享受李白。
李白離我們非常遠。一把長劍，一身長袍，一頂仕帽，一雙芒鞋，這就是李白。他乘船而下，來到我們的世界。他除了叫李白，人們還叫他叫詩仙。因為他寫詩很好呀！
李白他寫的詩都不可比喻。因為他寫詩的時候都要喝酒，還把自己喝醉。他一醉就會心情舒暢，詩寫得就非常好。有一些詩，我就告訴大家：日照香爐升紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。還有表達友情的詩歌：《贈汪倫》。“流成滔滔黃河”化用李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還”。“去追天姥山引領高歌的天雞”化用李白的《夢游天姥吟留別》。
以上，我詳細得介紹了李白，而且他是一個有俠氣的人，只有對他的詩文熟爛于心，才能如此筆如泉涌；只有厚實的詩詞底蘊，才能如此文質優美。
走進詩人李白小學三年級作文 第二十九篇
放學回家，腦子里突然有一個想法，那就是：我要成為李白！
模仿李白先從著裝開始，剛寫完作業，我就想：李白是古代人，衣服應該很寬大吧！可是我也沒這樣的衣服啊？我心生一計，到爸媽的房間里把老爸的睡衣穿上了，我又一想，李白好像還有一頂帽子呢！嘿嘿，我把節日禮帽戴在了我的頭上，對鏡子一照，我還挺自戀的說：“這不就是一個現代版的小李白嗎！”
個重要的地方差點被我忽略了，李白好像是邊喝酒邊吟詩的，“酒在哪里？家里又沒酒！”這可把我給難住啦。突然，我看到了角落里的小桶雪碧，有了主意：以雪碧代酒！
我抱著雪碧，連杯子都沒拿，直接一飲而盡，這雪碧后勁真大，喝完我是一個嗝接一個嗝，別說詩了，連句整話都說不好了嗝…
唉！如果李白知道我是這樣模仿他的，他還不得挽起袖子，拿起菜刀，追我n街啊！
走進詩人李白小學三年級作文 第三十篇
李白，一個詩人，一個劍客，一個飲者，一個影響了所有中國人的唐代書生。
在唐代，有很多著名的詩人，有張九齡、駱賓王、杜甫、王維、韋應物、白居易等2500多詩人，但是對我印象最深刻的還是李白大哥。哎！要是他還在世上該多好啊！我一定要和他做好朋友！
李白太厲害了！他五歲開始就讀了很多詩書，二十歲以后就非常有名氣了，他的朋友很多，比如杜甫、孟浩然、王昌齡都是他的好朋友，走到哪里都是受歡迎的人物。他喝酒也能寫詩，旅行也能寫詩，而且讓人過目不忘，句句經典。最牛的是，他居然和皇帝交朋友，并且為皇帝的妃子——楊貴妃寫了最著名的《清平調》，從那以后，名聲大震，都知道了他的大名。其三是我最喜歡的一首詩了：
名花傾國兩相歡，
長得君王帶笑看。
解釋春風無限恨，
沉香亭北倚闌干。
寫得太妙了！我也要向李白大哥學習，做一個博學多才的書生。
走進詩人李白小學三年級作文 第三十一篇
西方有句名言:“憤怒出詩人。”中國古代則有“詩窮而后工”的說法。李白之所以成為偉大詩人，正是命運的窮厄玉成了他。李白的窮厄與憤怒，是他的理想與現實產生強烈矛盾的結果。從青年時代起，詩人就懷著用世的熱情和“濟蒼生、安社櫻”的功業抱負，積極投入現實的懷抱，期待政治上有所作為。
然而，在現實生活中卻不斷碰壁，一再受挫，“中天摧兮力不濟”(《臨路歌》)，直至資志以段。韓愈論李白云:“帝欲長吟哦，故遣起且僵。”(《調張籍》)在窮厄和挫折中，李白郁積了對現實愈來愈強烈的憤怒，也獲得了對掩藏在大唐王朝盛世背后的黑暗愈來愈深刻的認識。這種感情和認識，與詩人的生活經歷并行發展，推動著李白抒寫個人命運的抒情詩顯示了愈來愈巨大的社會意義和批判力量。
李白抒情詩中批判現實內容的出現，自開元間“一人長安”失意后開始。一人長安，是詩人在從政道路上的試步，但乘興而來，敗興而歸，在長安城里兜了個圈子，碰了一次壁。長安宮閉近在咫尺，但無由得近，遠遠地被當道權貴擋了回來。
現實的冷酷無情，激起了血會現實的黑暗，集中于一點，便是“行路難”;“行路難”便成了詩人此期抒情詩的主題，一些重要詩篇，如《行路難》其一、其二、《梁甫吟》、《梁園吟》、《蜀道難》等，都是表現這一主題的。詩人對自己的遭遇深感不平，又大惑不解，他大聲疾呼:“大道如青天，我獨不得出!”(《行路難》其二)他郁悶填胸，拔劍四顧，想要劈開一條出路，然而他“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”(《行路難》其一)，偌大的天地，無處不是艱難險阻，使他寸步難行。在一籌莫展的困境中，他焦灼地呼喚:“長嘯梁甫吟，何處見陽春!”((梁甫吟》)至于《蜀道難》，則是采用全面象征的手法，以自然界的山川之險來暗喻人生道路的艱危，通篇雖然只字未提人生仕途，但卻是此期抒發人生艱危情緒最激烈的一首詩。
走進詩人李白小學三年級作文 第三十二篇
爺爺下班回家總要喝兩口酒，吃點媽媽炒的菜，與奶奶、爸爸話些家常，時不時還哼起小曲。看他那副樂淘淘的樣子，我明白了什么叫享天倫之樂。
一次，爺爺看我作業做完，就說要給我講個故事。能聽爺爺講故事，我甭提有多高興了！我摟著爺爺的脖子催他快講。爺爺喝了口酒，斯條慢理地講了起來。
我國唐代天文學家、數學家張遂曾以“李白喝酒”為題材編了一道題：
“李白街上走，提壺去買酒。遇店加一倍，見花喝一斗。三遇店和花，喝光壺中酒。借問此壺中，原有多少酒？”
原來爺爺并不只是給我講故事，還在考我呢！我不清楚“三遇店和花”，是什么意思，就問爺爺。媽媽搶著說，“它的意思是：先經過酒店，再看到花；又經過酒店，再看到花；又經過酒店，再看到花。也就是說經過酒店三次，看見花三次。”我明白了：“哦，是這樣。”
同學們，你們會用已經學過的解決問題的策略來解決嗎？
走進詩人李白小學三年級作文 第三十三篇
李白，無疑是我國古代最富于浪漫氣質的大詩人，被稱為“詩仙”。他的詩作有一個突出的特點就是夸張！極度的夸張！以超乎尋常的想象力，噴薄而出，震古爍今，留下了許多千古傳頌的名詩佳句。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”遙望瀑布，凌空而出，噴涌飛瀉，畫面之壯闊、氣勢之恢弘，讓人嘆為觀止！
“白發三千丈，緣愁似個長。”試問誰的白發能有三千丈？李白卻脫口而出，夸張得有點不近情理。然而，“緣愁似個長”一句便道出個中緣由，愁緒綿延不絕，就像三千丈的白發一樣長啊。將無形的“愁”化為有形的“白發”，這驚世駭俗的白發，世間少有。
“危樓高百尺，手可摘星辰。”人在樓上好像一伸手就可以摘到天上的星星了，這樓得多高啊！天馬行空的想象，詩人寥寥數筆，便把一個“高”字寫得前無古人，后無來者。
李白那些夸張而浪漫奔放的詩句，宛如澄澈明凈的天空中一抹絢麗的彩虹，仿佛觸手可及卻又遠在天邊，熠熠生輝。
走進詩人李白小學三年級作文 第三十四篇
在歷史長河中，一些杰出人物紛紛涌現，他們吸引來了很多人的向往與喜愛。當然，好奇心特強的我也不例外。想知道我崇拜的是何許人嗎？告訴你吧，他就是李白。
也許有人說，如今大紅大紫的藝人才是人氣指數最高的！你為何會喜歡過去的名人呢？真是沒品味。然而，我并不這么認為。
李白是我國著名的詩人，有“詩仙”的美稱。他在我心中，是個積極用心的好榜樣。他從小就志向遠大、勤奮好學、努力進取，始終堅信：鐵杵磨成針，功到自然成。他終于創作出了不朽的詩篇，千古傳誦。
李白在我心中已占有重要的地位，山壓不倒，風吹不掉，他的積極樂觀的精神早已在我的心中生根發芽。
我崇拜李白，崇拜他的每一首詩，崇拜他那“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的豪邁奔放；崇拜他那“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的悠遠意境；崇拜他那“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”的清朗秀美。
我想這就是我崇拜他的理由吧！
走進詩人李白小學三年級作文 第三十五篇
”我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西“，”飛流直下三千尺，疑是銀河落九天“。”天生我材必有用，千金散去還復來“。”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海“。這句一句浪漫而又奔放的詩句，透露出你的豪邁與樂觀。”舉杯消愁愁更愁，“你的愁不低于別人，總是拿酒來掩蓋，讓酒化作一陣風，將你的煩惱與憂愁全都吹散。可是你是有雄心壯志的。怎能忘記那些煩惱。你總是把一切美好都給予月亮，因為月亮是純潔的，它懂得欺騙與背叛。
你一直是豪邁樂觀的人，總是不可與黑暗同流合污，這也正是讓我銘記你的原因之一，”詩仙“，或許你并不是很在意這個稱號，只是希望把自己內心展示出來。”浪漫主義詩人“，也許這就是你將一切給予明月。對你的一切稱號，都抵不過你寫下的一句詩。
走進詩人李白小學三年級作文 第三十六篇
輕輕地，微風撩起你那帶酒氣的發梢，盛滿你那只志澎湃的酒杯。于是，你興起酒杯邀來明月，在花間輕吟一首詩，你醉了，風醉了，月也醉了。
你的酒杯空了，是否又要讓風兒為你斟上一杯。狂傲不羈的你對生活失去了信心嗎？
我佩服你，以奔放的激情，表達你內心深處濟世安民的政治理想，抒發你的'壯志抱負不能實現的悲憤不平。
我聽到了你心里那悲憤的吶喊：“行路難，行路難，多歧路，今安在！”宣泄出你“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁，人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的痛苦。
夜，已漸漸變深沉，深沉的夜掩蓋住你內心的空虛，這時的你，不再是白天的那個激烈地揭露，抨擊上層統治階級窮兵黷武、驕奢淫逸、賤視賢才的種種罪行的你。你現在只是一個人，一個孤獨的人。內心的感覺恐怕只有酒知道吧！
你向往自由，追求理想，一生漫游了無數名山大川，足跡幾乎遍及全中國。從蜀道到長安，從長安到廬山，一條條平平仄仄的路，如同你那坎坎坷坷的人生。一路匆匆走來，高堂明鏡里遺落了你幾絲斑白如雪的發。
你視富貴利祿為塵土，視功名如敝屣。只要有酒，那今宵就醉吧！
詩，是你生命的寄托，靈魂的歸宿，酒是你華麗的屏帳，吟吧！醉吧！笑吧！在長安這片悲悲喜喜的月色里臨風獨舞！
走進詩人李白小學三年級作文 第三十七篇
那是一個陽光燦爛的日子。我終于坐上了夢寐以求的時光快車，實現了時空穿越，來到了詩人輩出的唐朝。
時光車降落在一座綠樹環繞、依山傍水的小山村，大詩人李白正在一家小酒館里喝得東倒西歪，店小二正在讓李白付酒錢呢。李白說：“我忘帶錢了，要不寫首詩送你。”“詩能當飯吃？少廢話，交銀子！”酒店老板這時也來了，比店小二更兇。眼看李白就要吃不了兜著走了，我連忙拿出一張百元大鈔遞過去，酒店老板好像更生氣了，“想拿一張破紙糊弄我，沒門兒！”看我這記性，這是人民幣，他們怎會認得。我一按遙控器，一小塊閃閃發光的金子就飛過來了，把店小二嚇了一跳，老板趕忙收起，點頭哈腰連聲道謝。
大詩人李白正看的我出神，我對李白說了聲“Bey bey！”。他呆呆地望著我說道：“什么是白白？我叫李白，不是白白。”話音未落，我乘坐著時光快車早已消失得無影無蹤……
走進詩人李白小學三年級作文 第三十八篇
8月中旬以來，湖北安陸的形象宣傳片“李白故里，銀杏之鄉，湖北安陸歡迎您”，每天在央視四套播出。李白的出生地四川江油，要求湖北安陸停止侵權。
江油市李白紀念館館長郭興隆表示：“李白不過是在安陸生活了10年，娶了第一個妻子而已，后人憑什么就自我標榜李白故里?我們有充分的史料佐證李白出生于江油，而且李白故里的稱謂，也是經國家工商總局批準注冊了的城市商標。”
江油市委宣傳部稱，具有內容爭議的湖北安陸形象推薦廣告，已引起江油市委領導的高度重視。江油市已分別向中央電視臺與湖北安陸市方面發函，要求立即修改或停播該廣告，停止名譽侵權。江油市政府xxx負責人表示，此事還在進一步討論中，目前廣告還在播出，本周內將給安陸市發去律師函，表明江油對處理此事的立場，對其侵權提出交涉。
走進詩人李白小學三年級作文 第三十九篇
太白的詩都如此張狂，怎么的都是唐朝最動人的曲調。
馬蹄聲聲，在太白的香味中醉去。輕舟總也追不上。
“仁者好山，智者樂水。”太白一生好入名山，縱情山水，借酒做詩，每臻絕唱。不愛寧靜的山壑、優雅的林泉，獨倚奇峰絕壑的大山，天外飛來的瀑布，白波九道的江河，愿與星辰同呼吸與神靈相往來。太白的叛逆不羈和超現實的浪漫，贏得了謫仙人的美譽。
太白的詩沒有讀過幾首，太白的詩卻植入胸中。
“藻思綺合，清麗芋眠。”說的是太白思如泉涌的豪情。“抽刀斷水水更流，借酒消愁愁更愁。”“花間一壺酒，對飲成三人。”“白發三千丈，緣愁似個長。”更多的是太白的傷情。推之原因，但因他的多舛命運。
太白四十多歲進京，在翰林院作個供奉，卻只是皇帝用來點綴升平和宮廷生活的御用文人。后因他蔑視權貴，得罪了皇帝身邊的人，不到三年被排擠出京。安祿山造反后，他曾參加永王的抗敵軍。李白因此被放逐至貴州，半路得赦，最后死在當途。
俗話說時勢造英雄，多舛的命運卻讓李白與酒結下了不解之緣。酒對大腦的刺激令李白詩才泉涌，拿出理由的是，李白的大多佳作出自酒醉。也有人說李白不敢面對現實，還舉例道，李白借酒醉要求高力士為他脫鞋，然后才提筆做詩。不管后人猜測如何，李白與酒是分不開的。酒可助興，亦可解憂。李白如此豪放人士喝起酒來當然海量，戀酒亦是情理之中。
李白好交友，對朋友感情真摯。李白與杜甫相遇酒店，豪飲暢談，雖一面之緣，卻神交一生。《贈汪倫》詩中：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。更道出了李白是個重情義的人。
李白憂國憂民。在他六十一歲時，還請纓殺敵，行至金陵，因病折回，所以他說：xxx天奪壯士心，長吁別吳京。xxx如此說來，李白一千年來被人稱為xxx謫仙人xxx，但是，歸根到底還是一個熱愛祖國，不忘現實的偉人。
站在不即不離的地方看李白，看到的就是如此一個詩人。