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學校組織的有意義的活動作文(精選6篇)
學校組織的有意義的活動作文(篇一)
又一個清明節，又是一個緬懷先烈的日子。這天，我們將會去烈士林園給那些為祖國英勇犧牲的革命烈士掃墓。
烈士林園坐落在甘肅蘭州市七里河區，是為了紀念1949年8月蘭州戰役中犧牲的戰士而修建的，始建于1952年，1959年國慶正式建成開放。1972年進行擴建工程。陵園占地面積41。95公頃，建筑面積10800平方米。
這天，我們會去這座在蘭州52年之久的烈士林園。下午，我們懷著沉痛的情緒坐在車上。到了目的地，我們緩緩的走進門，首先映入眼簾的是矗立在廣場中央的紀念碑，仔細一看，上面寫著“人民英雄，永垂不朽”，這八個金色的大字，已深深銘記在我的心中。與此同時，這八個大字，也完全表達了此時此刻我們的情緒。
其次，我們參觀了英雄碑，并在那里開展了“緬懷先烈中隊會”，在那里，一至五中隊的同學都表演了贊美英烈的節目。之后，我們又參觀了其他先烈的墓碑，還有那些無名烈士以及既無名又不知出生年份的烈士們。
最后，我們相聚在紀念碑下的廣場上，專心致志地聽著臺上講話。在默哀的三分鐘里，我的情緒無比沉痛，眼前又浮現出當年打仗時的情景：炮聲轟轟作響，槍彈像雨一樣揮灑著，到處彌漫著硝煙，人們在不停地揮舞著機關槍。一顆顆子彈，一個個炮彈，使人們倒下。等硝煙散去，到處都是鮮血，到處都是奄奄一息的人們。有些人能醒來，而有些人卻永遠長眠于地下……
先烈們，是你們用生命換來了如今幸福的日子，是你們用血肉，撐起了祖國的繁榮富強。先烈們，你們活在我們的記憶里，我們活在你們的事業里。
這天，這個有好處的一天，讓我明白一個人生哲理：用自我的心，去銘記歷史，用自我的汗水，去奮發圖強。
學校組織的有意義的活動作文(篇二)
3月5日，學校大隊部給我們下達了一個超級任務，為了讓小朋友感覺媽媽養育子女的辛勞，每個小朋友帶一只雞蛋，用你自己最好的辦法來照顧雞蛋三天，如果弄破了就算失敗。接到這項超級任務，我們全班所有同學都一蹦三尺高，因為大家都想感受一下媽媽養育的辛苦。
回到家，我立刻把“我的孩子”小心翼翼地放在桌子上，找來了一個大小合適的紙盒。把“我的孩子”放了進去，我正為我的杰作高興、歡呼時，一不小心，我把“我的孩子”弄到了地上，這下可把我嚇壞了，我馬上打開盒子，還好，“我的孩子”沒碎，只是裂了一條細細的縫。這下可把我急壞了，找來了一只只袋子，里三層外三層地包在“我的孩子”身上，但是，我還是不放心，又找來了碎海綿，放在“我的孩子”上面。這下我才放下心來。
第一天，我剛到校門口，就看到許多小朋友的蛋已碎，這時，我緊張地抱住“我的孩子”生怕它會碎掉。難熬的第一天總算風平浪靜地過去了。
第二天，不幸的事總算發生了。課間的時候，老師讓我到辦公室去拿作業。淘氣包明明把“我的孩子”綁架了，當我回來，這時我看到“我的孩子”不見了，我急得像一只熱鍋上的螞蟻。一會兒問這個：“你有沒有看到我的雞蛋？”一會兒問那個：“你有沒有看到‘我的孩子’？”當我問到明明時，他漲紅了臉，吞吞吐吐地說：“我……我……沒有。”我一看他的臉色，明白了，從他的桌洞里找到了“我的孩子”，還好。“我的孩子”沒“流產”。
第三天，為了不再發生這種事情，走路的時候，我把雞蛋掛在了脖子上。艱苦的護蛋行動總算結束了。通過這次活動，我感受到媽媽養我是很辛苦的，她要懷我十個月，而我只保護了三天就差點碎了，我們應該珍惜媽媽養我們的艱辛。長大后，開創出一片屬于自己的天地來報答您！媽媽，3月8日是您的節日，在這里，我衷心祝您節日快樂！
學校組織的有意義的活動作文(篇三)
春游嘍！這天，由老師們帶著一條浩浩蕩蕩的隊伍向枇杷塢“進攻”。
“枇杷塢，枇杷塢，顧名思義，肯定有許多枇杷吧！”我邊走邊思索著。不知不覺，我們到達了目的地——枇杷塢。我飛快的轉動眼珠掃視，但是，我連一片枇杷葉子的影子都沒有見著，卻發現到處都是桃花，真是奇怪。
大家都找了一個好位子坐了下來，好多“小饞貓”都拿出自我帶的“美味佳肴”與好友分享起來，而我卻細細地品味著大自然給我們準備的“大餐”——美麗的風景。那里的假山十分逼真，那里的桃花使人陶醉，誘人的野蔥``````應對這些“大餐”，我目不暇接，不明白先“品嘗”哪一種“美味”。
“哇噻”白里透紅的桃花好象一塊無暇的翡翠，它們張大了“嘴”，好象在歡迎我們的到來。
光陰似箭，又到了這次春游的尾聲，但是“桃花谷”仍然蕩漾著陣陣歡笑聲。
學校組織的有意義的活動作文(篇四)
星期五下午，我們學校舉行了一年一度的“開學典禮”暨素質教育成果展，那種場面真是熱鬧極了！
下午，我和我的好朋友――吳雨航，一起來到了我們熟悉的學校，到了班里，基本上只有十幾個人，數學老師已經來到了學校。等人到齊了，老師就組織我們去操場，大家都特別期待同學們的表現，我們安靜的坐在自己的位子上。當時的天氣，陽光明媚、天空蔚藍、到處充滿著期待！響亮的音樂響起來了，四個主持人上臺了，發表了自己的演講。開始表演了，我們的眼睛都集中在那個舞臺上，六七個女生跑上了了舞臺，她們的表演是――大眼睛。她們穿著紫藍色的裙子，前面是短的，后面是長的，手中拿著一根紫白色的拐杖，就像一根長長的拐杖棒棒糖。她們舞動著自己的身體，把舞蹈送給了現場的所有同學和家長朋友們，陽光照耀著她們，下面也想起了陣陣掌聲！過了幾個表演，學校的老師們給每個班都發了兩個氣球，說：“老師說放的時候就放。”下面來了各年級的學生代表，來展示自己的心愿。有的說：要把學習成績提高、想為爸爸媽媽做幾件事情……他們把自己的愿望貼在氣球上，讓夢想飛上藍天，我們都把氣球放飛了，五顏六色的氣球包圍著飛來的飛機，那景像，讓人嘆為觀止！到了最后的一個表演了，我們都有點不想走了。這時幾個女生穿著古裝上臺了，坐在一個凳子上，把手放在古箏上，這是我就想：古箏是什么時候放上去的？她們開始彈奏了，那優美的聲音，就是鳥兒聽了也會喳喳直叫，就是風聽了也會回答似得，就是人們聽了也會笑。最后表演結束了，我們依依不舍得離開了操場。
這個開學典禮讓我永生難忘！
學校組織的有意義的活動作文(篇五)
2020年8月11日下午，我參加了太倉日報小記者慈善義賣活動”。這是我第一次參加跳蚤市場，而且這也是一次非常有意義的活動。
算準了時間，我們正好在下午五點的時候到達了南廣場噴泉邊，一眼看到一長排攤位正等待它們小主人的到來，攤位上方五彩的氣球把這里裝飾得格外引人注目。我興奮極了！走近一看已經有幾位帶著熟悉的小紅帽的小老板”開始營業了，我趕緊去工作人員那邊登記好，找到了一個中間的攤位開始忙碌了。在爸爸的幫助下，我們先把家里帶來的兩大包東西通通倒出來整齊地擺放在架子里。瞧！嶄新的鉛筆盒套裝、我精心制做的手工作品、小時候看過的圖書和雜志、玩具，還有一些家庭用品，幾乎把小貨架擺得滿滿的。爸爸還給我準備了支付寶的二維碼，讓客人方便的掃碼付錢。
一開始，我心里很緊張，不知道要怎么經營。但這時陸陸續續已經有顧客來光顧了。這不，這位手里抱著小寶寶的叔叔對我的`小玩具球非常感興趣，叔叔問：這個球怎么玩呀？”我小心翼翼地告訴他：這是我小時候玩的，它可以拆散成六小塊，并拼回去呢。”叔叔聽了很感興趣，最終以三元的價格買走了。第一次開張，我超級高興，也慢慢地敢和路過的客人交流，有時候還和旁邊的同學一起吆喝上了走過路過，不要錯過啊！”沒有一會，又走來幾位阿姨，她們看啊看，似乎對那個小電扇很感興趣，我連忙介紹道：這是可以直接連接電腦的哦，很適合放在辦公桌上呢。”后來阿姨問我多少錢，我想了想說：這個是十元。”阿姨沒說啥就把它買走了。后來還有一位奶奶帶著孫女來，她們看中了我的筆記本，一元一本價格很實惠，沒想到奶奶一下子把五本都買走了。我的生意越來越好，兩個小時還沒有到，我帶來的東西基本都買掉了。
結束的時候，爸爸和我一起把今天的收入計算了一下，竟然有五十多元！我不禁歡呼起來，我高高興興地把這些錢都捐獻給了童世界愛心基金”，讓它幫助太倉更多需要幫助的小朋友。這真是一次愉快而有意義的活動呀！
學校組織的有意義的活動作文(篇六)
婀娜的舞姿，優雅的笛聲，清脆的竹板，威武雄壯的武術操……這豐富多彩的體藝2+1活動在我校掀起了第二次高潮，它又給我校增添了一份神秘感……
竹竿舞
一個個流利輕快的身姿，一聲聲柔美動聽的竹竿聲。構成了美妙無比的竹竿舞。竹竿舞是黎族獨特的舞蹈，用奇異的方式展示了美。最精彩的是鉆竹竿，那一個個如燕子似的身影，和著響徹云霄的喊聲：“一二三，一二三……”人人穿梭而過。六年級的竹竿舞真是讓人享受到了天倫之美。
笛子
一個個跳動的音符，一支支亭亭玉立的笛子，鋪成了一曲曲優雅婉轉的曲子，像一股潺潺的溪水，又像野馬脫韁的激流。時而急，時而緩，時而高昂，時而低沉，讓人感受到高山流水般幽靜，陽光燦爛般溫暖，月光灑下銀光般柔美。五年級的笛子聲又吹響了……
竹板
一對修長的竹板，一聲聲圓潤的叫喊，形成了清脆動聽的竹板。同學們在嘴上念念有詞：“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教，性乃遷……”看，這是二年級小同學的精彩表演。
豐富多彩的體藝2+1活動，在我校已開展了一年多時間了，它已深深地融入了我們的靈魂。