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祖輩的人生經(jīng)歷作文(精選28篇)
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第一篇
我第一次接觸郵票還是在七歲的時候，但那時的我只是圖個好玩而已。
那天我正好是生日，收到了許多的禮物，這些禮物我都非常地喜歡。在我度過了充滿快樂的一天后，我回到了家里。在家里，我產(chǎn)生了一個興趣愛好，當(dāng)然，這是接下來發(fā)生的事。當(dāng)時，爸爸從房間里走了出來，手里捧著一個很小但又很精美的禮品盒。我當(dāng)然認(rèn)為里面一定是一些小玩具什么的，但當(dāng)我打開的時候，發(fā)現(xiàn)只是幾張長方形大小不一的小紙片。我疑惑地問爸爸：“爸爸，這幾張小紙片是什么？”“這叫郵票。”爸爸告訴我。我又仔細(xì)端詳了這些郵票，一共有六枚，好像全是關(guān)于《西游記》的，尤其描寫孫悟空的居多：“孫悟空龍宮借寶”“孫悟空偷吃蟠桃”“孫悟空大戰(zhàn)二郎神”“孫悟空打上凌霄殿”……每一張都非常的精美。我捧在手里，如獲至寶。以后，便時不時朝爸爸要上幾張好看的郵票收藏起來。這段時間，我只是單純地喜歡郵票的樣式。
一次數(shù)學(xué)考試，我不知怎么了，只考了個八十多分。不用想，回家迎面而來的就是父母的責(zé)罵和鋪天蓋地的訂正懲罰。那時，我有些失落。回房間后，我拿出了自己最喜歡的那組爸爸送給我的《西游記》郵票。心想：孫悟空雖然沖動，但他在關(guān)鍵時刻勇往直前、毫不退縮的精神非常可貴。我不能放棄，一定要堅持下去。
孫悟空的精神，我會一直牢記心中的。每當(dāng)我遇到困難的時候，我的腦海里就會浮現(xiàn)出郵票上的孫悟空的身影。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第二篇
爺爺、奶奶是最疼愛我的兩個人，他們把所得到的一切好的東西都拿給我來分享。們老兩口就像給我開通的兩條通向美好世界的路，只要我一有什么困難，這兩條路我無論走哪一條都會通向那個美好的世界。他們倆又像兩本會說話的大百科全書，幫助我解決生活中不懂的問題。他們老兩口也像兩艘大船，伴著我渡過知識的海洋，在我遇到危險的時候拉我一把。
爺爺、奶奶對我的疼愛是無私的，無比的，無暇的！爺爺是我學(xué)習(xí)的推進(jìn)器，關(guān)系著我學(xué)習(xí)的好壞。奶奶是我的生活的計劃人，關(guān)系著我的衣、食、住、行。他們倆每天比我起得早，比我睡得晚，都是為我而忙碌，為我而操勞。每天晚上我都會看到爺爺在潔白的燈光下給我批改作業(yè)，我從他的表情能看出他多么的認(rèn)真，寫的好的地方他會笑一笑，不好的地方他會搖搖頭，這多么像我們的老師啊！比起我這個“總理”一樣的奶奶，爺爺算不了什么。奶奶每天早上五點半就要起來給我準(zhǔn)備早飯，六點半叫我們起床，上午還要去菜場買菜，準(zhǔn)備中午飯，吃好飯以后她還要給我們倆洗衣服，真可以說是馬不停蹄了！但爺爺、奶奶整天這么忙碌是為了什么呢？是為了我的學(xué)習(xí)，是為了我早一天考上大學(xué)，早一天為祖國效力啊！
每當(dāng)我看到爺爺、奶奶忙碌的身影時，我便會被他們那疼愛兒孫的精神所感動。爺爺、奶奶和我的感情是特殊的，是他們養(yǎng)育了我，他們把一切奉獻(xiàn)給了我。奶奶身體胖胖的，但胖的可愛，胖的幽默，爺爺?shù)捏w形非常瘦，可身子骨非常硬朗，有幾分志氣。就是這兩個特殊的人，在我的印象中比誰都清晰。正是這兩個特殊的人物，在我心中有著特殊的地位。爺爺、奶奶太可愛了，是我們的開心果。
爺爺、奶奶是我的左膀右臂，和我一起分享快樂，和我一起分擔(dān)痛苦，是我學(xué)習(xí)的支柱我以有這樣的爺爺、奶奶而驕傲，而為我自己自豪！
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第三篇
每年放暑假，我都會去爺爺奶奶家呆上幾天，在這幾天里，最讓我著迷的是聽爺爺奶奶講他們小時候的故事，每次我都聽得驚呆了，我完全無法想象，也沒法理解以前的他們是怎樣度過那種困境的。
我也在電視上看過解放戰(zhàn)爭的電影，如：紅軍過草地、井崗山會師等等；也學(xué)過《吃水不忘挖井人》、《xxx的扁擔(dān)》等寫以前年代的作文；還有每年都會看《開學(xué)第一課》，但是從來沒有爺爺給我講的記憶深刻。
爺爺和奶奶說他們小時候沒飯吃，生活特別困難，吃不上飯就吃樹皮、野菜，還有很多人連樹皮野菜都吃不上，就會被餓死。爺爺奶奶還說，那時候從來沒有新衣服穿，一件衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)能穿好多年。我便想到奶奶經(jīng)常念叨的一句話：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。我想：爺爺那個年代也太慘了吧，想想自已現(xiàn)在的生活，家里有什么好吃的都是我自已吃，吃不完還浪費了。
最后，爺爺開始沉思起來，像把思緒又拉回了以前的歲月。我想：爺爺應(yīng)該是為那些解放軍戰(zhàn)士的生命感到惋惜吧。
過了好一會兒爺爺才說：“孩子，你看看，你們今天的幸福生活來之不易，你們是新中國的希望，是祖國的花朵，你現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為祖國的事業(yè)獻(xiàn)上自已的微薄力量。更好的把解放精神傳承下去。”
我鄭重地向爺爺敬了個不太標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后喊道：“我一定完成任務(wù)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做個對國家，對社會，對改革開放有貢獻(xiàn)的人。”爺爺高興地摸了摸我的頭，臉上露出了欣慰的笑容。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第四篇
當(dāng)魚兒遨游在大海中，它不會忘記有恩于它的大海；當(dāng)花兒驕傲地炫耀它的美麗時，它也不會忘記澆灌它的園丁。老師，我絕對不會忘記您，因為，我的故事因你而精彩。
那一天，我走進(jìn)了青青校園。
翠綠的柳樹舞動著輕柔的柳枝，烈日下歡快地舞動著；一隅花兒低吟著，吐露著夏日的芬芳。輕松，是因為回到了嚴(yán)肅端莊的課堂；而緊張，是因為面前這慈祥的面孔。然而很快，我就覺得格外放松，因為面前這張面孔并沒有這麼嚴(yán)肅，反而更加親切。猶如春風(fēng)拂面，倍感舒適。
第一次與你相識。在課堂上，您說過“自律，助你走向成功”。這句話，猶如一道烙印，深深地印在了我的心間。課堂上，一縷金輝映照在您的臉龐，您頓時變得更加和藹。
那一次對話，使我明白了人生的價值。
外面的金輝映照窗影，一個美好的早晨。讓我懂得了人生的價值。您把我叫到您的辦公桌前，微笑著對我說：“一定要努力，老師相信你一定能超過劉首良。你只要再加把勁，就會超越他。”聽了您的這席話，我頓時士氣大增，加用了百倍的努力。一次又一次的拼搏，希望不浪費您的一番好意。而現(xiàn)在，我正在努力，正在拼搏，我要努力沖刺，超過劉首良，為自己贏得光榮，也為老師贏得榮譽(yù)。
那天起，我換了一種態(tài)度對待學(xué)習(xí)，對待生活。因為我一直不能忘記，您那凝重的眼神下飛出的期望的目光。
在那節(jié)課，我明白了人生的意義。
一次自習(xí)課，您在黑板上狠狠地畫下了一道白線，在白線的起點點上了一個很大很大的圓。您對我們說：“你們現(xiàn)在，就像是跑了馬拉松。現(xiàn)在你們站在起點上，是努力拼搏還是中途放棄決定了你們一生的命運。就算你們現(xiàn)在拉了一段距離，只要努力拼搏，奮發(fā)向上，就還為時不晚。這場馬拉松，堅持到底就是贏家！”于是我的世界，頓時有了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)步入三中的大門，我便知道你注定會改變我，然后便將這本普普通通的一生在生命的筆記中記下輝煌的一筆。是您，繪畫了我人生最美麗的色彩，我的故事因為您而精彩。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第五篇
讀書，是人生的一部分，沒有了讀書，人生就沒有了樂趣，就只能碌碌無為，平平淡淡地過完一生了。
書，是知識的基本源頭。俗語說：“讀完眷屬，不如行萬里路”。但是“行萬里路”現(xiàn)在對我們來說是沒什么可能的，所以，現(xiàn)在的我們應(yīng)該盡我們的能力去多讀書。我們不能單讀書是一種負(fù)擔(dān)，不能討厭讀書，其實我們現(xiàn)在讀書是一種享受，是幸福的。
我小時候。對書并沒有什么濃厚興趣，但只從上了幼兒園，漸漸地迷上了連環(huán)畫。如《老夫子》之類的。一開始，我并不認(rèn)識字，只會看圖片，只懂在笑，根本不用深入理解，回想起那時候，覺得自己真是天真。上了小學(xué)后，我開始識字了，學(xué)會了看漫畫。漫畫上的詞半懂半不明，但起碼也明白情節(jié)和大致的內(nèi)容……隨著年齡的增長，我的知識面更廣泛了，思想也成熟多了，不再看那些圖多字少的幼稚的漫畫了，開始看起了作文選。作文選的內(nèi)容具體豐富，多姿多彩，使我對書的興趣更為濃厚。我一年年地長大，識的字?jǐn)?shù)數(shù)不勝數(shù)，看過的作文選也越來越多，整個書柜都塞滿了書。
到了五年級，我開始覺得這些書已經(jīng)滿足不了我的求知欲望。這時，爸爸剛好買了四大名著回來，我興奮不已，拿了一本小孩最喜歡的一本———《西游記》來看。用了不到三天時間，我便把整本《西游記》的知識都給吸收掉。后來，我覺得讀書太過癮了，接著，我便開始閱讀《水滸傳》，里面的英雄人物可讓我佩服了……
上了初中后，我訂了一大堆書，《愛的教育》《意林》《讀者》《語文教學(xué)與研究》……這書我全有看，雖然部分內(nèi)容我不太理解，但我覺得挺有趣的。
現(xiàn)在，書以是我身邊不可缺少的良友，也是我學(xué)習(xí)上的良師。讀書成了我的業(yè)余愛好。雖然現(xiàn)在平時看書的時間少了，但我也總會擠出一些時間，用讀來放松一下自己。
書伴著我成長，她讓我感到人生的美好，生活的快樂與幸福。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第六篇
奶奶口中那揮著金黃麥穗的少年，今日已成了那扛著鋼鐵的男人……
父親雖然工作辛苦，但他的穿著依然明凈，說話做事總是慢條斯理。一件紅白的格子衫---已慢慢褪去其原有的鮮艷的色彩，一雙橙黃的的皮鞋，都是他每天的必穿品。他很喜歡托著頭靠在桌前沉思，我也很是喜歡他這個“帥氣”的姿勢，有時也學(xué)著他的樣子做起來。
偶然某次讓我看到父親工作的樣子，我驚呆了，頓時一句話也說不出來。他用盡全身力氣提起一條不銹鋼條，手用力一挽，身子蹲下，將鋼條架在肩膀上，然后又猛地蹬腳起身，咬緊牙關(guān)，一步一步地挪向樓梯口，小心翼翼地把腳硬生地拖到下一個臺階。我分明聽到皮鞋與木樓梯發(fā)出的巨大的摩擦聲，分明看到了他額頭上暴起的宛若山路般曲折凹凸的條條青筋。他終于走下了樓梯，緩緩放下鋼塊，突然癱瘓般地躺在滿是土灰的地上。我想奔過去，可又不想讓他知道自己狼狽的樣子在兒子面前暴露無遺。我默默的看著他，過了一小會，他又站了起來，拍了拍身上的塵土，再一次走向了樓梯……
以前聽奶奶說過爸爸小時候的事情。奶奶說，爸爸從小就是一個不安分的孩子，整天跑東跑西的，也不好好上學(xué)，估計他現(xiàn)在腸子都悔青了。雖然爸爸小時候很頑皮，但他又很懂事可愛，是一個灑脫的少年郎。放牛的時候，他總是興沖沖地簽著牛，拿起墻角的鐮刀，向奶奶揮揮手，喊一聲，就騎在牛背上跑了。清風(fēng)拂過金黃色的麥浪，給這一個圓溜溜的臉蛋添了一些朝氣。他橫臥在牛背上，隨手抓一只麥穗，哼著“走在鄉(xiāng)間的小路上”，揮著手上無比閃耀的麥穗，別提他有多快樂。給牛喂了水，收了麥，伴著晚霞，隨著大人的呼喊聲和小伙伴的打鬧聲慢慢的回家。
一個揮著麥穗的少年就浮現(xiàn)在眼前，但是是什么讓他丟下金黃麥穗，扛起銀白鋼鐵呢？又是什么讓圓嘟嘟的小臉變成了充滿骨干的線條式的黑臉呢？他到底經(jīng)歷了什么？成長嗎？這都無從知道。也許奶奶和我眼中的爸爸是兩類人，又似乎他離我們漸行漸遠(yuǎn)了。但是誰又能否認(rèn)這就是生活和歲月給人留下的痕跡呢？
在金黃的稻田中，一個少年嘟著嘴，唱著歌，揮著那根白日光下無比金黃的麥穗……
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第七篇
書，對于每個人來說都不是陌生的物體，但是每個人讀書的故事不一樣，對知識的感悟也不一樣。現(xiàn)在就讓我介紹我的讀書故事吧！
小時侯我沒上幼兒園，媽媽生怕我在以后的學(xué)習(xí)中落后于人，所以會經(jīng)常帶我到書店“看書”。那時的我只認(rèn)畫不認(rèn)字，總之畫多過字的書我都會翻一遍，而書中的內(nèi)容早已經(jīng)是忘得一干二凈了。只記得書中有著鮮艷的顏色：一個小孩總是騎在金黃色的火輪上飛，綠色的荷花池中露著幾朵粉紅色的花骨朵兒，蔚藍(lán)的天空上總有一群飛鷹翱翔……
上小學(xué)時到書店看書的機(jī)會就減少了許多，因為學(xué)校和母親布置的周末作業(yè)就夠我忙上一天了。即使有機(jī)會到書店里，感覺和以前都不同了。那時我不再挑“小人書”看，反而更積極地翻起一些課內(nèi)外名著和教材輔導(dǎo)的書，如果有助于學(xué)習(xí)的話，還會買回家慢慢研究。
不經(jīng)不覺我已經(jīng)上到了初中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)早已把我壓得喘不過氣來，哪有時間在書店里轉(zhuǎn)悠呢？有時間也用來休息了。現(xiàn)在我到書店后什么專欄都不管，只會直奔“初中教材輔導(dǎo)系列”的專欄，看看有什么參考書和練習(xí)值得買的，根本沒時間抬頭望望其他系列的書。接著又要捧著參考書回家奮斗，現(xiàn)在去書店給我的感覺就像一種負(fù)擔(dān)。
讀書可以使人開闊視野，讀書可以使人思考周全，讀書可以使人品味生活。人是要不斷地增值自己才不至于被社會淘汰，讀書是最好的方法之一。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第八篇
大樹之所以能成為大樹，因為它有一顆執(zhí)著堅持的心。小草之所以堅忍不拔，是因為它熱愛生命，對生命持有熱情的態(tài)度。換個方向看，你會發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)勝挫折其實很簡單，成功其實也很簡單。丑小鴨之所以能蛻變成白天鵝，是因為它不甘與它的平庸，歷盡種種磨難，克服種種困難。最終，它克服了它的困難，拋卻了曾經(jīng)的平庸，長成了光鮮亮麗的白天鵝。你只要追隨本心，做好該做的事，克服它其實很容易。
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這句話說的不正是持之以恒嗎？持之以恒是克服挫折與困難的關(guān)鍵，而直面困難也可以造就成功。
著名企業(yè)家馬云的，阿里巴巴的創(chuàng)始人。依照傳統(tǒng)的教育理念來評判，馬云的一生簡直能用事故來評判，從小不愛讀書，逃學(xué)，創(chuàng)業(yè)后又屢遭挫折。然而，就是這樣的一個人，闖出了他故事般的人生，成為了著名的成功人士。馬云的成功，并不是偶然，而是他克服一次又一次挫折與失敗之后堆砌起來的成功的必然因素。從中可以感受到，克服挫折，直面困難與持之以恒一樣，只有具備了它們，成功才會更近。
成功與否就取決于你的選擇，你是選擇直面困境，勇敢地闖出自己的一片天地呢，還是選擇退縮逃避，永遠(yuǎn)的活在自己的小世界里呢？
我雖然不是最棒的，不是最強(qiáng)的，不是最閃耀的，但是我愿竭盡我所能，去贏得所屬于我的輝煌。我想說，克服它們，其實很簡單。
出發(fā)吧。克服困難意味著迎接勝利的光芒；克服挫折意味著邁入成功的殿堂；克服膽怯意味著登上希望的山崗。學(xué)子們，為了明朝的輝煌，努力吧！青春應(yīng)無悔。直面困難，克服挫折，取得成功，其實很簡單！
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第九篇
我是一個集郵愛好者，非常喜歡郵票。在家里，厚厚的集郵冊堆成了小山。有神圣的《開國大典》，有祖國的壯麗山川，還有悠遠(yuǎn)的歷史長河。其中，我最喜歡的是一張《萬里長城》。
這張郵票來之不易。那天我去同學(xué)家玩。在桌子上，我發(fā)現(xiàn)信封上有一張好看的郵票。高興地對阿姨說：“阿姨，我能看看嗎？”
“好吧，但不要弄壞了。”阿姨爽快地答應(yīng)了。
“這是在東北的姥姥和舅舅寄來的。”同學(xué)指著信悲傷地說：“我姥姥還給我寄了件衣服。不過，唉，我姥姥已經(jīng)住那十三年了，也沒回來過。”
我沒聽他的話，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張郵票，是一張春天的《萬里長城》，它色彩翠綠，繞群山飛舞，大樹郁郁蔥蔥，兩排烽火臺，雖然有些破，但左看右看，都能感覺到長城的氣勢雄偉，像長長的浩然坦蕩的軍隊……
這時，同學(xué)爸爸回來了。我走過去，愛不釋手地對叔叔說：“叔叔，你能把信封上的郵票送給我嗎？我非常喜歡郵票。”叔叔放下文件夾，驚訝地對我說：“哦，看不出來呢，既然你喜歡郵票，那我就給你吧！”于是，叔叔拿著剪刀，把郵票剪下來遞給我。“耶！”我拿起郵票興高采烈地跑回家去了。
回到家，我把它小心翼翼地放進(jìn)郵冊里。津津有味地欣賞著。學(xué)習(xí)后的空余時間，走在我的集郵世界里，給我以美的享受和精神愉悅，小小的郵票能讓我增長知識，開拓眼界，給我的生活帶來了許多樂趣。
這就是我和郵票的故事。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第十篇
一枚小小的郵票背后，也許有一段悠久的歷史，也許有一個秘密……
還記得，外公家就有好幾枚郵票。其中有一枚郵票，圖片已經(jīng)十分模糊。這枚郵票，就是媽媽當(dāng)年不小心把水灑在上面的那一枚。
這枚郵票四邊有波紋鋸齒狀的花邊做裝飾，模模糊糊地還能看見郵票上顯示的是一輛坦克，背景則是烽火四起的戰(zhàn)場，右上角旁還有一行字，只可惜被水暈染了。這枚郵票十分精美，大概有幾寸照片那么大小。但不大的郵票卻顯現(xiàn)出當(dāng)年為了保衛(wèi)祖國，拼死戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士們。炮火連天、硝煙四起的戰(zhàn)場，為祖國獻(xiàn)出生命的偉大英雄……這一幕幕都刻印在了這枚郵票上！
看到這枚郵票，又不禁讓我想起歷史上所記錄的一場場沒有硝煙的戰(zhàn)爭浮上眼前。只見我軍將士扛起大刀，英勇向前，個個同仇敵愾，不管敵人炮火有多密集、有多猛烈，他們從未想過逃避，哪怕子彈射穿臂膀，渾身都流淌著鮮血，他們也不畏懼。我xxx隊奮起還擊，將士們靈巧地躲過了一發(fā)又一發(fā)的子彈，他們的身姿是如此的英勇，又是如此的悲壯。終于，在所有戰(zhàn)士們鍥而不舍的努力下，他們逆轉(zhuǎn)了局面，打得侵略者哭爹喊娘，狼狽而逃。他們就是如此偉大，靠著不屈的民族精神和頑強(qiáng)的革命意志，在中華大地上創(chuàng)造了一個又一個奇跡！
這枚小小的郵票上有著悠久的歷史，它記錄了中國是如何從積弱貧困到日益強(qiáng)大的發(fā)展歷程。
我愛這枚郵票！更愛我們偉大的中華！
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第十一篇
自從那天起，我便知道，你注定會在我的生命中留下足跡，然后再在上面抹一縷金色的余輝，在生命的詩篇中寫一道亮麗的風(fēng)景。
——題記
我的故事因你而精彩。
那一次，我與你親密接觸。
當(dāng)我還未知事時，我便觸到你，那時的我還不明白你的內(nèi)涵，只是靜靜地?fù)崦恪u漸的，我了解了你，但那份了解是膚淺的，口中的“床前明月光，疑是地上霜”“桃花潭水深三千尺，不及汪倫送我情”的只言片語還并不能代表我與你深厚的情誼，因為只知其表面不知其意義的閱讀是不夠的，但是，我卻始終沒有放棄對你的追求。在以后的日子里，你陸續(xù)的走進(jìn)了我的生活。一天一天，我認(rèn)識了你。
當(dāng)我捧起一本本書籍時，你便跳入了我的眼簾，而我也不禁被你深深的吸引住了。是你，讓我感受到了安徒生童話中富有趣味的故事；是你，讓我感受到了屈原愛國投江的壯烈情懷和亡國之痛的悲哀；是你，讓我感受到了海倫。海勒這個雙目失明的人的追求和對生活逆境的不屈不撓。在一篇篇文章中，我進(jìn)一步感受到了你的魅力。
那一回，我與你零距離交談。
當(dāng)我拿起筆用心創(chuàng)造你的時候，我便發(fā)現(xiàn)，終有一天你也會屬于我，你的色彩需要我的增添，你的姿態(tài)需要我的繪制。彼此間，零距離，面對面。
當(dāng)我把你完成后，捧在手上時，我與你就更加了解了。但，那并不是深刻的了解，你的身上蘊(yùn)藏著無數(shù)奧秘，要我去發(fā)現(xiàn)，要我去探索。因為我知道，你不會自己一點一滴來走進(jìn)我的生活，所以，我選擇自己走進(jìn)你的世界。
當(dāng)你走進(jìn)我的生活，我便知道，你需要我去爭取，去拼搏。殊不知你在我的人生中到底留下了多少余輝，而你又一次次把曙光灑下。
我的故事因你——我的語文而精彩。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第十二篇
對于郵票，我的心目有一個非常深刻的印象。這個印象還是在我七歲那年形成的。
某一天，我在家里掃蕩著書房，誰讓我的媽媽喜歡把我的零花錢藏在書房里呢！我翻找著，希望能找到一些錢。
“這是什么東西呀？”我看著一個大箱子，疑惑地問。好奇的我打開了這個箱子，發(fā)現(xiàn)里面全部都是花花綠綠的紙片。正當(dāng)我想要去拿這些紙片的時候，我的父親來到了書房，看見我正要拿這些紙片，立刻把我拉到一旁，小心翼翼地把箱子關(guān)上了，然后走到我的身邊，給了我一頓“皮帶炒肉絲”，疼得我眼淚那是嘩嘩地掉呀！
后來，我才明白，原來那些花花綠綠的紙片叫作郵票。而我的父親也是一位瘋狂的郵票迷。這下，我終于明白父親為什么會給我一頓打了。原來，只要我用手碰一下那些郵票，那些郵票過幾年就會泛黃。而這些郵票都是父親省吃儉用攢了十幾年的郵票呀，要是讓我碰壞了，那后果將不堪設(shè)想。
過了幾天后，我在父親的同意下，帶著白手套再次打開了這個箱子，從中挑選了一張我最喜歡的郵票。這張郵票上的圖案是《孫悟空大戰(zhàn)二郎神》，只見孫悟空使出三頭六臂，可是二郎神絲毫不懼，兵來將擋水來土掩，兩人大戰(zhàn)了三百多個回合，依舊戰(zhàn)得難舍難分，場面十分壯觀。
我拿著這張郵票，高興得又蹦又跳，想著自己終于也有一張屬于自己的郵票了。就這樣，這張郵票一直保存到現(xiàn)在。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第十三篇
讀書也許是一些人的愛好，也許是一些人的責(zé)任。但是，讀書確實可以令人充滿快樂。
在東莞中學(xué)每一年都有一個快樂的節(jié)日——讀書節(jié)。這個一年一度且給予我們快樂的節(jié)日，我已經(jīng)過了兩次。在這兩個節(jié)日里年，我都充分體會到讀書的快樂，也懂得了不少有關(guān)的知識和方法。
其實，讀書不僅可以增加自己的課外知識，而且對自己也很有益。例如，有時測驗會問我們讀過什么書。這樣，我們也不會失分了。從不同方面講，讀書的確有益。但是讀書也有原則，我們要讀有益的書，不要讀對我們無益的書。這樣只會浪費時間，白白地浪費錢，而且這些書也沒有價值，不值得留戀，只會占了我們的地方。
在這兩年里，我也讀了不少書，有的是老師推薦的，有的是自己感興趣的。在初一的時候，通過老師的介紹，我買了一本《馬燕日記》。這本書主要記載了馬燕的日記，可以讓我充分體會到自己的幸福，體會到別人的窮苦，會讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福。那本書里馬燕是過的很辛苦的，和我們對比是不可比的。看了這本書，使我更珍惜勞動成果。除了這本書我還看了《福爾摩斯探案選》。這本書在看的時候遇到一些迷團(tuán)，我會疑惑不解，經(jīng)常在想一些其它原因來破案，但最終還是沒有猜對。我對這種故事情節(jié)特別感興趣，記得其中有一個情節(jié)，在探案中他們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場的墻壁上有用血寫的幾個字，其他人都認(rèn)為是一個女孩子的英文名，決定去找這個人，但惟獨福爾摩斯覺得這不是一個名字，在俄文中的意思是復(fù)仇。他就是這樣一步一步解開迷團(tuán)的。讀這類型的書可以另我們的頭腦更靈活，聰明。另外，我還讀了《駱駝祥子》和《長腿叔叔》等。
我平時買書的時候經(jīng)常買一些故事書或有趣的書。小時侯我經(jīng)常看的就是故事書。我曾經(jīng)看《一千零一夜》看了兩三次，因為我太喜歡其中的故事情節(jié)。
每當(dāng)我走進(jìn)書店，就會留意一些故事書，神話或者成語故事，寓言。我還喜歡看一些四大名著，但是我只喜歡看少年版的，因為我覺得會比較容易。除了買這些書，我還會買一些雜志，有關(guān)作文的或英語的，這些的內(nèi)容會有趣些，更容易接納。我會把自己喜歡的書全都買回家，但是我并不是全都看，因為實在太多了，我根本沒有時間看，因此我的房間堆滿了雜亂無章的書。
雖然我不是十分喜歡看書，但是有空的時候我也會認(rèn)真地看，細(xì)心地領(lǐng)會。我讀書已經(jīng)有十年了，在這讀書歷程中我感覺到真正的快樂。我以后會讀更多的書籍，增加更多的課外知識，享受更多的快樂，為自己的人生創(chuàng)造更多的幸福。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第十四篇
我爺爺奶奶都已一頭白發(fā)，原本黑溜溜的眼睛不再閃閃發(fā)光，每當(dāng)我早讀的時候，他們總是會停下手中的家務(wù)，眨著昏花眼睛安靜地坐在椅子上傾聽。特別是奶奶，她的那雙眼睛里盛滿了多少對知識的渴望與熱愛啊！
冬至那天下午，我們掃完墓回家，我寫完作業(yè)后像往常一樣捧著書坐在陽臺上大聲地朗讀起來，奶奶坐在旁邊幫我縫書包帶子，我放下書本不以為然地對奶奶說：“都縫好幾次了，很容易斷，我要一個新的書包！”奶奶聽完后輕輕地嘆了口氣說：“多虧了改革開放給你們帶來安逸的生活，你才有機(jī)會在這里挑三揀四，我們小時候家里窮，連飯都吃不飽，常靠野菜樹皮充饑，我們兄弟姐妹四個，到了上學(xué)年紀(jì)，父母沒法個個都供去讀書，只好讓給弟弟妹妹上學(xué)，書包也是用舊衣服縫成的，破了就縫縫補(bǔ)補(bǔ)，一背就是好幾年。”奶奶還說起她有時候送弟弟去學(xué)堂時，會偷偷站在教室外聽老師講課，看著坐在教室的同齡人心里不知道有多羨慕呢！
現(xiàn)在的幸福生活多來之不易呀！聽完爺爺奶奶的話，我心里暗暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，把前輩們改革開放精神傳承下去。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第十五篇
在我家整齊的書柜中，擺放著一摞摞厚厚的郵票。其中，有爸爸從小開始收集的各種各樣的郵票和郵票冊，但更多的是——每年爸爸作為禮物送給我的郵票冊。
自從我出生后，爸爸每年都會將當(dāng)年的郵票冊送給我。每一本郵票冊中，都記載著那一年發(fā)生的重要事件和許許多多、豐富多彩的歷史知識、自然知識等。這些故事，如同一個個性格各異的孩子一樣，在那里靜靜地站立著。
在這些許許多多的郵票冊中，我最喜愛的就當(dāng)屬2002年的郵票冊了。因為，這本郵票冊是在我出生剛10個月時，爸爸送給我的，很有紀(jì)念價值。
在這個一本郵票冊里，我最喜歡的就時第一套，生肖郵票——《壬午年——馬》。它一套由兩張組成，一張以大紅色為背景，上面刻畫了一匹調(diào)皮可愛、憨態(tài)可掬的卡通馬，生動得表現(xiàn)出那一年馬是“主角”，也仿佛預(yù)示著馬年將紅紅火火。另一張郵票，就是由一幅牡丹年畫為背景，中間寫了一個繁體“馬”字，它一筆一劃中向我傳達(dá)了“馬到成功”、“龍馬精神”的美好祝福。
在這本郵冊中，還有一張令我贊嘆不絕的郵票。它就是北宋畫家臨摹唐代閻立本的《步輦圖》。這副《步輦圖》描繪了圖藩王松贊干布遣使臣到唐都長安拜見唐太宗，迎接文成公主入蕃的故事……每當(dāng)看著這張郵票，我就會沉浸在那段歷史之中……
在一張張郵票中，我不僅豐富了見識，也陶冶了情操。而一張張郵票，也寄托著父親對我的無限期望和深深的愛……
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第十六篇
“哈哈哈，當(dāng)初我之所會選取這個糟老頭是因為我喜歡他的老實和實在。”這句話從奶奶口中說出來的時候，奶奶是顯得多么的自豪與幸福！
爺爺今年八十四的高齡與奶奶足足相差了十年，但這并不影響他們倆之間的恩愛。爺爺在年輕的時候以前結(jié)過一次婚，但后面因為某些原因最后以離婚收場，在往后的幾年里面爺爺遇上了奶奶，他們倆是經(jīng)過他人介紹而認(rèn)識的，但是在婚后的日子里面爺爺和奶奶也經(jīng)常吵架拌嘴，但是結(jié)果總是以爺爺失敗而告終。
記得小時候，奶奶不管做什么事都會惦記著爺爺，小到吃個水果都會本能地把爺爺那一份準(zhǔn)備好，家中的事務(wù)都由奶奶一手包攬。爺爺只習(xí)慣吃奶奶做的飯菜，奶奶也懂得爺爺需要的東西，有時候只要爺爺做了一個動作奶奶立刻就明白下一步爺爺要干什么，在他們倆的人生當(dāng)中雙方都已經(jīng)徹底地融入了對方的生活和習(xí)慣，做到了心有靈犀一點通。
爺爺年輕時是廣州市里面的第一批考取電工證和拿到會計證的工人，所以爺爺自己攢了點錢給奶奶買了一輛自行車，讓奶奶騎著自行車到菜市場買菜做飯，爺爺也會每月把必須的工資上繳到奶奶手中，但是爺爺會自己私藏一些給我當(dāng)做零花錢，所以在小時候我相對于別的小孩來說零花錢是相當(dāng)?shù)某渥恪Ｃ恳惶鞝敔斎ド习鄷r，奶奶都會準(zhǔn)備好熱乎乎的早餐，有時候爺爺會說上幾句：“怎樣又是這個阿？”，然后奶奶就氣沖沖地說：“你別吃！”但是最后爺爺還是把奶奶的早餐吃的一干二凈。
在今年爺爺慶生的時候，我說幫你們倆拍上一張照片，結(jié)果奶奶說道：“誰要和這個糟老頭拍，丑死了。”爺爺就坐在一旁看著電視不理睬奶奶。最后奶奶回去房間拿出小鏡子梳理著頭發(fā)說：“來，還是幫我和爺爺照一張吧！”爺爺還是無動于衷，明顯爺爺明白奶奶的脾氣和性格，最后爺爺和奶奶面帶微笑地照一張他們滿意的照片。
爺爺和奶奶他們倆都告訴過我，他們也是經(jīng)常吵架，不管大事小事，但是最后都是有一個站出來退一步或者道個歉，大家相互包容相互扶持，站在對方的角度上去看待一件事情的對錯才能夠更好的相處。
其實，我們在工作生活中，與親人朋友相處也是一樣的，要學(xué)會互相包容，互相理解，這樣才能夠建立一個和諧的氛圍，工作上事半功倍，生活上簡單愉快。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第十七篇
生活中總會有許許多多的事情。
“聽起來容易，做起來難。”這句話我相信每個人都曾聽自己的長輩們說起過。但我覺得并不是這樣。魯迅先生曾這樣寫到：其實地上本沒有路，走的人多了也便成了了路。這不是很簡單嗎？很多事情，做得多了，自然而然就做成了。
想起從前，我和父親一起結(jié)伴去爬山。起初我是不大愿意去的，周末嘛不就應(yīng)該好好待在家里，睡個好覺，再好好地玩一玩。最后還是在母親的鼓動下跟隨父親去了。本來是打算去青梅尖的，那是磐安第一高峰，環(huán)境好，空氣清新；可來去就要耗上半天的時間，索性就不去了。接著我便提議說去爬破磊山好了，我爸就同意了。
昨天剛下過雨，看著山上環(huán)境就清幽了許多。可是一眼望去，這山好像還挺高的，頓時整個人就開始不淡定了：這么高，待會要怎么上去呢？這路看起來就不太安全，萬一摔去了怎么辦？真要是爬上頂肯定要累死！又在山下逗留了一會，才跟著父親上了山。這山路上的草可真多，還好我穿的是長褲，身上還披了一件外套。不過褲腳都濕了，真難受！一路上都沒怎么說過話，大概是太累了吧，顯得很沒精神。倒是父親會時不時的摘幾片完好的葉子或者檢幾粒堅果。才剛到半山腰，我是早就已經(jīng)大汗淋漓了。在一個岔路口邊上的山洞里休息了一會，我都不想再站起來繼續(xù)往上走了。不料父親去把我拉起來，頭也不回地走了出去。我愣了一會，才想明白發(fā)親是想叫我堅持下去。立馬快步跟了上去。終于到山頂了，當(dāng)真是微風(fēng)拂面過啊。爬山過程中產(chǎn)生的負(fù)面情緒也一掃而光，渾身輕松。
回想整個爬山過程，其實并不算難。重要的是你的心沒有改變原來的方向，一旦偷懶就會停滯不前。萬事開頭難，說的就是這個理。
不要輕言放棄。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第十八篇
三月的天雖已入春，卻還是使人不想出門，寒風(fēng)還是呼呼的吹，讓人不得不停下來，整理整理自己的衣裳，在往前走。
我獨自站在教室門外的走廊上，看著突然變了臉色的天空，有了下雨的征兆。
我回到教室，走到座位，剛好下課鈴響了起來。老師走進(jìn)教室，將課本放在講臺上，說：“天氣變冷了，今天可能會下雨，同學(xué)們要記得多穿點衣服，小心著涼。”話音剛落，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地看向了窗外，我也將目光轉(zhuǎn)到窗外，原來是一位母親給孩子衣服和雨傘，我想我的媽媽也回來吧，來給他的女兒添件衣服，問候冷暖。然而并沒有。
又一位母親來了，手上同樣拿著衣服和雨傘，它們嘲笑著我，諷刺我這個沒人愛的孩子。
我的心情開始變得低落，并且兩眼時不時地往窗外看去，而希望越大失望越大，每當(dāng)窗外有一點聲音，我就充滿希望地往外看去，而每次都被打回冰冷的谷底。
下課了，我還是沒有看到她的身影，我開始變得沮喪。她應(yīng)該把我忘了吧，我應(yīng)該沒有那么重要吧，我這樣想。突然一個身影出現(xiàn)在我的視線里，近一點在近一點，當(dāng)我看到她頭上的汗珠，手上拿著同樣的雨傘和衣服時，我腦海里什么想法都不見了。
母愛是世界最簡單的東西，同時也是最溫暖的，她只想你生活地好，吃得飽，穿得暖，那就夠了。
我開始責(zé)備自己的無知，責(zé)備自己不懂她，嘲笑那些奇怪的想法，嘲笑自己去羨慕別人得到的愛，卻忘了自己獲得比別人多一倍的愛，多一倍的關(guān)懷。
母愛，其實很簡單。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第十九篇
經(jīng)過的這13個春秋，每當(dāng)我空虛寂寞，每當(dāng)我遇到困難時，有樣神圣的東西都可以幫我解決，讓我腦海充滿知識，讓我生活充實起來，讓我處事冷靜思考，讓我學(xué)會了人生的道理。有時，你可以用它來環(huán)游世界；有時，你可以用它來奔赴戰(zhàn)場，有趣又刺激，它就是人類的寶藏———書籍。
失敗乃成功之母
現(xiàn)在的我，知道了讀書的方法，學(xué)會了如何體會。可是以前的我，曾有過多次失敗的經(jīng)歷。從3年級來時說吧！那時還是個小“文盲”，第一次開始接觸較厚的書，那時候買了一本圖解的《木馬xxx記》，我看同齡的小孩都被媽xxx著背作文，我想，可能背是最好的讀書方式吧！又能記住，多好啊！所以開始我一本正經(jīng)地背起書來。可當(dāng)時的我，人字不多，記憶力又差，怎么可能背出來呢？
5年級的時候，學(xué)校流行看小說，我也愛看，尤其是張之路的書，有趣極了。當(dāng)時，第一次買張之路的書。看別人讀書甚快，羨慕不已，則開始來個“模仿秀”。裝模做樣地一目十行，真快啊！可是，我看完了還是不知道這本書講什么的。這時的我才領(lǐng)悟到能知其意才是最重要的。
名著最難，但味道甚多
說起名著，真讓人傷腦筋，因為它感覺枯燥乏味，可是內(nèi)部卻很有味道，只有認(rèn)真對待，才能嘗到。我接觸的第一本名著，是《簡愛》。我喜歡女主角的耐苦剛強(qiáng)，讀多幾遍，味道一次比一次多，久久會領(lǐng)會，真是一本好書！
適當(dāng)閱讀，積極嘗試
讀書方法有許多，散文、詩歌，短、中篇小說可以品讀。品讀指用心領(lǐng)會一字一詞一句，因為文章越短，有時會飽含豐富的情感、含義，只可品讀，才可更方便領(lǐng)悟；而長篇小說可以用略讀，不必在詞句上下功夫，只需領(lǐng)悟其意思。當(dāng)然，名著是另類，它需要認(rèn)真品讀。
我從小父母就開始叫我嘗試，爸爸文筆好，他喜歡用功夫地知道我。我受爸爸熏濤，也愛寫作，4年級拿全校三等獎，到5年級寫“戒賭”范文。初一，第一次在雜志上發(fā)表文章，拿到稿費的我，是那么的激動！初二，老師給了我機(jī)會，得全校現(xiàn)場作文二等獎和新華書店杯優(yōu)秀獎。
人總是在積極中不斷進(jìn)步，在失敗中不斷堅強(qiáng)，在磨練中不斷成功，時刻要珍惜書籍，我們的好朋友。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第二十篇
下筆，竟有些茫然，到底是因為我寫得太少，又亦或是因為……我不了解那個男人。
父親今年四十，常年在外地工作，兩周一次的回家也順便將我捎帶回家。一路上，最多也不過講幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的話，聊幾句天，然后，他開他的開，我聽我的歌，格格不入。
他是一個邋遢的男人。都已40歲了，可以隨手地將衣服隨便一甩在沙發(fā)上，然后又蹺著二郎腿，看著新聞，這時候，他的鞋總會發(fā)出一陣“沁人心脾”的……腳臭，只可意會，不可言傳。他的胡子很少剃，很刺人，因此小妹會拒絕與他親熱，不顧他落寞的神情。
他是個辛勞的男人，常年的工作，回來還得干家務(wù)活（上段是乃母上不在的畫面），又得哄著小妹玩，以一人的靈魂要扮演多人的身份。他唯一可以的釋放，就是一手扶著陽臺，背后靠著墻壁，望著遠(yuǎn)方的霓虹燈，回憶起往事來。話道“不為五斗米折腰”，這個中年人曾經(jīng)也是個輕狂的少年，但終還是被生活壓力所迫，彎了腰。
他又是一個自由的男人。暑假時，我去臺州與父親同住，他愛與他的那些朋友稱兄道弟，會在傍晚帶幾個同事去吃那些被母親列入“不健康”行列的食物，會常去看新上映的電影，愛在一個人的時候大呼小叫。
他是個孤獨的男人，興許這樣庸碌過一輩子終不是他的志愿，但為了養(yǎng)家糊口，他放棄了大志，安于天命。他體弱多病，即使他看上去很健康，然而他有鼻炎、胃病等多種毛病，胃病犯起來是“吃進(jìn)去就吐出來”，并且咳嗽咳得十分歷害，我看著，害怕，那仿佛是要咳出血來一般，用手敲打著墻壁，這，就是他夜深人靜后必須經(jīng)歷的“生活”。
說實話，我實在想不到為何母親會嫁給父親，根本編不出故事來。父親內(nèi)向、隨和、又很慈祥，除非涉及道德，而母親外向、認(rèn)真、嚴(yán)厲。
每每父親送我到校后離開的背影，總是最為狼狽的，一小步一大步地走于走廊上，頭低下去，偶爾回過頭來看，尋找著什么，我總是躲起來，又不時用手擦擦眼睛，我只能目送，也必須目送。
像《不存在的父親》中的一句話：“我們只有在了解父親的那一刻才真正長大”。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第二十一篇
真愛是無價的，在遇到困難時，她會默默的關(guān)心你，耐心地教誨你，盡心地?fù)嵊恪?/p>
奶奶雖然年過60歲，但是我的心里他永遠(yuǎn)是高大的，雖然奶奶烏發(fā)早已變白，眼角的皺紋已成深深的小溝。他給了我真愛——親切的關(guān)心，讓我心里無限感激。
兒時，我和奶奶一起住。我怕熱，經(jīng)常半夜踢被子，但一到早上，被子又好像原封不動。真到那一天，我才明白這其中有玄機(jī)。
村子如娃娃般睡著了，夜間忽然刮起了風(fēng)，樹葉嘩啦作響，窗戶也叫出了聲，夜間被凍醒，發(fā)覺被子掉了，我正準(zhǔn)備找的。忽然，門開了，真見奶奶小心翼翼地走進(jìn)來輕輕說了一句：“你這孩子，真調(diào)皮。”我恍然大悟……
我怕奶奶發(fā)現(xiàn)沒睡著，緊閉雙眼。感到被子被慢慢拉了回來，蓋到我脖子上，還輕輕地把我的手放進(jìn)被子里，然后奶奶顫巍巍的走了，這時才看見奶奶只穿著一件單薄的秋衣。我開始為我那瘦弱的奶奶擔(dān)心，那僵硬的雙腿是否支持不住。想到此處我的眼睛濕潤了，我常勸奶奶說：“休息會。”而他說：“不累，習(xí)慣了。”他的真愛將永遠(yuǎn)在我的思緒里。
爺爺，我的心里是神圣的，他蒼白的頭發(fā)下，有一對炯炯有神的眼睛，布滿了血絲，臉上滿是鄒紋。臉頰中間生著兩片薄薄的嘴唇，個子不高，體形中等。他是一個很普通的老人，卻給我永遠(yuǎn)抹不去的真愛——無私的教誨。
一次雙休日。我在家玩，忽然，有人推了一下門，心里想：“他是誰呢？”他拄著著拐杖，面帶笑容的說：“你爺爺在嗎？”我冷冷地說：“還沒回來，你坐著等一會！”我冷冷回答一句話便回房了。
爺爺回來，見我冷漠客人，怒氣沖沖斥責(zé)道：“見了客人怎么不斟茶？他是我以前同學(xué)，十多年沒見，好不容易來敘敘舊的。”爺爺說完急忙熱情招待那人坐下，又倒水，又拿凳。還一個勁的賠不是：“孩子沒禮貌，少教養(yǎng)，您別見怪。”
那人走后，爺爺大聲批評道：“待人接物要和氣，見了長輩要有禮貌。”
這時我才醒悟：那教誨我，是真愛。現(xiàn)在爺爺去世了，但始終記得他那嚴(yán)厲、無私的真愛，將永遠(yuǎn)留在我心底。
爺爺奶奶：你們辛苦了，感謝你們給我童年的美好回憶，感謝你們賜予我的真愛；是你們的關(guān)心，耐心教育，才讓我懂得了人間的真愛。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第二十二篇
聽爺爺奶奶講他們那個年代發(fā)生的事情
我叫黃尚凱，是范縣顏村鋪鄉(xiāng)小學(xué)三三班一名學(xué)生，你們可能不相信，說起來，我還是xxx的后代呢！今天，我給你們講講我奶奶的故事。這些故事是奶奶講給我聽的。
奶奶很小的時候，我的太外公就去世了，太外公家住范縣龍王莊鄉(xiāng)魏胡同村，姓郭，在淮海戰(zhàn)役中犧牲了。太外婆一個人拉扯著奶奶，把奶奶撫養(yǎng)長大。
奶奶給我講了她小時候的一件事，有一個媒人在太外公去世后，給太外婆說媒，奶奶聽說后，自己一個人跑到小樹林里大哭，天黑了，太外婆找到奶奶后，才知道奶奶是怕自己的母親不疼她了，所以才從家跑出來的'。從那以后，太外婆發(fā)誓不再嫁人。
太外婆多可憐呀！一個人供養(yǎng)奶奶上學(xué)。奶奶多可憐呀！從小就失去了父親。不過，奶奶說，黨的政策好，每年國家就會接濟(jì)他們，現(xiàn)在奶奶70多歲了，還領(lǐng)著國家發(fā)給她的撫恤金呢！奶奶說，感謝黨的好政策，讓她在那個年代能上學(xué)，擁有了知識。
想想現(xiàn)在的我，生活是多么的幸福呀！吃得好，穿得好，在漂亮寬敞的教學(xué)樓上讀書，教室里還給我們小學(xué)生配備了電腦，我們學(xué)校還建起了少年宮，有科技室、舞蹈室、棋藝室。聽校長說，國家還撥給我們學(xué)校許多體育、音樂器材，馬上就能投入使用了。我喜歡軍棋，我想在學(xué)校的棋藝室里-軍棋。
我們現(xiàn)在的幸福生活都是像太外公這樣的老一輩xxx家用自己的鮮血換來的，我一定珍惜現(xiàn)在的好生活，勤儉樸素，不挑吃，不挑穿，實際上，我現(xiàn)在穿的衣服都是大姨家范露哥哥的。我要刻苦鉆研，學(xué)好科學(xué)文化課，將來為建設(shè)自己的祖國做準(zhǔn)備。
請老師看我的表現(xiàn)吧！
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第二十三篇
在我大約六歲時，第一次看見媽媽把珍藏多年的幾百枚郵票拿了出來。在眾多郵票之中，我看到了一枚最為醒目的童話題材郵票，上面畫的是一個故事——《木偶奇遇記》。
《木偶奇遇記》郵票上講的是一個小男孩——匹諾曹的冒險故事。畫面上，出現(xiàn)了一個坐在草地上的木偶，這個木偶便是匹諾曹。媽媽告訴我，意大利在1954年為了紀(jì)念作家科羅提和他創(chuàng)作的著名長篇通話《木偶奇遇記》，發(fā)行了一枚以“木偶匹諾曹和孩子們”為主題的童話郵票。
相信大家都看過或聽過木偶奇遇記這個故事，故事中的杰佩托用神奇的木頭雕了一個小男孩，并用自己的上衣?lián)Q來了一本課本讓匹諾曹去學(xué)校上課。可匹諾曹無心讀書，他賣掉了課本去看木偶戲，卻差點兒就將自己的小命搭上了。后來，他獲得了五個金幣。可是，在回家的路上，金幣被狐貍和貓騙走了。
之后的故事呢？匹諾曹被帶到了玩具國啦！在那里，他變成了一頭驢，被扔下海，重新變回了木偶。在歷經(jīng)一番艱險之后，匹諾曹決定痛改前非。從此，他改掉了身上所有的缺點，變成了一個誠實聽話、愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的人類孩子。
這枚郵票給我留下了深刻的印象，教育我一定不能撒謊！每個人的童年都有幻想和追求，童年也是人生最美好的時光，也是孩子啟蒙教育的重要階段。如果說童年是一枚內(nèi)容豐富的郵票，那么陪伴童年的一個個童話故事，就是這小小郵票上不可缺少的圖畫。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第二十四篇
我有一張印刷精美的郵票。它是2006年發(fā)行的《丙戊年》生肖郵票，整版72枚。這張郵票的設(shè)計者是呂勝中，1952年出生，和我爺爺同一年出生。
我和這張郵票結(jié)緣已經(jīng)有十二年了。從我剛出生，它就一直陪伴著我。郵票上的具體圖案是一只坐著的小狗，穿著民族服裝，外套是個馬夾。小狗長長的尾巴卷成了一個壽桃型。脖子上還戴著一個紅紅的中國結(jié)。兩只大眼睛目光有神，凝視遠(yuǎn)方。它的身上放著向日葵，天上掛著綠色的鈴鐺，甚是好看。郵票的左上角寫有“80分”字樣，右下角印有“中國郵政”四個大字。
說起我和這張郵票之間還有一個故事呢！因為我屬狗，所以我5歲的時候在外面買郵票專挑有狗的。面對集郵大廳里人山人海的場面，柜臺里展示的郵票數(shù)不勝數(shù)。爸爸突然對我說他想上廁所，讓我一個人留在那里，還順手給了我10元錢，讓我挑好郵票后去外面的大門口等他。我在里面逛來逛去，沒見到好的，剛想到門口等爸爸，突然看到靠近門口的柜臺里有一張郵票。這張郵票被我看中了，就是現(xiàn)在的郵票。我把錢給了里面的阿姨，然后開開心心地來到大門口，卻沒有見到爸爸。這時，我把郵票拿出來欣賞，不慎被風(fēng)從我手中吹走了。我急忙追了上去……這時，剛好從門內(nèi)出來一個叔叔，我碰到了他，郵票落了下來。我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)那人就是爸爸。
從此，我知道每一張郵票的背后都記錄著一個人物，一些山水，一段歷史……
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第二十五篇
老舍先生曾說過：“集郵長知識，嗜好頗高尚。切莫去居奇，賺錢代欣賞。”在學(xué)完第六單元第一課時，我被郵票所深深地吸引了，也成了一名集郵愛好者。收集郵票時發(fā)生了許多趣事，我把其中一個故事講給大家聽聽。
一個星期四的晚上，媽媽出去聽課，我一個人在家寫作業(yè)。不一會兒，作業(yè)就寫完了，閑著沒事開始翻箱倒柜地找起郵票來。我左翻翻，右找找像一只頑皮的猴子，不費九牛二虎之力就找到了一張五指山的郵票。只見那山上一棵棵又高又大的椰子樹，葉子像一把把綠油油的蒲扇，為人們送來陣陣清涼；椰果又肥又大，青綠青綠的像一個個圓球。在雄偉壯觀的山底下，有幾個農(nóng)民在烈日下干著農(nóng)活，汗水把衣服都浸濕了，還在不停地干著……
我被這幅圖畫所具有的魅力吸引了，于是小心翼翼地拿起來，把它放到自己的書本里。那時就像吃了甜滋滋的蜜一樣，心里美滋滋的。
可是老天偏偏與我作對。媽媽回家看見一片狼藉，就大發(fā)雷霆：“你是不是動我的郵票呢？”
“不，我……沒有。”
“說實話，沒關(guān)系。”
“我發(fā)現(xiàn)一張漂亮的五指山郵票，把它悄悄地放到我的書里夾著了。”媽媽聽后，沒有批評我，反而給我講起郵票的來歷，我聽得津津有味。
從此，我就愛上了郵票，就像羅斯福說的那樣：“不論怎么樣，集郵所帶來的歡樂，證明我們的愛好是可取的，我們得到的足以抵償我們付出的代價。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第二十六篇
在我四歲時，姥姥與姥爺來到了呼市，暫居于如意河附近，為了方便媽媽工作，我們與姥姥他們住在一起。每到傍晚，年幼的我就會盯著窗外，等待如意河上音樂噴泉的燈光亮起。每天吃完飯，我便迫不及待的拉著姥姥的手，奔著外面的燈光而去，從音樂噴泉開始到十點燈光熄滅，人群散盡，我們才回家。那幾個小時中，姥姥從不催促我，只是時不時地問我冷不冷，陪我笑鬧，陪我賞燈，那段時光雖然幾乎已經(jīng)忘卻，但現(xiàn)在想起還是心中一暖。前些天去姥姥家，聽到姥姥和媽媽說：“那丫頭在外面待到那么晚，估計是為了等你回來呢！”我不知道姥姥說的對不對，但是那一刻，我明白了姥姥對我的愛，那愛如水一般無微不至，那愛比那一個夏天的所有燈光還要亮！
如今，每次去姥姥家，姥姥還是無比關(guān)心我的一切，她會在所有人問我成績的時候淡淡的說一句盡力就好，她會在我取得好成績時用一種“你是我的驕傲”一樣的的眼神看著我。
姥姥，謝謝您對我的愛，您的外孫女已經(jīng)長大了，我會努力，成為最好的我自己，珍惜現(xiàn)在與您在一起的時光，孝順您們，陪伴您。
姥姥，我愛您！
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第二十七篇
生活總是波濤洶涌，卷走一些迷茫和不愿拼搏的人群。
我曾經(jīng)一度以為，假若你摔倒過一百次，那么便不可能再站起來。直到歲月將事實捧在我面前，我才驚訝地發(fā)現(xiàn)，生活還有第一百零一次站起來的可能。
女孩叫簡，患有先天殘疾，腿部行走困難，二十五歲以前都坐在輪椅上，簡曾說自己就是一個能生活的廢物。有一天，簡想站起來，這是她從未有過的念頭，看著活潑奔跑的孩子，她第一次萌生了這樣的想法。簡開始嘗試著站立，扶著墻，簡慢慢地騰空輪椅，卻又被殘酷地摔回去。第一天，她無數(shù)次重復(fù)了摔倒這個機(jī)械化的動作。雙腿的疼痛澆醒了她模糊的意識，簡沉重地坐回輪椅，仿佛坐碎了她想要堅持的信心。次日，簡上街買菜，發(fā)現(xiàn)路邊有一位沒有雙臂的青年用嘴叼著毛筆寫著獨一無二的書法，簡甚是驚愕：“你是怎么做到的？”“很難以置信吧，連我自己都不敢相信我居然做到了！”簡揚(yáng)了揚(yáng)唇角：“你真幸運，上帝賦予了你這樣的天賦，而我？”簡看看自己的雙腿聳了聳肩。“不，你錯了。我曾經(jīng)失敗過無數(shù)次，吃到過無數(shù)次墨汁，無數(shù)次把自己搞的亂七八糟，我不認(rèn)為這就是所謂的天賦。”“那你有什么成功的秘訣么？真難以置信你的成果。”青年微微一笑，仿佛想要從歲月的傷痛中總結(jié)出一絲經(jīng)驗來：“秘訣？其實很簡單，別放棄。對，就是千萬別放棄，你會成功的！”簡若有所思地回到家，在窗前擺了一盆草。令人驚訝的，一年半以后，簡真的站了起來，朋友問，她說：“很簡單呀，因為我沒放棄。”
故事讀到這里已經(jīng)接近尾聲，然而簡給予我的震撼才剛剛開始。簡的那句“其實很簡單，因為我沒放棄”仿佛有一種破繭成蝶的驚人力量。
苦難的洪流在永無止息地前進(jìn)，在它面前，沒有什么幸運可言，唯有不放棄地拼搏，才能逃開這頭猛獸。總是有人一邊想要堅持，一面又想自甘沉淪，還總是思考著該怎樣做？
其實很簡單，千萬別放棄。別任由無知的身軀和未知的恐懼吞噬你的靈魂。
祖輩的人生經(jīng)歷作文 第二十八篇
我曾經(jīng)在桓臺世紀(jì)中學(xué)聆聽了四節(jié)作文教學(xué)示范課，真是獲益匪淺，感想和體會很多。我想談?wù)勥@幾節(jié)課的本色與亮點，以便今后在自己的作文教學(xué)中能更好地借鑒應(yīng)用這些行之有效的作文教學(xué)方法。
這四個案例呈現(xiàn)出來的閃光點，我想用三句話來概括：一是本色之中見亮點；二是散漫之中見總結(jié)；三是抽象指導(dǎo)感性化。
四節(jié)課都是本色課，但是本色之中有亮點，顯示出授課教師對課堂設(shè)計的理性追求和價值創(chuàng)造。好的作文課都是指向“實用”的，“指導(dǎo)得不得法”也就體現(xiàn)在“有沒有用”上。聽完四個案例，浮現(xiàn)在我心中的有三個關(guān)鍵詞：得法、對話、實用。得法體現(xiàn)在不斷實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。最大的優(yōu)點在于執(zhí)教者在預(yù)設(shè)和實施過程中充分考慮到了學(xué)生的認(rèn)知特點，從而有目的、有準(zhǔn)備地引導(dǎo)學(xué)生的認(rèn)識與表述逐步由共性而個性，由浮泛而完整、具體。
一、四個課例都很好地體現(xiàn)了生活化作文的理念。
課例一“美食美談”涉及的生活與作文的關(guān)系一直是語文教師難以處理好的問題，將寫作與生活貼近，是為了有內(nèi)容可寫，可以寫出更好的作文，這是很多老師的出發(fā)點。但是，我們指導(dǎo)學(xué)生寫作還有另外的目的，這就是學(xué)生能通過寫作反思生活、總結(jié)生活、升華認(rèn)識，在情感和精神上不斷得到提升。這個課例兼顧到了二者，我認(rèn)為是值得我們學(xué)習(xí)的。在評改《我一人在家》的過程中，既注意了寫作技巧方面的引導(dǎo)，又強(qiáng)調(diào)了對生活的真實情感的挖掘。用句時髦話說，就是以學(xué)生發(fā)展為本，以人為本。
二、在課堂上，教師所體現(xiàn)的機(jī)智與智慧是無處不在的。
從寫作教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立、寫作資源的開發(fā)、課型的選擇、課堂的把握、課堂細(xì)節(jié)的發(fā)現(xiàn)和處理等方面都體現(xiàn)著教師的機(jī)智。我舉個例子來說，四個課例都很注重對細(xì)節(jié)的把握，這在寫作中確實是一個好的風(fēng)氣。傳統(tǒng)的作文教學(xué)都是寫作知識先行一步，然后移到作文題，很有點像現(xiàn)代人的設(shè)計，知道了理念，卻不能造出很好的房子來。但是在寫作教學(xué)中，肯定有一些是基本的東西，最具核心的東西在。我覺得這一核心就是“呈現(xiàn)”——學(xué)生在課堂、在生活中能夠“說話”“寫作”，這才是重要的，是殊途同歸的要義所在。作文課最大的特點在于生成的永遠(yuǎn)比預(yù)設(shè)的多。如果過于強(qiáng)調(diào)預(yù)設(shè)，那么寫作知識則要強(qiáng)行地灌輸下去，這固然對寫作有一定的幫助，但是幫助究竟有多大，誰也不知道。注重生成，則更多需要教師課堂機(jī)智。機(jī)智來自于對變化的情景的敏感捕捉。寫作更要注重“智慧地表達(dá)自己的智慧”。
三、作文要個性化，指導(dǎo)也要個性化。
失其個性，不成其為文學(xué)。沒有個性的世界是可怕的世界。我們讓學(xué)生寫作文，其實就是引導(dǎo)他們抒懷而已。每一個人都有自己獨特的個性情懷，怎么才能表達(dá)出自己的個性來？這里面肯定有技術(shù)層面的東西，諸如準(zhǔn)確、具體地說明事物，形象的說理的方法等等，但我覺得更重要的還是思想層面的問題。技術(shù)地解剖與指導(dǎo)往往只有刀光劍影，難見心動與淚水。
我以為，技巧訓(xùn)練是必須的，它適合對普通人的教育，雖然它于天才并無意義。這四節(jié)課多在技巧層面討論，有創(chuàng)新與成功之處，更有它的親切與真誠。它讓學(xué)生有章可尋，有法可依，對絕大多數(shù)學(xué)生來說，有生活化作文、個性化的描寫、作文修改的正確運用等技法相當(dāng)重要，讓學(xué)生在課堂上能學(xué)到一些基本的規(guī)矩，這無疑是成功的。不要擔(dān)心學(xué)生成了“匠人”，因為現(xiàn)在他們還只是“學(xué)徒”。將來有幸成為“大家”的，也要先懂規(guī)矩，沒有規(guī)矩也就無所謂超越規(guī)矩。如果通過訓(xùn)練使大部分學(xué)生能寫流暢而充實的文字；使少數(shù)學(xué)生憑借規(guī)矩，加上他本身的稟賦，最終能躍上“天街”，那就是作文教學(xué)的大成功了。當(dāng)然，技巧訓(xùn)練一定要有思想和見識支撐，不然，一切就只是庸俗的花拳繡腿。
由這幾節(jié)作文示范課，我意識到作文預(yù)設(shè)目標(biāo)能否實現(xiàn)，完全取決于老師的課堂指導(dǎo)是否得當(dāng)，老師的課堂指導(dǎo)是否得當(dāng)又取決于老師是否有先進(jìn)的教學(xué)理念。只有把新課程的理念真正吃透，確確實實落實到自己的作文教學(xué)中，課堂巧妙點撥，努力做到“學(xué)生活動充分，課堂積累豐富”（ 余映潮語），這樣的作文指導(dǎo)課才不會流于形式。