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我的男發小作文600字(篇一)

我仍然記得，幼兒園的時候一個常和我捏泥球的男孩。

他的容貌在我印象里已經模糊，只記得是一個小光頭的樣子，沉默寡言，卻什么都懂。他就住在我家對面，我們在一個幼兒園。平日里素來不與他說話，只看見他獨自坐在階梯上對著夕陽捏泥球，孤單的一個小小身影。日子這般白駒過隙，我日漸也耳濡目染地喜歡上捏泥球，摒棄了芭比娃娃那些女孩子的玩意兒。可我總捏不圓，歪歪扭扭的，表面也十分粗糙?！澳隳喟屠锏氖犹嗔耍矒缴倭??！碧ь^望去，一個小光頭在斜陽下拿著我的泥球把玩，幾下揉搓，原本不像樣的泥巴球就圓滾滾光滑得像陶瓷做的似的。自那以后，我對他的印象便是泥球大師，并且三鞠躬請求他教我捏泥球。

他極少說話，總是我捏的泥球實在看不過眼了，才伸過手來揉幾下。后來他好像感覺光捏泥球有些乏味了，他開始尋其它樂子，也是與泥巴有關的。捏小泥人，等太陽大的時候，將它們放在階梯上曬干，泥硬得和瓷一般，就是摔不壞。就此，我心中對他的崇拜之情到了一發不可收拾的地步，纏著要學捏泥人。偶然發現他給泥人畫的眉眼不如我好看，便許以三個泥人的代價，讓我幫他花眉目，這段青澀的時光如此就流逝去了，整個童年都在跟著他捏泥巴。

想起我和他吵架，說他就會捏泥巴，成績如此差，字也寫得不好，干脆一輩子都捏泥巴好了。本是氣話，沒料到他果真去捏了泥巴，還捏出了名堂。他還未滿十五歲時，就去了藝術學院專修泥塑。如今一二年過去，他必定已是一個捏泥巴的好手。只盼著再見，能教上我點皮毛了。我的發小，一個捏泥巴的好手。

我的男發小作文600字(篇二)

一說起小伙伴，那我第一個想到的當然是我的發小了!不夸張的說，我們一生下來就是好朋友了。

發小名叫阮琳，我們兩個都是互稱小名的，所以我叫她琳琳。她有一對小小的眼睛，一個大大的嘴巴，笑起來一行雪白的牙齒露了出來，眼睛都瞇成線了!她生起氣來，雙手插在腰間，跨著大字步，氣乎乎地向前走，不知道實情的可能還會笑出來!

她的特點就是膽子小，記得小時候我老家養了一只小黃狗，小黃狗和我非常熟悉，當然也特別喜歡琳琳。一天，琳琳活蹦亂跳地跑到我家玩，正當她跨進我家家門時，小黃狗從大門后探出頭來向琳琳搖尾巴，膽小的她立馬大喊我的名字：“盼盼，你快出來!”聽到后，我走了出來，只見，小黃狗慢慢的向琳琳靠近，琳琳一邊大叫一聲，一邊連跑帶跳地跑遠了。見狀，我決定幫助她。我竭盡全力把她拉過來，跟她說：“其實狗并不可怕，來!你摸摸它。”我拉著她的手，向小黃狗靠過去，狗見了，高興地舔了舔她的手，她嚇得花容失色，不顧一切的向家里逃去……就這樣，她從此也沒有接觸過小狗了!

別看她膽子小，她可重情義了。一天，我倆因為一點小事吵了起來，你一句我一句的，最后我們兩個分道揚鑣，各回各家?；氐郊液?，我在家里慢仔細回想，好像我們不應該為了一點小事而破壞了我們的感情，就在反思的時候，突然傳來一陣敲門聲，開門一看，原來是琳琳，她臉紅紅的，好像快哭了，我們兩就在門口愣住了 ，頓時她便放聲大哭，我看了看她，一邊拍著她的背一邊對她說：“怎么了?”她吞吞吐吐地跟我說了一句：“我們和好吧!”

這就是我的發小，一個重情義、可愛，但又膽小的人!

我的男發小作文600字(篇三)

當雪花再一次飄落的季節，我又一次踏上了通往故鄉的'列車，終于又一次回歸到讓我魂牽夢繞的故鄉。調整幾天之后，我的心又一次蠢蠢欲動，難忘的記憶，兒時的伙伴，激動興奮的心情交織在一起，然后開始瘋狂的搜尋，一通電話還有微信。那是一種什么力量召喚著我們，是一種什么力量讓我們從城市中的各個角落匯集在一起。

當然是發小了！發小是什么? 發小就是兩小無猜，發小就是青梅竹馬，發小就是穿著開襠褲一起長大的玩伴。

一個半月的時間，對我來說除了興奮就是瘋狂，當我們歡聚在一起的時候，激動，興奮，還是激動興奮，當我們相見的那一刻，當我們的眼神交織在一起的那一刻，一張張既熟悉又陌生的面龐，讓我們彼此之間既興奮又欣喜若狂，激動的淚水奪眶而出，和他（她）們在一起的瞬間讓我仿佛又回到了天真浪漫的童年......

童年的記憶，在我的夢中久久的不肯散去；尖頂，木窗，紅墻；石板，銀杏，回廊，蘇式風格的樓房，那是我們曾經居住過的地方。學校，操場，街道，那是我們曾經手牽著手一起上學的路上；泳池，公園，體育場，那是我們曾經嬉戲玩耍的地方。

消失的木窗紅墻，消失的銀杏回廊，消失的上學路上。懷念我的發小，懷念小的時候，懷念金色的童年，懷念的心始終不變 。

有一種情意叫發小，無論我們多久沒見，但我們相見時依舊像兄弟姐妹般相互擁抱相互問好；

有一種情意叫發小，無論我們多久沒聯系，但是一個電話一條微信，就會喚醒我們內心的激動；

有一種情意叫發小，無論我們相隔多遠，但思念的情緒始終如一......

我的男發小作文600字(篇四)

每個人都有發小。只是特點不同，樣貌不一。媽媽的發小麗麗是隔壁鄰居家的孫女，比媽媽大一歲，自小一起睡，一起吃，一起跳皮筋、一起過家家，就像連體嬰兒一樣分也分不開。上小學了，媽媽上了村小，而她回到爸爸媽媽的身邊，讀了城市小學。不過每個寒假暑假她都會回老家，和媽媽繼續一起瘋玩。城市和農村的距離，并沒有隔斷她倆的友誼，這兩個人依然十分處得來。

暑假到了，媽媽扳著手指頭數著麗麗回家的日子，白天，守在她家門口，一刻都舍不得離開，就連睡覺都翹著耳朵聽著隔壁的動靜。那薄薄的木板，怎么擋得住媽媽一顆思念的心？終于聽到麗麗銅鈴般的笑聲了。媽媽迫不及待地沖過去，一把抱住麗麗，跳啊笑啊。

夏天酷熱難耐，媽媽和麗麗跑到溪邊的草地里玩。水草瘋長，沒過了兩個孩子的膝蓋。一個不小心，媽媽踩到了一塊碎玻璃上，頓時鮮血直流。是麗麗，一把背起媽媽，沖向了村頭鄉村醫院……血，流了一路；汗，滴了一路，但媽媽卻一點也不覺得疼。

相處的時間總是短暫，更多的時候麗麗和媽媽都回到各自的學校上學。麗麗時不時會給媽媽寄學習資料、玩具和好吃的東西，媽媽也會藏起稀奇的鄉村玩具，也努力讀書，希望有機會去見見麗麗嘴里新奇的城市公園、寬闊的婺江，逛逛寬敞的馬路和富麗堂皇的太平天國王府。媽媽說，麗麗的世界，永遠有著媽媽所不知道的新鮮事，也是麗麗給媽媽打開了認識外面世界的大門，讓媽媽對外面的世界心生向往。

后來，媽媽和麗麗都考上了心儀的大學，生活在了不同的城市，但是他們還是親密無間的發小。

我的男發小作文600字(篇五)

我與她認識了十六年了，是的，我今年十六歲，我與她相識的歲月，是從出生就開始算起的。

我們是鄰居，本來我們應該是對門的，因為一些原因，讓我們之間的距離稍稍拉長了一點點，但這并沒有什么大影響。因為父母玩得好，于是我與她可以算是從記事開始，我們就是伙伴了，一起玩耍，一起做亂七八糟的各種蠢事。

小時候，我們倆還不是很在意彼此，只覺得可以一起玩耍，挺好的。后來漸漸長大，我們意識到了彼此的重要性，也越來越了解彼此。

記得前段時間，我因為一些感情事，心里不痛快，但是我也沒有表現出來，也并沒有和人訴苦。上課時，我的狀態一直都不好，老師沒有看出我怎么回事，只是當我太累了罷了。我的發小下課后立即問我最近怎么了，我有些詫異，她的觀察力，竟如此仔細么？后來我想了想，忽然了然，也對，我們相識這么多年，對彼此的一個表情都了如指掌，更何況是陰沉著臉這種情緒，更是容易觀察到。我一五一十的跟她講述了事情經過，她嘆氣，也是無奈，只能安慰我罷了，并不能給予我實質上的幫助。

我這個人總是風風火火的，有時候逛街，我會因為瞎晃，把貨柜上的東西弄掉，可是我反應又慢，往往是她跟在后面，幫我撿這個撿那個，很是無奈，卻也沒有辦法，畢竟她怎么忍心，丟下我這么一個傻子不管不顧呢？

我們倆可以在冬天，鉆進同一條被子，瑟縮著相互取暖；可以在夏天，開著空調一起躺地上感受涼爽；可以在秋天，一起去樹下撿各種形狀的漂亮小樹葉做成書簽；可以在冬天，一起堆小雪人兒；可以在彼此驕傲的時候，相互潑冷水；可以在對方難過的時候，安慰對方。啊，不知不覺中，我們已經相識了16年了，或許這一切都是因為緣分？

別的孩子有竹馬，沒關系，我并不羨慕，因為我有青梅，有這么個發小。

我的男發小作文600字(篇六)

“咦？你怎么在這兒？”“我來這兒撿點可以賣的東西，好買一些文具、書籍?！?/p>

爸爸告訴我，他有一個特別愛學習的發小，衣服上打了補丁，但非常干凈，寸把長的頭發直豎著，天生近視的眼睛，看東西很模糊，可沒有戴眼鏡。

那是一個黃昏，多彩的火燒云布滿了天空，一批放學了的學生，成群結隊地走出校門，爸爸與同學告別以后，獨自走上回家的路。在離鐵路不遠的地方他停下了，因為他看見在鐵路上有一個和他年齡差不多的少年，正低頭尋找著什么，快要下山的太陽，將他的影子拉得很長，很長。等到那少年抬起頭看了看快要落山的太陽時，爸爸知道了，原來是他，那個自已的好同學。

發現是他后，爸爸疾步走了過去，那個同學看見了地上的影子，抬起頭。爸爸對他說：“咦？你怎么在這兒？”他不好意思地撓了撓后腦勻，說：“我來這兒撿點可以賣的東西，好買一些文具、書籍。”爸爸回憶了一下，他的筆、尺子、橡皮都是用一個塑料袋裝起來用的。

都說窮人家的孩子早當家，這不，同學已經開始自己想方設法賺錢了。

有一次下課休息，同學們都出去玩兒了，爸爸在門口默默地觀察著他的那個好同學。只見，他從抽屜中拿出一本書開始看。他看書時，書在離他眼睛兩拳處才看得清，不然就會很模糊，他在看書的時候頭還會不停地搖晃，即使是這樣，他也要堅持閱讀。直到上課鈴打響了，他才將他的“好朋友”小心翼翼地放入抽屜，等到下課繼續看。

已經二十幾年過去了，其他的朋友爸爸幾乎已經忘記了，只有這位愛閱讀的發小，還深深的印在爸爸的腦海中。

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