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明白持之以恒的道理作文初中(精選34篇)
明白持之以恒的道理作文初中 第一篇
我從小的時(shí)候就開始學(xué)舞蹈，大概是在上幼兒園的時(shí)候吧!剛開始學(xué)舞蹈我很喜歡，以為會(huì)跳很好看的舞蹈，便爽快的答應(yīng)了我的父母。可是，上了第一節(jié)課才知道要練基本功，要練下腰、壓腿、練軟度等等。
“這些太枯燥了，一點(diǎn)兒意思都沒有?！蔽覍Π职终f。“練舞蹈不練會(huì)點(diǎn)基本功哪兒能行呢?這才剛開始，就不想學(xué)了?那些跳舞好看的人要都是你這種心態(tài)，世上就不會(huì)有‘舞蹈家’這個(gè)詞了。做任何都需要堅(jiān)持和毅力這兩個(gè)詞，你明白了嗎?”“明白了，以后我不會(huì)輕言放棄了?！?/p>
從此，無論是多么難做的動(dòng)作，我都會(huì)盡力完成。因?yàn)槲业膱?jiān)持不懈，所以我拿到了七級考級證書。學(xué)八級時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作，很難。就是向后下腰，再使勁兒往后蹬，翻過去。這個(gè)動(dòng)作我總是打斜。有一次，我在舞蹈班上練習(xí)，我的胳膊沒撐好，就摔倒了，胳膊肘也擦破了皮，劃出血了。當(dāng)時(shí)，我真的很想放棄這個(gè)動(dòng)作，但是父親說的話我也得牢記在心。最終，我堅(jiān)定了一個(gè)信念，堅(jiān)持就是勝利!
每天晚上，爸爸在床上扶我打后橋。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，這個(gè)動(dòng)作我還是打過去了。這件事給我留下的印象很深，它讓我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持就是勝利”，學(xué)會(huì)了“功夫不負(fù)有心人，”學(xué)會(huì)了“苦中必有甜，”學(xué)會(huì)了“吃得苦中苦，方為人上人?！泵慨?dāng)我想到放棄做某事時(shí)，父親的話總是縈繞耳畔。
明白持之以恒的道理作文初中 第二篇
梅花在冰天雪地，地凍天寒之中盛開著。一滴水珠千百次滴落后，洞穿了底下的頑石。天空經(jīng)歷過電閃雷鳴，暴風(fēng)驟雨，終于見到了彩虹。這些事總是為人所稱奇，而后人們總不忘加上一個(gè)詞——偉大。
這些所謂的“偉大”，幾乎都是經(jīng)歷了無數(shù)漫長而困苦的逆境所形成的，而能熬過黑暗迎來光明的偉大，人們賦與它一個(gè)詞——持之以恒。
對夢想持之以恒的人，終究會(huì)變得偉大。
勾踐曾經(jīng)與三千越軍，被吳軍圍在會(huì)稽山上。勾踐身為國君，卻只能投降，但他并未忘記自己的夢想——消滅吳國。他向吳王進(jìn)獻(xiàn)大量財(cái)寶、美女，迷惑吳王，然后重用忠臣，訓(xùn)練士兵。他獨(dú)自睡在破舊的草席上，每晚臨睡前，都會(huì)舔一下牛的苦膽。曾經(jīng)有大臣勸他不這么做，他卻說這是提醒自己不忘夢想、持之以恒的堅(jiān)持夢想。
不久，越國逐漸強(qiáng)盛，勾踐率軍消滅吳國，創(chuàng)造了“三千越甲可吞吳”的偉大壯舉。
對真理持之以恒的人，終究會(huì)變得偉大。
當(dāng)伽利略還是個(gè)教授時(shí)，他翻閱亞力士多德的著作時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題：“一個(gè)1磅重的球和一個(gè)10磅重的同時(shí)下墜時(shí)，10磅球快，速度是1磅的10倍。”他反復(fù)實(shí)驗(yàn)、證明該論斷的錯(cuò)誤。然而當(dāng)他發(fā)表時(shí)，卻幾乎遭到所有人的嘲笑：“亞力士多德是圣賢，一個(gè)年輕人如何能找到亞力士多德的錯(cuò)誤？！”等著瞧吧，事實(shí)會(huì)讓他丟盡了臉！”伽利略并沒有在乎他人的嘲諷，堅(jiān)持了自己的真理。他站在比薩斜塔上，拿著一個(gè)1磅的球和10磅的球，同時(shí)松手。“砰”的一聲，人們發(fā)現(xiàn)兩顆球竟同時(shí)落地，瞬間呆住了。
后來，牛頓據(jù)此，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的東西——萬有引力。
偉大并不是天生的，但只要你能在逆境中持之以恒、堅(jiān)持下來，離偉大也就不遠(yuǎn)。
——持之以恒作文600字10篇
明白持之以恒的道理作文初中 第三篇
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@是朱熹說的一句名言，我相信你們已經(jīng)聽過這句話了，但是能有幾個(gè)人真正體會(huì)到這句詩真正的意思，又有誰能做到這樣呢？
“滴水穿石”這個(gè)詞語你們在熟悉不過了。但是你們一定沒有聽過真正的故事吧，就由我來給你們講講這其中的典故。宋朝時(shí)，有個(gè)叫張乖崖的人，在崇陽縣擔(dān)任縣令。當(dāng)時(shí)，崇陽縣社會(huì)風(fēng)氣很差，盜竊成風(fēng)，甚至連縣衙的錢庫也經(jīng)常發(fā)生錢、物失竊的事件。張乖崖決心好好剎一剎這股歪風(fēng)。有一天，他終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)。這天，他在衙門周圍巡行，看到一個(gè)管理縣行錢庫的小吏慌慌張張地從錢庫中走出來，張乖崖急忙把庫吏喊?。骸澳氵@么慌慌張張干什么？”“沒什么?！蹦菐炖艋卮鹫f。張乖崖聯(lián)想到錢庫經(jīng)常失竊，判斷庫吏可能監(jiān)守自盜。便讓隨從對庫吏進(jìn)行搜查。結(jié)果，在庫吏的頭巾里搜到一枚銅錢。張乖崖把庫吏押回大堂審訊，問他一共從錢庫偷了多少錢，庫吏不承認(rèn)另外偷過錢，張乖崖便下令拷打。庫吏不服，怒沖沖地道：“偷了一枚銅錢有什么了不起，你竟這樣拷打我？你也只能打我罷了，難道你還能殺我？”張乖崖看到庫吏竟敢這樣頂撞自己，不由得十分憤怒，他拿起朱筆，宣判說：“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿?！币馑际钦f，一天偷盜一枚銅錢，一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭，木頭就會(huì)被鋸斷；水滴不停地滴，能把石頭滴穿。判決完畢，張乖崖吩咐衙役把庫吏押到刑場，斬首示眾。從此以后，崇陽縣的偷盜風(fēng)被剎住，社會(huì)風(fēng)氣也大大地好轉(zhuǎn)。
所謂積少成多就是這個(gè)道理，如果地球上的人每天浪費(fèi)1滴水，總共就13憶滴水（可能還不止），這么多水凝結(jié)起來會(huì)是多少呢？就像有一滴水，只向著一個(gè)地方落，長年累月，石頭就被被水滴了一個(gè)大窟窿。我們的人生也是和這滴水一樣，剛剛開始不論怎么努力也不能成功但是經(jīng)過漫長的歲月你終究會(huì)成功。
水滴的力量雖然是微不足道的，但是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？也許有人會(huì)說，我已經(jīng)努力了好久了，卻始終沒有成功。呵！如果你們真的這樣認(rèn)為，那不如剛剛開始就不要做這件事，做了就要把它完成，如果你放棄了，之前的努力不就白費(fèi)了嗎？
明白持之以恒的道理作文初中 第四篇
每個(gè)人都渴望成功。為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，道路是崎嶇而漫長的，路上更是隱伏著各種險(xiǎn)阻。物欲的勾誘，功利的驅(qū)使，游樂的招引，你抵抗的住嗎？數(shù)載苦索，十年寒窗，乃至一生埋下頭去，你承受的住嗎？一些人退卻了，只得半途而廢；一些人氣餒了，只得前功盡棄；一些人一曝十寒，只得一事無成。只有持之以恒的人邁著堅(jiān)定不移的步伐，義無反顧，終于沐浴到勝利的光輝，品嘗到成功的喜悅。
多少次的失敗是由于缺乏持之以恒的精神和毅力，多少個(gè)遺憾是因?yàn)橹型緩U氣。兒時(shí)的我是那樣迷戀畫畫，終日在彩色的圖畫中暢游。可是，正是由于我沒有那份持之以恒的精神和毅力，我那雙握筆的手僵住了，那曾給我?guī)頍o限快樂的彩色世界，漸漸離我而去，留下的僅有遺憾和悔恨。我只是一個(gè)失敗者。
然而我所敬重的xxx霍金卻是個(gè)成功者。誰不為他的事跡所感動(dòng)？誰不為他的驚世之著《時(shí)間簡史：從大爆炸到黑洞》而贊嘆不已？這位因患肌萎縮性側(cè)索硬化癥，被終身禁錮在一張輪椅上的偉大物理學(xué)家，能取得這樣的成功，靠的是什么呢？勇敢、建議、自信固然不可少，但在其中最閃耀的便是堅(jiān)定的信心和遠(yuǎn)大的理想，不懈的追求和頑強(qiáng)的毅力，以及毫不動(dòng)搖的持之以恒的精神。正是由于持之以恒的精神，他駛向了智慧大海的彼岸，登上了文化的高峰。
個(gè)人的成功有賴于持之以恒的精神，革命和建設(shè)事業(yè)的成功和發(fā)展不同樣也有賴于百折不撓的堅(jiān)持精神嗎？中國革命在黨的領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過了28年的艱苦卓絕的斗爭終于取得了新民主主義革命的勝；當(dāng)今中國之所以能取得社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)的勝利，正是由于我們?yōu)閳?jiān)持改革開放而不懈奮斗的結(jié)果。這些事實(shí)也充分的證明了持之以恒是勝利的關(guān)鍵。只要我擁有持之以恒的精神，我們就必將走向光輝的明天。
千百次的考驗(yàn)，是持之以恒把我們引向了勝利；而不堅(jiān)持的結(jié)果，必然以失敗告終。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。遙遠(yuǎn)的征程，單靠輕輕一躍是不可能達(dá)到目標(biāo)的，必須以鍥而不舍的精神，付出“十駕”的努力，方能談得上成功。
明白持之以恒的道理作文初中 第五篇
早在古代，人們就明白繩鋸木斷，水滴石穿這個(gè)道理。這句話之所以流傳上千年，就是因?yàn)槿藗儚闹蓄I(lǐng)悟到一個(gè)真理，做事要持之以恒。
著名料學(xué)家竺可楨為了弄清我國近五千年來氣候變遷的情況，50年來，幾乎每天工作 12個(gè)小時(shí)。70多歲時(shí)，身患嚴(yán)重的老年肺氣腫病，但他仍在寫《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》，到 1966年終于用英文寫成，83歲時(shí)作最后一次修訂， 1972年正式公開發(fā)表。
竺可楨研究氣候變遷，整整花費(fèi)了 50年功夫。50年中，他盯住一個(gè)目標(biāo)不放；50年如一日，才取得了了不起的成就。所以恒還必須目標(biāo)集中，猶如滴水穿石，水滴集中一點(diǎn)，積年累月，始終如一，才能見效。人生有限，假如目標(biāo)分散，這里一點(diǎn)，那里一滴，穿石就難以辦到。
在人生的征途上，艱難、挫折算不得不幸，沒有持之以恒才是真正的不幸。讓我們以持之以恒的態(tài)度對待生活中的每一件事吧！
明白持之以恒的道理作文初中 第六篇
成功需要智慧的大腦，勤奮的手腳，但最重要的是要有持之以恒的毅力。
為什么笨重矮小的蝸蟲可以背著沉重的“房子”登上金字塔？為什么微乎其微的水滴可以穿透堅(jiān)硬的石頭？為什么年近花甲的愚公可以移走雄偉的大山？因?yàn)樗麄冇谐种院?、?jiān)持不懈的毅力。
古往今來，有多少英雄人士是因?yàn)閾碛辛顺种院愕囊懔亩呦虺晒Α?/p>
姜子牙，名望，字子牙，年輕時(shí)便有雄心壯志，但世事艱難，機(jī)遇并沒有垂青他。姜子牙出生時(shí)，家境已經(jīng)敗落，他大半生過的都是窮困潦倒的生活，但他沒有就此放棄，無論何時(shí)，他都始終勤奮刻苦地學(xué)習(xí)天文地理、軍事謀略、研究治國安邦之道，雖然他滿腹經(jīng)綸，才華出眾，但在商朝卻懷才不遇，他沒有低頭，用持之以恒的毅力更加勤奮的學(xué)習(xí)，終于，他被周女王賞識(shí)，英雄有了用武之地，最終成就了轟轟烈烈的偉業(yè)。
諾貝爾，瑞典炸藥專家，諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立者，他善于觀察，認(rèn)真學(xué)習(xí)，是一位受過科學(xué)訓(xùn)練的化學(xué)家，他考察了地雷、水雷及炸藥的生產(chǎn)流程，研究過大炮的設(shè)計(jì)，他深知研制炸藥是要冒生命危險(xiǎn)的，但他還是勇敢的堅(jiān)持了下去，他經(jīng)過了上百次試驗(yàn)，遭遇了實(shí)驗(yàn)室都炸飛了，他的弟弟和幾名助手被炸死，他的父親由于驚嚇、傷心而半身癱瘓，許多人勸他別再搞這種冒險(xiǎn)的事，但他卻說：“創(chuàng)造新事物哪能不冒危險(xiǎn)，我不怕?！彼活櫯匀说淖钄r，毅然堅(jiān)持研制炸藥，似乎是他不怕困難，持之以恒感動(dòng)了上天，一天，他的炸藥終于研制成功了，諾貝爾就以如此不怕死的精神和持之以恒的毅力成功研制出各種炸藥，被人們稱為“炸藥之父”。
是什么讓姜子牙成就了轟轟烈烈的偉業(yè)？是什么讓諾貝爾研制出了炸藥，被稱為炸藥之父？是持之以恒的毅力，是堅(jiān)持不懈的耐力，指引他們走向成功。
持之以恒的毅力是成功的關(guān)鍵，是成功的核心內(nèi)容，我們要有持之以恒的毅力，來搭起通向成功的道路。
成功需要持之以恒！
明白持之以恒的道理作文初中 第七篇
在生活中，我們常常會(huì)聽到“水滴石穿”這一個(gè)成語。當(dāng)我讀了文章“水滴石穿”后，便對“水滴石穿”這個(gè)成語有了更加透切的了解。
當(dāng)我讀完文章的題目后，不禁這樣浮想：水滴的力量強(qiáng)大嗎？竟可以滴穿堅(jiān)硬的石頭！讀完全文后，我才得知：原來，在石頭的上方，那片屋檐上，有一裂縫，每逢下雨天之后，總會(huì)有水滴接連不斷地從裂縫滴落下來，滴在那塊石頭上。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，水滴最后憑借著這種鍥而不舍、持之以恒的滴穿了石頭。我知道，李時(shí)珍、生等名人在前進(jìn)的道上都是靠著文中水滴的鍥而不舍、持之以恒的取得成功的。
我不由得想到了自己：那是一次暑假，爸爸讓我去學(xué)自行車。起初，我覺得學(xué)自行車很酷，很簡單。但在我一次次從自行車上摔下來，我否認(rèn)了自己一開始的觀點(diǎn)：騎自行車很酷，但學(xué)起來卻不簡單。但是我沒有放棄，從哪里摔倒，就從哪里爬起。最終，我找到了騎自行車的要領(lǐng)，克服了摔下車的問題，最終學(xué)會(huì)了騎自行車。
我們要學(xué)習(xí)水滴那種鍥而不舍、持之以恒的，它將帶領(lǐng)我們一披荊斬棘，到達(dá)我們想要到達(dá)的“地方”。
明白持之以恒的道理作文初中 第八篇
有人說：“能感受到愛，應(yīng)該是幸福的事！”可我卻想說：“愛，需要持之以恒，否則就是一種錯(cuò)誤?！?/p>
暑假的時(shí)候，我和爸爸去鐘祥玩。我看到一個(gè)人正在賣金魚，紅的、白的，黑的……像一朵朵盛開的鮮花。爸爸見我這么喜歡，就為我買了五條不同顏色的小金魚，當(dāng)時(shí)，我樂得都合不攏嘴了。
我臥室的窗臺(tái)上便多了些色彩，魚兒在魚缸里游來游去，不時(shí)地吐出泡泡。每當(dāng)看到這溫馨的一幕，我就會(huì)幸福地笑著。我每次去學(xué)校前都要給它們喂食和換水，還靜靜欣賞一會(huì)兒，直到父親催促我才只好收回眼神。奔向?qū)W校。一天很快在掛念中過去了，再見到它們時(shí)，已是黃昏了。夕陽西下，天空一片紅色，缸里的水與彩霞相照應(yīng)，魚兒靜靜呆在水里，仿佛也為這迷人的景色而陶醉。
時(shí)間就這樣一天天地過去。轉(zhuǎn)眼臨近期末考試，我整天泡在書里，竟然忘了魚兒。終于考完了，感覺到前所未有的輕松。整理房間，拉開窗簾的那一刻，我像觸電一樣忽然清醒過來，我的金魚！可是一切都和以前不一樣了，水變渾濁，幾條金魚的尸體漂浮著，值得慶幸的是還有一條金魚還活著，我把它放進(jìn)清水里，但它卻不再像往日那樣活潑了。
我好恨我自己，是因?yàn)槲业膼?，它們才來到我家，而又是因?yàn)槲业倪z忘，它們過早地走了，這一切都是我的錯(cuò)，再也不能挽回了。今后再看到那些活潑的金魚，我無地自容了，好像它們一個(gè)個(gè)都嘲諷我，批評我似的。
其實(shí)，有好多東西就像這金魚一樣，都是因?yàn)槲覑鬯鼈?，把它們帶到我的空間，又是因?yàn)槲也荒軋?jiān)持愛下去，它們又從我的空間消失了。
現(xiàn)在我終于明白了：愛，如果不能持之以恒的話，那可能就是一種錯(cuò)誤。
明白持之以恒的道理作文初中 第九篇
寒假已經(jīng)過去，新的一年在不知不覺中來臨了。我有許多新年心愿，例如：我的學(xué)習(xí)成績?nèi)纭爸ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高”啦；音樂方面像考級級別也能“更上一層樓”啦；還有就是去滑真冰、騎馬啦……但我最希望的卻是在新的一年里能培養(yǎng)自己做事持之以恒的毅力。
說到“持之以恒”，那是我從妹妹身上受到的啟發(fā)。我平時(shí)做事的習(xí)慣總是不夠堅(jiān)持，有時(shí)距成功僅一步之遙，卻半途而廢放棄了，每當(dāng)回想起來，就覺得太可惜了！當(dāng)我看到許多人因?yàn)閳?jiān)持不懈而最終取得成功時(shí)，我就暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
我的妹妹很會(huì)馴鳥，不管什么鳥到她手里，都能被她馴得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我羨慕得不得了。那天，我去看她的“表演”，真讓我大開眼界。她的鸚鵡像一團(tuán)綠色的火苗，圍著她不停地旋轉(zhuǎn)，她手一伸，鸚鵡便停在了指尖上，像一朵盛開的花。它還表演了自己洗澡、尋找小米等節(jié)目，讓我嘆為觀止。我對她說：“我也要馴鳥！”她臉上不無驚奇：“好啊，但我每天都要陪它玩，你有時(shí)間嗎？”這倒是一個(gè)不小的問題，我猶豫了：是啊，我能夠堅(jiān)持嗎？我有時(shí)間嗎？不過妹妹越是這樣說，我越是要試試看我行不行。我也把我自己的鸚鵡和珍珠鳥放出鳥籠，開始正式投入到我的馴鳥工作中。可是每天，鳥兒似乎都在跟我賭氣：一會(huì)兒在地上拉屎，一會(huì)兒又飛到衣架上去，總是不聽我的話，最后我終于泄氣了。幾天后，妹妹笑嘻嘻地將我的鳥放出來，鸚鵡已經(jīng)服服帖帖地站到她的小手上了，我頓時(shí)面紅耳赤。要怪就得怪自己不夠堅(jiān)持，讓妹妹占了“便宜”。
我記得曾經(jīng)看過一條讓人受益匪淺的新聞，講的是一位溫州電器商人為了產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不惜花費(fèi)數(shù)千萬去美國，堅(jiān)持不懈地打了五年的官司，最后打贏了官司并贏得了尊嚴(yán)的故事。他是多么地令人佩服，靠的是什么？就是他的持之以恒。
持之以恒是多么重要！不管在生活上還是學(xué)習(xí)上都是如此。不然，你就會(huì)失去許多成功的機(jī)會(huì)。讓我們踏踏實(shí)實(shí)、點(diǎn)滴積累、毫不松懈地去做好身邊的每一件事，那我們必定能夠取得成功。
明白持之以恒的道理作文初中 第十篇
人人都說持之以恒是一種很好的精神，我就證實(shí)了這句話。
每天在體育場看到別人玩籃球，玩得生龍活虎，我就央求著媽媽給我買籃球，教我玩籃球，投球。
我和媽媽來到體育場，深吸一口氣，完全把籃球當(dāng)沙包了，于是籃球不情愿地從我的手里“逃”了出去，落到地上，在一邊捂著嘴笑的媽媽走過來教我：“兒子，投籃球要靠臂力地力量，兩腿彈跳，雙眼雙手瞄準(zhǔn)目標(biāo)再投!”我聽后，氣沉丹田一投沒有進(jìn)，一次、兩次、三次……一次次地投，一次次的失敗，我有一絲失落感，但是，當(dāng)我看到媽媽投來鼓勵(lì)的目光，我又打起精神，像打了雞血一樣，便使出吃奶的力氣一投，可還是沒有成功。由于天太黑，媽媽叫我回家明天練。
第二天，我興致勃勃地起床準(zhǔn)備出發(fā)。但天有不測風(fēng)云：下起了雨。可我也沒有放棄，披上雨衣繼續(xù)練?？梢琅f沒有更新，跟昨天一樣沒進(jìn)連擋板也沒有碰到。一次又一次，一天又一天經(jīng)過了三四個(gè)星期，終于球技有了進(jìn)展。能碰到擋板了但還是沒有進(jìn)筐。一次我姐姐來看我投籃的糗樣。他一直在嘲笑我，我一生氣使出九牛二虎之力，結(jié)果球投在擋板上，像流星一樣向我飛了過來，一下子撞在我肚子上，姐姐都笑得蹲在地上了。我難堪極了，一踹球：“好啊，連你也嘲笑我，看不起我，”我恨不得把球捏爆，但媽媽的目光像是在說：“兒子，加油，我相信你!”我又像重生了一樣，一投又一投。每天如此，大約就在第10個(gè)星期，我投進(jìn)去了，幾乎百發(fā)百中。
自從這事之后，我懂得了一個(gè)道理，就像書上所說：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
明白持之以恒的道理作文初中 第十一篇
xxx先生，戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了*。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恒心。
旬子講：“鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”這句話充分說明了一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情便可以做到，沒有恒心，再簡單的事也做不成。
學(xué)習(xí)是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成*時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！努力，持之以恒每個(gè)人生下來是會(huì)有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。
有人說，世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒什么奇怪，它那超群的實(shí)力，使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它并沒有先天的優(yōu)勢，它爬的慢，但它卻有著驚人的毅力，用自己后天的努力河堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足。可見，缺陷并不可怕，重要的是后天持之以恒的努力。
美國作家海倫·凱勒，從小就失明，接著又喪失了聽力，人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己先天的缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書學(xué)習(xí)，并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，在她堅(jiān)持不懈的努力下，她終于成為美國著名的女作家。
如果在她小時(shí)候，面對困難她選擇是放棄，那么她將一輩子依賴著他人生存，而不是有后來這樣輝煌的成績。有人說海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，但我認(rèn)為海倫·凱勒只不過是證明了：任何一個(gè)有缺陷的人，都可以通過自己的努力，走向成功的輝煌。
明白持之以恒的道理作文初中 第十二篇
寒假已經(jīng)過去，新的一年在不知不覺中來臨了。我有許多新年心愿，例如：我的學(xué)習(xí)成績?nèi)纭爸ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高”啦；音樂方面像考級級別也能“更上一層樓”啦；還有就是去滑真冰、騎馬啦……但我最希望的卻是在新的一年里能培養(yǎng)自己做事持之以恒的毅力。
說到“持之以恒”，那是我從妹妹身上受到的啟發(fā)。我*時(shí)做事的習(xí)慣總是不夠堅(jiān)持，有時(shí)距成功僅一步之遙，卻半途而廢放棄了，每當(dāng)回想起來，就覺得太可惜了！當(dāng)我看到許多人因?yàn)閳?jiān)持不懈而最終取得成功時(shí)，我就暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！
我的妹妹很會(huì)馴鳥，不管什么鳥到她手里，都能被她馴得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我羨慕得不得了。那天，我去看她的“表演”，真讓我大開眼界。她的鸚鵡像一團(tuán)綠色的火苗，圍著她不停地旋轉(zhuǎn)，她手一伸，鸚鵡便停在了指尖上，像一朵盛開的花。它還表演了自己洗澡、尋找小米等節(jié)目，讓我嘆為觀止。我對她說：“我也要馴鳥！”她臉上不無驚奇：“好啊，但我每天都要陪它玩，你有時(shí)間嗎？”這倒是一個(gè)不小的問題，我猶豫了：是啊，我能夠堅(jiān)持嗎？我有時(shí)間嗎？不過妹妹越是這樣說，我越是要試試看我行不行。我也把我自己的鸚鵡和珍珠鳥放出鳥籠，開始正式投入到我的馴鳥工作中。可是每天，鳥兒似乎都在跟我賭氣：一會(huì)兒在地上拉屎，一會(huì)兒又飛到衣架上去，總是不聽我的話，最后我終于泄氣了。幾天后，妹妹笑嘻嘻地將我的鳥放出來，鸚鵡已經(jīng)服服帖帖地站到她的小手上了，我頓時(shí)面紅耳赤。要怪就得怪自己不夠堅(jiān)持，讓妹妹占了“便宜”。
我記得曾經(jīng)看過一條讓人受益匪淺的新聞，講的是一位溫州電器商人為了產(chǎn)品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，不惜花費(fèi)數(shù)千萬去美國，堅(jiān)持不懈地打了五年的官司，最后打贏了官司并贏得了尊嚴(yán)的故事。他是多么地令人佩服，靠的是什么？就是他的持之以恒。
持之以恒是多么重要！不管在生活上還是學(xué)習(xí)上都是如此。不然，你就會(huì)失去許多成功的機(jī)會(huì)。讓我們踏踏實(shí)實(shí)、點(diǎn)滴積累、毫不松懈地去做好身邊的每一件事，那我們必定能夠取得成功。
——持之以恒的作文初中 (菁選2篇)
明白持之以恒的道理作文初中 第十三篇
持之以恒是我們?yōu)榱送瓿赡骋荒繕?biāo)的一種方式，持之以恒是建設(shè)幸福大樓的根基，持之以恒是我們應(yīng)有的風(fēng)格。
在我眼里，我爸爸一直都是我的榜樣，從我小時(shí)候起到現(xiàn)在一直沒有變過。
年輕時(shí)候的爸爸很持之以恒。當(dāng)年我爸爸和媽媽還沒有結(jié)婚的時(shí)候，一個(gè)人在江蘇，一個(gè)人在云南，本來就不大可能的婚姻在跨過七八個(gè)省間進(jìn)行著，爸爸那時(shí)每天都很持之以恒的追求著老媽，老媽最后還是被江蘇的這樣一個(gè)小伙給打動(dòng)了。
成熟了的爸爸更持之以恒。曾經(jīng)有一段時(shí)間爸爸很懶，整天是不思進(jìn)取，吃喝玩樂，回到家后總是笑瞇瞇的對著老媽說：“這不是玩，這是家庭的外交。”直到后來才發(fā)現(xiàn)，確實(shí)是爸爸在進(jìn)行著人脈的打通（原因是爸爸的創(chuàng)業(yè)需要這些人）。在追求著人脈的擴(kuò)充，尋求更多的贊助。
現(xiàn)在的爸爸越發(fā)持之以恒。我家本來是可以四世同堂的，可是我來這個(gè)世界晚了。長輩留下來的是一座有著歷史的瓦磚祖屋，我爸爸說：“現(xiàn)在我們家必須要重新蓋?！弊詮母赣H說了這句話后他放棄了他的創(chuàng)業(yè)夢，去找了份踏實(shí)的工作——農(nóng)民工。我們家真的可以說是白手起家，父親自從有了蓋房子的目標(biāo)后就更加堅(jiān)定了努力的工作，不久后夢想成了真，現(xiàn)在這房子也已經(jīng)在我家祖屋上屹立了十幾年。從此我也更加崇拜我爸爸了。
現(xiàn)在我開始漸漸的長大了，爸爸一天天的在慢慢地變老；但我對他的那份崇敬之情從未改變。
爸爸現(xiàn)在常常對我說：“兒啊，長大以后不能放棄持之以恒的信念啊，要穿著釘鞋往前進(jìn)，登上生理的山頂，到那時(shí)就可以‘一覽眾山小’了，到那時(shí)就連你自己都會(huì)佩服你自己的?！?/p>
持之以恒，是自信的表現(xiàn)，人生只有充滿了自信，才會(huì)綻放出屬于自己的七彩光芒。
人應(yīng)該擁有持之以恒，持之以恒多了，自信就多了；自信多了，離成功就近了，就像我老爸一樣，一直擁有可行的持之以恒的信念，直到后來……
明白持之以恒的道理作文初中 第十四篇
很多時(shí)候，也許就只是一念之間，我們放棄了最初的信念，跟著一群浩浩蕩蕩的陌生人而去追尋屬于別人的幸福。事實(shí)上，堅(jiān)守住自己最初的夢想，我們才能劃向幸福的彼岸。
夢想是灰姑娘的玻璃鞋，于我們個(gè)人而言，那是珍貴得不允許褻瀆的東西。我們每個(gè)人就是一個(gè)守夜人，守護(hù)著夢想的水晶宮殿。假如有人對你說，前方有一個(gè)更美更珍貴的宮殿，你會(huì)棄此不理而另尋他處嗎？誘惑往往有著美麗的外表和怡人的香氣，能動(dòng)搖一個(gè)人的理智，蒙蔽人的雙眼。當(dāng)你只貪圖巨大的利益而違背心愿時(shí)，你的夢想宮殿將在瞬間崩坍，化為烏有；當(dāng)你守住夢想并苦苦追求時(shí)，柳暗花明的一天并不遙遠(yuǎn)。
沉香與木炭，本是有著天壤之別的東西，年輕人卻只顧眼前利益，看著隔壁的木炭店生意興隆而自己的沉香無人問津，開始他還堅(jiān)信自己的判斷，可最終還是改變了想法，將珍貴的沉香燒成木炭。年輕人最初的判斷是對的，但他不夠堅(jiān)定，一猶豫，寶物便與之失之交臂。年輕人之所以不再堅(jiān)信自己，正是因?yàn)橥饨绲恼T惑讓他迷失了理智。就算你最初的夢想并不被人看好，就像沉香無人問津；就算別人的夢想多么燦爛，就像隔壁的木炭生意興?。荒阋惨獔?jiān)信自己，堅(jiān)守住夢想。
記得詩人食指的詩：“蜘蛛無情地查封了我的爐臺(tái)，灰燼嘲笑著貧窮的悲哀，我依然用美麗的雪花寫下，相信未來。”相信未來又何嘗不是相信自己呢？都說詩人愛做夢，食指的夢大概不比伊甸園遜色吧。然而，當(dāng)食指丈量夢想與現(xiàn)實(shí)的距離時(shí)，卻是無盡的失望，可他并沒灰心，他相信夢想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，比起那巨大的未知的困難，他更相信自己。
夢曾被一次次打碎，我們哭了，卻從未停止過造夢的心愿。堅(jiān)守住最初的夢想，正如張海迪所說：“即使翅膀斷了，心也要飛翔！”靈魂依舊，只是外表變了。
貞女牌坊述說著一個(gè)個(gè)守節(jié)的故事，一頁頁的無怨無悔是對道德的堅(jiān)守；牧羊杖講述著蘇武在大雪飄飛的北國守志的故事，一道道割痕是蘇武對君主的忠誠守護(hù)；《滿江紅》記載著xxx穆寧死不屈的故事，“渴飲匈奴血”是他對圣上的承諾，一輩子的守護(hù)成就了他馬上英雄的美名。
守住夢想，是一種對信念的堅(jiān)持，守住忠節(jié)，是一種尋人格的堅(jiān)持。持之以恒，大器鑄成。
明白持之以恒的道理作文初中 第十五篇
堅(jiān)持是每一個(gè)成功者所不可缺少的。法國的巴斯德曾說過：告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神?？梢?，堅(jiān)持之于成功，就像水之于魚，缺之不可。
荀子的《勸學(xué)》就說過：騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。成功在于堅(jiān)持不懈。再好的馬跳一次，總歸還是不及駑馬的十步之遙;即使是一段朽木，鍥而舍之，終難折斷，更何況要使之成器：金石之可鏤，權(quán)在于不舍的精神，不懈的毅力。短短的幾句話，就道出了堅(jiān)持才能勝利成功的奧妙。
堅(jiān)持就是勝利。在美國，有一位窮困潦倒的年輕人，即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時(shí)候，仍全心全意地堅(jiān)持著自己心中的夢想一做演員、拍電影、當(dāng)明星。當(dāng)時(shí)，好萊塢共有500家電影公司。他帶著為自己量身定做的劇本前去拜訪所有公司。三輪的拜訪，1500次的拒絕，可以耗費(fèi)一個(gè)普通年輕人所有的熱情與激情。但他并不是普通的年輕人。他決定開始第1501次的拜訪。終于，在第四輪拜訪第350家公司的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。幸運(yùn)之神這次終于光臨這個(gè)年輕人身上這家公司老板同意投資開拍他寫的這部電影，并由他擔(dān)任男主角。這部電影就是之后紅遍全世界的《洛奇》，而這位年輕人就是席維史泰龍。假設(shè)，在第三輪之后，他就停住了第1501次的拜訪，現(xiàn)在還有這個(gè)巨星嗎?還有他參與的電影佳作嗎?還能成就他美好的夢想嗎?相信答案是不確是的。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神才讓他取得了最后的成功，最終的勝利。
巴爾扎克說：持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律，也是藝術(shù)的鐵律。有不少的文學(xué)藝術(shù)就是持之以的鐵律。馬克思寫《資本論》花了40年;《徐霞客游記》的誕生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精華。這些數(shù)字，簡單明了，卻為我們提供了一個(gè)不折不扣的事實(shí)：想要成就一番事業(yè)，就需要持之以恒的堅(jiān)持。
明白持之以恒的道理作文初中 第十六篇
小小的水滴怎么能滴穿一塊厚厚的石頭呢？就因?yàn)樗哂谐种院愕木?，十年、一百年?jiān)持不懈地滴，才滴穿石頭的。來聽聽我持之以恒的故事吧。
回到四年前的一天，我的同學(xué)帶到學(xué)校一幅她畫的水粉畫，畫得真好看，全班同學(xué)都驚嘆不己。羨慕之余，我也產(chǎn)生了學(xué)畫畫的愿望。回到家，我對媽媽說了我的想法，媽媽毫不猶豫的同意了。
剛開始學(xué)的時(shí)候，我先用鉛筆起稿，再用油畫棒涂色，畫的圖形結(jié)構(gòu)不是很難，我也樂在其中。后來畫畫的難越來越大，圖形結(jié)構(gòu)復(fù)雜，立體抽象。調(diào)色，打稿，上色，每每都要幾十遍，還不一定成功。一次次的無功而返，讓我漸漸地對美術(shù)失去了興趣。又該去美術(shù)班的時(shí)候，我開始逃避，找借口推脫。媽媽耐心地開導(dǎo)我說：“當(dāng)初想要學(xué)的不是你嗎？現(xiàn)在不想學(xué)的也是你！你怎么能說放棄就放棄呢？再說，別人畫得好，也是經(jīng)過很長一段時(shí)間練出來的，你要持之以恒才能獲得成功啊！”聽了媽媽的話，我恍然大悟，又堅(jiān)持去學(xué)畫畫了。
經(jīng)過兩年的不斷學(xué)習(xí)，我的畫畫水平提高了。盡管畫畫的難度加大，我也沒有半途而廢，從未放棄過?，F(xiàn)在，我終于能畫出小有成就的水粉畫了。
經(jīng)過這件事我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句千古名言的真正意義了。只有堅(jiān)持不懈的努力，持之以恒，才能成功。
明白持之以恒的道理作文初中 第十七篇
在人生中，總會(huì)有許多挫折，只要有信心和持之以恒的毅力，就會(huì)成功。
說到這里，我不禁又回想起從前的事：哦，又到了星期天，我該學(xué)乒乓球了，這是我學(xué)乒乓球的第二天，因?yàn)樽蛱鞗]睡好覺，所以今天很困，我慢騰騰地穿上衣服，無精打采地走向乒乓球室。剛到乒乓球室，只聽見教練大聲地喊道：“怎么來得這么晚？揮拍一千板?！蔽也桓业÷?，連忙抓起球拍開始揮了起來。揮到第五百板時(shí)我很累，坐在凳子上看著那些比我還小的小朋友在打比賽。這時(shí)打比賽的一個(gè)小孩子對另一個(gè)小孩子說：“嗤，她怎么不揮拍了？”“她比我們大，還在揮拍，也不嫌丟！”這幾句話刺傷了我的.心，我站起來，努力地學(xué)著教練昨天教我的揮拍方法，然后揮拍，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、半小時(shí)……我揮到了自己滿意的程度。一天、兩天、三天、一個(gè)月……終于，我學(xué)會(huì)了對打、拉球、摩擦……終于，我有資格去參加各種比賽了，我再也不羨慕他們了。
我們知道，雨水是以很快的速度從高空中落下來的，它的力量肯定比屋檐下的雨滴大得多，但它卻不能把石頭滴穿。因?yàn)樗鼪]有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。我們要銘記：只要我們目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，那就一定能實(shí)現(xiàn)美麗的理想。
明白持之以恒的道理作文初中 第十八篇
其實(shí)避免后悔的方法很簡單——認(rèn)真做好每一件事就可以了。這也就是對持之以恒的理解了。
我們學(xué)習(xí)其實(shí)只要持之以恒就可以在學(xué)業(yè)中登上高峰。但相反不能持之以恒，只會(huì)半途而廢的人，在學(xué)業(yè)上往往就是在最底點(diǎn)上徘徊
不記得在哪里看到過一個(gè)反面例子：
有個(gè)木匠對老板說他要退休。老板挽留再三，老木匠卻執(zhí)意要走。“那你再幫我建一座房子好嗎？”老板對他說。老木匠去意已定，蓋起房子心不在焉，建好后的房子問題很多。“這是給你的房子，我送給你的禮物?！崩习逶诜孔油旯ず髮夏窘痴f。老木匠聽了十分后悔。當(dāng)初為什么不認(rèn)真建？或者致意退休。
老木匠既然應(yīng)答了老板的要求就應(yīng)該認(rèn)真的去建好這座房子。既然致意退休有為什么要答應(yīng)老板的要求呢？
既然開始了有不能持之以恒。不能持之以恒何必去開始呢？
反復(fù)無常的人，能開始卻不能持之以恒，他們永遠(yuǎn)不能贏得贊譽(yù)。凡值得著手去做的就值得做完，若不值得完成，為什么要開始去做呢？讓耐心貫切人生的始終。
明白持之以恒的道理作文初中 第十九篇
很久以前，我夢寐以求能擁有兩條美麗的金魚．這個(gè)愿望終于在我生日那天實(shí)現(xiàn)了，媽媽送給了我兩條美麗可愛的小金魚．我欣喜若狂，專門去請教養(yǎng)金魚的人，怎么樣才能把金魚養(yǎng)好。每天一放學(xué)，我就跑去看金魚，關(guān)心這，關(guān)心那，常常忘了寫作業(yè)?？墒沁^了一段時(shí)間，我迷戀上了小烏龜，不再去細(xì)心地照料小金魚了。小金魚也就因?yàn)闆]有我的精心照料，而悲慘地死去了。
因?yàn)樾〗痿~死了，我叫媽媽給我買了一只小烏龜。我對小烏龜比小金魚多上一倍的照顧。每天放學(xué)回家，我就去看小烏龜。小烏龜每次都看著我，仿佛在說：“謝謝你的關(guān)心?！本瓦@樣過了一天又一天。但是，過了不久，我迷戀上了鸚鵡．漸漸地，小烏龜被我忘記了．我已經(jīng)三個(gè)星期沒給它吃食了。直到有一天，我走到養(yǎng)烏龜?shù)呐枳舆呉豢矗灰娦觚斠呀?jīng)奄奄一息了。
自從小烏龜死后，我便纏著媽媽，讓媽媽買一只小鸚鵡。媽媽被迫答應(yīng)了。拿著媽媽新買的鸚鵡，我別提有多高興了。每天早上跟小鸚鵡告別，晚上放學(xué)回家跟小鸚鵡問好。我想：小鸚鵡經(jīng)過我跟它的對話，一定會(huì)說起話來?？蛇^了一天又一天，我發(fā)現(xiàn)小鸚鵡依然不會(huì)說話。于是，我便放棄了。我又迷戀上了……
直到現(xiàn)在，我一無所獲，養(yǎng)了很多小動(dòng)物，又死了很多小動(dòng)物。終于，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都要持之以恒，如果沒有恒心，你將會(huì)一無所獲，一事無成。
明白持之以恒的道理作文初中 第二十篇
“茍有恒何必三更眠五更起，最無益莫過一日曝十寒?！笔郎蠜]有什么事是不持之以恒而成的，切莫一曝十寒。
不久之前，學(xué)校舉辦了一場背誦大賽，我們班幾位同學(xué)都成功入選。因此，我們小組也準(zhǔn)備奮力拼搏一下，希望得到一個(gè)好名次。
一開始，我是小組中最認(rèn)真的，放學(xué)之后都仍然在練習(xí)背誦。下課之后也常常讓同學(xué)考我，還在本子上一遍又一遍的抄寫。但這樣的過程是非?？菰锏模瑳]過多久，我就對此感到厭倦。最開始是減少了練習(xí)的次數(shù)，后來直接是找了各種理由推脫來偷懶。當(dāng)同學(xué)找我練習(xí)時(shí)，我便愛答不理的。我覺得自己不天天練習(xí)，稍微偷偷懶，也沒什么。
到了比賽那一天，我信心十足的來到陽光燦爛的賽場，覺得自己肯定能行。開始搶答后，我突然頭腦一片空白，怎么也想不起內(nèi)容。看著別人爭先恐后的回答，我仿佛掉入了冷水池中。
比賽公布結(jié)果時(shí)，我頭也不敢抬一下------我沒有名次。我的同學(xué)則都進(jìn)了前十名，上了主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我渾身發(fā)冷，鼻子一酸，淚水不爭氣的流了下來。我的朋友看見了，便向我走來，她并沒有安慰我，而是嚴(yán)厲地說：“你沒有持之以恒的背誦，怎么會(huì)成功呢?若你一如既往的堅(jiān)持，怎么會(huì)哭泣?自己看一下別人的成功是怎樣努力得來的!”她丟下一個(gè)本子，頭也不回地走了。
我打開扉頁，只見記著一行字：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”再往后看，本子里工工整整的抄了一篇又一篇背誦內(nèi)容，都那么整齊?？纯幢咀有彰?，正是第一名的得主。我連忙抹去眼淚，同時(shí)也抹去了我那放棄的心理。我想追上朋友，告訴她我醒悟了，但我想，還是用行動(dòng)去證明吧……
持之以恒，終有所成，我將以持之以恒的努力，實(shí)現(xiàn)美麗的夢想。此時(shí)，天上云正白，地上花正好……
明白持之以恒的道理作文初中 第二十一篇
前年，外婆去樂清旅游時(shí)特意帶回來了一件當(dāng)?shù)厥a(chǎn)的黃楊木雕，就擺在書柜上，成為了我家的一道獨(dú)特的風(fēng)景。木雕那光滑的外層，堅(jiān)韌的木質(zhì)，散發(fā)出的淡淡幽香，令我對它愛不釋手。這件木雕刻的是一匹駿馬，馬上馱著一位少女。她的長發(fā)飄逸著，頭向左微側(cè)，好像在回頭張望著什么。
一雙大眼睛刻畫得栩栩如生，閃爍著奇異的光彩?？涩F(xiàn)在，這雙美麗的大眼睛里卻沒有一絲笑意，充斥著迷惘，略微帶點(diǎn)恐懼，好像身后有什么怪物追著她似的。 而在另一面看她時(shí)，卻能讓人眼前一亮。側(cè)面的她神氣極了，眉毛微挑，兩眼放光，昂起頭，臉上的笑容時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一副不可一世的樣子。兩相對照，使她顯得頗為神秘，分不清孰真孰假。
這木雕刻畫得十分精巧，連馬兒的鬃毛、少女衣物的褶皺也被一絲不茍地刻畫下來，顯得一切事物都是那么活靈活現(xiàn)，神采飛揚(yáng)。小時(shí)候的我好奇心重，也想象著自己能去刻一件這樣的木雕，便去做了一件非?？尚Φ氖虑?。 那是一個(gè)晴朗的下午，我在屋里閑得無聊，抬頭望見了書柜上的木雕，便突發(fā)奇想：我何不自己也去刻一件木雕呢?說干就干!我去小區(qū)花壇撿了幾根較粗的樹枝，回到家里找出工具箱，開始忙活起來。這里刻一刀，那里劃一筆。干了將近一個(gè)小時(shí)，結(jié)果卻造出了一頭“怪獸” 。
*時(shí)遇到了難題，我若思考了五分鐘以上還沒有思路的話就不會(huì)再去理它。試想，要是制作木雕的人也像我一樣沒有耐心，做到一半就輕言放棄，那這富有民族傳統(tǒng)色彩，擁有悠久歷史的木雕藝術(shù)不就失傳了?我堅(jiān)定了自己的立場，無論做什么事都要持之以恒干下去。
我感激地朝木雕看了一眼，感謝它“教”會(huì)我做事要持之以恒。木雕少女臉上好像若隱若現(xiàn)浮現(xiàn)出了笑容 。這次，我看得很清楚。
明白持之以恒的道理作文初中 第二十二篇
我很喜歡古箏，媽媽就給我報(bào)了古箏班。
剛學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)時(shí)，人xxx的都不錯(cuò)，漸漸地學(xué)到了曲子，狀況變了，一個(gè)只上了一年級的小孩總是彈不熟，一個(gè)音一個(gè)音地彈還有錯(cuò)誤。在一次檢查時(shí)，譜是這樣的：333362，速度就應(yīng)很快，她彈地不熟，你聽：33?33?6?2。老師說：“小青（化名）這一段是很快的?！毙∏嘤謴椓艘槐?，但是速度還是沒上去。正好到了休息時(shí)光，老師讓我們出去玩，順便向小青的爸爸詢問原因。
原先小青不愛練習(xí)古箏，她的爸爸想盡辦法，最后只能是她彈一遍玩一會(huì)兒，經(jīng)常一玩就不肯再彈了。
我從她身上吸取教訓(xùn)認(rèn)真練習(xí)每一首曲子，做到滾瓜爛熟。我也悟出了一個(gè)道理：要想干好一件事要刻苦勤奮，不能馬馬虎虎，更不能有點(diǎn)累就逃避放下。
古今中外有成就的人，靠的就是不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，釘子似的鉆研精神，刻苦、踏實(shí)、一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，從而走上了成功之路。
我們必須要持之以恒地完成生活中每一件事，使自我的人生更加絢麗多彩。
明白持之以恒的道理作文初中 第二十三篇
人人都會(huì)遇到困難，但人人面對困難時(shí)的態(tài)度都不一樣。有的人不想克服，不想堅(jiān)持;有的人以苦為樂，持之以恒。人生這條路上少不了困難險(xiǎn)阻，只有持之以恒才能獲得我們想要的人生。
玄武大帝當(dāng)年在武當(dāng)山上修行時(shí)，曾因?yàn)橐淮螞]有把握好自己，心生邪念，一氣之下決定不再修行，下山。當(dāng)下到山腳的時(shí)候，看見一位老婦拿著一個(gè)鐵棒在石板上磨，玄武覺得很奇怪，便上前問道：“您這是在干什么啊?”老婦回答道：“我在磨針啊。”玄武又問：“這鐵棒什么時(shí)候才能磨成針呀?”“日子久了自然能成針?！崩蠇D說。玄武恍然大悟，馬上返回，潛心修煉，最終成為一代大帝。
愛迪生發(fā)明了上萬種東西，這些發(fā)明對我們今天的人類來說都是不可或缺的必需品。當(dāng)年，他發(fā)明電燈時(shí)，試用了上千種的材料，最終找到了合適的材料___鎢，給人們帶來了光明。
玄武大帝和愛迪生正是因?yàn)樽约好靼琢顺种院愕牡览?，從而潛心修煉、研究，最終取得了成就，名垂青史。
一個(gè)人，只有持之以恒才能取得一番成就。相反，如果一個(gè)人不知奮斗努力、持之以恒，只顧貪圖安逸享樂，那么他不會(huì)有什么大的作為，很可能郁郁而終。
曾經(jīng)有三個(gè)好朋友潛心修道，在深山老林里過著與世隔絕的生活。可突然有一天，丙突然因病而死了，甲和乙都很傷心。甲對乙說：“我們在這兒過著苦日子，天天吃野菜穿僧衣，到底是為了什么?我決定回到家鄉(xiāng)去，過人間的富貴生活。”于是甲不顧乙的勸阻，依然脫掉僧衣下山去了?；厝ズ螅渍娴倪^上了富貴生活，而且做了官，仕途順暢，步步高升，妻妾成群。一次，甲奉旨出巡，正好路過他以前修道的地方，偶遇到了乙。兩人寒暄一番，甲明白了乙已經(jīng)修成仙人，懊悔不已。
如果甲當(dāng)初聽了乙的勸阻，潛心修行，不貪圖榮華富貴，他也就不會(huì)懊惱不已，也可以像乙一樣享受神仙生活。
夢想就像一顆種子，只有持之以恒，勇于奮斗，才能破土而出成為參天大樹;夢想就像一粒石子，只有堅(jiān)持不懈，肯于付出，才能成為一塊美玉;夢想就像一只蟲繭，只有堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，才能破繭成蝶。
每個(gè)人都有夢想，每個(gè)人的夢想都是美好的，但都因?yàn)榉N種原因不敢直面困難，從而放棄了自己的夢想，認(rèn)為遙不可及。其實(shí)，困難就像一層窗戶紙，只有在你捅破它之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界有多么美好。
讓我們勇敢地突破那人生路上的層層“窗紙”，像翱翔在天空中的雄鷹一樣，勇敢地追逐自己的夢想吧!
明白持之以恒的道理作文初中 第二十四篇
誰都可能成功，成功的關(guān)鍵就取決于你面對挫折的態(tài)度。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹？
電燈的發(fā)明，是發(fā)明大師愛迪生經(jīng)歷了上千次的失敗才發(fā)明成功的。上千次的失敗充滿了他對光明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類。
江淹才思敏捷，妙筆生花，但最終還是“江郎才盡”。方仲永智慧過人，五歲就能‘指物作詩立就’，但最終卻“泯然眾人矣”。
成功的花朵，絕不會(huì)為那些整日碌碌無為的人綻開。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，也許我們才會(huì)拋棄那高不可攀的幻覺，才會(huì)忘記那不堪回首的滄桑，才會(huì)走出落花有意，流水無情的迷茫；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的超然；經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的自信。
我不能說挫折就是走向成功的唯一條件，但我要說，如果沒有挫折作為動(dòng)力，沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，要取得成功是不可能的。
持之以恒者處處都能發(fā)現(xiàn)取得成功的動(dòng)力。河蚌忍受了沙粒的磨礪，堅(jiān)持不懈，終于孕育出漂亮的珍珠；頑鐵忍受了烈火的錘煉，堅(jiān)持不懈，終于成為鋒利的寶劍。
一切豪言與壯語皆是虛幻，無數(shù)事例證明，堅(jiān)持對于成功至關(guān)重要，唯有堅(jiān)持才能踏上成功的基石。朋友，請記住：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
明白持之以恒的道理作文初中 第二十五篇
寶劍的鋒芒只有經(jīng)過不懈的磨煉才能展現(xiàn)，水滴無數(shù)次的沖刷也可以擊穿堅(jiān)硬的石板。在一望無際的人生道路上，只有與恒心相伴，才可以到達(dá)終點(diǎn)。
“讀萬卷書，行萬里路。”讀書如此，生活也該如此。與恒心相伴，才可以做好自己，展現(xiàn)自己的光芒。
雙目失明，無法聆聽的海倫·凱勒不也靠著自己的努力，過好自己的生活嗎？盡管她要付出數(shù)倍甚至數(shù)十倍的努力，但她依舊過著自己的生活。學(xué)習(xí)對她來說無比困難，就連水這種常人一看便知的東西也要自己努力探索，但這又如何？日復(fù)一日年復(fù)一年的積累，讓她學(xué)富五車，才高八斗，在字習(xí)中充實(shí)自己，在知識(shí)海洋中豐富自己。
堅(jiān)持不懈，讓自己成長，做好自己，讓自己可以在有限的生命中做好無限的事，讓自己不虛度光陰，碌碌無為。
選定了方向還不夠，只有懷揣無時(shí)無刻的堅(jiān)持，才能讓自己實(shí)現(xiàn)夢想。
十萬次的嘗試才有了愛迪生發(fā)明電燈的結(jié)果。當(dāng)愛迪生看到電燈時(shí)，他就被深深吸引住了。但光線刺眼，耗電量大的缺陷，讓愛迪生不由下定決心：“我要發(fā)明一種柔和的點(diǎn)燈！”他不知道，改進(jìn)的過程竟如此困難，從炭條到白金到鉻。1600多種材料在他手上經(jīng)過，但他不放棄，用一次次的實(shí)驗(yàn)做基層，終于，他用炭竹做燈絲，將電燈的光明送入千家萬戶中。
堅(jiān)持不懈，才能讓你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，戰(zhàn)勝困難。
人生的道路上沒有掌聲，也沒有捷徑。只有堅(jiān)持不懈的拼搏，戰(zhàn)勝挫折，才能到達(dá)終點(diǎn)！
明白持之以恒的道理作文初中 第二十六篇
也許你只是一顆嬌柔稚嫩的小苗，但只要你堅(jiān)持不懈中會(huì)長成參天大樹。也許你只是涓涓流水的小溪。但只要你持之以恒終會(huì)擁抱大海。也許你只是柔弱無力的雛鷹，但只要你永不言棄你終會(huì)翱翔與藍(lán)天。持之以恒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的大門是虛掩著的。
方才的烈日柔弱了，只剩下慘淡的光芒。爸爸一聲令下，一家四口出發(fā)了。我們準(zhǔn)備到池塘邊去挖藕。
到了池塘以后，爸爸說：“就從這里開始吧，”說干就干，爸爸拿著鏟子，領(lǐng)了領(lǐng)袖子，站在污泥旁邊朝著污泥的地方就挖起來?！芭荆荆尽币荤P浐污泥被鏟在了一旁的水坑旁。余輝照在爸爸的額頭上，閃耀著汗珠的光芒。就這樣，一會(huì)兒這個(gè)地方就成了一個(gè)大坑。媽媽、我、和弟弟在一旁為爸爸打勁。爸爸挖的坑已過爸爸的腰間，但仍不見意思藕的蹤影。
但是，爸爸仍舊不放棄，繼續(xù)挖下去。我說：“爸爸，要是累了就歇一惠吧?！钡职炙坪鯖]聽見，鏟子挖污泥的聲音依舊。突然，“咔”的一聲。媽媽趕緊領(lǐng)起褲腿跳到爸爸挖的坑里面，拿起一節(jié)藕，“挖到了，挖到了”那時(shí)弟弟歡快的笑聲。不一會(huì)兒，藕已把整個(gè)籮頭裝滿了。
正當(dāng)我們踏著太陽的最后一絲余輝回家的時(shí)候。我自豪的回了一下頭，那些在池塘邊挖了一下午的人居然還沒我們挖得多呢？回到家里，爸爸說了一句話：“向著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。爸爸的一句話，讓我豁然開朗，我明白了一個(gè)件大呢仍有深刻的道理……
小水滴如果沒有堅(jiān)持不懈的`精神，又怎會(huì)有水滴石穿的壯舉；天氣如果沒有長久不斷的嚴(yán)寒，又怎會(huì)有冰凍三尺的偉跡；如果沒有飛瀑之下持之以恒的沖擊，又怎會(huì)有飛瀑之下百丈深淵的偉觀。持之以恒的努力，會(huì)有一想不到的收獲。
明白持之以恒的道理作文初中 第二十七篇
她有一頭烏黑光亮的`頭發(fā),平時(shí)扎成一條馬尾辮。她的眼睛不大,卻特別有神,像是兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她那小小的鼻子上，架著一副紫紅色的眼鏡，一張小小的嘴巴像是紅紅的櫻桃。她就是我的朋友――宋嵐。
宋嵐學(xué)習(xí)上勤奮而認(rèn)真，是個(gè)活潑又開朗的小女孩。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。宋嵐寫的毛筆字遒勁有力，是我們班里公認(rèn)的小書法家。她從五歲開始練習(xí)毛筆字，已有整整六個(gè)年頭了，不論是酷暑還是嚴(yán)冬，她都堅(jiān)持每兩天寫一次書法，每次都認(rèn)真刻苦地練習(xí)，經(jīng)過不懈的努力，她如今已經(jīng)獲得了中國藝術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的書法十級證書，真是了不起。
在生活中，宋嵐活潑開朗。每天中午的自由活動(dòng)時(shí)間，她做好作業(yè)就會(huì)和幾個(gè)好朋友一起玩耍、嬉戲。她還樂于幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。學(xué)校里一有比賽或活動(dòng)，她都會(huì)積極參加。我們總是被她開朗熱情的情緒感染著。
宋嵐的興趣愛好十分廣泛,比如：畫畫、書法、看書、下棋等。平時(shí)只要她和她的爸爸都有空，父女倆就會(huì)坐在桌子旁，來一局“象棋大戰(zhàn)”。正是因?yàn)樗鍪裁词露紩?huì)不懈努力，才會(huì)把每件事都做好。
她就是我的好朋友、吳江日報(bào)小記者――宋嵐，一個(gè)會(huì)為自己喜歡的事情不懈努力，直到做得令自己滿意的女孩。
明白持之以恒的道理作文初中 第二十八篇
讀了我國女航天員劉洋的感人事跡，我悟出了這樣一個(gè)道理：我們做什么事情，只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能成功。
《鋼鐵是怎樣煉成的'》講述的就是這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫保爾·柯察金的人出身貧寒，經(jīng)常被人欺負(fù)。但是他自強(qiáng)不息，信念堅(jiān)定。雖然后來病魔纏身，但是他勇斗病殘,百折不撓，奮斗到底，最終獲得了成功。體現(xiàn)出了保爾·柯察金命運(yùn)的坎坷和堅(jiān)持不懈的驚人毅力。
生活也有很多這樣的例子，比如在我省儋州市的“石花水洞”中，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤的小洞。這個(gè)小洞是怎么形成的呢？原來在這塊石頭的上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，而且總是滴在一個(gè)地方。幾百年過去了，幾千年、幾萬年過去了……水滴鍥而不舍，日滴月琢，終于滴穿了這塊石頭，成為如今“石花水洞”內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
明白持之以恒的道理作文初中 第二十九篇
現(xiàn)在我們的課余生活非常豐富。根據(jù)自己的愛好，有的喜歡畫畫，有的喜歡唱歌，還有的喜歡圍棋?？晌覅s喜歡書法和打羽毛球。
在讀一年級的時(shí)候，媽媽幫我報(bào)了書法班，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。在學(xué)習(xí)書法的那段時(shí)間，爺爺幫買了許多關(guān)于書法的書，還有練習(xí)本及光盤，我也很有興趣，認(rèn)真地跟著練了一段時(shí)間?？珊髞頉]有再堅(jiān)持下去。我現(xiàn)在書字時(shí)，握筆姿勢一不留神就走樣。爺爺老在旁邊說著：xxx握筆的姿勢不對xxx。握筆姿勢不對，眼睛不能把握字的結(jié)構(gòu)，爺爺一說，我馬上就改正過來了，可一會(huì)兒又拿不好了。
我喜歡打羽毛球。同樣從一年級開始學(xué)習(xí)打羽毛球。一開始學(xué)習(xí)拿羽毛球拍，再學(xué)習(xí)接球、發(fā)球，現(xiàn)在我還學(xué)會(huì)了扣球。發(fā)球也會(huì)幾個(gè)方法，有時(shí)爺爺也接不了。爺爺夸我進(jìn)步很大。
通過練書法和大打羽毛球的過程，我明白，學(xué)習(xí)一是要專心，二是要有恒心，否則很難真真掌握知識(shí)?，F(xiàn)在我學(xué)習(xí)進(jìn)步雖慢點(diǎn)，但只要日積月累，持之以恒是會(huì)有大進(jìn)步的。
明白持之以恒的道理作文初中 第三十篇
我讀了舉世聞名的大作家羅曼。羅蘭寫的《貝多芬傳》，里面講述了：貝多芬從小家境貧寒，父親死后，母親改嫁，他的繼父是個(gè)男高音歌唱家，喜歡酗酒。每次酗酒后，他都要逼迫貝多芬練琴，然而，貝多芬并沒有因此而不喜歡音樂。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持長大以后，他才華橫溢，已經(jīng)是個(gè)大作曲家。他創(chuàng)作了《第四交響曲》、《月光曲》、《提琴奏鳴曲》等多部樂曲?？墒?，天有不測風(fēng)云，不幸的事情降臨了，貝多芬耳聾了，可是他仍然堅(jiān)持不懈，創(chuàng)作了《第九交響曲》和《歡樂頌》。
我讀完這篇傳記，想起許多往事。以前練鋼琴時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的音符，心中就焦急不安，也不去查找資料，就坐在那兒愣著。實(shí)在想不出，干脆就一賭氣，不彈了。媽媽為這事，不知道教導(dǎo)了我多少遍，可我總是把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出，一遇到困難就打退堂鼓，對此，媽媽很生氣。
自從讀了這篇傳記，我被貝多芬堅(jiān)忍不拔的意志給深深的震撼了。從此以后，我想我應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。我不再向困難低頭，而是勇于面對困難。媽媽向我翹起了大拇指，我心里也美滋滋的。
我真喜歡這篇傳記，他教給了我許多道理。
持之以恒初中作文 (菁選3篇)（擴(kuò)展6）
——以持之以恒為話題的作文3篇
明白持之以恒的道理作文初中 第三十一篇
每個(gè)人生下來是會(huì)有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷并不重要，重要的是后天的努力。
有人說，世界上只有兩種動(dòng)物能到達(dá)金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，并沒什么奇怪，它那超群的'實(shí)力，使它能輕松的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它并沒有先天的優(yōu)勢，它爬的慢，但它卻有著驚人的毅力，用自己后天的努力河堅(jiān)持不懈彌補(bǔ)了先天的不足?？梢姡毕莶⒉豢膳?，重要的是后天持之以恒的努力。
美國作家海倫·凱勒，從小就失明，接著又喪失了聽力，人們認(rèn)為她一輩子就這樣完了，可她并不在意自己先天的缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫助下，終于學(xué)會(huì)了讀書學(xué)習(xí)，并進(jìn)入一所聾啞學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，在她堅(jiān)持不懈的努力下，她終于成為美國著名的女作家。
如果在她小時(shí)候，面對困難她選擇是放棄，那么她將一輩子依賴著他人生存，而不是有后來這樣輝煌的成績。有人說海倫·凱勒是一個(gè)奇跡，但我認(rèn)為海倫·凱勒只不過是證明了：任何一個(gè)有缺陷的人，都可以通過自己的努力，走向成功的輝煌。
現(xiàn)代社會(huì)中，也有不少天生殘疾人，有人卻自暴自棄，不努力改變自己的命運(yùn)，或去乞討，或在家里依賴著別人生存，誰說有缺陷的人就比別人低人一等?我們不否定殘疾人會(huì)給人帶來困難，然而，*有句很好的俗語，笨鳥先飛。我相信只要為自己的先天的不足，像一個(gè)正常人一樣，通過自己的努力，達(dá)到屬于自己的巔峰。
缺陷并不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運(yùn)，絕對不讓自己一輩子都過得**淡淡。我相信，只要努力，沒有克服不了的困難，持之以恒，就一定能走向成功。
明白持之以恒的道理作文初中 第三十二篇
今天是周日，沒有直播課，上午的作業(yè)也都完成，我正想著干點(diǎn)啥事兒。我來到書房想找出來點(diǎn)兒玩具，可誰知看到了那好幾年沒玩過的電力積木，我滿心歡喜地從床底最里面拉出來玩了起來。
本以為自己會(huì)幾個(gè)電路，便拿出幾個(gè)基本設(shè)施，自顧自地拼了起來。我首先拼了一個(gè)簡單的雙燈泡，并且按了一個(gè)開關(guān)，我慢慢地變得開始“輕敵”我本來想讓兩個(gè)燈泡、一個(gè)電機(jī)一起運(yùn)轉(zhuǎn)，可誰知其中一個(gè)燈泡好像偏要和我做對，我無論怎么改變電路都無法讓它亮燈。我檢查了電池、電燈泡都沒發(fā)現(xiàn)問題，又檢查了一遍，這才發(fā)現(xiàn)了問題，燈泡另一端沒有與電池相連，于是我改進(jìn)后可算完成了目的。
接著，我又按照說明書的形式弄了一組電路，并且可變性大，我把普通的完成后，準(zhǔn)備進(jìn)行改良。我先找到可替換的導(dǎo)線后，找到了一些智能的組件，一個(gè)一個(gè)試，第一個(gè)替換件好了，單簧管可以用磁來配合，這樣第一個(gè)作品就完成了！慢慢地，我發(fā)現(xiàn)好多配件都無法控制，心里早打起了退堂鼓。但想起以前電流裝置的神奇，我堅(jiān)持了下去。堅(jiān)持之后，我已經(jīng)可以用手控、水控、磁控、光控、聲控等多種控制方法。
其實(shí)，我們學(xué)習(xí)也要有一種持之以恒的精神。遇到難題，不要后退，要勇敢的面對它，相信自己一定可以找到解題方法。不光是學(xué)習(xí)，做任何事都要持之以恒，我們一定要做一個(gè)持之以恒的人。
明白持之以恒的道理作文初中 第三十三篇
花開，花落，絢麗，寂然，四季輪換，年年復(fù)復(fù)。歷史的長河在靜靜地流淌，那些閃耀在歷史深處的人，跳躍如晶瑩的浪花。而我雖然只是浩淼長河中最渺小的一滴，但是有一件事卻使我懂得了成功的要義———那就是堅(jiān)持，所以，我有信心為自己的人生畫上最絢麗的一筆。
那年，我開始學(xué)古箏。在老師的指導(dǎo)下，我一個(gè)音一個(gè)音地摸索著來嘗試，要記住它可不簡單，經(jīng)過我的努力，很快就背了下來。老師說我資質(zhì)不錯(cuò)，可以繼續(xù)學(xué)古箏，我十分高興，以為自己在古箏學(xué)習(xí)中跨了一大步，其實(shí)呢，只是邁了很小很小的一步。
正式學(xué)古箏時(shí)，我學(xué)的很快很好，老師讓我試彈《上樓》那個(gè)曲子，這對于當(dāng)時(shí)的我，真的很有挑戰(zhàn)性。可我是真心喜歡學(xué)古箏，我相信自己，只要用心練習(xí)，一定可以突破這些困難的，于是我便認(rèn)真地彈起來，幾次練下來愈發(fā)的流暢了。夜晚在彈琴時(shí)，我感覺外面蟬的叫聲都停下了，似乎是聽著我那優(yōu)美“動(dòng)聽”的樂曲入迷了。我又感到自己跨了一大步，暗自歡喜不已。
前不久，古箏老師教了我一首新曲子《月兒高》，我呢一直是“古箏豪放派”的最佳選手，如《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》之類的，都是我的絕活。可我又不是蘇軾，不太會(huì)彈“古箏婉約派”的曲子?！对聝焊摺肪褪瞧渲芯哂写硇缘囊皇?，自認(rèn)為超難，原因有三點(diǎn)：一、我不是婉約派選手，不太會(huì)彈。二、節(jié)奏很難掌握。三、不太喜歡。盡管百般不愿意，但是我又不得不學(xué)，因?yàn)槟强墒且硌莸那?。唉！沒辦法，只好硬著頭皮開始練習(xí)。由于積極性不高，加上其中有很多技巧我還不能熟練掌握，經(jīng)常彈不好，總想著讓老師給我換個(gè)曲子?？晌抑?，成功之路根本沒有捷徑可言，所以我必須彈好。每想到這個(gè)我都會(huì)努力去練，“必須彈好”的聲音不斷從我心里喊出。我利用所有可利用的時(shí)間來練這首曲子，在我的努力堅(jiān)持下，終于能夠在舞臺(tái)上完美流暢的彈奏，并受到了大家的一致肯定。
是啊！“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。每一份成功背后，都是長年累月的努力與堅(jiān)持。遇到困難，不可心生畏懼，不能輕言放棄，唯有迎刃而上，不懈努力，勇敢堅(jiān)持，才是獲得成功的真諦。
明白持之以恒的道理作文初中 第三十四篇
大家都沉浸在考完期中時(shí)的喜悅之中，而我卻發(fā)狠一般的練著琴。
是的，我今年要考電子琴三級了，還有整整四篇的音階，二十幾首行云流水般的曲子等著我去熟悉它們，去彈奏它們。
漸漸地 ，我有些厭煩它們了，可是，媽媽給了我啟示，她說：“知道持之以恒是什么意思嗎?”我想了想，搖搖頭。她又說道：“持之以恒的意思是：長久堅(jiān)持下去 持的字義是 ：對待，面對；恒：指恒心。 詞義： 面對任何事情恒心對待。莎士比亞曾說過：`人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠(yuǎn)不變的藍(lán)天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實(shí)的人生去要求未免是奢望?！裕蚁Ｍ悴灰鎏颖??！甭犃藡寢尩脑挘蚁氪蛄艘粍╂?zhèn)定劑，頓時(shí)鎮(zhèn)靜下來，我想：我要好好的反省一下自己都犯了什么錯(cuò)誤了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)和琴成了好朋友，遇到了麻煩事，琴聲會(huì)為我解除煩惱，帶來快樂。
我深知：不愧對今天的人，時(shí)間會(huì)對你微笑；丟失了今天的人，明天會(huì)給你煩惱。所以，我決定持之以恒的練琴，用琴聲給自己，給朋友，給同學(xué)，給朋友，給家人，帶來歡樂。