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事作文讀后感200字左右(精選18篇)
事作文讀后感200字左右 第一篇
讀《匆匆》有感
我輕輕地打開(kāi)書(shū)本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
時(shí)間在默默地，沒(méi)有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬(wàn)分。我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的孩子，但直從我讀了朱自清的《匆匆》中我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間；放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，再把動(dòng)作加快！我就成了時(shí)間的主人。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！
歲月是不饒人的，再有本事的人也無(wú)法把時(shí)間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，不要做時(shí)間的奴隸！當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。
花有重開(kāi)時(shí)，人無(wú)再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過(guò)去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過(guò)下一天。
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讀《西游記》有感
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊！因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。
《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩。自問(wèn)世以來(lái)，不脛而走，風(fēng)靡文壇，故事流傳，廣及民間，真可謂家喻戶(hù)曉，婦孺皆知，雅俗共賞。如此之宏著怎一個(gè)“夢(mèng)”字解決呢？不錯(cuò)，《西游記》它的藝術(shù)成就、人物塑造、思想內(nèi)容等是多方面，多角度的。
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讀《魯濱遜漂流記》有感
在浩淼海洋零零丁丁的一座孤島上，一個(gè)衣衫襤褸但卻有著堅(jiān)定目光的男人正在極目遠(yuǎn)眺，仿佛以生活從末失去希望。那是一本書(shū)的封面，一個(gè)情節(jié)曲折跌宕起伏的故事。
他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，在航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，唯有他一個(gè)人得以存活，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，并在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年和孤獨(dú)相伴，克服了得種種困難。
他說(shuō)過(guò)：“我的脾氣是要決定做一件事情，不成功決不放手。”他也說(shuō)過(guò)：“我盡心而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我有站立，我就不肯倒下……”他的毅力和勇氣，為他支起了一面墻，因?yàn)橛辛诉@面墻，他才能對(duì)抗黑暗、饑餓、恐懼、孤獨(dú)。他叫魯濱遜。
也許我們都面對(duì)過(guò)，但我們都是怎樣面對(duì)？躲避？逃跑？還是什么？
我們是溫室中的花朵，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)真正意義上的狂風(fēng)暴雨。陽(yáng)光刺眼些便是所謂的困難，水少澆些便是所謂的艱苦。
其實(shí)魯濱遜的精神是一種對(duì)生活的態(tài)度：樂(lè)觀向上，對(duì)生活不斷追求，無(wú)比熱愛(ài)崇尚。生活就像一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機(jī)。夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望，而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，則全取決于作畫(huà)人本身對(duì)生活的態(tài)度。
讓我們用笨拙的筆去畫(huà)，畫(huà)出一張最美的生活！
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讀《三國(guó)演義》有感
讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，使我受益匪淺。 中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。《三國(guó)演義》以三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要描寫(xiě)內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無(wú)不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。
再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱(chēng)為奸雄。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，但是他沒(méi)有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
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讀《假如給我三天光明》有感
《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫凱勒寫(xiě)的，我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì)相信，正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了劍橋大學(xué)。她就是用這種驚人的成績(jī)受到了全世界人民的敬仰。
海倫寫(xiě)這篇文章，就是因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜。《假如給我三天光明》寫(xiě)出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會(huì)加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說(shuō)三天，就是三十天，三百天-----甚至更多的時(shí)間，大家又是怎樣安排的呢？假如說(shuō)什么時(shí)候我們只有三天光明了，過(guò)了三天的期限我們?cè)僖膊荒芸吹矫篮玫氖澜纾菚?huì)發(fā)生什么情況？大家一定會(huì)說(shuō)：“我們要抓緊時(shí)間，把各門(mén)功課做好，把要做的事情做好，把時(shí)間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費(fèi)。”
對(duì)啊！同學(xué)們，為什么要到失去時(shí)才去醒悟，才去嘆息，才會(huì)覺(jué)得光明實(shí)在太寶貴呢？連海倫凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索尋找正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？我希望大家讀了這篇文章后，好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時(shí)間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，這樣才不會(huì)辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無(wú)限留戀，才覺(jué)得光明的寶貴。
是的，珍惜現(xiàn)在，珍惜每時(shí)每刻，應(yīng)該是我們真正需要做的。
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讀《學(xué)習(xí)》有感
今天，我讀了《愛(ài)的教育》中《學(xué)習(xí)》這篇文章，雖然文章只是寫(xiě)了一封爸爸留給孩子的信，但信中蘊(yùn)含著許多知識(shí)，包含著深?yuàn)W的道理。
文章主要寫(xiě)了：恩里科不想上學(xué)，可是對(duì)于人來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是一件非常幸福的事，聾啞人和失明的孩子也在刻苦的學(xué)習(xí)，世界各地的孩子都在學(xué)習(xí)。孩子們走在鄉(xiāng)間的小路上，越過(guò)江河湖海，走過(guò)平原、走過(guò)峽谷、山丘，穿過(guò)渠，過(guò)雪地；他們帶著書(shū)本，穿著各種不同的服裝，趕往學(xué)校。
學(xué)習(xí)是非常重要的，如果一個(gè)人不學(xué)習(xí)就不可能成大事。學(xué)習(xí)就是積累知識(shí)、懂得道理。現(xiàn)在這個(gè)文明的世界，不相信眼淚，只相信你的文化，但是想要有文化，就必須要學(xué)習(xí)。就是聾啞人也要學(xué)習(xí)，甚至獄中囚犯都在認(rèn)真讀書(shū)、寫(xiě)字，就是殘疾人也要刻苦的學(xué)習(xí)。世界上的萬(wàn)物都是人類(lèi)努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，如果人們不再學(xué)習(xí)，世界又返回野蠻中去。
學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，一個(gè)人不學(xué)習(xí)就沒(méi)法體驗(yàn)快樂(lè)的生活，就會(huì)被別人歧視，你能夠上學(xué)你該為自己慶幸。能夠上學(xué)就該為世界出力。
有時(shí)學(xué)習(xí)就像一個(gè)士兵，你好好學(xué)，就能成為一個(gè)大將軍，不學(xué)習(xí)就只能成為一個(gè)懦弱的士兵。人類(lèi)文明必將勝利，恩里科，不要做一個(gè)懦弱的士兵！
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讀《駱駝祥子》有感
終于看完了《駱駝祥子》，腦海中不禁思緒萬(wàn)千。
祥子，一個(gè)善良淳樸，對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌的精神的人。他是一個(gè)普通的車(chē)夫，卻不安于現(xiàn)狀，希望有一天自己也能買(mǎi)上屬于自己的車(chē)，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。他為了美好的生活而努力，而奮斗。他節(jié)儉，他質(zhì)樸，他堂堂正正地做人，為自己的夢(mèng)想不斷地努力后來(lái)。三年后，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，但是沒(méi)過(guò)多久，車(chē)就被大兵搶走了。很快，反動(dòng) *** 的偵探又騙取了他所有的積蓄。祥子，一個(gè)多么有夢(mèng)想的人，得到的卻是悲慘的結(jié)局。
另一方面虎妞對(duì)它那種推托不開(kāi)的“愛(ài)情”又給她身心都帶來(lái)磨難。他用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了一輛車(chē)，但不久，又不得不賣(mài)掉它以料理虎妞的喪事。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次重大挫折后，終于徹底破滅。而他所喜愛(ài)的小福子的自殺，更是熄滅了他心中最后一朵希望的火花，終于，他喪失了對(duì)生活的任何乞求和信心，從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。
這就是當(dāng)時(shí)的社會(huì)嗎？一個(gè)自立自強(qiáng)的人竟會(huì)淪落到這種地步。對(duì)于駱駝祥子，我感到遺憾，感到惋惜，也感到無(wú)奈。這個(gè)世界是理想與現(xiàn)實(shí)的，理想跟現(xiàn)實(shí)往往不能結(jié)合在一起，他們矛盾的存在這個(gè)世界上。就像祥子一樣，他努力，就是為了尋求美好的生活，但是結(jié)局卻是那樣的悲慘。
認(rèn)識(shí)不斷在追求著的，追求成功，追求幸福，追求……而在這個(gè)追求的過(guò)程中，人們一不小心，就會(huì)失去了自我，失去了原來(lái)的自己，失去了自己最初的理想。就像一粒有棱有角的石子，為了追求自己的
夢(mèng)想，挑入波濤洶涌的大江里面，隨著澆水一路前進(jìn)，不斷磕碰，最后，為了生存，原來(lái)的棱跟角都會(huì)被消磨掉。
人生也許也是這樣的一個(gè)過(guò)程。
明天會(huì)是什么樣？沒(méi)人知道。而現(xiàn)在唯一能做的，就是把握好今天。
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讀《中華上下五千年》有感
《中華上下五千年》這本書(shū)是紀(jì)江紅寫(xiě)的，包括了上下兩部分，上部分有五大部分內(nèi)容：中華文明的曙光、燦爛的青銅時(shí)代、戰(zhàn)亂的春秋戰(zhàn)國(guó)、天下一統(tǒng)的秦漢、三國(guó)兩晉南北朝。
書(shū)中講了許多歷史故事，令我印象最深的故事是“華佗救人難救己”這個(gè)故事。這個(gè)故事講了：曹操得了“頭風(fēng)眩”，經(jīng)常頭疼，醫(yī)了好久也沒(méi)用，他聽(tīng)說(shuō)華佗醫(yī)術(shù)高明，就叫人把華佗請(qǐng)來(lái)，華佗給曹操扎了一針，他馬上就不疼了，于是曹操就提出要華佗當(dāng)他的私人醫(yī)生，隨時(shí)給自己診治。華佗不同意，曹操就借故把他殺了。
這個(gè)故事使我知道：華佗是古代的名醫(yī)，受到了后人的懷念與崇敬，他具有非常高明的醫(yī)術(shù)以外，還具備了不貪圖名利、不畏懼強(qiáng)權(quán)的可貴品質(zhì)。
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讀《道德經(jīng)》有感
我最喜歡的經(jīng)典作品是《道德經(jīng)》，因?yàn)轸斞冈f(shuō)過(guò)：“不讀《道德經(jīng)》一書(shū)，不知中國(guó)文化，不知人生真諦。”
事作文讀后感200字左右 第二篇
在一本精致的書(shū)本中，每一個(gè)人物都具有著自身獨(dú)特的特點(diǎn)，如波莉姨媽在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中對(duì)湯姆的愛(ài)。
“喂!你真不害臊，湯姆!你不該使壞。用水洗洗臉對(duì)你不會(huì)有什么害處。”
她因?yàn)闇啡〉玫某錾删蜆?lè)得忘乎所以，于是把他領(lǐng)進(jìn)小房間，挑出一只最好的蘋(píng)果給他，同時(shí)還講了一通做人的大道理。
波莉姨媽十分想把湯姆培養(yǎng)成一位有教養(yǎng)的孩子，不管是什么事，都要湯姆做得好好地，為他的進(jìn)步而高興，如果我也有一位這樣的姨媽該有多好呢?!
在我沮喪時(shí)鼓勵(lì)我，在我難過(guò)時(shí)逗我，在我高興時(shí)與我一起歡快，在我進(jìn)步時(shí)默默為我開(kāi)心……有她那善良的品質(zhì)，有那助人為樂(lè)的心，這該有多好!
湯姆有著這么一位一生與他陪伴的姨媽該多幸福。
每一句話，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)眼神，看似嚴(yán)厲，如果你仔細(xì)去觀察，可以看出她對(duì)湯姆無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)。
愛(ài)是在任何一個(gè)地方都可以發(fā)現(xiàn)到的，如波莉姨媽對(duì)湯姆的愛(ài)。我相信，日后，湯姆一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的波莉姨媽對(duì)自己的愛(ài)，必得以回報(bào)。
事作文讀后感200字左右 第三篇
《小布頭奇遇記》讀后感在我生日那天姑姑送給我一本個(gè)性漂亮的故事書(shū)，剛拿到手里，我就被漂亮的封面所吸引，飯都顧不上吃就纏著媽媽跟我一齊讀。
這本書(shū)很厚，里面有拼音，我看著拼音也能夠自己拼讀，但是我讀的速度比較慢，我很著急想明白后面的情節(jié)，所以媽媽同意跟我每人一個(gè)自然段的讀。就這樣，每一天放學(xué)我一寫(xiě)完作業(yè)就讀這本書(shū)，迫不及待地想要明白故事的結(jié)局。這本書(shū)講的是一個(gè)小布娃娃，他的名字叫“小布頭”，膽子個(gè)性小，總是想決心做個(gè)勇敢的孩子，但是什么是真正的勇敢呢?他就從醬油瓶子上跳下來(lái)，還打翻了他的主人蘋(píng)蘋(píng)的飯碗，蘋(píng)蘋(píng)批評(píng)他不愛(ài)惜糧食，他還生氣了，從蘋(píng)蘋(píng)家跑了出來(lái)，一路上遇到了很多不可思議的事情。
事作文讀后感200字左右 第四篇
在《論求知》中，培根說(shuō)道:”人的天性猶如野生的花草，求知學(xué)習(xí)好比修剪移栽.”可見(jiàn)求知可以改變?nèi)说拿\(yùn)，在我們的一生中是相當(dāng)重要的. 在《論友誼》中，培根說(shuō)道:”如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁.”這說(shuō)明了朋友是我們身邊必不可少的一個(gè)角色，可以為我們的生活增添色彩. 在這數(shù)十篇隨筆中，給我印象最深的，是《論美》.這是一篇關(guān)于“美”的經(jīng)典之作，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，內(nèi)涵深刻，充滿哲理.”美”本身是個(gè)很廣泛的問(wèn)題，本文著重論述人應(yīng)該怎樣對(duì)待外在美和內(nèi)在美的問(wèn)題.世界上沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有內(nèi)在的美才是永恒的美.美德重于美貌，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)，美才能真正發(fā)出光輝.文中有這樣一句話:”形體之美要?jiǎng)儆陬伾溃瑑?yōu)雅行為之美又勝于形體之美.”形體是一個(gè)人的整體形象，體形.顏色指五官相貌，主要是臉部，是局部的.而行為之美，指舉手投足的動(dòng)作神態(tài)，是后天的，是內(nèi)在美的折射表現(xiàn)，在三者中最高. 如今，有些人只注重外表的美麗，而忽略了內(nèi)在，他們雖然具有美貌，卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美.所以一個(gè)打扮并不華貴卻端莊嚴(yán)肅而有美德的人是令人肅然起敬的. 因此，把美的形貌與美的德行結(jié)合起來(lái)吧.只有這樣，美才會(huì)放射出真正的光輝.
事作文讀后感200字左右 第五篇
小時(shí)候我最喜歡聽(tīng)奶奶講三只小豬的故事，那時(shí)候只是聽(tīng)熱鬧。長(zhǎng)大了自己細(xì)細(xì)讀來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)小故事，情節(jié)雖然很簡(jiǎn)單，但都蘊(yùn)含著很深刻的道理。
《三只小豬》的主要內(nèi)容是：豬媽媽有三個(gè)兒子，它們已經(jīng)長(zhǎng)大，豬媽媽讓它們自己蓋自己的房子獨(dú)立去生活。老大抱了一堆稻草蓋了一間房子。老二找了一堆木材蓋了一間房子。而老三找來(lái)了很多磚頭蓋房子，它一塊磚一塊磚地往上蓋，不一會(huì)累的滿頭大汗，胳膊累酸了也不肯休息，終于磚房子蓋起來(lái)了。
到了晚上一只大灰狼來(lái)了，它不費(fèi)吹灰之力就把老大的房子撞到了，老大趕快跑到老二家，大灰狼又很輕松地撞到了老二的房子。老大和老二趕快跑到老三家求救，老三趕快讓兩個(gè)哥哥進(jìn)來(lái)。大灰狼費(fèi)了很大的力氣怎么也推不開(kāi)老三的房門(mén)，氣沖沖地走了，老三的房子最終保護(hù)了它們兄弟三個(gè)。
事作文讀后感200字左右 第六篇
快樂(lè)是什么?快樂(lè)是在炎熱的夏天吃上一根美味的雪糕，還是在枯燥的下午坐在角落里看書(shū)?
對(duì)湯姆來(lái)說(shuō)，這些都不屬于快樂(lè)，在他心中，拋開(kāi)枯燥的課本去迎接自由，這才是快樂(lè)，去經(jīng)歷一次次探險(xiǎn)，體會(huì)友情和親情的滋味，這才是快樂(lè)!
湯姆有個(gè)常常逼著他去聽(tīng)一本正經(jīng)的牧師講話，逼著他做一個(gè)紳士的善良姨媽?zhuān)鴾穮s常常不屑一顧，還是繼續(xù)做那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的叛逆少年。
或許在別人心中，湯姆就是一個(gè)頑童，喜歡調(diào)皮大家，招惹是非，甚至是談戀愛(ài)和打架，而在我心中的湯姆，卻不是這樣的，他富有正義感，有良知。他為不能揭發(fā)一起殺人命案感到羞愧，又為把家里的肉偷到杰克遜島感到內(nèi)疚。相形之下，我覺(jué)得那些喜歡向湯姆灌輸宗教教義的“正人君子”卻多少染上了自私、懶散、保守、貪婪等陋習(xí)。
在湯姆心中，當(dāng)海盜是個(gè)遙遠(yuǎn)，觸摸不到的夢(mèng)想，可當(dāng)一次被責(zé)罵之后，一個(gè)大膽地念頭在湯姆心中油然而生，當(dāng)海盜!可就是這樣一個(gè)滑稽的想法，卻徹徹底底改變了這個(gè)普通男孩的一生。此后，種種好戲在湯姆身上上演了：跟蹤印江·喬，找寶藏，闖洞穴……可以說(shuō)，湯姆的經(jīng)歷真的是很瘋狂，一種平常人沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢全都在這個(gè)叛逆少年的心中生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。
重讀此書(shū)，我心中感慨油然而生，湯姆身上有一點(diǎn)非常可貴，就是那份純真的心靈!
事作文讀后感200字左右 第七篇
孤獨(dú)女生江水蟾、風(fēng)吹不散的白日夢(mèng)、黑鍵憂傷，白鍵明朗，友誼“偷”出來(lái)，窗臺(tái)上的四葉草，聽(tīng)孤獨(dú)在唱歌，這一連串的故事多么像一顆顆秀麗的珍珠圍成一齊，成了完美的回憶。
在我眼里，她就像個(gè)獨(dú)行俠，和周?chē)囊磺惺歉窀癫蝗搿Ｋ獗砭拢瑑?nèi)心卻十分脆弱。孤單的她性格清高，總是靜靜地坐在那個(gè)角落。
其實(shí)，生活中有一些孤獨(dú)是無(wú)法避免的，就像我們長(zhǎng)大后，爸爸媽媽寧愿選取孤獨(dú)，也會(huì)放手讓我們離開(kāi)自己的身邊，讓我們大膽追逐自己的夢(mèng)想，過(guò)自己想要的生活，就像每年除夕的團(tuán)圓時(shí)刻，也總有許多人選取孤獨(dú)，堅(jiān)守在自己的崗位。
選取孤獨(dú)，是因?yàn)槲覀冃闹杏袗?ài)，是因?yàn)椋覀兤谕说纳罡油昝馈?/p>
事作文讀后感200字左右 第八篇
讀后感200字左右
讀后感200字左右，寫(xiě)作能力是需要通過(guò)模仿來(lái)培養(yǎng)的，不同的書(shū)中邏輯和情感表達(dá)都是獨(dú)特的，閱讀能給人帶來(lái)生機(jī)，讀后感是以感想為中心落筆的，現(xiàn)在分享讀后感200字左右的相關(guān)資料。
讀后感200字左右1 篇一：狼來(lái)了讀后感
這是一個(gè)真實(shí)的故事。講了，一個(gè)男孩子在山坡上放養(yǎng)羊群，因?yàn)闊o(wú)聊，所以便編出了一個(gè)“狼來(lái)了!”的謊話，欺騙了辛苦勞作的農(nóng)民。一次有人信了，兩次有人信了，當(dāng)?shù)谌螘r(shí)，男孩真的遇到了狼，在驚慌中，他大喊“狼來(lái)了!狼來(lái)了!真的!這次狼真的來(lái)了!”山坡下的農(nóng)民們聽(tīng)了以為他又在說(shuō)謊誰(shuí)也沒(méi)有管他，于是男孩和羊群一起被狼吃了!這則寓言告訴我們了一個(gè)深刻的道理，不要去戲弄欺騙別人，一次兩次也許會(huì)成功，等到了第三次你真的有了危險(xiǎn)需要大家?guī)兔r(shí)，卻因?yàn)榇蠹叶疾恍湃文懔耍哉l(shuí)都不會(huì)來(lái)幫你的。我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)一些，不要因?yàn)闊o(wú)聊而去戲弄?jiǎng)e人
篇二： 《誠(chéng)實(shí)的孩子》讀后感
《誠(chéng)實(shí)的孩子》講的是：一天，8歲的列寧到姑媽家做客，他不小心打碎了客廳的花瓶，由于怕姑媽責(zé)備，所以撒謊不敢承認(rèn)。回到家，列寧把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屪屗麑?xiě)信向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤，姑媽原諒了他，還夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
這個(gè)故事告訴我們，誠(chéng)實(shí)是一種美德。我們要向故事中的列寧一樣，犯了錯(cuò)誤以后要勇于承認(rèn)，并且改正錯(cuò)誤，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
讀后感200字左右2 篇一：《寒號(hào)鳥(niǎo)》讀后感
寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲是鄰居，冬天到了，勤勞的喜鵲搭好了窩，而寒號(hào)鳥(niǎo)就知道玩，最后在寒冷的北風(fēng)中凍死了。
老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”喜鵲正是因?yàn)橹肋@個(gè)道理，才抓緊時(shí)間搭窩過(guò)冬。而寒號(hào)鳥(niǎo)卻得過(guò)且過(guò)，最后被凍死了。
我想到自己平常做作業(yè)時(shí)，總是今天推明天，明天推后天，這樣推來(lái)推去，總是不及時(shí)完成，感到非常慚愧。我決定今后再也不做寒號(hào)鳥(niǎo)，要做一只勤勞的小喜鵲。
像老師平常教導(dǎo)的那樣，做一個(gè)勤勞懂事的好學(xué)生。
篇二：讀《假如給我三天光明》有感
《假如給我三天光明》這本書(shū)記錄的是海倫.凱勒一生的事。書(shū)中感人心腑的故事，總是在我受到困難和挫折是鼓勵(lì)我，不要后退。
海倫.凱勒從小就失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)和甜美的聲音。她也曾因自己的條件而放棄過(guò)，可她又很快振作起來(lái)。這位美國(guó)女孩，在莎莉文老師的幫助下，憑著超人的.毅力，不但學(xué)會(huì)了說(shuō)話，還學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字！她一生共度過(guò)了八十八個(gè)春秋，卻熬過(guò)了八十七個(gè)無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)、無(wú)光的孤獨(dú)歲月！
看完這本書(shū)后，我的心里有一個(gè)疑惑：我們是獨(dú)生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)小皇帝。稍遇困難、挫折就會(huì)一蹶不振，而海倫.凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的！
一個(gè)人只要胸懷大志，并不懈向著目標(biāo)努力奮斗，就不會(huì)被一些客觀條件束縛，你就會(huì)擁有無(wú)限的力量去實(shí)現(xiàn)它！
堅(jiān)貞不屈、不斷進(jìn)取的精神是海倫.凱勒所擁有的，我們--祖國(guó)的接班人更應(yīng)該擁有這種美好的精神品質(zhì)！
事作文讀后感200字左右 第九篇
我是個(gè)狂熱的科學(xué)迷，非常愛(ài)看電視上的科學(xué)節(jié)目，有關(guān)科學(xué)的書(shū)我更是愛(ài)不釋手。今天我又看了《200個(gè)實(shí)驗(yàn)》這本書(shū)，里面有各種各樣的實(shí)驗(yàn)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)都很有意思，有關(guān)于水、電、空氣的，真是包羅萬(wàn)象。
書(shū)里的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都能讓人懂得很多道理，比如不同形狀的紙飛機(jī)飛的高度和距離都不一樣，那是由于不同的形狀產(chǎn)生的浮力不同而造成的。這本書(shū)告訴我們的不僅僅是200個(gè)實(shí)驗(yàn)，含蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)。只有有可能，我都會(huì)親手去做一下書(shū)中的實(shí)驗(yàn)，不僅能體會(huì)到實(shí)驗(yàn)中的樂(lè)趣，還增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。這也許就是我動(dòng)手能力強(qiáng)的原因吧。
這不僅是一本百科全書(shū)，還是一本開(kāi)啟聰明和智慧之門(mén)的書(shū)，我喜歡這本《200個(gè)實(shí)驗(yàn)》。
事作文讀后感200字左右 第十篇
今天我看的是《天鵝的故事》。
它講述一位獵人因?yàn)榭吹揭蝗禾禊Z一起奮力拍打冰面尋找食物的場(chǎng)面而感動(dòng)，三十年不再打獵的故事。
獵人的天職是狩獵，而獵物就應(yīng)當(dāng)是他們最好的獎(jiǎng)賜。這位老獵人卻因?yàn)榭吹搅颂禊Z那種高尚的品質(zhì)后，不但不殺死它們，還終生不狩獵了。可見(jiàn)這群天鵝有多團(tuán)結(jié)、多勇敢了。天鵝很聰明，甚至比人類(lèi)還聰明。面對(duì)自己的同類(lèi)，它們都可以放棄自己的生命，雖然獵槍就在它們的身后。當(dāng)一群天鵝找不到食物時(shí)，一只天鵝從天上直沖下來(lái)，為了伙伴，它一次次沖擊冰面，旁邊的天鵝一起來(lái)幫忙，最終它們找到了魚(yú)肉。
生活中，有許多群體都像天鵝一樣團(tuán)結(jié)。一個(gè)班、一個(gè)年級(jí)、一個(gè)學(xué)校，也許是在比賽，也許是在交流，只要是一個(gè)群體，都會(huì)為這個(gè)群體盡心盡力，做到最好。希望我們都能做到最好！
事作文讀后感200字左右 第十一篇
岳飛傳是我的最?lèi)?ài)，它講了中國(guó)古代的民族英雄——岳飛。
岳飛自幼失父(剛出生就沒(méi)了爸爸)， 后來(lái)勤學(xué)本領(lǐng)，終于成為了武藝高強(qiáng)的人，后與王貴牛皋等人結(jié)為兄弟。岳飛在小校場(chǎng)比武狀元，槍挑小梁王的故事也讓我感動(dòng)，小梁王威脅岳飛把狀元讓給他，岳飛不肯，小梁王舉刀便刺，岳飛開(kāi)始是自衛(wèi)，小梁王以為他膽小不敢，更加大膽，槍頭更加放肆，岳飛見(jiàn)了，說(shuō)道：“梁王，你好不知情理!”說(shuō)著，槍頭對(duì)準(zhǔn)梁王中心刺去，梁王來(lái)不及躲，被岳飛挑下馬去。可生前立過(guò)“生死書(shū)”，所以家里人也不好說(shuō)什么。
岳飛立的奇功一件件，秦檜夫婦再也等不及了，于是，迷惑趙王以“莫須有”千古奇冤將岳飛打入大牢，偷偷殺死，年僅39歲。
事后，岳飛次子的兒子岳柯(也就是岳飛的孫子)終于將這千古奇冤昭雪天下。
事作文讀后感200字左右 第十二篇
在我很小的時(shí)候就在電視上接觸到了《西游記》這部名著。平常沒(méi)事看看對(duì)這個(gè)神話故事有所了解。在《西游記》中有幾個(gè)主角就是唐僧和他的三個(gè)徒弟，他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)，在一路上斬妖除魔，歷盡艱辛。
在《西游記》中最讓人喜歡的是孫悟空，它神通廣大，它一個(gè)跟頭能行十萬(wàn)八千里，他們師徒四人在前進(jìn)的路上全靠孫悟空。孫悟空有一雙火眼金睛、有金箍棒，還有七十二般變化，他的武功真挺厲害的。
最好吃懶做的是豬悟能，它論武功比不上孫悟空，可是論吃他們都不是他的對(duì)手，他只對(duì)吃感興趣，而且又很懶惰，經(jīng)常說(shuō)就“累死我了，師傅！歇會(huì)兒吧！”
沙悟凈雖然武功沒(méi)他們高，但他任勞任怨，他不像孫悟空那么調(diào)皮，也不像豬悟能那樣游手好閑，他很努力的學(xué)習(xí)師傅。
唐僧心地善良，向著遠(yuǎn)大目標(biāo)前進(jìn)，歷盡艱辛向西天取經(jīng)，多次被妖怪抓走。都由孫悟空就回。
他們師徒經(jīng)歷了九九八十一難，終于到了西天，取了真經(jīng)。
事作文讀后感200字左右 第十三篇
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《生活知識(shí)大全》。這本書(shū)讓我知道了許多知識(shí)，比如說(shuō)：“紙幣是怎么來(lái)的？”水為什么會(huì)滅火？淀粉是什么？等等，讓我受益菲淺。
翻開(kāi)這本書(shū)，第一章就是：人民幣上的黑點(diǎn)是干什么用的？說(shuō)實(shí)話，我以前還真沒(méi)注意過(guò)它，是裝飾？還是有別的用途？向下看，我才明白，原來(lái)這些黑點(diǎn)是盲文，盲人只要用手觸摸，就能知道手中的錢(qián)的面值是多少了。
通過(guò)：“知識(shí)鏈接”我知道了：盲人雖然看不見(jiàn)，但是他們也要學(xué)習(xí)，也要讀書(shū)。他們的書(shū)就是用凸起的小點(diǎn)兒排列成不同形狀組成的文字，他們只要用手觸摸這些小黑點(diǎn)，就可以讀書(shū)，可以了解看不到的世界了。
小朋友，你們知道鉛筆桿上的“b”和“h”是什么意思嗎？原來(lái)“b”表示軟性鉛芯，“h”表示硬性鉛芯，“hb”表示不軟不硬，6b是最軟的鉛芯，6h是最硬的鉛芯。
這本書(shū)為我解答了許多生活中的難題，我一定會(huì)牢記這些知識(shí)，不會(huì)讓這本書(shū)白讀！
事作文讀后感200字左右 第十四篇
在寒假中，我閱讀不少書(shū)籍，但令我最難忘的兩本書(shū)之一，就是這本馬克吐溫所寫(xiě)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記，這本書(shū)讓我明白了許多。
這本書(shū)的主人公是湯姆，他是個(gè)有理想，有抱負(fù)，又有正義感的男孩。他和她的朋友們討厭木事的鬼話，常常和循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲，為了擺脫枯燥乏味的功課和呆板無(wú)目的生活環(huán)境，他們做了很多的冒險(xiǎn)來(lái)改變現(xiàn)在的環(huán)境。
從這本書(shū)中，我了解搗亂快樂(lè)與乏味，貧窮與富貴，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國(guó)的各個(gè)側(cè)面。讀了這本書(shū)后，我就認(rèn)為做人就是要誠(chéng)實(shí)，正直，遇到困難要冷靜的分析，還要勇于去嘗試與解決其他的問(wèn)題，說(shuō)不定這樣成功的希望就會(huì)變大。
同樣的，我從這本書(shū)中明白了：換一個(gè)角度去看問(wèn)題，這是處理疑難問(wèn)題的一個(gè)妙計(jì)。如果書(shū)里的主人公湯姆在刷墻時(shí)愁眉苦臉的樣子被貝恩看到了，讓他知道了刷墻是多么的苦，累，那么羅杰斯還會(huì)愿意拿蘋(píng)果來(lái)和湯姆交換著刷墻嗎?雖然，有些時(shí)候看起來(lái)似乎是吃了虧，但如果你跳不過(guò)心中的那道坎，不想方法的就去解決問(wèn)題，不僅不利于與周?chē)娜讼嗵帲€很難避免繼續(xù)吃虧，造成更大的苦楚。我喜歡這本書(shū)，在主人公刺激的冒險(xiǎn)中，我明白了：遇到困難時(shí)要冷靜下來(lái)慢慢思考解決問(wèn)題的方法。
事作文讀后感200字左右 第十五篇
今天，我讀了馬克·吐溫的一部享譽(yù)世界的兒童小說(shuō)《湯姆索亞厲歷險(xiǎn)記》
從馬克·吐溫的筆下，讓我們看到一個(gè)頑皮小男孩——湯姆·索亞的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
湯姆·索亞是一個(gè)受姨媽監(jiān)護(hù)的無(wú)父無(wú)母的孤兒，他厭倦刻板單調(diào)的學(xué)校生活。反感枯燥乏味的布道教義，對(duì)無(wú)拘無(wú)束的冒險(xiǎn)生活充滿了希望，經(jīng)常想出種種絕妙的手段對(duì)抗姨媽的管束。
我喜歡湯姆的淘氣，帶著镢頭四處尋寶，甚至離家出走，去荒島當(dāng)“海盜”。
我喜歡湯姆的勇敢，他憑著勇敢、頑強(qiáng)的毅力帶貝基走出了迷宮般的山洞，而且找到了一大筆寶藏。
我喜歡湯姆的正直，他冒著生命危險(xiǎn)挺身作證，救出蒙冤的我喜歡湯姆的穆夫·波皮
讓我難忘的是，看到湯姆讓刷墻的苦差，變成了孩子們羨慕的娛樂(lè)，而獲得許多玩具。瞧!：湯姆心里非常得意，不到一會(huì)兒的功夫，湯姆從一個(gè)一文不名轉(zhuǎn)眼間變成了富翁，他得到了二十顆玻璃球，一只殘缺不全的口琴，一個(gè)繞線軸，一只貓……
這本書(shū)的故事情節(jié)自然流暢，對(duì)話生動(dòng)，是你流淌著童真和童趣。湯姆·索亞的多姿多彩的生活，讓我羨慕，也讓我回味。看了湯姆·索亞歷險(xiǎn)記后，讓我想起了我的童年影子，和小伙伴們一起來(lái)當(dāng)海盜去旅游的故事，去了山洞還挖了傳說(shuō)中的寶藏。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》讓我收獲，還帶給了我美麗的.一種享受。
我愛(ài)你，湯姆!
我也愛(ài)你《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》!
事作文讀后感200字左右 第十六篇
《歌劇魅影》講述了一個(gè)發(fā)生在1881年的巴黎的故事。一個(gè)卡西莫多似的苦命人游蕩在巴黎歌劇院迷宮般的地下室中。年少的不幸讓人們同情他的身世，但丑陋的面容更使人們對(duì)他恐懼與排斥，不知道他來(lái)了歌劇院多少年，但他安于成為人們心中的魔鬼，成為歌劇院的幽靈。
這幕歌劇，便是講述這個(gè)劇院魅影的傳奇故事。
在這場(chǎng)歌劇中，有人只出現(xiàn)短短的一瞬，便消逝了。有的人卻經(jīng)歷物是人非的變遷，依然健在。有的人咆哮命運(yùn)的不公、向社會(huì)報(bào)復(fù)，有的人享受貴族的榮耀與幸福，安享生活。沉陷于愛(ài)情的泥沼，或者為愛(ài)瘋狂。所有的一切，都發(fā)生在巴黎歌劇院的劇場(chǎng)內(nèi)。這是一幕愛(ài)恨交織的悲喜劇。結(jié)局出人意料，卻也是皆大歡喜。
它帶給我的感覺(jué)，就是一段傳奇，一出悲喜劇，一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，一種令人心醉的美麗。
事作文讀后感200字左右 第十七篇
很喜歡越劇，喜歡聽(tīng)這優(yōu)雅清麗的樂(lè)曲，喜歡看這高雅優(yōu)美的動(dòng)作，如此古老的樂(lè)曲，竟讓人有一股如沐春風(fēng)的神韻。
小時(shí)候，從不知何為樂(lè)曲，只因外婆喜歡，懵懵懂懂地跟著她，搬一條小板凳，在簡(jiǎn)陋的戲臺(tái)下觀看。我們那里只是一個(gè)小鎮(zhèn)，沒(méi)有什么電影院，只搭了一個(gè)露天的臺(tái)子。演員也不過(guò)是幾個(gè)村民，純屬自?shī)首詷?lè)。我坐在外婆的懷里，聽(tīng)上面依依呀呀的唱，腔調(diào)時(shí)高時(shí)低，有種難以描述的美妙。我嚷著要外婆將我舉起，透過(guò)黑壓壓的人群，只見(jiàn)幾個(gè)身穿古裝的演員，也不知在唱什么，只是覺(jué)得新奇，竟高興得手舞足蹈。我問(wèn)外婆這是什么，外婆笑了笑，用粗糙的，布滿繭的大手摸摸我的頭，“這是戲文。”我聽(tīng)外婆用濃濃的鄉(xiāng)土音說(shuō)話，一時(shí)間竟聽(tīng)不懂，只是隱隱約約聽(tīng)出“蚊”這字來(lái)。“外婆，為什么叫‘蚊子’？”外婆慈祥的笑了笑，用粗糙的大手捏捏我的鼻子，“傻孩子！”我癡癡的看著外婆暖暖的笑容，皺紋一圈圈蕩漾開(kāi)了，在我的心中竟也蕩起一圈圈漣漪。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，當(dāng)我長(zhǎng)到和外婆齊肩高的時(shí)候，外婆的懷抱再也裝不下我了。可我還是那么想念外婆的懷抱，想念她衣服上淡淡的氣息，像極了越劇演員臉上妝粉的氣息。我還是喜歡和她擠坐在一條小板凳上，依偎在她身邊。我已經(jīng)13歲了，可在她眼里我永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。盡管我不在向她提出那些幼稚可笑的問(wèn)題，但仍經(jīng)常聽(tīng)她提起，每次說(shuō)起這些趣事的時(shí)候，我總能看見(jiàn)蕩漾在她臉上的笑容，我的心也暖洋洋的。我湊近她的耳邊，偷偷的說(shuō)：“外婆，我也喜歡看戲！”外婆的笑容又綻開(kāi)了，我聽(tīng)到了滿世界的越劇歌聲，悠揚(yáng)而動(dòng)人。
外婆老了，我總看見(jiàn)她步履蹣跚，但她還是那么喜歡越劇，可惜她再也走不動(dòng)了，我仍舊經(jīng)常省些錢(qián)，給她買(mǎi)些越劇的碟片，我總看見(jiàn)她欣慰的笑容，那是遲暮老人的感動(dòng)。我還是喜歡越劇，從我被外婆高高舉起的那一刻起，我便和越劇結(jié)下了不解之緣。
后來(lái)，村子里的戲臺(tái)子拆了，戲班子也散了，我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也隨著時(shí)光的腳步加重了，但我仍堅(jiān)持了這個(gè)喜好，平時(shí)有些空閑時(shí)，便看些片段，每次聽(tīng)到歌聲的時(shí)候，眼前便浮現(xiàn)出外婆慈祥的笑容。
我愛(ài)越劇，愛(ài)外婆的越劇。
今天真好
有時(shí)候會(huì)埋怨生活的平淡，有時(shí)候會(huì)厭倦人生的平凡，清風(fēng)流水的淡然中，有的卻是焦躁心靈的不滿。也許，當(dāng)我們猛然發(fā)現(xiàn)時(shí)光一去不回的時(shí)候，會(huì)明白今天真好。
今天真好。我可以坐在窗前,欣賞太陽(yáng)初升的磅礴，觀看夕陽(yáng)西下的悠然；輕嗅筆尖淡淡的清香，靜翻書(shū)上華美的的文章；傾聽(tīng)窗外麻雀的細(xì)語(yǔ)，凝視門(mén)外朝氣蓬勃的小草。書(shū)房里沒(méi)有半點(diǎn)聲音，只有心中無(wú)限的安詳與寧?kù)o。夠了，足夠了。褪去煩躁與不安，隱去喧嘩與聒噪，我在這安靜的時(shí)刻，仿佛可以看到陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是充滿幸福的微微一笑；仿佛可以聽(tīng)到“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”時(shí)那清脆絕妙的優(yōu)美童聲。不錯(cuò)的，有這份安詳與和諧，功名利祿，不要也罷！有這一刻的淡泊，有這一秒的平靜，今天真好！
今天真好。我能牽著妹妹的手，在那條鄉(xiāng)間小路上散步，聽(tīng)鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)叫，看四周美景，午后的陽(yáng)光溫暖異常，照在妹妹紅撲撲的臉上，照著她明亮燦爛的笑容。她的小手卻仍是冰涼，有些心疼的捂著她的手。已經(jīng)很久沒(méi)有這樣好好陪伴她了。記憶中那個(gè)頑皮、幼稚、嬌小的女孩，原來(lái)也長(zhǎng)大了。長(zhǎng)成了現(xiàn)在這個(gè)活蹦亂跳的小精靈，這個(gè)讓我牽腸掛肚的小家伙。那雙明亮眼睛里的快樂(lè)，讓我也忍不住笑了。xxx小雨，跑慢點(diǎn)！”忍不住輕呼一聲，這個(gè)小家伙。那么開(kāi)心的下午，雖平淡卻幸福，不由感嘆，今天真好！
今天真好。放下手頭的作業(yè)，興奮的去找昔日的朋友瘋玩一番，金燦燦的陽(yáng)光下，紅撲撲的臉上，沁出了密密的小汗珠，伴著銀鈴般的笑聲。臉頰通紅，眼睛里滿是歡快。因?yàn)閷W(xué)校的生活，因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)，很久沒(méi)有如此“瘋狂”。扔掉了一切的負(fù)擔(dān)，只有快樂(lè)的玩耍；解下了沉重的學(xué)習(xí)，只剩下肆無(wú)忌憚的歡笑。那么快樂(lè)，發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅，簡(jiǎn)單的游戲，就喚起麻木中的童心。今天真好!
偶一抬頭看清澈的藍(lán)天，今天真好！
事作文讀后感200字左右 第十八篇
我讀了一篇寓言名叫《掩耳盜鈴》，講的是有一個(gè)人掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺的故事。我覺(jué)得這個(gè)人十分愚蠢，他掩住了自己的耳朵，自己聽(tīng)不見(jiàn)，可是別人卻聽(tīng)得見(jiàn)，他這種做法其實(shí)是自欺欺人的行為。
我也做過(guò)這種愚蠢的事。剛上學(xué)的時(shí)候，我特別貪玩，上課的時(shí)候，我也不注意聽(tīng)講，我想反正家長(zhǎng)也看不見(jiàn)我的表現(xiàn)。回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我一邊玩一邊寫(xiě)，也不懂得抓緊時(shí)間，尤其是周二下午，我就一會(huì)玩這個(gè)，一會(huì)兒玩那個(gè)，一直到媽媽快要下班的時(shí)候才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)時(shí)我想：下午時(shí)間長(zhǎng)著呢，等媽媽快回來(lái)再寫(xiě)也來(lái)得及。時(shí)間一長(zhǎng)，就造成了我寫(xiě)字速度慢，做事情拖拖拉拉。讀了這則寓言我才明白，這種自欺欺人的行為并沒(méi)有欺騙別人，而是坑害了自己