小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書(shū)信演講稿筆記寫(xiě)人作文寫(xiě)事作文寫(xiě)物作文
偷快的暑假作文升抄報(bào)(精選6篇)
偷快的暑假作文升抄報(bào) 第一篇
1、由于氣候的原因，夏天放暑假，以防止學(xué)生因炎熱中暑，冬天防寒，兒童體質(zhì)畢竟不如成年人，需要保護(hù)，各地的寒暑假也不一樣：象東北、新疆暑假一般只有短短的一個(gè)月左右，而寒假特別長(zhǎng)，達(dá)兩月之久;而華北及南方炎熱地區(qū)，暑假一般是兩個(gè)月，寒假只有一個(gè)月，你只要仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律的。
2、學(xué)生正在生長(zhǎng)期，長(zhǎng)期的腦力疲勞有損他們的成長(zhǎng)，孩子需要體力上的休整。再說(shuō)，就知識(shí)而言，書(shū)本上的知識(shí)畢竟是少數(shù)的，更重要的知識(shí)來(lái)源與社會(huì)和大自然，學(xué)生可以利用假期，多接助社會(huì)，多豐富他們的閱歷，多接近大自然，陶冶他們的情操。鍛煉他們的生存和把握社會(huì)的能力。
3、每年學(xué)生要升入高一級(jí)的年級(jí)，利用假期，學(xué)生可以預(yù)習(xí)下學(xué)期的新課程、新科目(比如初中三年級(jí)要開(kāi)物理、化學(xué)，我指的是初中四年制)老師也可以利用假期熟悉下學(xué)期的學(xué)科，備教案，進(jìn)修等。學(xué)校也可以利用假期調(diào)整師資力量。
4、各國(guó)都有傳統(tǒng)的假日，如外國(guó)的圣誕節(jié)、中國(guó)春節(jié)等等，如果不放假，都會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，還是放假好，讓學(xué)生玩的痛快，學(xué)的舒心。
偷快的暑假作文升抄報(bào) 第二篇
今天課堂上聽(tīng)老師說(shuō)曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開(kāi)花的,太有意思,我想觀察看看。到了曇花開(kāi)花的季節(jié),晚上九點(diǎn)左右,我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花.啊,終于綻放了,慢吞吞的,一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放.曇花開(kāi)放時(shí)，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開(kāi)，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開(kāi)放了。開(kāi)放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女.好可愛(ài),好夢(mèng)幻啊..我真想去捧它. 但是只3～4小時(shí)后，就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合，花朵很快就凋謝了，美好的東西總就象美夢(mèng)，真可謂“曇花一現(xiàn)”！啊,我看到''曇花一現(xiàn)''的美麗。
觀察仙人掌
我家有一盆仙人掌。剛買回來(lái)的仙人掌只是一小片葉子，真是可愛(ài)呀！仙人掌是沙漠植物，它有著頑強(qiáng)的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色，走近細(xì)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長(zhǎng)著一簇簇白色的小刺。這小刺就是它的葉子，如果扎著了你，那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。有一次，我玩弄在它的葉子的時(shí)候，不小心被刺到了，很痛，我被氣死了，就一連一個(gè)多月不給它澆水。有一天，我突然看見(jiàn)仙人掌長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，又過(guò)了幾天，葉子越長(zhǎng)越長(zhǎng)，非常綠。之后，我就每天給我的仙人掌澆水，不到幾個(gè)月，它就開(kāi)花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣，它的花是白色的，花形很小，味道非常香。仙人掌的花期雖然非常短，只有一天花就凋謝了，但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天，只要把它栽在土里，幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事，即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天，它照樣不變色，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。啊！仙人掌真可愛(ài)呀！
觀察小白豬
我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌祝粚?duì)大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動(dòng)；鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，一對(duì)圓圓的鼻孔，像兩個(gè)小山洞；鼻子下面藏著個(gè)大嘴巴，不仔細(xì)看，真不會(huì)發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實(shí)在不怎么好看。農(nóng)忙時(shí)，媽媽下地干活，讓我在家喂它們。我把豬圈門打開(kāi)，把調(diào)好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒(méi)等我把豬食倒在食盆里，它們就一擁而上，把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們。可剛舉起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來(lái)，似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。小白豬漸漸長(zhǎng)大了，更暴露出了它們的本性貪吃、貪睡。每當(dāng)媽媽喂它們時(shí)，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來(lái)，還不停地發(fā)出哼哼聲。吃飽了，就挺著滾圓的大肚子，用腳把土扒到身子底下，倒頭就呼呼地睡起來(lái)。
來(lái)自： bzlaj > 《手抄報(bào)》
0條評(píng)論
發(fā)表
請(qǐng)遵守用戶 評(píng)論公約
小學(xué)生暑假日記和觀察作文（范例40篇）
小學(xué)生暑假日記和觀察作文（范例40篇）日記一.小螞蟻被扭動(dòng)的蚯蚓扔了出去，這時(shí)候，小螞蟻去尋找另外的同伴，并和其它的小螞蟻一一碰碰...
小學(xué)三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)復(fù)習(xí)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
A、塑料 B、紙 C、 木頭30、下列物體中，硬度最大的是：（ ）。材料的軟硬 用電路檢測(cè)器檢測(cè)材料的吸水性 放入水中觀察材料是否有磁性 把材料彎折材料是是否導(dǎo)電 用鐵釘在材料...
三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)
觀察 物體的方法有用眼睛(看)物體的大小、形狀、顏色、遠(yuǎn)近,用耳朵(聽(tīng))聲音的大小、 高低、強(qiáng)弱,用鼻子(聞)物體的氣味,舌頭能(嘗)食物的味道,用手(摸)分辨物體 的冷熱、輕重、粗細(xì)、軟硬、光滑、粗糙等...
1-6年級(jí)上冊(cè)期中科學(xué)試卷
①水生植物和陸地植物 ②陸地植物和海洋植物 ③水生植物和土地植物 5、觀察就是（ ）。①把螞蟻放回家 ②把螞蟻扔掉 ③把它養(yǎng)起來(lái)10、植物和動(dòng)物都屬于（ ），它們都是有生命的物體。所有被它動(dòng)員出來(lái)...
三年級(jí)科學(xué)：第二單元《動(dòng)物》知識(shí)點(diǎn)
三年級(jí)科學(xué)：第二單元《動(dòng)物》知識(shí)點(diǎn)。了解：動(dòng)物具有（多樣性），動(dòng)物生存依賴于（環(huán)境），不同的環(huán)境生長(zhǎng)著不同的（動(dòng)物）。螞蟻是用（信息素）進(jìn)行信息交流的，螞蟻在行進(jìn)過(guò)程中，會(huì)分泌一種（信息...
徐媛姬：微童話課例（30），生動(dòng)處不在于具體，而在于傳神
三年級(jí)孩子對(duì)蝸牛非常熟悉，而且很多孩子抓過(guò)蝸牛，觀察過(guò)蝸牛，對(duì)蝸牛不僅熟悉，更重要的是，他們喜歡蝸牛，對(duì)蝸牛有一種感情在。螢火蟲(chóng)飛在天上，對(duì)小蝸牛說(shuō)：“你好哇，小蝸牛。”小蝸牛的觸角很短...
蝸牛。蝸牛的整個(gè)軀體包括眼、口、足、殼、觸角等部分，身背螺旋形的貝殼，其形，顏色大小不一，它們的貝殼有寶塔形、陀螺形、圓錐形、...
昆蟲(chóng)想方設(shè)法避大雨 把其它昆蟲(chóng)當(dāng)雨傘
昆蟲(chóng)想方設(shè)法避大雨 把其它昆蟲(chóng)當(dāng)雨傘。一只螞蟻正在用它的觸角試探水面，攝于俄羅斯沃羅涅什地區(qū)。一只螞蟻用腿試探水面，攝于俄羅斯沃...
品味庚子秋
這是一群極小的螞蟻，小的讓我看不清它們的觸角和六足。這是一只淺棕小蝸牛。約摸四五分鐘后，小蝸牛的觸角又慢慢地伸了出來(lái)，再是那個(gè)...
微信掃碼，在手機(jī)上查看選中內(nèi)容
微信掃碼，在手機(jī)上查看選中內(nèi)容
偷快的暑假作文升抄報(bào) 第三篇
時(shí)間像流水一樣悄悄地溜走了，一個(gè)快樂(lè)的、愉快的、開(kāi)心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的事就像天上的星星一樣，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
因?yàn)槲移匠Ｌ貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的`圖書(shū)，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒(méi)有看書(shū)的時(shí)間，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書(shū)館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書(shū)給我看，我便專心地看了起來(lái)。不過(guò)我三個(gè)星期就看完了，我又無(wú)事可做了。看完書(shū)的后三天，我還是那樣無(wú)聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上。“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去。回家時(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜!真好!
但是，那些都是回憶了，還是要用心面對(duì)新學(xué)期的。
偷快的暑假作文升抄報(bào) 第四篇
一、我的暑假生活作文
暑假里的一天，媽媽和爸爸說(shuō)我生日在爺爺、奶奶家過(guò)，我高興得心里像吃了蜜一樣甜。每天我掰著手指，期盼生日的到來(lái)。
終于到了我的生日，早早地起床,爸爸和媽媽帶我出去痛快的玩了一天，到了傍晚，我們來(lái)到奶奶家。吃完飯?jiān)摮缘案庠S愿了，這時(shí)我的心情無(wú)比地激動(dòng)，我第一個(gè)愿望是：在新的學(xué)期里想讓新老師喜歡我，讓同學(xué)們喜歡我，讓所有人都喜歡我。第二個(gè)愿望是：讓爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學(xué)們身體健康，每天都有好心情。第三個(gè)愿望嘛，這個(gè)是我的小秘密，不能告訴你們喲。
該吃蛋糕了，我想給大家鬧個(gè)笑話——把奶油抹在別人臉上。第一個(gè)遭殃的目標(biāo)已經(jīng)鎖定，那就是我那可愛(ài)的媽咪，我把奶油弄到媽媽臉上，左三道，右三道，就像只小花貓，搞得大家哄堂大笑。然后該抹奶奶了，我剛要抹奶奶時(shí)，奶奶好像早有防備，拿著蛋糕盒擋了一下，計(jì)劃落空。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，我裝作要攻擊奶奶的褲子，奶奶用盒蓋一擋，然后我迅速地把奶油抹到奶奶的臉上，我這招聲東擊西的戰(zhàn)術(shù)成功了，當(dāng)然最后我也在劫難逃。這頓晚餐吃得可真開(kāi)心啊!
二、暑假口號(hào)
1.珍惜生命，遠(yuǎn)離深水!
2.不要讓珍貴的水帶走你可貴的生命!
3.若果你嫌命長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)诖颂幭滤?/p>
4.大手牽小手，安全去游泳。
5.請(qǐng)不要讓江河成為你最后的家!預(yù)防溺水。
6.切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事故發(fā)生。
7.生命只有一次，請(qǐng)遠(yuǎn)離“水”邊。
8.預(yù)防溺水事故發(fā)生，確保學(xué)生暑期安全。
9.珍愛(ài)你我生命，河塘切勿靠近!
10.珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
11.溺水事故揪人心，下水游泳不安寧。
12.珍愛(ài)生命，堅(jiān)決不下水游泳。
偷快的暑假作文升抄報(bào) 第五篇
童年的暑假
記憶從窗外的雨聲中喚醒
我的心游移童年的天空
湛藍(lán)從書(shū)本上映入眼簾
不理的小眼睛只有仰望天穹
那不重的書(shū)包不再是肩上的累贅
縐褶的書(shū)本悄然陌生
我騎在牛背在水塘嘻戲
牧笛失去放飛的音樂(lè)
***在小河邊追逐
演繹人類最初的天真
貧窮無(wú)法笑我的雙腳流血
野果便是我攀登的理由
蝴蝶在花叢樹(shù)林輕舞
我的砍柴刀并沒(méi)有嚇著
螢火蟲(chóng)在我的罐頭瓶里閃光
驚奇的目光不知倦怠
那時(shí)我的囊中總是羞澀
冰淇凌是泊來(lái)的想象
游戲單調(diào)重復(fù)忘了饑餓
哪有什么奧妙去揣摩
童年的暑假
隨著雨停消逝
記憶從此也變得嬌嫩
別看不惑的愁容
偷快的暑假作文升抄報(bào) 第六篇
這個(gè)暑假，媽媽帶我和哥哥回了趟上海，準(zhǔn)備帶我們游玩迪士尼。我開(kāi)心極了，提議讓表姐也過(guò)來(lái)玩。
“叮叮叮……”鬧鐘響了，媽媽把我們叫醒：“起來(lái)嘍，我們要先出發(fā)接表姐了!”“哦，我們要去迪士尼玩了!”我一下子坐起來(lái)說(shuō)。大姑父馬上要來(lái)接我們了。媽媽說(shuō)：xxx你們快點(diǎn)準(zhǔn)備好，速度要快!”沒(méi)一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“嘟嘟“幾聲，姑父來(lái)了。我們坐上了車，我連忙對(duì)大姑父說(shuō)：“早，大姑父，我們先去接表姐哦!”接好表姐，我們就向迪士尼前進(jìn)了。
半小時(shí)后，我們到了迪士尼。一進(jìn)大門口，首先映入眼前的就是那個(gè)大城堡，城堡左右都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，這些樹(shù)木把城堡襯托得更好看了，給整個(gè)迪士尼帶來(lái)了一種美的享受。
我們先打開(kāi)手機(jī)上的游玩攻略。我一眼就看到了“加勒比海盜沉船寶藏”，排了一個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)隊(duì)才終于輪到我們。我們剛上船，表姐就開(kāi)始嚇唬我說(shuō)：“水里可能會(huì)有鯊魚(yú)，它會(huì)來(lái)咬你的!”我假裝很害怕哆哆嗦嗦地說(shuō)：“真的，我的天，那我應(yīng)該坐到最邊上。”開(kāi)始了，我們先看到了杰克船長(zhǎng)說(shuō)：“哦，朋友們，你們快去給我搶寶藏吧!下去吧!”我順著一個(gè)坡度滑了下去，我當(dāng)時(shí)還沉浸在他的話中，真是嚇了一跳。我們?cè)诶锩婵吹搅藢毑兀w驗(yàn)了一把海盜的感覺(jué)，大概過(guò)了10分鐘左右就出來(lái)了。
接著我們來(lái)到了一個(gè)很刺激的地方——U型過(guò)山車，這次我們排了三小時(shí)的隊(duì)才坐上來(lái)。我坐在最后一個(gè)，心里開(kāi)心極了，因?yàn)樽詈笠粋€(gè)最刺激。車子從低到高，我坐在那里就像要沖出去了一樣，聽(tīng)著旁邊的人哇哇大叫，我看了看媽媽，嘻嘻，媽媽閉著眼睛不敢看。終于停下了，媽媽拍拍胸口說(shuō)：“下次不要叫我陪你們玩這么刺激的。”玩過(guò)刺激的，我們剛好趕上《人猿泰山》的表演，就當(dāng)是休息下。
我們后來(lái)還玩了雷鳴山漂流，奇想花園，急速光輪，背包客……
這樣的暑假，我很快樂(lè)!