小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

做笛子作文 第一篇

今天我和爸爸趕往濟源，取回了我盼望已久的笛子。這個笛子果然不負我的眾望，讓我愛不釋手。

因為我學習的葫蘆絲屬于稍簡單的樂器，在很多場合無法露面。老師推薦我在學葫蘆絲的同時附加上一種樂器——笛子。笛子的吹奏技巧和指法跟葫蘆絲基本相同，只是在氣息方面要求的更加嚴格了。今天早上我和爸爸乘車到濟源取我的新笛子。我的心情那真是無比的興奮，幻想著笛子的模樣。它是長是短？顏*好看嗎？音質好嗎？裝飾美觀嗎……無數個問題在我腦海里擠呀擠，只好喊著窗外，盼望著早一些到達濟源。

終于到達了濟源，我一走教室就問老師：“老師，我的笛子到了嗎？（笛子是老師給我訂購的）”老師笑了笑：“昨天就送到了，不過我把它落在另一個教室了，要不現在咱們去拿吧！”我激動的正要走，老爸一句話給我潑了一盆涼水：“一會兒下課了再去吧，先練習葫蘆絲吧！”我**的瞪了老爸一眼，不情愿的走到了譜架旁邊，練習了起來。現在我看來，取笛子比什么都重要。

我三番五次地瞟一眼表，終于夠一個小時了，下課了！我放下葫蘆絲，和老師一起向另外一個教室走去。一路上我又蹦又跳，激動地都有些喘不過氣來。到了另外一個教室，老師從一個長長的盒子里抽出了一條長長的東西遞給了我。我趕緊接過來一看，是一個長約50公分的紅*棉套，摸上去軟綿綿的。前面是一個可緊可松的口，一看就是樂器的專用保護袋。我用顫抖的手把紅*的保護袋拿掉，一根笛子慢慢地漏了出來。我不禁大吃了一驚，好精致的做工！笛子的主材料是一根竹子，為了便于攜帶，做成了兩截。上節約20厘米，下節約30厘米。下節有一個不銹鋼的密封口，就像神八和天宮對接一樣，把兩節完好的密封起來。

我一邊走一邊看我的笛子，上節刻著“玉笛飛揚”幾個大字，是篆體字，襯托出了笛子的獨特風格。下面就是第一孔是吹孔，是一個較大的窟窿，只要把嘴唇繃緊，對準吹嘴，就能吹出聲音了。下節有9個窟窿，從上到下第二個是需要把它密封上的，在上面貼一個笛膜。氣流讓地膜震動，是笛子發聲的一大關鍵要點。緊接著就是不可少的6個音孔了，靠這個來變換聲音。最后兩個窟窿是發音洞，聲音從這里冒出來。整跟笛子前后兩端是黑*的。身上有10跟銀*的帶子纏繞，寓意十全十美。

我的新笛子做工精美，聲音純正，是我的好伙伴。我要認真練習笛子的吹奏，明年也把笛子考上5級！

做笛子作文 第二篇

今年暑假，我迎來了第一次笛子考級。有一件事是發生在考級的前幾個星期的，就是這件事，讓我明白了一個道理。

考級前的前幾個星期，我因為練習的非常少，在訓練時，吹得結結巴巴的，當老師問我在家里有沒有練習時，我只能小聲回答：＂沒有，＂但老師的反應沒有我想的那么可怕，他只是語重心長地對我說：＂馬上就要考級了，你可要加強練習啊！＂聽完老師的話，我用力的點了點頭。

接下來的幾個星期我一直在努力的練習，又一次訓練時，我吹得自信滿滿，老師還夸了我呢！

終于到了考級的時候，媽媽陪著我到了考級場地。很快輪到了我，我懷著忐忑不安的心情吹了起來。

果然，像老師說的那樣，通過練習，我的水平大大的提高了，第一首《蘇武牧羊》居然一個錯都沒有，還比以前流利了不少，第二首《黃水謠》雖然有兩個錯，但是你要知道，我以前還不太會吹呢。

考級后不久，我就去問老師成績，老師告訴我：＂通過了！＂我高興地跳了起來，這一個多月的努力終于得到了回報。

通過這次考級，我明白了一個道理：天上不會掉餡餅，學習也不是隨便就能成功的，不管你學什么，最重要的就是堅持和不斷練習，只有這樣才能成功。

做笛子作文 第三篇

每個星期一，我都要去學吹笛子，教我吹笛子的'老師離我家很近，走路也只要十分鐘。一開始我并不想去學習，可是媽媽早就已經買了一支上等的笛子，我只能跟著她去學了。

記得第一次學習的時候，我連怎么拿笛子都不知道，老師一下子就教會了我怎么拿笛子。我手握笛子，感覺自己就像武俠影片里的大俠一樣，可過了一會兒，我又忘記怎么拿笛子了，暈死！

兩個月后……

又一個星期一，我幾乎已經學會了吹笛子的基本功，老師要我把學會的練習曲復習一遍，我卻最討厭吹練習曲了。練習曲就是要把所有的音都吹一次，每一課開始就要連續吹三遍。老師要求我，抬頭挺胸，擺好姿勢，可我吹著吹著，我就想睡覺，音吹不好還要重來，吹完后，我的嘴巴干極了，真是心煩意亂。

不過，我一直這樣練，已經能吹出好幾支曲子了，慢慢地還喜歡上了吹笛，可惜，我的學習太忙了，現在沒時間學習了，笛子寂寞地掛著床頭等我呢！

做笛子作文 第四篇

每個人都有自己的興趣愛好，有的人是書法，有的人是唱歌，還有的人是跳舞……當然，無論是誰，要想讓愛好變成拿手好戲，一定要通過自己的努力。我也想有一項拿手好戲，那就是——吹笛子。

我們學校每周都會有兩節俱樂部課程，它可以培養我們的興趣，而我一直很想學笛子。因為一二年級手太短了，我一直沒有機會學習，好不容易盼到三年級，我帶著激動而又迫切的心情去了笛子俱樂部，終于踏上了我夢寐以求的學習笛子之路。

我在學習笛子的過程中，發生了許多有趣的事兒。比如我第一次吹笛子的時候差點沒氣。那是我剛入門的時候，不管怎么樣都吹不起來，氣得我臉漲得通紅。我也不肯罷休，接著吹，用力吹，臉鼓鼓的。老師終于注意到我，并告訴我，不用太大力，輕輕地吹，對著口吹。我千試萬試，終于在我吹得差點沒氣，快放棄的時候，吹出聲來了。那一刻，我真正體會到了“世上無難事，只怕有心人”的真諦。

還有一次，我在練習時太累了，頭暈暈的，就趴著睡著了。沒錯，其實是我太困了，困了就睡了。結果，老師以為我暈過去了，可急死他了。

從三年級到六年級，四個年頭過去了，因為我的不懈努力和堅持，我的笛子越吹越好了。終于，學校藝術節上，我可以和同伴們自豪地站在舞臺上演奏了，臺下的觀眾會給我們熱烈的掌聲；其他各種大型活動上也出現了我演奏笛子的身影，我也擁有了一批迷弟迷妹。

“世上無難事，只怕有心人。”相信只要我堅持下去，一定會取得更好的成果，我會在學習笛子的路上再接再厲。

做笛子作文 第五篇

今天媽媽帶我游覽了蘆笛巖，我好高興啊！

蘆笛巖坐落在桂林市西北部郊的山腰處。導游說在很多年以前，因為這個山洞的外面長著一種蘆笛草——這種草很神奇，用它做笛子，可以吹出悠揚的樂曲，所以人們就把這個巖洞叫做蘆笛巖。

我們走過彎彎曲曲的山路，來到蘆笛巖的洞口。我朝里面望去，很暗，只有幾盞小燈發出星星點點的微光。導游告訴我們，蘆笛巖還是一個冬暖夏涼的地方。夏天，里面的氣溫一般是*攝氏度左右。到了冬天，氣溫就變成二十五攝氏度左右。我想：這個洞真是一個天然的大空調啊！

走進山洞，光線稍微亮了一些，一個個石乳、石筍、石楊、石幔、石花映入眼簾。他們的造型、姿態各不相同，在燈光的照耀下流光溢*，令人目不暇接。在往前走，進入一扇門，便是著名的“獅嶺朝霞”。這里有許多“獅子”在玩耍：有的在玩繡球；有的在高聲吼叫；有的和好朋友手拉著手，好像在跳舞；有的小獅子大概是太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上，非常有趣。再繼續往前走，新的巖石景點像一幅長長的畫卷展現在我的眼前。你看那高高掛在墻上的，是漂亮的“圓頂帳篷”；那充滿歡樂氣氛的，是吉祥的“豐收盛景”，那嘩嘩作響的，是壯觀的“高峽飛瀑”；那躲在石塊旁邊的，是膽小的“紅*鯉魚”……

尤其值得一提的是洞里的兩樣看家寶貝——一支用蘆草做成的“笛子”和一塊世界上最薄的石頭。那

做笛子作文 第六篇

我愛藝術，就像鳥兒愛天空；我愛運動，因為生命在于運動；我愛體育，就像母親愛孩子……

體藝2+1在我校已開展了兩個多學期的時間了。自從開展體藝2+1綜合活動以來，我們的運動時間越來越充足了。每當下午的第四節課，我校的內操場便沸騰起來。

看，六年級的竹竿舞跳得多優美，五年級的笛子聲傳遍學校的每個角落。我最喜歡的就是吹笛子了。笛子上頭和下頭都是白色，中間是黑色的，在孔與孔之間都有一條帶子圍著。表面有10個孔洞，第一個洞是吹的，第二個是貼竹模的，第三個至第八個是要用手指按住的，第九個和第十個只不過做裝飾而已。在笛子的下方還藏著兩個小孔，其實是掛中國結的，笛子與中國結搭配的天衣無縫。

每當在學吹笛子的時候，老師就手把手教我們吹笛子，有的`吹得清脆，有的吹得嘹亮，有的吹得高昂，有的吹得雄渾，有的吹得優美……經過無數次的練習，我們吹得爐火純青，皇天不負有心人呀！我也可以一口氣吹7秒了。

鳥兒長大了，要在天空中遨游，草兒長高了，要做水珠中閱讀，孩子成長了，要在社會中體會……我飛了，翅膀長硬了，我在學校的體藝2+1活動中快樂健康地成長。

做笛子作文 第七篇

我一直以來都有個特殊的朋友，她從二年級時就一直陪伴著我到現在。它就是笛子——多么熟悉的字眼。

一年級時，從另一棟教學樓里傳來陣陣悅耳的笛聲，恐怕只能用“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”加以贊美了。別人吹奏的越動聽，我便越羨慕。迫不及待想擁有一根屬于自己的笛子。

一年后，我再也不用日思夜想了，可是初識笛子，它讓我有些手足無措——我吹出的聲音亂七八糟，沒有想象中的優美，于是一些奇怪的想法在我腦中滋生：是不是需要有些咒語才能吹響；還是需要魔力來驅使它發出好聽的聲音。到后來知道了吹笛子的方法——老鼠打洞，回想起以前的想法，都覺得好笑。

現在它已經陪我度過數年，身上留下了許許多多的痕跡，每個痕跡中都鑲嵌著故事，有時想起，不禁心潮起伏：那是村里的才藝比賽日，我自告奮勇的參加了。比賽那天，我帶著我的“伙伴”來到現場，看到別人個個拿出看家本領，我有點惶恐。

“下一位選手，12號”主持人的話突然襲來，我愈加心亂如麻。

“別怕，發揮出自己最好的本領。”我堅定地我緊拳頭。走上臺去，我心中卻想著“要是吹不好怎么辦？”低頭看著自己的“伙伴”，我需要它給我力量！一支清曲從我的笛中傳出，細長悠遠，漸漸的變得清脆高亢，時高時低，時急時緩，或如山澗溪流，潺潺而去；或如江河奔騰，一瀉千里；或似高山流水，飛流直下……一曲《松溪江水盤山流》，我以最完美的姿態演繹出來。

才藝表演結束之后，大家都焦急的等待著評委們宣布結果。我卻不那么在乎了，我拿起手中竹笛，管他花落誰家，我為自己驕傲，白云羨慕我，風兒祝福我，能和我的“伙伴”一起完美演繹，這便是我的收獲！

現在每當我看見笛子上的痕跡，就會想起和笛子一起成長的經歷，回憶如蜜，回味無窮。

做笛子作文 第八篇

暑假的一天下午，爸爸媽媽出去辦事讓我一個人呆在家里，看了一會兒電視，就下樓去找小伙伴玩了。剛玩了一會兒，忽然天空中下起了小毛毛雨，我想：“雨這么小，再多玩一會兒也不會淋濕。轉眼間就變成了蠶豆般大小的雨點，鋪天蓋地地砸了下來，我趕緊跑回家，一按門鈴，糟了他們還沒有回來。

這可急死我了，沒辦法我只能坐在樓梯口。外面的雨越下越大，還加著風，吹得小樹東倒西歪的隨時都有可能齊腰折斷，外面的雨被吹進樓道理，窗戶被風吹得吱吱響，樓道里漆黑一片，我縮到墻角心里一遍一遍地喊：“媽媽，快回來呀！”突然聽到“咔”地一聲，天空中出現了一道光，緊接著轟隆隆的雷聲一聲比一聲響，我雙手捂著耳朵，把頭埋進腿里“嗚鳴”地哭了。不知過了多久，我被輕輕地拍醒了，原來是媽媽回來了，我再也不怕了

做笛子作文 第九篇

有人說：桂林的巖洞絲毫不比山水遜*，我就十分贊同這句話，因為我去過蘆笛巖。

蘆笛巖是一個巖洞，里面有千姿百態的鐘乳石和石筍，在成語中有水滴石穿，但在蘆笛巖中卻有水滴石長。

一進洞，諸多鐘乳石和石筍涌入眼前，這一景名“獅嶺朝陽”一只只獅子在眺望太陽，那太陽周圍有許許多多的云*，在燈光下顯得五顏六*的，好像是精美的布匹上活靈活現的刺秀。

在燈光的指引下，我走進了“大菜園”一景，看見了各種各樣的瓜菜：瘦瘦長長的是綠油油的四季豆、白嫩的白菜水靈靈、花生像極了一個胖娃娃、圓圓的西瓜正哈哈大笑。我真的好想吃了它們！可是它們只是一些巖石。

再向前走，洞中最大最美的景觀“水晶宮”到了。一盞氣派奢華的宮燈懸掛洞頂，要是它是真的話，一定會把洞照的亮堂堂的！我來得正是時候，孫悟空在大鬧龍宮（水晶宮）。一只巨大的鯉魚見孫悟空這么厲害，非常害怕，于是找了一條縫鉆進去。，可是縫太小只容得下頭，魚身和魚尾露在外面，所以形成了現在“魚尾峰”。看了半天，我還是沒找到孫悟空，我一轉身，呀！它在那！它正坐在海螺上，因打了勝仗而得意洋洋呢！

繼續向前走，景*都無法與“水晶宮”媲美：“幽靜聽笛”像笛子的巖石、“舞臺帷幕”巖石搭成的舞臺、“遙望桂林城”一座微縮桂林城，山山水水應有盡有。

許久，我到洞口了，這兒“雄獅送客”，最后一景，有一

做笛子作文 第十篇

在我的書房里有一只神秘的長方形的銀*盒子，長約一米左右，大家知道里面裝的是什么嗎？它全身呈棕褐*，刻著金*的詩文；兩端鑲嵌著白玉，身上有六個橢圓小孔，輕輕一吹，美妙的音符如高山流水般傾瀉出來。對了，是竹笛！它可是我的好朋友哦！

一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》，我仿佛來到風景秀麗的*南，漫步于精巧秀麗的姑蘇園林之中；一首活潑奔放《牧民新歌》，我仿佛來到無邊無際的內蒙古草原，騎著駿馬飛奔、馳騁！竹笛給我的生活帶來了無窮的樂趣。正如竹笛老師所說：吹笛，恰似吟詩，每輕按六孔，便如沐浴久旱的甘霖。

想起最初學笛時的情景，我仍記憶猶新。看完竹笛張老師的示范后，我一本正經地拿起笛子吹起來，可是費了九牛二虎之力[注:比喻很大的力氣。常用于很費力才做成一件事的場合。]也沒能吹出一個音符，我泄氣了，想打退堂鼓。張老師好像明白了我心思，便走過來對我說：“陳一涵，別灰心，這笛子可不是一天、兩天就能吹成的。你看我花了十幾年才能吹得這樣好，你才花了十幾分鐘呢。加油吹吧，老師相信你！”聽了老師的話，我滿臉通紅，重新拿起了竹笛，一絲不茍地吹了起來。我知道：只要我一直不懈的努力，一定會學成的！

在以后學笛的日子，每天堅持一小時練笛，從長音、吐音、練習曲到名曲，我總是認認真真、踏踏實實，哪怕身體不舒服，我都會堅持，因為我明白：不經歷風雨怎么見*虹！短短的一年半時間，我已學完七級的曲子，參加一些比賽并獲得不錯的成績！更重要的是，學笛還讓我明白了許多道理：要耐心地去對待每一件事情，并認真去做，一分耕耘，一分收獲！

竹笛音樂的美妙愉悅了我的身心，帶走了我的失落，讓我更有藝術修養，

它給了我一雙遨游音樂天空的翅膀，讓我好好可以享受音樂的世界！我愛你，竹笛。在成長的路上，我因有你相伴而充滿力量！

• 上一篇：游泳意義作文400字(精選38篇)
• 下一篇：寫幼兒園的作文200字(精選19篇)