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作文游戲中的樂(lè)趣500字(精選19篇)
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第一篇
小時(shí)候， 我最喜歡的游戲的“小貓釣魚”。這是我過(guò)生日時(shí)媽媽從商店里買來(lái)的。它有四個(gè)藍(lán)筐和四根釣魚桿，可以和4伴同學(xué)一起玩，比賽一下，誰(shuí)釣的魚最多，誰(shuí)就是冠軍。轉(zhuǎn)盤里有一個(gè)個(gè)小圈圈，里面裝著許多小魚，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，小魚們一個(gè)個(gè)張開(kāi)嘴巴，仿佛在說(shuō)：“快快快！我要吃東西，把我給釣上去。”可是過(guò)了一會(huì)兒，它們就一個(gè)個(gè)閉上了嘴巴，又仿佛在說(shuō)：“你的東西太難吃了，我不要吃。”
當(dāng)我玩第一次的時(shí)候，魚一條也沒(méi)有釣上來(lái)，可我不灰心，繼續(xù)釣，慢慢地、慢慢地，……突然我知道了釣魚的秘訣：當(dāng)你準(zhǔn)備釣魚時(shí)，你盯住其中的一條，當(dāng)它張開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)嘴的時(shí)候，就把魚釣放進(jìn)它的嘴里，當(dāng)它的嘴巴一閉緊時(shí)，連忙小心地把魚釣往上提，動(dòng)作要敏捷，這樣，就把小魚釣上來(lái)了。最有趣的是：媽媽和我一起玩時(shí)，她老是輸給我，因?yàn)閶寢屵€沒(méi)有找到它的規(guī)律呢！
從這個(gè)游戲中，我悟出一個(gè)道理：不管做什么事情，要有細(xì)心、耐心，同時(shí)又要有恒心，才會(huì)取得好成績(jī)。
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第二篇
初中生活之悠悠球的凱旋之歌 悠悠球我相信大家都很熟悉吧，那是我的童年樂(lè)趣之一。在我的腦海中，只要戴上一頂帽子、嚼上一塊泡泡糖、再操一個(gè)悠悠球，就算是一個(gè)“酷哥”了。 三年級(jí)的時(shí)候，我們班熱過(guò)一次悠悠球，那時(shí)只是悠悠球剛“出爐”，也談不上什么玩法，只是“拋出去再接回來(lái)”罷了。那時(shí)的“玩悠悠球”，就表示“拋出去再接回來(lái)”。 五年級(jí)，悠悠球再次火遍全班，這時(shí)的玩法便多了起來(lái)，有“睡眠（現(xiàn)在也算是基本功了）”、“死睡（石器時(shí)代的高難度動(dòng)作，哈哈）”、“溜狗（有損悠悠球）”以及“拋出去再接回來(lái)”。那段時(shí)間，我們班的人幾乎天天時(shí)時(shí)分分秒秒都在練習(xí)“睡眠”；第一次聽(tīng)到“睡眠”時(shí)還搞不懂：全班都失眠？那時(shí)的我，還是只會(huì)“拋出去再接回來(lái)”。 現(xiàn)在，到初中了，悠悠球又回來(lái)了，他在我們這些初中生中又“稱王稱霸”了。時(shí)代進(jìn)步了、科技也進(jìn)步了。首先，悠悠球的品種增加了：從那時(shí)的一只的“二度空間”、“魔劍”、“鬼異”，到現(xiàn)在的26、28元一只的“沖擊波”、“烈火龍球”、“漩渦”等形形色色搞的人頭昏眼花四肢無(wú)力兩眼發(fā)白六神無(wú)主口吐白沫暈暈倒地的千萬(wàn)種品種（居然還有人能背下來(lái)）。其次，玩法也增加了，什么“精神狂舞”、“魔術(shù)球”、“環(huán)繞地球”也是令人窒息的一大堆。 在課間，玩得最瘋的就是田豐（豐田TOYOTA）、葉嘯江（縮寫YXJ（游戲機(jī)））、馮文歡（墳蚊獾）和高駿了。他們之中，TOYOTA應(yīng)該算是最強(qiáng)的，他不光創(chuàng)出了“環(huán)繞地球”這種玩法，還挑戰(zhàn)了“魔術(shù)球”的記錄――小組記錄，呵呵。 在今天，我雇用了張旸明做我的“睡眠老師”，他先目測(cè)了我一會(huì)兒，并訓(xùn)練我怎樣怎樣搞，并安排了“畢業(yè)測(cè)試”，我在測(cè)試上發(fā)揮失常，光榮的得到了“老師”的評(píng)語(yǔ)：“乖孩子，0分！”（@#￥％^&×…）我――至今――還是只會(huì)“拋出去再接回來(lái)”，還在“失眠”狀態(tài)中，555555555！ 悠悠球的凱歌還在持續(xù)，悠悠球的花樣還在翻新。
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第三篇
我有很多的好朋友，有的還是測(cè)試版的，有的是升級(jí)版的，有的是豪華版的，但有一個(gè)，只有一個(gè)是完結(jié)終極版的。現(xiàn)在她已經(jīng)搬走了，但是她的樣子還在我的腦海中，有時(shí)會(huì)讓我開(kāi)心，有時(shí)會(huì)讓我哭泣。
她叫徐思琪，是我在東北的同班同學(xué)，但那時(shí)我們的交流并不多，直到我們一起搬到菏澤，成了鄰居，我們才有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。從此，我們成了好朋友。
她個(gè)子不高，身材極瘦，兩條腿卻是很長(zhǎng)。臉有點(diǎn)胖胖的，用她自己的話說(shuō)：像一只鴨梨。她有點(diǎn)黑，眼睛特別大，雖不是水汪汪的，但是烏黑清透。嘴唇有一點(diǎn)厚，這樣的五官讓她看起來(lái)有點(diǎn)異族風(fēng)情。
她極愛(ài)小動(dòng)物，她總是跟我講曾經(jīng)養(yǎng)的一只狗和一只貓，說(shuō)到離開(kāi)時(shí)的情景竟落下淚來(lái)，完全無(wú)視我這個(gè)大活人。后來(lái)，她撿了一只小白貓，歡喜得不得了。喜滋滋的打掃好地下室，給那只貓咪鋪好床。那只貓咪的名字還是鄙人給起的，看它渾身雪白，美名其曰：花生。最后投票通過(guò)。徐思琪的地下室被她用油畫棒裝飾一番，叫“花生之家”。她每天給貓喝特侖蘇，我說(shuō)她浪費(fèi)，她說(shuō)：“從今天開(kāi)始，花生就是我的鐵哥兒們，喝點(diǎn)牛奶怎么了？我還要請(qǐng)它吃‘德克士’呢！”哎！她從沒(méi)請(qǐng)我吃過(guò)德克士。
后來(lái)，花生無(wú)情地在一個(gè)月黑風(fēng)高夜拋棄了她跑掉了。徐為彌補(bǔ)心中空缺，又養(yǎng)了兩只倉(cāng)鼠。悉心照料，每天都洗三遍澡。我想就是只雞，也給養(yǎng)成游泳健將了。后來(lái)，那兩只倉(cāng)鼠中暑去見(jiàn)了上帝了，把“徐媽媽”哭得肝腸寸斷，我把我澆死的仙人掌和她的倉(cāng)鼠葬在了一起。送走三個(gè)冤魂后，她說(shuō)：“我請(qǐng)你吃冰。”當(dāng)時(shí)，第一次為被別人重視欣喜。
我的這個(gè)朋友，我長(zhǎng)得白白胖胖，她長(zhǎng)得黑黑瘦瘦。我喜歡睡覺(jué)，她喜歡熬夜。我喜歡看電視，她喜歡打游戲。我喜歡吃動(dòng)物，她喜歡養(yǎng)動(dòng)物。我家零食不斷，她來(lái)?yè)尦缘牟粩唷Ｎ液苋菀讓W(xué)好，她從沒(méi)學(xué)好過(guò)。我對(duì)生活逆來(lái)順受，她對(duì)生活充滿個(gè)性。我們相處了三年，吵架的次數(shù)和星星一樣多，打架的次數(shù)和頭發(fā)一樣多，一起笑的時(shí)候比我睡覺(jué)的時(shí)間還多。總之，她將永遠(yuǎn)是我難忘的人。
她總是很興奮，對(duì)什么都躍躍欲試的態(tài)度，她想燙頭發(fā)，她想打耳洞，她想穿高跟鞋，她想去北京看韓庚，她對(duì)生活充滿樂(lè)趣和期盼，她是我生命的霓虹燈。
她要搬去大連的時(shí)候，我告訴她：“你要是不走可以住我家，我給你交書費(fèi)，我給你買變速車，我……”但是她還是走了。走的時(shí)候我說(shuō)：“你不可以留長(zhǎng)發(fā)，你要一直留我這樣的‘蘑菇頭’”，她很鄭重的點(diǎn)著頭。
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第四篇
本人接觸夢(mèng)幻也算有些時(shí)日了，一直琢磨賺錢之術(shù)，因?yàn)樵缫崖?tīng)聞MHB難賺，所以花費(fèi)很多時(shí)間鉆研賺錢，寫下此篇心得，供大家批評(píng)指正。
首先，一開(kāi)始是新手階段，我僅在這里說(shuō)明：我不推薦在這就開(kāi)始狂賺錢，因?yàn)椋?/p>
一、這里的錢的出入（花費(fèi)和收入）都不大，與游戲進(jìn)入長(zhǎng)安的出入比相差甚遠(yuǎn)，賺了錢一旦進(jìn)入長(zhǎng)安就很快花完了。
二、新手階段本來(lái)就是讓玩家熟悉游戲的過(guò)程，不要把太多精力放在初期賺錢上，這樣可能回會(huì)對(duì)游戲失去玩的樂(lè)趣（個(gè)人覺(jué)得）但也不是絕對(duì)的不理會(huì)錢的重要性。本人強(qiáng)烈推薦：在初期錢賺在七千+足夠了。用這些錢買一套裝備（全副武裝），并買好些血藥，肯定夠。因?yàn)槿蝿?wù)會(huì)有很多藥物獎(jiǎng)勵(lì)，所以不要把多余的錢放在藥物上。剩下的錢（最好有二千五百兩），等到了師門有用。
十級(jí)過(guò)后就可以去長(zhǎng)安了。在這里順便說(shuō)一下，去長(zhǎng)安前你可以的話，最好買一件十級(jí)武器和十級(jí)衣，不要多買，不然浪費(fèi)錢。或者自己身邊已有一只十級(jí)的高必、毒海毛。因?yàn)殡m然江南野外的怪不厲害，可對(duì)于新手而言還是有相當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性。
進(jìn)入長(zhǎng)安，任何地方都不要去，直接去自己想要拜的師門。然后領(lǐng)了雙就跟隨高級(jí)玩家去DY練，以最快的速度升到二十（也許有人就會(huì)在二十時(shí)收你作徒弟）。期間也不要去賺錢，最多得到好東西去城門口叫賣（個(gè)人覺(jué)得叫賣比三十級(jí)以后的擺攤更快、更有效！）。
好了，接下來(lái)是掙錢的時(shí)段了。現(xiàn)在不要領(lǐng)雙去任何地方練。只在師門做任務(wù)。（我的是DT，任務(wù)種類和難度都不錯(cuò)）你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做任務(wù)時(shí)，經(jīng)驗(yàn)和金錢會(huì)有驚人的增長(zhǎng)，也許比你跟著一個(gè)都是高秒人物的隊(duì)伍練級(jí)慢，但也慢不了多少。但金錢收入就是練級(jí)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能比的。但我要提醒一聲，期間千萬(wàn)不要買任何裝備，因?yàn)樯?jí)的速度十分快，買的二十級(jí)裝備一會(huì)兒就落伍了，而且買的都不如打到的好，這大家都應(yīng)該知道。所以我自己從來(lái)不買裝備，只靠打怪得到好裝備。
三十級(jí)以后就達(dá)到黃金時(shí)期了。我的升級(jí)模式是：
A、每天花五十分鐘做完雙倍獎(jiǎng)勵(lì)的師門（可能還能快多一點(diǎn)，本人一直有倦意，所以會(huì)慢）
B、多參加活動(dòng)，如每天兩場(chǎng)的：“小龜快跑”，贏積分。（我積分才二百七十，換經(jīng)驗(yàn)就有五萬(wàn)四千，爽啊！！）
C、去DY里抓高技能BB（我們區(qū)一只連擊PP就能賣到二十萬(wàn)，對(duì)于新人可是頗高的收入啊。也可以選擇自己帶，但要勤練才會(huì)讓BB升值），然后去城門口叫賣，如果不知真實(shí)價(jià)位，推薦去擺攤的地方看看人家的出售價(jià)（多看幾個(gè)），得到自己滿意的價(jià)位后在叫賣，以獲得充分的贏利
D、賣體力：最快捷的解決資金短缺的方法
E、追殺強(qiáng)盜。現(xiàn)在等級(jí)低，出圖率不高，但一旦出了傲來(lái)等地的寶圖，三萬(wàn)出手都不過(guò)分
F、實(shí)在無(wú)聊了睡一會(huì)兒，把要賣的東西全部擺攤出售。（記住：價(jià)錢最好要比別人稍便宜。附：比較適合擺攤的幾個(gè)場(chǎng)地：A、城門口（任何物品都行。）B、酒樓門口（最好出售旗子和寶圖。）C、領(lǐng)雙處（任何物品都行）D、藥店門口（不會(huì)有人傻到賣藥吧！）E、DY入口處（最好賣藥品。））
G、余下的時(shí)間自己分配：挖寶圖的、打怪的、打裝備的…………我還是推薦做師門，傾全力做，你會(huì)飛升（級(jí)）、大把撈錢。…………
我就是在三十一級(jí)時(shí)成為百萬(wàn)富翁中的一員的（期間賣掉過(guò)一瓶金66（用門貢三百點(diǎn)向老程換的）、賣了幾本挖爆挖到的獸訣、賣掉一只連擊PP和幾十只BB，再加上打到的裝備換來(lái)的錢，和殺強(qiáng)盜得到的錢，綜合師門任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)的錢，附加賣體力的錢……………………總共有一百六十三萬(wàn)+的錢）
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第五篇
同樣的是人生最最美好的，最最歡樂(lè)的時(shí)光，卻可以有如此之大的不同。同樣的人生畫卷上，最純白最飄逸的白云，卻演義出不同的風(fēng)格的人生。
一種是，讀遍百書，觀遍千文的我們。
一種是，識(shí)的百蟲(chóng)，辨明千草的他們。
我們的童年和父親母親的童年可真是天壤之別。誰(shuí)是天？誰(shuí)是壤？“舊”童年和新“童年”開(kāi)始了一場(chǎng)拼戰(zhàn)。
知識(shí)篇
“新”童年方已列出很多條了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、地理、社會(huì)等等，白紙都快不夠用的了。“舊”童年這方可不容樂(lè)觀呀！好久也沒(méi)列出多少，寥寥幾條，“知草藥，識(shí)野菜------”之類的，如孤兵一般立在白紙上。唉！“新”童年大勝。1：0！。
體能篇
這一次可是“舊”童年的翻身仗，打得漂亮！爬樹(shù)、游泳、長(zhǎng)跑------樣樣精！“新“童年可不服氣啦！但他們一個(gè)個(gè)不是豆芽菜就是小胖墩，實(shí)在無(wú)還手之力不得不舉起白旗。1；1！ 生活篇
唉！這下“舊”童年可要輸慘了！“新“童年可是什么都比他們強(qiáng)！果然，在“新”童年的“槍林彈雨”中，“舊”童年只有認(rèn)輸了啦！2；1！
樂(lè)趣篇
這次可真是激動(dòng)人心呀！兩邊“打”得難分難解。我這“戰(zhàn)地記者”飛快地記錄著，有時(shí)還得停下筆，想想“舊”童年那邊冒出的一件件讓我難以理解的游戲。終于，“新”童年在“舊”童年講到“現(xiàn)在的孩子心理壓力大的時(shí)候。”舉手投降了。2；2 ！ 最后到底怎么樣了？誰(shuí)勝了？哈哈，你聽(tīng)過(guò)一句古詩(shī)嗎？“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”現(xiàn)在的我們，是比從前的他們少了幾分樂(lè)，少了幾分白，但我們也勝了他們一段智慧的香。
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第六篇
晚上和小區(qū)里的小朋友一起玩真開(kāi)心!
今天我們又想出一個(gè)新游戲，就是根據(jù)媽媽以前給我講的一個(gè)故事改編的，大概內(nèi)容是這樣的：一只狡猾的狐貍想盡各種辦法使停在樹(shù)上的烏鴉張開(kāi)嘴巴，然后就可以吃到從烏鴉嘴里掉下來(lái)的肉了。
因?yàn)槲覀兌枷氘?dāng)聰明的狐貍，不愿意當(dāng)笨烏鴉，所以決定讓媽媽來(lái)扮演烏鴉。好玩的游戲開(kāi)始了。依依在烏鴉面前跳起了舞，然后問(wèn)烏鴉，我跳的好看嗎?烏鴉點(diǎn)了點(diǎn)頭。晨晨唱起了歌并問(wèn)好聽(tīng)嗎，烏鴉還是點(diǎn)點(diǎn)頭。輪到我了，我就直接問(wèn)烏鴉：烏鴉，你嘴里的是什么呀/?可烏鴉卻只顧搖頭。接下來(lái)小朋友的方法都失敗了。我們決定到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方商量一下：我們用假裝我走失的方法來(lái)使烏鴉(媽媽)張嘴。于是我們先假裝一起玩，然后我躲了起來(lái)，小朋友假裝著急地叫著我的名字，過(guò)了好長(zhǎng)的時(shí)間，烏鴉還沒(méi)有張嘴的意思，我只好灰溜溜的出來(lái)了。接下來(lái)，我又假裝把眼鏡摘下來(lái)，因?yàn)閶寢屧谄綍r(shí)一看到我摘眼鏡，肯定馬上會(huì)提醒我：戴上眼鏡!我又假裝坐在地上，因?yàn)閶寢尶吹揭欢〞?huì)說(shuō)：地上臟!。唉，可是用盡了所有的辦法，狡猾的烏鴉還是沒(méi)有張嘴。最后，我們決定試試：媽媽，我們回家了!果然媽媽說(shuō)：好的。
啊，我們終于勝利了!
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第七篇
今天上午，我和孟月、孟宇靜、孟徉玲一起玩有趣的“說(shuō)成語(yǔ)”游戲。
游戲的方法是：一個(gè)人先抓，那個(gè)將被抓住的人只要說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)就可以躲過(guò)“災(zāi)難”。否則，被抓到的人首先要表演一個(gè)節(jié)目，然后再去抓別人。
游戲開(kāi)始了。首先是我和孟宇靜、孟祥玲跑，孟月來(lái)抓我們。我們怕被她抓到，于是“短兵相接、蛛絲馬跡、自相矛盾、啞口無(wú)言、異口同聲……”這些成語(yǔ)從大家嘴里陸續(xù)地說(shuō)了出來(lái)。孟月一看大家都這樣警惕，就使用虛虛實(shí)實(shí)的方法：只見(jiàn)她的眼睛盯著前面的伙伴，腳卻向別的伙伴跑去。大家的警惕性也很高，這個(gè)說(shuō)“百戰(zhàn)百勝”，那個(gè)說(shuō)“單槍匹馬”……把個(gè)孟月弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，雖然巧動(dòng)心機(jī)，但始終無(wú)濟(jì)于事。
這時(shí)，孟月眼珠一轉(zhuǎn)，可能又在想什么新主意。只見(jiàn)她迅速地朝孟宇靜跑去。孟宇靜以為她真的來(lái)抓，于是成語(yǔ)“亡羊補(bǔ)牢”便脫口而出。突然，孟月拐了個(gè)彎兒。向孟宇靜旁邊的我跑來(lái)。我碎不及防，剛想說(shuō)成語(yǔ)“一針見(jiàn)血”，可是“血”字還沒(méi)出口。就被孟月抓住了。“唉……”我沮喪地直跺腳，小伙伴們卻“幸災(zāi)樂(lè)禍”，樂(lè)得直不起腰來(lái)。沒(méi)法子，我只得給他們講了一個(gè)笑話，隨后由我抓他們。
我們依然邊跑著追著，邊笑著說(shuō)著……快樂(lè)的聲音在小山村中回蕩。多有趣的游戲!我們玩得多愉快啊!
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第八篇
一聽(tīng)到這個(gè)名字，大家可千萬(wàn)別誤會(huì)。這可不是電腦上的娛樂(lè)游戲，這可是在真實(shí)生活中玩的吹雞毛游戲。
我們一共有5個(gè)人，因?yàn)椴皇请p數(shù)，所以大家就輪流當(dāng)裁判。
剛開(kāi)始時(shí)是陳曉蘭當(dāng)裁判，而我則和張旭寧一組。比賽一三局兩勝制定勝負(fù)。
游戲開(kāi)始了，兩組的同學(xué)一個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了脖子，像一只只充滿精神的長(zhǎng)頸鹿，生怕雞毛掉在屬于自己的區(qū)域里。
我隊(duì)也不甘示弱，張翊寧憋足了氣，用力往上吹，雞毛被吹到了右邊，可是它還沒(méi)有安下家來(lái)，右邊的同學(xué)朱創(chuàng)恒就對(duì)雞毛發(fā)出了“逐客令”把雞毛吹回了我隊(duì)。
這怎么行？我隊(duì)的張翊寧以幾乎完美的表現(xiàn)，來(lái)了個(gè)“空中傳球”。把雞毛傳給了我，我憋足了氣，使勁一吹，雞毛飛過(guò)了桌子。
眼看快落地了，右邊的同學(xué)趙羿皓程蹲了下來(lái)，仰起頭，來(lái)了個(gè)“鯉魚打挺”，雞毛又慢慢飄過(guò)了桌子。
我隊(duì)的張翊寧顯然沒(méi)有力氣了，臉漲得通紅，可是他還在吹，顯得很開(kāi)心，雞毛像蜻蜓一樣飄過(guò)去．右邊的同學(xué)趙羿皓程眼疾手快又來(lái)了個(gè)“側(cè)身傳球”。
就這樣，好幾個(gè)回合下來(lái)，雞毛好在桌子上飛來(lái)飛去，分不出勝負(fù)。
其實(shí)，生活中有很多的樂(lè)趣，只要我們?cè)敢馊グl(fā)現(xiàn)！
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第九篇
小時(shí)候，我不明白為什么一讓老爸買變形金剛，他就會(huì)毫不猶豫地買上一個(gè)？這個(gè)問(wèn)題讓我想了很久。后來(lái)老爸告訴我，他給我買變形金剛，是想在玩的樂(lè)趣中鍛煉我的智力。
現(xiàn)在我只要一寫完作業(yè)或下完棋，就開(kāi)玩我的變形金剛。剛開(kāi)始玩的時(shí)候，我怎么變也不能變出車來(lái)。但是我知道，每天都看幾分鐘，日積月累最終肯定能把機(jī)器人變成車。
“大黃蜂”買回來(lái)之后，我觀察了好幾天，然后才開(kāi)始嘗試著去變形。第一天，我變了很長(zhǎng)時(shí)間，還是一無(wú)所獲。第二天，我又觀察了一小會(huì)兒，“咔嚓幾下”就把車頭給變出來(lái)了。第三天和第四天，我變得很順利，都能大致看出汽車的輪廓了。可是到了第五天，我又變得不太好了，發(fā)現(xiàn)前面變得有問(wèn)題，之前變好的也要重變。
此時(shí)我憤怒極了，但是我想起了一句諺語(yǔ)：心急吃不了熱豆腐。我決定再觀察一天。到了第六天，我發(fā)現(xiàn)后面的變形其實(shí)比前面還要簡(jiǎn)單，只不過(guò)我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。“三下五除二”，沒(méi)一會(huì)功夫，我就把“大黃蜂”雪佛蘭汽車完全變出來(lái)了。我把它擺在書桌上，呵，多威武啊！
在玩變形金剛中，我遇到了一個(gè)個(gè)困難，但是我用智慧把它們都解決掉了。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了玩中的樂(lè)趣。
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第十篇
不知什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了一款游戲——王者榮耀，真是讓我欲罷不能。
有一次，當(dāng)我正玩得開(kāi)心時(shí)，媽媽神不知鬼不覺(jué)的站在了我身前，因?yàn)槲以谕嬗螒颍援?dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。“阿聰！”一開(kāi)始很溫柔，“你幫媽媽買點(diǎn)東西。”我當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)清楚，“幫媽媽買點(diǎn)東西！”媽媽怒火沖天地喊道。正在津津有味的玩游戲的我嚇得我自己在何處都不知道。我心還是在游戲里，便回答：“哦！買什么東西？”“醬油！快去。”媽媽急切地告訴我。
我邊走邊玩游戲，不見(jiàn)得有人差點(diǎn)搶了我這個(gè)游戲機(jī)。到了菜市場(chǎng)，對(duì)著阿姨，我急切地說(shuō)：“阿姨，要一瓶油。”說(shuō)完，付了錢，便馬上回家玩游戲。
“李尚聰！你你我叫你買醬油啊！大哥！”媽媽生氣的喊。我被嚇得滿頭大汗，便又去買了。這算買對(duì)了！我終于可以玩游戲了！
當(dāng)我玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我完全沉在這個(gè)游戲里了。我拿下了五殺，我用的那一個(gè)人物就好像是我自己，“殺”了五個(gè)人，好像很爽！可自己“死”了，覺(jué)得自己好像真死了！
在這段時(shí)間里，真是太驚險(xiǎn)了，從這里，讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要想一下后果，先做完該做的。這一段時(shí)間里，我很開(kāi)心。這個(gè)游戲也也好好玩，我喜歡“王者榮耀”。但也不能玩太久也不能一直玩。
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第十一篇
;aid=MzMzNTB8NWFmZTgwNGU4MDQ4N2I1ZjU4NWFhOTUyNmRjMzM1YTR8MTMyNjk0NTk2Nw%3D%3D&request=yes&_f=.docattach:在生活中，每個(gè)人都有自己親密的朋友。他們可能是人，可以與你一起談心、學(xué)習(xí)、玩耍，成為你的良師益友；也可能是一種動(dòng)物或物品，陪伴你成長(zhǎng)，給你帶來(lái)生活的樂(lè)趣。而我最親密的朋友就是籃球，是他讓我變得更健康、更開(kāi)朗、更陽(yáng)光。
提起籃球這個(gè)朋友，那還得從小學(xué)二年級(jí)說(shuō)起。因?yàn)槲覐男◇w弱多病，而且膽小、內(nèi)向，所以上了兩個(gè)學(xué)期還沒(méi)有和全班同學(xué)玩熟，爸爸見(jiàn)我這樣就建議我去學(xué)打籃球。剛開(kāi)始只知道籃球是一個(gè)可以玩的東西，就爽快地答應(yīng)了。誰(shuí)知道，學(xué)了一段時(shí)間后，就慢慢地不喜歡了，因?yàn)槊看我痪毩?xí)籃球都得一個(gè)小時(shí)，而且訓(xùn)練結(jié)束后特別的累。爸爸覺(jué)察到了，就在一個(gè)周末帶我去了他的一個(gè)同事家玩，因?yàn)樗耐录乙灿幸粋€(gè)和我差不多大的小孩。我們兩個(gè)人一起玩游戲，玩累后就比誰(shuí)的本領(lǐng)大，說(shuō)著說(shuō)著就發(fā)現(xiàn)了墻角的籃球了，此時(shí)我興奮極了，趕緊抱起它就向那個(gè)小朋友說(shuō)：“這個(gè)叫籃球，我會(huì)玩，讓我玩給你瞧瞧！”我拿起籃球就在地上拍了起來(lái)，并不時(shí)地向他講解怎么玩，只見(jiàn)那個(gè)小朋友臉上露出了羨慕的眼光，此時(shí)的我高興極了。爸爸的同事從我們旁邊走過(guò)，也夸獎(jiǎng)了我厲害，聽(tīng)到他的表?yè)P(yáng)我更開(kāi)心了。臨走的時(shí)候，那個(gè)小朋友還要求我下次教他怎么玩，經(jīng)過(guò)這一次，讓我重新喜歡上了籃球，并讓我一直堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在的我，身體不僅強(qiáng)壯了很多，還因?yàn)榇蚧@球在球場(chǎng)上結(jié)識(shí)了很多朋友，性格也變得開(kāi)朗了很多。當(dāng)然了，自從有了籃球讓我的課余時(shí)間變得充實(shí)和開(kāi)心起來(lái)。
除了這些，籃球還讓我變得陽(yáng)光起來(lái)。以前的我膽小、怕事，有一點(diǎn)兒挫折就退縮，現(xiàn)在變得勇敢多了。記得有一次，我與朋友在打籃球的時(shí)候不小心把手扭了，本來(lái)很痛的，可一看到同學(xué)們?cè)诖蚧@球心就癢癢的，后來(lái)經(jīng)不住誘惑還是和他們一起玩了，雖然后來(lái)回家被媽媽罵了，但心理還是很滿足的。如果是以前的話，肯定不行，說(shuō)不定還整天哭天喊地的呢！
這就是我最親密的朋友—籃球，現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於家獛е蠈W(xué)，它都成了我最親密無(wú)間的朋友了。
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第十二篇
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，萬(wàn)里藍(lán)天飄著朵朵蓮花般的白云。我和小伙伴們來(lái)到文化廣場(chǎng)玩游戲。
我們玩的游戲叫“鯊魚抓人”。“海”分為兩個(gè)區(qū)域：中間是人的區(qū)域，四周是“鯊魚”的區(qū)域。“人”和“鯊魚”都只能在各自區(qū)域活動(dòng)。“鯊魚”總是一邊圍繞著人的區(qū)域邊“游動(dòng)”一邊伺機(jī)抓“人”，若遇到人靠近邊界時(shí)，“鯊魚”就會(huì)喊 “停”，所有的“人”和“鯊魚”要立即停下，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)輸。這時(shí)“鯊魚”就在原地伸長(zhǎng)腿去碰離自己最近的“人”，碰到誰(shuí)，誰(shuí)就成為“鯊魚”，原來(lái)的“鯊魚”就成為人。
我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛快地找了一個(gè)地方興高采烈地玩了起來(lái)。先由小蘭（“鯊魚”）抓人，我和小美、小花等人小心翼翼地走著每一步。突然，小蘭朝我前面的小花一個(gè)箭步?jīng)_來(lái)，我連忙向后退了幾步。小花還沒(méi)來(lái)得及躲避，小蘭就喊了聲“停”，啊！小花被“鯊魚”捉住了！接著，得意洋洋的小蘭慢慢走進(jìn)“人”的區(qū)域，剛與小蘭交換位置“鯊魚”小花一聲大喊“停”，這時(shí)小蘭還在邊界不遠(yuǎn)的地方呢，小花輕而易舉地碰到了小蘭，所以還是小蘭抓……精彩的游戲繼續(xù)進(jìn)行著，每條“鯊魚”抓人都有不同的方法，但都能抓到人，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”！
只要你沉浸其中，游戲的樂(lè)趣誰(shuí)都能享受！
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第十三篇
下午第三節(jié)課后，文學(xué)社要在我們班上課，所以我們幫助值日生快速地打掃完衛(wèi)生，坐在座位等待著老師到來(lái)。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，過(guò)了一會(huì)兒，王老師也來(lái)了。老師拍了兩下手，示意我們安靜下來(lái)：“同學(xué)們，如今，隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不足為奇了。所以，現(xiàn)在的小學(xué)生都不出去玩了，一有時(shí)間，便抱著手機(jī)打游戲，完全體會(huì)不到做游戲的樂(lè)趣，那么這節(jié)課，老師就來(lái)帶領(lǐng)大家玩游戲。” 王老師先讓我們四個(gè)人為一組，再每人撕一張紙，然后在上面寫詞語(yǔ)，一個(gè)人寫人物，另一個(gè)人寫地點(diǎn)，剩下兩個(gè)人寫事件、形容詞或者時(shí)間都行。
我寫的是地點(diǎn)，思來(lái)想去，要不寫個(gè)搞笑點(diǎn)的吧。
“嗯……就寫這個(gè)吧！”我捂著嘴偷笑。
“好了，現(xiàn)在各組組長(zhǎng)把紙條收起來(lái)，組成一句話。組好的就舉手，站在講臺(tái)上念。”我迅速地拼好句子，然后站在講臺(tái)上給大家念：“光頭強(qiáng)，開(kāi)心地，在馬桶邊，吃飯。”同學(xué)們“撲”的一聲噴了出來(lái)，“哈哈……”接一片哄堂大笑。第二位組長(zhǎng)也上去了：“星期六，小紅在圖書館臭美。”又是一陣爆笑……
通過(guò)這節(jié)課，我體會(huì)到游戲的樂(lè)趣，也利用這個(gè)游戲讓我疲憊了一天的大腦放松放松。同學(xué)們，不要再待在家里玩手機(jī)了，快和小伙伴下樓玩吧！
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第十四篇
篇一：玩中的樂(lè)趣
在大人們的眼里，玩可能是一件很不起眼的事情，也可能覺(jué)的是浪費(fèi)時(shí)間。但是，對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，很多東西都是在玩中學(xué)到的。
如果你要問(wèn)我最喜歡玩什么？那我就會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“玩拼裝玩具。”玩拼裝玩具可不是一件簡(jiǎn)單的事情，那成百上千塊的小零件，要想把它們一塊一塊的安裝好，那可需要有耐心，而且要集中精力。有一次，媽媽給我買了一套拼裝小汽車，我高興極了，馬上開(kāi)始拼裝，我想：每次拼裝都是看圖紙，為什么自己不能發(fā)輝想象拼一個(gè)呢？
說(shuō)干就干，我先拿了一個(gè)藍(lán)*長(zhǎng)方形的板做底板，再拿了一個(gè)方向盤安了上去，我邊看電視邊拼裝，我突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，仔細(xì)一看，哎呀！我拼錯(cuò)地方了。我把車頭拼到車的后邊了，全部弄反了，害的我拆了一大半，這么長(zhǎng)時(shí)間都白費(fèi)了，弄的我哭笑不得。我心想：真是粗心大意害死人啊！于是，我馬上關(guān)掉電視，認(rèn)認(rèn)真真地拼了起來(lái)。可是，麻煩又來(lái)了，我為了安結(jié)實(shí)，用的力氣太大了，一下把拼裝玩具弄散了，我太失望了，真的有點(diǎn)不想拼了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“兒子別恢心，我們慢慢來(lái)，繼續(xù)努力，一定會(huì)成功的。”我聽(tīng)了媽媽的話，重新鼓起勇氣，從頭開(kāi)始拼起，直到拼好為止！
通過(guò)玩拼裝玩具，使我懂得了一個(gè)道理：不管干什么事情，都要專心致志，而且要有耐心，這樣才能成功。
篇二：玩中的樂(lè)趣——五子棋
星期六，我寫完作業(yè)，在家里閑來(lái)無(wú)事，爸爸提議玩五子棋。
玩五子棋的游戲規(guī)則是：黑白雙方誰(shuí)先把五個(gè)相同顏*的棋子連成一條線，那就算誰(shuí)贏。對(duì)抗中需要注意的是，當(dāng)對(duì)方有三個(gè)相同顏*的棋子連成一條線時(shí)，一定要在兩頭開(kāi)始堵，否則就來(lái)不及了。
說(shuō)著說(shuō)著，棋局已拉開(kāi)帷幕。我執(zhí)白棋，爸爸執(zhí)黑棋。我先把棋子放到最中間，爸爸把黑*的棋子放到了我的旁邊，我只好換別的路線。白棋子繼續(xù)按我的計(jì)劃走，就在我的白子終于有機(jī)會(huì)連了3顆的時(shí)候，爸爸跟火眼金睛似的，兩頭迅速用黑棋子把我的“終點(diǎn)”堵上了，我們斗得不亦樂(lè)乎，不相上下。過(guò)了不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地方我沒(méi)堵，就把它堵上了。正在我暗自竊喜的時(shí)候，誰(shuí)知那是一個(gè)圈套，爸爸又斜著擺了一個(gè)棋子。我一不留神，沒(méi)有看出來(lái)黑棋子已經(jīng)有三顆了。由于疏忽，我在爸爸下第三顆黑子的時(shí)候沒(méi)有堵白棋子，黑棋子就從三顆連成了四顆，再堵為時(shí)已晚，我輸了，頓時(shí)心情跌到了谷底。
通過(guò)這次對(duì)弈五子棋，我體會(huì)到了勝、負(fù)的滋味，贏棋可體驗(yàn)到成功的喜悅，是培養(yǎng)自信的良好方法。輸棋可催人奮進(jìn)，并且你可以在競(jìng)爭(zhēng)和對(duì)抗中體驗(yàn)到無(wú)窮樂(lè)趣。
篇三：玩中的樂(lè)趣與收獲
玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但在科學(xué)史上有許多偉大的發(fā)明是在玩耍中產(chǎn)生的。
荷蘭的列文虎克喜歡玩鏡片，他把厚玻璃的四周磨薄做成放大鏡，后來(lái)制作了顯微鏡，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)平時(shí)用肉眼看不到的全新世界——微生物。來(lái)看看我的發(fā)現(xiàn)吧！
有一次，我和我的一只*——小白玩捉迷藏，我藏在門后，小白用自己的鼻子聞了聞氣味，便很快地把我找了出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)*的鼻子是很靈敏的。
還有，我最喜歡玩吹泡泡了，我先吹出一大片泡泡，然后打泡泡，或者在泡泡里歡蹦亂跳，我越玩越帶勁，就把兩個(gè)泡泡合在一起，咦？為什么泡泡不能合二為一，只能粘在一塊呢？并且泡泡為什么很容易爆呢？帶著種種疑問(wèn)，我準(zhǔn)備去書中尋找*，弄清楚到底是怎么一回事。
玩不僅能感受樂(lè)趣，更能從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題收獲知識(shí)。想想做做，你的知識(shí)會(huì)像無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，你的樂(lè)趣，就像一眼望不到邊的大海，其實(shí)玩也能玩出個(gè)大名堂來(lái)，只要你玩的有意義、有價(jià)值，不然游戲就只是游戲，只是空喜一場(chǎng)，到頭來(lái)還是一無(wú)所獲。
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第十五篇
在20xx年2月16日那天，美麗的雪姑娘悄然無(wú)聲地下凡了。早晨，我推開(kāi)門一看，外面一片雪白，萬(wàn)里江山變成了銀裝素裹、粉裝玉砌的世界。我匆匆扒了幾口飯，就到外面去欣賞雪景了。
“啊，這雪太美了！”我情不自禁地叫了起來(lái)。門前已鋪了厚厚的一層雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一條白地毯；走到田野里，那些可愛(ài)的小麥們正睡在它們的白棉被里，它們?cè)趬?mèng)里還甜甜地笑著；走到樹(shù)林里，那參天的古木伸展著自己的手臂，很高興地接受雪姑娘的滋潤(rùn)。
下雪可是孩子們最喜愛(ài)的天氣。我約了幾個(gè)小伙伴一起堆雪人，雖然那天寒風(fēng)刺骨，而且我們都手握著冰冷的雪，可我們絲毫不感覺(jué)冷。我們開(kāi)始堆雪人了，我們先在雪多處滾一個(gè)大雪球，然后滾一個(gè)小雪球，將小雪球重在大雪球的上面。我們又拿來(lái)木炭當(dāng)雪人的眼睛，拿來(lái)胡蘿卜當(dāng)成雪人的鼻子，拿來(lái)紅辣椒橫放著當(dāng)雪人的嘴巴。不一會(huì)兒一個(gè)個(gè)栩栩如生的雪人誕生了。
這時(shí)，徐敏提議說(shuō)：“我們來(lái)玩打雪仗吧！”“好！”我們異口同聲地說(shuō)。于是我們分成兩組，每組兩個(gè)隊(duì)，一個(gè)攻擊隊(duì)，一個(gè)造彈隊(duì)，每隊(duì)三人。
激烈的戰(zhàn)斗開(kāi)始了。我接過(guò)一個(gè)雪球，就向?qū)Ψ降暮以氯尤ィ鏈?zhǔn)！我正好打中了她的帽子，頓時(shí)，她的帽子上粘滿了雪。這下她可火了，拿起一個(gè)雪球就向我軍扔來(lái)，可惜太不準(zhǔn)了，打到了旁邊的墻上……雙方不斷地攻擊，最后，我軍以8比5的好成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方。
我愛(ài)雪，因?yàn)檠┎粌H給人們帶來(lái)了美麗的風(fēng)景，還給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第十六篇
今天，操場(chǎng)上可真熱鬧呀！我們班的女生都在操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。兩位同學(xué)有節(jié)奏的揮舞著臂膀。長(zhǎng)長(zhǎng)的跳繩像彩帶一樣飛舞著。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像燕子一樣，輕巧地在繩子中穿來(lái)穿去。尤其是楊陽(yáng)，她跳得十分出色，像彩色的蝴蝶翩翩起舞，輕盈自如。
而此時(shí)的我看著眼前又長(zhǎng)又粗的長(zhǎng)繩，伴隨著打在地上那一聲聲“啪、啪”的聲音，心中不由有些害怕和擔(dān)心。我想:萬(wàn)一我沒(méi)跳好肯定會(huì)被大家笑話，說(shuō)不定還會(huì)被繩子打到。車依凡察覺(jué)到了我的不安，她走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“別怕，你聽(tīng)我數(shù)到3的時(shí)候沖進(jìn)去跳，一定可以成功。但我還是縮頭縮腦，慢悠悠地跑進(jìn)去，可想而知我肯定失敗了。其它同學(xué)則輕而易舉地跳了過(guò)去。我暗暗下定決心：這次一定要跳過(guò)去。于是，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)飛快地沖到繩子中間，隨著繩子的節(jié)奏跳了起來(lái)。我居然跳了三個(gè)，雖然不算多，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是個(gè)巨大的進(jìn)步了，后來(lái)老師要求我們按照8字形來(lái)跳，我也輕松地跳過(guò)了。而且，我跳的比車依凡還好了呢！
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了上課的時(shí)間，雖然我跳得筋疲力盡，但是通過(guò)這件事讓我明白了世上無(wú)難事，只怕有心人的道理。無(wú)論做什么事都要不怕困難，勇往直前。這樣才有機(jī)會(huì)取得成功。
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第十七篇
我愛(ài)象棋我愛(ài)中國(guó)“象棋”這一次，我看了一種好玩的棋，也就是“象棋”。象棋也有一個(gè)故事的喲。象棋是奧地利作家xxx·茨威格生前發(fā)表的最后一部中篇小說(shuō)。小說(shuō)表面上講述了一條從紐約開(kāi)往南美的輪船上一位業(yè)余國(guó)際象棋手擊敗了國(guó)際象棋世界冠軍的故事，實(shí)際上講訴了□xxx對(duì)人心靈的折磨及摧殘。作為人文主義者的茨威格借這篇小說(shuō)表達(dá)了他對(duì)□xxx的痛恨。他以這種文學(xué)形式的抵抗加入了世界反xxx同盟的行列。中國(guó)象棋是一種古老的智力游戲，人們往往通過(guò)對(duì)弈來(lái)參透一些人生的一些哲理，來(lái)提高自己的覺(jué)悟能力、思維能力和生活樂(lè)趣。中國(guó)象棋是起源于中國(guó)的一種棋戲，產(chǎn)生的年代不詳。象棋在中國(guó)有著悠久的歷史。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，已經(jīng)有了關(guān)于象棋的正式記載，如：《楚辭·招魂》中有xxx蓖蔽象棋，有六簿些；分曹并進(jìn)，遒相迫些；成梟而牟，呼五白些。xxx。《說(shuō)苑》載：雍門子周以琴見(jiàn)孟嘗君，說(shuō)：xxx足下千乘之君也，……燕則斗象棋而舞鄭女。xxx由此可見(jiàn)，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，象棋已在貴族階層中流行開(kāi)來(lái)了。據(jù)上述情況及象棋的形制推斷，象棋當(dāng)在周代建朝（公元前11世紀(jì)）前后產(chǎn)生于中國(guó)南部的氏族地區(qū)。早期的象棋，棋制由棋、箸、局等三種器具組成。兩方行棋，每方六子，分別為：梟、盧、雉、犢、塞（二枚）。棋子用象牙雕刻而成。箸，相當(dāng)于骰子，在棋之前先要投箸。局，是一種方形的棋盤。比賽時(shí),xxx投六箸，行六棋xxx，斗巧斗智，相互進(jìn)攻逼迫，而制對(duì)方于死地。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的兵制，以五人為伍，設(shè)伍長(zhǎng)一人，共六人，當(dāng)時(shí)作為軍事訓(xùn)練的足球游戲，也是每方六人。由此可見(jiàn)，早期的象棋，是象征當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗的一種游戲。在這種棋制的基礎(chǔ)上，后來(lái)又出現(xiàn)一種叫xxx塞xxx的棋戲，只行棋不投箸，擺脫了早期象棋中僥幸取勝的成分。秦漢時(shí)期，塞戲頗為盛行，當(dāng)時(shí)又稱塞戲?yàn)閤xx格五xxx。從湖北云夢(mèng)西漢墓出土的塞戲棋盤和甘肅武威磨嘴子漢墓出土的彩繪木俑塞戲，可以映證漢代邊韶《塞賦》中對(duì)塞戲形制的描寫。象棋有“兵”“炮”“車”“馬”“象”“士”，當(dāng)然還有大將“帥”喲。一．游戲簡(jiǎn)介中國(guó)象棋是中國(guó)一種流傳十分廣泛的游戲。下棋雙方根據(jù)自己對(duì)棋局形式的理解和對(duì)棋藝規(guī)律的掌握，調(diào)動(dòng)車馬，組織兵力，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)在棋盤－－這塊特定的戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行著象征性的軍事戰(zhàn)斗。二．規(guī)則介紹1、棋盤棋子活動(dòng)的場(chǎng)所，叫做xxx棋盤xxx，在長(zhǎng)方形的平面上，繪有九條平行的豎線和十條平行的橫線相交組成，共九十個(gè)交叉點(diǎn)，棋子就擺在這些交叉點(diǎn)上。中間第五、第六兩橫線之間未畫豎線的空白地帶，稱為xxx河界xxx，整個(gè)棋盤就以xxx河界xxx分為相等的兩部分；兩方將帥坐鎮(zhèn)、畫有xxx米xxx字方格的地方，叫“九宮”2、棋子象棋的棋子共三十二個(gè)，分為紅黑兩組，各十六個(gè)，由對(duì)弈雙方各執(zhí)一組，每組兵種是一樣的，各分為七種：紅方：帥(1)、仕(2)、相(2)、車(2)、馬(2)、炮(2)、兵(5)黑方：將(1)、士(2)、象(2)、車(2)、馬(2)、炮(2)、卒(5)其中帥與將、仕與士、相與象、兵與卒的作用完全相同，僅僅是為了區(qū)分紅棋和黑棋3、各棋子走法將或帥移動(dòng)范圍：它只能在王宮內(nèi)移動(dòng)。移動(dòng)規(guī)則：它每一步只可以水平或垂直移動(dòng)一點(diǎn)。士移動(dòng)范圍：它只能在王宮內(nèi)移動(dòng)。移動(dòng)規(guī)則：它每一步只可以沿對(duì)角線方向移動(dòng)一點(diǎn)。象移動(dòng)范圍：河界的一側(cè)。移動(dòng)規(guī)則：它每一步只可以沿對(duì)角線方向移動(dòng)兩點(diǎn)，另外，在移動(dòng)的過(guò)程中不能夠穿越障礙。馬移動(dòng)范圍：任何位置移動(dòng)規(guī)則：每一步只可以水平或垂直移動(dòng)一點(diǎn)，再按對(duì)角線方面向左或者右移動(dòng)。另外，在移動(dòng)的過(guò)程中不能夠穿越障礙。車移動(dòng)范圍：任何位置移動(dòng)規(guī)則：可以水平或垂直方向移動(dòng)任意個(gè)無(wú)阻礙的點(diǎn)。炮移動(dòng)范圍：任何位置移動(dòng)規(guī)則：移動(dòng)起來(lái)和車很相似，但它必須跳過(guò)一個(gè)棋子來(lái)吃掉對(duì)方的一個(gè)棋子。兵移動(dòng)范圍：任何位置移動(dòng)規(guī)則：每步只能向前移動(dòng)一點(diǎn)。過(guò)河以后，它便增加了向左右移動(dòng)的能力，兵不允許向后移動(dòng)。三．關(guān)于勝、負(fù)、和對(duì)局中，出現(xiàn)下列情況之一，本方算輸，對(duì)方贏：1、己方的帥（將）被對(duì)方棋子吃掉；2、己方發(fā)出認(rèn)輸請(qǐng)求；3、己方走棋超出步時(shí)限制；四．記分與級(jí)別草民=0縣丞=50縣令=150都尉=350校尉=750常侍=1550中郎將=3150太守=6350刺史=12750將=2000太尉=30000大將軍=40000王=50000看，象棋有那么多的歷史，只是和我們玩呀！中華園四一郎朗
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第十八篇
那是一個(gè)星期六的下午，我和盧銘揚(yáng)一起去上英語(yǔ)課。快結(jié)束的時(shí)候，劉老師大發(fā)慈悲讓我們玩一局狼人殺，輸?shù)娜艘邮苄土P。
游戲就這樣開(kāi)始了，大家輪流在劉老師的手機(jī)上抽取自己的身份。我是警察，要查找“藏在羊群里的狼，”我通過(guò)每個(gè)人的表情發(fā)現(xiàn)盧銘揚(yáng)是壞人，待會(huì)兒要把他驗(yàn)證一下，看看他的廬山真面目。
果然不出我所料，我和高野一致認(rèn)為他是壞人，看了劉老師的手勢(shì)，我的心里得意自喜，心想：小肥羊還敢跟我斗。“第二天，天亮了”劉老師說(shuō)道：你們認(rèn)為誰(shuí)是壞人？我本來(lái)是想大家一起舉報(bào)盧銘揚(yáng)的，誰(shuí)知連我一起算在內(nèi)有四人選盧銘揚(yáng)，伍人選高野，我快急的跳起來(lái)了，不停給朱永柳發(fā)暗號(hào)，在最后一秒鐘，他終于懂了我的意思，投給盧銘揚(yáng)。接著我和高野又查出了另一個(gè)披著羊皮的狼。
就這樣，我們把兩個(gè)壞人都找了出來(lái)。盧銘揚(yáng)要接受小懲罰了！我幸災(zāi)樂(lè)禍，劉老師隨便讓盧銘揚(yáng)抽了一張，選中哪張就接受哪張上面的懲罰內(nèi)容。
他很不幸，抽中了最不好的一張。下面寫著表白現(xiàn)場(chǎng)的任何一位同學(xué)要真誠(chéng)。我們齊聲叫好：“好棒啊！”
李昊澤說(shuō)：“要不就表白張慧妍吧！”我大吃一驚，看著電話手表的時(shí)間，還有一分鐘，
還有一分鐘就得救了。
下課鈴響了，我趕緊走出了教室，跟著媽媽回家啦。
作文游戲中的樂(lè)趣500字 第十九篇
“啦啦啦，啦啦啦……”一聽(tīng)見(jiàn)這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我們班同學(xué)就像瘋了似的，一個(gè)個(gè)像箭一樣“沖”出了教室。把本來(lái)安靜的*場(chǎng)變得沸騰起來(lái)。
“我們班今天玩?zhèn)骰@球，第一個(gè)人把球舉過(guò)頭頂，第二個(gè)人接球，再把球從下面?zhèn)鹘o第三個(gè)人。最后一個(gè)人接過(guò)球后跑到前面繼續(xù)傳球”，陳老師微笑著說(shuō)。
“傳籃球有什么好玩的”……同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。
陳老師為了激起我們的斗志，決定男女比賽。果然，大家非常興奮。好像是勢(shì)在必得。
比賽開(kāi)始了，男生一開(kāi)始傳得很快，我們女生似乎弱后了。男生便趁機(jī)數(shù)落我們女生：“你們?cè)趺催@么慢呀……”，“現(xiàn)在我們女生發(fā)怒了。以最快的速度傳球。大家齊心協(xié)力，終于超過(guò)了男生。男生驚呆了。“老虎不發(fā)威，你真當(dāng)我是病貓。”“現(xiàn)在你們男生才是病貓，連弱小的女生戰(zhàn)勝不了。”……女生們紛紛嘲笑男生。男生被我們女生嘲笑的想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)，男生突然想了一個(gè)辦法：耍賴，從第一個(gè)把球一直滾到第三個(gè)。他們一開(kāi)始滾得很好，不過(guò)不料，被我們女生發(fā)現(xiàn)了。所以，就以其人之道還置其人之身。最后我們女生贏了，男生輸了。
通過(guò)這個(gè)游戲，讓我知道：男生一開(kāi)始太驕傲，最后還想耍賴，所以他們輸了。而女生很團(tuán)結(jié)，所以女生贏了。