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開心的一周100字的作文(精選7篇)
開心的一周100字的作文 第一篇
大家好，我是李天哲。現在，我給大家播報我一周的學習和生活！有甜有苦，有酸又咸。有高興又悲傷，呵呵......
星期一：還不錯。
今天，我同桌又屢教不改地不給我檢查作業，我和另一個同桌——小老師（我自己也是）面對面哭笑不得。哎！誰叫老師把這位“第一”分配到我身邊呢？（倒著數）不過嘛，作業收的情況還不錯，老師大大地表揚我，這就是甜。什么！又有這么多作業！還要中午之前交，暈！哇，又不會做了，只好求助老朋友了，幸好把作業寫完交給老師。哈哈，今天，被某人“譽”為苦咖啡的星期一，還蠻爽嘛。只不過，晚上的作業沖淡了喜悅，還要練琴，累。我拖著疲憊的身軀倒在了房間里的小床上，呼呼的睡了......
星期二，作業沒收齊。
老師問誰沒交，我說不出個所以然，結果先是一頓批評，然后還要寫名單。干完這活，好朋友又來叫我踢足球，我自然高興。可是當守門員那有這么輕松，結果被球踢到腿上，下一個拼著截住球結果又摔個狗啃泥啊。55555555，怎么星期二我就這么倒霉啊。
星期三：改善（酸）。
經過星期二的折磨后，我鼓起精神，迎接剩下的3天。哈哈，分！真是舒服。在學校里也是一帆風順：練習作業100分，體育滾鐵圈達標。真是太順了，回到家，我想爸媽報了成績。可是，他們又說什么這道題不該錯，什么分扣的太可惜。我大叫：“我考了第4名還不滿足？”“我們就要讓你考100分！前三名！”我呢，無語。
星期四：無聊。
經過科學老師一節課的激情演講，全班已經無聊不堪。可是科學老師還在強調：要帶某某某。我們置之不理，只顧沖出呼吸空氣。剛搞完科學，社會課又來了，我沒帶書，幸好同桌畫畫，借給我看。同學們實在太吵了，一直被老師罰站到下課。哎，站得好無聊啊。
星期五：樂翻了天。
開心的一周100字的作文 第二篇
昨天晚上，突如其來的下了一場暴雨。大雨不僅把爸爸的車給淋得干干凈凈，而且窗臺上的塵土也被淋成了泥，窗紗也被洗的干干凈凈。我正趴在窗臺上看外面的雨景，突然，一聲雞叫使我如夢初醒：壞了！小雞和小兔子還在下面（樓下的院子里）咧！
我趕緊穿上雨鞋，拿上雨傘，沖出家門。我站在樓道里，看到豆大的雨滴砸向地面，發出震耳欲聾的“噼里啪啦”的聲音。在雨中幾乎聽不到對方的聲音。地面的雨水已有兩厘米深。正在我和媽媽焦急之時，救命英雄終于出現——樓梯上的鄰居叔叔來了。他向我要了把傘，就和媽媽沖進雨中……
過了一會兒，媽媽和叔叔把小雞和兔子裝進了紙箱掂了回來。我心里的大石頭終于落了地。
開心的一周100字的作文 第三篇
在我們的翹首期盼下，英語周終于來臨了，學校開展了好多的英語活動，我們都開心得不得了。
第一項：跳英語操。每天早上，我們都會跳英語操，大家從不會到熟悉，從嬉笑到認真，我們每一個人都跳得很開心，這樣也活動了我們的身體。第二項：圣誕旋風活動。在周三的下午，天氣放晴了，我們舉行了圣誕旋風英語卡拉OK活動。大家都坐在操場上靜靜地等著節目開始，心中充滿了好奇和激動，個個都睜大了眼睛，生怕錯過了哪一個畫面；個個都不說話，生怕錯過了老師的哪一句話。節目終于開始了，按年級來排節目，從低年級到高年級，從小學到高中，演唱、舞蹈等等難度也越來越高，到比我大的哥哥姐姐們表演時，我一句都聽不懂。心想：英語是我喜歡的功課，自認為還很棒的，現在，我要把它變為我的興趣愛好，我要向這些哥哥姐姐們學習，把英語學得讓所有人都認為棒棒的！節目在大家的熱烈鼓掌聲中結束了，我們都依依不舍離開了操場。
哦，對了，在這個英語周，我們還有一個音樂節了。音樂節的合唱比賽是我們學校的“傳統”節目，不論輸贏，友誼第一。那天，吳老師特意給我們個個都喬裝打扮了一番，輪到我們表演時，有好多老師及校領導看到我們都哈哈大笑，弄得我們都不好意思了，都緊張得不行，看到我們的領舞大膽、從容地站在臺前指揮著，我們的心一下就團結起來了，每一個人都全力以赴，最終，我們班取得了二等獎的好成績。
這周是豐富的一周，有“快樂英語”和“跳動音符”，節目豐富了我們的課外活動！這周是開心的一周，學校不再是枯燥的地方，它還有快樂相隨！這周是收獲的一周，我欠缺的還有很多，我需要不斷努力，學習更多的知識來豐富、開心我的人生！
開心的一周100字的作文 第四篇
總有那么幾件趣事來豐富你的日常生活，給你平淡的生活里增添幾分色彩！這幾件趣事發生在教室里，校園內，同學間，亦或是師生間......
星期一早上的歷史早讀，小龍同學就叫人回答他提的問題，剛好他叫到我的好朋友小蘇，然后她的手就舉在面前在那里算著什么，并回答著小龍同學提出的問題，剛好我的座位在小蘇同學的旁邊，我看見她那手就弱弱地說了句：“你那手跟算命一樣！”我邊說邊模仿著她的動作，然后她看見我這般動作，便突然靠近我，給我的肩膀來了這么一暴擊，我當時心里想：“你這個暴力女，哼”其他同學看到這一幕也都笑了起來。
星期四下午我跟小龍同學互看語文試卷并分析試卷上的錯題時，我突然看到了他試卷上的錯別字。他將原來的“鋪墊”寫成了“鋪鹽”，當時我看到這個就毫無保留地大笑起來，我給他指出來，弄到他都不意思，忍不住笑了。
一次上數學課，我的同桌，當時他趴著睡覺別人在聽課他在睡覺。然后，我就好心好意地叫他起來，他居然說我侵犯了他的人身自由權，剝奪了他的睡覺權......當時他說的話我好想笑，我心里既憋屈又在想：他的政治學的不錯嘛！都能說人身自由權了。后來我又對他教育了一番，可以用一句話來描述當時的我就是“這人啰嗦似俺媽”，我說：“總是上課睡覺，當睡仙。既然不想學習又何必委屈自己呆在這里呢？既來之則安之！總是荒廢時光，你的人生過得還有什么意義嗎？”他就回了我一句：“我那不是在睡覺，是在思考人生。”然后倒頭又睡了，我簡直無語了也無話可說了......
這一周，搞笑的事挺多的，也能看出同學們之間的情誼，我很開心，是這個大家庭的一份子。
開心的一周100字的作文 第五篇
這一周使我最開心的還是星期五的那節美術課。
那節美術課我畫的很開心。美術老師先講第一頁的生命花樹，美術老師說：“生命娃，抓髻娃娃有一個特別招人喜愛的形象，民間傳說：抓髻娃娃的本領非常大！既能鎮住妖魔鬼怪又能讓家族多子多福，所以他深受人們的喜愛。”我們就對這個抓髻娃娃很感興趣了，于是我們大家就討論起來，我說：“抓髻娃娃的本領真大！要是世界上真有抓髻娃娃那可好了！”顏能說：“那只是明間傳說，不一定是真的！”
美術老師說了一聲停，就叫我們翻到第二頁的第一課“四季的色彩。”老師就讓我們各選一個自己喜歡的季節，畫一畫，雖然我覺得春天是一個最美麗的季節，但是我畫的是冬天，因為冬天能給我帶來很多的快樂，我邊畫邊想著那下雪場景，大地一片雪白，我們一邊堆雪人，一邊打雪仗，真是快樂極了。
我畫完了場景就下課了。雖然我還沒涂上顏色，但我已經很滿足了。我不僅認識了抓髻娃娃，還畫了一幅很滿意的畫。
開心的一周100字的作文 第六篇
星期一，我還在睡覺，媽媽把我叫起來，但是我又轉身睡過，媽媽又把我叫醒，還騙我說：“已經7點30了！”我一聽到7點30我就立刻起來了，因為往常我們這個時間已經出發了，之后我們就上了車，到了學校，我送我過了馬路，我就自己走去校門口。
星期二，第3節課課間，我在樓下玩了一會，我就猜應該快要上課了，我就慢悠悠的走上去，回到教室，馮馨慧叫我玩他的游戲，我就不干，因為他昨天都沒有玩我的游戲。
星期三，這一天的課間我都沒有出教室，因為黃心茹要玩我的游戲，他的小精靈已經4級了。
星期四下午的電視臺，數學老師不讓我們看電影，讓我們寫《能力訓練》。
星期五的下午，我上完外交課，爸爸就來接我，因為我要上古箏課。
星期六，媽媽8點30時分即把我叫起來，因為我9點要上乒乓球課，本來是要上到10點半，但是我10點半要上畫畫課，所以爸爸10點20分就接我走去畫畫了！上完畫畫課，我就回家吃飯，吃完飯，我就睡1個小時的覺。睡到了2點多我就被媽媽叫醒了，因為我2點半要上語言課，上完語言課我那天就完成任務了！
星期天，我早上上完乒乓球課，回到家里我就開始做作業。晚上六點我就去上古箏課。
開心的一周100字的作文 第七篇
今天爸爸帶我去了奶奶家，因為我四爺爺生日，不知道是誰給我四爺爺買了個大蛋糕，還有一個會唱歌的荷花。在興奮的時候，我一不小心踩在了煙筒上，我可憐的靴子，靴子底下被烙一道，我很傷心，爸爸看我很傷心，就過來問我怎么了?
我抬起腳給他看，他把嘴一張說：“怎么搞的?”我把事情的經過告訴了爸爸，他摸一摸我的頭說：“沒事，今天是個好日子，不應該傷心，快把眼淚擦一擦，過幾天我再給你買雙新的，俗話說的好，舊的不去，新的不來，開心點。”我擦干了眼淚，跟爸爸進了屋，小姑給我割了一塊帶花的蛋糕，我抿開嘴笑了，爸爸見我笑了，他也笑了，因為我的事大家也都笑了，我的眼淚又掉下來了。
今天真開心!
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