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描寫鋼琴表演作文(精選26篇)
描寫鋼琴表演作文 第一篇
我非常羨慕會彈鋼琴的人，因為每當他們彈完了一首優美的曲子，許多觀眾都會鼓起掌來。
有一天，我叫媽媽給我報學鋼琴，媽媽答應了我。學第一堂課時，我還因為認識了音符就會彈琴了，但是，上鋼琴課時，梁老師對我說：“彈鋼琴時要注意手勢要擺好，不要把音符看錯成別的音符?！蔽尹c了點頭。
學著學著，我開始不耐煩了。我慢慢的學著，心里有種不好受的滋味。
終于到下課了，我跑回家，對媽媽說“：我不想再學了?！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“你這樣半途而廢是不行的，做什么事都要堅持下去。”我聽懂了媽媽的話，每當學鋼琴時，我都是認認真真地去學，從不開小差，回到家里我總會抽時間來練琴。
從此，我能把每一首曲子都彈得那么優美，動聽。這讓我懂得了凡是努力付出，才有收獲。
描寫鋼琴表演作文 第二篇
昨天下午4點鐘，我學習鋼琴的琴行舉辦了音樂會，我的老師給我報名參加了，雖然我才學習兩個月，會彈的曲子不多，我有點害怕，老師鼓勵我說上臺表演可以讓我以后更好的學習鋼琴。
到了琴行，來的人可真多呀，有大哥哥大姐姐們，也有小弟弟小妹妹們。我上臺先向觀眾鞠躬再走向鋼琴，坐下開始演奏，黃校長點評我彈的很熟練，臺風也很好，就是曲子有點短。其實我本來準備的曲子是比較長的，由于我上周生病了沒有去琴行練琴，后來老師給我換了一首比較簡單的曲子。有點遺憾沒有更好的表演，所以身體健康是多少的重要。我演奏完了向觀眾鞠躬后回到座位，認真聽著別xxx奏的曲子。有些彈奏得真優美，媽媽告訴我只要我以后認真上課，多練習，也可以彈得那么好聽的。嗯，加油吧！
兩個小時的音樂會很快就結束了，我還覺得沒有聽夠呢，黃校長為我們頒發了獎狀，我得的是“最佳表演獎”，還得到了一個小獎品--一個放入水后就會自動亮的杯子。好神奇哦，我好喜歡。
描寫鋼琴表演作文 第三篇
我學鋼琴已經四年了，回想起學琴的歷程，那真是既有酸甜，又有苦辣呀！
記得上三年級時，媽媽為了讓我有一技之長，決定暑假送我去鋼琴培訓班學彈鋼琴。學琴的第一天，媽媽帶著欣喜若狂的我去認識我的鋼琴老師—李媛老師。李老師看著我，和藹可親的對我說：“要想學好鋼琴，首先要苦練基本功，特別要認真練琴。聽了李老師的話，我連連答應。一開始我練得非常認真，李老師也經常表揚我，聽了李老師的表揚，我心里美滋滋的，可那股新鮮勁一過，我就變得吊兒浪當起來，琴練得不那么認真了。
有一天上課時，由于我的思想不集中，彈一首曲子竟一連彈錯了好幾個地方。李老師聽到后狠狠地批評了我一頓，我心里既懊悔又難受，淚珠不住地在眼眶里打轉，恨不得找個洞鉆進去。
從那以后，我就嚴格要求自己，漸漸地我就真正地愛上鋼琴，我一有時間就練琴。功夫不負有心人，由于我的耐心和毅力，我終于彈出了悅耳動聽的曲子。每當聽到那悠揚的琴聲，我如同到了世外桃源。今年國慶節期間，我報名參加了縣舉辦的鋼琴獨奏比賽。雖然比賽的曲子是我練過數十遍的，但面對評委和那么多的參賽者，別提我的心里是多么緊張哪！輪到我時，我穩定情緒，健步走上臺去，向大家深深地鞠了一躬。這時我消除了緊張，熟練地彈奏起來，跳動的音符閃爍在我的腦海里，悠揚美妙的琴聲在大廳的上空盤旋，彈奏完畢，全場響起了熱烈的掌聲，比賽結果，我獲得鋼琴獨奏二等獎，捧著紅彤彤的榮譽證書，我的心里真比吃了蜜還要甜。
描寫鋼琴表演作文 第四篇
大家好，我叫史張航，現讀焦作市武陟縣育英實驗小學三年級。
在一年級時，我看到了別xxx鋼琴，琴聲非常美妙，我到家問媽媽：“媽媽，我想學彈鋼琴！”媽媽回答：“好，可是你要堅持下去?！蔽业碾p眼炯炯有神地看著媽媽。
過了一天，媽媽就帶著我去哆來咪琴行去學鋼琴。
剛開始，老師讓我認識中央“c”在哪里，我很快就學會了。后來，老師讓我練一首曲子，我練了一會兒，感到怎么也練不會想放棄，可是，我是心甘情愿來練的，不能放棄。
沒過半年，我就練到了考級書，當時，我已經認識了音符，每個音符代表一個字母，比如：1234567代表：c。
慢慢得，我學會了拜厄里的《多年以前》和一首《夢中的婚禮》……很多難度打的曲子，有的需要擴指、交叉手、升降音等。
描寫鋼琴表演作文 第五篇
一提到鋼琴，唉！無法形容的煩！每天一小時的鋼琴生活，真是讓人苦惱不已，可這是我自己選擇的，又怎么逃避呢？
六年前，我看幼稚園老師在彈一個樣似盒子的東西，而且，那盒子還能被老師彈出好聽的樂曲，我問老師那是什么，老師說那是一架鋼琴。
我一回家就跟媽媽說我要彈鋼琴，媽媽說，那你得每天都彈，不然不買。我連聲答應，媽媽同意了。一周后，一架亮閃閃的鋼琴出現在我眼前，我問媽媽多少錢，媽媽說：“兩萬塊?！蔽覜Q定，要好好珍惜鋼琴，每天都去彈它。
誰知，這樣每天一小時那么難堅持，剛開始我很勤奮，還獲得了全國銀獎，到了后三年，我幾乎每天四十分鐘，又是還沒彈，每當這時，媽媽就發威了，總是拿當初我選擇鋼琴的理由來逼我就范。所以我做作業就變得飛快，已做完，往床上一躺，大叫：“頭痛”要么就說手指痛，想盡一切辦法逃避鋼琴和它奏出的枯燥無味的曲目。時間長了被媽媽識破我的陰謀，我又換了一種逃法——看書。我彈琴時爸媽是不看的，于是我就偷偷摸幾本書去看，等媽媽去倒水或拿東西經過我這里時候，我就迅速把書塞到鋼琴下。媽媽也就沒發現，等她走后嗎，我又把書抽出來。
好不容易考過了五級，可媽媽不甘心，拼死要我在小學畢業前把十級考過。我今年必須考八級。還有兩個月就要考試了怎么辦？
鋼琴老師更絕，要是我節奏稍微有絲毫偏差，就拐彎抹角地罵我。八級的標準是背四頁的譜，但她卻讓我背六七頁。
鋼琴呀！當初我為什么選擇了你，不過，我曾立下了這樣一個目標：超越郎朗，成為世界鋼琴小姐。沖著這個目標，拼了！
描寫鋼琴表演作文 第六篇
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球啦，打乒乓球啦……堅持下去的只有彈鋼琴。
媽媽告訴我，在我出生前家里就有了這架鋼琴。我一哭一鬧，爸爸只要按一下琴鍵，我就不哭不鬧了。大了點，我喜歡用腳敲琴鍵，再大點用手敲琴鍵。媽媽看我這么喜歡鋼琴，在幼兒園大班時就送我去學鋼琴了。
剛開始學，我覺得非常有趣，每個琴鍵都能彈出一個聲音。半年后，我能彈曲子了?？墒菑椾撉僖埠芸?，每天都要練，還要管手型，不能下去跟朋友玩，漸漸的，我失去了興趣。媽媽每次都鼓勵我，讓我不要放棄，對我說：“只要堅持就能勝利！”
今年暑假，我參加了四級考試，通過了，我又恢復了信心。
雖然每天都要練琴，但是彈琴能培養我的藝術氣質，我還是喜歡彈鋼琴。
描寫鋼琴表演作文 第七篇
我學鋼琴已經半年多了，可從來沒有聽過鋼琴演奏會。今天，媽媽說要帶我去紹興大劇院去聽鋼琴演奏會，我心里非常高興。
來到劇院，看到座位上坐滿了人，大都是大人帶著小孩過來的。我見到了朱老師、琪琪妹妹、開開弟弟、謝老師……心里很開心。
聽主持人介紹，今天為我們演奏的是瑞士鋼琴家克里斯蒂娜·哈尼奇，她給我們演奏了《夜晚的漁夫》、《隨想圓舞曲》、《蘭花花》等八首鋼琴曲，彈得優美、動聽，手的姿勢非常美，我今后應該向她學習。
中場休息的時候，主持人讓我們回答幾個問題，回答正確還可以獲得禮物，為了得到禮物，我積極舉手，甚至還跑到了臺上，可惜回答錯誤，只得和媽媽灰溜溜地回到了座位上，還發現棒棒糖也不見了，真倒霉！
后來。我又聽了幾個小朋友的演奏，他們彈得比我好多了，我很佩服，也想和他們彈得一樣好，媽媽說：“只要你努力，以后也有機會上臺表演！”
描寫鋼琴表演作文 第八篇
我從四歲就開始學習彈鋼琴了。
我的老師是戴老師，她對我要求可高了。一首歌要彈到合適的節奏，而且每個音都要彈準。今年我有一個夢想，9月14日在鋼琴學?？间撉傥寮?，我要考一個優秀的成績。鋼琴五級是有視奏的，就是讓你現場看一段五線譜，然后馬上彈出幾個小節，也能全部彈對。如果彈錯一個音，就會被扣分。我要背的曲目有三首，包括了練習曲、起奏曲、C大調小奏鳴曲。每首歌的節奏要彈到160、120拍。我現在第一首已經熟練到可以背了，但是第二、第三首還沒有練習好。
我每天在家里會聯系一至兩小時，每周二和周五都會去鋼琴學校彈四小時！每次上完課，老師都會說我一次比一次有進步。聽到這樣的表揚，我都會覺得很高興。老師會給我幾個印章來獎勵我，湊齊十個就可以換禮物，這是我和老師之間的小秘密噢。我彈得挺好的，不僅老師說好，爸爸媽媽說好，就連家里的爺爺奶奶外公外婆都說好！
我一定能考個優秀成績，回來表演給大家看，我的愿望一定能實現的！
描寫鋼琴表演作文 第九篇
我是個會畫畫、會寫字的小女孩，但最令我自豪的不是這兩個，而是彈鋼琴。
我已經考八級了，也要出幾首大曲子了，于是我的鋼琴老師金老師就說：你要開始學土耳其進行曲啦了。我回去打印了譜子，一看有四面，再一看，只有第一面和第三面還比較簡單。第二個星期開始學了，第一面就學習了兩個星期，再想：那第二面不就要學一個月呀！果然和我想的差不多，第二面我學習了四個星期。第三面我沒學，因為都是重復的，然后學了第四面，也學了四個星期。左后，我把八度的音又練了兩個星期。后來我又開始背曲子，背曲子可是我的強項！我一個下午就背熟了，于是，我又加強練習。功夫不負有心人呀！我上臺表演完時，還有人給我獻花呢！有這幾朵花，以前的辛苦就沒有白費。
這就是會彈琴的我，也是我的自豪。
描寫鋼琴表演作文 第十篇
在上幼兒園的時候，媽媽就為我報了鋼琴班，當我第一次觸摸琴鍵，我的小手按下那黑白鍵時，忽然發出一種奇妙的聲音，因為它發出的聲音實在是太好聽了，所以，我非常喜歡彈鋼琴。
慢慢地，我長大了，對彈鋼琴有了新的認識，也有了新的理解，鋼琴給我帶來了快樂，每當我開心的時候，就會彈一首歡樂的曲子，那些小音符像一個個小精靈圍繞在我身邊。當我難過的時候，就會彈一首憂傷的曲子，仿佛向鋼琴訴說我的苦惱。這時，從鋼琴里流出的曲子，仿佛是一條神奇的河流，把我的煩惱全部帶走，每當這時，我都感覺鋼琴是我最好的朋友，與我共同分享快樂，分擔憂愁。
現在，我已經是一個過了5級的小鋼琴家，每當捧著綠色的過級證書時，我都十分高興，媽媽和老師向我投來了贊許的目光，我的心像喝了蜜一樣甜。我能有這么優秀的成績，是離不開鋼琴的。
鋼琴，鋼琴，我愛你，就像老鼠愛大米……
描寫鋼琴表演作文 第十一篇
我的課余生活豐富多彩，尤其是學彈鋼琴，讓我充滿了歡樂。
記得7歲那年，在華光城聽見了一種讓人陶醉的音樂，我問媽媽：“這是什么樂器？”媽媽說：“這是鋼琴，鋼琴是樂器之王！”我迫不及待地說：“那我可以學鋼琴嗎？”媽媽說：“當然可以?！眿寢尵蛶胰ヤ撉倮蠋煹牡胤?。到了那里，老師先給我面試，看了我的手說：“你很有音樂天賦，而且你的手也很適合彈鋼琴?！崩蠋熅褪障铝宋摇?/p>
一開始很簡單，我很有興趣，后來越來越難了，一首曲子一直彈不順，我就有點想放棄?；丶椅腋鷭寢屨f，媽媽鼓勵我說：“可帆，不要放棄，媽媽相信你，只要你堅持，一定能成功的！”聽了媽媽的話，我又有了一點自信，努力練習，終于練會了，心里一片成就感。
學鋼琴能使我心情舒展開來。
描寫鋼琴表演作文 第十二篇
今天侯楠姑姑要教我彈鋼琴，帶我先認識了鋼琴的基本音級，分別是dou，re，mi，fa，sol，la，xi，dou，因為我經常把他們弄混，就把他們分為12345671，這樣好記多了，姑姑在每個鍵上貼了數字，讓我先自己彈一彈《小毛驢》，我一邊看著一邊彈著，彈了不一會，就心不在焉，看著玩著。
一會姑姑過來問我：“妞妞，彈得怎么樣了？”我給姑姑彈了一遍，姑姑說：“不錯不錯，挺好的?！庇辛诉@個鼓勵的話語，我突然看到了《鈴兒響叮當》這個是美國的，姑姑給我彈了一遍，太好聽了，于是我自己開始慢慢的彈，好難呀，我不能放棄，我自己鼓勵自己，姑姑就坐在旁邊，這時，我看見了一個不熟悉的音符，我問姑姑：“姑姑，這個音符是什么意思？”姑姑看后，對我詳細的解說，我聽的似懂非懂，但在姑姑耐心的指導下，我還是懂了，當我把這個音樂連貫起來的時候，啊，這真的是我彈得嗎，真是一個奇跡呀。
通過這一件事，我懂得了一個道理：只要努力，就沒有做不到的事情，而我會再接再厲完成更多的曲子。
描寫鋼琴表演作文 第十三篇
我最喜歡在課余時間練習鋼琴。鋼琴可以帶給我無窮的樂趣。漸漸的我越來越喜歡彈鋼琴。
有一次，同班同學小陳（化名）問我為什么想學鋼琴。我說：“我從小就熱愛音樂，鋼琴也不例外。鋼琴可以帶給我更好的節奏感。以前，在電視上看見那些鋼琴家彈鋼琴。自己就不知不覺的喜歡上了鋼琴！”
后來，我去參加鋼琴考級。二級證書和四級證書我都拿到了?，F在我要爭取拿到更高級別的證書。
每逢過節的時候，我都會彈一些曲子給家人朋友們聽。有一次，堂姐讓我給她彈一首曲子。我點點頭，坐在椅子上彈著……終于彈完了！堂姐說：“你彈得真好聽！”我說：“堂姐過獎了！”堂姐走了之后。我就開始認真練習。爭取在堂姐來時彈得更好……
對于我來說，彈鋼琴是一件很有趣的事！它也讓我明白，做任何事或學習任何事。都要明白持之以恒，永不放棄的道理！
我愛音樂！我愛彈鋼琴！
描寫鋼琴表演作文 第十四篇
上周六，我和媽媽來到了XX大劇院，參加了一場鋼琴演奏會，這是我第一次參加鋼琴演奏會。
晚上六點鐘，我穿好了禮服，化好了妝，在后臺候場。演奏會開始了，當報幕員阿姨說出第一個小朋友的名字的時候，我就覺得渾身緊張，手心不停地冒汗，我一直把手在放在禮服上擦呀擦，擦得感覺衣服都快著火了！當聽到我的名字時，我都好像能聽見自己“撲通、撲通”的心跳聲了，臺上的燈光十分閃耀，我都快睜不開眼睛了。我一邊走，一邊瞄了眼臺下的觀眾，想起蔡老師說的——把觀眾們當著一顆顆白菜，你就不會緊張了。想到這些，我差點笑了出來，果然是好多了。到了舞臺中央，我鞠了一個躬，坐上了琴凳，然后深深吸了一口氣，心想：這一次，一定不要彈錯！我又深吸了 一口氣，開始了演奏。當第一首曲子彈完，我已經不覺得緊張了，因為剛才我已經把緊張給忘記了，只想著彈鋼琴了！停頓了一下，我開始彈下一首曲子。當最后一 首曲子彈完，我的心才安定了下來，松了口氣。我再次鞠躬，慢慢走下舞臺。下去的時候，我還聽到觀眾們熱烈的掌聲，心里真的很愉快！
等到我下了舞臺，又聽到了觀眾的掌聲，我想：這是我人生第一次的演奏會，我真想再來一次！
描寫鋼琴表演作文 第十五篇
星期六，我沒有睡懶覺，照常七點，就起床了，因為我要和爺爺去上我的鋼琴課，一起坐116去電子校。到了老師家，我向老師問好。老師家有兩臺鋼琴，他就叫我彈新買的的那臺。哇！嶄新的鋼琴，真讓人喜歡。我把書放在鋼琴架上，老師說：“彈、、、、、、車爾尼599吧！”
我先聯系談的是47，我彈了三遍，都很流暢，心里很高興。老師欣喜地說：“你每首曲子彈一遍，我聽聽?！蔽业氖种缚词窃谇冁I上劃過。我都流暢地彈完了。老實說：“不錯，很流暢。多彈幾遍，這一次要注意節奏和感情。”說完，他就去輔導其他同學彈琴了。
半小時后，老師開始給我上新課了。她說：“好，我們學習50！”老師先示范一遍，真好聽。很快，我就會單手彈了。老實說：“很好，彈音階和巴音，彈完就可以回家了?！蔽伊骼卣勍炅?。因為我的認真和努力，我上得很順利，最后，我向老師告別。
今天我又學了一首曲子，真有收獲！
描寫鋼琴表演作文 第十六篇
在人們眼里，彈鋼琴的孩子是優雅的，有氣質的。對，我們是具備這些特點，不過，這些人只看到了彈鋼琴的孩子光鮮亮麗的一面。
他們只知道曲子彈得美妙動聽，可他們不知道在別人睡懶覺和休息玩樂的時候，我們坐在鋼琴前面一遍又一遍的練習曲子是多么的辛苦。他們只知道彈鋼琴的孩子手指間嫻熟優雅，可他們不知道要達到這個境界我們要用手指挎多少個八度，彈曲子有的速度要多快。冬天，當別人舒服地躺在被窩里看電視的時候，我們被凍得通紅的手指顫抖著一遍又一遍練習，那種痛苦別人根本無法感受。
媽媽說：彈鋼琴的小孩一定要學會堅持。雖然這條路很難，但我從來沒有想過放棄，因為有父母的支持，所以我一定要加油，不放棄。回想這么多年一直堅持不懈學習鋼琴的經過，雖然很苦，但很值得。因為我一直堅信彈鋼琴的孩子是優雅的，有氣質的，并且是最能堅持信念的，最有毅力的——我，就是那個彈鋼琴的小女孩！
描寫鋼琴表演作文 第十七篇
停止落鍵，琴音至美。
每一符，每一音，都是對自己的交代。每一次落指都是一個新的起點，一切歸零。
琴音從指下傾瀉而出，空氣中似乎舞動著游絲般的輕柔和溫馨……時雄厚有力，粗獷而熱烈，急促于密密麻麻的傾盆大雨；是低沉濃郁，細膩而沉靜，輕緩與飄飄遠遠的斜風細雨……
一曲終結，當我如釋負重的摁下最后一個琴鍵時，悠長的音仿佛還在空氣中回響。我慢慢起身，對著臺下深深地鞠了一躬，臺下的觀眾爆發出雷鳴般的響聲，如同大珠小珠落玉盤。我低著頭，逃跑似的跑出了舞臺。
也許在那掌聲和歡呼聲的后面，無人知曉那一個個寧靜如水的夜晚，那一次次拂過琴鍵的瞬間，那些有些發黃的琴鍵，仿佛在暗暗訴說著歲月的流逝。日復一日的練習，沒有觀眾，唯一的觀眾便是我自己，啊，不對，還有我的父親和母親。我的思緒不禁飄回了過去。
那時，小小的我被迫坐在鋼琴前，每日伸出小小手在琴鍵上跳躍，do、re、mi……我不按節奏地猛按琴鍵，亂踩踏板，生疏的指法，一直彈不通順的旋律，不?？ㄗ〉囊舴?，令我煩躁，甚至抓狂。彈錯，重彈，繼續錯，再重彈，仍然再錯……終于是忍無可忍，將琴譜直接狠狠地扔到墻上，那譜寫著密密麻麻的音符，像幾片孤單的落葉，在空中打了幾個旋兒，最終飄落，躺在地上。
我泄氣地合上琴蓋，趴在鋼琴上，媽媽氣得要發飆，我撇撇嘴，爸爸連忙用他的大手按著媽媽的肩膀，“我來吧?！边呎f邊把媽媽推出門外，最終，輔導老師換成不懂鋼琴的爸爸，我高興地差點從椅子上摔下來，嘿嘿，這下我可得救了?？墒前职肿哌^來，坐在我旁邊，粗聲粗氣地說：“李老師，你來教我吧，我不是很會彈鋼琴呢！”我憋住笑，端起小老師的架子，老老實實地把課本上的音符挨個挨個地彈一遍。“怎么和剛才的不一樣？”爸爸拍拍我的頭問，看著爸爸笑瞇瞇的樣子，我漲紅了臉，又重新端坐在琴凳上，彈奏開去。
琴藝漸長，終于在今日噴涌而出。
那冰冷而又堅硬的黑白琴鍵，不僅只是演奏的工具，更是我精神的雨點，一滴一滴滋潤著我那干涸的心田。那機械而又復雜的旋律，多少次反反復復的練習終于變得順暢，而又柔美，每一個音符，都在不斷地將我帶入一種如入無人之境的感受。在臺上的演奏，收獲了無數掌聲，爸爸曾經說過：“彈琴能給你自己，也能給別人帶來快樂，你現在也許感覺不到，但遲早有一天你會了解?！?/p>
此刻，我終于明了。悅己也在悅人。那些彈鋼琴的歲月，把我的堅毅與時光感悟全部賦予在自己的作品里。
日，復一日；年，復一年。人生何止百歲，心，終生一念。感謝我的辛苦，感謝父母的執著，因為毛毛蟲只有在破繭成蝶那一刻，才體會到自由的快樂。
描寫鋼琴表演作文 第十八篇
一年級的時侯，我們的音樂老師是朱老師，看朱老師鋼琴彈得很好，我不也想學，但是我一直都沒有跟爸爸媽媽說。
到了二年級，許多同學都學了鋼琴，有宋澤恩、岑哲寓……所以我再也忍不住了，就告訴了媽媽。媽媽找了一個琴行叫大易琴行，在里面找了個老師叫張玉玲，我和爸爸媽媽稱她為張老師。先從小湯一學起，翻開書本本看到的是各種五線譜，各種音符，好難?。∽铋_始學得很順利，到最后，節奏、力度都出現了問題。所以，只好多練，可問題是沒有鋼琴怎么辦呢？媽媽聯系了銷售部的李老師——李露清。她給我們推薦了一架鋼琴，叫雅馬哈，我覺得好，爸爸就租下了這架叫雅馬哈的鋼琴了。
到了三年級，我彈得鋼琴越來越好，連張老師都表揚我呢！你知道我為什么彈得那么好嗎？因為興趣才會喜歡；喜歡才會彈好！我愛鋼琴！你喜歡彈鋼琴嗎？我希望你會喜歡。
描寫鋼琴表演作文 第十九篇
記得我第一次學鋼琴，我認識了好多朋友，老師教我們彈“do，re，mi，fa，so，”這個很好學嘛！”我自言自語說。我手放上鋼琴，找到了這幾個音符，我一彈就會，可鄧老師卻說手型不對，應該是拱起來的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習。我是從電子琴轉到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。
到老師第二次講課時，來講左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的位置，這怎么彈?。坷蠋熣f吧左手的小指方在右手“do”往左邊數八個音的位置。我發現這個“do”的音調降低了，老師說這是低八度。就這樣半年過去了，我彈鋼琴已經學到考級書第二級了，而且每首曲子都很熟練，很好聽，老師說等我學完三級就要考一。二。三級的曲子，考的人抽曲子背彈。不要說這個，我現在已經學到三級了，馬上就要學完了，考級的時候，考的然會抽哪些曲子呢？真期待，我一定能過級的！
描寫鋼琴表演作文 第二十篇
在我極力的反對下，我還是被爸爸送到了這個音樂暑假補習班里了，而學的就是彈鋼琴，從小我就對音樂沒有什么好感，反而是爸爸總想讓我學，這讓我十分的反感。
帶著消極的情緒我來到了這個補習班，看著其他的人都在努力的練習曲子，自己卻覺得一點用處都沒有，這時候鋼琴老師過來了，我被安排到另外的一個教室里，就這樣我開始從一個新手慢慢的接觸了鋼琴。
剛開始的時候我連節奏都掌握不好，老師也多次的批評了我，有次氣的我轉身離開了，回到家我對爸爸吵著說我不是學音樂的那塊料，不要再讓我學了，爸爸這時候卻十分平靜，他說有些東西需要自己去慢慢的發現。
就這樣，我還是回到了補習班，從一個新手，慢慢的變成了班里的佼佼者，而我也喜歡上了鋼琴，喜歡上了手指在琴鍵上跳動的感覺，如今，我代表學校參加過好多比賽，并且每次都獲得了很好的名次。
如今，鋼琴成了我生活中必不可少的一部分。
描寫鋼琴表演作文 第二十一篇
我叫張千石，今年9歲了！
我會的東西很多：騎自行車，溜冰，彈鋼琴……其中，我最喜歡彈鋼琴，因為彈鋼琴對大腦很好，在那里我還交許多朋友！
我為什么要學彈鋼琴呢？因為有一次，我和媽媽去幼兒園接妹妹時候，有一人發給了我們一張廣告紙，是關于學鋼琴，我就跟媽媽說：“我想去學彈鋼琴?！眿寢尶次矣信d趣，就帶我去看看了，于是媽媽就給我交了學費，我就是這樣才學習彈鋼琴的。
剛學起來有點困難，老是手形不好，老是不知道這是什么音。后來我練琴的次數比以前多了，而且每天練習的時間也加長了，就慢慢的學會了。
我的鋼琴老師說，我現在可以考二級了。我在那個琴行里參加過幾次小型的音樂會，那些表演的曲子都有點難，還要把譜背下來，我認真學了好久才把學好！
我下定決心一定要考上10級，加油！
描寫鋼琴表演作文 第二十二篇
五歲的時候，媽媽給我報名參加了一場鋼琴表演，這也是我人生中的第一次鋼琴表演。小時候的我非常害羞，從來不敢在很多人面前表現自己，因此比賽前的一段時間我感到非常緊張。
為了讓表演不出錯，我一次又一次地反復練習。雖然曲子很好聽，但是對于我來說卻成為了壓力。爸爸媽媽給我鼓勵，我也不停地為自己打氣，可是我怎么也沒有信心。
時間過得飛快，轉眼間鋼琴表演的日子就到了！前面的小朋友都表演完了，馬上就要到我了。我的心“撲通撲通”地跳著，像一個調皮的孩子在我心里咚咚咚地敲鼓。當我忐忑不安地走上舞臺，感覺腦子里突然一片空白。我悄悄地深呼吸了一下，然后做了一個自我介紹，并簡單地介紹了一下要表演的曲目。當我坐在琴凳上，把手擺在琴鍵上時，全場忽然鴉雀無聲，連自己的心跳聲都聽得一清二楚。我稍稍回憶了一下前幾個小節的譜子。當我把第一個琴鍵彈下去時，覺得手指找到了靈感，緊張漸漸消失得無影無蹤。由于表演之前反復的練習，譜子已經牢記在心，所以這次的表演十分順利！
這場鋼琴表演深深地鼓舞了我，告訴了我如xxx敢、自信的面對大家，迎接未來的挑戰！
描寫鋼琴表演作文 第二十三篇
那天，我學會了彈鋼琴。
那天，我去了我姥姥家學鋼琴。一開始就學用右手大拇指按“中央C”鍵，然后再學用左手。一個星期過后，我又去學彈鋼琴了。我彈了一下，姥姥說：“彈得真好！”
就是這樣，慢慢地，慢慢地，現在我都學到鋼琴八級了。
那時候考三級時，我心里很緊張。因為馬上要到臨沂去考級了，我怕過不了關。進到考級的房間里面時，我心里特別地緊張、害怕。我開始彈時，手一發抖，就彈了一個亂音?？技壍睦蠋熣f：“沒關系，重新來一遍吧！”我彈完時，心里也有一些擔心。沒想到，我過關了！
又開始考五級了。我像考三級進那樣，放松。最后結尾沒彈好，我心里又一次擔心。
我回到姥姥家時，姥姥就跟我說：“好孩子，沒想到你兩次考試全部過關了！”聽了這話，我心里別提有多高興了。
描寫鋼琴表演作文 第二十四篇
有一個小女孩，長著一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛、雙眼皮顯得炯炯有神，一張櫻桃似的小嘴笑起來可愛極了。
她的愛好廣泛，比如：畫畫、看書、做手工，但她最喜歡彈鋼琴。記得她從五歲就開始學鋼琴了，以后的每一天她都會彈一會兒，雖然樂譜上的“小蝌蚪”那么難認，但她每天堅持不懈地練習，漸漸地一首首優美動聽的曲子她都可以彈了。有時候一碰到好聽的曲子，她都會彈得入了迷。有一次，她學了一首《獻給愛麗絲》的曲子，這首曲子她太喜歡了，她一遍遍地練習，完全陶醉在曲子中了，媽媽叫她吃飯，她竟一點兒也不知道。媽媽說她好像是走火入魔了，為此還挨了批評呢！
她喜歡彈鋼琴，因為鋼琴可以帶她走進童話般的世界。你知道嗎？每次參加鋼琴比賽或者是演奏會，她都會穿著白紗裙，坐在鋼琴旁邊，如癡如醉地演奏，當她贏得臺下一片片掌聲時，感覺真像童話中的小公主一樣。
同學們，你知道這位小公主是誰嗎？悄悄地告訴你吧，嘿嘿！這小公主就是我——一個愛彈鋼琴的我。
描寫鋼琴表演作文 第二十五篇
有的人喜愛聽扣人心弦的音樂，有人喜歡跳舞抒發心情，還有人喜愛大大方方的唱歌，展現他們的信心，而我也不例外，在眾多的樂器里，我對鋼琴情有獨鐘。
小時候，媽媽帶我去音樂廳，聽美妙的鋼琴演奏會，那時我覺得鋼琴就像一個黑色大怪物，但卻可以奏出動人的歌曲，真是神奇！所以我就請媽媽帶我去上音樂課，我滿懷愉快的心情進了音樂教室，雖然剛開始我遭受無數的失敗，但我卻越挫越勇，終于開竅了，我不但會彈貝多芬的“給愛麗絲”，還會彈比才的“卡門”，我每天都笑容可掬的練習，即時我已經饑腸轆轆，媽媽三催四請的叫我吃飯，但我還是自我陶醉在鋼琴的小小天地里，欣賞優美的琴聲，那琴聲有如潺潺流水，讓我忘卻課業的壓力，這種快樂真是無與倫比。
去年老師問我：“你這幾個月不斷發奮圖強的練習鋼琴，所以我要你去參加鋼琴比賽?！蔽叶挷徽f的答應了，那天我非常緊張，額頭不停的流汗，且手心也一直冒汗，輪到我時，我戰戰兢兢的坐在椅子上，用平常練習的心情彈出獨一無二的“小河”，頒發
描寫鋼琴表演作文 第二十六篇
每個人都會喜歡某些科目或事物，我的愛好很廣泛，唱歌、跳舞、繪畫等。但我最愛彈鋼琴。
每當我彈起一首首美妙的樂曲，仿佛走進了音樂的海洋。彈鋼琴，可以隨自己心情的變化而變化，如果你心情很沉重，可以彈傷感的曲子，如果你很高興，可以彈歡快的曲子，就這樣無拘無束的彈著，把悲傷都拋在了腦后，歡笑使我對鋼琴更加喜愛。
彈琴是一件很不容易的事，有一次，我練琴練到一半，實在是不想練了，媽媽對我說：“無論做什么事都要貴在堅持，只有持之以恒才能取得好成績?！边€特別給我舉了個齊白石畫畫的例子，但我還是不想彈，就使勁敲打琴鍵，琴好像也生氣了似的，發出一串串又硬又難聽的音，好像在質問我：“你干嘛打我？不努力練習能學到豐富的知識嗎？”我冷靜下來想：是呀，一份辛勞一份收獲，如果不下功夫去學，永遠也學不會。于是，我靜下心來，慢慢練旋律，練節拍，直到把不會彈的彈會為止。我每彈會一首，都會有一小點成就感。老師說我今年暑假就可以考四、五級了！
我愛彈鋼琴，因為它既磨練了我的意志，又豐富了我的生活，還讓我懂得了許多道理，讓我感到了無窮的樂趣。彈琴真是我心情最好的傾訴方式。