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學一樣本領作文學游泳二年級(精選24篇)
學一樣本領作文學游泳二年級 第一篇
我相信，在暑假里，爸爸媽媽一定會陪你們或跟你們去游泳館學游泳吧!呵——我也不例外哦!就在這個暑假，我的游泳篇章便拉開了序幕。
這天晚上，我早早的吃完了晚飯，和我的兩個好朋友：汪可瑤和酈悅爾，一起去了游泳館。到了館后，我們先去買了“票”，這個“票”其實就是一個像手表一樣的東西。然后，把這特殊的票在機器上感應一下，只聽“嘀——”的一聲就可以進去了。進去后，我們三個便勾肩搭背地跑進了更衣室，迅速地換好泳衣，跑到泳池邊。教練先讓我們做了熱身運動，然后，讓我們給自己灑點水，適應一下。接著，教練就把我們抱入水中。“啊——水好冷!”我們喊道。
教練先教我們憋氣。讓我們全身放松，把身子浮在水面。接著，教練教我們一些游泳的姿勢和方法。
學了一會，我們便輪流和教練出去游了游。嘿，我還真能游出一小段了呢!我欣喜若狂。就這樣，我們一起學了一天、二天，不知是什么原因，就在第三天晚上，我發高燒了，一連幾個星期都沒去上興趣班，就更別說游泳了。
在我生病的幾天里，我老是躺著床上喃喃自語：“游泳不是能增強抵抗力的嗎?我怎么就發高燒了呢?看來我要多運動!”
學一樣本領作文學游泳二年級 第二篇
為了讓我學會游泳，媽媽給我報了一個游泳班。
見到兩位教練，我嚇了一跳，兩位都長得兇神惡煞：一個像非洲人，黑黑的；另一個像美國人，白白的，面部都很猙獰。我嚇得抓緊我的鴨子游泳圈。
第一天很輕松，只是套著游泳圈劃來劃去。我心想：“這么輕松，學游泳也挺好的嘛。”
第二天，教練讓我們學憋氣。我捏住鼻子，閉上眼睛，吸一口氣頭一低鉆進水里，就憋氣了。我很快學會了憋氣。呵，這也沒什么難的啊！
可是好景不長，過了幾天，教練讓我們脫下游泳圈，這對我是個天大的霹靂。
我被“黑人”教練抱到水池中央，我一邊尖叫一邊掙扎。“黑人”教練大喊一聲：“你再叫就把你扔下去！”我乖乖閉嘴，準備游泳姿勢。“3、2、1……”教練放開了手。我腳一蹬，手一劃，就劃開了。我“左右開弓”，在水里浮了起來，我終于學會了游泳！
我學會了游泳，游泳成了我的一大樂趣。
學一樣本領作文學游泳二年級 第三篇
我是一個很喜歡體育運動的人，尤其是游泳。
今年暑假，媽媽的好朋友畢阿姨教我學游泳。首先，她教我做游泳的基礎工作——憋氣。憋氣可不是一件容易的事，它看起來容易做起來難。憋氣需要把頭放進水里，鼻子不能呼吸，嘴巴不能張開，全身放松，讓水的浮力把整個人浮起來。畢阿姨耐心地一邊做示范，一邊講解，我認真地按照她的方法反復練習。雖然我不知道嗆了多少口水，但我還是堅持著，從最初堅持5秒到后來能堅持到20秒，憋氣這游泳的第一步已經邁出了。接下來，畢阿姨教我學蛙泳和游泳過程中的換氣，在她的精心指導下，我一遍又一遍地練習。我的眼睛因為嗆水都布滿了血絲，畢阿姨讓我休息一下，可我還在堅持練習。通過努力，我很快學會了游泳。
畢阿姨，謝謝你！因為有你的諄諄教導，我輕松學會了游泳。
學一樣本領作文學游泳二年級 第四篇
星期天，爸爸帶我去大眾游泳館學游泳。
剛下水的時候，我有些害怕，心想：這水會不會太深？爸爸說：“別害怕，水不深。”我聽了這番話心里就不那么緊張了。
開始學游泳了，爸爸雙手托著我的小腹，讓我用手使勁拍打水面，雙腳和雙手一同用力。我游著游著，爸爸慢慢放手，突然爸爸一放手，我沉了下去，喝了幾口水。爸爸說：“沒事吧？”我說：“沒事。”我馬上起來，爸爸又托著我繼續游。我又感覺有點不對勁兒，一看，原來爸爸又把手放開了，我一緊張又沉了下去。就這樣我慢慢自己游，學了6個小時終于學會了游泳。我開心地告訴爸爸，爸爸夸我：“你真棒！”
今天我不光學會了游泳，還懂得了做任何事情都要堅持不懈，才能成功！
學一樣本領作文學游泳二年級 第五篇
今天，我和爸爸、媽媽、姐姐去中山公園旁邊的游泳池去學游泳，我高興得左蹦又跳，好像從來沒有來過游泳的人一樣。那么高興！
開始游泳了，那是我還不會游泳，看到人家游泳池里自由自在游泳的人，我可羨慕了，好像很簡單一樣，可是做起來是不會的。
我像他們的動作一樣來游，我看了很仔細，可是一游起來，這水差點把我淹死了，好在是淺水池啊！
可是我沒有放棄，又跟著別人的屁股后面來學，我一連學了幾個鐘頭，學到我都不耐煩了，于是我就自己游了。后來爸爸和媽媽還有姐姐看到我游都不會游，就來教我了。他對我深情的對我說：“孩子，你這樣是學不會的，做事一定要有耐心，不然是學不會的。”
后來，我聽了爸爸的那一句話，照著來做，我終于學回了游泳，把困難克服了，還懂得了一個道理。
學一樣本領作文學游泳二年級 第六篇
科學老師曾經說過，每個人在媽媽肚子里時，都是天才的游泳家，如果寶寶一生下來，你就把他放入水中，他便能在水池里游起來。從那以后，我就有了學游泳的念頭。
直到這個暑假，我的愿望終于實現了。
今天是第一節課。我對自己信心滿滿的，覺得自己會是第一個學會游泳的人。換好衣服，一走進游泳館，我便迫不及待的下水了。
我的教練是沈老師，聽介紹，她可是一個游泳高手哦。
沈老師來了，她走到我們的面前，說：“今天是第一節課，我們先從憋氣開始。”只見沈老師深吸了一口氣，腮幫鼓得大大的，腹部收得扁扁的，迅速把頭扎進水里，大概過了十秒鐘的樣子，老師才抬起了頭。然后老師看著我：“你先來。”沈老師幫我戴上泳鏡，倒數著“三、二、一，下水!”我學著老師的樣子想把頭蒙在水里，但不等鼻子沾到水，就像觸電似的彈了出來，整個過程還不到1秒鐘。大家都逗得哈哈大笑起來，而我心情糟糕透了。
沈老師叫來另外一名學生，雖然她也是剛剛開始學習憋氣的，但是她很快就學會了，所以老師就讓她教我。她對我說：“你不要怕，把整個頭都沉入水中，而不是只把面部埋入水里，這樣水也不會進入耳朵里。”我照著她說的方法大膽地試了一下，果然可以。在水中，我看到了漂亮的藍白相間的馬賽克和我吐出一串珍珠似的氣泡，耳邊聽到水浪的波動聲。就這樣我一邊練習，一邊看著老師教他們練習漂浮，此時，我心里是多么渴望其中也有我啊。
時間一分一秒的過去了，他們已經學會了蹬壁漂，而我還在練習憋氣，我真是心急如焚。就在這時，老師把我喊了過去，一對一的教我如何在水面上浮起來。老師讓我兩只手搭在她的肩上，并讓我吸一口氣，一只腳一個只地離開地面，然后自己就能浮起來了。我按照老師的方法，真的，我浮起來了。然后老師在水里慢慢地倒退，我便跟著向前“游”了起來。人浮在水里，就像魚兒一樣，自由自在。
后來，老師跟我講了一下蹬壁漂的動作要領，示范了一下，讓我照著試了兩次，然后就讓我自己練習了。慢慢地，我趕上了大家的進度，不遠處的媽媽也朝我豎起了大拇指，我漸漸地有了信心。
時間過得很快，第一堂課很快結束了，我也基本上掌握了憋氣和漂浮這兩個基本動作，期待著下一節課，也期待著下一節我的表現會更好。
學一樣本領作文學游泳二年級 第七篇
你有過成功的經歷嗎？如果你有，那么，你一定會知道成功可以給人帶來喜悅、快樂、增長我們的自信心和自豪感。當然，我也有過成功的經歷那就是我學會了游泳。
你們知道為什么要學游泳嗎？因為我想學，媽媽還說溺水了可以自己游泳上岸。所以媽媽就給我報了游泳。
我遇到重重困難，我有時候會喝到幾大口游泳池的水，有時候還會嗆著……
有一次，媽媽又要報名了，我說不想去了。媽媽說不能半途而廢，我只好同意了。
果然，這次學會游泳了，不再喝到游泳池的水了……我非常高興呢！
經過了這件事情，不僅學會了游泳還領悟到了做人道理――不要向困難低頭，凡事都要給自己定一個目標。
學一樣本領作文學游泳二年級 第八篇
每個人都有自己的拿手本領，我也不例外。我最拿手的本領是游泳。
記得去年暑假，我第一次上游泳培訓課，教練讓我們先熟悉水性。我一不小心就走進了深水區，在水里半沉半浮著，雙手胡亂地撲騰，心里緊張得不得了。幸虧教練像箭一樣射入水中，把我救上來。不知道是因為害怕還是水溫太低，我全身開始發抖。媽媽心疼地說：“別學了吧！”我說：“不行，我不能被這點困難嚇倒！”
于是，教練開始教我們在水中換氣。這個環節練了兩三天，我嗆了很多口水，但是一直沒有放棄。接下來幾天是練手和腳的動作，既枯燥又辛苦。好幾個學員吃不了苦，打了退堂鼓，而我堅持了下來。終于，我成了這群孩子中第一個游起來的，這時的我，簡直就是一條無比快樂的小魚。接著，我又再接再厲，成功地挑戰了深水區。大家都對我豎起了大拇指，我自豪極了。
就這樣，經過勤學苦練，游泳成了我的拿手本領。從此，我還懂得了一個道理：面對困難，我們要迎難而上，堅持就是勝利。
學一樣本領作文學游泳二年級 第九篇
今天，爸爸帶我去游泳，我一到了那里就迫不及待的下池了，結果嗆了好幾口水，爸爸趕緊過來把我拉上來，我這才獲救了。
爸爸說：“你還不能自己去水底下游，因為你還不會憋氣。”我說：“我會，不就是憋氣嗎？”我“撲通”一聲又跳進了水里，其實我心里很害怕，因為我怕我在水里淹著，但是爸爸先下去了，他把我接住了，我當時心里的'石頭“砰”的落下來了。爸爸又說：“你必須把憋氣學會，不然你就別想游泳了。”“哎！”我只好跟著爸爸學憋氣了，我聽了爸爸的教訓，看了爸爸的動作，我覺得我學會了，但是爸爸說：“等一等，你才學了一半！”但我已跳下去了，結果，我又淹著了。
最后我生氣了，說：“｜我不學了，氣死我了！”爸爸說：“學什么都要有大耐心，不能半途而廢！”我只好學了，于是我耐心聽爸爸講解，最后終于學會了游泳，雖然很累，但我很開心。
學一樣本領作文學游泳二年級 第十篇
哈，真是好事啊！你猜怎么著？我學會了游泳，太棒了！在別人眼里我可能不算什么，但在自己眼中我卻棒極了！
說起學游泳，我是被水逼的。每年暑假回老家我只能眼巴巴地看著哥哥去游泳，我卻在岸上熱得要命，因為不通水性，所以為了不熱，我開始跟水做對。我先拜姐姐為師，在游泳館中堅強奮斗，在嗆了不計其數的水、又被水淹了無數次之后，我終于學會了蛙泳。姐姐教了我一招，就是把空氣補好，空氣不夠了，馬上站起來換氣。這一招，讓我少嗆了不少水，可謂是一劑“良藥”呀。姐姐教我學會了蛙泳，這項本領也讓我驕傲無比。
俗話說：“失敗乃成功之母。”只要肯堅持，有敢于戰勝困難的決心，就一定會成功。
學一樣本領作文學游泳二年級 第十一篇
這個暑假我學會了游泳。從不會游泳到十分熟練。現在能在深水區自由自在的游泳了。在炎熱的夏天最適合不過的就是在水池里自由自在的游泳了。
因此，我喜歡上了游泳。每次游泳的時候都要游兩個小時，每次游泳都可以已有200米，游泳也是一件非常有意思的事情。游泳的時候總會感覺十分的舒適，一會不在炎熱了。
游泳也不是太累，因為每次游泳的時候，總會有些人會投來贊賞的目光，感覺非常好。我還會了蛙泳，仰泳、換氣。雖然我會游泳，但是去深水區的.還是危險的，所以經常在淺水區來游泳。
在這個美麗的暑假中，我不僅感到快樂，而且還過得非常充實，我非常喜歡這個暑假。更感到很自豪，因為我學會了一項新的本領。
學一樣本領作文學游泳二年級 第十二篇
這個暑假，我學會了游泳。首先，我要學會游泳，就要找到一種方式才能學得更好！所以，我選擇了狗刨式。姥爺勸我用蛙泳，可是我認為狗刨式比蛙泳更快。很快，過了兩三個禮拜之后，我就學會了狗刨式潛水法。然后不久，又學會了潛水換氣，使得我只會潛水卻不會在水面上游。然后，我把潛水的最高記錄變為20米。后來，我也不用游泳的保護品了，而且也減少了喝到水的次數。可是，我覺得我還是練得不夠好，我會再下個學期繼續練習！我相信我會成為既會潛水也會在水面上游泳的人。
這樣我就可以水面水下自由游，那樣我才會覺得自己好。這樣我也沒有錯選擇用狗刨式游泳！不過，我還沒有練習到那個程度，所以我現在加緊練習，希望練到最好。希望我自己能成為游泳小高手中的一員，讓我來等待這一天吧！
學一樣本領作文學游泳二年級 第十三篇
在炎熱的暑假里，我學會了許多事，比如做菜，洗衣服。可是還一樣，三番五次還是學不會，太難了，那就是游泳。
昨天我和媽媽來到日湖公園的黃金沙灘去學游泳。一到黃金沙灘上，就看到在水池中有許多小朋友們在學游泳，有的在學蝶泳，有的在學仰泳，有的在學自由泳，還有的在學蛙泳，真是各式各樣。他們能學會，為什么我就不能學會呢？
我跳進水里，媽媽用雙手抱住我的腰，我后腿一蹬，雙手一伸，看起來真像只小小青蛙。看起來我有點學會了，我叫媽媽放手，我游了起來，突然喝了三口水，我趕緊吐了出來，真難受。媽媽告訴我：“做事不能急于求成。”我又開始認真地學了起來。
沒過多久，我真的學會了。游啊游！真像一條在水中的小小鯉魚。
學一樣本領作文學游泳二年級 第十四篇
當我還不會游泳的時候，媽媽鼓勵我說：“小孩子領悟力超好，什么本領都學便會。”于是，我倍受鼓勵，扔開了直依賴的游泳圈，嗆了幾口水，鼻子酸酸的，正打算放棄的時候，媽媽又說：“成功在于堅持，嗆水是學會游泳的必經之路，加油!”當我看到其他小朋友像魚兒樣在水中自由自在的暢游，羨慕之情無以言表，我更加堅定了學會游泳的信念。如今，我已經學會了自由泳、蛙泳、仰泳，我的媽媽在旁羨慕不已，嘀咕著：“要是我也會游泳多好了，可以健身，也可以減肥，聽說身材也會鍛煉得很好呢!”媽媽的話語間充滿遺憾，好像游泳對她來說是件異常艱難的事情。想起自己從只旱鴨子到小金魚的過程，我決定鼓勵媽媽學游泳，就像媽媽當初鼓勵我樣。
我先采用事實論證法。我看到游泳池中有幾位和媽媽差不多年齡的阿姨，她們直停留在淺水區練習吸氣呼氣，看就是游泳初學者。“媽媽，你看那些阿姨也都在學習游泳呢，媽媽看上去比他們年輕多啦!”我手指向阿姨們。“會不吧，我們這年齡學不會了，太晚了。”媽媽話雖這么說，可我明顯能看出來她原本毫無自信的臉上有些躍躍欲試的沖動呢。我乘勝追擊，告訴媽媽呼氣吸氣的技巧，媽媽求知心切，呼吸之間自然少不了嗆水。
這時我采用借用法，借用媽媽之前鼓勵我的話：“嗆水是學習游泳的必經之路，加油!”媽媽此時像個聽話的小孩，對我“言聽計從”，在次深深的吸氣之后，媽媽頭扎進水里，身體自然地浮了起來，經過前幾次教訓，她沒有馬上探出水面，水中有串泡泡升上來，那是媽媽在水中呼氣呢，她已經掌握的基本要領了，我知道成功就在眼前了。
最后我采用激勵法。告訴她游泳的種種好處，當我說到游泳可以練成優美身材時，她十萬分地贊同加肯定連連點頭稱是。她再次扎進水中，這次游了5米遠，呼吸與動作還有待協調，當她停下來看到5米之外的我，她把眼睛睜得比燈籠還大，滿臉疑惑，副不敢相信卻又非常興奮的表情。隨后，我們同時拍起手尖叫起來，成功的果實還有些青澀，但我們滿心甜蜜，我和媽媽都相信，努力定能取得收獲。
游泳，這項原本被媽媽看成是年輕人的運動，在我的鼓勵下她，她勇敢地擺脫了旱鴨子對于水的恐懼，消除了自身年齡的障礙，改變了對游泳運動的認識，實現了自己的游泳夢想。而我，也從媽媽的游泳過程增強了追逐夢想的勇氣。
學一樣本領作文學游泳二年級 第十五篇
有一個快樂的暑假我就下定決心學絕招想想終于有一個絕招可學了。
今天早上我來到了游泳館才開始我剛做完熱身運動就撲通一聲跳進了水里我旁邊的那個男孩說好好冷啊好冷啊就爬上了岸一個教練走過來狠狠地瞪了他一眼他哇的一聲哭了起來過了一會兒有幾個大哥哥過來了也是來游泳的他們游得非常棒我心里想一定要和他們一樣厲害過了差不多幾個星期我的游泳技術慢慢的提高我居然還在堅持又過了幾個星期有幾個人做了逃兵我心想我一定不能像他們那樣做個逃兵又過了幾個星期老師說我有進步我不能驕傲我要繼續努力又過了幾個星期我終于向那些大哥哥們一樣很厲害。
這就是我的絕招你們的絕招是什么呢？快來和大家分享一下吧。
學一樣本領作文學游泳二年級 第十六篇
今年的暑假，媽媽征得了我的意見，給我報了游泳班。
上第一堂課時，我就迫不及待的換好了游泳衣和同學們一起下水。老師先教我們憋氣，老師先示范了一下，我羨慕極了，我立刻照著老師的樣子做，而老師在一旁給我們計時，看的簡單的事情的事情，做起來就沒那么容易了。我深深地吸了一口氣，把頭扎到水里。不一會兒，我就堅持不住了，老師不斷的鼓勵我們。
第二天早晨媽媽叫我起床上游泳課，我給媽媽說;“我嗓子疼，不想去了。媽媽說：“堅持到底，就是勝利，不能半途而廢呀！不然什么事情都做不好。”于是我天天堅持去上游泳課，回家還和媽媽研究動作，刻苦的練習。在一次一次不斷的失敗中，我終于學會了游泳，我快樂極了！
學一樣本領作文學游泳二年級 第十七篇
一年級暑假，媽媽帶我去游泳池學游泳。不怕大家笑話，學了一個暑假，我連頭也不敢往水里扎。二年級暑假，我參加了學校的游泳班，只用了兩天，就學會了仰泳。大家也許不相信，可這確實是真的。記得第一天參加游泳訓練，教練微笑著對我們說:“我最喜歡勇敢的孩子，我把繩拴在你們腰上，看誰敢往深水里跳。”他停了停又說:“注意，等你們從水中露出頭來，不要用鼻子吸氣，要張開嘴。”
同學們一個個跳下水又爬上岸。輪到我了，我站在池邊，望著那兩米深的水，心坪坪地跳得厲害，腿也發抖。教練嚴肅地發令了:“跳!”當時我緊張得什么也顧不上了，當我把頭露出水面時，只聽教練大聲沖我喊:“張開嘴!”我張開了嘴。等我上了岸，還閉著眼張著嘴呢。大家哄地笑了。我睜開眼看著大家，也不好意思地笑了。接緊著，教練在我胸前拴了一塊抱沫塑料板制成的水漂，用繩子拴住我的腰，讓我躺在水面上，拉著我漂行。
我直直地躺在水面上，教練剛拉著我一動，我立刻抓住那繩子說:“我怕，我怕!”教練俯下身親切地對我說:“小奕，別怕，你胸前的那個漂漂可有勁呢，它能托著你不下沉。”我試著讓教練拉著走了幾步，果然沉不下去。我頭一次嘗到了水上漂的滋味。我真象只小船漂在水上，晃晃悠悠好玩極了。
很快我就可以不用教練用繩子拉著，單憑自己用腿打水，戴著浮漂在水中前進了。到了第二夭，我戴著漂兒一口氣游了一百米。我越游興趣越高，越游膽子越大。教練看到我的進步，就把我胸前的漂取下，叫我完全靠自己的力量游。我咬了咬牙，勇敢地跳入水中，一口氣游了五一十米。這時，我覺得自己簡直成了小魚兒，在水中自由自在地游來游去，真叫美。教練笑了，我的心里也樂開花了。現在我三年級了，蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳四種姿勢我都會了，更重要的是現在我膽子大了。
學一樣本領作文學游泳二年級 第十八篇
說到游泳，就會想到水。水會讓人歡喜讓人憂——讓會游泳的人歡喜，讓不會游泳的人憂。下面就來說說我游泳的感受吧。
去年以前，我一直感到水是一個無情的殺手，它隨時都會要你的性命!我為什么這么說呢?因為我非常非常怕水!也不敢去學游泳。
有一天。媽媽一直逼著我去游泳，我嚇了一跳，連忙揮手。可媽媽還是逼著我。我就在媽媽的再三呼喚聲中，才答應了。不一會兒，我被送進了游泳館。此時此刻，我的心更加焦急。我就在更衣室里換完了衣服，來到了游泳池邊。看見了教練正在游泳池里教其他小朋友。我連忙跑過去，他就讓其他小朋友先游，之后，他就來教我。他先下水，然后他再讓我下水，可我我不敢下水，他就說：“沒事的，我會接著你。’’聽了他的話，我終于勇敢起來，我撲通一下，跳下了水，他先是抱我轉了幾圈，我慢慢的習慣了。接著，他先教我憋氣，然后教我游，再讓我自己游。自己游的時候，我從前往后，慢慢地游，我累了的時候，就想游到岸邊休息，可教練連忙把我推回去。就在旁邊看我，我只好跳來跳去，看見教練一動不動，我又拼命往前游，終于游到了對岸，經過多次的練習，我終于會游了。
學一樣本領作文學游泳二年級 第十九篇
炎熱的夏天，我好想去游泳。晚上剛好聽到爸爸說世紀花城的游泳池開放了，我立刻興奮起來，便急急纏著爸爸去游泳。
到了游泳池邊，我迫不及待地就要下水，可是太心急，游泳衣怎么也穿不進去，一直穿了三次，終于將游泳衣穿進去了。然后，我戴上游泳帽和游泳鏡，還帶上了一個狗狗花紋的救生圈。“全副武裝”后，還沒等爸爸買好門票，我已經急匆匆通過了消毒池到了池里，那里早就熱火朝天了，有很多大人、小孩……好熱鬧啊!我興奮極了，二話不說就跳了下去。
哇!清涼清涼的水，將我全身的熱氣都融化了，渾身透涼，好舒服呀!我先在淺水區里適應了一會兒，就鼓起勇氣游向深水區。我像一條快活的小魚，忽上忽下、竄來竄去，好不開心啊!不一會兒，我游得筋疲力盡了，正想休息時，碰到兩個游得正歡的小伙伴，于是我再次跳入水中，與她們相互嬉戲。
一個小時過去了，爸爸來催我了，我才戀戀不舍地上岸，開開心心地回家了。
學一樣本領作文學游泳二年級 第二十篇
終于，我要去游泳池了。我曾經向往水，向往大海，向往江河。希望像一條魚一樣在水里享受自然的樂趣。啊！終于要開始這種美妙的經歷了。
來到泳池旁，不知為何，我有些緊張。我鼓起勇氣，雙眼一閉，跳了下去。水涼涼的，浸透了我的全身。可是，沒過多久，我就沉了下去，還喝了幾口水。唉！真難受。我有一點害怕了。有了一次教訓，我聰明了一些。一會兒，我就浮在了水面上，我的能力雖然比不上魚，但是也有了點進步，我越來越高興。我相信：“我以后一定越來越強，游出風采來，讓我更加健壯。
游泳之后，我知道了人只要努力就有收獲。無論開始時是甜是苦，是酸還是咸。今后你一定會讓明天更輝煌，更燦爛……
學一樣本領作文學游泳二年級 第二十一篇
美麗的泳服，柔美的動作，宛如一只美麗的小魚兒在水里嬉戲。游泳，像魚兒一樣游泳，是我永遠的追求。
記得那天媽媽帶我在電視機前觀看游泳比賽。一聲哨響，運動員“撲通”一聲，齊刷刷地跳入水里，水花四濺。他們在水里自由自在，手時而合起，時而張開;腳時而合在一起，時而張開……這些花樣游泳運動員的動作輕盈，天衣無縫。我目不轉睛地盯著屏幕，看得如癡如醉。仿佛自己也成了一只歡快的小魚兒，手一張一合地跟著揮舞……
暑假，媽媽給我報了游泳班。來到了游泳池，我看見一深一淺兩個游泳池，里面有許多人，大哥哥大姐姐，小弟弟小妹妹。我告誡自己：一定要學好游泳，要游得比他們更出色。
老師先教我們做一些熱身活動，比如跳、扭頭、做下蹲五個……接著老師讓我們每個人拿一塊浮板下水，在水上跳五圈。突然無比真切的感受到后脊背拂過的陣陣涼風。涼涼的水一直在我身上取暖，手臂上全是雞皮疙瘩。頓時，游泳的激情減少一半。
老師后來教我們憋氣。我們一個個排著隊，我的心“砰砰砰”地跳動，心里十分驚慌。三個兩個一個，到我了。老師一臉嚴肅地望著我說：“低頭。”我小心翼翼低頭。猛然間，老師狠狠將我的頭按在水里，一邊高聲地數數。我聽到一數到三，我的頭一下子冒出來，鼻子紅得像蘋果一樣。憋水十分艱苦，我想打退堂鼓了。
晚上，我讀書時看到了一個句子，“面對困難，我必須學會堅強，我必須證明我自己就是那個可以重新奪回頭的拿破侖”。是呀!游泳不是至愛嗎?不是說要學好游泳嗎?怎么可以動不動就放棄呢?于是，我每天泡在泳池里練習憋氣。不停地練習，不停地嗆水。終于，我學會了憋氣，那感覺比喝了蜂蜜還甜。
現在回憶起當初學游泳都感到特別的興奮。曾經刻骨銘心的失意，現在全都成了最好的經歷。它時時刻刻提醒我，“山”就在那里，每攀登一步，視野就會開闊一分。不一定非要站在最高的山頂，才能收獲美妙的風景。
滴水穿石，繩鋸木斷，不是因其力量，而是因其堅持。只要你永不停歇的攀登，一定會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的那一天，而那一會兒的歡愉，才是人世間至純至甜的歡愉。
學一樣本領作文學游泳二年級 第二十二篇
這個暑假，爸爸給我報了游泳班。我連做夢都想學的，我高興地一蹦三尺高，我下定決心一定要學會。
我在媽媽的帶領下來到了游泳館。我用最快的速度換好漂亮的泳裝，做好準備工作。只見非常強壯的老師先讓我們把小的漂浮板綁在肚子上，再用另一塊大的漂浮板壓在身體上，并且，還要把小腿伸在干凈的水面上，用腿來動，然后老師清了清嗓子，大聲地說：“收，發，蹬，閉。”在蹬閉的時候，水珠好像一個個頑皮的小孩，都灑到我的身上來了，特別爽快。
過了一會兒，老師教我們換氣，我專心致志地聽著老師的命令。之前，我只能在水里呼一會兒氣，這時，我的小宇宙爆發了。我先深深地吸了一口氣，然后，立刻把頭埋到了水里，過了一分鐘，我才把頭露出來，老師讓我們反復做。
這一天，我學會了換氣，讓我有了信心，我一定會學會的。到時候，我就可以在水中自由自在地游泳了。
學一樣本領作文學游泳二年級 第二十三篇
一個炎熱的下午爸爸帶著我和我的好朋友瑞瑞一塊兒去少年宮游泳。
到了地方，我脫下衣服，換上泳衣就跟我的好朋友一塊兒下水了。哇!里面的水涼颼颼的，不過，過一會兒就暖和起來了。看著別的小朋友在水里游得那么自如，我心里想：要是我會游該多好呀!還好我爸爸和瑞瑞爸爸都是游泳高手，在泳池里充當起我們倆的教練。
爸爸讓我先把游泳圈放到岸上，他說要想學會游泳就不能依賴泳圈。接著爸爸讓我學憋氣，可我卻害怕沉下去，猶豫不決。這時，我看到瑞瑞和他爸爸在水里一上一下地游著，看起來挺容易，我便學著爸爸的樣子，先憋了一口氣，捏著鼻子整個人扎到了水里。哇!我果真在水里浮了起來。我又嘗試著放開捏著鼻子的手，在水里憋氣，沒想到也一樣能浮起來。當我擺動起我的兩條腿和兩只胳膊時，竟然能在水里游一小段了，我簡直太興奮了!
游了一會兒，我們四個都戴上泳鏡潛到水下玩打拳。我本想學著電視里看到的拳擊比賽的樣子打出連環拳、勾拳……但是動作好慢好慢，像電影里的慢鏡頭回放似的。我又嘗試著用腳來踢，但是我又被水給托起來了，根本踢不出去。爸爸告訴我，這是因為水有阻力。
今天玩得可真開心啊!因為我不僅學會了新本領，還掌握了新知識。
學一樣本領作文學游泳二年級 第二十四篇
我經過了十五天的練習，還有爸爸、教練的認真指導下，我可以象青蛙一樣在水里游來游去了，我可以游到游泳池的第六條線了。
可是，我每次都只能游到第六條線，就差一條線我就可以游到對岸了，我想：我為什么就不能堅持到對岸？爸爸說媽媽今天要來看我游泳，爸爸說的是真的，媽媽真的來了，我想給媽媽看我游到對岸，我就長吸了一口氣，一沖，沖了好遠，當我游到第六條線的時候，我已經覺得腳有點累了，可是，我還是不停，啊！我終于游到對岸了，我好開心！
爸爸說我要不要挑戰一下深水區？我先是有一點害怕，我在爸爸的鼓勵下，我終于敢游了，突然我覺得我的頭撞到了什么東西，原來是岸，我覺得我好了不起。學會游泳我真開心！