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初一作文在路上(精選12篇)
初一作文在路上(篇一)
美?或許這世間萬事萬物都是美的。僅僅只是缺少用眼去觀察用心去聆聽。
一路的風(fēng)景，萬事萬物等待著我們?nèi)バ蕾p去探索，走在田園小路看路旁的花朵是美的;走在大街小巷看路旁的行人是美的;走在江岸看著微風(fēng)撫摸江面感受一絲絲江水的涼意是美的。美，在等我們……
站在教學(xué)樓三樓，遠(yuǎn)看面前的景色;雨后的美景，霧蒙蒙的，隱約有一種神秘的氣息，看起來別有一番風(fēng)味。或許與平日，陽光普照，三三兩兩的人在一起嬉戲相比，我更喜歡現(xiàn)在這樣，安靜，神秘的他。
沖下了樓，心中隱約有種想法：想淋著雨，在小路上散著步。
當(dāng)一只腳從淋得到雨與教學(xué)樓外墻那一線的分界線跨過去的時(shí)候，心中得到了滿足，清新的空氣撲面而來。
任憑雨水打落在身上，一絲絲的涼意縈繞心頭。沿著綠化帶一步一步地向前走，雨下的越來越大，可是，心卻漸漸地安靜下來，沒有躁動(dòng)不安。也可以很清楚的聽見，雨水打落在地面清脆的滴答聲。
小路上不知我一個(gè)人，對(duì)面路的盡頭拐角處有兩個(gè)女生在嬉笑，或許她們跟我一樣在享受吧。我左顧右盼，瞧見雨水順著葉子的輪廓向下一點(diǎn)點(diǎn)地滑動(dòng)著，再滴的一聲落到地上，葉子上出現(xiàn)了一道明顯的水痕，將它的原本洗刷出來了。靜謐之中仿佛傳遞著一絲喜悅。我獨(dú)自一人沿著小路走了幾圈，直到上課鈴打響，我才匆匆跑回教室。
也不知是老天爺知道我的想法，還是僅僅是個(gè)巧合。反正這幾天天天都在下雨。一連幾天從未斷過。一下課，我就會(huì)站在走廊上，雙手交叉趴在圍墻上，靜靜遠(yuǎn)望。
今天，雨終于停了。陽光通過云縫灑在地面。地面還是濕漉漉的一片。小水洼被陽光照得閃光。校園又變得熱鬧起來。
我又順著小路，散著步，呼吸著陽光的氣息。看著遠(yuǎn)處不一樣的風(fēng)景……
在這一周中，我感受到了別樣的大自然，或許僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我相信一路有美，美在路上，一起吧!
初一作文在路上(篇二)
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。身邊的這棵老楊樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪，每一個(gè)年輪都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)。
在成長的路上，或許與老師相處的時(shí)間比父母的時(shí)間還多，而我記憶最深刻的是小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。
他成為一名數(shù)學(xué)老師是偶然，原配的數(shù)學(xué)老師身體突然患了一種病，無奈，學(xué)生不能沒有老師，于是乎就把科學(xué)老師硬頂住了那個(gè)位置。
說起這位老師啊，善良，寬厚，待我們十分要好，就這樣慢慢的我們摸透了老師的脾氣，與老師之間的信任就這樣一點(diǎn)一滴建立起來了。
上小學(xué)時(shí)，在早上我是最愿意打哈欠的，越來越困，總喜歡在上早課之前小憩一會(huì)兒，一天，我還如往常一樣，突然感到一雙大手放在了我的額頭上，我在一瞬間什么睡意都沒有了，睜開了眼睛，抬頭一看，原來是數(shù)學(xué)老師，微胖的身體擋住了陽光，早上的一抹金光為老老師鍍上了一層金邊，見我醒了，老師有一絲慌亂的說：“我只是看你有沒有發(fā)燒。”(我們那時(shí)是發(fā)燒的嚴(yán)重階段)心里偷偷的在想，可能是老師覺得我有點(diǎn)難受吧!我和數(shù)學(xué)老師的關(guān)系好到讓人妒忌，因他的善解人意讓人覺得十分和藹。
有一次我考試失利了，考的是史上最低分，我以為老師會(huì)批評(píng)我，我當(dāng)天沒有睡好覺，第二天頂著兩個(gè)黑眼圈上的學(xué)。奇怪，老師并沒有批評(píng)我，可能是卷子沒批完吧!結(jié)果在第二天老師把卷子給了同學(xué)，讓他們發(fā)下去，正當(dāng)同學(xué)在奇怪為什么沒有念分的同時(shí)，老師似乎有意無意的看了我一眼說：“有些同學(xué)可能在考試中馬虎了一下，才導(dǎo)致沒考好，所以就不念了。”我的眼在那一刻潮濕了，老師為了維護(hù)學(xué)生的自尊才不念分的。
這件事，仿佛我和老師都很有默契，關(guān)系好比從前，這件事情我們誰都沒有提起。
可是小學(xué)的時(shí)光為什么過得這么快，我離開了母校。離開了老師的懷抱。我想數(shù)學(xué)老師無形的愛會(huì)讓我用留心間吧!
初一作文在路上(篇三)
遵從一心，踏馬尋花。趣，在路上，或醇香濃郁，或淡雅悠遠(yuǎn)。
趣，在行旅之路上。
走過鳳凰古城，成為鳳凰的一位匆匆過客。清晨，古城空曠寧靜，我想，這清晨古城的清冷，樂趣哪里比得上夜晚古城的繁榮？正當(dāng)郁悶之時(shí)，悠長的漁歌響起在我的耳畔，那聲音清越嘹亮，隨著沱江水聲彌散到天際。那是早起的漁夫撐著篙，劃著船，在沱江上放歌。接著，一切仿佛都被喚醒，店鋪開張的“吱呀吱呀”聲回響在河畔。人們紛紛走上街頭，互相致以熱情的問候。原來，這里也有樂趣啊。人們的質(zhì)樸熱情，成了一道風(fēng)景，感悟人情的趣，在路上。
趣，在學(xué)習(xí)之路上。
面對(duì)枯燥乏味的古詩文，我不由得連聲嘆氣：唉！古人的語言，讀起來有什么趣味可言呢？耐著性子，細(xì)細(xì)品讀之后，才領(lǐng)悟到了詩文的韻味。“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”，世外桃源的理想不是一直流傳至今嗎？“如鳴珮環(huán)，心樂之”，那是對(duì)自然美景的追尋啊！“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”，古人專注的學(xué)習(xí)態(tài)度直到今天依舊值得我們學(xué)習(xí)。穿越歷史煙塵，我仿佛體會(huì)到古人不同的快樂。是啊，趣味，在生活的每個(gè)角落，學(xué)習(xí)中也一樣。我拾起書本大聲朗讀，體會(huì)到了背誦的樂趣。
趣，在心靈之路上。
呷一口清茶，聽蛙叫鳥鳴，把生活的饋贈(zèng)安然收入囊中，行旅途中，淳樸民風(fēng)人情令我感動(dòng)。美景相伴，尋覓柳暗花明。求學(xué)路上，詩韻相隨，感受中華文化底蘊(yùn)，品桃源人之悠然，柳宗元之愉悅，宋濂之苦趣。堅(jiān)守初心，追逐夢(mèng)想。樂趣，在路上，更在心頭。它引領(lǐng)我跨過人生的山河璀璨，邂逅未來那個(gè)更好的自己。正煙籠柳暗，倏爾花開，漫步人生路，樂趣如酒般濃醇，如茶般淡雅。愿人生路上，終有樂趣相伴。
初一作文在路上(篇四)
第一縷醒來的陽光為世界畫上了一雙眼睛，見證著行路人的匆匆步履。
先行者執(zhí)著而堅(jiān)定的步履，足以感天動(dòng)地，風(fēng)雷激蕩八萬里;先驅(qū)者崇高而偉大的信仰，足以讓人們起敬于肅然之際;亙古千秋永流芳。
走在人生的大道上，沒有信仰支撐是難行寸步的，歷覽前賢，看那些靠堅(jiān)定的信念指引，走在時(shí)代前沿，站在風(fēng)口浪尖的先行者們，驀地，我感悟到行路又何嘗不是踐行自己的信仰呢?
疑是君郎化蝶來的她，凝望寒窗，吟道：“前塵往事不可追，一成相思一層灰。來世化作采蓮人，與君相逢橫塘水。”譚嗣同走在維新的路上，那是一條前無古人所涉的蜀道秦川呀!荊棘遍布，虎狼叢臥，他又何嘗不愿與她在柳絮池塘聞淡淡風(fēng)香，他又何嘗不想與她在梨花院落看溶溶月暖，可是國破方知人種踐，頑固派的那祖宗之法不能變，亡國不能亡祖先的至愚至昧，他也決意用鮮血和生命喚起更多國人的良知。是怎樣的壯闊胸襟唱出我自橫刀向天笑，在感情上絲毫不遜色于“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”，這是何等的視死如歸呀!
走在人生的路上，xxx為中華之崛起而讀書，19歲的他寫的那首自勉詩“大江歌罷掉頭東，邃密群科濟(jì)世窮。畫壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。”沒有任何猶豫，走在長征途中，沒有任何抱怨，xxx的狂風(fēng)暴雨中，沒有一絲對(duì)僭越者的膽顫，他擔(dān)心的在于難得的革命成果就這樣喪失于自己人手中，1976年的那年，他必然是對(duì)中國前途的憂患中離去的，死若有知，其可目瞑矣……
走在人生的路上，蘇武持節(jié)北海，牧羊守望，為得是那份對(duì)大漢的眷戀;
走在人生的路上，祖逖擊楫中流，北征失地，為得是那份對(duì)大漢的眷戀;
走在人生的路上，拿破侖誓言阿爾卑斯山之頂，南下意大利，為得是那份愛國之心。
陽光不再微弱，溫暖席面迎身。走在人生的路上，歷史近視我們，我們不讓歷史平凡!
初一作文在路上(篇五)
沙沙沙細(xì)雨輕快地在我的傘上跳躍，譜寫著一首優(yōu)美的樂章。我打著傘走在回家的路上，一切是這樣的恬靜而又美好，中考恰如冷鋒過境帶來了一個(gè)纏綿的雨季，即將初三的我們還沒晃過神來，就即將被送上刑場(chǎng)。瀕臨期末考的一個(gè)星期，氣氛漸漸凝固，一切都顯得有些緊張起來。
一切亦如往常，我收拾好書包，頂著漆黑如墨的夜空，踏出校門。校門口一如既往的喧囂打破寧靜的雨夜。我穿過熙熙攘攘的人流，卻意外瞧見了一個(gè)熟悉的身影。
她，是我的堂姐，比我大上ー歲。她是家里的掌上明珠，學(xué)校里的學(xué)霸。父母總拿她給我做榜樣，總是絮絮叨叨地說：你看你堂姐，人家這回又考了年級(jí)前三，你看看你在父母的嘮叨聲中，這個(gè)只有過幾面之緣的堂姐儼然成了我奮斗的目標(biāo)，就連身上也被我貼上了神一樣的標(biāo)簽。
我撐著傘，拘謹(jǐn)?shù)叵蛩呷ィf了聲：姐姐好。還不忘揮了揮手。她以微笑回復(fù)我。我關(guān)切地問道：姐姐，你中考怎么樣了？她粲然一笑，道：東中啊。在這個(gè)清涼的雨夜里，我從未忘記那個(gè)燦爛的微笑。它就像是從厚重的云層里進(jìn)射出來的一縷陽光。在一個(gè)連綿的雨季里照亮了我的心。輕快的三個(gè)字像是最好的按摩師，讓我疲憊的身體瞬間蓄滿力量。加油！堅(jiān)定而又努力地走下去，你也能做到。她鼓勵(lì)道。
與她稍稍作別，我又獨(dú)自一人走在回家路上。腦中思緒雜亂，卻有一個(gè)念頭在紛亂中顯得格外醒目：努力拼搏吧！希望你能在一年后的今天，不會(huì)有遺憾，能像她一般輕松坦然地說出自己的成績。
雨，還在下著，而我走在回家路上的步伐，卻顯得這樣堅(jiān)定而有力量。
初一作文在路上(篇六)
人生，猶如一條顛簸崎嶇的山路。前途充滿了未知的驚喜與艱難險(xiǎn)阻，一路走來，有成功，有失敗，有經(jīng)驗(yàn)，有教訓(xùn)，有喜悅，有憂傷。給著我們以無窮盡的啟迪。
還記得那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)炎熱的夏季，火爐似的太陽烘烤著_露的大地。人們停止了手中的工作，都來到小河邊嘻戲打鬧起來。當(dāng)然，我也不例外。
我小伙伴興高采烈地來到河邊，剛到河邊幾個(gè)小伙伴就一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地竄向水里，仿宛如離水的魚兒得到生命之泉一般。只有我一個(gè)沒動(dòng)。小伙伴見了便招呼我下水。我聽后很難為情，向他們說明了緣由。其中一個(gè)聽后，對(duì)我說：“下來吧!我們幫你學(xué)游泳，我們保證教會(huì)你”。“真的嗎?”我驚奇地問到。“保證行”。小伙伴拍胸脯道。其他的小伙伴也你一言，我一語地添了幾句。在他們的慫恿之下，我開始走向小河，一腳踩向小河。
河水啊!好涼爽，河水宛如一股清泉，滋潤著我的全身各處，滋潤著我的心田。從腳底傳來的陣陣涼爽刺激著我的腦部神經(jīng)。我完全陶醉在這種環(huán)境之中。突然小伙伴的一身喊叫使我如夢(mèng)初醒。
一個(gè)小伙伴在前面為我示范動(dòng)作，講解要點(diǎn)，另一個(gè)小伙伴在背后托著我的身子，致使我的身子不會(huì)沉下去。就這樣，來來回回，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)了幾十次之后，有一個(gè)小伙伴對(duì)我說：“敢不敢到深水處去?”，“敢”。天生有著冒險(xiǎn)心的我立即回答道。就這樣，我懷著一顆忐忑的心情來到了河中心。剛開始時(shí)，我對(duì)托著我身子的小伙伴千叮嚀萬囑咐：“決對(duì)不能放手啊”!當(dāng)然，小伙伴也照辦了。于是，我就開始膽大起來。當(dāng)最后一次練習(xí)時(shí)，我感覺輕松自在多了，好像已經(jīng)沒有小伙伴的手托著我了。“難道我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了”。心里暗暗自喜。正準(zhǔn)備告訴托我身子的小伙伴時(shí)，我看見他正在岸上微笑著看著我。“怎么回事他在岸上?意味我身后沒有人了嗎?那我是不是要掉下去了”?想到這里，我手腳不禁一軟，沉了下去。小伙伴見了，立馬趕了過來……
醒來后，我的第一反應(yīng)就是抓住小伙伴的衣領(lǐng)，質(zhì)問他：“為什么放手”?他的神情很淡定，慢條斯理地說：“記住，我們是在幫你，但游泳不可能我們幫你學(xué)會(huì)，你要學(xué)會(huì)自己去探知，不能過分依賴于別人。”我呆住了。
是啊!在人生的道路上，就宛如我學(xué)游泳的經(jīng)歷，雖然途中可能會(huì)有人幫助我們，但歸根結(jié)底，總是要自己親自去冒險(xiǎn)的。我們必須勇敢去克服困難，不退縮，戰(zhàn)勝困難。
初一作文在路上(篇七)
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，隨著悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲，同學(xué)們像小鳥一樣離開了教室！我們排著隊(duì)走出了大門，大門旁邊的人行道上綠樹陰陰，平時(shí)有很多賣文具的、賣食物的。咦！今天有一個(gè)攤位前，里三層外三層圍了好多人！我很好奇的拉著媽媽擠了進(jìn)去，哇，終于看清了！原來是兩位阿姨在賣蠶寶寶！蠶寶寶都裝在盒子里，盒子里擺的有桑葉，這些蠶寶寶差不多有筆芯那樣粗，有的在一動(dòng)不動(dòng)的做著美夢(mèng)，有的在津津有味的吃著桑葉，還有幾個(gè)在追逐嬉戲，可愛極了！她們長著一個(gè)黃褐色的小巧玲瓏的頭，身子像火車一樣一節(jié)一節(jié)的，長長的肚子下面有十只大腳，胸前長著六只小腳，上面還長滿了小刺！我迫不及待的讓媽媽給我買了幾只，我把他放在手上，感覺癢癢的。我把嫩嫩的桑葉放在蠶寶寶的房子里，蠶寶寶看見了綠綠的桑葉都爭(zhēng)先恐后地爬了過來，用胸前那帶小刺的腳鉤住桑葉，沿著桑葉的邊緣狼吞虎咽起來，在蠶寶寶享受大餐的時(shí)候，還有“沙沙”的響聲，好聽極了。
回去的路上，媽媽給我講了有關(guān)蠶的知識(shí)。媽媽說，蠶還分兩個(gè)品種。一種是家蠶也就是桑蠶，主要吃桑葉；
還有一種是山蠶有叫柞蠶，以柞木葉為食。蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和蛾子四個(gè)階段。媽媽還說蠶全身都是寶，它把一切都貢獻(xiàn)給了人類。它吐的蠶絲可以做成絲織品，美化人們的生活；
蠶蛹可作為化工原料，制作醬油；
它的糞便可以做農(nóng)家的肥料。
媽媽說，大詩人辛棄疾寫的一句詩“春蠶到死絲方盡”是對(duì)蠶一生的真實(shí)寫照。一條蠶一生可以吐絲三千米！當(dāng)我看到那絢麗的綢緞時(shí)，會(huì)為這小家伙創(chuàng)造的奇跡而驚嘆！她那種鞠躬盡瘁死而后已的精神值得我們學(xué)習(xí)！
初一作文在路上(篇八)
放學(xué)了，爸爸載著我行駛在回家的路上。寒風(fēng)敲打著窗，車內(nèi)的暖氣給我們帶來溫暖，車窗仿佛把車內(nèi)外隔成兩個(gè)世界。窗外，有些樹已經(jīng)落了不少黃色的葉子，顯得十分孤寂，只有幾輛摩托車飛速從我眼前穿過。
又一輛摩托車從窗邊過去了，車上是一對(duì)夫婦和他們的兩個(gè)兒子，一個(gè)挨著一個(gè)，不知是為了相互取暖還是太擠了。爸爸也看到了，他告訴我：“兒子，你是幸福的。以爸爸的能力能給你的就只有這么一個(gè)生活環(huán)境，雖然比不上那些十分富有的人家，但也不至于讓你像剛才看到的那兩個(gè)孩子一樣，還得經(jīng)受寒冷的折磨。”聽到這話，我頓了一下，想起上周的一件事——
車外下著雨，豆大的雨滴打在車身上發(fā)出響亮的“嗒嗒”聲，云壓得很低，讓人有一種沉悶的感覺。學(xué)生模樣的少年披著雨衣，騎著自行車在紅綠燈路口等待那明亮的綠燈亮起。忽然，這時(shí)爸爸開口說：“兒子，你看。”爸爸指著少年說，“爸爸從沒讓你騎著自行車獨(dú)自外出。你如果也想讓自己的未來更美好，就要自己努力去實(shí)現(xiàn)。”……
“兒子，兒子，在想什么呢？”爸爸一句話把我從回想中拉了回來，“知道嗎，命運(yùn)掌握在自己手中！”——我心頭一怔，突然想起《哪吒之魔童降世》中的一句話：我命由我不由天！
車依然開著，窗外的樹一棵棵向后延伸，原本孤寂的一切不再顯得孤寂，它們成為我人生中又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，窗外的風(fēng)停了，一切都靜下來了，我甚至能聽到爸爸那種均勻而有力的呼吸聲，聲音里似乎飽含著爸爸對(duì)我莫大的期望。
不久，到家了，下車時(shí)又是一陣撲面而來寒風(fēng)。我緊緊地包裹著自己，但依舊可以感受到寒涼，可以想象，摩托車上的一家天天經(jīng)歷著寒風(fēng)的洗禮是多么難受。這也讓我激起了心中的斗志，永遠(yuǎn)銘記著爸爸的話——“命運(yùn)掌握在自己手中，美好生活要靠自己創(chuàng)造”！
這一路，我成長了很多。在這個(gè)寒冷的冬天里，父親的那一句帶著滿滿的愛的話語，催發(fā)我的成長！
初一作文在路上(篇九)
拉著爺爺?shù)氖郑咴卩l(xiāng)間平坦的路上，迎面一陣陣清涼撲面而來……
爺爺說：“當(dāng)年啊！坑坑洼洼的黃土路，坐車的時(shí)候晃得厲害，身體素質(zhì)好的人也不一定堅(jiān)持的住，感到胃里一陣難受。行一段，停一段的，碰上下雨天，路變得泥濘起來了，可能一個(gè)不留神，就把輪胎陷住了，真可謂，走路都比車快啊！”
爸爸說：“我小時(shí)候啊，比爺爺那一輩可是好太多了。黃土泥濘路消失了，取而代之的是石子路，石子路鋪上還沒多久，就鋪上了水泥路，整個(gè)村子都沸騰了，不管大人小孩，都興奮的踏著地，不斷的贊嘆著，多好啊！這下再也不用擔(dān)心因?yàn)槁范`事了。看看現(xiàn)在，連水泥路也都被柏油馬路取代了，我只能說，時(shí)代的步伐真快了。”
聽完?duì)敔敽桶职值臄⑹觯疑钌畹乇徽鸷沉恕哪嗤谅返绞勇罚瑥氖勇返剿嗦罚俚饺缃竦陌赜吐罚@是多么大的變化啊，這真可謂是翻天覆地的變化啊！短短幾十年撇開其他的不說，單單是道路的改變就是如此之大。三代人就經(jīng)歷了迥然不同的道路，但在這改變的背后又有多少人付出了辛勤的汗水，才建立起如今的柏油馬路。
公路變化了，鄉(xiāng)間小路也。曾經(jīng)那崎嶇不平的小路，泥土路，如今變平坦了。公園里那曾經(jīng)的沙土路，現(xiàn)在已成了鵝卵石小徑，潔白而黑亮。夏天涼爽的夜晚，赤著腳在地上走，也別有一番趣味。進(jìn)村的大路也都鋪上了水泥路，進(jìn)進(jìn)出出也方便了。
站在村口，看著公路上那轎車來來往往，本想走到公路對(duì)面，也要等上幾分鐘。
公園里，一群大媽正在跳廣場(chǎng)舞。爺爺說，趕上這好時(shí)代，要是能再活30年就心滿意足了，我還活不夠呀，哈哈哈！
初一作文在路上(篇十)
歲月的長河穿過每一個(gè)通道，曾經(jīng)突兀的棱角被一個(gè)個(gè)撫平。在人生的道路上，總有一些困難需要我們?nèi)タ朔蛨?jiān)持。
路上，雨紛紛落下，無論是充滿詩意的雨，還是淋漓的雨，我們也應(yīng)該是路人，慢慢走，慢慢走。
世界是現(xiàn)實(shí)的，人是萬能的，試圖觸摸象牙塔的頂端，人是瘋狂的揮舞和觀望，試圖割斷城市，但城市的臍帶會(huì)被攬入他的懷抱，但最后只能在漆黑的夜畝下發(fā)出哥特的嘆息。
黃昏時(shí)分，剛剛收到成績單的高三畢業(yè)生無力地聳了聳肩，在眼前的十字路口前輕輕嘆了口氣。他不知道未來該怎么走，不知道前進(jìn)的路上會(huì)充滿怎樣的痛苦和挫折。從名單中掉出的吶喊似乎粘著他，滲透到他的每一寸肌膚。然后，電閃雷鳴雨——向他打招呼。早就計(jì)劃好的大雨，沒想到會(huì)在這樣的場(chǎng)景下起來。年輕人對(duì)著天空大聲喊道：為什么，為什么，年輕人不知道如何選擇，他不去想怎么走。生活中，挫折不可或缺。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？只要你敢于戰(zhàn)勝和對(duì)抗苦難，結(jié)果往往是意想不到的。
走在路上，我們可能會(huì)變成那個(gè)年輕人。我們應(yīng)該帶著一顆微笑的心面對(duì)雨，和他們交談，好好相處，因?yàn)槲抑烙旰蟮牟屎绾苊溃?/p>
我不知道這條路上有多少絆腳石，阻擋了前進(jìn)的道路，獨(dú)自面對(duì)自己，我們必須努力前進(jìn)，盡管有傷疤和困難。
享受一路上的雨，就像我和你一樣。
初一作文在路上(篇十一)
今天我放學(xué)回家晚了，媽媽嚴(yán)厲的問我:“今天你去哪里了？怎么這么晚才回來！”
我站在一旁，小聲的說：“沒有啊，我和明明、小紅一起回來的，不信的話你自己明天去問他們。”媽媽見我如此斬釘截鐵的說，可能覺得我沒說謊，便不再去追問。
我默默地回憶著放學(xué)路上的經(jīng)歷……
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”下課放學(xué)了，校門敞開，同學(xué)們蜂擁而出，寂靜的校園一下子熱鬧起來，同學(xué)們，有的在嘰嘰喳喳地聊天，有的像參加百米賽跑一般沖出校園。過了許久，我走出校門，兩邊還跟著倆“死黨”——明明和小紅。我們結(jié)伴而行，往回家的路走去。
我們一起拐過一個(gè)彎后，走向那熟悉的破舊鐵門前，我露出了一絲壞笑，我們?nèi)艘黄鹱プ¤F門上的鐵柱，“1，2，3搖”我們一起搖動(dòng)了鐵門，鐵門內(nèi)的院子里有一棵樹，樹上有許多麻雀，那些麻雀一聽到這聲音便飛向空中，嘰嘰喳喳的叫了起來，我們聽了都哈哈大笑起來。
往前走轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，小紅回家了。我和明明二人繼續(xù)向前，看見路旁有一棵老槐樹，樹上有一個(gè)鳥巢，我們決定要將它戳下來，一探究竟。我們從周圍撿了一根近兩米長的木條，去戳鳥巢，可是，離鳥巢還有點(diǎn)距離，怎么辦？我急中生智，讓明明騎在我的肩上，他壓得我搖搖晃晃，差點(diǎn)把他摔下來了。終于，碰著鳥巢了，他用木條一頂，整個(gè)鳥巢被我們摧毀了，里面幸虧沒有鳥蛋，也沒有雛鳥，我們幸災(zāi)樂禍，向前加速走去。
又轉(zhuǎn)個(gè)彎，小明也回家了，我獨(dú)自走在回家的路上，真無聊，不想太早回家。我慢慢地走著，低著頭，東看西瞧，突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我趴在地上，最近的距離觀察著它。只見小蝸牛伸出腦袋，觸角上的兩個(gè)眼睛，仿佛在看著我。我也盯著它，時(shí)間一分一秒過去，見它不走動(dòng)，我爬了起來，拍了拍腿上的灰塵，便回家了。
初一作文在路上(篇十二)
小男孩繼續(xù)前進(jìn)，可他的人生之路已經(jīng)不同……三歲時(shí)，小男孩只能牽著媽媽的手小心翼翼地邁著一步又一步，可他并不曾想過放棄，因?yàn)樗缷寢尶倳?huì)在后面，當(dāng)他腳下漸漸靈活起來時(shí)，便覺得媽媽的手是束縛著他的繩索，好像被關(guān)在籠子里的小鳥，小男孩開始厭煩了，突然，他掙開媽媽的大手，像重新獲得自由，力量的小鳥，向著藍(lán)天飛翔……
可他剛一松手就跌倒了，和別的小孩一樣，哭喪著臉，揚(yáng)起粉嫩的臉蛋可憐的看著媽媽，好像乞食的小狗。媽媽并未生氣，也沒有責(zé)怪小男孩，只是如春風(fēng)拂面般的輕呢著："別哭，孩子，站起來，這次小心一點(diǎn)。”小男孩冥冥之中好像懂了些什么，拍拍身上的塵土，再一次站了起來，伴隨這小小的腳印，繼續(xù)走著，走在路上。時(shí)光飛逝，那時(shí)牙牙學(xué)語的小男孩現(xiàn)已長成每天披著晨曦，背著書包上學(xué)的小少年了。有一天，老師讓他上臺(tái)演講，臺(tái)下來了很多人，包括他的媽媽，男孩既興奮又緊張，可當(dāng)演講開始的那一刻，他竟突然語塞，頭腦一片空白，早已背好的演講詞連一個(gè)字都想不一起來了。
完了。他緊緊閉上眼，心想。當(dāng)他睜開眼，那受驚的眼神與媽媽目光交集的時(shí)候，男孩看到了媽媽眼中的信任和慈愛，媽媽好像在說“別急，慢慢來，你一定可以的，不要放棄！”這時(shí)，男孩心中好像有了一股力量，一種無與倫比的力量！他靜下心來，果然，他全都想了起來，并自信的揚(yáng)起他那迷人的微笑，鏗鏘有力地完成了他的演講。當(dāng)所有人的掌聲都響起來的時(shí)刻，男孩激動(dòng)地沖下講臺(tái)，與媽媽緊緊相擁……這一次，男孩走在了他的人生之路上懷揣著他的夢(mèng)想，堅(jiān)定地，走在，路上……這個(gè)小男孩，就是我