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太原的科技館作文(精選20篇)
太原的科技館作文 第一篇
慈溪科技館的魅力像強(qiáng)烈的磁場，讓我深深眷戀著。
下午1點(diǎn)左右，媽媽帶我來到了科技館的第一站——基礎(chǔ)科學(xué)館。他那高科技的設(shè)施立即令我大開眼界。瞧，那是變幻多端的“人造云”。我十分好奇的用雙手在黃色的膜鼓上拍了幾下，“人造云”機(jī)器把化學(xué)蒸汽噴到空氣中，一朵美麗的云彩瞬間展現(xiàn)在我眼前，我激動的又按不住拍了幾次，云朵一次又一次的滿足了我的好奇和陶氣。然后，我又快步跑向自制龍卷風(fēng)機(jī)的旁邊，伸出手指按下按鈕，只見下面不斷噴出霧氣，隨即帶動了上面的風(fēng)扇，并且飛快的旋轉(zhuǎn)著，霧氣被強(qiáng)大的風(fēng)力盤旋而上，馬上形成了龍卷風(fēng)，那壯觀的場面讓我目瞪口呆。
接著，我又來到了所謂的 “斜屋”。房子從外面看起來是正的，其實(shí)里面是15度傾斜的小屋，我不禁納悶：房子不會倒塌嗎？我?guī)е盀槭裁茨亍钡囊蓤F(tuán)踏上樓梯，來到屋子里站立了一會兒，又向前跑上去，這時(shí)，立馬就有了頭暈?zāi)垦５母杏X。其后，我又踏上了 “太空漫步”的樓梯，其實(shí)他只不過是一個(gè)小玻璃橋，兩邊點(diǎn)綴著紅藍(lán)兩色的星光，可是，因?yàn)槭强萍拣^的神奇，所以，讓我一眼望下去，簡直認(rèn)為是個(gè)“無底深淵”，因此，我的兩條腿也嚇得顫抖起來，我深深地吸了一口氣，嘗試的走了兩三步便下了樓梯。
隨著匆匆的腳步，我來到了三樓的“優(yōu)雅地老去”。顧名思義，我思緒萬千:老去？這不是死了的代名詞嗎？是誰優(yōu)雅地老去?怎么優(yōu)雅地老去?原來， “這是一個(gè)人對著攝像頭拍照，然后測一下你老了之后是什么樣子。”媽媽給我解釋道。那太好玩了！我興致勃勃地彎腰向里面鉆去，坐在椅子上，然后拍下一張照，就可以看著自己老之后的樣子了！我看到自己老之后的樣子，立馬遮住不讓媽媽看。
然后，我又在科技管內(nèi)游覽了其他的“迷宮”，讓我情不自禁的感嘆——現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)， 簡直是不可想象！
直到下午3：40分，我才依依不舍地離開！
太原的科技館作文 第二篇
叮鈴鈴，上課鈴打響了，我可期盼這節(jié)課了，你知道這是為什么嗎？這是因?yàn)榻裉煳乙ツ矫丫玫柠}城科技館去玩呀！
我期待地站在科技館門口，心想：怎么還不讓我進(jìn)去呀，我都等不及了，快點(diǎn)呀！終于，老師讓我們進(jìn)去了，哇！真是太厲害了，酷瘋了，十六個(gè)觸手從大廳的正上空射出來，它們每個(gè)觸角都有一只眼睛，它的寓意是告訴我們世界很大，我們要用許多眼睛看世界。
接著，導(dǎo)游把我們領(lǐng)到了4D動感電影院里面，開始了，突然，有一陣大風(fēng)吹來，哇，好涼爽呀，這椅子像一個(gè)淘氣的小寶寶，一會兒往上，一會兒猛得往下，把我嚇?biāo)懒耍@時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一只兇猛的蛇，張著血盆大嘴向我撲來，啊！我尖叫了一聲，嚇了一身的冷汗，我還沒反應(yīng)過來，又不知道從哪兒噴了一大堆水來了，把我的臉都噴濕了，哈，還不讓我找到你了，我又腳踩在了前面的駕子上，因?yàn)樗褪亲锟準(zhǔn)祝@下子你噴不出來了吧，這時(shí)我被眼前美麗的蝴蝶吸引住了，唉，真可惜，這一卻只是虛偽的。
我依依不舍得離開了4D電影館，來到了兒童科技樂園的水槍滅火的這里，哇，這里可真受歡迎呀，人都擠滿了，唉，好不容易才排到我，我抓著滅火器，感覺十分沉重，我左邊噴一噴，右邊噴一噴，一點(diǎn)也沒有規(guī)律，我想：好奇怪，火怎么還沒滅，我仔細(xì)觀察了一下前面，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)現(xiàn)場前面，竟是外面隔著一層厚厚的玻璃，真是太高科技了吧，雖然，沒有滅火成功，但是，重在參與嘛！
時(shí)間過得可真快，一會兒，就到了集合的時(shí)間，哈哈哈！哈哈哈！真奇怪，下面是怎么了？我一看，也忍不住笑了，一位同學(xué)坐在水池邊上，卻一下子躺了進(jìn)去，身上全都是水呀，呵呵，太搞笑了。
有好多東西我雖然沒玩到，但是聽了我的介紹，你一定也心動了吧，你也能去看看那里更多有趣的東西。
太原的科技館作文 第三篇
星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我打開。
我們走進(jìn)了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類對自然的探索及其過程中體現(xiàn)的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識。
在第二層，我見到了以前的蒸汽機(jī)車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運(yùn)用一些機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運(yùn)送過去。
三層展廳主題為“走向未來”。在“走向未來”的展廳里，我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。
不知不覺到了中午，我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦!這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識，我也一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后研究更多的科學(xué)知識。
太原的科技館作文 第四篇
今天勞動節(jié)小長假，在燦爛的陽光陪伴下，媽媽帶我參觀了南京科技館。一進(jìn)大門映入眼簾的便是“歡樂橋世界”再往前走便是主場了，主場前還有一個(gè)大水池有很多活蹦亂跳的小金魚，其中還有一條身披白金色鎧甲的大魚，足足有三四斤重。有手搖船和氣墊船供人們游玩，我也在里面“瀟灑走一回”。
剛進(jìn)科技館我就被他的宏偉氣勢所征服了，一個(gè)巨大的火箭模型從負(fù)一樓直插三樓的頂部，足足四層大廈高度。我想：這肯定是鎮(zhèn)館之寶。我剛進(jìn)主場便看到一個(gè)紅色的大鯉魚，我們一開始以為大鯉魚只是個(gè)裝飾品，后來看了說明后才知道那個(gè)鯉魚原來是一個(gè)噴泉，只要我們對著桿子上的話筒大喊大叫鯉魚的嘴巴里就會噴出水來怎么樣很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人館。進(jìn)入眼球的是一個(gè)籃筐，筐下有一個(gè)大鐵球，鐵球兩旁還有兩個(gè)把手可以操縱鐵球移動，鐵球的還有一個(gè)洞，洞上面放著一個(gè)皮球。我懷著好奇心走了過去，按了鐵球上的按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來的氣浮在空中，把鐵球向前轉(zhuǎn)動方向，籃球可以投到前面的籃筐內(nèi)，我興奮地跳了起來，迫不及待帶的.操控起鐵球希望把籃球投進(jìn)框內(nèi)，但試了很多次都沒成功。這時(shí)我一眼看見旁邊的解釋才知道小球能夠浮在空中是因?yàn)楣軆?nèi)噴出的氣流壓強(qiáng)小，周圍靜止的空氣壓強(qiáng)大，小球周圍像有一圈無形的力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會掉下來的，看完后我用手擋住了大鐵球的噴氣口，那籃球便如斷了翅的鳥筆直的掉了下來。
在籃球的不遠(yuǎn)處，我看到了幾個(gè)“桶”，心想，幾個(gè)桶有什么用啊？當(dāng)我把手伸進(jìn)“桶”里時(shí)，“咚咚”的巨響嚇了我一跳。看了旁邊的介紹我才知道，原來以為的“桶”是無皮鼓。
我在游玩中感受到了科學(xué)的無窮魅力，感受到了科學(xué)的有趣。感受到了科學(xué)的偉大。感受到了科學(xué)帶給我們的歡樂。讓我們好好學(xué)習(xí)，還有更多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｔ趺礃樱懵犃耸遣皇且蚕肴ツ抢镱I(lǐng)會一下科學(xué)的神奇了?那就來吧，南京歡迎您！
太原的科技館作文 第五篇
在我心中，科技館是非常神奇的，不同尋常的科技發(fā)明，讓人驚奇的科學(xué)現(xiàn)象，它使你不斷地想探索其中的奧秘。在我心中再沒有比科技館更奇妙的地方了。
走進(jìn)我心中的科技館，那是一幢神秘而又高大的樓房，一進(jìn)門，只見工作人員已經(jīng)全部被機(jī)器人取代，收票員機(jī)器人，一邊收票一邊說著“歡迎光臨”。接著另一位機(jī)器人帶我們來到大廳，他是給我們做導(dǎo)游的，他介紹科技館里面線路。大家抬頭，會發(fā)現(xiàn)天花板上飄動著無數(shù)星球，大家仿佛一下子來到了宇宙間，其中有一個(gè)最耀眼的星球，據(jù)說那里的人和動物都過得很快樂，你們知道那是什么星球嗎？那就是快樂星球啊！那就是科技館的宇宙天地了，在這里，小朋友們可以盡情探索宇宙的奧秘。
穿過大廳，接著機(jī)器人又帶我們來到地下探險(xiǎn)，只見里面光線很暗，在下面，我們看到火山爆發(fā)、還有海嘯的場面，一路上還有尋找寶藏，還要趟關(guān)，有的地方要回答科學(xué)問題，只有答對了，門才能打開讓你過去呢，真是艱難險(xiǎn)阻，最后出來的時(shí)候，又回到了原地。這就神奇的地殼探秘。它讓我們明白，要努力學(xué)好科學(xué)知識呢！
我們又從“地下”回到了“地面”，前面有一個(gè)地方很熱鬧，原來那就是機(jī)器人世界，你看，小孩子可以在那里，和機(jī)器人握手、和機(jī)器人對話，看機(jī)器人表演節(jié)目，和機(jī)器人一起做游戲呢。
最好玩的是智慧之光還有虛擬實(shí)驗(yàn)室了，在那里有許多有趣的科學(xué)現(xiàn)象、有很多的科學(xué)游戲。俗話說“水往低處流”，但展品“錐體上滾”卻一反常態(tài)，錐體會沿著軌道自動向上爬！鋼球水下沉，木球水上漂，這是人人皆知的常識，而科技館里的“事”卻又發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。你會在“離心現(xiàn)象”展品中看到鋼球浮水面、木球入水底。還有虛擬翻書、雙面放大小鏡、彩色鏡等等。還有坐在飛毯上，走在鋼絲上，讓人空手打排球，虛擬踢足球，讓你感受快樂，體驗(yàn)科技的神奇，更讓你浮想聯(lián)翩！
最后，機(jī)器人又領(lǐng)我們來到了科技館的樓上最高層，那里的四周都是透明的，走進(jìn)去仿佛置身太空中，我們看到了“神舟六號”飛船模型，還有九個(gè)巨大的行星模型，那就是太陽系的九大行星，小朋友可以走進(jìn)去，摸一摸，你會發(fā)現(xiàn)有的熱，有的冷，上面還有不同星球的機(jī)器人呢，他們會給你介紹各自星球的天文知識呢，里面還能看到穿上就能飛的衣服，能任意伸長的衣服、以及各個(gè)星球上發(fā)現(xiàn)的物品。
在自由活動時(shí)間，我們來到了地球家園，這里向我們展現(xiàn)雨林地形、熱帶植物、奇妙物種，揭示生命的奧妙。也可以去生物萬象，那里是陳列成千上萬件人類、動物、古生物珍貴標(biāo)本，講述生命傳奇的自然博物分館。大到宇宙蒼穹，小到生物細(xì)胞，我們可以從中學(xué)習(xí)更多科學(xué)原理。此外，還有給人以全新感受和強(qiáng)烈震撼的IMAX立體巨幕影院、球幕影院以及四維影院。
我心中的科技館是美好神奇的地方，是汲取科學(xué)知識的殿堂，是兒童最難忘的樂園，我愛我心中科技館。
太原的科技館作文 第六篇
在這個(gè)暑假里，老師讓我們?nèi)⒓痈鞔髨D書館、博物館等地的活動，使我們收益匪淺。在諸多活動中，讓我難以忘懷的是參觀湖南省科技館。
星期六，我和媽媽早早地來到科技館，可那時(shí)已是人山人海，我們排了好一會兒隊(duì)才進(jìn)入，離入口處不遠(yuǎn)的地方有一面激光感應(yīng)風(fēng)車墻，我走向前擺動著手，對應(yīng)的那一塊風(fēng)車帶著藍(lán)色的光飛速旋轉(zhuǎn)起來，很是新穎！進(jìn)入“材料空間”展區(qū)后，隨之映入眼簾的是一塊手型的模版，我激動地忘了先看介紹，立馬將手放了上去，突然“啪”的一聲，我的手臂感到一陣麻痛，原來這是用來讓我們體驗(yàn)被電擊的感覺。隨后，我又見識了更多的材料，了解了它們的屬性及用途。
在“數(shù)理啟迪”展區(qū)中，我玩了一件非常有趣的東西，像一個(gè)藍(lán)色地球被鑲嵌在一個(gè)大轉(zhuǎn)盤里，當(dāng)用力轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤然后又突然逆轉(zhuǎn)或讓其停止時(shí)，藍(lán)色地球里的溶液立即出現(xiàn)水紋一樣的環(huán)流，這種現(xiàn)象叫渾沌，很奇妙！在“太空探索”中，我駕駛了一架模擬“戰(zhàn)斗機(jī)”，操縱方向桿，在藍(lán)天和白云之間自由的翱翔，讓人驚心動魄！我更喜歡4D電影，戴上眼睛，畫面中的一切出現(xiàn)在我的面前，仿佛觸手可即，更一步拉進(jìn)了我們和電影里的主人公的距離。
隨著時(shí)間的推移，我不得不離開這個(gè)充滿奇幻的地方。在這次奇妙的科幻之旅中，我明白了許多高科技的制造原理，也見識到了我國偉大的科技成果，讓我深深感受到了作為一名中國人的驕傲與自豪。未來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、豐富知識，早日回報(bào)我的祖國。
太原的科技館作文 第七篇
一天，學(xué)校發(fā)來了一張通知，是關(guān)于下周一去北京科技館秋游的，去的前一天我們買好食物，迫不得已的等待那一天的到來。第二天，我本以為我去的還算早，沒想到校園里已經(jīng)人山人海了。
車到了站后，一進(jìn)去迎面而來的是許多漂浮不定的氣球，那些氣球上浮下落，浮落后的形狀各異，有狗、有貓、有老鼠，什么都有。上了二樓，一眼看去就能看見許多細(xì)細(xì)的小管，管中有許多氣泡，氣泡連成的圖案可以變成仙人掌啊音符啊，“北京科技館”這幾個(gè)大字啊等等。
不一會兒，我們盼望已久的一句話總算被老師說出口來，那就是“好，同學(xué)們解散，你們先到處參觀一下，中午到這里集合，我們?nèi)コ晕顼垺！?/p>
我和我們小組的人首先沖了出去。一開始，我們?nèi)ネ媪恕翱罩凶孕熊嚒边@個(gè)項(xiàng)目，上面的一個(gè)人在吃力的蹬著自行車，而下面的一個(gè)人卻優(yōu)哉游哉地坐在座位上來回?cái)[動。
之后，我們又去了鏡子迷宮，我先把他們只走，自己進(jìn)去熟悉路線，然后再把組員叫來，我本想進(jìn)去后把他們甩掉，結(jié)果一不小心，我自己卻被一面鏡子所迷惑撞到了上面，之后，我陸續(xù)的聽到了撞在鏡子上的聲響，出去后他們跟我說：“我被撞了兩下”“我被撞了五下。”
隨后，我又去了旁邊的“感受黑暗”這個(gè)項(xiàng)目，一進(jìn)去之后里面全部是一片漆黑，突然，一只恐龍的叫聲打破了寂靜。越往后走越是難走，直到快出去的時(shí)候，前面的同學(xué)被一個(gè)拳頭打了一下，非常的突然，我們后面的生怕被打，所以就飛快的沖了出去。
通過參觀這個(gè)科技館，我感受到國家的科技天天都在增強(qiáng)，這都是科研人員的勞動成果，所以我們要格外的珍惜，只要是別人的勞動成果就要珍惜，我們的生活也是來之不易的 。所以也要珍惜今天的燦爛生活，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的生活是革命先烈用生命換來的，所以我們要格外珍惜。
太原的科技館作文 第八篇
我去過怪石雜陳的天云洞、溫暖細(xì)軟的平海沙灘，還有祁夢勝地九鯉湖……可我最喜歡的還是那神秘莫測的科技館。
星期六的早上，我們吃完飯就出發(fā)了，我們家離科技館大約有一小時(shí)的車程。到達(dá)目的地后，眼前一座藍(lán)色的建筑物展現(xiàn)在我面前。我不由地心生幾分敬畏，這就是美麗的科技館。一進(jìn)門就被眼前的設(shè)施迷住了：有倡導(dǎo)人們保護(hù)海洋生物的游戲機(jī)，有全電腦操作的鋼琴，有關(guān)于地球的傅科擺，還有展現(xiàn)科學(xué)的數(shù)字哈哈鏡，還有還有許多東西真是讓人大開眼界！我們先來到保護(hù)海洋生物游戲機(jī)前。這是一個(gè)長方形的大屏幕，大屏幕的旁邊有一個(gè)攝像機(jī)，通過攝像頭的拍照，我突然間出現(xiàn)在屏幕里。咦！那一會兒大頭一會兒大肚一會兒長腳的怪物是我嗎？
緊接著我們來到了昆蟲游戲機(jī)前，我就看了操作說明：運(yùn)用道具，設(shè)置陷阱，捕捉昆蟲。在一張圓桌上，有水果和稻谷的形狀感應(yīng)芯片。要知道哪種昆蟲的習(xí)性，就用他所喜愛的食物去做陷阱。從上面可以學(xué)到很多科學(xué)知識。我們還去玩了“自己拉自己”、“陀螺儀”、傾斜小屋…精彩極了！
逛完科技館，我們來到廣場外。在玉湖邊上有一片一望無垠的波斯菊花田。波斯菊非常美麗，清朗天空背景下，有一種獨(dú)特的平易近人的美。像乖巧的少女，略帶羞澀地看著你淺淺地笑……隔著很遠(yuǎn)，我就聞到了一陣陣花香，在花朵上有小蜜蜂在勤勞的采蜜。一陣風(fēng)吹過來，美麗的花兒，都在翩翩起舞。許多游客紛紛駐足觀看，有的在盡情地拍照，用科技記錄這大好時(shí)光；有的大姐姐大哥哥正用畫筆一邊若有所思地微笑一邊又迫不及待地刷刷刷……回程的路上我不禁想起老師課堂上的吟詩：到處皆詩意，隨時(shí)有物華。
我愛你科技館，因?yàn)槟銕Ыo我們無窮的快樂！我也愛波斯菊，因?yàn)槟阕屛覀兏惺艿酱笞匀坏臏嘏牧α浚?/p>
太原的科技館作文 第九篇
星期六上午，我和爸爸來到了山西省科技館來體驗(yàn)科技的魅力。
科技館里的東西真多啊!我看看這看看那，兩眼都看不過來了，首先我們來到了第一個(gè)展廳“生命與宇宙”。我被一個(gè)大迷宮吸引了，迫不及待的走了進(jìn)去，里面有許多鏡子，反射光讓每個(gè)出現(xiàn)在很多地方，找不到出口，終于，我費(fèi)了九牛二虎之力跑出了迷宮。通過向工作人員了解，我知道了迷宮是利用鏡子反射原理，由很多平面鏡，形成數(shù)不清的光反射，導(dǎo)致大腦判斷失誤，就形成了鏡子迷宮。
其次，我們來到第二個(gè)展廳“古代”，這里面有許多古時(shí)候的東西，這時(shí)我看到了一個(gè)長方形的東西，它的兩側(cè)各有一條粗粗的繩子，我過去用力一拉，卻怎么也拉不過來，我發(fā)現(xiàn)繩子中間有一個(gè)重東西，原來就是它在作怪，直到最后我也沒想清楚它利用了什么原理，這就需要我以后多學(xué)習(xí)，多看書，增長自己的見識，不斷探索未來!
最后，我們來到了第三個(gè)展廳“走向未來世界”，正當(dāng)我興致勃勃參觀的時(shí)候，突然聽到“滋滋”的聲音，發(fā)現(xiàn)三個(gè)小朋友被關(guān)在一個(gè)大玻璃房內(nèi)，一道道閃電和他們擦肓而過，可他們沒有受到任何傷害，工作人員告訴我們玻璃不導(dǎo)電，所以他們平安無事。
我深深的感到科技真是太奇妙了!
太原的科技館作文 第十篇
一個(gè)星期六的下午，天公好像有意捉弄我們，春雨霏霏，但依舊擋不住我們參觀科技館的滿腔熱情。我平時(shí)就對科學(xué)知識有著濃厚的興趣，最喜歡看的也是科普類書籍，一想到能親眼看看那些新奇的科技展品就像打了雞血似的。
一進(jìn)展廳，我小小的眼球立即被中央從天而降的幾條甩繩吸引。瞧，五根長長的繩子從展廳頂部直至面前的展臺，呈波浪形飛快地甩動，配合炫目的燈光，仿佛舞者在不知疲倦地旋轉(zhuǎn)。為什么普通的繩子會出現(xiàn)那么美麗的波浪曲線呢？讓我來告訴你們吧！繩波是一種簡單的橫波，在燈光的照射下，因人眼有視覺暫留的特性，會在空中看見漂亮的波浪曲線。
展廳四周分布著形式多樣的科技展品，有馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、3D打印、瞳孔與指紋識別門鎖裝置……我走到名為概率曲線的展品前，它是一個(gè)透明、密封的展板，里面裝著不計(jì)其數(shù)的小鋼球，中間分布著若干個(gè)豎直的隔板。整個(gè)展板可以翻轉(zhuǎn)，當(dāng)你翻轉(zhuǎn)時(shí)，無數(shù)的小球從上落下，經(jīng)過中間隔板的阻礙，它們像洪水泄閘一樣，奔流而下。當(dāng)最后一個(gè)小球落下后，你會發(fā)現(xiàn)神奇的現(xiàn)象，落下的球呈鐘形狀態(tài)，兩頭低，中間高，左右對稱。我反復(fù)試了幾次，它們好像約定好似的，總是這種形態(tài)，真是神奇呀！
走上展館的二樓，這里又是一番新世界，人腦司令部、跳動的心臟、針幕……每一個(gè)展品都如同美食一般吸引著我，這里摸摸，那里試試，視覺與感官經(jīng)歷了一次次科技的撞擊。“快去那邊，機(jī)器人正在跳舞呢！”這條信息使我如兔子般沖向旁邊的機(jī)器人展廳，擠進(jìn)重重疊疊的人群，哇！三個(gè)一模一樣的機(jī)器人正在扭動著身軀，或倒立，或翻轉(zhuǎn)，隨著音樂有板有眼地跳著，結(jié)束時(shí)居然能煞有介事地來個(gè)紳士般的鞠躬。精彩的表演贏得我們的陣陣歡呼與掌聲。
參觀結(jié)束，我還意猶未盡，我深刻體會到科技的神奇與力量。我要從細(xì)節(jié)處著手，好好學(xué)習(xí)，把握知識的鑰匙，去開啟明日科技的大門。
太原的科技館作文 第十一篇
7月25日星期日，下午一點(diǎn)左右，我和舅舅、舅媽等人去科技館玩。其實(shí)科技館我來過好幾次了，可是我最近幾天老是聽小姨說：“科技館里又添新館了，”我半信半疑，于是我便懷著好奇心，準(zhǔn)備去科技館“探”個(gè)究竟。
到了那里以后，我才知道那兒并不是添加了什么所謂的新館，而是在A館添加了不少的新項(xiàng)目。如：騎自行車走鋼絲，楊利偉在太空吃的食品等等，我剛進(jìn)去便看見了機(jī)器人演奏的音樂會，你看那位“指揮家” 它那“眉飛色舞、指手畫腳”的指揮其它幾位機(jī)器人演奏著優(yōu)美的樂曲，指揮時(shí)眼睛還不時(shí)的眨了又眨，你聽伴隨著悅耳有節(jié)奏的鼓聲，時(shí)而是婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的小提琴聲、時(shí)而是動聽的二胡聲……時(shí)而是樂器齊奏。而且每演奏完一首曲子，它都要說話，并讓我們鼓掌，嘿!這家伙可真像一個(gè)“真”人，真有趣。我現(xiàn)在掌握的知識雖然并不多，但是我想，在下面一定裝著不少的感應(yīng)器，“指揮者”下面應(yīng)該有許多根線，它一動隨著細(xì)線的震動傳到了相應(yīng)的感應(yīng)器，相應(yīng)的機(jī)器人就演奏了起來，真是太奇妙了。
我還看見了楊利偉叔叔在太空中吃剩下的太空食品，那些食品都是壓縮過的，食品為什么要壓縮呢？我沒顧上細(xì)看，下次我一定要弄個(gè)明白。我還和電腦下了幾盤五子棋，其中我只贏了一盤五子棋，又與它切磋了幾盤象棋，它每盤象棋都以十幾步就把我贏了，最快的一次十二步就把我贏了。最刺激的那一局要數(shù)第五局了，那一局我先走了一個(gè)兵，誰知它來了一個(gè)“飛”象，我跳了一下馬，它便來了一個(gè)炮，我來了一個(gè)當(dāng)頭炮，它把我的兵給“吃”了。我走馬，它“打”象……就這樣持續(xù)了幾步便把我贏了。騎自行車走鋼絲是14歲以上的人玩的，因?yàn)槲也粷M14歲，所以沒有玩上。但是兩年后我一定要把這個(gè)遺憾補(bǔ)上。
經(jīng)過了這次的學(xué)與玩，使我明白了知識是無限的，永遠(yuǎn)也學(xué)不完，我這點(diǎn)知識只是冰山一角，九牛一毛，根本算不了什么，我只有加倍努力的學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)有用的人，才能為國家做貢獻(xiàn)。
太原的科技館作文 第十二篇
在一個(gè)陽光明媚的下午，我媽媽帶我去參觀了位于奧林匹克公園的科技館。剛看到的時(shí)候很好奇：那個(gè)閃亮的大銀球是什么？我媽跟我說是球幕劇場。我還是不明白。我懷著好奇走進(jìn)科技館。我最想知道的是火箭是如何發(fā)射并返回地球的。會有這樣的活動嗎？
走進(jìn)科技館，看到了一個(gè)比火箭發(fā)射更有趣的項(xiàng)目，那就是“小球旅行”。那個(gè)光球就像奔馳汽車。它可以轉(zhuǎn)身爬上爬下。我覺得這個(gè)游戲一定很有趣。最后，輪到我操縱球了。我一直盯著賽道上正在加速的球，生怕錯(cuò)過加速的機(jī)會。看，球來了。我點(diǎn)了一下按鈕，開始快速轉(zhuǎn)動控制面板。球被彈進(jìn)一個(gè)大漏斗，繼續(xù)它美妙的旅程。雖然我還沒有玩夠，但是我覺得應(yīng)該讓別的孩子試試，于是我很不情愿的離開了這個(gè)有趣的項(xiàng)目，很快我就被別的有趣的項(xiàng)目吸引住了。
“充氣射擊”也很有意思。空氣不斷從機(jī)器中噴出，使塑料充氣籃球搖擺不定。我上下左右調(diào)整噴射位置，試圖把球吹進(jìn)籃筐。啊，終于有一個(gè)不容易！
我一直夢想成為一名出色的飛行員。這次在科技館，想了解一下飛行控制室是什么樣的。答案揭曉了。我坐在機(jī)頭的控制室里操作機(jī)器。屏幕立即顯示了飛機(jī)的飛行情況。太刺激了！
平時(shí)我很喜歡模型車，但是我太小了，開不了真車。可惜了。但是這次科技館的展廳里有一輛真車，兩邊的門都沒了。孩子們可以坐在司機(jī)的位置上開車。我匆忙上車，試圖用腳去踩油門踏板，但當(dāng)我踩下油門時(shí)，卻夠不到方向盤。終于可以開車了。電子道路顯示在擋風(fēng)玻璃上，我踩下油門加速。突然，一顆大石頭出現(xiàn)在路中間。我趕緊踩下剎車。我差一點(diǎn)撞到大石頭。通過這個(gè)項(xiàng)目，我知道開車一定要耐心認(rèn)真，不能開太快。
這次參觀科技館非常有趣。學(xué)到了很多知識，親自操控過飛行飛機(jī)和駕駛汽車，還有很多有趣的科學(xué)游戲。關(guān)門鈴響了，我真的舍不得離開。我問媽媽：“有機(jī)會可以再來嗎？”媽媽說：“哦，好吧，不過做完作業(yè)再來。”我真的很期待再次參觀科技館。
太原的科技館作文 第十三篇
位于汾河河畔的山西科技館，終于在國慶期間開館了，我早就想去參觀了。今天，我和好朋友結(jié)伴在媽媽的陪同下，坐車來到了長風(fēng)商務(wù)區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一個(gè)巨大球體被照在玻璃罩下面，走近一看原來是個(gè)地球模型，我一眼就認(rèn)出了亞洲板塊上的中國，這就是山西省科技館。
我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識的大門正向我打開。整個(gè)科技館一共有4層，負(fù)一層是數(shù)學(xué)展廳和特效影院，一層是宇宙與生命，里面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來的家園、生命的故事和人體的奧秘。二層講的是機(jī)器與動力，并且還介紹了古代、第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命和第三次工業(yè)革命的機(jī)器和一個(gè)東西它是怎么動起來的。三層說了走向未來里面包含有交流、水——生命之源、碳循環(huán)。每一個(gè)展廳都有些視頻和一些小游戲來介紹它們。
我們走進(jìn)了一層，首先看到的就是關(guān)于宇宙的一些介紹，通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恒星，也知道了太陽會慢慢變小到最后太陽就會消失。其實(shí)月球在之前是不存在的，它是地球被一個(gè)小行星撞擊之后的碎片慢慢地合起來，就變成了月球，我們要好好感謝月球，是它幫我們的地球擋住其它小行星來裝機(jī)我們的地球，可以說是保護(hù)了我們。
在第二層，我見到了以前的蒸汽機(jī)車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運(yùn)用一些機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運(yùn)送過去。
四點(diǎn)半到了，我們也得出去了，因?yàn)樗狞c(diǎn)半就清場了，我戀戀不舍地走了出去，但是我們還有兩層沒有看，媽媽跟我說她改天還要領(lǐng)我來這玩，我興奮極了。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦!這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識，我也一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后研究更多的科學(xué)知識。
太原的科技館作文 第十四篇
上海科技館有很多的科普知識和娛樂游戲。在智慧之光里，我當(dāng)了一回大力士，我坐在一個(gè)椅子上，用力抓繩子，我便跟著往上升，一直升到最上面，再松開手，我又從上面直落下來。當(dāng)我在騎自行車的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)骷髏頭出現(xiàn)在一個(gè)小小的屏幕上，我最怕骷髏頭了，我馬上跳下自行車，跑到媽媽的身邊。天上水這個(gè)項(xiàng)目是讓我最好奇的一個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)巨大的水龍頭居然能懸在空中噴射出如此多的水來。有一個(gè)項(xiàng)目是凹凸眼，它們分別是一個(gè)凸眼怪獸，和一個(gè)凹眼怪獸，你的眼睛一直盯著凹眼怪獸，然后不停地走動，你會發(fā)現(xiàn)它一直在盯著你。
地殼探秘館里有一個(gè)地震體驗(yàn)區(qū)，我們走在一個(gè)用木板搭成的橋上，突然“地震”了，腳下的木板開始劇烈的抖動，原先膽大的我突然變成了膽小鬼，我躲在媽媽背后差點(diǎn)被嚇哭了，“地震”終于結(jié)束了，我們又被帶到了火山爆發(fā)的體驗(yàn)館，一陣巨響，橘紅色的巖漿從山頂噴射而出，沿著山體往下流。火山分為活火山、死火山和休眠火山，噴發(fā)出來的火山又分氣體、液體和固體，氣體主要是二氧化碳，液體便是巖漿，固體則是火山灰、火山石。
在機(jī)器人館里，我跟機(jī)器人一起下了一盤五子棋，結(jié)果我贏了，我們一起看了機(jī)器人表演，它們跳的舞蹈非常好看，還有機(jī)器人演奏團(tuán)，有敲鑼打鼓的，彈鋼琴的，還有唱歌的，表演的非常精彩。
來到健康和人體館，我們當(dāng)了一回食物，現(xiàn)在我們只有蘋果的四分之一大小，我們被送入一張巨大的口中，通過口腔，進(jìn)入食道，再從食道慢慢的滑入胃中，胃就像攪拌機(jī)一樣把我們這些“食物”攪碎，攪得像稀糊糊一樣，被胃消化吸收后我們又來到小腸，再次被消化吸收，最后我們被當(dāng)成廢物通過直腸排出體外，啊，我們的食物之旅終于完了。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了閉館的時(shí)間，我們只好依依不舍的離開了上海科技館。
太原的科技館作文 第十五篇
今天下午，我們班參加了一個(gè)非常有意義的活動——參觀科技館。那里面的東西讓人驚嘆不已，叫人不可思議。
我們坐車來到了科技館，走進(jìn)去一看，第一個(gè)吸引我眼球的是那具有科學(xué)原理的“靜電球”。那“靜電球”外觀十分獨(dú)特。外面是一層十分堅(jiān)固的外殼，是圓形的，而且還是一個(gè)絕緣體。里面還有一個(gè)像杠鈴一樣的東西，黑黑的，讓我們一看就知道這絕對是一個(gè)用金屬做的物體。這個(gè)“靜電球”一下子吸引了大眾的眼睛，紛紛擁上來觀看。聽這兒的解說員介紹，這個(gè)東西非常的特別，只要把手放在圓形的玻璃上，里面就會有神奇的效果出現(xiàn)。“哇!這個(gè)東西太牛了!我一定要試一試，看這小小的“靜電球”除了靜電，還有什么功能!”我激動地說。心動不如行動，于是我小心翼翼地把手放下去，渾身莫名地冒出冷汗，心想：萬一電死人該怎么辦?但我還是勇敢地將手放在了上面，“嗞”——手一下子感覺癢癢的，接著又感覺麻麻的，像手抽筋了似的，后來就什么感覺也沒有了。我高興地說：“太好了，竟然一點(diǎn)兒事都沒有。”就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)的手和我的手發(fā)生了碰撞，我尖叫了一聲：“好痛啊!”這是怎么回事呢?旁邊的解說員馬上解釋道：“因?yàn)槲业氖謩傆|碰過靜電球，所以手上帶有正電荷，而同學(xué)的手有負(fù)電荷，當(dāng)這兩種電荷發(fā)生碰撞之后就會產(chǎn)生靜電。”我恍然大悟。這個(gè)“靜電球”可真有趣呀!
我們參觀完科學(xué)展區(qū)后，又去參觀了音樂展區(qū)。這次，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的東西——無皮鼓。奇怪，沒有皮子的鼓怎么可能發(fā)出聲音呢?我很疑惑。聽了解說員地介紹后，我便覺得很驚奇，原來“無皮鼓”雖是空的，但里面有紅外線感應(yīng)器，只要在無皮的那一面拍打，就會發(fā)出“咚”的聲音。于是我去玩了一下，果然發(fā)出了聲音。你不得不為人類的鬼斧神工叫絕。
這個(gè)科技館實(shí)在是太有趣了，讓我們體驗(yàn)到各種奇怪的發(fā)明，又學(xué)到了許多知識，可見我們科技在發(fā)展、在進(jìn)步。我從現(xiàn)在起更要好好學(xué)習(xí)，長大后創(chuàng)造出更多的發(fā)明。
太原的科技館作文 第十六篇
今天，媽媽帶我去科技館參觀。
我們先去看了4d電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺整個(gè)畫面都立體地浮現(xiàn)在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺，當(dāng)畫面上出現(xiàn)小爬蟲時(shí)，我感覺那些小爬蟲仿佛就在腳底下咬我們呢。
接著我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨保ㄟ^看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去;如果來不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗(yàn)了地震時(shí)的感覺，整個(gè)房子都在晃，還有地裂，可怕極了!
接著我又在消防模擬通道里體驗(yàn)了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時(shí)要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時(shí)不要玩火，不要亂動電源。
然后，我們來到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們又去了泡泡屋、蘑菇學(xué)堂……
科技館里的東西真神奇啊!我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學(xué)到了很多知識，我想現(xiàn)在科技比以前要發(fā)達(dá)了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后研究更多的科學(xué)知識。
太原的科技館作文 第十七篇
今天老師組織我們?nèi)タ萍拣^參觀。路上，我們興奮極了！一邊吃著零食，一邊欣賞著風(fēng)景。
到了科技館，我們首先去看了動物標(biāo)本，那些小動物特別可愛，栩栩如生！那“奔跑”的鹿，“飛翔”的丹頂鶴……簡直就是個(gè)動物世界，突然雷聲大作，把我們嚇了一跳，工作人員告訴我們，其實(shí)這都是用高科技術(shù)合成的，是假的！向前走著走著，燈光滅了，烏黑一片，這時(shí)，我們班的幾個(gè)淘氣鬼就學(xué)狼叫，嚇得大家直打哆嗦。
參觀完動物標(biāo)本館，我們來到科技與發(fā)現(xiàn)館。工作人員給我們講這些項(xiàng)目的原理。我來到一座燈塔前，有四個(gè)座位，工作人員說，要四個(gè)人坐在這上面，就像騎自行車一樣同時(shí)用力蹬，這個(gè)燈塔這會亮了！我一人坐上了“自行車”，使勁地蹬，這燈塔真的沒有全部亮，我趕忙又找來三個(gè)人，幫助我一起蹬，果然，燈塔還是乖乖地“投降”了，全部亮了起來。我又來到一個(gè)大轉(zhuǎn)盤前，紙收寫著： a+b=c 。我把 a 框和 b 框里的水倒進(jìn)了 c 框，果然倒的滿滿的不多不少。我來到它的反而，條子上寫著 a+b ＜ c ，我把 a 框和 b 框倒進(jìn) c 框，果然是 a+b ＜ c ！
很快我們又來到了兒童游樂區(qū)。我來到一個(gè)水龍頭旁，咦？奇怪，這個(gè)水龍頭沒有接水管子，怎么能放水呢，我觀察了一會，這兒摸摸，那兒碰碰，喲！原來不是水，只是一只塑料管，只不過看上去象水而已。
我和幾個(gè)水伙伴還一起走了迷宮，繞啊繞啊，怎么找不到出口了，根本分不清方向，最后只好犯規(guī)，爬了出去！
最后，我們還看了兩場電影，一場是 4d 的，一場是穹幕電影， 4d 電影需要戴眼鏡，戴上眼鏡看電影里的東西都像真的在我面前一樣！穹幕電影是在天花板上看電影，但不需要戴眼鏡，也給人一種身臨其境的感覺。
下午三點(diǎn)左右，我們就乘著大巴回去了，雖然科技館我已來過許多次，但每次回去的時(shí)候，我都依依不舍。
太原的科技館作文 第十八篇
我們美麗的地球是什么樣子的？地球上的山河是怎么形成的……帶著滿腦子的問號，我迫不及待地來到了柳州科技館，開始了我的探索之旅。
走進(jìn)科技館二樓的“宇宙的回聲”展廳，我就被大屏幕上絢麗的“宇宙”吸引住了：浩瀚的宇宙不全是黑色的，還有許多彩色的星云。太陽系有八顆行星，這八個(gè)“小伙伴”按照離太陽從近到遠(yuǎn)的順序排列分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。它們都在有規(guī)律地繞著太陽旋轉(zhuǎn)，各行其道，互不干擾。每顆行星都不一樣，我最喜歡土星，它有一頂美麗的“太陽帽”，媽媽說那是它的光環(huán)。
地球是我們賴以生存的唯一行星。在“家園協(xié)奏曲”展廳中，有一臺特殊的機(jī)器，轉(zhuǎn)動其中的手輪，可以觀察“海平面”，感受海洋與陸地的變化。原來，地球的表面形態(tài)處于永不停息的運(yùn)動與變化之中，有的時(shí)間很短很強(qiáng)烈，有的時(shí)間很漫長，我們在短期內(nèi)不易察覺。比如一次強(qiáng)烈的地震，就會導(dǎo)致地表巖層斷裂或錯(cuò)位，火山噴發(fā)時(shí)，炙熱的巖漿沿著裂口沖出地表，大部分噴發(fā)物在火山口周圍堆積而形成高地。原來，我們地球上的山脈是這么形成的！
在地殼活躍的地方，容易產(chǎn)生地震。媽媽說我國是一個(gè)地震多發(fā)的國家，她給我講述了2008年發(fā)生的汶川地震，在這次地震中，許多人失去了自己的家園，甚至失去了至親的人。聽著聽著，我的眼淚都流出來了。地震真可怕，我們可以提前預(yù)知地震發(fā)生嗎？我們?nèi)绾伪O(jiān)測地震呢？地震發(fā)生時(shí)我們?nèi)绾翁由渴裁礃拥慕ㄖ锟拐鹦Ч谩@些困擾我的問題，我都在科技館里找到了答案。原來地震發(fā)生前，青蛙會成群地從洞里跑出來，鳥兒會慌張地飛，井水會陡漲陡落……在地震發(fā)生時(shí)，如果被困在建筑物下，可以敲擊鋼管求救。鋼構(gòu)結(jié)構(gòu)建筑擁有最好的抗震性能……
科技館真是太奇妙了，有很多知識可以去探索。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來去探索更多未知的宇宙奧秘。
太原的科技館作文 第十九篇
今天是周六，媽媽一大早就叫我起床，說要帶我去文博城科技館參觀，我一聽興奮極了，立馬穿好衣服，和媽媽一起出發(fā)了。
到了科技館，走進(jìn)展廳，我首先就看見了“三門峽科技館”光彩奪目的幾個(gè)大字。左側(cè)是“太陽系八大行星自轉(zhuǎn)系統(tǒng)”的展廳，八大行星從近到遠(yuǎn)依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。“水星”是最小、也是太陽系最內(nèi)側(cè)的一顆行星，中國稱之為“辰星”；“金星”排在第二位，是離地球最近的一顆行星；“地球”排在第三位，就是我們美麗的家園，我還知道它有一個(gè)天然衛(wèi)星——月球。其他的行星我就不一一介紹了，大家如果感興趣的話，可以自己去了解有關(guān)“太陽系八大行星”的知識。
展廳的右側(cè)是人造衛(wèi)星和航天火箭的模型，介紹了“長征”系列運(yùn)載火箭，讓我知道了“長征”系列運(yùn)載火箭是中國自行研制的航天運(yùn)載工具，1970年4月24日，我國首次發(fā)射“東方紅一號”衛(wèi)星成功，中國航天技術(shù)邁出了重要的一步。
接下來，我們?nèi)チ丝萍颊箯d，看到了“機(jī)械傳動”“運(yùn)動交響球”、“雅各布天梯”、“跳舞的磁液”“電磁炮”“人體發(fā)電”“勾股定理”等等有趣的科學(xué)現(xiàn)象，這些現(xiàn)象都包含不同的科學(xué)原理，讓我感受到科學(xué)的深奧與廣泛應(yīng)用，我一邊參觀一邊贊嘆：科學(xué)的力量真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
隨后，我們又參觀了“發(fā)現(xiàn)之旅”、“考古研究”、“生命奧妙”、“自然之奧”的展廳。其中有個(gè)“鏡子迷宮”使我萬分難忘，走進(jìn)迷宮四面八方都是鏡子，看不到路，走錯(cuò)了就會撞到鏡子上，我都撞到了兩次，還繞了幾個(gè)圈子才走了出來。
今天的參觀讓我收獲了很多，我看到了浩瀚神秘的宇宙，了解了中國航天事業(yè)的發(fā)展，學(xué)到了課本以外的許多知識，感受到了科技帶來的創(chuàng)新與神奇，讓我明白科技發(fā)展對一個(gè)國家的重要性。所以我要努力學(xué)習(xí)，跟上時(shí)代的步伐，和科技一起進(jìn)步，一起成長。
太原的科技館作文 第二十篇
昨天，我們?nèi)チ四暇┛萍拣^。
一進(jìn)入大門，我們就看到了一個(gè)海報(bào)，上面是《變形金剛》的擎天柱，它一只手張開伸在前面。夏天一只手拍在擎天柱的手上，大喊：“我和擎天柱拍手啦!”逗得我們哈哈大笑。
我們一開始進(jìn)入綠地迷宮。我和酈庭筠夏天“神經(jīng)兮兮”的，我們假裝拿著槍，拿著假對講機(jī)，說：“棟一棟一(編號)，我是棟二，現(xiàn)在我在綠地里面準(zhǔn)備突圍，完畢。”過了一會兒，我們沖出了迷宮，大喊：“突圍成功，YEAR!”
隨后，我們又進(jìn)入了像鼠標(biāo)一樣的主題館。一進(jìn)去，我已經(jīng)被震撼了，我一進(jìn)去就像進(jìn)入了宇宙一樣，天上的全是星星和一些星球的大模型，在正中還有一個(gè)火箭!
我們先到地下展館，老師先領(lǐng)我們進(jìn)了地震演習(xí)，我們進(jìn)入一個(gè)小屋子。剛進(jìn)去，我就感覺不對頭，這是超重力屋子。這時(shí)我被一個(gè)人撞到到了左邊，向右邊走十分困難，我好不容易走上了中心，又被一個(gè)人撞了回去，最后，我們在跌跌撞撞走出了小屋子。
接著，我們被一個(gè)聲音帶到那地方，原來是陳家煊在玩虛擬格斗，我們也參加了進(jìn)去。我們對虛擬人拳打腳踢，不亦樂乎。這時(shí)，一聲：“排隊(duì)啦!”虛擬人立馬倒在地上，我們一陣驚呼，“秒殺，秒殺，絕對的秒殺!”原來是劉毅干的，我不禁沖著他豎起了大拇指。偷偷的對他說：“你什么時(shí)候練出獅吼功的?”
看了看時(shí)間，我們開始了最后的4D電影。管理員先給我們每人發(fā)一副眼鏡，我?guī)狭搜坨R，開始了電影。本片講了一個(gè)災(zāi)難，在很久以前，這里發(fā)生了一場特大的災(zāi)難，地震和火災(zāi)和海嘯，一個(gè)接著一個(gè)讓人提心吊膽。最為恐怖的是一個(gè)商店突然撞出了一個(gè)大卡車，嚇得我情不自禁打叫了起來：“啊啊啊啊……”
下午，我們依依不舍的離開科技館，開始了海洋館了旅程。