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小學二年級作文(精選24篇)
小學二年級作文(篇一)
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領巾，向學校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學校，同學們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學生”和“優秀少先員”“成長少年”發了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的`同學表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學表演樂器……同學們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節目，又迎來了最后一個節目，也就是我們六年級準備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學生，激動萬分，“群山起舞，大海揚波，春風度玉門，高……”跟隨著領讀的節奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學們考上好的中學，學習進步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
小學二年級作文(篇二)
公園
當陽光出來的時候，我已經在花香中開始了晨練。一陣微風吹過，我瑟瑟發抖，但草卻在搖曳。我真的很害怕他們的點綴，露珠，會“破千瓣”，但露珠安然無恙，依然自信地向我們展示她晶瑩迷人的笑容。微笑，解決千般煩惱！
學校
透過玻璃看著樹上的花。在陽光下，整個花朵散發出明亮的光澤，陽光將孤傲的梅紅反射成溫和、充滿活力的粉紅色，明亮而水靈。沒有人愿意承認。落葉滿身枯葉的是她。但正是屈辱和艱難給了它足夠的勇氣，讓它今天如此自豪。
住宅區
小區大門的邊緣，馬路的邊緣。哦！又一個芽。耶！又一朵花。啊！樹上到處都是花。綠芽就像找到了朋友的精靈。它們依偎著蕾絲，笑著長大。柳樹揮舞著剛剛萌芽的嫩條，像一個孩子，無憂無慮。
這一切，如此夢幻，如此真實。我抬頭看著洗過的天，心想：是尤蘭！哦，冬天怎么樣？
小學二年級作文(篇三)
自從那次山廟被燒以后，他們每天下山打水，但這卻是杯水車薪。于是三個和尚就決定到城里去學文化，回來好解決喝水、用水的問題。
來到城市，城里一幢幢高樓大廈聳立在公路的兩旁，一座座美麗的立交橋拔地而起，橋上、橋下車水馬龍，川流不息地行駛著各式各樣的車子，不由得讓他們大吃一驚?！巴坂?，好美?。 比诵械郎弦踩垦b上了自動輸送帶，人們一站上去，自動輸送帶就可以把人們送到他們想去的地方。三個和尚到處打聽，找到了清華大學的張教授，拜師學藝。張教授對他們十分嚴格，他們自己也很用功。功夫不負有心人，幾個月過去了，他們學會了許多真本領，回到了山廟?；貜R后，他們立刻把油燈換成了電燈、把灶臺換成了燃氣灶、微波爐，還安裝了一個大功率的水泵抽水機，把水引上了山，用上了自來水。從此，他們的山廟發生了翻天覆地的變化，他們再也不用為吃水發愁了。三個和尚還在山上種了許多的花草樹木、還種了不少的莊稼，天天給它們澆水。一年過去了，樹長高了，莊稼也收獲了，盛開的花朵穿著色彩斑斕的花衣裳綻開了笑臉，對著太陽在點頭微笑，好象在說這兒真美！小鳥也飛來了，站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱起來，一個個交頭接耳，可開心了。
山廟變了，三個和尚也變了，他們變得勤奮、好學，現代技術讓他們嘗到了甜頭，他們正準備啟程下山學學電腦呢！
小學二年級作文(篇四)
轉眼，應經到了2050年。我乘著宇宙飛船，回到了我的母校。
瞧！“星海”兩個字是懸在空中的；“小學”兩個字是地上的燈光折射在了墻上，還變換著顏色，美極了！
一走進大門，就會有一個機器人來給你做“向導”。不管你要去學校的哪一個角落，他都會載著你，飛過去。
歡快的下課鈴響了，同學們都一個個沖出教室，到操場上追逐嬉戲……
我讓機器人載我去了音樂教室。“哇！”我情不自禁地說了出來——整個教室的樣子就是一個音符。教室的墻上、地面、頂面全是音符。連鋼琴都是音符狀。我想，同學們肯定會在音樂世界里徜徉。
離開了音樂教室，我又讓機器人載我去了電腦教室。我的反應一樣，覺得好高級??！學生電腦是觸摸的；老師的教學大屏幕是觸摸的，透明的，也可以把它拿下來，折小，帶到任何一個地方。
之后，我又讓機器人載我去了科學教室、體育館和操場……大家覺得我想象中未來的學校好嗎？
小學二年級作文(篇五)
在五月節期間，媽媽，我和我大港的好朋友及他們媽媽一起去上海游玩。
上海真大啊!一座座高樓大廈造型各異，姿態萬千。有的像巨碗，有的像地球儀，還有的像玩具模型。黃浦江東面是具有現代化高科技的建筑物。黃浦江的西面是具有古歐式風格的建筑物，這兩種建筑形成了鮮明的對比。上海的交通也很發達，有飛機、火車、地鐵、汽車，甚至在黃浦江下面還有隧道。
上海是國際大都市，那里有來自世界各地的人。有一次，我們進一家餐館吃飯，遇到了幾個外國人。開始我小心翼翼地用英語跟他們打招呼。我見他們對我非常友好。就大膽地用英語和他們對話了。別人都夸我膽子大。
上海是個經濟、文化發達的城市，我想長大考取上海復旦大學。
小學二年級作文(篇六)
動物音樂會開始了，臺上的動物們盡情地表演，有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子……臺下的觀眾有的說、有的笑，有的唱，有的跳，大家激情的心都被點燃了。場面十分熱鬧，掌聲一浪高過一浪。
輪到小青蛙上場了，小青蛙雖然沒有穿上華麗的衣裳，但就是他婉轉悠揚、優美動聽的歌聲吸引了全場的觀眾，把他們一下子帶進音樂世界，觀眾身上的每個細胞都跟著唱起來、跳起來。小青蛙的精彩表演掀起了一陣又一陣的高潮，掌聲、歡呼聲、哨子聲此起彼伏。連吃完晚飯正想睡覺的小熊也被吸引了，他急急忙忙地趕來，一路上跌了好幾次跤，把膝蓋都跌腫了，但他不顧這些瞇著眼睛，喘著粗氣專心地聽了起來。優美的旋律也喚醒了躺在病床上的螞蟻爺爺，他立刻率領他的子子孫孫帶著錄音機趕來現場錄音。連正在玩耍的太陽公公也連忙探出腦袋笑瞇瞇地聽著……
經過激烈的角逐，大家議論紛紛到底誰就是今晚比賽的冠軍？“就是小猴？小兔？還就是小狗？小鳥？……”小動物們竊竊私語，評委也認真地討論了起來。當主持人高聲宣布“本次大賽的冠軍――小青蛙！”臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，會場成了歡樂的海洋。
小學二年級作文(篇七)
在寶藍石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云。它們在天空中無憂無慮地飄蕩著，或濃或淡，還不時地變換著形狀。白云有時候像一只小白兔，在向前奔跑著，好像有人在追它似的；有時像一個小姑娘，在跳著好看的舞蹈，仿佛在表演節目；有時像一個含苞欲放的花骨朵，迎著微風左右搖擺，就像一個羞答答的小姑娘。
在每天的不同時間，云的景象也是千姿百態的。
清晨，太陽升起來了，但烏云像一張厚被子似的遮住了它，所以它只好給烏云鑲上一條閃亮的金邊，好像在告訴我們，它在那兒。有時云層不厚，陽光透過云層間的縫隙直射下來，像千把閃著金光的長劍，云也因為借了太陽的光變成玫瑰色，艷麗極了。
傍晚，太陽落山了，但它的余暉染紅了半邊天，似火的晚霞仿佛要把整個世界溶化。這時，老人們看見了，便會笑瞇瞇地說：“明天又是個大晴天?！毙『⒆觽兛匆娏?，會歡叫起來：“火燒云嘍！”
在晴朗的夜晚，小星星們眨著頑皮的眼睛出現了，天空中只有幾絲云在慢慢移動，它就像絲帶一樣把小星星遮得時隱時現，看上去好像在和人捉迷藏呢。
??！多美呀！我真希望自己也變成一朵云，在無邊無際的天空中，自由自在地漫游。
小學二年級作文(篇八)
尊敬的小主人：
你好！
小主人，我是你的書桌。就在今天中午。你一進家門就向我跑來，吹走我身上的橡皮渣，輕輕地撫摸著我。我頓時神清氣爽，心里暗暗大叫：小主人，我愛你！我正舒服著呢，你忽然態度大變，隨手拿來一張雪白的卡紙，用馬克筆在上面畫著五顏六色的花花草草。哎呀，不好了，你把顏色涂在我紅瑩瑩的衣服上了！你似乎毫不在意，笑嘻嘻地跑開了。小主人，你能體會那骯臟的滋味嗎？
傍晚，你放學回來，把椅子弟弟狠狠地撞向我的衣服，把我撞得像喝醉酒的人一樣左搖右擺。我的衣服被撞破了。我黯然淚下，你卻不以為然。幸好，你媽媽看見了就把你說了一頓，你終于不撞了。
還有，你常常拿著尖尖的鋼筆尖扎我。我又沒有生病，你扎我干啥？是想給我針灸還是注射？扎完我，你得意洋洋地走了?？晌夷?？……唉，我沒辦法再說服你了，我要辭職！
希望你今后虐待你自己吧。
你的桌子
9月11日
小學二年級作文(篇九)
讀了400字作文這本書以后，給了我很大的啟發：“一個人，要想寫好作文，首先要加緊學習，學習取材立意、布局謀篇、遣詞造句以及寫作技法，還要閱讀一些同齡人的優秀作文，對學習寫作是很好的幫助，你還要知道，同一個題材，同一種感受，別人是怎么構架的，采用了什么樣的表達形式，運用了哪一些詞語等等，都可以學習和模仿，從中受益。
有人說：“作文是童年的夢幻工廠，是筆與紙神奇交匯之后，讓你妙趣橫生的一種智力游戲?！弊魑氖且环N能夠將所見、所聞、所感，并用筆規范完整地寫出來。
只要你在日常生活中，認真、細致地觀察、思考、總結，就一定可以寫出好的作文，才會使人 贊不絕口。同時，在寫作文的過程中，一定要融入自己的真情實感。
400字作文這本書，就像春天的果園，里面有五彩繽紛、美味可口的果實，等著你去一個一個的將它們全部采摘。
小學二年級作文(篇十)
這天，我們全家人去沂水地下溶洞游玩。一大早，我在床上猜想地下溶洞的景觀，心早就沸騰了。在路上，我們經過了幾個湖泊，湖泊周圍全就是濃霧。等到汽車駛上高速公路，濃霧才逐漸散去，我的心早就飛到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿著臺階，游人們魚貫而下，道路窄得只容一人通行。洞內的鐘乳石形態萬千，有的像老人，有的像駱駝，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的釘子，好像一筆留意就會掉下來，有的就是中空的，風兒吹過，就會響起來，像大自然的音樂師。
再往前走，就到了漂游出發點。我們兩人一組，登上漂流船，船兒順著水勢漂流而下，十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響，但我們上岸時，全身被水打濕，個個都成了“落湯雞”。但就是，我們也體驗了漂流的樂趣。
過了漂流，我們來到吊橋。整個吊橋由幾十根繩子吊起，走在上方，搖搖晃晃，我覺得像奈何橋一樣刺激，像盧溝橋一樣驚險。
過了吊橋，再走幾十米，一束亮光照進來，就就是洞口了。
大自然歷經千百年的沉淀，才造就了這天的神奇！
小學二年級作文(篇十一)
三八節快要到了，我準備給我媽媽的媽媽做一頓“愛心餐”，這個晚上，我們一家人都很高興。
今天我做了一盤既漂亮有好吃的蛋炒飯：
首先，我打了兩個雞蛋備用，并把娃娃菜切成絲狀，然后，往鍋里加少量油，把事先備好的雞蛋倒進鍋中翻至金黃即可，用鍋鏟把雞蛋搗碎，然后把切好的娃娃菜下了鍋，這時，我左右為難了，如果把雞蛋繼續翻炒，必定會老，那就不好吃了，可又很難從把娃娃菜中把雞蛋挑出來，那怎么辦呢？我只好從娃娃菜堆里撿出來幾個雞蛋花，放入碗中，繼續加上飯翻炒沒過多久，香噴噴的炒米飯出鍋了，我把它裝盤，我還把兩根香蕉和幾個西紅柿切片，擺在盤子邊上，漂亮又美味的蛋炒飯出鍋了。
外婆感動得不得了，還說很美味。
我宣布，愛心餐計劃圓滿成功！
小學二年級作文(篇十二)
今天下午，我們學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。
你看，當體育老師吹響口哨并揮動發令旗時，比賽開始了！繩子兩邊的同學們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個人的小臉蛋都憋（biē）得紅紅的，象是熟透了的蘋果。拉拉隊的同學們站在旁邊扯破了嗓子激動地喊：“加油，加油”！響亮的聲音吸引了空中的小鳥，它們好奇地飛過來看熱鬧。拔河的同學們個個使出了吃奶的力氣，努力戰勝對方，繩子中間的紅布條一會兒左，一會兒右，看上去就象兩只小雞在爭奪一條蟲子，有趣極了。這時，班主任老師發現我們雖然拉得很賣力，但是動作不整齊。于是，大聲喊：“一、二、三——拉！”在她的指揮下大家一起使出了全力，紅布條一下子移向了我方，我們贏了！這場拔河比賽不僅讓我鍛煉了身體，也讓我體會到：團結就是力量！
小學二年級作文(篇十三)
在我的記憶中，有很多難忘的課，這些課像無數顆珍珠，飄灑在我的眼前，它像一個個階梯，讓我不斷攀登上去，去取到那把金鑰匙。
那是我九歲的時候上二年級，有一次，上了一堂數學課，在課堂上，老師講了正方形，長方形，我想這些一定是生活中的小常識吧，我又想這一定很有意思，很有趣味吧？
我又向周圍看，尋找各種圖形，我看到了桌子是長方形，方向盤，太陽，汽車輪胎都是圓形，粉筆盒是正方形，當我看到這些圖形時，心里別提有多高興，我好驚訝啊，好像突然發現了一個新的大陸。
正是這堂數學課，開闊了我的大腦，增加了我的點滴能力，它就像一把金鑰匙打開我數學知識百科的大門，讓我更加難忘，更加熱愛數學知識大百科，讓我更加崇拜數學。
小學二年級作文(篇十四)
春天來啦！春天來啦！美麗的春姑娘來啦，冬爺爺滿臉遺憾地走了，春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，百花齊放，春天真美啊！我們一起來觀察觀察吧。
春天來啦，紅著臉的桃花和搖著綠色長辮子的柳樹一起迎接春天，春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我們仔細地找呀，找呀……
小草從泥土里鉆了出來，那是春天的眉毛吧，早開的野花一朵兩朵，那是春天明亮的眼睛吧。樹木從嘴里吐出點點小嫩芽，那是春天好聽的音符吧。解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的巧手彈出的琴聲吧。
春天來了，我們從泥土之上看到了她，我們從小溪的琴聲中聽到了她，我們從迷人的花香中聞到了她，我們從和煦的春風里觸到了她。
春天真美啊，我愛春天！
小學二年級作文(篇十五)
“一年之計在于春”，春天是個生機勃勃的季節。春天一到，大地復蘇，桃花盛開，春水流淌，萬物生長。萬里無云的碧空，鮮嫩的柳絲，歡快的大雁，碧綠的芳草，鮮艷的花朵，全部都不約而同地現身于春季，成為春天里又一道亮麗的風景。
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨綿綿，輕得像霧，薄得如紗，地唱著春天的贊歌。柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂，引人遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融進大地，融進春天，融進每個人的心靈。
大地在燦爛陽光的照耀下，空氣中洋溢著春天的氣息。暖意融融的春天，向人們訴說著：“大地不再寒冷，大地的一片死寂已經成為了一片生機勃勃，光彩奪目，春意盎然的大好乾坤！”
春天一到，各種奇花異草，陸陸續續地迎著春風盛開了；各種各樣的花草樹木，迎著鳥叫突出了嫩芽……
在春天中，嘰嘰喳喳的鳥叫聲，滴滴答答的春雨聲，嘩啦嘩啦的流水聲，呼啦呼拉的風吹聲，仿佛各式各樣的音符，一起異口同聲的稱贊春天：“好一個美好的春天！”
小學二年級作文(篇十六)
秋娃娃姍姍而來，帶來了秋天的涼爽。
太陽姑娘似乎漲紅了臉，露出了半個笑臉。云娃娃在空中翩翩起舞。一排又一排大雁排成“人”字形，向溫暖的南方飛去。
遠遠望去，連綿起伏的小山上開滿了五彩繽紛的野花，有紅的、黃的、白的、紫的……果園里，調皮的果娃娃壓得果樹媽媽彎下了腰?？?！梨娃娃坐在枝頭，幾個歡聚在一起，正七嘴八舌地討論“誰長得最漂亮？”“誰的臉上長了小豆豆？”等話題呢！蘋果娃娃沉甸甸地站在樹枝上，好像在唱卡拉ok呢！石榴樹上掛著大石榴，一個個石榴咧開了嘴，笑了。稻田穿上了一件金色的風衣，秋風吹過，稻田翻起了金色的浪花，麥子特別懂禮貌，向秋姑娘彎腰鞠躬，表示感謝。
瞧！銀杏樹的葉子像一把把小扇子，飛啊飛啊，送來了白果的苦味。草坪上，長滿了茂盛的小草，那兒還有“小扇子”呢！秋菊開了，爭奇斗艷，紅的似火、白的似雪、黃的似金……千姿百態，五顏六色，可漂亮啦！那只小兔子正在賞菊呢！看！它多入神??！
我愛秋天！它是一個美麗的季節，是一個豐收的季節，它的神奇深深地吸引了我。
秋天，我心中最神圣的季節……
小學二年級作文(篇十七)
周日開門一看，哇，好白好雪。太好了，你可以堆雪人了。
我和爸爸去院子里用工具堆雪人。我們分開干活，爸爸先堆雪，我去找些樹枝，石頭之類的，去堆雪人。等我找到的時候，爸爸已經堆好雪人了。然后，我和爸爸做了一個雪球做了一個頭，我們一起把它舉起來，放在雪人身上。哦，雪人的尸體終于堆起來了。
雪花還在飄，刺骨的寒風刺痛了我的臉，但我的心還是熱的。是時候堆雪人的胳膊了。我們把雪堆在樹枝上做了兩只胳膊和手，然后插進雪人的身體里。它有一只手
一只手舉在空中，仿佛在向路人招手。
接下來，我要堆雪人的臉。我做了兩個石眼，一個紅磚口，壓了兩個耳朵。一個漂亮的雪人準備好了?？雌饋碛謵塾烛湴?。站在雪地里，她微笑著向我招手。看著自己的杰作，心里充滿了喜悅。
多么有趣的星期天?。?/p>
小學二年級作文(篇十八)
我到過風景秀麗的百里峽，到過前不見頭后不見尾的長城，但我最喜愛家鄉的南湖公園。
夏天的早晨，千萬條柳絲微微垂入南湖公園的湖水中，真是“萬條垂下綠絲絳”！荷葉上的露珠，在微風的吹拂下不停地跳動，幾片頑皮的柳葉跑到荷葉上嬉戲，露珠就跳得更歡了。
中午，一縷金光潑灑在南湖邊的草地上。草地上的野花就開得更艷了。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。一朵朵小花開在草地上，繪成了一大塊美麗的地毯，每當游船駛過這里，游人都會情不自禁停下來，仔細欣賞這美麗的景色。
晚上，南湖公園好像換了一件衣服，燈光把黑夜照得亮堂堂，讓過路人不再畏懼黑暗。湖水里倒映這南湖的夜景：燈光、月光、星光，光影融合，美不勝收。湖邊散步的老人，帶著孩子玩耍的年輕的父母，也都在燈光的照射下展現在湖里，湖面仿佛成了一大幅活的畫。
南湖公園真美呀！我愛南湖公園！
小學二年級作文(篇十九)
人們常說，“不到長城非好漢?！拔乙恢毕蛲慷盟蹅サ娘L姿。這個愿望總算實現了。
汽車行駛了兩三個小時，我們便置身于群山之中了。眼前的景色令我贊嘆不已。長城蜿蜒起伏在群山之中，像一條巨龍俯臥在崇山峻嶺上。
陽光燦爛，游人如織。我和媽媽隨著人流登上長城。城墻外側垛口相連。每隔一段路程，便有一座烽火臺，遠遠望去，像聳立在山巒上的一支支利劍，直插云天。
媽媽走過來對我說：”過去我聽說過'居庸之險不在關，而在八達嶺'，今天到這里，你是不是感覺到了'一夫當關，萬夫莫開'的氣勢？”
站在萬里長城上，我仿佛看到了中華人民修筑長城的情景；仿佛看見中華人民在長城上抵御列強的侵略，用血肉之軀筑成堅不可摧的長城；又仿佛看見今日各族人民攜手同心建造比長城更偉大，更壯麗的光輝業績的情景。
我愛您，雄偉的長城！
我愛您，不朽的長城??！
小學二年級作文(篇二十)
今天天氣很冷，全家人就聚在一起聊天，老爸突然提議說：“我給你們出腦筋急轉彎，考考你們的智力吧！”我和媽媽都拍手贊成，爸爸便馬上出題：“明明從家里到外婆家
用了一個小時，從外婆家走回來卻用了兩個半小時，請問這是為什么？”我立刻回答：“去的時候是下坡路，回來的時候是上坡路！”爸爸說：“都是平路！“我又說：“那是去的時候抄近路，回來的時候走遠路。”爸爸斬釘截鐵地說：“走的路程都是一樣！”媽媽也說：“肯定是回來的路上玩了一個半小時?！?/p>
爸爸使勁搖頭：“沒有玩過！”“那我就猜不出來了！”我攤著雙手，無可奈何地說道?！鞍Γ磥碇缓霉即鸢咐?，”爸爸笑著說，“請問一個小時等于幾個半小時？”“等于兩個半小時！”我和老媽一起說。爸爸又說：“腦筋急轉彎嘛，就是要‘轉彎’去想，而不是一個勁地亂猜呀！”??！原來如此，我恍然大悟。
多么有意義的家庭聚會！
小學二年級作文(篇二十一)
這天，在一個茫茫的大森林里，聚集著來自世界各地的.動物，它們個個心情沉重。原來，這里正在緊急召開“百獸大會”呢！
首先，老牛代表發言了：“現在，人類的科學技術發展迅速，田地都被開發利用，改建成了一幢幢廠房，種植面積小得可憐。我們的生活受到了嚴重威脅。”
喜鵲聽了，也憤憤不平地說：“是呀，大王，人類太無情了！憶往昔，我們喜鵲可是人類的好朋友，我們的歌聲婉轉動聽，給人美的享受。而現在呢？人們隨著生活的改善，自私心理越來越嚴重，他們只求得到美味，大肆捕殺我們鳥類，唉......”說著，喜鵲流下了晶瑩的淚珠。
小魚兒開著水陸兩用車，也出來慷慨陳詞：“人類的廠房建得越來越多，工業污水和生活污水隨意排放到河流里，我的親朋好友都因喝了污染的水離開了世界，恐怕不久，我也會死的......”
“大王，請您給我們作個主吧！”所有的動物都苦苦哀求道。
老虎大王考慮了片刻，最后作出決定：分頭行動，向人類宣傳環保的重要性！
小學二年級作文(篇二十二)
秋姑娘用她那金色的長袖拂去了夏天的炎熱。秋風則有贏了農作物的豐收，這時候，不僅農莊格外美麗，塵世了也是美不甚收。
小區里，樹木并不像我想象的那么黃，一片片掉下來就如同在下著景金色的雨，掉落到地上就像一條金色的毯子。而是如同春天一樣一片片阿么的綠那么的自然，但是我仔細觀察了一下我家下面的那顆高大雄偉的大樹，我找到了調皮的秋寶寶的足跡;從高高的大樹正前方看過去是看不到隱秘的秋寶寶，只有走近點，才能看到求抱抱的存在。從左邊看過去，金黃的樹葉比較堵，從遠處望過去還真像以為綠色的老人，那老人的身上的胡子，當然就是那暗金色的樹葉了。我又繞到了樹的右邊，這是，我發現，就像一把筆直的長槍。我仔細到數千打量了一下，發現有好多金黃色的樹葉都減價在那樹的中間，怪不得一眼望去一片綠。我又從樹底下望上去，發現了橫多金黃色的樹葉也。我又匆匆跑回了家，因為我覺得從陽臺望下去一定很帥氣，我從陽臺望下去發現這些樹木如同是一片夾雜著金色與綠色的海洋。
只要我們仔細觀察，就可以發現秋天的存在。
小學二年級作文(篇二十三)
當一名小學生好不好？我的伙伴們都說：“當一名小學生一點都不好。”
我們上語文課的時候，開小差，就會被老師點名。上數學課的時候，我們不聽話也會被老師批評。上體育課的時候，我們不聽話，老師就讓我們跑圈，做蹲起。上美術課的時候，我們不聽話，就會改成語文課。
不過我覺得當一名小學生真不錯。
上體育課的時候，每次我跑都是第一名。如果語文數學都可以一百分我就可以吃漢堡了，去玩耍。
我有很多伙伴，每一個都特別有意思。
跑步的時候，一定要小心，別被大哥哥撞傷，他們跑太快停不下來。我的朋友想追上我，但真幸運，他沒有我跑的快。
我喜歡當一名小學生。在操場上，你看到飛奔的小孩，你就一定會找到我。
小學二年級作文(篇二十四)
我的故鄉在成都，我愛成都的'府南河。
府南河有許多樹木，雖然到了冬天，樹木還就是那么綠，小草也還就是那么綠，銀杏樹的葉子變黃了，落了下來，就像翩翩起舞的蝴蝶。
府南河有個合江亭，對面就是音樂廣場，有許多餐廳，有成都最好的酒店，香格里拉大酒店，共四十層樓，府南河之所以叫府南河，就是因為有一條府河、有一條南河，交界的地方叫府南河，府南河的水就是從都江堰流出來的。
府南河早上的時候，有人跑步、有人打太極拳、有人舞劍、有人做早操…，此時府南河晚上的時候個性美，五光十色的燈光閃著，把整個府南河變漂亮了，晚上有人在音樂廣場唱歌、有人散步、有人觀賞夜景、有人拍照…。，真叫人目不暇接
?。「虾犹利惲?！
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