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關于不懈努力小學四年級作文(精選23篇)
關于不懈努力小學四年級作文(篇一)
記得某一位作家曾這樣說過,重要的不是成功,而是奮斗的過程。這句話,正告訴我們,人的一生是奮斗的一生,人們為了取得成功都在不斷的努力著,不停奮斗著。成功是奮斗的結果,而奮斗是成功的必經之路。
我還記得那是去年七月中旬,那時特別熱,因為那時正是酷熱,我正在外面玩,不一會兒我就熱的不行,這時我突然想到了游泳,嗯,那正是避署的好方法,可我不會游泳??!哼,不怕,我學,所以我和老媽爸爸就去了鄂爾多斯游泳館,我的游泳課就從這里開始了,雖說我信心百倍,但我還是心驚肉跳的,我慢慢的下了水,哇!好舒服。好!開始訓練,爸爸先教我憋氣,爸爸讓我深吸一口氣,然后下到水里,一點點把嘴里面的氣放掉,我照做了,可我的頭一下水,就不行了,因為一下水,耳朵鼻子里就進水了。害得我嗆了一下,喝了一肚子的水。哇!有半游泳池吧。我又練了幾次還是不行,可我已經喝飽了,我想放棄了,爸爸又鼓勵我說:“加油,不要放棄,你可以的!”于是我又鼓起勇氣,準備喝水了,我又練了N次,終于會了,下面練游法,老媽告訴我,把手彎曲,在水里手劃一下腳蹬一下,我試著做,哎呀,怎么沉了,然后我不服氣,又練了幾次,可就像水里有塊磁鐵在吸我,怎么也浮不起來,我又練了N+1次。終于會了,我頓時感到特別自豪,我終于會游泳了,我好高興。通過這件事我明白了,人生的道路是艱難的,但是只要我們堅持不懈,披荊斬棘,就可以達到自已理想的目標。
正因為有了寒冷的相襯,秋菊才那樣明艷美麗,正因為與霜雪斗爭,蠟梅才顯得楚楚動人。堅強的面對,堅強的斗爭,堅強的奮斗,才能讓生命之花開得更加絢爛。
關于不懈努力小學四年級作文(篇二)
時間如江河流水,再緩緩前行中過去了就不會再回來;人生亦如江河流水,有些理想錯過了就不能重來…其實每個人都知道:時不我待,行動就在此刻!我的青春里,奮斗才是制勝的關鍵。
“大家把這個記一下,那是個考試重點……”大家都都在奮筆疾書,我也不甘落后,多記一個是一個。
因為我的懶惰,導致我的英語成績逐漸下滑,但是出來混的,遲早是要還的。在七年級沒有打下好的英語基礎,只好在八年級加倍的還回來。而這也是我奮斗歷程中的一部分。
在這個又悶又熱的夜晚,好似只有我的房間還亮著燈。看著這些堆積成山的作業,我感到焦躁和憂慮甚至是對未來充滿恐懼。這時,伴隨著輕緩的腳步聲,和一絲牛奶的清香沁人心脾。媽媽來了,只見她彎下腰,小心翼翼的放下一杯熱牛奶,又輕手輕腳的走出房間。我端起牛奶喝了一口,一股清香、一陣溫暖,在我的心頭久久不散。我拿起筆,沉浸在父母的愛中,又有了奮斗下去的勇氣。
果然,在那一次月考中,我像一只脫韁的黑馬,按耐著心底的緊張和不安,把我最好的一面展現了出來,把出題人的意圖看的明明白白。最終,在成績出來的那一刻,同學們都對我另眼相看。此時,我按耐不住心里的喜悅,難道這就是勝利?
“勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在后,為共產主義事業而奮斗?!边@不僅僅是入團誓言,更是我的青春誓言、人生誓言。我一定牢記入團誓言,愛國敬業、敢于吃苦、不折不撓、自強不息,把偉大的抱負落實在實際行動中,讓勤奮學習成為青春飛揚的動力,讓鍛煉能力成為青春拼搏的能量。
xxxxxx曾說過:“奮斗的道路不會一帆風順,往往荊棘叢生,充滿坎坷。強者。總是從挫折中不斷奮起,永不氣餒。”
在我的青春歲月中,奮斗才是制勝的關鍵。因為在奮斗停止的時候,生命也就停止了
關于不懈努力小學四年級作文(篇三)
結果并不意為著成功,也許過程才是最大的收獲。
——題記
人生就如一場場比賽,時時刻刻都在分著高低。然而在這殘酷的現實面前,只允許兩個結果:勝利和失敗。在人們看來勝利與失敗之間是遙不可及的,其實只要你勇敢地往前邁出一步,勝利就會在你眼前。
成功其實就掌握在我們每人手中但它卻又像頑皮的小孩子百般地調皮著,捉弄你。要想牢牢抓住它,就必須通過不懈的努力和堅定的意志去不懈奮斗,去不寫追求。
有人說:”為什么我老是失敗,成功離我真的好遠?!辈?,你錯了。你的失敗并不是你從未成功,而是來源于你失敗后并未吸取教訓,并不去努力奮斗。成功絕不會白白而來的。它往往都是給那些有準備的人,那些曾經拼搏過,奮斗過,努力過的人。但是,我們也不能因為失敗而失去了希望,迷失了自我。只要我們有希望,哪怕就使在最黑暗的時刻也會戰勝一切,沖破阻擋,或得成功。因為我相信:只要有一絲的希望,就會換來無窮的力量。
在這個競爭力強的社會中,努力成了一個必需品。但嚴酷的現實前努力過也并不一定會獲得成功。就像英國探險家斯科特和挪威探險家阿蒙森之間的較量。雖然最后斯科特一行人以失敗而悲壯死去,帶他們的事跡卻讓每個人都感到震憾與敬佩。他們的堅毅執著,他們的深情愛國之情,他們的奮勇拼搏。他們的高尚品格,讓我們見證了他們的偉大,讓我們看到了他們的死得其所,讓我們知道了只要努力就會是偉大的的。
每一次的失敗就是一次積累,就像玩積木一樣,堆得越高就越搖搖欲墜,就越有危險,就容易失敗。生活中的的失敗往往是源源不斷的,但也就是因為這些失敗才激發了我們的斗志,才會跌倒又爬起來走向成功,努力,再努力,更加努力,去實現自我,升華自我,超越自我。
成功就是一個頭銜,然而在這一路上得奮斗才是我們獲得的真正成功,才是有意義的,才是我們最大的收獲。
關于不懈努力小學四年級作文(篇四)
我是熱愛我的生活的,我一直在為它努力著。我常會仔細端詳我的房間,那書桌上攤開的書本,飛舞的筆,是我在努力呀;那琴鍵上跳動的音符,流暢的旋律,是我在努力呀;那滿墻的笑臉,微笑的空氣,是我在努力呀……那么多那么多我努力的影子呀。
媽媽說我從小就是一個努力的孩子。才剛幾個月大,就愛在地上玩,看見其他的孩子爬來爬去,感覺特新奇,于是小小的我不服輸的努力起來了??尚Φ氖牵覂墒忠粨蔚?,慢慢往后退,媽媽跑來幫我糾正姿勢,但我始終不會爬。看著其他那些快樂的爬的孩子,我努力的練習。我從來不哭,因為我要靠努力來完成這項任務呀。再后來,我很快學會了走路,盡管我始終沒有嘗試過爬的滋味,但是我努力過了,我的每一次后退,不正代表著一次前進嗎?
后來長大些,生活中很多事情在變。但唯一不變的是,我在努力。那時的我,也許還對未來一無所知,但我努力著,因為我相信,未來雖遠,但定會漂亮,就在于我努力著。
6歲,我報名參加了電子琴級別考試。準備的那段時間,對我來說至今刻骨銘心。一天不知要練多少個小時,身邊有媽媽在監督,樓下不時傳來小伙伴嬉戲的聲音。我努力著,一遍又一遍,把那些干擾我的聲音排除在外。我給自己下了軍令狀,拿到優秀!我瘋了一樣的努力,每彈錯一個音,我就用針在自己手上扎,白嫩嫩的小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自己,我哇的一聲哭了起來,是呀,我也懂得疼,但是我得努力呀!
現在的我仍然在努力,常會捧一本書,坐在樹下靜靜讀,抬起頭,看見球場上跳躍的身影,瞧見天上紛飛的鳥兒,聞見花朵靜靜的開放,聽見溪水肆意的流淌,他們,在努力著呢!
我合上書,閉上眼,看見那條伸向未來的路,路上,是我努力的身影。
關于不懈努力小學四年級作文(篇五)
人的一生就要經歷許許多多的挑戰,沒有哪一個人的一生是完美無缺的。面對生活中種種不可避免的挑戰,我們要以微笑和自信來迎接與戰勝它們。困難就像一個彈簧,你強它就弱,你弱它就強。只要勇敢地去面對,努力地去奮斗,才有可能取得勝利。
我的人生也經歷過一次又一次的挑戰,它們給我帶來了艱辛與困難,也在不斷地磨練我自己,使我堅持不懈,努力奮斗,不斷的進步。
記得我六年級的時候,一次數學期中試,我由于充滿著傲氣只考了81分。看到這刺眼的分數,看到試卷上打著一個又一個大紅又大的叉子,看到同學們嘲笑的目光,看到老師和家長失望的眼神……不禁刺痛了我的心。我想到放棄,又懷疑自己的能力,唉!總之心情非常糟糕。
在父母的鼓勵下,我認真反省。漸漸地,我才覺醒過來,我才知道我是因為驕傲而失敗的。俗話說:“失敗是成功之母?!笔〔⒉豢膳?,只有勝不驕敗不餒才是真正的本事。
此后,我更加勤奮了,更加小心謹慎。上課聚精會神地聽老師講解每一道練習題,課余時間又不會的問題馬上向老師請教,有不明的題和同學們交流。
不久,迎來了期末考試。于是,我成功戰勝了困難與挑戰。在考場上,我輕裝上陣,沒有絲毫思想壓力,做起題輕松多了。
終于,經過我不懈的奮斗,發揮出真本領,取得了滿分。
困難其實不可怕,可怕的是逃避困難,只有戰勝自己,才能打開勝利的大門。當下一次挑戰來臨的時候,別再躲躲閃閃,別再倉皇逃竄,要主動向它發起攻擊,努力奮斗!
關于不懈努力小學四年級作文(篇六)
對于努力,每個人都會努力,有努力就會有成果??偠灾晒亩嗌?,決定于一個人所付出努力的多少。
近一段的努力,是從上學期期末考試之后開始的。一向成績優異的我見了上學期的期末考試成績便傻了眼,我明白初二第二學期會出現“兩極分化”。如果我不努力,遲早會進入差等生的隊伍。
果然,進入初二,我的一切成績直線下降,全部變為了六、七十分,甚至不及格,不努力已經不行了。
以前,我仗著自己有良好的基礎,湊合寫一下作業就行了,有時不會的題就不想了??扇缃襁@樣已經不行了,我要改寫我自己。
現在,每天放學后,我第一件事就是進小屋復習今天學過的知識。以往這個時間我都是看電視的。可現在我明白我已沒有半點時間揮霍在看電視上,現在學習效果果然高了許多。
以前我寫字總龍飛鳳舞,現在我會一筆一劃地寫,現在許多同學都比我寫字好,我要付出努力趕上他們,盡管這樣寫作業很慢,但為了可以寫出一手漂亮的字,我不后悔。
數學題以往我都不想,但現在我認真思忖每一道題,不論到幾點,為了成績能同以前一樣優異,我心甘情愿。
語文作業以前總偷奸取巧,少寫一點是一點,老師不發現就好?,F在我明白,學習是我一個人的事,必須自覺完成好作業,這也是我作為一個學生的本職任務。
以往每天七、八點鐘就可以寫完作業的,現在卻寫到十二點、一點,有時兩點也不罕見,但為了成績能夠上去,我不后悔,因為我在努力。
現在,成績有了一些好轉,這是努力的結果。為了長久的以后,為了成績更加優異,我在努力,并且會一直努力下去。
關于不懈努力小學四年級作文(篇七)
人生如夢,一眨眼就過去了,想要自己活得更有意義、更有價值,應該如何做呢?
為之奮斗——作為xxx成員,應當立志為祖國爭光,為祖國奮斗終生,熱愛她、關心她。人口眾多,糧食極少的舊中國,餓死過很多中國人,是中國的袁隆平教授發明了雜交水稻,不僅緩解了xxx的負擔,還解救了不少瀕臨死亡的人民。他是全中國人民的救星,他是全中國人民的榜樣。人民永遠記著他,他永遠活在人們的心中。
為之奮斗——越王勾踐,一位戰國時赫赫有名的君主。在吳王夫差滅掉了自己的國家之后,勾踐痛忍十年恥辱,臥薪嘗膽,勵精圖治,終于擺脫了吳王的壓迫,重振雄風,東山再起,再創輝煌,一舉消滅了吳國。這樣一位懷有雄心壯志的君主,怎么不會成功?為國家人民的幸福所奮斗終身!后世子孫永遠忘不了他!
作為當代初中生,是在為學習以后更深、更難的知識打基礎。每一個名人,每一個偉人,包括我之前舉的例子,他們是通過年輕時刻苦專研而成功的。因此,如今,年少的我們一定要好好學習,為以后學習更深厚的文化、知識打好基礎。為之奮斗!為什么而奮斗?為自己的理想而奮斗,為自己的整個生命而奮斗終生。
是的。人,要想把自己的生命變得有價值、有意義,就一定會經歷某些挫折與痛苦,但當闖過它們后,那便是人生的樂事了。成龍的一首歌寫得好“不經歷風雨,怎能見彩虹?”正是我的觀點。要勇于攀登,沒有任何事能夠阻擋得了人。
關于不懈努力小學四年級作文(篇八)
每個人心中,都有一個夢想;為了實現夢想,人們往往為之奮斗;不管結果是成功還是失敗,都從奮斗中體會到一種快樂。我,也為我的夢想而奮斗。
幼時,在琴行,我看到一個老師正在彈鋼琴。他的手指快速地在琴鍵上飛舞,身體跟著節奏擺動。那樣的畫面是如此的美妙。從那時起,我的心中漸漸產生了一個“鋼琴夢”,希望有一天,自己也能彈出如此動聽的歌曲。于是,我走了上了“學琴之路”。
一開始,我每天都堅持練琴。雖然因為年齡太小,一天只能彈20分鐘,但是我依然很專注、很刻苦。但是,隨闃年齡增長,學習任務越來越多,我終于開始沉不住氣了。
“這什么破曲子啊,這么長,這么難,無聊死了!不練了!”我一邊嚷嚷著,一邊把《克羅地亞狂想曲》的曲譜扔到一邊,一屁股坐在椅子上,“都練了三個星期了,還讓不讓人活了!簡直就是要命了啊!”剛抱怨完,媽媽就走進房間,用不容置疑的口吻說:“你既然選擇了這條路,不論多難多苦,都必須把它走下去,要不然學了干嘛?從明天開始,你必須給我好好練!”我在心里默默地翻了個白眼,無可奈何地應下來。
第二天,我遵守承諾,把這首曲子仔細地練了五遍,糾正了幾個錯音和節奏問題。第三天,我又把整首曲子加速、加踏板……一個星期后,我彈熟了。這時,我發現我不再討厭它。甚至……還可以靜下心來欣賞它。
可是,我再一次陷入了困境:背譜總是背不全。往往,我彈著彈著就不知道背到哪兒了,想破腦袋也想不起來了。
在無數次的失敗后,我幾乎要絕望了。我幾次想把譜子撕掉、扔掉,又費了好大力氣讓自己冷靜下來。那段時間,我非常煩燥。
老師對我說:“你不需要房間去背它。多彈幾遍,就能背下來了?!蔽艺账f的做了。在經歷了幾次失敗后,我終于成功了。
在我完整背下譜子的那一刻,我的內心是激動的,我覺得自己離夢想又近了一步。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!弊屛覀円黄馂閴粝攵鴬^斗吧!
關于不懈努力小學四年級作文(篇九)
天才在于勤奮——讀《哈佛天才》有感在我的書櫥中,有許多書,其中一本名叫《哈佛天才》,我十分喜歡讀這本書,使我受益最深的是書中《天才在于勤奮》這篇文章。其中的內容主要講了要成功必須付出努力,只有不懈努力才能取得成功!“終生努力,便成天才?!贝嗽挸鲎远韲鴤ゴ蟮目茖W家門捷列夫之口。它對天才作了正確的判斷,說明了天才與勤奮之間的密切關系,至今還被人作為座右銘。
難道人一生下來就是天才嗎?不,不是的。蒲豐說過:“天才就是毅力。”;歌德說:“天才就是勤奮?!?叔本華說:“天才就是忘我。”我國偉大的思想家、文學家和革命家魯迅,當人們夸贊他是“天才”時,他卻說:“那里有天才,我只不過把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了?!边@就說明他已吃了苦,用了功,否則,他是不會得那么大的成就的。那么,難道他們小時侯的成績很好嗎?不,牛頓小時也被老師和同學稱為“笨蛋”,他的成績在班里總是倒數第一,15歲時,他的母親曾為他的成績不佳而絕望,一度準備讓他退學去從事農業。由此可見,這些天才們在學校的成績并不好,那原因在哪兒呢?我還是用愛迪生的一句至理名言來告訴你吧!天才是由百分之九十九的的努力加上百分之一的天賦。我覺得天才,最重要的還是“勤奮”兩字,難道這些偉人的偉大成就是輕而易舉得來的?不,正是他們的勤奮使他們成為了讓后代所敬仰的偉人!所以,我們現在就要從小抓起,好好學習,天天向上,長大之后為國家添磚加瓦,將來成為對國家有用的棟梁之才!
關于不懈努力小學四年級作文(篇十)
我是四(6)班的陳x,是一個追求上進、勤奮好學、心地善良的男孩子。
我遵守紀律,與同學團結友愛,熱愛班級,為班級爭光。從三年級開始每天中午老師讓我看管班里同學吃飯的問題,在這一年多的時間我總是做出榜樣,吃飯時帶頭遵守午餐紀律,不說話,不浪費。爭取第一個吃好,然后去看管自己班級同學吃飯的情況,開始班里的同學有的亂扔飯菜、有的浪費嚴重,我就經常和他們講《憫農》這首詩,今年三月我還和他們講日本大地震時許多人都因為地震而吃不飽飯的事情,同學們聽了我講的一些道理后浪費現象果然好多了,每個人吃飯的時間也比以前快多了,老師表揚我是個為班級爭光的好學生。
作為勤奮學習,追求上進的好少年首先要樹立并堅定自己的學習目標,向目標而努力進取奮斗。我的目標是成為一名科學家,所以我上課認真聽講,不懂就問,勤做筆記,好記性不如爛筆頭。遇到自己不懂與不夠鞏固的題目,或是學習中的重點、難點,都可以記下來,下課可以先預習好下一節課將要學習的內容或復習一下上一節課學習的內容回家做完作業后,在睡覺前閉起眼可以總結一下一天所學的內容,問問自己:今天我學到了什么,我懂了多少,我明白了多少,自己是否認真,是否努力,明天我應該以什么樣的態度去學習呢。
我有良好的習慣,就是天天吃完飯后和媽媽一起散步,雖然我長的有點胖但我的體質很好,很少發燒感冒的,這是因為我堅持鍛煉的原因·習慣是在長期的環境中逐漸養成的,養成一個好的習慣是非常重要的·
老師夸我是一個勤奮學習、追求上進的好學生。我還要繼續努力,爭取做的更好!
關于不懈努力小學四年級作文(篇十一)
在自然界中,無論是哪一個種群,都是強者至上,而現代文明中的人類社會更是將這條生存法則體現的淋漓盡致,因為只有強者才能贏得尊重,只有強者才能更好地生存下去,也只有強者才能從社會中獲得更多財富;而如何成為強者,理所當然地成為萬眾共同探討的話題,更是所有人不斷追求的方向。
悲觀主義者說,人活在世上,本就是一種不幸,所以沒必要努力追求什么,生老病死是無法改變的事實,茍活一生有口飯吃他們就已經滿足。有的人或許是天生肢體殘疾,那么擺在他面前的只有兩條路,自暴自棄亦或是自強不息,我想,更多的人選擇了自暴自棄吧,他們是悲觀主義者,他們認為天生的殘疾只能讓他終生不幸,因為他們覺得他們有個不幸的開始,就會有不幸的生活,也就會有不幸的結局;甚至更有人利用自己的不幸來博得大家的同情,而最終只是為了討口飯吃;而這樣的人,活的根本不像人。
可是,還有一種人,他們做出了不一樣的選擇,他們選擇了自強不息,那么,他就一定會有不一樣的人生。而這類人,或許可以稱之為樂觀主義者。
或許是同樣的天生肢體殘疾,但是這一類人卻選擇了樂觀對待。他們不畏世俗異樣的眼光,不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾,而是努力且認真地活著,甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。因為他們的天生肢體殘疾讓他們知道,既然命運讓他們失去了健全的身體,那么他們就要努力給自己創造一個完美的人生。所以,他們更加認真地活著,活出屬于他們自己的精彩。這一類人,就是人生真正的強者。所有人都會為之動容,他們更贏得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類人的代表,天生殘疾卻樂觀積極,贏得所有人的好評。
關于不懈努力小學四年級作文(篇十二)
我郁悶地拉開冰箱,想找一瓶酸奶冷靜一下,卻在冰箱里意外的發現了一袋長了白毛的胡蘿卜。這袋胡蘿卜在冰箱里已經放了一個多周了。本該成為盤中餐的它們在冰箱寒冷的環境下竟然生根了。它們的根又白又密,像白色的絨毛,為了吸取更多的水分,它們把根吸附在塑料袋上吸收上面僅存的一點水汽,有的須根為了獲得更多的水分竟從袋口鉆出來。
我想把它們養起來,媽媽二話不說拿著刀就把它們切掉了一大半說:“你放水里養著吧?!薄岸急荒闱腥ヒ淮蟀雰毫耍瑳]有根,它們還怎么活啊?”“過幾天你就知道了。”我半信半疑的把它放到水里,還加上了幾滴營養液放在陽光下。我對小胡蘿卜說:“小家伙,你要堅持住啊!”第二天我驚奇地發現,胡蘿卜的頂端冒出了許多嫩黃色的小芽。到了傍晚,小芽已經變成了綠色。我每天給胡蘿卜換水。幾天后,胡蘿卜的葉子長到兩寸多了,嫩嫩的,綠綠的。胡蘿卜的周圍也長出了許多粗壯些的須根。我這才明白,幽暗寒冷的冰箱并不意味著生命的終結,對于一個懷揣希望的生命來說,災難不會摧毀生命,他們只會讓生命愈加多彩,愈加蓬勃。
當我再次坐到書桌前,我的內心漸漸明朗起來,此刻蝸居在家的我不就像冰箱里的胡蘿卜一樣嗎?我要努力的汲取知識的養分,奮力拼搏,蓄勢待發。后來的日子里學習上我沒有再偷懶,每天都主動安排自己的學習,作業的正確率也在日益提高。媽媽感到很意外,這是我心底的秘密,我不想告訴她是冰箱里的胡蘿卜警醒了我。
在這個特殊的寒假中,我目睹了令人敬畏的生命的力量。他們在奮爭的過程中是他們生命中最美好的時光。致敬旺盛的生命力,致敬奮斗的時光!
關于不懈努力小學四年級作文(篇十三)
在這個滿園飄香的季節,人們沒有停歇,為著我們共同的夢想而奮斗,肥城正在向國家衛生城市的名譽邁進,作為城市的一份子,我們每個人也應盡一份力,哪怕只是九牛一毛,微不足道。
星期六早上,我們龍山中學初一、二班的學生在老師的帶領下開始了義務勞動,這次活動名為“小手拉大手,共創衛生城”,清理從新華書店到法院這段路是我們的目標,我們兩隊人馬兵分兩路,在馬路兩邊開始了勞動。
剛開始,大家干勁十足,紛紛拿起手中的工具擦告示牌,鏟除小廣告,大家從這個電線桿跑到另一個電線桿,用鏟子鏟,用抹布沾了水擦,只見一個同學認真的將抹布沾了水,在電線干上蹭來蹭去,又用手用力地摳,最后用鏟子一下一下地將電線桿上的牛皮癬掃除干凈,這樣實在太費力了,有些同學想打退堂鼓,放下工具罷工,也有不少同學叫苦叫累,偷起懶來,正當大家叫苦連天準備不干了的時候,老師教導我們說:“你們這才干了多長時間就堅持不住了,環衛工人們每天要干多長時間你們知道嗎?這下能夠體會環衛工人的辛苦了,再說了,為了我們的肥城夢,大家不應該盡自己最大的努力嗎?”大家聽了,紛紛站起來,重新投入到勞動中來,很多同學胳膊都酸了,卻還堅持著重復同樣的動作,同學們又重新精神起來,我們的隊伍迅速向前推進。
終于,經過兩個多小時的勞動,整條街道非常整潔,仿佛陽光更燦爛了,空氣也一下子清新了很多,鳥兒在蔚藍的天空中歡樂地歌唱,我們的心情放松了許多,一股成就感涌上心頭,在校園中,很多同學自覺地拾起廢紙,自發地打掃起校園內的衛生,而老師們看著我們認真的樣子,欣慰地笑了。
蔚藍的天空伴著幾朵浮云,燦爛的陽光籠罩桃都大地,醉人的花香隨清風習習吹來,這才是我們的夢想,這才是我們心中的家園,為這個夢,每個人都獻出力量,團結起來,一起向夢想前進。
關于不懈努力小學四年級作文(篇十四)
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,他將永遠是一個奴隸。而我將努力學習,不墜青云之志,操之完美人生。“現在決定未來,知識決定秘密是老者對一個孩子的期許。”我作為一名高中生,我要扼住命運的咽喉,不屈服于現實的殘酷。在這個世界上,最能讓你依靠的人是自己,能拯救你的人也只能是你自己。那么誰能決定你的人生?誰又能決定你的人生如何?答案是肯定的——唯有自己決定人生。 蒼茫人生如白駒過隙,理應抓住現實生活中的一分一秒,才會擁有現實的美。全力以赴我們心中的夢,不浪費生命的每一分鐘。而作為榜樣的他們——NBA博格斯、鄧亞萍、羅斯福,更是人生最大的悲哀,莫過于從不敢冒險。
在NBA夏洛特黃蜂隊打球的小個子博格斯,身高僅有米。博格斯從小就有一個夢想,想去NBA。當然,這也是所有愛打籃球的美國少年最向往的夢。羅格斯的這一夢想遭到同伴無情的嘲笑,他卻棄之一笑,經過艱難的意志磨煉,成就天生的好手。他的作為NBA表現最杰出,失誤最少的后衛之一,不僅控球一流,遠投精準,甚至在高個云集的賽場上帶球上籃也毫無畏懼。鄧亞萍在我國乒壇乃至世界乒壇上的地位也是無可爭議的。鄧亞萍小時候,曾被父親送至河南省乒乓球隊去深造。然而,去后不久便被退回來,其理由是個子矮,手臂短,沒有發展前途。而他并沒有氣餒,相反,她的困難、挫折和毅力成就了乒壇“國手”。在短短的11年間,她共拿了153個冠軍。這不僅在中國乒壇上,也在世界乒壇史上留下光輝的一頁。
美國的第32總統羅斯福在小的時候,因為患病,而造成的瘸腿和參差不齊且突出的牙齒,導致他曾也一言不發,沉迷自己。但他在意識到自我缺陷的同時,能夠正確評價自己,充分且全面的認識自己。在頑強中抗爭,不因遺憾而氣餒,最終成為最有力量的演說家之一。
同樣的起點,卻是不同的經歷,不同的人生路。你唯有努力奮斗在前,完美人生便會隨之在后。
關于不懈努力小學四年級作文(篇十五)
毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。荀子有云:鍥而不舍,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量,有了它,人們就不會向挫折和困難低頭,更會堅強地去面對。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我才領悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公帕唯爾吧,他的一生非常坎坷,然而他憑什么使自己繼續活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量,老天也使他有了三次生命。像他這樣,十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰場上,他被砍了好幾刀都大難不死,為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!
生活在和平年代的我們,生活中一點小小的困難沒什么大不了,只要勇敢地去面對,等事情一過,你會發覺,原來自己是有毅力的。
人生不如意十之八九,不要自卑,要有信心,因為挫折是培養毅力的必要前提。巴爾扎克曾經說過:挫折是塊磨刀石。再鋒利的刀一直不用,也會變得鈍。這時,就需要挫折這塊磨刀石使它重新鋒利起來。人的一生很精彩,有酸甜苦辣,沒有悲歡離別的傷心,又怎能有重逢的喜悅呢?
要想一步登天,那是不可能的許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己,考驗了自己,使其成為千古佳話。不要以為當作家寫一本書是件很容易的事情,因為往往在這過程中會有挫折和困難等著你去迎接。例如馬克思寫《資本論》用了40年,李時珍的《本草綱目》花了30年時間,司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外,有誰能夠一步登天呢?
在堅持,努力不懈的同時,還要有生活節律。提倡毅力并不是主張一味蠻干,是毅力和節律并行,兩者都不容忽視。節律過快,頻率過高,要一直堅持下去,是十分困難的。生活猶如長跑,一下沖在前面,并不一定就能奪標。相反,如果保持適中的節律,就能取得好成績。為什么說毅力是成功之本呢?你想想,如果沒有堅強的毅力,又怎樣克服前進道路中種種的困難呢?這樣就永遠沒有成功;反之,堅強的毅力是通向成功的捷徑。
關于不懈努力小學四年級作文(篇十六)
在現實生活中,我們要踏踏實實地去做事,以不懈的努力去打造自己的理想藍圖,一分付出,一分成果,奮斗是成功的基石。
我們的生活是建立在勞動基礎上的,通過自身的勞動去開創屬于自己的天地。在這片天地里,有我們的辛勤汗水和勞動快樂,是我們為之欣慰的樂園。天下任何成功都是建立在辛勤奮斗基礎上的,這是生活的常規原理,也是我們必須遵循的法則。天上不會掉餡餅的,只有用汗水換來的成果,才屬于自己。投機取巧能贏得一時的愉悅,那是曇花一現的成果不會長久的。生活不能沒有遠大的理想,宏偉的理想是我們前進的動力,我們一生為了自己的生活藍圖而拼搏奮斗,最終會贏得豐碩的成果,一生享用。任何僥幸地心理,期盼天上掉下理想的成果,不流汗,不奮斗,那是絕對不會有結果,可謂是妄想。
不論做什么事,都要認真地去做,以堅忍不拔在毅力向前,用頑強不懈的精神去落實自己的行動,經過時間的延續,成果漸漸地顯露出來,這些積累的成果就是我們奮斗的成果。放眼四周觀看,成功的人,大多是勤奮的人,他們以一生的精力去打造屬于自己理想的藍圖,幾十年如一日兢兢業業,百折不撓去奮斗,去培育理想的成果,桃李隨著時間的遞進,漸漸地迎來滿園的芬芳,成功的果實掛滿枝頭,面對這些勞動成果能不高興嗎?但要知道,每個成果上都凝聚著主人艱辛勞作和汗水。坐享其成,期望著成果的來臨是那是不可能的。豐收的成果是我們一生奮斗的結果。
想吃勝利的成果,就用汗水來換取,一分努力,一分收獲。奮斗是分享成果的先天條件,可謂是天經地義的事。任何不勞而獲的行為都是不光彩的。因為,不勞動,那里會有成果可分享呢!品嘗勝利成果就要以奮斗為基礎去落實理想的計劃,最終才能獲得豐碩的勞動成果。
關于不懈努力小學四年級作文(篇十七)
人生有一份作業,它叫夢。
以歲月為頁,以長大為錄,以一路風雨斜陽為筆,完成名叫“夢”的作業。人生其實只有兩件事——做夢與圓夢。我們有時會忘記這作業的存在,有時困倦到不想再提筆為這作業書寫一字,有時會感嘆力不從心、時不我待,但是這作業不會輕薄半分,因為夢不會減少。
年少之時,該為這作業添上狂放、灑脫的一筆。少年的夢似風、似水,不因困苦停滯,不為煩惱打擾,有的只是指點江山,激揚熱血??矗钦l擲筆于地,把目光灑向邊疆,讓從戎的夢在眼中燃燒,成就千古佳話;是誰于橘子洲頭,看一江秋水,把救國救民的夢想刻在心中,把中國引向全新的未來;是誰擁住了上帝的蘋果,以夢為馬,把真理帶向世界,讓科學引領大眾……這是明麗狂放的一筆,我們以它為作業的開頭。
中年時,穩如山,靜如水,讓心簡單,讓夢不平凡。已而中年,歲月之流把人打磨,把心打磨。鋒利的棱角化于圓潤,躁動的內心歸于平靜,但,夢不可以簡略。村上春樹曾將生命比作長跑,中年是已看過了風景、一切歸于平淡的一段旅程,但不可因平淡停下腳步,不要因平淡停止做夢。喬布斯幾經打拼,先是被蘋果趕出,一敗涂地,但他沒有停止夢想,白手起家,于中年再歸蘋果,同時將蘋果由低谷帶向高潮。他的成就不因別的,只因為歲月沒有埋藏他心中的夢?;蛟S我們沒有他那樣的機遇與天賦,但相信我,人生的作業本上,中年的夢將是它最充實的內容。
人老,心不可老,夢不可老。曾經記得一個廣告,三個平均年齡80歲的老人,為了一段曾經的記憶,撐著傷病的身體,完成了環島一周的夢想。為何?因為有夢。人于老年,便像炭燒到了末尾,于灰燼中只見零星火苗,而夢,是你于灰燼中再燃的氧氣,是人生最后綻放的引線。點燃夢想,為人生的作業畫上圓滿的句號。
人生的`作業,是一輩子的旅程,我們成長,歲月讓我們不斷變化,但我們書寫的答案將會永遠清晰、明了。
因為夢不變,夢不老。
關于不懈努力小學四年級作文(篇十八)
每個人都有自己的開心事,也有那些不為人知的痛苦事。但樹立一個目標去奮斗是一件重要的事情,這樣才能激勵自己去為著目標前進。
但是現在大多數人都被美色。權勢蒙蔽了眼睛而不去奮斗。但是那些身窮志不窮的人卻從來不忘記自己的目標,因為他們去發現自己身邊的新鮮事,從而不會被美色,金錢迷惑。
我們從小學到初中是一個過渡段,要有一個磨合期。自己應該好好學習為著自己的目標去奮斗,而不是被歪門邪道[注: 指不正當的門徑。也比喻壞主意。]所迷惑。自己到初中,應嘗試著發現一些美好的事。不要再去按照小學的方法做,畢竟我們已經長大。進入初中,課時多了,嬉鬧少了;壓力大了,交流少了;繁雜多了,單純少了。但是我們要懂得化壓力為動力,成為自己學習的進步之力。不要再回想小學的那些幼稚的事情,在初中找到真正的自己。學會互幫互助,和朋友一起面對空難。只要自己努力,就一定會成功。其實有趣的事有很多法國著名雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”發現身邊的有趣事也是一樣的。
從公園出來,在回家的公交車上,非常擁擠,我費了好大的勁才擠上去,擠得車門都沒法關上。我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經六十出頭,但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說:“來,您坐我的座兒?!贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗?,可當時車上連站的地方都沒有了,我就在門邊,不由地說:“實在太擠了!”沒想到這位叔叔聽了我的話,二話沒說就下了車,對我說:“小朋友,你一定急著回家呢,我下車趕下班吧?!蔽铱粗@位好心人,不由得又拿起相機,照下了他的背影。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多啊!”
到了我家小區門口,我又看見一個好心人,他穿過馬路,給一只流浪貓放了一些貓糧,于是我又拿起相機照下了他的身影。
我回到家,吃過晚飯,躺在床上回想著今天的所見所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會發現美?!痹谀阄业纳磉厱r常會發生一些有趣的事情而不被你我注意和發現,所以不要因為找不到美或有趣的事而痛苦。只要自己奮斗就不會失望,畢竟自己曾今努力過。
加油相信你自己,每個人都是希望,為了自己的理想去奮斗吧!
關于不懈努力小學四年級作文(篇十九)
前行是腳步的累,前行是汗水的凝聚,前行是成長的必要步驟,而成長是不斷前行的過程?!}記
為夢想前行,前行路上必定會有許多荊刺擋住你的去路,但是在這后面,就是廣闊無垠的草原,是另一個美妙而奇幻的仙境。我知道,要想到達這片仙境,必須要有一顆堅強的心,心中有一顆永不落的太陽。
記得小時候,我想做一名教師,有著那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無私奉獻,激勵著我們,鼓舞著我們,同時也感動著我們。我喜歡在黑板上寫字,那種感覺,很美妙,很享受。我總是在我家屋里,對著桌子講課,在我家墻上亂涂亂畫。那時的我,是那么的天真無邪,那么的純潔可愛。
到上小學的時候,哥哥考上了大學,爸爸也因此告誡我:“要好好學習,將來考上大學,做一個對社會有用的人?!蹦菚r的我似懂非懂的做了一個決定:要好好學習,考上大學。
為著這個夢想,我不斷前行。有時我想放棄,但這只是一個念頭,轉眼間被書本埋沒了,學習對我來說已經成了一個習慣?,F在,我已不再是那個天真可愛的小女孩,也不是那個似懂非懂的小姑娘了,我已出落成一個成熟穩重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么,也不渴望什么,只想腳踏實地的做人,做事,為那個仙境努力前行。我知道,空幻想是解決不了問題的。所以我把時間和精力都花在了做事上,盡量不去幻想什么美夢。我只知道,我要前進,不能停。
的確,天真的我想做老師只是一個夢,那個小姑娘也只是似懂非懂,不明白爸爸的那些話里包含著對我多大的期望。不過現在,我知道了自己的夢想是什么,知道了該怎么做。我相信,我一定會穿過荊刺的,我一定會到達那片仙境的。
向著夢想前進吧!到時候,你會發現,原來自己走過的路這么曲折,自己已在道路中造就了堅強的心。為著心中的夢想前進,我準備好了,你呢?
關于不懈努力小學四年級作文(篇二十)
奮斗,就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭。
有人問一位智者:“請問,怎樣才能成功呢?”智者笑笑,遞給他一顆花生:“用力捏捏它。那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁?!霸俅甏晁??!敝钦哒f。那人又照著做了,紅色的種皮被搓掉了,只留下白白的果實?!霸儆檬帜笏??!敝钦哒f。那人用力捏著,卻怎么也沒法把它毀壞。“再用手搓搓它?!敝钦哒f。當然,什么也沒搓下來。“雖然屢遭挫折,卻有一顆堅強的百折不撓的心,這就是成功的秘密。”智者說。
來自北京的,10歲那年因意外觸電,失去了雙臂。這次不幸,讓感受到了生命的脆弱,但也讓他更加堅強。12歲時,他在康復醫院的水療池學會了游泳,兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌。對運動生涯有著美好憧憬的,在為奧運會努力做準備時,高強度的體能消耗導致了免疫力的下降,他患上了過敏性紫癜。醫生告訴過他母親,高壓電對于身體細胞有過嚴重的傷害,不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能,他必須放棄訓練,否則將危及生命。
在殘酷的事實面前,沒有被挫敗,他把希望置放在他的另一項愛好上——音樂。19歲時,開始練習鋼琴。為了練好鋼琴,他的雙腳磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋……所有的困難都不能阻攔他前進的步伐,他的努力沒有白費。在中國達人秀的現場,空著袖管走上舞臺,坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來,曲子結束,全場起立鼓掌。
當評委高曉松問他這一切是怎么做到的時候,說了一句:“我覺得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”頓時,現場掌聲雷動,更有不少人熱淚盈眶……用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂章,感動了所有認識他的人……
奮斗使人堅強,奮斗改變命運,奮斗收獲成功……人生路上,有奮斗相伴,會更精彩。同學們,朝著自己的目標,努力奮斗吧!
關于不懈努力小學四年級作文(篇二十一)
俗話說:“你臉上云淡風輕,誰也不知道你呼吸得有多緊;你走路帶風,誰也不知道你膝蓋上有摔倒的傷;你笑得沒心沒肺,誰也不知道你哭起來只能是無聲。"要想讓人覺得毫不費力,只能背后極其努力。我不愿做別人眼中的弱者,所以,我會付出十倍百倍的努力!
正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”,在這六年中,有誰能知道我對學習付出了多少辛酸和艱苦?每當我點燈熬油打夜戰時,我就不停地鼓勵自己:“努力,努力,再堅持幾年就熬過頭了”!又有多少個日日夜夜,一個個數學公式伴我進入夢鄉,我這么努力,只是為了換來最終一份滿意的答卷。每當我看到桌子上擦的答不完的卷子時,我的心底就有一種說不出的負荷感,也正因為付出這些數不清的“苦”,才換回了學習的“甜”,漸漸地,面對考試,我不再怯畏。
“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”。頻繁的考試讓我習以為常,然而只為了小升初那四張答卷,我一直苦澀的等待,等待什么?等待我的努力能有回報,等待我用六年時光換來的答卷!
“日日行,不怕千萬里;時時學,不怕千萬卷。"在寒冷的冬日里,雖然天還沒亮,可是我早已起來奮筆疾書了,也許這時還有許多人在夢里邀游,我為了學習,傾盡了我的一切,用盡了我的精力,可別人看我表面很成功,但沒有任何人知道我在背后默默付出了多少努力,他們玩的時間,我用來學習,雖然學習講究“勞逸結合”,可一個又一個鮮活的例子擺在我的眼前,告訴我“只勞十二年,但卻能逸一生”!
努力吧,少年!
關于不懈努力小學四年級作文(篇二十二)
有些事情不是因為看到了希望才堅持。而是因為堅持才能看到希望。
九歲那年,冬天。天氣十分寒冷,似乎都可以把人塑造成冰雕。風吹過我的臉似乎可以把我的臉撕破,雙手被冰得僵硬。那是第一次知道自己的夢想,也是第一次追逐自己的夢想——我的鋼琴夢。
在那個寒冷的冬天,我不斷搓著自己早已凍得發紫的小手。在邁出第一步時卻停住了,怔怔的站在教室門口不知所措。目光開始閃閃躲躲,眼神似乎不知該往哪兒看。心跳都快跳出來了,我開始遲疑了。耳邊傳來音樂聲,一個個音符直沖擊我的心靈。這時,心底傳來一個聲音那是我的夢啊,不可退縮。一字一句不聲撕力竭,卻直指內心。就這樣。那年冬天。我心中埋下了一顆夢想的種子。
明亮而寬敞的教室只有我和鋼琴。鋼琴反光中的我。每天都在練習著基本樂章。不知不覺雙鬢早已被汗水打濕。手指早已沒有了知覺,重復著早已熟透于心的樂章。當我對自己的夢想質疑時,那個聲音又將回蕩于耳邊:“那是我的夢而不可退縮?!蔽覍ψ约狐c點頭,微笑面對,堅持,到我練習完一首曲子時,樣子早已狼狽不堪。
當然,鋼琴這條路很孤單。每逢別人家孩子在逛街時,我在去練琴的路上;當別的孩子在睡覺時,我還在熬夜的背著譜子。當別人的孩子在玩耍時,我總是對自己說:放松一下吧,偶爾放松一下,也是可以的吧!但是心底又想起那個聲音:那是我的夢啊,不可退縮,不去追逐你會后悔的。
看著銅牌,銀牌,金牌,鼓勵,表揚,獎杯,13歲、12歲、11、10、9……我在重溫著這條自己堅持了這么久的路,一次次失敗,一次次蛻變,鑄就如今鏡子前的自己。
鋼琴是我堅持最久的一件事,從九歲到如今,已經歷五個春秋,占據了我整個年少時光。因為喜歡,所以執著,我將一直執著下去。因為鋼琴已經化成了一種融入骨血的習慣。放不下,戒不掉。因為喜歡,所以堅持。愿用前半生漫長的修行,換取下半生的夢。
這些年,我所堅持的夢想,再回頭去看。那個女孩咬牙堅持,在老師的教導下逐漸彈出了一個個美妙的音符。女孩在遭到受別人的質疑時,淚珠幾乎要低落時,但她堅持說著不放棄。這幾年的堅持早已在我成長的路上開滿了小花。我在這馨香中體會著堅持的美麗……
關于不懈努力小學四年級作文(篇二十三)
人生之中,第一個戰場,沒有銷煙的戰場,只有智慧的比拼,是我們人生中的第一個轉折點。
初三,是一個如此讓人心驚的一學期。我們的成敗決于平時的努力。現在,也不能用以往玩玩學學的心態去讀書了。
就像步步高里面“沒有人問我過的好并不好,現實與目標哪個更重要,一分一秒一路奔跑,煩惱一點也沒少,總有人像我辛苦走這遭,孤獨與喝彩其實都需要,成敗得失誰能預料,熱血注定要燃燒,世間自有付出總有回報,說到不如做到要做就做最好……”只要我們努力了,拼搏了總會有好的結局,不去努力,不去奮斗遠不會有一個過程中體驗艱辛,即使一個結果,沒經過努力最也得不到時勝利的喜悅。初中的最后一學期自然也要辛苦一些??墒?,在周圍卻看不到緊張的氣氛,他們還是一如即往的抄作業,上課說話,晩上看很久的電視,看不到老師所說的時間的緊迫,成績更下一層樓。大概都被考試麻木了吧,反正考與不考都已經無所謂了。這是我們真實的想法。競爭對于我來說早已沒有了動力。只是出于老師,家長的逼迫,才會學一些,總感覺自已的力氣好像早已用盡??晌疫€是要奮斗,要戰勝自我,這種沒動力的思起源于我的懶惰,所以我要勤奮,只有戰勝自已的人,才是真正勝勝利的人。
學業有成總是“十年寒窗苦讀”,而夜半孤燈總是必然。沒有付出就沒有收獲,沒有實際行動,再多的“努力”也只是竹籃打水。不僅如此,學習靠的還有我們的毅力,在奮斗的過程中,我也要改變自已的思維方式,還有消極的思想。人生如此悲觀何用?我,要進步,要上進,但要有一點動搖。每一個人都是有上進的心卻都是未必會付出行動,每一個人都是希望有快樂,可每個人都把快樂建立在不同的方面,快樂是讀書,因為讀書所以快樂;快樂是玩耍,因為玩耍所以快樂??鞓肥墙⒃谧约旱囊庾R中,每個人不同的快樂會得到不同的結果,這就是我們的差距。會讀書的人知道,該學習時就學習,因為學習的時間除了學習也不能做其他事,既然不能做其他事就注定只能學習,那為什么不所埋怨的時間來讓自己受益呢?所以,這就是優生與差生最本質的區別。
奮斗!初三的最后一個時段,一個長跑終于到了最后沖刺的階段,不管是否在最前,還是最后的,只要奮起身總會有希望。相信迎接我們的總是陽光大道。
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