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悠閑的一天作文五年級 第一篇

走在鄉間的小路上，清晨的露珠打濕了褲腳;草兒嫩嫩的青，仿佛可以染上那一抹清香;花兒細細的瓣，仿佛可以伴那清風萬里香;鳥兒撲騰著，拍著翅膀，飛向遠方。踢起一粒小小的石子，xxx咚xxx清脆的一聲掉入了池塘，探頭探腦的魚仔兒急忙潛入水底，只留石子驚起的那一道道波紋，徒在池中央。窄小的田埂上，隨著腳步的落下，一只受驚的蚱蜢倏地跳到了遠方，匆匆劃過一道青青的綠，便無了蹤影，沒入了一片草色茫茫。挖開一撅泥土，土壤還存著豐收的余馨，一塊小小的像玉一般碧白的小石粒夾藏在其中，沉醉于大地母親的芳香。

記不清，山對面的那座孤零零的白房子，母親說，在我出生時曾哭鬧不止，她哄著我，曾將我帶去過那邊。誰住在里邊?我也無從得知，只是因為路途遙遠，我的好奇被疲憊所制止了。記不清，院兒底下的那座簡陋的黃土房，奶奶說，我曾在那座房子中出生，她陪著我，曾度過無數個風雨交加的夜晚。現在的那座房子中是什么樣的?我也不想知道，只是因為在水泥樓房的比較下，它滿是塵土。

傍晚，坐在樓頂沐浴著月光，看那漫天星光;清晨，站在田埂眺望，看那日出與遠方。“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。”這是出自于朱自清的《匆匆》，似一曲優美的旋律輕淌入我的耳，從心中再回想起那一段回憶。走在鄉間的小路上，傍晚的潮珠沾濕了我的褲腳;草兒微鞠著腰，仿佛伴著風絲兒休憩;花兒悄攏了瓣，仿佛在候著明日的來到;鳥兒撲騰著，適張著翅膀，進入夢鄉。這便是那一段悠閑地時光。

悠閑的一天作文五年級 第二篇

悠閑。 我喜歡這個詞，以及它給我的身體帶來的那種輕適愉悅感。

悠閑的時光，喜歡靜靜的呆著、看著、聽著。或是天邊的一朵云；或是眼前的一棵樹，亦或著一首古典的樂曲。是一種被放空心靈后的疏松微醺的狀態，就那么懶懶的，靜靜的享受著美好的時光。

小時候不懂得什么叫做悠閑，總覺得那時候的時光太漫長了些，漫長的日子一天天腐蝕我的耐性，我努力壓抑著脾氣爆發的臨界點。現在我已經忘了當初自己是為了什么那么的盼望長大，是有很多很多的煩惱嗎？那么小小的人兒。好奇怪的想法似乎在每個小孩子身上都會找到。或許是因為小孩子都有太多大人給的束縛，以為長大了，自由了，就會快樂許多，幸福許多吧。殊不知大人的煩惱愁緒又何止千千萬呢。

童年的自己，是個活潑愛動的女孩，偶爾在晚飯過后的時間里，心血來潮的爬到房頂上，靜靜的坐著，抬起頭看西邊的云彩。絢爛的云朵蔓延了半個天空，是不同于白日的艷麗，或深或淺的紅色閃爍在我的眼眸深處，一種極致別樣的美。小小的心臟大約是被大自然的美景震懾住了，不跑也不跳了，直至紅云消散，星星眨眼。

晚上的小鄉村是幽黯靜謐的。每逢十五，皎潔的月光仿佛能夠滲出水來的柔和，清涼涼的。月光下，媽媽的懷抱是我最依戀的地方。洗過澡的香香的頭發枕在媽媽的腿彎處，耳邊會傳來媽媽輕聲的呢喃，或是一個美麗凄婉的神話故事，或是一首悠揚動聽的兒歌。媽媽拿著蒲扇為我送來徐徐的風，美麗的故事，悠揚的歌聲就輕輕的入了我的夢，一個有著媽媽甜美溫馨的夢。

在我不懂得悠閑為何物的時候我度過了人生中最悠閑最愜意的時光，因了媽媽細心的呵護，有了一個幸福美好的童年。現在想來那時候的自己該是多么的不懂事額，為父母招惹了多少的麻煩，幸而有一個耐心寬厚的媽媽，容忍了我一次又一次的頑皮搗蛋。

終于長大了，以為自由了的靈魂卻被更多更多的瑣碎捆綁住了。一日的三餐，上學的孩子，身邊的老公，占據了我身體與大腦的四分之三了。

悠閑的時光？似乎也有，但總是快快的就結束了。即便放自己一個假，偶爾的悠閑，也少了兒時那一份單純的輕松，總會在某一刻有一絲雜念不經意的闖進心頭，惹亂了思緒，糾纏著煩惱。巴適哦！也許還有那么一點點。

女兒的暑假，我給自己也放了一個大假。本以為每天可以晚睡晚起，菲兒的補習班又開始了，好在夏季的早晨日光很給力，燦爛的陽光會及早的穿越玻璃照亮我的臉。

閑暇的午后，給女兒布置了一個作業，畫幾幅美麗的圖畫讓她裝點客廳蒼白的墻壁。水彩、蠟筆、彩鉛、噴噴筆，一張張白色的素描紙，一大兩小三個女人開始了這個夏季重要的工程。艷麗的色彩經過女兒的小手構成一幅幅美麗的圖畫，明亮亮的黃色小房子，橘紅帶斑點的梅花鹿，嘟著小嘴兒水中游的可愛小魚，看著女兒手中的畫筆，我知道她的童年和我一樣是幸福快樂的，我心中的溫暖滿溢。

接連幾天的陰郁，幾滴細雨終于從灰暗的天空中落下，雖然沒有多少，天空卻也因此放晴了。瓦藍藍的天上飄著一朵朵白云，似乎是提前進入秋天的明媚，只不過那炙熱的太陽在提醒我現在還是大暑。

小時候也喜歡看藍天白云的，白白的云朵幻化出一個又一個我頭腦中想象的動物或景物來，或萬馬奔騰，或海浪襲沙，它們在天空上悄悄的變換著，我的眼睛在地上靜靜的望著。冗長的歲月，抬頭仰望的姿勢始終未變。

云朵還是一如當初潔白縹緲，天空還是瓦藍藍的澄凈清新，我還是我，縱使不似當初的那個我，那份單純的美依然能夠容易牽動敏感柔軟的心。

藍色的天空似乎能洗滌一切煩惱與愁緒，棉花糖一樣潔白的云朵似乎有著某些說不出的魔力，那些亙古的，陳舊的往事一歷歷的涌上眼簾，悠閑的時光，快樂的滋味，似乎又回來了……

悠閑的一天作文五年級 第三篇

云朵一朵朵飄走，又一朵朵飄來，沒有人聲鼎沸，沒有熙熙攘攘。

適逢清明，也正是淫雨霏霏之際，短暫的消遣終是換來了百無聊賴。帶把傘，換身衣服，出去走走或許可以帶給我更好的感受吧。

抱著可有可無的念頭，我走出門外。沒有目的地，沒有目的，就這么慢慢地走。許久不曾這么悠閑的走在這個小區。雨，已然飄成了毛毛細雨。不少行人已經放下了傘，所幸感受一下春天的雨落在眉間的感覺。撐著傘的手似是感知到了外界的誘惑，竟沉了幾分。干脆收了傘，揣進了懷里。雨——淅淅瀝瀝，溫柔無比。

春天快要過去了。前幾日反常的一場雪，將小區里許多本該嬌艷欲滴的花摧殘了個半死。它們垂著頭，楚楚可憐。不想沾上幾滴雨倒更有意境了些——似是在向雨默默傾訴這一個春天的委屈。

繼續向前走去，又是那一對兒姐妹。如出一轍地拿著拍子打著羽毛球。不知是雨的緣故還是運動了太久，頭發竟有些濕潤，軟軟的貼在耳邊。我駐足了許久，直到自己的“詭異”蹤跡被那對姐妹識破，才灰溜溜的逃之夭夭。

雨還在下。原來這場雨里隱藏著這么多的小美好。溫潤的觸感，殘花的骨感，運動的青春感，這一切一切，都是生活的贈禮。

天色漸晚，一位奶奶打開了門窗，“樂樂！回來吃飯！”正驚訝于其嗓門之大，竟有如此強大的穿透力時，一個騎著滑板車的五六歲的孩子忽然從身邊穿行而過。看著他漸行漸遠的背影，我陡然想起了曾經的我。

我們都曾是愛玩的孩子。只是忙碌，讓我們忘記了自己。忙里偷閑畢竟忙碌，咸魚式的虛度不乏是一種妥協。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”從古至今，青春都是用來奮斗與吃苦的。我們既然改變不了現實，就好好珍惜每分每秒。拋棄妥協，學會過好每一刻閑暇。

長椅上，耄耋老人有一搭沒一搭的聊著天。雨快停了，萬千燈火重又燃遍小區南北——回家。

悠閑的一天作文五年級 第四篇

終于盼到了放假，別提我有多高興了。哈哈，我又可以騎自行車、跳跳繩嘍！

吃過午飯，弟弟提議去廣場玩，我們當然同意。于是，我們都換上了最輕便的運動裝，我背了一個運動背包和一個水壺。

很快我們就到了廣場。我打開背包，弟弟搶先拿走了他心愛的f1遙控車，爸爸和媽媽拿走了羽毛球，隨后，大姨和姨夫把風箏拿走了。我呢？選擇了騎車。

弟弟控制遙控車的樣子十分滑稽，身子一會兒向左歪，一會兒向右歪，老是撞到垃圾箱上，一會兒又撞到樹根上。還撞了我們不知道多少次；大姨的風箏更好玩：一會兒落到矮樹叢中，一會兒又掛到正在發芽的大柳樹上，一會兒又飄到車籃里；媽媽的羽毛球很令我生氣，老是飛到我的頭上；我故意擋弟弟的路，不過，我的運氣也“不咋地”，因為老是受到羽毛球和風箏兩位先生的“突然襲擊”。

回家的路上，還留下我們朗朗的笑聲……

星期六，做完上午的作業，下午就是我自由活動的時間了。我對媽媽說：“我們去樓下散散步，順便買幾本書。”媽媽說：“好的。”

我們到了樓下，一陣寒風吹來，雖然感到很冷，但覺得空氣很清新，很舒服。我看到草坪上的草都黃了，人們大多數穿著厚厚的棉衣，好多樹的葉子都快掉光了，看來，冬天確確實實來了。我想起前年堆雪人、打雪仗的情景，真希望今年也能下雪，而且能下得大一點，時間長一些。

走了一會兒，我們找了一把長椅子坐下

悠閑的一天作文五年級 第五篇

雨天，無數的雨點從空中散落下來，淅淅瀝瀝地拍打著各家的窗戶。看著這能夠卸下心中所有負擔的雨，竟有些出神了。雨，還在下著，可我的心，卻系在了上面，一時竟感到輕飄飄的，好似靈魂出竅一般。雨停了，我心中的負擔，也隨這場雨走了。

夜晚，是一天中最寧靜的時間。再無吵鬧聲、鳴笛聲。而此時，也是人最疲憊的時候。這時，是時候放下心中的負擔、去享受一下安靜的時光了。躺在床上，閉上眼，不用去想任何事物，只需知道，是時候該對自己好一些了。疲憊了，就睡吧；若不疲憊，便可抄起兩本書看；若看書的過程中出現一絲困意，也請睡吧。第二天早晨醒來，神清氣爽，就知道，昨晚，沒有愧對自己。

中午，炎炎夏日掛在天空，回到家中，頓時感到一陣清涼，逼人的熱氣頓時煙消云散，迎來的卻是一陣清涼，使人頓時感到一身輕松。

悠閑并不是隨處都有，但也不是刻意制造，這是一種來自內心深處的舒適感……

悠閑的一天作文五年級 第六篇

經過三個月的風風雨雨，經過了三個月的奮斗不息，終于迎來了我們盼望已久的假期。想當初在學校拼死拼活的時候，說出來都是眼淚啊！

曾經的我為了上學能學到更多的知識，作為“起床困難戶”的我不惜一切代價早起，現在的我卻可以有滋有味地睡到自然醒。

曾經的我每個周末都有堆積如山的作業，如同等待著死神的審判，而現在，我好像身在天堂，什么事都不用干，坐享清閑。

曾經的體育課（特別是夏天），對于我這個胖子來說，簡直就是地獄的專場，天天大汗淋漓；可現在，我天天躺在家里，吹著空調，吃著雪糕，真的是倍兒爽啊！

第二天，我輕輕地睜開雙眼，揉了揉惺忪的小眼睛，突然我感到一道光芒照在了我肥嘟嘟的小臉上，原來是溫和的陽光穿過窗簾的縫隙照在了我的臉上，這光芒突然讓我有了力量，我立即從那暖和的被窩中脫出身來，走到窗戶面前一口氣地把窗簾拉開。哇!好刺眼！一瞬間，我的臥室成了黃金屋，我望著這晴空萬里的藍天，我仿佛又一次沉浸在了自己的夢境里，再也無法醒來·····

悠閑的一天作文五年級 第七篇

每當周末來臨之際，“明天干什么”成了許多家庭議論的中心。其實，面對這個問題人們往往忽視了另一種休閑形式，這就是既充實又有意義的文化休閑。其實就要過著一個悠閑的周末，任由自己安排，在周末好好放松一下。

比如去圖書館閱覽室，在那里細細品味自己喜愛的書籍，遨游在知識的海洋中，何嘗不是一種愜意。

又比如，一家人到歷史、民俗藝術博物館或名勝古跡參觀游覽，歷史的因聲，社會的進化，民俗的變遷和文化的熏陶，點點滴滴潛移默化，對人又何嘗不是一種砥礪和激勵。

再比如，與同學、朋友一起看有意義的電影，到新華書店選購新書，或做些符合自己情趣的集藏活動等等，使生活變得豐富多*，有滋有味，這對人的文化索質的提高也不無裨益。

說到這，我想向社會有關部門呼吁一下，像圖書館、文化館等單位應積極創造條件，千方百計吸引群眾、方便群眾，豐富群眾的業佘生活。博物館要充實展出內容，加強解說力量，運用聲、光、電等多種手段，以取得更好的效果，產生更大的吸引力。

總之，悠閑的周末需要有文化休閑這個大環境，而這個大環境，就要靠大家的努力去共同創造

悠閑的一天作文五年級 第八篇

入冬后的江南，淅淅瀝瀝地下起小雨來。漸漸地，霧也隨著雨的密而凝重起來。幾百米以外的地方，就感覺得到朦朧的味道。

對了，我的朋友大概也來了。在那霧的另一邊，彈著悠悠的琴，等待著我去拜訪。我能依稀感覺到她的柔美，依稀聽到她的幽怨，依稀聞到她的芬芳。在這詩情畫意的雨中，是該去拜訪拜訪她。

我披上大衣，撐著雨傘，漫步在水鄉的小道上。路有些泥濘，扶欄也有些破損，但絲毫不少那種韻味。碼頭邊不時傳來幾聲歸船的汽笛聲，映著水的柔波，帶著水的靈性，飄散到江邊的每家每戶。

在這悠閑的日子里，茶館忙碌起來。閑在家里沒事做的老人，不約而同地會來到這里。知趣的人會搬來一張藤椅，面朝著鬧市，泡一杯濃茶，注視著過往的路人，看到面熟的便叫來聊上幾句，就算是消磨時間。喜歡下棋的老人，便會布下陣，點上一支煙，靜靜地在那里等候。大多人還是喜歡聚在一起，說說市面上的行情。

我走過大街，路過鬧市，穿過小巷，來到古橋。雨隨著風而飄，便有了斜斜的零亂，不是無章，而是詩意。波光泛著漣漪，浪花載著純清。天與地的界限是遠去流水形成的線。有一天，會融入大海，那是向往的寬闊。

絮隨著風而飄，便有了悠悠的曲線，不是淪落，那是舞姿。空氣含著濕潤，柳枝揮著告別。沉與浮的命運是那未來飛絮變成的舟。有一天，會乘風破浪，那是渴望的奇跡。

人有所息，還是人無所息？不如停下腳，聆聽我朋友為你彈奏的江南。泡一杯綠茶，忘記那煩惱，寄托那希望。

悠閑的一天作文五年級 第九篇

周日清晨我沒有睡懶覺，比平時起床還早，我心想今天是我最放松的時間，做我自己想做的事情，今天我自己來安排時間，感覺真好！

還沒有吃早飯，我就把好久沒有玩過的變型模型玩具拿出來玩玩，把它們排成隊伍了，覺得又回到以前的玩日似的，我覺得很放松！早飯后我把自己喜歡的書籍也翻了翻,今天我特別對《絕對小孩》這本書感興趣，內容和漫畫覺得很有趣很搞笑的，我爸爸媽媽也喜歡這本書，有時候我們全家一起看，有時候是爸爸讀，我和媽媽聽；有時候是我讀，爸爸媽媽聽；也有時候是媽媽讀，我和爸爸聽，不過讀的人必須要有感情，把書中不同角色的小孩心里活動要讀出來.呵呵!我們大家都說媽媽讀得最有感情，她表演力很強,媽媽有時候裝得很可愛，象個大姐姐似的！

我覺得今天一天很放松開心，媽媽說要記住鐘老師在回博中提醒過，在“上課時候千萬不能放松，一放松回家就不輕松了！”

悠閑的一天作文五年級 第十篇

最美妙的事莫不過于：夏天坐在陰影里，聞著香氣喝著茶，再添上一點小點心，清涼的風一陣陣的吹過。這時，你會不會感到愉悅，心情平靜呢！

春天是人們忙碌的時候。鳥兒在枝頭鳴叫著，嫩葉從枝頭爬出，鮮花盛開在路邊的草地上，人們各自做著自己的事，清晨的人們總是勤勞的。

大街上隨處可見的便是人們勤勞的果實——各種各樣的水果；當然，吃食也是必不可少的。

中午，我們坐在甜品店里，靠著櫥窗，看窗外面，街上的人們走來走去，干著自己的工作；而我們呢！則是和朋友吃著甜品，聊著天，說一些我們彼此之間街道上的人們匆忙地走來走去，干著自才會有的話題。

冬天，孩子們會到屋外去玩雪，一些大人則在一旁看著，看著孩子們即便因為玩而凍紅了雙手，臉上依然會揚起純真、開朗的笑。有人說：‘’你在此處看風景，卻不知自己是別人眼中的風景。‘’這句話，我認為是對的人生處處是風景，也許不經意間，你坐在咖啡廳悠閑地品著咖啡看著窗外熱鬧的事物時，遠處就有一個人在欣賞你的悠然。

靜下來坐坐，你會感到不一樣的人生！

悠閑的一天作文五年級 第十一篇

感覺，他快樂似神仙。瞧吧！他那似乎閉不住的嘴，永遠是悠哉悠哉的咧著，什么事兒也不能把它向上翹的嘴拽下來，就算是被老師批個狗血淋頭，或試卷得低分，他頂多象征性地把久暴在空氣中的大門牙胡亂的遮掩一下。

再瞧吧！他干瘦的小身板，好像被榨干了所有水分和營養，隨隨便便就能把他用火點著，一副不大的眼睛賊亮賊亮的閃著享樂主義的光芒。

他同我們是多大的反差！當我們感到每天的事情滿的幾乎要從每個日子溢出的時候。他道貌岸然的看著我們忙得焦頭爛額，腳不沾地。他儼然是時間的““富人”——時間多的發霉。更有一副看破人生的理論——從來都按自己的意愿我行我素，于是下課后，很少看到他坐在位子上的身影，哪怕他看一分鐘的書都是奢侈。然后呢，課上老師提問的問題，他只好歪歪扭扭的站在那兒——誰讓他回答不出問題呢！

不但但下課時他自由，連上課也是如此。他膽大的通后桌討論起來，上身半伏著貼在膝蓋上，雖說如此，卻還不忘通后桌進行眼神交流。他也不管老師的存在，便肆無忌憚的談論起來，談到高興處還捂著肚子，從座位上溜下去。他們的聲音如此之高，好像馬上要開起派對來，實在是忍受不了，沖他狠狠地瞪一眼，他接受到我的信息，裝模作樣地收斂起來，似乎在說：好了好了，我知道，我知道錯了。

真是享樂啊！不必擔心新學的內容有沒有掌握，不必擔心課上的知識有沒有遺漏。但。這樣意義何在呢？但是匆匆的來到人間，云里霧里地走一遭，被早早召喚回去？不！真正的生命，是在于不斷拼搏奮斗！這樣，有限的日子才會被無限的拉長。

悠閑的一天作文五年級 第十二篇

雖然是炎炎夏日，卻不因為酷暑而心生煩惱，到時多了幾份怡然自得的悠閑。暫且從繁重的課程學習之中抽離開，迎來了暑假休閑的時光。

每一天不必被刺耳的鬧鐘叫醒，盡情享受著自然醒的清閑。每一天清晨，伸伸懶腰，太陽早已高掛空中。不急不慢的一邊洗漱著，一邊計劃著一天的行程，不必擔心時間的短缺。仿佛一切的生活在夏日了變得格外的悠長。

閑暇之余，獨自一人沿著山路向山上跑去，為身邊的一課小草停留些許。停下腳步仔細觀察著身邊的一切，眼前的時間似乎從沒有如此清晰，滿眼的翠綠，花露芬芳，陽光下葉子微卷泛著微微陽光的金色……好一個“茂林延疏光”，陽光透過樹的縫隙在路上投下斑駁的樹影，樹下也為駐足者帶來短暫的清涼。一陣微風拂過，頓時神清氣爽。選一塊樹下的石頭，拂去表面的浮灰，拿出一本書坐下，就這樣靜靜享受著段時光。偶有徒步上山的長者停下，便會打消這項活動。彼此之間，素不相識，卻能侃侃而談，從天南聊到海北，似乎自己是位博學的大家對于中外名著知之甚多，又好似是為精明的政治家對于時事熱點激烈陳辯。

山下的荷塘，早已是碧荷點點，在微風中蕩漾。抬頭仰望著那純凈的天空，看著天邊的云卷云舒。享受天地之間的純凈，感受大自然靈動的氣息。十分喜歡這種感覺，悠閑的時光和悠閑的心情，那份愜意真是溢于言表。

雖是炎炎的夏日，在著悠閑之間不為酷暑而燥熱，只是靜靜享受獨屬于一人的閑靜。想起古仁人所言：“散發乘夕涼,開軒臥閑敞.”的怡然自得，其實生活的樂趣正在于無限的享受過程，悠閑是一種心態，不再為煩瑣的事情所困。

讓我們擁有一份悠閑的心境，悠閑的享受這份安靜，放松心靈吧！

悠閑的一天作文五年級 第十三篇

陽光透過窗簾，房間里變得格外明亮，新的一天又開始了，早上我們如期舉行了“游園活動”，其實也就相當于我們以前在六一兒童節的時候去各個課室玩游戲贏獎品。小朋友們在教學樓里到處去玩游戲，都玩得不亦樂乎，玩游戲也很厲害，所以很多獎品都獎勵給小朋友們了，小朋友們玩得開心，我們老師也玩得很開心。開心的時間總是很快過，感覺還沒玩多久，就到了結束放學的時間了，但小朋友們還不愿意回家，總是在耍賴要我們的獎品，有時候實在招架不住了，還是發給他們了，小朋友們真的是太天真可愛了。

今天由于早上的游園活動把我要上的課沖掉了，第二課堂的那位同學又去打比賽不來上課了，所以我今天都沒有上課，這也代表跟小朋友們相處的時間又少了一節課，只剩下兩節課了，心里莫名有些不舍，時間過得好快。剩下的兩節課，我打算不給他們上書本上的內容了，打算跟他們聊聊天，說說外面的世界，外面的風景，外面的人文，給他們灌灌雞湯，要好好學習。作為英語老師的我，當然也會聊聊與英語有關的東西啦，再聊聊他們的生活。

還有三天的時間啦，離文藝匯演又近了一天，真的是任務艱巨啊，到現在，我們的一個節目都還沒排好，真的好趕，愿一切都能如期舉行，給我們這次為期十天的支教活動畫上完美的句號

悠閑的一天作文五年級 第十四篇

“快節奏”的生活——暑期培訓班終于結束了。今天，媽媽放下工作，準備：“犒勞犒勞”我——陪我過個悠閑的一天。

清晨，我們睡了個自然醒，起床吃了個豐富早餐，嘿嘿，養精蓄銳后，我們出發了。伴隨音樂與歡聲笑語，愛車載著我和媽媽來到了“索菲特鐘山高爾夫”球場。我們為愛車找了一個好地方，就“甩”下它直奔擊球廳了。

進了預定好的房間，我攤開了所有“家當”——零食、課外書、玩具等，可謂是“應有俱有”，用媽媽的話說：就差沒把家搬過來了。嘿嘿，我沖媽媽做鬼臉，然后彼此會心一笑。媽媽開始先把茶和咖啡泡上，嗚嗚，我是小孩，我只能喝大麥茶。一切就緒，媽媽開始做熱身運動。

球和球桿服務人員都為我們準備好了，我開始“摩拳擦掌”起來了，我打算發射一個“東方紅”，圖個“開頭紅”。揮桿——擊球，啪，球桿打在球墊上了，哎，發射失敗！沮喪！傷心！老天不賜好運呀！扔掉球桿，還是回到我貼心的“家當”中去……

我挨個地把零食包裝找開，東吃一個西吃一個，不時還跑到包間的樓上的大沙發躺躺，看看電視，充分享受這種自由自在的“度假”。可當我把樓上樓下折騰個遍時，一切又都覺得沒有勁了，坐下來，看媽媽打球，望著一個個調皮的小球凌空而起，劃起一個優美的弧線，飛向遠方……

我不知不覺地從失敗的挫折感中走了出來，斗志又在我心中激昂。我走出房間，踏上打球的草坪，拿起球桿，低下頭，悄悄地于無形中向一個個小球寄托了點點滴滴的希望……

抱著成功的希望，我努力起來了。瞄準，注視小球，揮起球桿，心里顫動，“加油，別緊張，你會成功的”吶喊著的心在跳動，加油！我緊盯著球，揮動球桿，球向著了魔似得往前沖，我跳躍著大喊：加油呀！……可無奈，球調皮地躥上天掉了下來，在不遠的地上又跳了跳，仿佛在嘲諷我的球技——哎，我又失敗了。

“接著努力吧！”我想，握緊球桿，放松，瞄準球，快速揮桿，啪，那小球在空中以最配合我的姿式作了一個拋物線，降落了，耶，過了50米了，小球落在草皮上又向前滾了滾，好似說，小子還不錯，繼續加油喲！

嘿，倒底誰是“小子”呀！我篡了篡手中的球笑了。

媽媽不知啥時回到房間里的，正悠閑地喝她的咖啡呢，哈哈，我也要回到空調內休整休整啦。我們一邊吃零食，一邊玩小玩具，一邊有搭沒一搭地聊著天，快樂絲絲，屋內彌漫著幸福、舒適的味道伴著那“老鼠一樣的咯吱咯吱聲”，呵呵，快樂呵……

離開高爾夫球場后，已到中午，我們商議一致后還是去必勝客吃牛排。我點了一個韓式秘制牛排、6個蝸牛和兩杯冰沙、媽媽點了法式香嫩牛排和一些小吃，我們慢慢地品嘗起來。呵，味道還真不錯呢！酒足飯飽之后，就著窗口，看著室外的街景，我提筆、和著廳內的輕音樂，記下了這段美好、輕松的時光。

今天可真謂清閑，可我依舊得到了很多，享受生活的美妙、收獲努力挑戰后的自信與喜悅、和家人相處的溫馨……

悠閑的一天作文五年級 第十五篇

在繁忙的生活中，留一點悠閑給自己，也不失為一種快樂。

上了初中，我和同學們都感覺到了學習壓力的增大。考前的幾天里，大家都進入到了最緊張的復習階段，每天晚上幾乎都是學到了十一點左右，才躺下呼呼大睡。這些天辛苦的學習，使大家整天打不起精神。

不如，留一點悠閑給自己，在繁忙的生活中，活出自己的個性。

留一點悠閑給自己，用來享受自然的美麗。放學后，獨自漫步在學校的花園中，看著美麗的花兒爭妍斗艷，個個像穿上了色澤鮮亮的百褶裙。幾只蝴蝶輕盈地穿梭在花海之中，那翩翩的翅膀，苗條的身姿，猶如下凡的仙女，用魔法妝點著花的海洋。抬頭仰望，無際的蔚藍天空中，靜靜飄著幾片輕柔的白云。他們好似一艘艘小帆船，慢慢地航行在平穩皎潔的大海之中。看到這些，心中頓時感到一絲清爽。

留一點悠閑給自己，用來觀察平凡的美好。下課時，接好一杯熱水，靜靜地站在窗臺邊，看著來去的人們。取出一袋咖啡，慢慢地撕開一個小口，輕輕地灑進水里，用一根筷子不停攪拌。杯子與勺子間清脆的碰撞聲，是那么悅耳。只見一粒粒，一顆顆粉末，悄悄地滑進水中，散發出無可言喻的香氣。顆粒在水中溶成濃濃的咖啡色，四散開來。端起水杯，抿上一小口，心中頓時感到一種舒暢。

留一點悠閑給自己，用來放松緊繃的神經。走在回家的路上，悄悄地唱起喜歡的歌曲，腳步隨著歌的旋律，一點點向前走去。仔細聆聽著自己的聲音，雖說不那么優美動聽，但也有一番自己的情趣。月光從我身后灑向大地，投射出我的影子。它跟我一起向前走去，它是否也在聆聽我正在唱的歌曲?心中頓時感到一片優美寧靜。

留一點悠閑給自己吧。

忙里偷閑，有何不可?

悠閑的一天作文五年級 第十六篇

忙碌半生，然后收獲幸福，是現在社會人人追求的理想生活。螞蟻的前半生一天到晚忙忙碌碌，“功夫不負有心人，星光不負趕路人”，終于，它們用自己的勤勞創造了幸福。這不也是我們追求的嗎？

現如今，全國各地設有幼兒園、小學、初中、高中乃至大學以及多種教育機構，細細算來二十年的時間里我們都在學習。同樣是接受九年義務教育，可為什么有人成績不理想呢？是因為他們不明白為什么一定要學習。那么我們學習究竟是為了什么呢？學習就是要通過知識來改變自己的命運，通過學習使自己的人生更加幸福，現在我們處于初中階段，每天七點到校，上八節課，為了能讓每科的成績更加優異，為了期中、期末能取得更好的成績。對于初中生活來說，一切的努力都是為了考上更好的高中，可為什么一定要考上更好的高中那？遠一點來說，就是為了未來選擇自己喜歡的人生，不負此生。所以我要贊頌螞蟻的一生，因為它的一生，也是我們所追求的一生。

“少壯不努力，老大徒傷悲”。圓夢六月，在這個美好的夏季，學子們終于可以實現理想了，可美中缺夾雜著遺憾，總會有許多學生因為在學習時選擇放松，因為短暫的快樂而葬送了自己的一生，這是多么得不償失啊！被譽為雜交水稻之父的袁隆平爺爺，一生都在通過自己的不懈努力，解決中國乃至世界人民的溫飽問題，他的事跡家喻戶曉，同時也實現了自己的人生價值。

在忙碌與悠閑中，我會選擇忙碌，因為我堅信忙碌只是一時的，而快樂確是永恒的，可以通過自己的努力，實現人生價值。

悠閑的一天作文五年級 第十七篇

瞧她那樣，翹著個二郎腿，帶著個眼鏡，在椅子上搖來搖去，要不是上課，我還真想提醒她：“大姐，拜托你認真一下，你不知作業有多少嗎?”

她可閑了，整天一副“我不管閑事”的樣子可真把我氣死了。一次午飯過后的路上，我問了一個事關她前途的問題：“你準備考哪所初中?”她滿不在乎地說：“隨緣隨緣，那所學校要我，我就上哪所。就我那破成績，我不指望它。”她順便還昂昂頭，眼神里全是不屑。她那副樣子，簡直比那深山老寺里看破紅塵的老和尚還隨心所欲。我搖了*，跺跺腳，真不知該拿她怎沒辦，她不著急，我可替她著急。

這可不是重點。她的成績哪有那么差?有作業時，我總是在那奮筆疾書，一定要字好看，效率高，質量好!這是我追求的目標。在瞧瞧她，哎呦，她閉著眼睛，癱在桌上，抖著雙腳。我走過去看她作業，自豪呀!字好，100分，只寫了幾分鐘哇!各位評一評理，這叫學不好?

相信大家都對她有了一定的了解——悠閑，嘿嘿，她來了，“李宋婷，你別想偷看我的作文!

悠閑的一天作文五年級 第十八篇

春天的太陽，紅撲撲的。悠揚的琴聲由近至遠，直飛向遙遠的無際。聞琴聲的太陽，臉*漸漸紅潤起來，笑瞇瞇地俯視著大地，照在了剛發芽兒的樹枝上，照在了小朋友鮮艷的紅領巾上，也照在了大家歡喜的臉蛋上……使街上熱熱鬧鬧的。琴聲時而高昂，時而低沉，太陽也跟著節拍跑著步，叮咚，叮咚，叮咚。

每次望著窗口斜對面那長長的身影，我心里便納悶了：她到底是何方神圣，*出的琴聲如此優美傳揚。

夏天的正午，屋里被悶得象大蒸籠。然而，烈日當空的日子，依舊未能阻止她*琴的腳步。樓下的花草，在琴聲的熏陶下，慢慢挺起了腰板，在琴風中盡情地搖曳；走在樓下的人們，也漸漸地停住了腳步，靜靜地聆聽這琴聲，并細細地感受琴聲給自己帶來的涼爽。

看著他黑黑的背影，聽著地板上滴答的水聲，我怔住了，祝福著這個勤奮的練琴人。

秋天來臨，涼風習習。晴朗的夜空上，一條閃著朦朧青光的小船，伴隨著這永不休止的琴聲，、輕輕地搖曳著。在那深不可測的“深海”里，燈塔閃爍著微光，為小船指引前進的方向，寂靜的夜里，夜鶯船動聽的琴聲，猶如催眠曲，輕輕地撫摸著我們入睡。

我望著那勤奮的背影，忍不住由衷地贊美他的鍥而不舍。

冬天寒夜，雪花飄飄。深夜回歸的我，一步一個腳印地走在積滿白雪的大街上，然而，熱情迎接我的卻是那悅耳動聽的琴聲。這個寂靜的夜晚，寒風里夾雜著雪花，可這琴聲

悠閑的一天作文五年級 第十九篇

因為期末我的成績考的不錯，媽媽給我放了一周可以輕松的時光。

自由自在真好啊！此時，看著家里的一切都是那么的和諧。君子蘭花開得妖艷。菊花開得艷麗，連不開花的綠蘿都是枝繁葉茂。就連平時最討厭的鸚鵡的叫聲都是那么的悅耳動聽。

吃過早飯，我約上了好朋友，我們一起去滑冰。到了平時上學的交通路口。穿梭不停的車流和人流是那么的順暢，平日里顧不上仔細看看的交警叔叔在指揮交通。這是一個小帥哥，年齡大約20多歲，動作嫻熟。優美。車輛在他的指揮下，有條不紊的行駛著。我們不由自主的學起來叔叔的動作。叔叔看見了調皮的我們，沒有責備，而是用眼神示意我們注意交通安全。

我們飛一般的跑到了滑冰場。此時的滑冰場上人聲鼎沸。盡管是刺骨的北風相伴，也抵擋不住人們對冰上運動的熱愛。你看，滑冰的人們有小孩，有中年人，有老年人。動作是各種各樣，還有的不小心跌倒了，拍拍身上的積雪，接著跑到冰上。

我們邊滑冰，邊聊著天。完全是一種放松狀態。遇到了不小心撞來的滑冰的人，也是互相道歉，其樂融融。因為寒冷的原因，空氣中的霧霾少了很多，此時的天空那么干凈，連白云都變成了我們喜歡的動物的模樣。

悠閑輕松的心情看啥都是好的，好多有趣的事情等著我們去發現，了解感受呢！

悠閑的一天作文五年級 第二十篇

走走停停，一路風景。記憶便是些風景，多了，便會忘記，就算記住，也無非是些悲喜之事。

沉沉浮浮，我亦如浮萍，在世上這一池中隨波散去。只這平凡的人，平凡的一切，也無什么大事有機會上演過，最多的也就是坐在電視外，看人家悲歡離合，順帶著自己也郁悶或愉悅一場，之后便也淡去。

我深知即是浮萍，也無法安然無故，我所歡喜的便是初冬午后，是至今也無法忘記的一段小小的悠閑的時光……

那時還小，母親會盛一盆冒著白氣的熱水，為我洗頭。

我把長如絲的發浸在水中，母親掬一握熱水灑在我的發上。視線被蒸騰的白氣所掩住，向母親抱怨幾句，隨后閉上眼。當我感到她指尖穿過發絲時的柔和觸感和蕩漾在鼻翼邊洗發水的清香，便會安分下來，任由她擺弄。

直至頭發被洗凈擦干，我才睜開雙眼。

走進房間，把窗簾高高地挽起，讓午后的暖陽充分地照亮房間的每一個角落。這時便會覺得心中出奇的放松，捧本書，背著陽光細細品讀。還未干透的發便會低落一些水珠在書的扉頁上，只是靜靜的看著，也不去擦拭，直等它蒸發到溫暖的空氣中。有時它也會低落在頸上，卻也奇怪地沒有絲毫冷意。

現如今，長發變作短發，想再要母親為我洗一次頭，恐怕是十分的難求的，那樣的午后也不曾遇見，想是遇見，怕也失了當時的心境。

那樣的日子也只出現過一次，也許潛意識里就僅允許一次吧，畢竟隨著成長，煩惱如水，心也在無法平和了，為了要記住這悠閑，所以讓它只有一次的時間出現，物以稀為貴，這一切無法重溫，卻也記得格外真切。

悠閑的一天作文五年級 第二十一篇

我不羨慕那些身價百萬的明星，也不仰慕那些身居高位的官員，更不渴望在某一天成為百萬富翁。我只希望自己能夠活得悠閑。因為悠閑才是生活的必須品。賺錢，從政、置辦產業只不過是生活的點綴。在這里，我敢坦率地承認，我今天的忙碌學習是為了日后成為一個悠閑的人。

悠閑是我最本質的需求，因為在天性中，我有這樣的感覺，忙碌中的自我不是真正的自我。悠閑中的人才是真正的人。如今沒有誰能讓我在衣食學習之外追求更多的東西，因為我已發現，按照自己的天性悠然度日，才真正符合生命的韻律。

享受生活，只有在悠閑的狀態下才能完成。在擁擠的仕途道路上，我還沒見過一個真正快樂的人，我見到的都是得意者或失敗者；在潮起潮落的商海里，我也沒見過一個真正的幸福的人，我見到的都是賺了錢的富人和陪了錢的窮人。我深知富翁和權貴們不會擁有真正的悠閑，他們最多只能擁有悠閑的形式真正的悠閑屬于那些把人格看得比事業更重大，把靈魂看比得名利更緊要的人。

悠閑是一種恪守我心的生活，一個人是否能真正享受悠閑的時光，關鍵看他的內心是否寧靜如果他有一顆淡薄寧靜的心住在哪都可以享受悠閑的時光；如果他的心充滿世俗的焦躁，無論是大海的別墅，還是森林中的小木屋，都無濟于事。

現在許多人想通過獲锝金錢和權力的方式來獲得悠閑，然而實踐的結果卻出乎他們的意料，過量的財富帶來的是緊張，過量的權利送來的是恐懼，帶頭來得到是更多的限制。不讓悠閑與富貴共生，不讓安逸與權利同在，自古及今都是上帝表達公平一種方式。

在當今這個競爭的時代，似乎沒有一個人能活得輕松。可是在南山下，在凡爾登湖畔，在塔西提島，我卻見到許多悠閑的不朽身影。

悠閑的一天作文五年級 第二十二篇

初三已到了一模最后的攻堅階段了，學習甚或是辛苦，為什么不在如此緊張的關頭，稍稍留一點清閑給自己，讓自己更好的生活?

我很喜歡化學，每天在晚上結束學習任務時，我總會把化學競賽題拿出來。我并不把他當成一種任務，而是把他當作一種享受。每次在攻下一道道難題時我都會倍感清閑、愉悅，就如吃了蜜一樣，有時做對了甚至會從凳子上跳起來。看，我留給自己的清閑成了我解乏的重要動力。

睡前讀幾頁《格列佛游記》也是我自己留給自己的一點清閑。實際上這本書早就應該看了，可是我一直因為懶而沒有讀完。偶然在這看到了這本書，翻了幾頁，還覺得挺有意思的，就養成了每天晚上必讀幾頁的習慣。我留給自己的清閑不僅完成了我的閱讀任務，還豐富了我的精神生活。

打球是我最喜歡的運動了，可是因為學習忙一直無時間去做。這個清明長假，我就留了一點清閑給自己。一個下午，我去球場上揮霍了2個小時的汗水，15度的天氣里，打完后內衣全濕了，不過我感到神清氣爽，筋骨好象都被拉開了。留一點清閑給自己，可以讓人強身健體。

晚上10點多，我寫完作業，獨自一人在小區里騎車，迎著月光，習著涼風，四周靜悄悄的，這感覺，愜意極了，我在如此清閑的環境下騎了20分鐘。上樓來洗完澡后，覺得很有力量，再開始奮斗到深夜。留一點清閑給自己，可以提高我的效率。

我喜歡我的清閑，他讓我緩解疲勞。我愛我的清閑，他豐富了我的精神生活，我愛我的清閑，他讓我強身健體，我愛我的清閑，他讓我效率提高，更好的面對自己。留一點清閑給自己，何樂而不為?

悠閑的一天作文五年級 第二十三篇

悠閑的時光，總是會讓人感到放松與快樂。

早上，沒有鬧鐘的打擾，也沒有媽媽叫我起床的聲音，我還想再睡一會兒，我翻個身，懶洋洋地趴在床上，一點也不想動。這時朵朵（我的狗狗小月芽死后，我的古箏老師為了安慰我，送了我一只小泰迪——朵朵），一搖一擺地跑了過來，它很費勁地爬上了我的床，因為它還只是兩個月大的狗寶寶呢。朵朵上床后，悠閑得很，躺在我身邊，沒有幾秒就睡著了。我看著它，它可愛的小模樣讓我哭笑不得，我伸手摸摸它那如毛毯般柔軟的絨毛，厚厚的，真不知道它熱不熱。

我讓獨自呆在房間里，我走出臥室，打開冰箱，拿出雪糕，關上冰箱門，往沙發上一躺。吃著雪糕、看著電視，一上午就不知不覺過去了。

下午，帶著狗狗去散步，炎熱的太陽將我籠罩，我看看手表，才4：00，時間過得可真慢，我出來的時候是3：30，我還以為己經過了一個小時了呢。

回家，我看著書，一切都是那么愜意，看著看著，書罩在我的臉上，時間仿佛靜止了一樣，我睡著了，周圍沒有任何聲音，我如一滴水融入了大海。

看著外面，陽光籠罩下的街道，沒有刺耳的喇叭聲，沒有人群的吵嚷聲，只有家里的人和狗在打盹。

悠閑的一天作文五年級 第二十四篇

我伸展四肢，悠閑地躺在家門口做日光浴，美滋滋地做著啃骨頭的夢。忽然聽見主人在呼喚我……

沒錯，我就是一只雄*的大黃*，我主人說我非常調皮，喜歡去泥巴坑里玩，不喜歡洗澡。我也不怎么喜歡主人，她整天要我陪洋娃娃玩，所以她這次呼喚我的時候，我果斷地逃跑了。

我來到了公園，看到了一座小水池。我伸出干燥的舌頭，*了起來，這水喝到肚子里像一只小精靈用魔法滋潤著我的肺。喝飽了水，我看到我的好朋友——大黑*。我對他說要不咱們來比跑步吧！以那棵大樹為終點，它同意了。我喊：“三、二跑”還沒數一我就偷跑了。跑完之后我伸出粉嫩的大舌頭喘著粗氣說：“我贏了。”大黑*說我犯規，我說你又沒看見。突然我覺得我肚子餓了，便開始尋找食物。在路上我撿到一根大骨頭，午飯解決了。

后來我把那根大骨頭，給埋了起來。我跑到大街上人們都給我讓開了路，我感到十分自豪。后來我去追趕一只小花貓。它跑到一棵樹上，諷刺地對我喵貓叫，我用前爪扒在樹上，然后用腿支撐站立的身體，對著他不停怒吼，它膽戰心驚的順著樹枝逃走了。疲憊的我因為太累了，就在樹底下睡著了。

醒來的時候，已經黃昏了，我望著紅通通的晚霞，慢騰騰地回家了…

悠閑的一天作文五年級 第二十五篇

一個沒有了走親訪友，全家歡聚的春節，像是一個孤獨寂寞的人。

一個沒有了熱鬧廟會，鞭炮聲聲的春節，像是一片荒涼貧瘠的土地。

一個沒有了歡聲笑語，車水馬龍的春節，像是一個門羅可雀的店鋪。

家里的口罩像是傳家寶般被珍藏起來;每天茶余飯后，三句話離不開疫情;外面的雪可以堆雪人卻被貼上“有病毒”的標簽。我們像籠中鳥，看得到外面大好的風景，而自己卻連家門都出不去，平時常常說話的鄰居，若趕上一起下樓扔垃圾，只是揮手示意，電梯里兩人相隔一米，仿佛誰也不認識誰。

超市里的氣氛有些緊張，大家挑選完大量蔬菜、水果，便匆匆去結賬，媽媽每次去超市，總是提著兩大袋吃的，滿載而歸。我也是達到了吃零食的高峰，這個春節，我幾乎吃了去年一年的零食的量，可是我最喜愛的奶茶，因為防控疫情需要被暫停營業，和我說拜拜了。

這是一個“悠閑”的春節，一個“悠閑”得讓人心里難過的春節。雖然是在家待著，可是卻少了一種過年的氛圍，希望疫情能夠有所好轉，希望它真的就像我們班主任說的那樣：“一個悠閑的春節，是給為了做更好的你一個緩沖時間”。

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