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不向生活低頭的作文600字(精選13篇)
不向生活低頭的作文600字 第一篇
送餐員曾先生因一個(gè)月連獲三個(gè)差評(píng)，不堪工作壓力服藥輕生。此事一出，各界一片唏噓之聲，不少人認(rèn)為，此種行為是對(duì)生命的不尊重。
就我個(gè)人而言，曾先生此舉是對(duì)生命的極度不尊重。生活難免坎坷難行，若從此一蹶不振甚至輕生，豈不是對(duì)生活早早判了死刑？
真正對(duì)生命的尊重，是在挫折面前不低頭，在坎坷面前不拋棄，不放棄！
坦然面對(duì)生活，才是所謂尊重生命。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)無(wú)比尊重的神父竟是自己的生父，當(dāng)少年時(shí)喜愛(ài)之人竟誤解自己為泄密之人，這個(gè)貴族少年躲上了前往未知世界的船只，開(kāi)啟他的牛虻生涯。
“無(wú)論生與死，我都像一只牛虻，快樂(lè)地飛來(lái)飛去”。哪怕遭到教會(huì)的封殺，哪怕面對(duì)邪惡的敵手，牛虻始終坦然以待，繼續(xù)用他辛辣犀利的文筆揭露教會(huì)的黑暗，爭(zhēng)取人們的光明。
即使面對(duì)死亡，他依舊淡定從容，鼓勵(lì)槍手不要害怕。他的一生，挫折不斷，但他從未放棄過(guò)自己的生命，而是猶然笑之，又依舊如故。牛虻的一生，才是對(duì)生命真正的尊重。
或許我們無(wú)法想牛虻一樣，將生死置身事外，但我們可以學(xué)習(xí)牛虻的從容，在困難面前昂首挺胸，大步向前。
尊重生命，需要培養(yǎng)抗挫能力。
科學(xué)調(diào)查結(jié)果表明：現(xiàn)代青少年的抗挫能力與日俱減。曾有調(diào)查員潛入一青少年自殺群，發(fā)現(xiàn)他們自殺的動(dòng)機(jī)只是考試失利，失戀分手等舉無(wú)輕重的小事！
隨著物質(zhì)生命水平的不斷提高，不少青少年在父母的“富養(yǎng)”中成長(zhǎng)，一路風(fēng)平浪靜，也漸漸失去了對(duì)挫折的抵抗意識(shí)。于是，等到無(wú)人庇護(hù)時(shí)，方知社會(huì)之殘酷。
而真正的尊重生命，決不是一帆風(fēng)順的生活、工作，而是面對(duì)無(wú)論是小麻煩還是大挫折都能微笑面對(duì)，不放棄，不拋棄。
我們對(duì)應(yīng)多走在陡峭的懸崖邊上，多給自己一片懸崖，就是多給自己的未來(lái)創(chuàng)造多一片蔚藍(lán)的天空。
尊重生命，需要我們從自身尋找問(wèn)題。
不少人，一遇到困難，便埋怨上天的不公，而不思索為何困難會(huì)只降臨在自己身上。成功的人在尋找原因，失敗的人在抱怨不公。
一切事物發(fā)生的根源，皆在于自身，面對(duì)挫折坎坷，我們應(yīng)保持清醒的頭腦，分析問(wèn)題所在，才能更好的克服困難，為生命添上絢爛的一筆。
俗話說(shuō)得好：生命誠(chéng)可貴！既然我們有幸來(lái)到人世走一遭，何不懷著樂(lè)觀積極之心，去迎接不一樣的挑戰(zhàn)，昂首挺胸地跨過(guò)挫折的泥沼，從而尊重自己的生命，無(wú)憾于自己的一生！
不向生活低頭的作文600字 第二篇
我們每個(gè)人。而面對(duì)困難，我們要學(xué)遼闊蒼穹中飛翔的老鷹、經(jīng)歷無(wú)數(shù)次沙子打磨的珍珠，永不折服、不氣餒。
記得上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，我體質(zhì)不太好。不過(guò)10幾20天就要大病一次，扎針、輸液，看著別人健康快樂(lè)的樣子，我心里真不是個(gè)滋味。我呀，從小就挺好勝的，為了增強(qiáng)自己的體質(zhì)，在醫(yī)生的建議下，下定決心要加強(qiáng)體育鍛煉。我精心制定了鍛煉計(jì)劃，什么每天早晨六點(diǎn)鐘起來(lái)跑步、每天下午不少于1小時(shí)的體育鍛煉等等。可是實(shí)在太辛苦，堅(jiān)持下來(lái)太困難了，鍛煉計(jì)劃實(shí)施不到一周就名存實(shí)亡了。不得已，我只好請(qǐng)教我的心理咨詢顧問(wèn)——媽媽了。媽媽告訴我：“堅(jiān)持才能勝利，其實(shí)成功的人與不成功的人只有一線之隔，那便是能否克服困難。”聽(tīng)了媽媽的話，我明白了只有堅(jiān)持，才能克服困難，只有不向困難低頭，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。以后，我堅(jiān)持每天鍛煉，報(bào)了長(zhǎng)期的跆拳道班，上下學(xué)不用媽媽接送自己跑回家，星期天和媽媽一起打羽毛球，并且隨時(shí)隨地提醒自己：堅(jiān)持到底，消滅困難。功夫不負(fù)有心人，兩年后，我的體質(zhì)不斷增強(qiáng)，人也長(zhǎng)高了，胖了，學(xué)校的體育課成績(jī)也得到了提高，我從心里感到了前所未有的滿足。生活是我們自己的，命運(yùn)掌握在我們自己手中。而困難是人生的一筆財(cái)富，一劑促使你成功的良藥，生活中我們時(shí)時(shí)都要有克服困的勇氣，自己有這樣，才會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，見(jiàn)到彩虹！
不向生活低頭的作文600字 第三篇
不向命運(yùn)低頭，勇做生活強(qiáng)者
高爾基曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)他筆下的《童年》：“在我的記憶中，那段生活，仿佛是由一個(gè)善良而且極端誠(chéng)實(shí)的天才美妙地講出來(lái)的一個(gè)悲慘的童話。”是的，那的確是一段離奇而悲慘的童話，但就在這樣的環(huán)境下，竟鍛煉出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人——阿廖沙，一個(gè)從苦難童年中走出來(lái)的孩子。不！準(zhǔn)確地說(shuō)，他就是歷經(jīng)磨難的著名作家——高爾基！ 《童年》這本書(shū)是高爾基對(duì)苦難的回憶。當(dāng)再次回憶起這些痛苦的往事時(shí)，他的內(nèi)心又要遭受多大的折磨啊！可為了喚起民眾的覺(jué)醒，他忍受著“時(shí)時(shí)問(wèn)自己‘值得講這些嗎？’”的痛楚，最終，他沒(méi)有向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)地把“鉛一樣沉重的丑事”告訴了人們。 我嘆服已是作家的高爾基的勇氣，但我更驚嘆幼小的阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)。 外祖父性情的暴躁、自私，兩個(gè)舅舅的粗野，孩子們做的壞事，使外祖父的家里，彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧。 “綁起來(lái)！打死他！……”兇狠的外祖父竟把幼小的阿廖沙打得失去了知覺(jué)，在剛剛遭受了失去父親與弟弟的雙重打擊之后，迎接阿廖沙的卻又是一頓毒打，可他并沒(méi)有屈服，沒(méi)有感到灰心喪氣，沒(méi)有對(duì)這個(gè)世界絕望，或許是因?yàn)樗哪暧祝蛟S是因?yàn)樗€不懂事，但我只知道，阿廖沙是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，也許就在此時(shí)，或許早在喪父時(shí)，年幼的阿廖沙早已形成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，而此時(shí)的痛苦，只是他成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)點(diǎn)磨練。 “我也開(kāi)始掙錢：我逢休假日，一大早就背著口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。”這是在母親死后，阿廖沙自己掙錢的情景，小小年紀(jì)，就會(huì)撐起掙錢的重?fù)?dān)，與阿廖沙比起來(lái)，我們難道不應(yīng)該感到羞愧嗎？不必說(shuō)擁有自己舒適的房間，不必說(shuō)肯德基、麥當(dāng)勞的隨處可見(jiàn)，不必說(shuō)過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，單是我們的零用錢，或許就夠阿廖沙用一個(gè)月甚至一年。阿廖沙的童年與我們的童年是一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)比，我們的童年是如此的幸福、美滿，可以想象當(dāng)我們這些“小公主”“小皇帝”生活在那樣的童年中，會(huì)怎樣？是像阿廖沙那樣堅(jiān)強(qiáng)著，不去向命運(yùn)低頭，還是甚至沒(méi)有了活下去的勇氣？我不敢想象…… 人生總不能一帆風(fēng)順，但我想：向阿廖沙那樣，堅(jiān)強(qiáng)著，不向命運(yùn)低頭，你的人生總會(huì)一往無(wú)前。
不向生活低頭的作文600字 第四篇
人生難免有挫折，即使是名人、偉人也不例外，而當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，最好的辦法就是勇敢去面對(duì)，在挫折面前不畏懼，努力戰(zhàn)勝挫折。
在我們的生活中有很多挫折，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)；當(dāng)你遭遇失敗孤獨(dú)無(wú)望時(shí)；當(dāng)你面臨險(xiǎn)境無(wú)從脫身時(shí)；當(dāng)你和我的心中堅(jiān)定這一個(gè)信念，那就是不對(duì)它低頭！
生活像是一只隨意變換的變色龍，可能變成俯首稱臣、忠心耿耿的臣民，一會(huì)兒卻又變成盛氣凌人、居高臨下的國(guó)王。
這一切并不是憑空變化和隨意變形，它也是以我們生活的.態(tài)度為依據(jù)。有時(shí)，它的的確確會(huì)做幾個(gè)惡作劇，但是我們并不能輕易改變自己的態(tài)度。你若向生活盛氣凌人時(shí)俯首稱臣，那么你便永遠(yuǎn)被生活踩在腳下，肩膀上不僅有學(xué)習(xí)的重任，更會(huì)加上生活的負(fù)擔(dān)。
挫折并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝他的勇氣和信心。而我們一旦有了戰(zhàn)勝他的勇氣和信心，挫折就會(huì)成為我們進(jìn)步的墊腳石，讓我們?cè)诖煺壑谐砷L(zhǎng)起來(lái)，帶著不向生活低頭的信念，乘著風(fēng)勇敢的飛翔……
不向生活低頭的作文600字 第五篇
強(qiáng)者，一向不是上帝的寵兒，但卻以自身的力量贏得上帝的寵幸。
強(qiáng)者，一生要遇到很多挫折，但卻在一次又一次的失敗中得到許多……奧斯特洛夫斯基就是這樣一樣強(qiáng)者。他同小說(shuō)主人公保爾柯察金一樣，打過(guò)仗，負(fù)過(guò)傷，后來(lái)雙目失明，全身癱瘓。
在這樣惡劣的情況下，他不甘等死，向命運(yùn)發(fā)起了不屈不撓的挑戰(zhàn)。事實(shí)證明，他成功了，他們的終于寫(xiě)完了這部不朽的杰作——《鋼鐵是怎么煉成的》。
為什么要做生活的強(qiáng)者呢？我們知道，人類社會(huì)是由無(wú)數(shù)個(gè)“細(xì)胞”——人組成的群體，社會(huì)的發(fā)展需要每個(gè)人為它貢獻(xiàn)力量。但每個(gè)人的生活道路不是平坦的、筆直的，挫折隨時(shí)都會(huì)降臨到我們面前。
盡管如此，我們不應(yīng)該有退縮的理由，如果每個(gè)人都不肯在困難和逆境中前進(jìn)，社會(huì)不僅不會(huì)發(fā)展，而且會(huì)倒退甚至有一天還可能消亡。誠(chéng)然，做強(qiáng)者并不容易，它要求我們有占用困難的勇氣和力量，還要有一顆時(shí)刻為他人謀利益的赤心。
古今中外，許多強(qiáng)者所走過(guò)的生活道路都清楚地表明，只有勇于做生活的強(qiáng)者，才能成為真正的強(qiáng)者。美國(guó)著名作家和教育家海倫凱特不是上帝的寵兒，但她憑借自己的單層民生存了焉為，在她一歲半時(shí)因病而喪失了視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，這一切對(duì)于一航人來(lái)說(shuō)是不可想象的是，是不可忍受的痛苦。
然而，她并沒(méi)有因此向命運(yùn)低頭，她在莎利文老師的教育、幫助下占用了病殘。學(xué)會(huì)說(shuō)話，用手指“聽(tīng)話”并掌握了五種文字。
24歲時(shí)，她以優(yōu)異的畢業(yè)精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到許多國(guó)家的政府、人民及高等學(xué)院的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。究竟什么樣的人是強(qiáng)者？張海迪用她那閃光的言行回答了我們，她經(jīng)受了難以想像的病痛折磨，但是她越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，一位高截癱的病人，她本可以心安理得地躺在床上，讓生命靜靜地在床上消失，而她卻選擇了另一條路：流汗、吃苦，兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)。
這就是張海迪的堅(jiān)定信念！在這樣一個(gè)堅(jiān)定的信念之下，她所表現(xiàn)出來(lái)的是正視現(xiàn)實(shí)、追求幸福、博擊生活的勇氣與氣魄，使你忘了她是個(gè)殘廢之人，進(jìn)而感到她是個(gè)真正的勇士與強(qiáng)者。生活畢竟是活生生、真切切的，回到現(xiàn)實(shí)中才發(fā)現(xiàn)，抱怨失落并沒(méi)有解決任何問(wèn)題，希望、奢望也只能如肥皂泡般不堪一擊。
所以，不要寄希望于高人能一語(yǔ)道破天機(jī)，傳你點(diǎn)金之術(shù)，真正的高人就是你自己，適合自己的道路需要自己去探索。天下根本就沒(méi)有一蹴而就的成功，也沒(méi)有包治百病的靈丹妙藥。
不要以為讀一本書(shū)就能解決生活中的所有問(wèn)題，看了《紅樓夢(mèng)》就能成為文學(xué)家嗎？……讀過(guò)《孫子兵法》就能成為軍事家嗎？沒(méi)有生活實(shí)踐，讀書(shū)只能是裝飾語(yǔ)言，紙上談兵。永遠(yuǎn)記住，名言真理的真正含義需要我們用實(shí)踐去豐富，去詮釋；名著多篇的韻味需要我們用自己的人生去體味，去共鳴。
生活中，有的人聽(tīng)到一點(diǎn)閑話便滿腹不滿不愉快，尤其是聽(tīng)到對(duì)自己的名譽(yù)有損害的話，有的人甚至因此而自尋短見(jiàn)；有的人本來(lái)工作不錯(cuò)，有一定的能力，可因?yàn)楸粍e人說(shuō)三道四，評(píng)頭論足，無(wú)端的挑剔指責(zé)，便失去了自信，結(jié)果變成一個(gè)自卑感很強(qiáng)的“無(wú)用之人”。有這樣一副對(duì)聯(lián)：“ 人貶人褒憑人論，自知自勝謀自強(qiáng)。”
別人對(duì)人的褒貶其實(shí)并不重要，你的才能并不會(huì)因此而增加或減少一分，你仍然是原來(lái)的你。所以，應(yīng)牢記這句名言：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”這句話雖然耳熟能詳，但真正能做到的人卻不多。
當(dāng)然我們不能固步自封，連別人正確的意見(jiàn)也聽(tīng)不進(jìn)去，我們應(yīng)該常常自我反省，檢查自己的缺點(diǎn)并努力的克服。老子說(shuō)：“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”
有知人之明，固然算是智者，然而真正了解自己，方是真正的明智；能戰(zhàn)勝別人，固然表明你有能力，能戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)，才是真正的強(qiáng)者。《論語(yǔ)》中孔子講到一個(gè)人，說(shuō)他三次做官做到“令尹”，相當(dāng)于代的xxx總理，但從他的臉上卻看不到一絲得意的喜色；他三次被罷官，可從他的臉上也看不到一絲慍努之色，修養(yǎng)到這種地步，的確令人可敬。
古人有詩(shī)云：“左列鐘銘右謗書(shū)，人間隨處有乘除。低頭一拜屠羊說(shuō)，萬(wàn)事浮云過(guò)太虛。”
一個(gè)人若能真正的做到對(duì)自己的毀譽(yù)無(wú)動(dòng)于心，而又能時(shí)時(shí)自省，不斷戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，必定是生活的強(qiáng)者。你敬仰直指蒼天、萬(wàn)鳥(niǎo)難越的巍巍昆侖嗎？有誰(shuí)知道，在遠(yuǎn)古的造山運(yùn)動(dòng)中，它經(jīng)歷過(guò)摧心裂骨、熔巖石漿的煎熬？你傾慕搏擊蒼穹的雄鷹嗎？可在這之前，它是怎樣在雷電交加的夜晚，北風(fēng)凜冽的寒冬苦練飛翔？它們都是生活的強(qiáng)者；它們都在千錘百練中成為烈火金剛，成為展翅鳳凰。
做生活的強(qiáng)者，需要一種與命運(yùn)比拼的信念。著名勵(lì)志大師——約翰洋提斯出生時(shí)便被醫(yī)生斷言活不過(guò)當(dāng)天，他在14歲時(shí)接受截肢手術(shù)，30歲患癌癥。
他沒(méi)有雙腿，卻能潛水，駕車，并成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的冠軍；他孱弱無(wú)比，時(shí)刻面對(duì)死亡，卻擁有最完美的愛(ài)與生活，他成就了生命的奇跡。做生活的強(qiáng)者，需要有人不甘人后、永坐前排的精神。
xxx夫人的父親在她小時(shí)候就告訴她：“永坐前排。”xxx夫人抱著這種信念進(jìn)了著名學(xué)府，竟選國(guó)會(huì)議員，坐上首相寶座，成為一代“鐵腕”，成為生活的強(qiáng)者。
做生活的強(qiáng)者，需要有“咬定。
不向生活低頭的作文600字 第六篇
低碳生活
??? 東莞是一座美麗、繁華的城市，要打造一座美麗、繁華而文明的城市，需要人們一起低碳生活，保護(hù)環(huán)境。
??? 低碳生活在生活上是很重要的。低碳生活在生活上有許多例子，如：平時(shí)洗臉、擦手時(shí)可以不用紙巾，用毛巾，平時(shí)吃飯時(shí)可以不用一次碗筷，用多次性碗筷；喝水時(shí)，可以不用紙杯和塑料杯，用水壺或杯子；買東西時(shí)，需要的袋子可以不用塑料袋，用環(huán)保袋或布袋等。如果我們國(guó)家大約13億人口，每人一天都少用一樣一次性物品，全國(guó)就可以省下大約13億物品。如果把這些一次性物品用了，回收去垃圾場(chǎng)燒，垃圾場(chǎng)就會(huì)放出“黑煙，毒氣”這些“黑煙，毒氣”會(huì)讓人們和動(dòng)物中毒，鮮花會(huì)枯死自然地上的生物都將因?yàn)椤昂跓煟練狻倍А?/p>
??? 低碳生活在平常也很重要。如：洗手間里的水龍頭不用了就要關(guān)緊；電器有些不用了就關(guān)電源；在一些紙上用過(guò)了如果還能用就再用；喝完水的塑料瓶不要丟，可以拿去做有用的物品；餅干的盒子也不丟，可以拿來(lái)放東西等。
??? 低碳生活在家里也有用。如：洗米的水去澆花；用洗衣服的水來(lái)拖地；用洗米的水用來(lái)洗菜；用洗菜的水去澆花等。
??? 低碳生活可以保護(hù)環(huán)境又對(duì)我們的生活有幫助，真是一舉兩得！我們都來(lái)低碳生活，東莞一定會(huì)美麗如畫(huà)的。
不向生活低頭的作文600字 第七篇
無(wú)數(shù)次駐足，無(wú)數(shù)次徘徊，我實(shí)在不愿去窺探您耳聾時(shí)最初的心境，也不愿去撩起那段我認(rèn)為痛苦的記憶……
于是，我只是悄悄地、悄悄地諦聽(tīng)，諦聽(tīng)您的《命運(yùn)》、《田園》、《第九交響曲》；只是默默地品味，品味《名人傳》上有關(guān)您的文字。但是您卻毫無(wú)保留地告訴我：命運(yùn)，掌握在自己手里！
命運(yùn)，掌握在自己手里？我有些迷茫：您雙耳失聰，感情破裂，生活悲苦，以及當(dāng)時(shí)輕佻的樂(lè)風(fēng)……命運(yùn)，還掌握在自己手里嗎？
您似乎看到了我的不解，于是，告訴我……
您雖然患有耳疾，但卻擁有音樂(lè)——一個(gè)可以讓您的思想、情感任意奔馳的海洋。您在這片浩淼無(wú)垠的海洋中遨游，擷取晶瑩的浪花。于是，一曲《第九交響曲》橫空出世了。它的出現(xiàn)，似乎孕育著革命，引起了前所未有的轟動(dòng)，您也獲得了釋放，將音樂(lè)掌握在自己手里。
您雖然生活貧困，悲苦，但卻有一顆高昂的頭顱。永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷，那次您與歌德在大街上漫步，忽然遇到一支貴族隊(duì)伍。歌德脫帽致禮，而您站立在那兒，讓那些貴族向您致禮！您可知道，這一舉動(dòng)震撼了多少人的心扉？！不向權(quán)貴低頭，您將自己的人格永遠(yuǎn)掌握在自己的手里。
您雖然失去了一切“歡樂(lè)”，但您卻給世人留下了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。您以一個(gè)失去歡樂(lè)而創(chuàng)造歡樂(lè)的人的身份告訴我：命運(yùn)掌握在自己手里！
命運(yùn)掌握在自己手里！我懂了！
創(chuàng)造命運(yùn)的不是上帝，而是自己。很多時(shí)候，我們都不得不面對(duì)許多災(zāi)難，那時(shí)，我們常常怨天尤人，慨嘆上蒼的不公，現(xiàn)在想想那實(shí)在沒(méi)有必要，因?yàn)槲覀冏约翰攀敲\(yùn)的締造者：
我們無(wú)法左右天氣，卻可以改變心情；
我們無(wú)法改變上蒼給我們的“厚禮”，卻可以調(diào)整自己的處世態(tài)度；
我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度，卻可以拓展生命的寬度；
我們無(wú)法改變出身，卻可以控制人格；
命運(yùn)，掌握在自己手里，我們每個(gè)人都應(yīng)該用自己面對(duì)坎坷的從容和身為萬(wàn)物之靈的睿智去把持自己，駕好自己的人生之船。
不向生活低頭的作文600字 第八篇
這是一次無(wú)意間的收獲，無(wú)意中的我翻開(kāi)了書(shū)，無(wú)意間看到了這則短文。有人問(wèn)蘇格拉底：“你是天下最聰明的人，那么你說(shuō)天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不疑遲地說(shuō)：“三尺！”那人不以為然：“我們每個(gè)人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那豈不是要戳破蒼穹？”蘇格拉底笑著說(shuō)：“所以，凡是告訴超過(guò)三尺的人，要長(zhǎng)立于天地之間，就要學(xué)會(huì)低頭呀。”
其實(shí)，我們的生活又何嘗不是如此呢？如果把我們的人生比作爬山，有的剛在山腳剛剛起步，有的正想山腰跋涉，有的早已信步于頂峰，但此時(shí)，不管我們身處何方，我們都要牢記：必須把自己放在山的最低處，時(shí)時(shí)警醒自己。即使“會(huì)當(dāng)凌絕頂”，也要記住低頭，因?yàn)椋谀闼?jīng)歷的漫長(zhǎng)的人生的旅途中，總難免有碰頭的時(shí)候。因?yàn)樵谶@浩瀚的社會(huì)里，你只是一個(gè)小分子，無(wú)疑是渺小的，要在人生的舞臺(tái)上唱低調(diào)，在生活中保持低的姿勢(shì)，把自己看輕些，把他人看重些，把奮斗的目標(biāo)看高些，只有這樣才會(huì)被生活的準(zhǔn)則所接受，才能成就一番事業(yè)。
大海之所以能容納百川，是因?yàn)樗炎约悍旁谧畹吞帲谑潜愠删土怂膶拸V與氣魄。在充滿艱辛的人生道路上前行著，如果不懂得低頭，就看不清腳下的陷阱，就不知道自己的足跡是彎還是直；在多種社會(huì)關(guān)系錯(cuò)綜交織的生活中，如果不懂的低頭，以為的昂首挺胸，心高氣傲，則勢(shì)必會(huì)與他人相互碰撞，從而出現(xiàn)一些不必要的傷痕。
當(dāng)然，低頭并不是放棄做人的準(zhǔn)則，拋棄做事的原理，為是一種張弛有度，進(jìn)退自如。好鋼不是越硬越好，而是要保持適當(dāng)?shù)膹椥院晚g性。汽車的輪軸是圓的，還要加上潤(rùn)滑劑，才不至于過(guò)多磨損。能屈能伸，乃大丈夫所為。懂得低頭，是高境界，是大智慧。它不是一味的妥協(xié)，而是理智的忍讓；不是刻意的遷就，而是有意的迂回；不是無(wú)條件的放棄，而是為了更好的前進(jìn)或更堅(jiān)定的站立。該低頭時(shí)就低頭，不僅無(wú)損尊嚴(yán)，無(wú)傷大雅，而且可以巧妙地避開(kāi)人生路上的荊棘，找到通向理想彼岸的捷徑。
所以，讓我們記住低頭，更要學(xué)會(huì)低頭。其實(shí)，把自己看低點(diǎn)兒自己不一定就低。
不向生活低頭的作文600字 第九篇
我們絕對(duì)不能向困難和挫折低頭，一低頭就代表放棄，一放棄就代表失敗。
所以，在困難與挫折面前，我們要挺胸抬頭，一抬頭就代表堅(jiān)持，只要堅(jiān)持，就意味成功。記得前年的冬天，期末考試剛一結(jié)束，學(xué)校的音樂(lè)老師就到各班來(lái)招兵買馬，挑選喜愛(ài)跳舞的人進(jìn)行排練，準(zhǔn)備參加縣里的文藝匯演和鎮(zhèn)上舉辦的“古驛春韻”文娛晚會(huì)。
我們班也有幾個(gè)人選。下午，我們到音樂(lè)老師那兒先看了一遍那個(gè)舞蹈的錄像，接著就跟著老師訓(xùn)練。
前面幾個(gè)動(dòng)作很簡(jiǎn)單，老師一教就會(huì)了。可到了那個(gè)舞蹈的主打動(dòng)作時(shí)，好難好難，我們跟本就學(xué)不像，而老師又告訴我們：“今天只是海選，過(guò)兩天再來(lái)‘踢’人”。
聽(tīng)了老師的話，我們練得很刻苦。我擔(dān)心第一個(gè)被‘踢’的人是我，于是，我每天放學(xué)一回到家就開(kāi)始練習(xí)。
由于我是第一次參加這樣的劇烈運(yùn)動(dòng)，所以還有些感到不適應(yīng)，加上那幾天胃口也不太好，人就似乎漸漸變得憔悴了。丁甜離我家很近，所以我們常在一起練，共同切搓琢磨，找出缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。
到了“踢”人的那一天，我們都把自己最好的一面展現(xiàn)了出來(lái)。最后我和張利蘋(píng)都留下來(lái)了，丁甜也沒(méi)被淘汰。
那兩天我們高興得嘴巴都合不攏了。日子越來(lái)越近了。
*月*日，我們演出的第一站邵新煤礦。我的心里非常緊張，像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳，因?yàn)槟抢镉形业母咐相l(xiāng)親，有我童年的伙伴，如果演砸了，別人評(píng)頭論足多不光彩呀！結(jié)果挺好，一帆風(fēng)順。
余音未盡，掌聲雷動(dòng)。寒冬臘月，天氣十分寒冷，擔(dān)心我們感冒著涼，校長(zhǎng)特意派人給我們熬了姜湯，一卸裝就給我們喝，因?yàn)槲覀冞€有有兩場(chǎng)更重要的演出哩！第二場(chǎng)是在梁平名豪廣場(chǎng)上的文藝匯演。
那天天氣更冷，可我們還要穿著高腰露臍短袖的衣服，冷得直打抖，但我們還是用飽滿的熱情堅(jiān)持了下來(lái)，并獲得了令人滿意的大獎(jiǎng)。最后一場(chǎng)演出大概是元宵節(jié)之夜在鎮(zhèn)政府廣場(chǎng)上的“古驛春韻”文娛晚會(huì)。
我們?cè)俳釉賲枺蝗缂韧ｋm然臺(tái)下聚滿了觀眾，臺(tái)上要與袁中的哥哥姐姐和各駐鎮(zhèn)單位的叔叔阿姨PK，但是憑著我們表演的天真、活潑、輕盈、靚麗，依然征服了廣大的觀眾。
我們以優(yōu)異的成績(jī)獲得了第二名。我們得到了學(xué)校給我們每一小演員的大紅包，我們有說(shuō)不完的高興。
不拋棄，不放棄，不向困難與挫折低頭，“堅(jiān)持就是勝利”。這就是我參加這次活動(dòng)的最大的收獲。
不向生活低頭的作文600字 第十篇
今天下午第二節(jié)課，黃老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們舉行一個(gè)活動(dòng)——漫話寒假！”同學(xué)們高興極了，嘰嘰喳喳議論開(kāi)來(lái)。黃老師拍拍手示意我們靜下，說(shuō)：“今天這節(jié)說(shuō)話課是很自由的，可以幾個(gè)同學(xué)湊在一起說(shuō)，現(xiàn)在……”沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們都像連珠炮般說(shuō)開(kāi)了。張晴、陶奕純、黃麗娜搬著凳子坐在我桌邊，隨即我們就談電視說(shuō)經(jīng)歷。我們談?wù)撟疃嗟氖请娨晞 短焱怙w仙》和《百分百千金》。
我最愛(ài)看《天外飛仙》，我慢條斯理地說(shuō)：“天帝的七女兒和凡人董永穿越天地的離奇愛(ài)情故事。”黃麗娜問(wèn)：“那后來(lái)小七和董永有沒(méi)有在一起？”我一臉悲壯地說(shuō)：“沒(méi)有，人仙是不能相戀的。最后結(jié)局是，小七被迫離開(kāi)董永，回到天庭不久生下了一個(gè)孩子，玉帝叫觀音把孩子給了董永，讓董永把孩子撫養(yǎng)成人。”陶奕純接著我的話茬兒，說(shuō)：“我覺(jué)得小七和董永很勇敢，為了他們的愛(ài)情而奮斗努力，堅(jiān)持不懈，從中我也得到了一個(gè)啟示，我們做事也要像他們那樣堅(jiān)持不懈，持之以恒。”
我們?nèi)齻€(gè)很贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，我們也要像他們一樣，為自己的理想而奮斗努力，持之以恒！”說(shuō)完了《天外飛仙》，我們又開(kāi)始談起《百分百千金》。張晴滔滔不絕地介紹說(shuō)：“這個(gè)電視劇講得是一對(duì)從小就被分離的雙胞胎姐妹經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月后相認(rèn)，還共同執(zhí)掌父親的心血——福爾摩沙集團(tuán)，這部電視劇好極了！”我笑瞇瞇地說(shuō)：“我好喜歡飛揚(yáng)，我同情她，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，很偉大。她為了能夠鏟除害死她們父親的彼得，犧牲自己的清白，被別人誤解，歷盡了千辛萬(wàn)苦，最后把彼得送進(jìn)了xxx。”
黃麗娜一臉地花癡狀：“啊，我覺(jué)得男主角霍建華好帥呀！韋君飾演飛揚(yáng)好漂亮，好出色，一直都很喜歡他和霍建華配戲，剛開(kāi)始看時(shí)以為他倆不會(huì)在一起呢，都不想在看下去了，可是最終還是在一起嘍！希望韋君和霍建華能演出更好的偶像劇。”
不太喜歡看這部電視的純說(shuō)起了元宵節(jié)那晚點(diǎn)田火的趣事，時(shí)而繪聲繪色、滔滔不絕，時(shí)而疙疙瘩瘩一邊回憶一邊敘述，時(shí)不時(shí)還用她那長(zhǎng)滿凍瘡的“龜爪”比劃著，當(dāng)講到田火越燒越旺時(shí)，她邊做手勢(shì)邊發(fā)出“呼啦啦，呼啦啦……”聲音，我們都被她都得哈哈大笑……整個(gè)教室熱鬧非凡，這兒一堆，那兒一簇，談笑風(fēng)生，繪聲繪色、妙趣橫生。在新的一年里，在這節(jié)特殊的語(yǔ)文課上，在歡聲笑語(yǔ)中，我們結(jié)束了這次愉快的寒假漫話！
不向生活低頭的作文600字 第十一篇
當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì)在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭(zhēng)取。
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時(shí)，我問(wèn)鏡子中的自己，“你有過(guò)什么壯舉呢？你只不過(guò)是路邊的一株小草，卻不是參天大樹(shù)，你只不過(guò)是一滴水珠，卻不是浩瀚無(wú)垠的大海。”鏡子沒(méi)有回答我，卻是時(shí)間告訴我，“你就是你自己，有著獨(dú)特的自己。”
我就是我，我不懂。因?yàn)槲姨伙@耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒(méi)有李白那么開(kāi)闊，能吟出：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”我有點(diǎn)自嘲。
當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì)在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭(zhēng)取。小船在經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛?cè)ィ浅錆M的信念是自己的喝彩聲和鼓勵(lì)，我相信著自己，為自己喝彩！
為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì)逗留
為自己喝彩，苦水將變成美酒
為自己喝彩，水珠將聚成大海
忽然想起簡(jiǎn)?愛(ài)的一句話：“我渺小，我孤獨(dú)，但當(dāng)我們的靈魂走過(guò)墳?zāi)沟臅r(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都一樣。我們都有每個(gè)人來(lái)到世上，都希望演繹出輝煌的成就和個(gè)性的自我，希望自己的風(fēng)度、學(xué)識(shí)、動(dòng)人歌喉或翩翩身影能得到別人的認(rèn)可和掌聲，但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)在燈光閃爍的舞臺(tái)上。作為平凡的個(gè)體，大多數(shù)人只能在舞臺(tái)后呢喃自己的獨(dú)白，沒(méi)有人關(guān)注，沒(méi)有人在意，沒(méi)有人給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。面對(duì)此景，有些人往往感嘆自己的平庸，妒羨別人的優(yōu)秀。其實(shí)，何必？鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，無(wú)法否定多數(shù)人價(jià)值。只要真真正正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我。那么，即使所有的人都把目光投向別處，你還擁有最后一個(gè)觀眾，你還可以為自己喝彩。
也許你是一只鍛燒失敗，一面世就遭冷遇的瓷器，沒(méi)有凝脂樣的釉色，沒(méi)有龍鳳呈祥的花紋；可當(dāng)你摒棄雜質(zhì)，則泥胚變?yōu)榇善鞯臅r(shí)候，你的生命已在烈火中變得灼人而美麗，你應(yīng)為此而欣慰。
也許你是一塊矗立于山中終生承受日曬雨淋的頑石。丑陋不堪并且平凡無(wú)奇，在滄海桑田的變遷中，被人恒久地遺忘在亂石蒿草之間；可你同樣應(yīng)該自豪，因?yàn)槟惝吘寡鲆曁煊畎翆?duì)霜雪，站成了屬于你自己的獨(dú)立的姿態(tài)，不隨意倒下也不黯然消失，便是你內(nèi)在的價(jià)值。
也許你只是一朵日益凋零的小花，只是一片被秋風(fēng)撩起的落葉，只是一張被人不經(jīng)意揉皺了白紙，只是一片悠悠的云彩，只是一陣無(wú)形無(wú)影的清風(fēng)……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角邊輕輕地一聲嘆惋；但你仍可以為你曾經(jīng)有過(guò)的存在而自慰，你仍然可以為自己喝彩。
為自己喝彩，不必有半點(diǎn)的矜持和驕傲，完全可以大大方方，瀟瀟灑灑，只要你相信自己。
不向生活低頭的作文600字 第十二篇
當(dāng)我讀完笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我真為故事里的主人翁魯濱遜感到自豪，因?yàn)樗刮颐靼祝灰蚶щy低頭。魯濱遜在一次航海中流落到這個(gè)人跡罕至的荒島上，那個(gè)島上有野獸，自然災(zāi)害和吃人的野人營(yíng)地。但魯濱遜毫不畏懼，利用自己所掌握的野外生存本領(lǐng)，不向困難低頭，在那生活了28年！后來(lái)才回到了故鄉(xiāng)。
是魯濱遜那不向困難低頭的精神鼓舞了他自己，他才能獨(dú)自一人在荒島上生活了28年。我們所需要的不也是這種精神嗎？記得有一次，我的一位書(shū)法老師教我刻印章，我一不小心刻出了一條淺淺的條紋，我害怕極了，擔(dān)心會(huì)對(duì)印章有影響，正想放棄，我想起了魯濱遜那不向困難低頭的精神，我再次拿起印章和刻刀刻了起來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人，我終于完成了。要不是魯濱遜“提醒”我，我現(xiàn)在可能一個(gè)印章都沒(méi)有呢？
還有一次在練跆拳道時(shí)，我左練右練就是打不好，我干脆不練了，差這一招半式也無(wú)所謂，但，我想起了魯濱遜，他那不向困難低頭的精神似乎在對(duì)我說(shuō)：“不能半途而廢，加油！”于是我認(rèn)認(rèn)真真地練了起來(lái)。
魯濱遜，你那不向困難低頭的精神永遠(yuǎn)在我心中，永遠(yuǎn)鼓舞著我。"
詠梅作文 03-04
天堂作文 03-03
英語(yǔ)作文 03-03
不向生活低頭的作文600字 第十三篇
2010年的4月14日早晨7時(shí)49分，一場(chǎng)地震降臨到了青海的玉樹(shù)。
剎那間，山崩地裂，許多的人都被埋在了地下，學(xué)校倒塌了，家消失了…………
我，一個(gè)年僅十歲的孩子，獨(dú)自一人被困在了廢墟中，淚水不經(jīng)意間劃過(guò)我的臉龐，我的身子不停地顫抖著。
我好害怕，我怕我會(huì)失去我的年幼的生命，我怕我會(huì)再也見(jiàn)不到我的父母，我也怕我永遠(yuǎn)處于黑暗之中。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心情變得越來(lái)越低落，呼吸也隨之變得微弱。
我很清楚我再也無(wú)法與死神做抗?fàn)幜耍荫R上就要失敗了。
我會(huì)從這個(gè)世界消失得無(wú)影無(wú)蹤，不留下一絲痕跡。我不甘心，我恨這一切。為什么地震要發(fā)生在我的家鄉(xiāng)？為什么我就要被困在這兒，沒(méi)有人來(lái)拯救我？為什么我連一絲光明都無(wú)法感受到，無(wú)法給我努力活下去的勇氣？
黑暗籠罩著我，不僅籠罩了我的身體，更籠罩了我的心。
我逐漸有了倦意，想要睡覺(jué)。這時(shí)，一個(gè)如天堂來(lái)的聲音叫醒了我，“有人在嗎？”
我知道這是救護(hù)人員的聲音，這是我唯一可能會(huì)繼續(xù)會(huì)下去的希望，我想要大聲的喊出“我在這兒”四個(gè)字。然而當(dāng)我要發(fā)聲時(shí)，我才知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)太困難了。喉嚨里干干的，就好像卡了一根魚(yú)刺，弄得我很不舒服。
過(guò)了一會(huì)兒，救護(hù)人員的聲音停止了，我擔(dān)心他們會(huì)離去，我的光明又會(huì)被黑暗覆蓋。
我要活下去，我要堅(jiān)持這個(gè)信念，我用盡了全身的力氣，大喊道：“有人嗎？救救我，我在這兒。”
沒(méi)有人回答我，我再次絕望了。可是，他們卻用行動(dòng)讓我重新看見(jiàn)了生的希望。
經(jīng)過(guò)了一番挖掘，救護(hù)人員將我解救了，我又獲得了生存下去的機(jī)會(huì)。
災(zāi)難是無(wú)情、殘酷的，但是我們絕不可以放棄一絲一毫生的希望。我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)信會(huì)有人來(lái)救我們，我們會(huì)成為幸運(yùn)兒的。
在災(zāi)難面前，我們是弱者，可是我們的生命是由我們自己主宰的，我們一定不能認(rèn)輸。我們要做一位強(qiáng)者！