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寫洪水的作文兒(精選6篇)
寫洪水的作文兒 第一篇
雷鳴電閃，波濤洶涌的洪水肆虐著，把汽車房屋，樹木沖得無影無蹤，真讓人驚心觸目……
人們站在一片坡地上，看著這場洪水過后殘敗的場面，都神情沮喪，愁眉苦臉地在哭訴著。有的嚎啕大哭；“我的蒼天呀！可惡的洪水你可真殘忍，把我的親人都給沖走了！”有一個婦女披頭散發帶著哭腔說；“我可憐的家人……”還有的說：“……”躲在一旁的洪水聽了，委屈極了，對人類說：“這也不是我的錯呀，往日你們為了自身的利益，濫砍樹木，使我沒有地方停留，導致水土流失，下大雨時就會發大水。本為列可以停留在樹干、樹枝、樹葉和樹根的；可以給小樹弟弟充足的養分，讓他長得更快。現在你們把樹木全都砍光了，當然我會泛濫呀！”說完就坐在那兒，輕輕地哭泣。
這時洪水的朋友——酸雨走過來看見洪水在哭，關切地問：“你怎么了？”“人類怪我發洪水，沖走了他們的財產，但這能怪我嗎？人們都不知道是他們平時的行為才讓我變成了今天的樣子！”洪水說。“哎，別說你了，我的委屈更大呀！最近二氧化硫太多了，你知道太多二氧化硫我的鼻子就會酸，一酸就變成了酸雨。前幾天，我實在受不了這么多的二氧化硫，就跑了下來，我一落到森林里，就使土地養分丟失，致使樹木生長緩慢，落在湖泊中，會使湖中的魚死亡；落在稻田里，人類就不斷地埋怨我糟蹋稻田。可是這不能全怨我呀！我也不愿意這樣做的。人們在埋怨我時，他們卻忘了我為什么會鼻子酸，那都是困為他們的汽車，工廠等排放出太多廢氣，廢氣形成了二氧化碳硫，它們跑到我的身邊上，和我混在一起，我就”生病了”，我才會變成他們如此討厭的酸雨。你說這能怪我嗎？”
聽了酸雨和洪水的訴說，我不禁想到人們只看到自已的利益卻沒有看到自已給大自然帶來的傷害有多大。所以為了不讓自然受到更多的委屈，更多的傷害，我們人類就該為自已和大自然做些力聽能及的事，讓水不再”洪”，雨不再”酸”！
寫洪水的作文兒 第二篇
20xx年7月，鄭州連遭暴雨襲擊，20日更是下起了特大暴雨，連日的暴雨導致城市內洪水肆虐，最深處的水位能達到2米左右。無情的洪水吞噬著街道上的汽車，連地鐵也未能幸免，導致多人死亡。一時間關于洪災的新聞鋪天蓋地而來，各地人民團結一心，眾志成城幫助河南人民抗災，出現許多無名英雄。
一則關于“水桶救娃”的新聞讓我印象深刻。一位奶奶帶著兩個孩子外出，路過一積水處熄火了，奶奶試圖帶兩個孩子逃離被困的汽車，無奈水位迅速上升，車門被強大的水壓擠得打不開。因災情嚴重，求救電話一直占線，無法接通，無奈之下奶奶只能通過電話向媽媽求助。媽媽急中生智，打開美團尋找車子出事的地點，打通附近商家的電話求助。老板一接到電話，二話不說，跑進廚房隨手拿起菜刀，沖向被困汽車。隨后第二個人帶著錘頭加入救援隊伍，緊接著越來越多人加入這場救援。大家用工具擊打車窗，在洪水即將沒過車頂千鈞一發之際，救援群眾終于將車窗打破，救出第一個被困孩子，緊著這第二個也被救出。考慮到水流較急，為了保障被救孩子的安全，救援群眾找來一個藍色大水桶，把孩子放入水桶，相繼帶到安全地帶，一家祖孫三口成功被救。
河南鄭州這場生死救援，這個藍色的水桶不僅救了兩個孩子，更是托起了受災人民的希望。一方有難，八方支援。暴雨再猛，也敵不過眾志成城，無數平凡的牽掛，匯聚成洪水中的中國力量。
寫洪水的作文兒 第三篇
今天，我們學校組織大掃除，我們班也不例外。
開始大掃除了，我們分工明確，提水的提水，掃地的掃地，大家不約而同地干了起來。只聽到“刷刷”的聲音，大家都顧不上自己漂亮又整潔的衣服被漸起的污水弄臟，也顧不上額頭的汗水弄臟了自己的小臉蛋，盡情地工作著，爭取被學校領導表揚為班級爭光。
正在這忙碌的時刻，隔壁三（1）班教室涌出了“洪水”，一剎那間，“洪水”咆哮如雷地涌進我們班級，淹沒了我們辛勤勞動的成果。看著這種情形，我們各個垂頭喪氣，我們的班主任徐老師萬分焦急地沖向三（1）班教室門口，大聲地說：“你們不能這樣掃，你們不要把泡沫往我們班掃。”
俗話說“大水不留情。”此時另一路“洪水”馬上就沖到了男廁所，我們立即組織了“抗洪救災小分隊。”救援工具有：掃把、拖把、畚斗等。首先，“抗洪救災小分隊”拿出掃把把洪水集中，再用拖把吸水，最后用畚斗裝水。經過隊員們半個多小時地奮戰，雖然隊員們滿身是泡沫，但男廁所卻變得非常干凈，恢復了正常的供應。
這場“洪水”之戰有成功也有悲傷，這場“洪水”之戰讓我看到了團結的力量！
寫洪水的作文兒 第四篇
在一片樹林后面，坐落著一個小村莊．村莊中的人每天辛勤地勞動著，春天，泉水叮咚，村長帶著村民去小河邊洗衣服，大家互相說著田園趣事；夏天，赤日炎炎，女人們在家中紡織衣物，男人們則出去種田，打井；秋天，豐收之年，人們在充滿歡樂與稻花香的生活中工作著；冬天，雪花紛落，大家燉著雞湯，烤著火爐，躺在熱烘烘的炕上嗑著瓜子兒
村莊前面有片樹林，大家都不去打它的主意．
暴風雨無聲無息的來了，大風刮得窗子＂咯咯＂直響，房子被風吹得搖搖欲墜；暴風雨像一頭兇猛的野獸，怒吼著，發狂地摧毀著村莊，要將這個村莊毀滅，成為它的手下敗將
第二天，公雞打著鳴把驚嚇中的人們喚醒了，人們驚訝自己竟還活著，大家看了看并無大礙的村莊，看了看毫發無傷的自己，醒悟了＿＿是樹林救了我們！大家都一齊望向遠方的那片樹林，心中充滿感激，唯有一向精明的村長，臉上露出了詭異的笑容
第二天清晨，村長偷偷地帶領著一群伐木工來到樹林，＂咔嚓，咔嚓＂鳥兒叫著，為村長的行動反抗；松鼠叫著，呼吁著人們拯救大樹；樹木痛苦的呻吟，為村長的行為哭泣，為他的忘恩負義悲哀．．．．．．村民們陸續趕到了，大家怒吼著，狂風暴雨般的罵村長，因為他們看到了那些擁有百圈年輪的大樹的樹干，＂別嚎了！賺了錢分你們一半就是了！＂村長對著憤怒中的人們說．出奇的平靜，剛剛還憤怒的人們一聲不吭了，人人都安慰自己：＂沒事沒事，不就是幾棵樹嗎？靠山吃山，靠水吃水．＂＂對！再說洪水是幾百年一次的！
是啊，人們說的對啊！幾百年一次，幾千年一遭的洪水，咱們怕什么呢？于是，人們笑看著伐木工伐樹，笑聽著＂咔嚓＂的聲音．
夜晚，山洪又關顧了這個村莊，把作日的侮辱集中在此刻．沒了樹木的保護，小小的樹樁被大水埋沒．．．．．．
烏鴉叫著，為死去的人，為飛走的鳥，為禿禿的樹干而哭泣
寫洪水的作文兒 第五篇
今天下午，我放學回家，一走出校門，就發現了新的變化，路上蒙了一層水。慢慢地，雨下大了，水就變成了河。我問媽媽：“媽媽，這水怎么這么多呢？”媽媽回答：“等著瞧吧，我們小區都要變成海了！”“真的嗎？”我半信半疑地問。“當然了！”媽媽回答說。我又說：“那好！我就拭目以待啦！”于是，我盼著看一看這場洪水。
終于，到了小區門口，我東張西望，也沒看到一滴水。忽然，媽媽說：“萬奕欣，你看那是什么？”我愣住了，眼前一片汪洋大海，路面消失了，人們卷起褲腳，緩慢小心地在水中前進……好在我穿了媽媽帶來的雨鞋，所以沒有弄濕襪子。嘻嘻……我家樓下喲，更是，都成了“湖”。一腳踩下去，哇噻，好深啊！這讓我想到了今天課文里的一段：“大海呀，水連天，天連水，望也望不到邊。”
到家了，我脫下雨鞋，這才松了口氣。洪水雖然給人們的出行帶來了不便，但我覺得還挺有趣。小朋友，你們同意嗎？
寫洪水的作文兒 第六篇
這段時間，我們這里天天下雨，四面八方都下著傾盆大雨。更糟糕的是傾盆大雨匯聚到一起，就形成了可怕的洪水。
在電視里，我看到了驚人的一幕：一位叔叔站在已經倒塌了一半的房子四樓的走廊里，想躲避洪水。但是更大的洪水從遠處洶涌而來，立刻奔到這搖搖欲墜的樓房下，一瞬間，樓房和叔叔都被卷進了洪水里。遠處的人們已經救不到他了，只能忍著眼淚慌忙的用手機記錄下這一讓人痛心的時刻。
這則新聞看得我很揪心，腦海里久久的閃現著那位遇難叔叔的身影，我就懷著這樣悲哀的心情度過了一天。這個活生生的人，卻不能從洪水中救出來，“洪水呀洪水，你是多么的殘忍！”
這段時間我在資中玩，我們這里沒有洪水，但是沱江河水已經超過了警戒水位，滾滾流淌的河水也讓我們緊張極了。
在洪水面前，在大自然面前，人們是多么的渺小啊。我猜一定是地球母親受到了傷害，我們要愛護我們的家園，好好保護我們人類賴以生存的環境……