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我的學校作文(篇一)

市二小是我的學校，這里一年四季都很美，尤其是春天。

剛踏進校門，你就會聞到一股淡淡的桃花香。啊，校門前的桃花盛開了。走近一看，大大小小的桃花擠滿了樹枝。看，那盛開的花朵，五個花瓣緊緊圍繞著花蕊，似乎它們圍在一起跳舞。要是我家門前有這樣一棵桃樹，該有多好。

學校后面有個植物園，也是一個非常優美的地方。這里鳥語花香，空氣清新，在這里游玩你會感到非常快樂。

早晨，太陽還沒露面，這里非常安靜，只能聽到鳥兒歡快動人的鳴叫。你豎起耳朵仔細聽，在沒有任何噪音的世界里，才能感覺到鳥兒的歌聲是多么優美、動聽。瞧，一只畫眉鳥站在一根枝頭上興奮地叫著，它渾身五顏六色的羽毛，尾巴長長的，顯得非常可愛。這只小家伙給大地增添了絢麗的光彩。遲起的太陽剛一露面，圓圓的臉蛋羞得通紅，燦爛的陽光照耀大地，大地漸漸蘇醒過來了。在這里，迎面吹來一股溫暖的春風，看那漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，聽著鳥兒動聽的歌聲，呼吸著格外清新的空氣，真讓你陶醉，讓你留戀……

多美麗的校園啊！課堂上，我們在春風中盡情地吸吮著知識的乳汁；下課了，我們在這春色中盡情嬉戲。我們就是這春天里的花朵，在老師的辛勤哺育下健康快樂地成長！

我的學校作文(篇二)

我的學校在中牟縣城東路小學。東側。

學校的大門大約有七八米，下面有兩根大柱子支撐著，上面拱形的大約中還中可折幾個金光閃閃的大字，上面寫了城東路小學。

走進了校園，正前面有一個很大的景觀，石上面寫著上合陽單，后面是和睦，和諧等等。讀了這些，我明白了要團結友愛，和睦相處，其他地方有好多花臺花，五顏六色的，每當一聞就有一種清香，像是在海邊的。景觀石前面就有八棵銀杏樹，銀杏樹的旁邊就有幾棵小樹，還有幾個書柜，喜歡看書的小朋友拿起一本書，坐在椅子上，就開始看起。

向四周看，南樓是低年級教學樓，北樓是中高年級教學了，每當上課的時候，你聽同學們讀得很生動，生機勃勃，到了下課，同學們一下子就沸騰起來。

穿過過廳，就來到了操場，做操的時候，整個操場人山人海，開始做操，每個人都做著同樣的動作。每到星期一都要去升旗臺，那里是頒發獎狀和學習好的同學，升級還沒開始，我們班有順序的排著隊，要是你站在房上一看，那叫一個壯觀。開始升國旗了，我們站在醫院上放歌的音樂真好穿過過廳，就來到了操場，做操的時候，整個操場人山人海，開始做操，每個人都做著同樣的動作。每到星期一都要去升旗臺，那里是頒發獎狀和學習好的同學，升級還沒開始，我們班有順序的排著隊，要是你站在房上一看，那叫一個壯觀。開始升國旗了，我們站在醫院上放歌的音樂真好聽。

這個學校是給孩子們歡笑快樂，希望你也來這里讀書。

我的學校作文(篇三)

嗨！老朋友，你一定沒來過我的學校吧！不過，相信我的介紹一定會讓你大飽眼福的。

我的學校從整體來看就像是“E”和“O”的組合。橙紅色的“E”指我的學校的那三棟教學樓。綜合樓、勤學樓和育才樓被“一豎”給穿了起來，顯得氣勢磅礴。紅紅的“O”則指學校的操場。“O”的中間是一塊籃球場，四個高大的籃球架分別豎立在這綠色方形的四個角；東側是升旗臺，每當升旗儀式時，鮮艷的五星紅旗就在它上空飄揚。

我的學校不僅樣子有趣，還在其他的活動方面更勝一籌。

升旗儀式就是我們每星期（在不下雨的情況下）必須的活動。其中最隆重的我覺得是“頌唱國歌，升國旗”這一項。當主持人一聲“敬禮”令下，全校學生都高高舉起了自己的手，對著國旗敬禮，四千多雙眼睛無不凝望著那冉冉上升的五星紅旗。不管在心里，還是在嘴上，我們都響亮地頌唱著國歌，直到結束。在學校里，還會舉行運動會、乒乓球比賽、作文競賽和數學競賽……活動的內容豐富多彩。

怎么樣，聽了我的介紹，你一定大開眼界了吧！

我的學校作文(篇四)

我的校園門口有四個金黃的大字“城北小學”，它面向南方。

一進門，就有三個正方形的小花池，可是里面沒有種花，里面種了三棵高大的樹木。花池的前面就是操場了，有跑步的，有滑滑梯的，有跳繩，還有跳高的……

操場后面就是教學樓。一樓東面是音樂室和電腦室，西面是一（1）班到一（3）班。二樓的東面是辦公室，西面是二年級，三樓是三、四年級。我的教室是三（1）班，進門你第一眼就能看到一個很大的黑板。而且還可以看到一些被老師掛在墻上的畫，后面還有美麗的黑板報，非常漂亮！

我最喜歡到學校長方形的小花池邊玩，春天的時候，里面開滿了小花。我喜歡看花，看著看著我自己仿佛就是一朵小花，穿著粉紅的衣裳迎風起舞。風過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那里，美麗的黃蝴蝶飛過來，告訴我清早飛行的快樂；勤勞的小密蜂飛過來，告訴我昨晚做的好夢；靈巧的小螞蟻爬過來，告訴我清早爬行的快樂…………

我陶醉在花叢里，陶醉在我的校園中！

我的學校作文(篇五)

我的學校座落在大塢鎮東立里村前面的曠野中。一進校門，就看到一棟嶄新高大的三層教學樓。教學樓的每間教室不但寬敞明亮，而且還安裝了現代化電子黑板。我們上課的時候可以從黑板上欣賞到漂亮的圖片和神奇的動畫。這棟樓里第三層還有能容納500人的大會議室。家長老師在這里開家長會。我們還有圖書室、閱覽室等。教學樓前面的正中央高高矗立一根鋼鐵旗桿；每個星期一我們總在這里舉行莊園的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在空中迎風飄揚。教學樓前的左右兩側是花園，花園中間是一座假山，假山是用奇形怪狀的石頭壘成的，假山的石隙中還往外流水呢!花園里每到春天，五顏六色的鮮花都競相開放，美麗極了!

教學樓后面是一個大操場，操場四周是寬闊的跑道；操場中間是籃球場，操場北面有一片娛樂場，這里有單杠、雙杠、蹺蹺板等器材，每當下課的時候，我們在這里游戲。

這就是我的學校，我愛我的學校。

我的學校作文(篇六)

我的校園美，美得使我陶醉。它那濃郁的書香文化氣息，熏陶了我的靈魂，洗滌著我的心靈。

走進校園，就是我們的賞識廣場，廣場中間矗立著大拇指雕像，基座是大理石所砌成的，正面是由周弘老師題：“賞識之光”四個字，看見這個雕像，就像看見我的老師向我伸出了大拇指，使我更有信心，更加奮發圖強。

在雕像的左邊是我們的園中園，園中園里種了許多植物，一陣風吹來的時候綠影婆娑，發出陣陣“沙沙”的聲音，猶如樹精靈在唱歌似的。在園里還有鵝卵石鋪成的小路，使園中園更加美麗，煥發出勃勃生機。在園中園散步的時候，你會享受到一份屬于你的安靜，屬于你的自由，得到一種心靈的放飛，在這里你可以拋開煩惱，重拾快樂。

而在右邊，就是我們的感恩亭了！六角黃色琉璃瓦，翹檐古色建筑仿佛我們回到了古代，在亭內吟詩作對，互相學習。對聯[感拂仁風春滿路，恩如時雨德留亭]懸掛在感恩亭的兩柱，時刻告訴我們要學會感恩，做個有益于社會的人！感恩亭四周被樹林環抱著，還有一個小池，給感恩亭做伴，在小池的上方有一處堆疊式假山，山峰相對稱，一高一低，突兀森郁，互相牽連著，就好像同學同學們與老師們攜手合作，共同學習，共同進步共同創造二小的輝煌。在校園的各處都根基穩固地放著一些智慧石，上面雕刻著學中求樂，苦中求樂等字樣。告訴我們要學會人生的各種道理，壯志凌云，意味深長。

在雕像的正后方，便是我們的教學樓，教學樓潔白的墻面，再配上一條美麗的“絲巾”真的非常美麗，教學樓的設施很完備，教室內擺著整齊的桌椅，電腦室內一排排一列列的電腦莊嚴地擺放著；音樂室一架鋼琴，一些椅子就能使孩子們唱起歡快的樂曲；圖書館內的書就像我們去春游那樣挨挨擠擠。在這么完備的教室中上課，多么幸福啊！

在教學樓后面，是我們孩子們最愛去的地方——運動場和體育館。運動場草如茵，紅色的跑道多么漂亮的運動場。多少學生在這得到健康，得到快樂。體育館也很美，紅墻綠瓦，各具特色，在里面，你可以打籃球，打羽毛球，也可以跳繩，應有盡有，是同學們煅煉身體的好地方。

再走下去就是我們的生物園了，生物園的門口是仿古門樓。內有假山流水，有動物模行，非常逼真。還有兩千多種植物，養有小鳥鴿子等動物，讓我們學生學會觀察實物，學會對小動物有愛心，養成愛勞動的習慣。是一個我們學習課外知識的地方。

我的學校，給我陽光雨露，點燃我心靈的火花；我的學校，令我明滴水之恩，當涌泉相報，喚我發奮圖強；我的學校，讓我遨游知識的海洋，伴我快樂成長！

我的學校作文(篇七)

學校是我們心靈最好的歸宿，我們在那里成長，快樂的生活。

今天，就有我來當大家的小導游，在我的小學紹興北海小學里游歷一下吧！

來到學校門前，就能看到四個由金色油漆寫的大字：北海小學。走進大門右拐，就是一片綠油油的景象，那里綠樹成蔭，里面有桃花樹、櫻花樹、竹子、枇杷樹等甚至我名字都叫不出來的樹。中間種著一棵非常龐大的梧桐樹。小鳥們在這里嘰嘰喳喳的唱歌和同學們的朗讀聲形成了一首歡樂的歌曲。低年級的小朋友更是一下課就到這花園里玩耍：躲貓貓、抓人等。一棵棵大樹為他們遮擋，就是小鳥看見活潑的孩子躲在這里又停止了歌唱。

接下來就是教學樓了，學生們專心聽講，老師有認真上課。偶爾有幾位淘氣的學生開小差，但看見老師用帶著“刀”的眼神看著自己，也就認真了起來。

“全體立正”這洪亮的聲音貫穿了走廊，游客們也看到了放出聲音的源頭。我帶領他們走去，原來是課間全校同學在排隊準備去操場上體育課。操場上，個個同學都異常興奮，這邊幾個六年級的大哥哥正在打籃球，他們在拼搏自己的最后一絲力氣，希望贏得勝利。那邊一聲哨響響起，50米跑開始了，他們像離弦的箭一樣，速度是多么快，就像要拿下世界冠軍這個稱號了一樣……

北海母校，仍是每個少年的歸宿。愿你出走半生歸來，仍是少年。

我的學校作文(篇八)

我的學校是一所百年學校，座落與大良鎮東康路，比鄰梁球居夫人幼兒園。

我的學校建筑造型獨特，一座座高聳的樓宇立其中，一條廊的通道把各層年級的課室彼此相連，可說是四通八達，往來通常便利。校門的正中，一塊超級大的石碑，橫躺在校門口，上書西山小學幾個巨副大字，顯得氣勢宏偉，特別壯觀、威嚴。

進入校門后，一個寬闊的大運動場跳入你的眼簾，地面上綠草如茵，一直向遠處伸展，里邊的是足球場，只見雙方的隊員相互競逐廝殺，你來我往，相互堵截、追逐；旁邊的跑道上，一隊隊的田徑跑手，活躍在場上，有的訓練長跑，有的訓練短跑、沖刺，更有的在練習接棒和交棒，彼此不斷飛快來回奔跑，像熱鬧的海洋。

校門的一側，又是一個綠化帶，一行行的綠樹，一排排的苗分布其中，使人感到置身于一個綠色世界。再看里邊盛開的鮮花，有紅的、黃的、白的、藍的……一陣陣涼風吹來，沁人心脾，很是舒適。

聳立的大樓，不時傳來朗朗的讀書聲，上課的鈴聲響了，同學們從四面八方有序涌進課室，擺好課本，安靜的等待老師的到來我們在老師的精心培育教導下，不斷增長知識，學會本領，時刻準備著將來更美好的服務社會，報效社會。

這就是我的學校。

我的學校作文(篇九)

我們的學校是一所美麗的小學，我們的學校可大了，有宿舍，有操場，還有教室呢！我的學校美麗極了。

我教室的衛生可干凈了，每天都有小學生積極的打掃衛生，所以我們的教室干凈極了，連地板也是非常地干凈。

叮叮叮，叮叮叮，上課了，這一節是我們最喜歡的課---作文課，因為我們的作文會發布給家長們，還有給全校老師們看到的，所以我們十分充分的準備好了作文本和書寫工具，等著溫老師進來我們的教室，我們還會對這老師微笑呢！我們開始寫作文的時候，溫老師有時會隨便打一個題目來寫，有時候寫看圖寫話，有時候又會告訴我們一句話或者一個新奇的題目，到了寫作文的時候，同學們十分安靜，拿著鉛筆專心地寫作文，過了四十分鐘，叮叮叮，叮叮叮下課了，我們立馬排隊在外面，排得十分整齊，像大樹一樣筆直筆直的站在哪里，然后，我們向老師說了聲：再見！我們去上體育課了。老師說：我們先準備一下課前小熱身，在圍著籃球場跑一圈，就可以挑選自己喜歡的去玩了然后我們立馬排成一四列橫隊，拉開了距離，然后我們說：一，二，三，四，五，六，七，八，我們做得非常好，后來到了跑步時間了，我們愉快的跑完步，就開開心心的玩耍起來了，有的玩跳繩，有的打籃球，還有的石頭剪刀布，各種各樣的玩法，非常有趣。

我們的學校真的非常有趣，我很喜歡我的學校，歡迎大家到我美麗的學校來參觀。

我的學校作文(篇十)

理應來說，都市里應該沒有“夏末”一說，都市的夏天總是悶熱的，每天一起床就有一種莫名其妙的脾氣。

而在校園的早上，我總是感受到一種沁人肺腑的愉悅。早晨，紅日初生，其道大光，把周圍的云彩染得害了羞，一個個都想躲在別人后邊兒，緩緩地，那一簇云就與日光，天空輝映著，慢慢地染紅了整個天空。

無奈嶺南的早上水霧迷蒙，給羞紅的穹蓋上一層薄薄的輕紗。別惱，瞧，路邊的小草，濕濕的，綠綠的。在薄霧中放發一種新生的希望，在蒙蒙的早晨，有哪個生命不是在希望中蘇醒呢？

春天花季過去了，夏天熏風也過去了，迎接我們的可能就是樹葉偏黃微紅的清秋了吧。清秋是夢幻的，夢在落葉，夢在秋意，夢在意境，教室旁邊有日本園，雜亂無章卻形散神聚的巨石立著些，有些寫著禪，有些是沒有字，但卻以物傳神，妙哉！若是中央有一個小池，池中再立著一個鹿鳴，便可以想到：“在寧靜的夜晚，輕輕的森森的水流聲，須臾，一聲水聲敲破了寧靜，然后是木頭旋轉聲，接著慢慢地恢復了寧靜”其次是石燈，像莊園的守護者，發出微微的燈光，竹上掛著寫著“弔”的白燈籠。霎時就有了晴明花園里的“百鬼夜行”的感覺。既詩意，又夢幻，又有點靜謐的鬼魅。甚妙。

湖是校園最美的地方。每次從子治樓向對面望，自然會看到月光撒在學子湖的鏡面上，光從月光上去看，便讓人想起盧塞恩湖上的月光。月光他有手呀，把木橋托在湖的水面上，像月光第一樂章，他睡了，他冰涼著。

若是肯看看他的橋，那也挺好。彎彎的橋將橋拱在兩岸，如果以橋洞望去，月色，秋色，被平分在橋洞之中，波中月色，也被映在洞的內壁上。讓我不禁想起了秦觀的那首詩：“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。”他沉默著。

湖中之島的亭子，也別有一番詩意，他像珍珠，他在中央，他映襯著月，月撫摸著他。

霧乍起，將月色收住了，他轉悠著，他徘徊著，霧失樓臺，月迷津渡。風乍起，將這份寧靜送到我的夢鄉里。

我愛這幽靜的廣州外校。

我的學校作文(篇十一)

聽！是哪里傳出朗朗的讀書聲？看！是哪里有那么多莘莘學子的夢想由此實現？這里，是彩虹校園，一個讓夢想開花的地方，一個五彩繽紛的地方。

彩虹學校，坐落在陜西省咸陽市。一進校園，陣陣書香迎面而來。到了操場，你會看到許多同學在綠草如茵的草地上綻放著活力與快樂。

進了小學部，你一定會被那美麗迷人的中心小花園所吸引，它是那么富有生機、富有活力。春天，萬物復蘇，小花園內也是一派綠油油的景象。同學們趁著這和煦的春風在游戲，就連花園里的松樹、紫薇和西邊的小黃楊也不由得隨風飄動。夏天，各種各樣的花兒都盛開了，爭奇斗艷，好像在互相贊美，又好似在互相攀比著美麗。每每這個時候，女孩子會忍不住摘上一兩朵嬌艷的花兒別到自己頭上，頓時漂亮極了。而男孩子呢？他們則去那綠油油的草地上抓一把草做成花環一樣戴到頭上，想象自己就是那凱旋的將軍。秋天，涼風習習，僅有的少許花朵和滿樹的葉子也想與風娃娃一起跳舞，所以，它們紛紛從枝頭上跳下來，只剩下那光禿禿的樹枝傲然挺立。同學們頂喜歡在那干枯的落葉上跳來跳去，聽著樹葉發出的清脆的響聲。冬天，小花園里一切都披上了白色大衣，在冬日里陽光的照射下，一派銀晃晃的景色，反而也有另一種生機景象。有些調皮的男生，趁伙伴不備，抓一把雪扔向小伙伴們，隨后是伴著一陣天真爽朗笑聲的追逐打鬧，好不快活！

彩虹校園的一年四季，不論春風暖、夏日艷，還是秋果香、冬雪白，都充滿了歡聲笑語，笑聲匯成了一道道彩虹，笑聲中也帶著收獲的喜悅和五彩繽紛的夢想。

我的學校作文(篇十二)

我的學校是一個美麗的地方，每天充滿活力。

進入學校大門，首先映入眼簾的是中央大道，旁邊聳立著兩排參天大樹，直插入云霄。夏日炎炎，大樹變成了一把大傘，為我們送來習習涼風。每逢佳節，學校都會在樹上掛滿五彩斑斕的絲帶和一些閃閃發光的小星星，陽光給它們鍍上了一層金邊，讓人流連忘返。

走過中央大道，往右一拐，一棟棟橙紅色教學樓近在眼前。五彩繽紛的黑板報讓人看的神采飛揚，上面都承載著大家的快樂時光。這時，一陣陣郎朗的讀書聲傳來，那聲音猶如流水叮咚，使人神清氣爽，連小鳥都會停下叫聲，仔細聆聽同學們的讀書聲。一下課，大家像小鹿一般，奔出了教室，活蹦亂跳的玩起來，小鳥也唱起歌來，奏響了一曲交響樂。

再向前走去，這就是我們的操場。向遠看，田徑隊的同學們揮汗如雨的在跑步，大繩隊的同學們也在繩中跳躍著，做操時，大家都隨著音樂的節奏舞蹈著雙手，操場上一片歡笑。

這便是處處生機勃勃，處處歡歌笑語的高新一小！希望你來參觀。

我的學校作文(篇十三)

我的學校座落在金堂北二橫道，那里到處充滿了植物的芬香，是一個美麗的校園。走在學校外面，只見大門上嵌著幾個鎦金大字“金堂縣實驗小學”走過大門，映入眼簾的是一棟高大整潔的教學樓，它緊靠著一排排宣傳欄，上面有好多課堂內外知識呢！它的后面有幾棵挺拔翠綠的大松樹，在我身后有面銅鏡，上面標著簡單的問候用語，在它兩旁有兩棵鐵樹，鐵樹面前陳列著幾盆美麗的花兒，點綴著鐵樹，活像“鐵樹開花”一樣呢！在我右邊有一坐私人幼兒園，那里設備齊全，是小朋友們的天地，繞過前操場，就來了風景如詩如畫的后操場。這里有一個大大的環形的跑道，站在正中央，周圍美麗的景色一目了然，前面是不久才修建的教學樓，它鮮艷奪目、光彩照人。它前面是一個旗臺，五星紅旗在上面歡迎風飄揚。旗臺右邊是食堂，每天都會從那里散發出陣陣食物的芳香。

食堂右方是一個比操場小的點的籃球場，里面有一個高高的球欄，你瞧，那里正在行一場激勵的灌球競賽。那兒四面都種滿了桂花樹、香樟樹。秋天如果你能來，一定會把你香得走路都分不清東西南比了！啊！多么迷人的校園，多么美麗的美景，多么優的環境，真是verygood(非常好）！這就是我學習成長的地方：中心小學！

我的學校作文(篇十四)

我們的學校十分美麗。

一走進學校的南門，繞過涼亭，就來到了漂亮的迎賓大道，旁邊的綠樹蒼翠欲滴，大道的上方掛著許多五彩繽紛的風車。一陣風吹來，他們隨風舞蹈。當不開心的我來到這里時，看一看正在跳舞的風車，煩惱就被拋到了九霄云外。

參觀完迎賓大道，不遠處就是幽靜的小竹林，一顆顆竹子高大挺拔，保護祖國的衛兵一樣，若你走到竹林中，既可以聞到剛破土而出的嫩竹筍味，還可以觀看免費的“綠色奇跡”仿佛感覺自己身處在仙境的亞馬遜熱帶雨林之中，讓你十分沉醉。下課鈴一打，我們都會不約而同的像小竹林飛奔去玩耍，玩累了，這里又變成了我們的休息室，可以蹲在里面休息一會兒，聊聊天，唱唱歌，十分悠閑。

從小竹林里出來，又到了小池塘，白色鵝卵石鋪成的小路漂亮極了！池塘里面不時會有小魚游來游去，為校園增加了動態美。

這就是我的學校，它是一個充滿詩情畫意的地方。

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