小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文

我們的校園作文600字初一 第一篇

今年我十二了。新學校，新面貌，新生活，新同學，新老師……總之，一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇，總覺得新環境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過，我相信，時間一長，便能適應了。在新環境中，我結交了不少新朋友。

但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識，還得從報名考試那一天開始講，那一天，我和大多數同學一樣，背著我的新書包，穿著我的新衣服，高高興興，蹦蹦跳跳地走進中學的校門，我懷著好奇心，興奮地前往教室。我的教室是六年級二班?我轉來轉去，就是找不到它。要不是同學親切的指點，我恐怕就“進得來，出不去了。那是一間寬敞的教室，它位于迷宮一般的教學樓里。在開學的一段時間里，我一直感覺到學校就像迷宮一樣，我差一點就把學校平面圖畫下來了，如果不是我不會畫的話，我一定已經把地圖作好了。不過，在這樣的環境中，我還加強了學習的知識。

直到放學后，才感到肚子空空如也。于是到食堂打飯。來到食堂，這里真是人山人海。

友好的同學、和藹可親的老師、迷宮般的過道、寬敞明亮的教室、擠的食堂、花園般的校園，這就是我目前發現我新學校的特點。我相信，在今后的日子里，一定還會發現他更多的獨特之處。

我們的校園作文600字初一 第二篇

我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。

每天來到學校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發著清香。校門兩側的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽牛花的后面就是迎風飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進教學樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉!

參觀完教學樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學們的歡呼聲，也有同學們的嘆氣聲，這些都代表著同學們的生活是多么豐富多彩!

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學習環境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

我愛我美麗的學校——我的大家庭!

我們的校園作文600字初一 第三篇

新的教師，新的同學，新的學校，新的生活。一切的一切都是新的。剛到學校的時候，我還有些好奇，有些適應不了，甚至還有些恐懼。但我相信時間一長，這些問題就會一個個消失。

在新學校里，我認識了許多的新朋友，并且了解到了許多新的東西。比如說；地理，歷史，口語，心理。這些科目都是小學沒有的，所以我感覺很新鮮。

這個學校很大，導致我有幾次找不到教室。我走在寬敞的走廊上，腦子里回憶著昨日教師說的話；同學們！這是一個新的學期，也是一個新的開始………

上課了，我坐在座位上，認真的聽著。我們的第一課是《正數與負數》，當我才看到課題的時候，腦子里就產生了這樣一個念頭；正數與負數？小學不是學過嗎？怎樣又學？這個幾個問題立刻就解開了。教師開始了她的講課，這時候我才明白；中學和小學是不一樣的，中學是一個全新的領域，與小學完全不一樣的領域。

也許是聽得太認真了，竟然沒有發覺肚子已經開始叫了，于是我就按著肚子讓他安靜下來，我就用這種方法撐到了下課。

一下課，我就飛似的跑向食堂。哇！這才叫人山人海啊！同學們擁擠著，叫喊著。雖然也有教師喊，讓同學們站好，可是他的喊聲和同學們的喊聲比起來就顯得太渺小了。我就像大海里的一顆水珠，隨著大海來回飄蕩，我也不明白我什么時候才能打到飯，就這樣被擠來擠去。或許10分鐘，或許半個小時。

反正，我總有一刻會打到飯的。

我們的校園作文600字初一 第四篇

我們的校園生活是豐富多彩的，有喜，有憂，有悲，有歡……接下來就讓我帶你們來感受一下校園生活吧。

有一次下午第三節課，我們正在訂正試卷錯題，突然老師走進教室，問我們：“作業做好了沒有？”我們齊聲回答：“做好了。”老師笑了笑，說：“很好，告訴你們一個好消息。”同學們都拭目以待，老師說：“明天是雙休，老師就不布置作業了，同學們最近因為頻繁的考試，精神肯定很疲勞，雙休就讓你們好好休息吧。”有些同學手舞足蹈，有些同學一蹦三尺高，還有些同學甚至唱起歌來。這件事真開心啊！

六一兒童節，我們班的活動是夾彈珠，一分鐘要夾十個以上。終于輪到我了。一開始我很緊張，怕過不了關，但最后我居然夾了17個。這件事真歡樂呀！

有一次上體育課，下雨了，可以自由活動了。結果數學老師突然走進來對我們說：“同學們，距離期末考試時間已經不多了。今天體育老師不來上課，我們不能把這節課的時間浪費掉，所以同學們，讓我們回到教室里一起復習數學吧。”有很多同學在發牢騷，有些在說：“憑什么呀？這節課明明就是體育課嘛，為什么要讓數學老師上，本來還想放松一下呢。”還有一些同學在說：“我們都做了這么多試卷了，為什么都不能休息一下呢。”同學們心里都非常不情愿。我沒有說什么，但是在心里憤憤不平，很想逃課出去玩兒，心里忍不住對數學課產生了抵觸之情。

有一次考試，我以為我自己能得95分，我期待地看著老師走進教室，以為老師會表揚我，結果試卷發下來一看，我只考了80分，那一個個紅叉叉差點讓我哭出來，像一把利劍一樣刺進了我的心。

校園生活讓我快樂，又讓我傷心，讓我歡喜，又讓我憂，令我回味無窮。

我們的校園作文600字初一 第五篇

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。”春悄悄的來了，校園被綠草紅花裝飾的無比美麗。在這樣的環境下學習是多么愜意!我愛校園的春天!

早晨，從宿舍門走出，映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧，那含苞待放的花骨朵和花團錦簇的景象，多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹，它那長長的枝條，像一根根繩子那樣十分柔韌，隨風搖擺。那長長的枝頭也在打招呼，好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁，從土里鉆出來，那茂盛的三葉草就是其中的代表，有時，薄霧籠罩，給這美好的景象增添了無數神秘的色彩。

中午，吃完飯后和同學一起在校園的小路上漫步，樹葉茂盛，有時會看到星星點點，小路彎彎繞繞，繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺。走累了，在樹下的石凳上坐著，靜靜的享受陽光的愛撫。柔柔的，暖暖的像媽媽的手;有時又會在這里讀書，看著周圍春意盎然，聆聽著小鳥的啼叫，讀書又成了一種享受。

晚風習習，涼意又猛然現身。我總愛一個人在操場里走啊走，看看楊樹的嫩芽，看看柳樹的身姿，聞聞小花的清香，傾聽他們的密語。晚風吹著，樹葉嘩嘩作響，操場里的綠樹形成了一個大大的口袋，融入了無限的綠意和生機。雖然我不能與他們接觸，但看那挺拔的身姿便可看出它對的不懈努力，看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。

我愛校園的春天，愛的不是它的裝潢，而是它的自然、平凡、簡單;愛的不只是它的景色，而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗，而是那種不加束縛的自由!

我愛校園的春天!

我們的校園作文600字初一 第六篇

校園，是我們共同學習的地方；校園，是我們一起生活的地方；校園，是我們美麗的家園。

一踏進我們學校的大門，左邊是寬闊的操場。紅綠相間的塑膠跑道，琳瑯滿目的健身器材，操場右邊是兩個籃球場，那里，是籃球健將馳騁的疆場。

大門右邊是安靜美觀的教學樓，這里是我們學習文化知識的地方。教學樓后邊是老師辦公的辦公樓，我們的教案，作業，試卷，被叫家長都是在那里，我們又愛又恨的地方。

在教學樓和辦公樓之間有一個小操場，簡單的課間活動，課間的跑操都在那里完成。唉！一想起跑操，那可是我們不愛運動女生的噩夢啊！

那么你想知道校園的四季是什么樣子嗎？

春天，校園的花木都開了花，玉蘭、櫻花、海棠……爭芳斗艷，引來一群群美麗的蝴蝶與蜜蜂，在校園里翩翩起舞，春天的校園是五彩繽紛的。

夏天到了，校園里的柳樹給我們撐起綠絨大傘，我們最愛在柳樹下讀書，游戲。紫藤花蔓爬滿了白色的長廊，梧桐樹威嚴的擎起綠色的手臂，連冬棗樹都長出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。

秋天來了，校園的地上鋪了一層厚厚的落葉，像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃，楓樹慢慢變成了深紅，柿子紅了，高高掛在樹梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。

冬爺爺來到了校園，校園里飄起了鵝毛大雪，很快地上落了厚厚的一層積雪。下課鈴聲一響，同學們飛奔到操場上，打雪仗，丟雪人，滾雪球……歡聲笑語傳遍了整個校園。

這就是我美麗的校園——蓮池小學。我愛我的校園。

我們的校園作文600字初一 第七篇

當清晨的陽光照在大地上，教室里已經坐滿了學生，朗朗的聲音，熱鬧的氣氛，充滿了整個學校，打破了早晨的清冷。

走進校園的大門，映入眼簾的是一排路燈，他們如同一個個忠誠的衛士站立在大道兩旁。教學樓旁邊的花圃之中，有著一顆高大的樹木，樹上的葉子如同玉石一般，在陽光的照耀下閃閃發光。一陣微風吹過，似乎還夾雜著一些甜味，淡淡的，卻令人心曠神怡。秋風拂過，又吹落了幾片葉子，葉子如同蝴蝶般在空中飛舞，然后慢慢落入大地母親的懷抱。

再往前走，便能看見操場，操場上充滿著蓬勃的朝氣，同學們活潑的身影隨處可見。有的同學圍坐在一起聊天，有的同學在環形跑道上跑步，還有的同學在綠茵茵的足球聲上踢足球……當上課鈴響起，大家便如同離弦的箭一般，射入各自的教室。原本還喧鬧的教室，頃刻間便鴉雀無聲，同學們端坐在座位上，等待著老師的到來，窗外，有風輕輕拂過。

學校的草坪上，小草正在跟隨風的節奏舞動，樹上的鳥兒喳喳地叫著，似乎在為小草的舞伴奏，周圍的花朵也不甘示弱，也隨著風一起舞動，樹則在旁邊靜靜地站立著。風漸漸停了，小草和花朵也安靜了下來，停止了舞動，小鳥卻沒有停止了它的歌聲，它飛上了高空，大概是因為飛的高聲音就傳的更遠吧，它想讓自己的歌聲被更多人聽見。到了夜晚，小草和花朵都已早早入睡，學校變得寂靜，但與這寂靜相反的是學校里充滿了活力的氣息，燈光把周圍照得通亮。

校園里的美景隨處可見，只要留心觀察就能發現，校園承載了我們無數的歡笑，校園見證了一屆又一屆的學生的成長。我們的校園因時間的磨損早已變得不再那么嶄新，但卻會有無數的新的學生來到這里，學校帶給我們的不僅僅是知識，還有成長，和面對一切的勇氣。

我們的校園作文600字初一 第八篇

說起校園的風景，在別人眼里不怎么樣，可在我眼里，校園風景是最美麗的。

從街道通向校園大門，正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我向往已久的學校，一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾，哇，好大耶。要靠近大樓，我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒，列寧，李時珍，愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺，左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球，旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓，穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學樓，若干個教室里傳出朗朗的讀書聲，左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室，我欣喜若狂。

我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園，一陣桂花香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹，好像在歡迎來學知識的學子們，茂密的樹林里，有許多不知名的小花，因為秋天到，有的花葉和樹葉開始變色，樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢，花園中間還有一座假山立在池塘中央，好像一仙女在沐浴。

又讓我的視線久久不能離開的是竹林，它穿著翠綠的軍衣，頭看藍天腳踩大地，不停地生長。我站在竹下仰望，可愛的竹子們又向我點頭，時而發出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。

參觀完校園，才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍，煞是好看。

校園，美麗的校園，我愛你。

我們的校園作文600字初一 第九篇

暑假過去了，時光流走，我也從小學外向了中學的大門。此時正是“有人歡喜有人憂”，我收到第六中學錄取通知書的那一刻，簡直就是“欣喜若狂”的狀態。

我們第六中學創辦于上個世紀，名望也是較高的。而第六中學最有名的，就是操場巨大的占地面積，一百名同學在里面也只能擠到一角，六中的教學樓、圖書館、運動場遍布校園，各司其職。

第六中學的教學樓坐落在校園偏南的位置。這里是初中生們每日傾聽講課的地方，每一天的成長與進步都從這里開始，每一點智慧都是從這個神圣的地方傳授的。而前方的空地上，不僅有很大的活動空間，還有著綠色的植物，每個炎熱的日子都會貢獻出一絲陰涼，從大門口延伸而來的空地，經歷了不少風霜雨雪，留下了每一屆學生的足跡。接著是辦公樓，學校的干部們認真工作的地方，格調嚴如冰山，；以及沉浸在書香中的圖書館，這里是學校里最安靜的地方，便于我們汲取精神上的美麗！

接下來便是操場給予我們的成長――歷練。操場的跑道全程三百米，跑上一圈都會喘大氣，這里揮灑過無數運動愛好者的汗水，記錄過每一次成功喜悅的歡呼！

霞浦縣第六中學的校規也非常嚴格，各種影響未成年人身心發育的，皆被校規禁止。再加上雷厲風行的實際行動作風，便有了這一道紀律嚴明的校風！

不僅如此，六中隨時隨地能看見標語，就好似一名名隨身的導師，時刻提醒著我們要告誡自己改掉壞習慣，成為一名標準的好學生！

還有一個不起眼的職業――保安，他們在學校中保持著一個不可或缺的重要角色。他們保證了我們的安全，還經常為我們提供熱心的幫助。

現如今，鐫刻著“天行健”三字的石碑歷經洗涮，依然屹立不倒。這，更大展現了我們六中的雄風！

我們的校園作文600字初一 第十篇

緊張而充實的“小升初”已經成為了歷史，“小升初”過后就該進入令人十分期待的初中生活了！

剛一到校門口，我就被那宏偉高大的校門所吸引，它不同于我們小學的校門：簡單，凌亂，它則干凈，宏偉壯觀，使人賞心悅目。

寬敞的教室，整齊的桌椅，寬大的操場，干凈的食堂，美味的飯菜，和藹可親的老師……新學期，新氣象，新環境，一時間對這么多新事物，使我感到既形象又陌生。

不過最吸引和讓我驚嘆的便是這里的宿舍了。剛開始，我還在擔心，擔心有沒有空調？宿舍是不是很小？可以洗澡嗎？等等很多問題。但當我進入宿舍時，便讓我大吃一驚！干凈的床鋪，明亮的地板，整齊擺放的箱子。本應住8個人的宿舍，竟只讓住6個人，空下來的地方可以放自己東西。最讓我驚訝的是，門后竟然還有個小陽臺，并且還有晾曬衣服的地方，這和我以前住的宿舍相比，可以說是天壤之別。我之前住的宿舍又小又矮，房間內擺放了四張床，可以說是硬生塞進去的，頭碰頭，腳碰腳，中間過道只能容下一個人走，顯得特別擁擠，并且衛生間也小的可憐，光站一個人都困難，也不給洗澡時間。而在我們這里設有專門洗澡的地方，上下床也很方便，梯子還有防滑的設計，很人性化，很方便學生。

單單一個宿舍都這么好了，其他地方也差不到哪兒去！這個地方叫“冠軍”。身為一個“冠軍人”，我深感驕傲，愿學校越辦越好，培養出許許多多優秀的冠軍人才。

我們的校園作文600字初一 第十一篇

光陰似箭，日月如梭。很快，隨心所欲的暑假生活一轉便變過去了。接下來向我招手的是新同學、新老師以及新生活，當然不能少的是新學校。

我原來在藍天小學就讀，現在轉學到了陽光實驗學校。在暑假里，我已經對自己的新學校很期待，想立刻見到它。前一天早晨，我背著輕盈的書包，懷著激動萬分的心情，心潮澎湃的我在7點28分的時候正式踏入了嶄新的校園。就在一瞬間，環境幽雅，景色迷人的教學樓映入我的眼簾。每每想到從此就要在如此美麗的學校上課時，心里歡樂，好奇和心花怒放的感覺相信你們大家是體會不到的。當然我進學校的第一件事就是好好參觀參觀。如果大家也想聽，就繼續往下看吧!

我的新學校嘛，最主要的是教學樓，他呈正方形。寬敞的教室，明亮的走廊，完美的設備，精致的圖案，等等等等，那是說不清的觸動心靈的琴弦，說不清的光彩奪目的亮點。除了教學樓之外，這所學校的綠化也令人極度滿意。雖然現在快到秋季，可陽光實驗學校卻是一片春意盎然，百花齊放的美景：一棵棵大樹蒼翠挺拔，像英勇的戰士們守衛著這里;一朵朵鮮花嬌艷欲滴，像舞蹈家們在跳著優美的舞姿;一棵棵小草碧綠青翠，隨風飄動，仿佛是在為花兒伴舞。操場也不例外，寬闊的場地，豐富的色彩。它不僅顏色多，而且活動設施也很多，例如乒乓球，跳繩等。

總而言之，在我的心中，陽光實驗學校必定是最美的學校!

我們的校園作文600字初一 第十二篇

北靠廣濟街，南臨市第一醫院，西隔著一條鎮明路，與美麗的南月湖畔為鄰的一座四合院式的現代建筑是我的小學校園，我已在那兒度過了三個春秋。

校園的正門朝東，隔著一條小巷就是高大威武的22層的建設銀行，在它遮陽擋風的呵護下，我那校園更顯出她的樸實和腳踏實地。

校園的大門前矗立著四根由大理石筑成的石柱，前面兩柱猶如兩幅對聯懸在兩邊，它的“橫幅”是“寧波廣濟中心小學”。大門的左邊掛著很多扁，那是學校歷年來所獲的成績，有“衛生先進單位”、“禮貌單位”、“示范性先進學校”等等。大門的右上方鑲著“哲英書畫學校”，“廣濟中心小學”十二個大字，在太陽的照射下，個個金光閃閃。

站在大門口，一眼望去就是一片由藍白相間馬賽克鑲拼成的大操場，那兒也是我們每一天做操和升國旗的地方。三柱由不銹鋼制成的旗桿挺立在操場的正前方，鮮艷的五星紅旗在中間一根旗桿頂端迎風飄揚，每次走過那兒，我不由得會肅然起敬。旗桿的后面是一座天橋，它好是連接南北教室的主要通道，站在天橋下面，“穿堂風”很大，那兒也是我們下課玩耍休息的的好地方。走過天橋下面是我們上體育課的主要場地，那兒有籃球場、沙坑、跑道，整個操場由樹木包圍著，好像我們校園是個鬧中取靜的世外桃源。

教學樓南北兩幢五層樓，南面的裙樓是教導處和我們的計算機教室、音樂教室、大禮堂。北面的裙樓除了老師的辦公室外，還有階梯教室，那里適合我們上大課和開家長會。主樓當然是我們學生教室了，全校一共有25個班級，約一千三百個學生。

我們的校園作文600字初一 第十三篇

在我想象世界中的學校，是十分美麗、漂亮、溫馨的。它美、它艷、它和諧、他團結；它是學生們的自由天地，是他們的知識世界；它匯集了力量，它匯集了愛。

說它美、艷，可真是一點兒也不錯。這里有著景色美、精神美。校園中花花草草隨處可見，走到哪里都給人帶來一種芬芳的氣息。瞧！綠色的草，彩色的花，高大的樹；牡丹在于百合比美，小草與小草之間在對話小蝴蝶在花朵上歇息，小鳥在空中悠閑地飛，蝸牛在樹枝上慢吞吞地散步；花叢中間開辟了一條鵝軟石的小路，在乎從中間散步，如同進入了世外桃源。這一切是多么美妙啊！校園中，這些花花草草整天與同學們相伴，多快樂！這里還洋溢這一種美的精神，不采摘花朵，不踏入草坪，給花留下美好的一生，給草留下幸福的一世。

和諧、團結是校園的一大特色。校園的上空中被一團和氣包圍著。下課了，聽到的，看到的，都是互幫互助，團結向上。老師與同學和睦相處，如同朋友一般親密；教室里環繞著和諧之聲，聽不到吵鬧聲，也看不到打架的場景。學生們團結、有禮貌，老師們溫柔、求上進。

這個學校也是一個被愛包圍的學校。例如：“六一”兒童節時的愛心捐款，所有人都會呈上自己的一份愛心，為遇難同胞獻上一份真摯的愛；扶助弱小，見義勇為，讓這個學校的愛意更濃。

暢想新學校，讓夢想中的學校成真。

我們的校園作文600字初一 第十四篇

有一個地方，系著我們割舍不斷的情感；有一個地方，時時刻刻牽動著我們的心；有一個地方，是烙印在我們靈魂深處的記憶---校園。

當我們昂首挺胸地走進校園時，首先映入眼簾的便是那飄揚在風中的五星紅旗。鮮紅的顏色，正如我們熱血沸騰的心，它象征著堅持與成功。

再往里走就是兩座矗立的高樓，耳旁傳來朗朗的讀書聲，鏗鏘有力地宣讀著青春的誓言。正午時分，一陣飯香從“鋤禾之家”飄出來。勤勞的食堂阿姨早已準備好熱氣騰騰的飯菜，等待孩子們的到來。陽光照在一塵不染的桌面上，一切都那么祥和美好。

走出“鋤禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同學們休閑娛樂的秋千正隨微風輕輕擺動，在空中劃出一道優美的弧線。嫩綠的小草，透出一派生機勃勃，仿佛在對著你微笑，令人賞心悅目。是深秋，一陣如慈母的雙手般輕柔的風，把一片片搖曳的樹葉吹落。調皮的樹葉在風中靈巧地翻了幾個跟頭，再穩穩地落到地上，把自己的余生奉獻給大地。仍然“堅守陣地”的幾片樹葉，在樹上簇擁著，如一雙雙緊握在一起的手。

操場上，整齊劃一的口號聲，聲聲入耳。早已大汗淋漓的同學們仍在堅持，即使揮汗如雨，即使咬牙切齒，即使滿腹委屈。這就是屬于我們三中學子的優秀品質---堅持不懈。

在這個神奇的地方，我們沉淀了浮躁虛榮，褪去了青澀幼稚，磨平了尖銳的棱角，只留下成熟與理解。一花一天地，一木一自然，這個地方的一草一木都由我們來守護。在這個我們經歷過酸甜苦辣咸五味雜陳的地方，會經歲月的打磨，藏進內心最深處。

我愛你---我的校園。

我們的校園作文600字初一 第十五篇

我的校園，美麗的城南小學，歷時長久，坐落在功臣山腳下。它環境優美，是個百年老校。

每到金秋，來到校園長廊，能聞到一股清香，原來長廊的左邊有一排桂花樹。遠看沒什么，仔細一瞧，桂花樹上有一朵朵金色的小花好奇地看著新奇的世界。長廊右側是校園展示欄，這里有著字跡工整的書法，有色彩明麗的繪畫，還有同學們自作的剪紙。各色的才藝都展示了出來。還有學校得到的獎牌，榮譽都掛在展示欄上。

穿過長廊，就來到塑膠操場，操場是橢圓形的，外面一圈是鮮紅色的，特別醒目，操場內圈是綠色的，像茂密的草叢。操場上有籃球筐，有單杠，有乒乓球桌，還有跳遠的沙坑。運動員們在這里出盡了風頭。

從操場走到花壇時，就會看見白白的梨花，粉粉的桃花，紫色喇叭花。各種各樣，顏色各異，好像把它們全部生命力展示給我們看。花壇中間有許多棵廣玉蘭，密密的廣玉蘭像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點的日影。它的花瓣似玉船如搖籃，清新脫俗，玉蘭花就像是穿著潔白裙衣的小姑娘。廣玉蘭那翠綠的枝葉明亮得照耀著我們的眼睛，好像每一片綠葉上都有一個新的生命在顫抖，著美麗的玉蘭樹。小草則像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷中伸出一個個嫩綠的小腦袋，迎著風兒跳起歡快的舞來。

走向教室，里面整潔明亮，墻上貼著我們班一起努力得來的獎狀。教室后面是學習園地，貼著同學們制作的小報，還有字跡清楚端正的鋼筆字。講臺和黑板上有大屏幕，實物投影機，和電腦。教室就像一個家，永遠那么美麗。同學們每天坐在這里學習，朗朗讀書聲飄在花壇里，飄在操場上，飄在人們耳里，越飄越遠？

往窗外一看，遠處的山就像一位害羞的姑娘，戴上一層面紗，只露出兩只明亮而神秘的眼睛。雨沙沙沙地下，給我們帶來春的消息。我喜歡這個大家庭，這個賜予我無窮知識的美麗校園！

我們的校園作文600字初一 第十六篇

當秋把金色的陽光灑向大地、當秋風徐徐送爽的時候，我們終于在無限的盼望中投入了新學校的懷抱。走到大成小學的校門口，透過欄桿看著美麗的校園，想到自己將在這里譜寫學習生活的新篇章時，心中充滿了激動與快樂！

踏入學校的大門，一股“新”的氣息撲面而來：新的教學樓、新的寬敞明亮的教室。環顧四周，到處清新整潔，高大的綠樹、造型獨特的路燈、不斷涌出清泉的噴水池合理地分布在校園的每一個角落。桂花點綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到特別舒心。

校園里處處充滿著生機，洋溢歡樂。一堂堂充滿著愛與智慧、豐富多彩的課程，讓我們目不暇接。教室里語文老師聲情并茂地給我們講著錢塘江大潮，帶著我們領略了錢塘江大潮天下奇觀的雄偉氣勢；體育課上，我們仿佛進入了運動的快樂世界，感受著體育的魅力；音樂課上老師用那美妙的歌聲，又仿佛把我們帶入了藝術的仙境。在這兒，老師的學識淵博，開拓了我們的視野，快樂了我們的心靈。在這兒，我們充滿了奇思妙想，展露著自己的風采。在這里，我感受到了青春的活力，明天的希望！

我們的學校還是一個充滿溫暖的地方。當我們學習上遇到困難時，老師總是耐心地教導我們；當我們遇到挫折時，老師總是給予我們鼓勵；當我們沾沾自喜時，老師總是不斷地提醒我們不要驕傲；當我們生病時，老師總是像關愛自己的孩子一樣關心我們。同學們也像兄弟姐妹一樣，互相幫助，互相激勵，生活在大成小學這個大家庭里，我們感到無比幸福！

我們的校園作文600字初一 第十七篇

我在華峰中學讀書。學校雖然不大，但是很溫馨。你想了解我們校園嗎？那我就給你介紹一下。

學校地處華陰市城區中心，坐落在太華辦華峰村東北角，面積二十余畝。校園坐北朝南。校門不大，三米多寬，有兩扇藍色柵欄式鐵門。兩側是兩米多高的水泥立柱。八字墻上寫著八個紅彤彤的大字“團結奮進，質量立校”。

校園地勢低，進了大門要下一個水泥小坡。大門兩側各一排平房，是學校領導和老師們的辦公室。平房前面是茂盛的大樹，有松樹、桐樹和楊樹。濃濃的樹蔭，遮蓋了平房的屋頂。

大門對面，就是寬闊的操場了。操場沒有草坪，但是平平整整、干干凈凈。從大門向北，有一條綠色地磚鋪成的兩米多寬的小路，通向操場北邊的升旗臺。

操場西邊的圍墻上，畫著校園生活類的有趣彩色圖畫，畫上有人物、動物、植物，可好看了。

操場東邊是一排南北走向的平房。那是太華辦中心幼兒園教室。教室門前，鋪著綠色的塑料地毯。一套新的兒童游樂器械是幼兒們的快樂天地。

操場北邊的升旗臺不大，三米長兩米寬。臺上有一堵貼著白色瓷片的矮墻，上面是建校捐款的“功德碑”。作為學生，我們始終牢記那些關心和支持教育事業的有識之士。

升旗臺的東邊，是一個大花園。花園里有巨石，種著矮松，各種小樹和花。有桃樹、梨樹，有迎春花、菊花、美人蕉和串串紅。春風吹來了，她是春的使者，帶著各種色彩的染料，染紅了桃花的腮，染白了梨花的臉，染黃了迎春花的發辮。秋天，楊樹葉子黃了，掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶。

升旗臺的北邊是一座兩層教學樓，每層四個教室。教室里寬敞明亮，桌凳擺放整齊。二樓最西邊的教室，是我們四年級的教室。

樓前東西兩邊各有一個長方形的花壇。花壇里種著各種各樣的花。

我熱愛我的校園。她是我學習科學文化的知識園，為人處世的知行園，和諧生活的快樂園。

我們的校園作文600字初一 第十八篇

說起花壇，小朋友見過的可多啦！我們可以見到馬路上為了綠化的花壇，也可以在公園里見到供人欣賞的花壇，但它們都沒有我們學校那么美麗。

我們學校內有充滿書香味的讀書長廊兩邊的花壇，還有展示小朋友們智慧結晶的作品展示旁邊的花壇但我認為最美麗的還是正對著校門口的希望之星花壇。

走進校門，我們就可以看到那美麗的花壇。它有好看的石磚圍砌而成的花臺，花臺里種滿了一些不知名的綠色植物，還有各色各樣的花點綴在其中。有九里香，有米蘭花，有紅背桂那些花兒紅得似火，白得似雪，粉紅得像彩霞。最美麗的就要數遍地黃金了，它們貼在地面生長，那綠油油的葉子像一把把芭蕉扇，茂密的葉子上散落著一朵朵金黃色的花朵，怪不得叫做遍地黃金呢！黃黃的花瓣中還藏著幾顆小露珠，在陽光的照耀下閃閃發光。

引人注目的滿天星也不甘落后。青青的葉子后藏著一朵朵紫色的小花，像一個個害羞的小姑娘，而葉子像紫色小花的護花使者，時時刻刻都在為紫色小花遮風擋雨。花兒散發出一陣陣清香，看美麗的蝴蝶和可愛的小蜜蜂吸引過來了，它們在花叢里面翩翩起舞。一陣風吹來，把花兒吹得搖頭擺尾，像是在跟我們點頭微笑。這些綠色植物和各色各樣的花簇擁著一座雕塑。紅色的雕塑底座鑲刻著幾個蒼勁有力、給人啟示的金色大字希望之星。 小朋友們，經過我的介紹，有沒覺得我們校園正對大門的花壇很美麗呢？

每次當我看見這座美麗的花壇石，我都會想，學校給我們建這座花壇，是不是啟示我們要好好學習，天天向上，爭做祖國的希望之星！

我們的校園作文600字初一 第十九篇

開學啦，我興高采烈地和爸爸媽媽們來到了學校。不過，這次跟以往有些不同的是，我來到了一個新學校。

走進學校大門，我便想尖叫起來，因為這個學校比我們以前的學校宏偉多了。操場上，學生們在歡快地踢毽子、抖空竹、跳繩，玩得可開心啦！我繼續向前走，看見了學校的花壇，哇，學校的花壇真美啊！遠遠望去，好像一塊五彩繽紛的花地毯。走到樓上，眼前呈現的是一根根的石柱，但是和其它石柱不同的是，上面畫著一幅幅活靈活現的圖畫，讓人看了驚嘆不已！

新學校可真美麗，這樣就營造了一種生機勃勃的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有了許多新的目標。在語文方面，我會做到課前預習，認識本課里面的生詞生字，在電腦上或者其他復習資料中查找。課文中不會的詞提前。課后，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在學校里晚上做作業的是時間里抽出時間閱讀有用的書籍，開闊我的知識面。

在數學方面，我會提前自學，以便在課堂上更好地理解。我還會弄一個“錯題本”，這是數學老師上次提醒過的，當卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題本”里，經常看一看和重新做一做。

在英語方面，我會在每個禮拜天都聽、讀英語帶至少十五分鐘，并每天都背英語單詞和課文。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，向著自己的目標，奮力前進!

新學校，新學期，新目標，我相信我會有更大的進步。

我們的校園作文600字初一 第二十篇

學校是我們非常熟悉的地方；校園是我們共同學習的地方；學校是我們的第二個家；學校是我們一起生活的地方。它像春天的雨水滋潤著我們，像火紅的太陽照耀著我們，讓我們無時無刻不忘記自己肩上的重任。

“學生向往，教師幸福，社會滿意”是我們學校的辦學目標。一踏進大門，一個操場就呈現在我們的眼前，我們稱它為“文化廣場”，在文化廣場上，我們經常在這里做早操和課間操。在這兒，有的同學在看書，有的同學在踢球，還有的同學在做游戲……文化廣場的正中間，就是升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場上，參加莊嚴的升旗儀式，伴隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們都給紅旗行注目禮。

沿著行政樓走廊走去，你會情不自禁地往左右兩邊看，因為這里有幾個小花園，這小花園雖然不大，可卻別有一番風味。春天，美麗的鮮花爭先開放，散發出迷人的芳香，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠，如果是綿羊見了都會直流口水呢；秋天，這里樹上的葉子變黃了，紛紛從樹枝上落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款低飛；冬天，樹木都被寒風剝去了盛裝，光禿禿地站在那里，忍受著嚴冬的寒冷。

在小花園的旁邊有三棟教學樓，這里有八年級和七年級的學生，每天早晨都可以從這里聽見朗朗讀書聲。再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，個個都精神抖擻，他們的讀書聲響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令校園錦上添花，在五中里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……我能在這么美麗的校園里學習，就是我這輩子最大的幸福。

走進我們美麗的五中，你難道不會被深深地吸引嗎？

我們的校園作文600字初一 第二十一篇

沿著通向學校的勞動路，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園里，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!校門口有兩個像衛兵似的門柱，它們的頭上各有一盞門燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間，有一塊大理石，上面刻著“余姚市陽明小學”這七個閃爍著金光的大字，顯得莊重古樸。

走進校園，鋪展在我們面前的是一個大天井。中間是一個大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹，每當桂花盛開的時候，校園里處處彌漫著清香，令人心曠神怡，花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上，滾動著晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。課間，我們總圍在花壇邊，欣賞著這鮮艷的花兒。

天井的南北兩面，各有一幢高拔的教學樓。像兩位巨人矗立在校園中，顯得格外醒目。每個教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方，有一個鏡框，鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊，明亮的窗子凈得可以照見人影。

校園的最南邊，便是一個標準的塑膠操場。桔紅色的塑膠跑道環繞著操場四周，映襯著碧綠的草地和天藍色的籃球場，是那么的鮮艷奪目，使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器：有爬桿，有雙杠……每當活動課的時候，操場上頓時熱鬧起來。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿，有的在塑膠跑道上使勁地奔跑，有的你搶我奪地打籃球。風兒拂拭著我們的面龐，多開心啊!一只只美麗的鳥兒落在樹上，正悠閑地傾聽著同學們的格格笑聲。

在這么美麗、舒適的校園中學習，是多么幸福!

我們的校園作文600字初一 第二十二篇

走進校門有一個大操場。操場上有一個籃球架，架子是天藍色的，擋板是透明的；還有兩個白色的球門。下雨天我喜歡和小伙伴們在操場上踩水玩，平時，放學后喜歡在沙坑里堆沙子。

走上左手邊的臺階，是一個小操場。那里有個美麗的花池，還有個跳舞的舞臺，還有一棵又高又粗的大楊樹。下雨天我喜歡和小伙伴在那里捉蚯蚓。

往東走，再上一層臺階，就可以看到天橋，路旁種著幾棵開著粉色、紫色、玫紅色花的小樹，還有兩個葡萄架，下面有供師生休息的石桌、石凳，架上的葡萄有大有小，是綠色的，葡萄藤有的都垂到地面上了。葡萄架的對面是旗桿，每周的周一全校師生都要升國旗。

我們的教室里有黑板，還有一塊白板。同學們用的課桌是藍白色的，可以把筆記本電腦放進去，凳子是桔黃色的。教室后角上放著一個書櫥。老師的講桌上有一臺電腦，電腦上有什么，白板上就會顯示什么，在白板上寫字要用專用的白板筆。老師的講桌上放著許多粉筆。窗臺上擺放著一盆盆碧綠碧綠的吊蘭，把教室裝扮地格外漂亮。

開學后，我們發了新書。每個下午老師都給我們講故事，我最喜歡聽的是《猜猜我有多愛你》、《彩虹色的花》、《小豬唏哩呼嚕》。我還聽到校園里的鈴聲，有上課鈴，下課鈴，預備鈴，放學鈴，鈴聲可真多啊！

我們的校園作文600字初一 第二十三篇

風景，顧名思義優雅景色最美之地，如朱自清筆下《故都的秋》、老舍的《濟南的冬天》，仔細咀嚼品味，或陶冶情操、或心儀向往。但我感覺最美的風景還是我們的校園。

今年秋日的一天，我剛走進學校肅穆莊嚴的大門，迎面而來的是陣陣的清香和老師們熱情周到的歡迎，一種無言的親近感、幸福感瞬間在心中升騰，開始了我中學學習生活。

漫步校園，濃郁的校園文化處處呈現。碧“草”茵茵的操場，時時提醒著喜歡足球的我要加強體育鍛煉、增強體質。林蔭小道旁隨風搖曳的朵朵鮮花，舒緩我緊張學習的壓力和酸疼的眼球。樓道內懸掛的名人掛像，在拜讀他們輝煌人生足跡的同時，讓我深深地懂得了學習的重要性，激發了“要我學”向“我要學”、“自覺學”的“華麗轉身”！

沉浸在循循善誘的課堂，老師辛勤備課后的精彩講解，豐富我們的知識、拓寬我們的視野，打開學習中一個又一個的“攔路虎”，破除學習困惑中的一個又一個“心結”，促使我不斷去攀登知識的階梯，探索學習的奧秘！

不厭其煩批改作業與家長溝通交流，更彰顯著老師的辛勞與關愛。放學后，老師犧牲個人休息時間，批改作業、備課之外積極與每位家長聯系，了解我們的學習動態、作業質量以及提醒作業完成時間，并樂此不疲解答家長提出的各種詢問。老師所有的努力只為一個小小的心愿，希望我們每一個學生都好好學習、學有所成！

質樸的心境令我動容，雖然我不善表達，但老師堅守職責的精神，關心我們、呵護我們的職業操守，感動著我、激勵著我，催我奮進、讓我揚帆！

這難道不是人生中最美的風景嗎？！

我深信我一定不會辜負老師的期望，定會學有所成、學有所養！

我們的校園作文600字初一 第二十四篇

一走進校園，就能看見一條寬闊的大道伸向前方......

左邊是大大小小的花壇整齊地排列著，右面是排光亮的告示欄刊登著校內的各種新聞。大道兩旁種了一排整齊的銀杏樹，一陣微風吹過，樹上的葉子隨風搖擺，好像在招手歡迎我們新生的到來。銀杏樹的左側就是我們的教學樓—“求真樓”。教學樓是深紅色的，一共有五層，每一層樓最耀眼的就是那干凈明亮的窗戶，還時不時的眨一眨眼。在大樓的中央赫然印著“求真樓”三個字，大樓門前的兩棵鐵樹十分挺拔，就像兩個守衛在大門站崗。

每逢上課的時侯，學生們都十分認真地聽著老師的授課，一雙雙黑葡萄似的眼睛里充滿了光彩。教室里時不時傳出了瑯瑯書聲與翻書時發出的細小聲響，這仿佛成了一首美妙的樂曲伴隨著我們直到下課。在這樣的環境中學習，怎么不使人感到舒適呢？

順著主干道繼續往前走，就到達了我們的實驗樓，深紅色的墻壁上嵌著三個金色的大字“博雅樓”。實驗室分為左右兩邊，左邊有五層，右邊有三層，大樓內有許多特別又有趣的專用教室，有充滿藝術氣息的美術教室，有先進的信息教室，還有…其中最令我印象深刻的要數位于四樓的音樂教室了。教室十分的寬敞，一排排椅子整齊的擺放在教室中央。最令我印象深刻的還是，教室前面擺放著的那架黑色的鋼琴。每當琴聲響起，就會令我陶醉其中。

再往前走，就來到了最受同學們歡迎的地方一操場，也是我們的活動天堂。紅色的環形跑道，圍繞著一片綠瑩瑩的草地，跑道的外側種滿了棵棵高達挺拔的杉樹，樹下長滿了一叢叢綠油油的小草，為操場増添了勃勃的生機。每到下課，同學們都會飛奔向操場，有的在樹下乘涼，有的在操場上追逐嬉戲，還有的在和小伙伴在聊天……到處充滿了同學們的歡聲笑語。

除此之外，校園里還有許多建筑，如生態園、圖書館、籃球場…

這就是我的新校園。一想到要在這里度過四年的時光，我的心里就充滿了期待，期待著我和伙伴們的快樂成長。同學們，你們是否也和我一樣呢？

我們的校園作文600字初一 第二十五篇

我的校園環境優美，設施完整。

不必說寬闊的操場，漂亮的教學樓，高大的松樹，紫色的紫薇花，也不必說淡雅的雞蛋花，堅硬的石制地球儀和渾天儀。單是紫薇園，就有無限樂趣。螞蟻在這里安家，蝴蝶在這里翩翩起舞，像個打扮得花枝招展的小姑娘。下過雨，有時會遇見體積”碩大”的蝸牛。現在雖然是初冬，可校園里的植物卻也少有落葉枯萎的，有落葉的地兒就會成為我們的”寵兒”，一腳踩下去，清脆的聲音迎著清爽的晨風吹來，樂趣無窮。

體育課我們是愛上的，因為可以看到大園里的仙人掌和各種叫不上名的花草昆蟲，踩在大園的小石路和小泥路上，頗有一番在魯迅先生家的百草園的風味，在教學樓上也是可以看到大園的，順著同學愉悅柔和的目光望去，大園似乎披上了風的衣裳，窸窸窣窣的。

我的校園是別具一格的。

坐落在校園南部的中華文化長廊前，有一尊孔子的石像，底座上還題著”萬世師表”，石像是高大的，我們在近處看時，總是帶著敬愛之心仰望著。

教學樓是漂亮的，上面畫著跳躍的音符，寫著”勵志樓”、”勵精樓”這樣的名字，每棟樓都有一個有意義、有溫度的名字。

教室也是不同的，書架在教室的東面，那一帶的地板是高出一大截的。我們總愛到那里背詩，看書，說說故事，聊聊天，那是舒適在每一節課后。

學校的食堂是稀松平常的，不過我竟十分樂意的把我的飯卡放在刷卡機上，那對我來說，是稍顯新鮮的，因為我像大人一般了。

我的校園是令我快樂的，我將在我的校園度過我的豆蔻年華。

我愛我的校園，在校園里的時光是那么無憂無慮，我的心里總裝著校園里的樂趣。

我們的校園作文600字初一 第二十六篇

六月，是長大的季節；六月是依戀的瞬間。九月，是我們踏進中學，告別小學的日子。剛開始進入中學，還有一點不適應，不適應老師；不適應老師的教學方法；不適應這里的環境，這一切對于我們來說都太陌生了。因為我們還依戀著小學五年的快樂、美好的時光，畢竟，一起瘋了五年。如今這秋風送爽的九月，將我們帶進了中學時代，我們也有一個新的名字—中學生，我們是該改變了，該從懵懂的兒童變成一個擁有頑強意志的少年了。

那么進入新的校園又有什么樣的趣事呢？讓我來告訴你吧。

當我剛進校園時，心情特別興奮，也很新奇。畢竟我還從來沒有見過這么大，這么美麗的校園呢！學校操場特別大，比小學的操場大得多！還有一條長長的跑道。而且這塊石頭有“溫度”噢！嘻嘻，并不是真的溫度，它的意思代表著自身內心的修養與內涵。

操場兩邊還有兩個大大的銀杏樹，這兩個銀杏樹是我們學校最漂亮的兩棵銀杏樹。這兩個樹中間還有一座雕塑，這兩棵銀杏樹，就像爸爸媽媽一樣保護我們，為我們遮風擋雨；我們，就像一座精美絕倫的雕塑，在爸爸媽媽的心中是最棒的！

操場邊還有一個大大的領操臺，每周一有著升旗儀式。旁邊，還有一個漂亮的大梨樹和一個小小的感恩池，還有一個澄心園，還有植物角，種著許多植物。還有一棵藤蔓，年齡比我們還大呢！澄心園是專門休息的地方，很陰涼。還有一個圖書角，因此澄心園代表這八個大字：“澄廓心園，衷心書馥”。3號樓還有八個大字：勤學、善學、好學、樂學，意思是讓我們勤奮學習，善于學習，喜歡學習，快樂學習。

我已經了解我的校園了，它很大很美麗，我很愛它。

我們的校園作文600字初一 第二十七篇

二年級的時候，爸爸媽媽讓我轉學，說起轉學，可真有點波折，因為想在赫赫有名的東辰學校讀書，還得經過考試。沒想到老天助我，居然考過了！于是我來到了新學校。

星期天是東辰學校學生返校的時間，我也隨著人流，到了我的新班級——三年級三班。我和爸爸媽媽就在三年級3班的教室門口坐著。我進了教室門，我不認識同學們，他們也用同樣詫異的眼光打量著我。我緊張地又跑了出來，回到了剛才在門口的座位上。等一會兒，我看見一位老師向我翩翩而來，爸爸媽媽讓我叫她周老師，我害羞地說：xxx周老師好！xxxxxx佳欣，你好！xxx話音未落，我只感覺有一雙溫暖的手，放在我的肩上，這時一股暖流傳遍了全身。周老師可真不一般啊，第一印象挺好的。周老師把我帶到了英語老師的面前，和英語老師打了招呼以后，爸爸媽媽就走了。看著爸爸媽媽的離去的背影，我的眼淚在眼眶里打轉。周老師輕輕地拉著我的手，走向了教室。她溫和地把我介紹給同學們，讓我做自我介紹，當聽到同學們掌聲如雷的時候，我知道，我已經是這個班級的一員啦。在東辰學校，我得住校，第1天晚上生活老師就把我介紹給同寢室的同學，讓她們認識我，我也了解了她們。我很開心，認識了一群志同道合的朋友。

就這樣，我在三年級3班，已經快一年了，這是我童年生活里最美好的一段時光吧！

我們的校園作文600字初一 第二十八篇

我的學校是個很棒的校園。

進了大門，左邊是門衛室，門衛是一位和藹可親的老爺爺，他對我們很好，我們都非常尊敬他。

繞過門衛室，左邊和右邊各有一個小花池，寒冷的冬天竟然長出了又細又密的草坪，長得非常茂盛，讓我們不禁贊嘆道：“小草的生命力真強啊！我們要愛護它。”花池里有三顆冬青樹，像草原上的哨兵挺立在山上一樣。花池里的花已經拔掉了，但是，里面又新加了幾棵國槐，綠綠的，真好看。

有過花壇，就是古詩長廊，那上面分為十幾個板塊，有詩中山、詩中水、詩中春、詩中夏、詩中秋、詩中冬、詩中日、詩中江、詩中河、詩中風、詩中花、詩中鳥、詩中云、詩中鄉情、詩中別情……有好多，等著你自己來看吧。

升旗臺上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，每周一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學們站著整齊的長方形隊伍，穿著黑白黃間的校服，戴著紅領巾，目送國旗在朝陽的照射下冉冉升起。此刻，我的心情久久不能平靜，我暗下決心：好好學習，有朝一日能夠為祖國做一點力所能及的事情。

藍色的跑道，在草綠色、深綠色的草坪外圍。有許多同學在比賽跑步，還有的在打滾，有的在打球，有的在做游戲，可熱鬧了。操場上，是我們的樂園。

我們有三個教學樓。一個是綜合樓，兩個是教學樓。兩個教學樓之間是一尊少先隊員的雕像。那尊雕像矗立在朱紅的大理石底座上，格外醒目。男少先隊員左手抱球，右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊員右手抱書，左手托起一只潔白如雪的和平鴿。他們仿佛每天都看著我們在教學樓里進進出出，他們面向東方，看著太陽升起的地方。

啊！美麗的校園！你是我成長的沃土，成才的搖籃，你是知識的海洋，老師帶領我們在知識中遨游！我愛你，美麗的校園！

我們的校園作文600字初一 第二十九篇

我的校園十分的大，又十分的美麗的地方。

走進大門，我們就看見了一座大大的花壇，我看見了十分的石頭，上面還寫著兩個又大又紅的字，是“抱璞”，在這塊大石頭后面有很多的三葉草，因為這種草有三片葉子，所以這種草叫“三葉草”，里面的土黑黑的好像里面染了，黑色的顏料一樣，花壇里面有六顆長象奇怪的小樹樹的根，樹根長長的彎彎的，好像是一條長長的蛇一樣，上面的葉子一團一團的，半圓半圓的，不像是外面的大樹上面的葉子，一點不整齊。

我們看完了，花壇在花壇的左邊有一座小小的亭子，是用來遮風擋雨的，在亭子的兩旁有兩個小小的池塘，其中有一個池塘的中心有一座小小的假山，里面刻著許許多多的人，有的在釣魚，有的在山上向遠方看著，有的和自己的朋友聊聊天……池塘里有很多火紅火紅的小金魚，它們有游得非常的快，在你不注意的時候才會一下子躍出了水面，當你反應過來，那只金魚早就已經藏了起來。

看完了亭子走了一小段路后，我們就來到了學校的大操場，這個大操場就是我們學校的一半了，在操場上，上面播著一粒粒小小的石頭，每一顆小石頭都十分的黑，好像是一顆顆小小的黑寶石一樣，上面不僅有小石頭，還有一些綠綠的假草，它們綠得十分鮮艷，好像是那綠寶石做成的一樣，看起來也十分的舒服。操場那兒不僅有假吵和小石頭，還有一塊大大的沙地，那是用來跳遠用的。

在這個大操場的旁邊有一座高大的教學樓，教學樓里有很多寬敞的教室，在教室的過道上有許許多多蔥郁的花草樹木，也有許許多多的書架里面放著各種各樣的書，有關于生物的書、有關于機械的'書、有關于植物讀書……在每個樓梯的轉彎處都有許多同學們創作的藝術作品，里面畫的話也惟妙惟肖，看起來就像是用照相機照下來的照片一樣。就這樣，我們就戀戀不舍地回到了教室里。

我們校園里美麗的地方說也說不完，我們希望您也可以來我們的學校來細細地參觀一下。

我們的校園作文600字初一 第三十篇

在世間，校園是司空見慣的。我見過富麗堂皇的校園，也見過高大廣闊的校園；雖然我的學校沒有凡爾賽宮般壯麗，也比不上金碧輝煌的中山陵；但是在我的心中，我的校園是無與倫比的，我愛我的校園。

當我第一次走進這座校園時，我十分激動。早晨當我漫步在這朝氣蓬勃的校園中時，仿佛一切都活了：鳥兒對我亮著它那清脆的歌喉；草兒從地下探出小腦袋來向我點頭；花兒綻放著它那鮮麗的花骨朵兒；郁郁蔥蔥的參天大樹把校園圍了一圈。當我還穿著棉襖的時候，東邊草坪上就已經長出了芬芳撲鼻的迎春花。學校的正院兩邊有兩座教師寢室樓，屹立在兩端，好似兩位戰士一樣永不退縮地斗爭著。在校園的正中心，還有根旗桿矗立在校園正中，宛如一位守護神，動也不動地守護著這座神圣的校園，我愛我的校園。

夜幕降臨，好像是給圣潔的校園披上了一層神秘的面紗，讓同學們在這蒙著面紗的校園里汲取著知識；頓時，校園又變成了一座取之不盡、用之不竭的寶庫，就只等著你拿鑰匙去開啟它。在夜色下眺望校園，會有一種與早晨不一樣的感覺，在夜色的映襯下，草兒變得昏昏欲睡，花兒也收起了她那鮮麗的花朵兒，只有桐樹、教師寢室和旗桿仍在守護著這美麗的校園。再往教室望去，老師就仿佛是一位辛勤的園丁在為祖國修枝剪葉，哺育祖國花朵，讓他們能夠在未來綻放光芒。這個景象很可能會讓人想到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就是這樣，總是在默默無聞地工作著。今天，已經有更多人絡繹不絕地來到我的學校了，我愛我的校園。

我希望在明天，我的校園可以更繁榮，可以教育更多學生，可以越走越遠。因為沒有校園就沒有我現在的成績，所以我愛我的校園。

我們的校園作文600字初一 第三十一篇

我們的學校坐落在德鋼公司住宿區――工人新村的對面。一到大門口，你就會看到六個大字――祿豐城南小學。

進了大門，走過題寫有學校校名的牌坊，就看到寬闊的操場，操場大致能夠分為兩半，靠北面教學樓前的水泥場地，主要是同學們課間活動的場所；另一半是體育運動場，運動場被塑膠跑道所環繞，又能夠分為兩部分，東面有一大塊草坪，同學們能夠在上面踢球、嬉鬧、做游戲，西面有兩塊籃球場，主要是給我們上體育課用。籃球場的西面，是一排乒乓球桌，這是好多同學都樂意去的地方，課間休息或課外活動時，他們在那里逐對廝殺，練習、切磋乒乓球技，鍛煉身體。在操場上，還井然有序地栽著一些綠化樹，高矮錯落，裝點著我們的校園。

站在操場中間，再來看一看我們學校的建筑物，東面有一幢嶄新的教學樓，一年級的多數班級都在新教學樓里上課，北面的一幢是主教學樓，一共四層，二至六年級21個班級的教室都在這幢樓上，我們五（3）班在三樓。每間教室里，有桌凳、黑板，還安裝有多媒體，這是我們上課的地方，在那里，老師辛勤地給我們傳道、授業、解惑，在那里，同學們在盡情地汲取知識的營養，上書山攬勝，下學海遨游……操場的西邊有一幢綜合樓，里面有階梯教室、圖書室、實驗室、計算機房……還有學校領導的辦公室。綜合樓的后面，有一幢師生食堂，食堂的南面，還有幾幢教師宿舍樓。

我們的學校――祿豐縣城南小學就介紹到那里，我愛我們的學校，我為自己能在這樣一個環境優美、教學設施齊全、校風優良的學校讀書而感到自豪！

我們的校園作文600字初一 第三十二篇

我們的校園座落在風景秀美的鳳鳴湖畔，地處國家級經濟技術開發區，就是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

走進校門，首先映入眼簾的就是一個奇特的“期望”雕塑噴泉。正前方就是氣派雄偉的教學樓，清晨，教學樓里傳出同學們郎朗地讀書聲，洋溢在整個校園里。左邊就是寬闊的操場，外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時，然而同學們就爭先恐后地奔向操場，快樂地游戲著。教學樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了！此刻正值春天，小樹林內到處洋溢著春天的氣息。你看那邊，有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干，無葉無綠，只就是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣，一絲絲星星點點的花蕊，一個個灰色的花柄，組成了一朵潔白芬芳的玉蘭，就是如此的輕盈而又完美。那白的有些溫潤的花瓣，隱隱的帶著些香氣，雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹，它才剛剛抽出嫩芽，綠里透著黃，嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡，斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣就是嫩黃色的，分為兩層，都有六片花瓣，它們密密麻麻的擠在一起，滿眼都就是黃色。有的花從枝丫中抽出了，露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經開放不少時間了，招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放，看起來立刻要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來，綠油油的，里面夾雜著一

些五顏六色的小花，煞就是好看。課間休息的時候我就和同學在那里談心，做小游戲，累了就欣賞那里香嫩的花朵；有時隨著微風吹動把花香散發到每個教室里。

美麗的校園，我們每個同學都要愛護它，創造它，使它更加的美麗！

我們的校園作文600字初一 第三十三篇

暑期班，我來到了新的班級，不知不覺已經在這里度過了一個星期。新學校，新老師，新同學都讓我感觸很深。

新學校的大面積，如果在那里我看到了一個小高爾夫球場，學校，那么，這所學校是一個大操場。這里整潔的教學樓，各種各樣的花草樹木，讓我耳目一新。我真的很喜歡這個“花園”式的學校。

新的老師對我非常需要關心，非常有耐心。我的每一位學生老師我們都很照顧我。因為我的眼睛不好（近視），老師可以特意把我安排到前排。上課時，每位幼兒老師都給我很多同學發言的機會，不僅讓我掌握了很多的知識，而且能夠鍛煉了我的膽量。尤其是我的語文教學老師，為我付出自己很多。因為我的語文學習底子稍微差些，老師對我格外關照，總會抽時間給我提供講解以及一些社會問題。每次指導老師通過提問我，總會面帶微笑，這增加我很大的信心，當我每次都是正確分析回答完問題后，總會由于受到影響老師的表揚。因為新的語文教育老師，使我不再只是害怕中國語文教師這門課。這個第一學期我一定會更加努力的！拿好成績作為回報我的老師，回報我的爸爸媽媽。

新同學對我很好。每次課間，他們總是主動和我玩，主動和我說話。現在很多學生都成了我的好朋友。

對這里我已不再一個陌生。我喜歡這所新學校，以及新的老師和新同學。

• 上一篇：春風圖300字作文(精選17篇)
• 下一篇：學一樣本領作文學游泳二年級(精選24篇)