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    電影中的人生500字作文(精選11篇)

    發布時間:2023-06-10 09:09:00閱讀量:803

    電影中的人生500字作文 第一篇

    我們很容易因為艱難苦恨而麻木,而看不清當下的生活和前方的路,并因此而抱怨而妥協,這何嘗不是一種墮落?毫無疑問,這是一種與人生要旨背道而馳的情緒。很幸運,校長推薦觀看印度電影《嗝嗝老師》,原聲版看了兩遍,普通話版又重看一遍,每看一遍都有靈魂抽搐的感覺,都有久違的淚花在蒼老的臉龐上閃爍。

    電影講的.是一個罹患妥瑞氏綜合癥的名叫奈娜的美麗女子,幼年時在被嘲笑和歧視的氛圍中蒙受可汗校長的關愛和啟迪,內心植下了一個當老師的“宏大愿望”,她一路堅持,拿了教育雙學士和理科碩士學位,可是在謀求教職的過程中,磨難重來,她一再地受挫,但她不改初衷,最終以一種屈辱的方式在母校圓夢——接任一個問題班級的班主任。她用愛心包容,用智慧引領這十四個來自貧民窟的問題學生,完成了一次令人感動不已的逆襲,取得教育人生的極致輝煌。

    這是一個知恩圖報的故事,是一幫問題學生成功逆襲的故事,更是一個教科書式的勵志故事。故事中的奈娜老師,則毫無疑問,是可供借鑒的好老師樣板。

    萬千感慨,由觸痛靈魂的三處淚點引發。

    淚點一,可汗校長的無邊大愛。

    故事中,小女孩奈娜在禮堂里不合時宜卻不由自主的“嗝嗝”聲引來眾人矚目,我們可以想象小女孩當時內心的惶恐不安與茫然無措,她以一種無力承擔的方式成為人群的焦點,想必那正是她人生的冰點,何況,她的親生父親對她也有幾分嫌棄,此刻,可汗校長的無邊仁愛和教育情懷適時出場。他親切的問詢和激動的宣告(我們將會平等地對待你),在觀眾心中激起怎樣的波瀾不得而知,但是,有現場的掌聲作證,有熒屏內外觀眾的淚花作證,可汗校長用公平正義的教育精神,完成了對小姑娘的心靈救贖。就在那一刻,小姑娘的人生一下子清晰起來,并且,終生未改。

    淚點二,學生良知被紙飛機喚醒。

    世間從來沒有一蹴而就的教育,小姑娘奈娜終于當上老師之后,迎接她的是喧鬧的課堂,這里當然有嘲笑、不屑,更有故意弄壞座椅的惡作劇,有荒誕的賭局,有不合時宜的寵物老鼠,有群體的尖叫,有震碎教室玻璃窗的爆炸……觀眾早都憤怒了,絕望了,可是我們的奈娜老師沒有。她的信念有多堅定,我們盡可以去想象;她的意志有多堅強,我們也只能去想象;她的智慧有多深遠,我們更是不得不去仰望。她用雞蛋點名,變操場為課堂,她讓學生把內心的擔心和恐懼寫在紙上,讓紙飛機托著學生的恐懼和夢想飛翔。盡管如此,頭號問題生阿蒂什和他的小跟班依然沒有觸動。當阿蒂什在火箭班老師那里受到不公正對待之后,當他因自己出格舉動導致全班學生被學校遣散之后,當他被良知未泯的同伴指責之后,他的良知終于被喚醒,十四個孩子找到被他們牽連的奈娜老師,以一種最虔誠的方式,表達他們對像北極星一樣引領他們的奈娜老師的崇敬和感激,那一刻,教育的功效產生了,學生的麻木靈魂被喚醒,觀眾的眼淚如泉奔涌。

    淚點三,作弊事件沉冤得雪,奈娜老師苦盡甘來。

    故事令人百感交集的情節出現在結局部分。火箭班的學優生自作主張,替老師完成“趕走9F學生及奈娜老師”的計劃,指使校工透露假的數學和科學考題,阿蒂什中計了。他興致勃勃地向同學宣布這一喜訊,大家無動于衷,仍然潛心復習,誠實應考,考試結果出來,全班十四人全部及格,歐露同學還得了年級最高分,這當然令人不能接受,尤其是火箭班班主任,他斷定這是一次集體作弊,因為這些學生的解題過程和常規的不一樣,主要還是因為他內心的成見——他們曾經那么差,怎么可能在短短四個月內脫胎換骨?何況,他們后來被趕出學校。他不知道的是,這些學生在奈娜老師的激勵下,自發地進行小組合作學習;他更不知道的是,學生的心靈,已經徹底被奈娜老師的人格所觸動,目標一致,眾志成城,他們要為奈娜老師爭口氣,也為自己爭氣,他們做到了。火箭班班主任最后也從自己的得意弟子那里知道了事情的原委,當9F班全體學生被請上主席臺,當歐露被戴上“PERFECT”徽章時,故事進入全片最高潮,所有人的臉上,淚如雨下……

    這是一部最適合所有老師觀看的電影,因為當下的教育環境在發生變化,教育生態前所未有地復雜而不可把握,老師們感覺教書育人千難萬難,理由成堆,牢騷滿腹,然而,認真看完這部影片,我們的思緒卻遲遲無法從故事中拔出。學生不聽話?想想奈娜老師的課堂!老師難當?想想美麗的智慧的堅韌執著的被可怕頑疾纏身的奈娜老師,她的疾病幾乎宣告她教書育人理想的破滅,大家都是這么認為的,奈娜老師身邊幾乎所有人都這么認為,只有她自己不這樣認為,事實證明,只有她是對的,其他人全部錯了。她在教育這條路上“抽搐”二十五年,從當老師“抽搐”到當校長,抽取成功無數,榮譽無數。她說,抽搐是一種生活方式,想必充滿哲理,筆者至今還不甚明了,只好留待智者,留待教書生涯中漫長的風雨晨昏。

    歲月作證,來日須當無悔!

    電影中的人生500字作文 第二篇

    去看這個電影之前,我沒有看劇情,沒想到開頭的劇情,是以老人離世為題材,話題很沉重,對于孩子來說可能不適合,但是,每個人終究要經歷,不如讓孩子從小了解,對人的生老病死有所認知,樹立正確的人生觀,面對漫漫人生路有個思想準備。

    每個人的人生各不相同,有的富貴,有的平凡,有的輝煌;有的步步高升事業有成,有的碌碌無為卻被視為沒有出息。即使有的人年輕時候走過彎路,歷經坎坷和磨難,但是,幡然醒悟之后,洗心革面,浪子回頭金不換,猶如重生,重新揚起人生的風帆,在平凡的生活中做出了不平凡的事情,閃耀出善良、友愛、尊重、孝道的優秀人性光芒。

    電影中說:“除了生死,都是小事。”每個人的一生都要面對成長、挫折和成熟,不可避免旦夕禍福,都要面對無法預測的生老病死,在這個漫長又短暫的生命中,要活的精彩而有意義。

    小時候都不能理解“死”含義,像電影中的小姑娘尋找死去的外婆,就給她說:“外婆化為青煙,飄到了天上,變成了一顆閃亮的星星。”所以,很多時候,很多人,都喜歡在靜謐的夜晚,仰望著滿天繁星,傾訴著自己的心事。

    電影中有句臺詞:“天上的每顆星星都是守護著愛著你的人。”你可能會想到你得爺爺奶奶,外公外婆哪些愛著你的人;你可能又會想到無私愛著我們的父母,也可能會想到在我們面前撒嬌的有時候氣人,有時候可愛的孩子們。

    面對愛的時候我們都會感動,從生到死,愛都在我們的周圍。《人生大事》的片花中說:“謝謝你,溫暖我。縱有悲歡離合,縱有艱難挫折,人生大事就是好好的活著,努力的活著,善良的活著……”

    電影中的人生500字作文 第三篇

    影片《人生》以它濃厚的鄉土氣息,逼真的生活畫面,活生生的人情世態,主人公對理想、愛情的追求和曲折坎坷的人生道路,贏得了觀眾。尤其是男主人公高加林的形象,令人回味不已。

    影片中的高加林,有他自己的感情、思想和人生觀。他不愿像他的父輩們那樣,為了溫飽,一輩子匍匐在黃土地上。他有知識、有文化,想發揮自己的才能,追求自己的理想,渴求一種新的人生。就這點來說,高加林具有新一代青年的思想和氣質——創造開拓,不滿足于現實。然而,高加林并沒能主宰命運,他反倒被現實“嘲弄”了。在那個偏遠的小山村里,他的民辦教師地位被無端擠掉了,他唯一能夠發揮才干的機會被剝奪了。他痛苦、傷心、憤懣。新一代農村青年形象的高加林,與高家莊這個落后、愚昧、閉塞的小山村格格不入。因此,高加林離開農村,進入城市的愿望成為必然。一個偶然的機會,高加林一腳踏進了城里,來到了一個嶄新的天地,一個使他能施展才干、盡情揮灑才華的天地。生活的召喚、理想的憧憬,使他干勁倍增:深夜冒雨搶險救災;不顧疲勞連夜改寫報道,他為新的人生進取著,努力著。

    影片中高加林的蔑視世俗、自強不息以及不安于現狀的闖勁和干勁讓人感動。然而高加林也有他的弱點。當他看到家鄉貧窮、愚昧、落后時,為什么不想方設法去改變,而要逃避現實呢?他以為,擺脫了家鄉小山村的羈絆,就可以一顯身手了,可正是由于他的軟弱自私,才使他走過了一段遺憾的人生。

    影片中另一個容易引起爭論的問題,就是高加林和劉巧珍的愛情糾葛,有人認為高加林是現代生活中的“陳世美”,而我卻不這樣看,我認為他們的分手是現實的必然。現代青年對愛情的追求,大多是以志同道合、有共同語言為基礎的,劉巧珍雖然有中國農村婦女的傳統美德:溫柔、善良、勤勞賢惠、通情達理,而且長得也很美,然而她沒有文化,沒有知識,與高加林缺少共同語言,更談不上志同道合。他們的愛情沒有堅實的基礎,是不牢固的,所以在愛情和事業的選擇上,高加林選擇了后者,這是必然的。而最終他和黃亞萍不得不分手,家鄉那個曾愛他如癡如狂,卻又被他拋棄的姑娘巧珍也已被廹另嫁了。在這雙重打擊下,高加林幾乎絕望了,他背著鋪蓋卷,灰心喪氣,滿腹辛酸地回到家鄉。山依舊,水依舊,橋還是那座橋,一樣的景,兩樣的情。一曲《叫聲哥哥,你快回來》蕩氣回腸,令人肝腸寸斷。得到的失去了,失去的卻永遠不能再得到。那悲痛的哭聲,傾訴了高加林多少的委屈、懊悔和辛酸啊!此時,一條彎曲的路在他腳下延伸,這是一條漫漫的人生路啊!他該怎樣去走呢?

    世上每個人的人生路都會有曲折和坎坷,在這條路上,我們該怎樣留下自己的腳印呢?這是我們每個人都要深思,都要嚴肅對待的問題。

    電影中的人生500字作文 第四篇

    影片《人生》以它濃厚的鄉土氣息,逼真的生活畫面,活生生的人情世態,主人公對理想、愛情的追求和曲折坎坷的人生道路,贏得了觀眾。尤其是男主人公高加林的形象,令人回味不已。

    影片中的高加林,有他自己的感情、思想和人生觀。他不愿像他的父輩們那樣,為了溫飽,一輩子匍匐在黃土地上。他有知識、有文化,想發揮自己的才能,追求自己的理想,渴求一種新的人生。就這點來說,高加林具有新一代青年的思想和氣質——創造開拓,不滿足于現實。然而,高加林并沒能主宰命運,他反倒被現實“嘲弄”了。在那個偏遠的小山村里,他的民辦教師地位被無端擠掉了,他唯一能夠發揮才干的機會被剝奪了。他痛苦、傷心、憤懣。新一代農村青年形象的高加林,與高家莊這個落后、愚昧、閉塞的小山村格格不入。因此,高加林離開農村,進入城市的愿望成為必然。一個偶然的機會,高加林一腳踏進了城里,來到了一個嶄新的天地,一個使他能施展才干、盡情揮灑才華的天地。生活的召喚、理想的憧憬,使他干勁倍增:深夜冒雨搶險救災;不顧疲勞連夜改寫報道,他為新的人生進取著,努力著。

    影片中高加林的蔑視世俗、自強不息以及不安于現狀的闖勁和干勁讓人感動。然而高加林也有他的弱點。當他看到家鄉貧窮、愚昧、落后時,為什么不想方設法去改變,而要逃避現實呢?他以為,擺脫了家鄉小山村的羈絆,就可以一顯身手了,可正是由于他的軟弱自私,才使他走過了一段遺憾的人生。

    影片中另一個容易引起爭論的問題,就是高加林和劉巧珍的愛情糾葛,有人認為高加林是現代生活中的“陳世美”,而我卻不這樣看,我認為他們的分手是現實的必然。現代青年對愛情的追求,大多是以志同道合、有共同語言為基礎的,劉巧珍雖然有*農村婦女的傳統美德:溫柔、善良、勤勞賢惠、通情達理,而且長得也很美,然而她沒有文化,沒有知識,與高加林缺少共同語言,更談不上志同道合。他們的愛情沒有堅實的基礎,是不牢固的,所以在愛情和事業的選擇上,高加林選擇了后者,這是必然的。而最終他和黃亞萍不得不分手,家鄉那個曾愛他如癡如狂,卻又被他拋棄的姑娘巧珍也已被?g另嫁了。在這雙重打擊下,高加林幾乎絕望了,他背著鋪蓋卷,灰心喪氣,滿腹**地回到家鄉。山依舊,水依舊,橋還是那座橋,一樣的景,兩樣的情。一曲《叫聲哥哥,你快回來》蕩氣回腸,令人肝腸寸斷。得到的失去了,失去的卻永遠不能再得到。那悲痛的哭聲,傾訴了高加林多少的委屈、懊悔和**啊!此時,一條彎曲的路在他腳下延伸,這是一條漫漫的人生路啊!他該怎樣去走呢?

    世上每個人的人生路都會有曲折和坎坷,在這條路上,我們該怎樣留下自己的腳印呢?這是我們每個人都要深思,都要嚴肅對待的問題。

    電影中的人生500字作文 第五篇

    人生大事看了,感覺這兩天腦袋里總會時不時響起小文哭著嗓子喊爸爸,三哥在后面追的鏡頭,眼睛里也都會濕潤。真的后勁太大了!

    電影里朱一龍飾演的莫三妹,不是傳統意義上的殯葬師,他沒有會以為的莊重,老成,沉默寡言,反倒是一口一個老子,脖戴大金鏈子,腳踢夾趾拖鞋,活脫脫的一個剛從大牢里出來的超社會的街溜子。影片一開頭,這個男主角的形象就無聲無息的立起來了。而有了這樣的反差,在后面莫三妹遇到小文后的轉變,才會那么的喜劇和感人。

    我特別喜歡他在燈光下修理小文被折壞的木棒那一幕,一臉溫柔和虔誠,誰都不會懷疑他當爸爸的稱職性。而朱一龍本人真的真的五官超能打,尤其是他的眼睛,在忽明忽暗的光影下美得動人。

    另一個記憶猶新的點在停尸間,吳倩飾演的熙熙哭倒在曾經的情敵老六遺體旁,三哥本是為了保護她入獄,結果出來卻發現愛人和仇人在一起了,自己成了局外人。他在一旁默默地看著這個自己深愛的女人,滿眼都是怨憎與釋然交匯的復雜情緒。雖然一句臺詞都沒有,但是他的復雜心事卻全部展現出來了。

    而有人不理解甚至詬病的兩個點,卻是我非常喜歡的地方。一是三哥用煙花送走父親,當灰燼落去長江里時,何嘗不是莫老爹和二哥的相聚呢。這是一場非常浪漫的葬禮啊。二是小文親媽的回歸,真的不多余。三哥以為小文是沒有選擇才留在他身邊,他依然有很深的自卑,怕自己無法教育好小文。小文的主動回來意味著她主動做了選擇,三哥才有了自信。而最后幾人一起啃桃子的結尾,真的你想怎么想都可以,但小文有了兩對疼愛她的父母,這不是很好的事嗎?

    《人生大事》不同于《入殮師》,它講述的是“生”的故事,人生的意義就在于我們活著的時候能相互取暖。在今天這個疫情時代,這樣的情緒彌足珍貴,它讓我們懂得要愛我們身邊的人,家人,朋友,愛人……天上的每一顆星,都是地上愛過我們的人!

    電影中的人生500字作文 第六篇

    講得是早幾發生在我們身邊的一種扼殺人們生命強手的疾病:“非典”,內容講的就是關于疾病的傳播和面對這種疾病時醫護人員的各種心理。

    這種疾病不但傳播速度快且范圍廣,因此受到這種疾病感染的人逐漸增多,死于這種疾病的人也不少,包括醫院里的醫護人員,使得醫護人員對此產生了恐懼感,在抗非典期間,有幾名醫護人員相繼倒下,有名醫生見狀,怕自己被感染所以申請調職,但遭拒絕,最后他也真的被感染了,另一名護士在照顧他時,他叫護士在未被感染之前去辭職,以免造成同樣的后果,在醫生的勸告下和在非點面前,她有點猶豫不決,是否真的應該辭職呢?如果每個醫護人員都像她一樣在病人急需時辭職的話,誰來搶救病人呢?

    最后她沒有辭職,而是選擇與非典對抗下去,因為她明白,作為醫護人員就要為病人服務,與病人共存亡,是啊!人是有血有肉的,更是有感情的,包括醫護人員,別的不說就說在非點期間吧,當病人躺在病床上呻吟時,何不擔心自己再也不能站起來與家人朋友團聚?

    正因為這樣,為了能讓病人重新站起來,醫護人員才日以繼夜地為病人解除痛苦此時,你又何曾想到其實醫護人員也是想家的,他們也有親人也要團聚,因為責任的存在,使得他們沒有因此而放棄救護工作,寧愿用自己離開親人的痛苦來換取病人的健康,這是何等的偉大?

    在這里我開始自問,自己讀的護理專業是不是一個錯誤的選擇?我們都知道,作為一名醫護人員,危險的潛在性是不可避免的,我們更應該明白,無論干什么都是有危險的,視情節的輕重罷了,既然這樣,與其埋怨自己錯誤的選擇,不如努力干下去,堅持到底,勝利始終都是屬于自己的,遇到困難,臨陣退縮,在醫學方面就等于扼殺了他人生命的同時也扼殺了自己的生命,作為醫護人員就有救護病人的責任,并不能為了保存自己而去扼殺他人的生命,最后,在醫護人員的共同努力下,終于戰勝了非典,給自己的職業生涯寫下了光輝的一頁。

    電影中的人生500字作文 第七篇

    早上看完了電影《人生大事》,有些感觸。尤其是開頭,看著小文叫不起來外婆,恍然覺得這是驚恐片。站在小女孩的角度看來,最親的外婆叫不醒了,又被人抬走,再被送去燒了,多么可怕的事。

    再看三哥——莫三妹。做著殯葬行業、生活本就不容易的三哥,在處理小文外婆后事時遇到了小哪吒——小文,兩個歡喜冤家成了家人,而后三哥的父親去世,小文的母親帶走了小文,經歷了生離死別后的三哥幡然悔悟,開始熱愛自己的工作,養著找回來的小文,開始了新的生活。

    故事并不復雜,只是夠動人。像小文與三哥,是不打不相識的關系,磨合后又成了相依為命的關系;像老爺子與三哥,表面上是相互嫌棄的關系,最后還是父慈子孝的關系。人與人的關系,一開始可好可壞,相處久了卻又自有真情在。

    還有那人生的大事。以前看到的是“人生除了生死,再無大事”,電影里則排除了生,變成“人生啊,除了死,無大事”。什么是人生的大事呢?是電影中婚慶店與殯儀店代表的延續與死亡,還是悲歡離合?只怕都不是。人生的大事還是當下正在發生的事,或大或小,好過不好過都得過。過去的已經過去,將來的還未發生,處理好眼下的事才重要。

    只是說起來容易,談死亡還是太難。小時候,那些疼愛我的老人離世都沒去過;未來,又希望活著的親人們長久地活下去。最害怕醫院,最不想看到離別的時候。

    電影中的人生500字作文 第八篇

    《人生大事》,拍得真不錯,我二十歲時特別喜歡看大英雄國仇家恨比較宏觀的故事,到了三十歲,有了一些人生經歷和體驗后,我更加喜歡看小人物小故事,那些細節和平凡角落看似平凡的故事。

    三哥是種星星的人,這是一部溫馨的電影,劇情很緊湊,人物個性也很鮮明。臺詞也都很精簡和戳人心,每一句臺詞的存在都是為了豐滿這部戲的情感。

    最讓我動容的是,奶奶微信里的叮嚀聲,因為再也聽不到了,意味著永遠的離去。還有小文喊到“三哥,三哥,爸爸,爸爸”真的是淚崩了,孩子的情緒已經爆發了,她不再是一個沒爸沒媽的孩子了,世上有個人很關心她。

    人,生來孤獨,來是一個人,走是一個人,出生結婚是喜劇,去世人生落幕是悲劇,所以把上天堂的旁邊放一家婚慶公司,包括里面結婚的場景,都是為了戲劇沖突,表現人生的悲歡。其實,喜就是悲,有生就有死,有聚就有散,有感情得到就有失去時的失落,但是活著本身就是生命的意義,生死之外無大事。

    這個故事圍繞著“父女”情為主要敘述線,一邊是無父無母的孤兒,唯一的依靠外婆也去世了,電影開頭的兩個鏡頭就刻畫了外婆的多病和小文哪吒般的性格,分別是一桌的藥物和墻上哪吒的年畫。

    另一邊是為了愛情去坐牢,釋放后還被綠的廢柴中年,父子之間、男女之間、甚至和鄰居都有矛盾,似乎人生不能再差了,最后卻是一個“表里不一”的善良人,這樣的戲劇怎么能讓人不動容,為了收養一個不相關的孩子搞砸自己所謂的事業,為了曾經的舊愛出手整理情敵的遺容。表面的剛硬和內心的柔軟,觸動了每個觀眾最深處的內心。

    人都有一個共性,就是善良和同情心,這部電影很治愈,讓我想起來類似的幾部電影,《七號房的禮物》、《海蒂和爺爺》、《小蘿莉的猴神大叔》,人間自有真情在,人間值得!

    電影中的人生500字作文 第九篇

    看完整部電影,印象最為深刻的就是高加林和巧珍的愛情,看著他們一步步地走在一起,而到后來巧珍遭高加林拋棄,最終釀成遺憾,心里不禁為兩位主人公感到悲嘆......

    巧珍一開始就暗戀高加林,面對數次前來相親的馬栓避而不見。后來通過唱信天游、送瓜、幫忙賣饃等方式大膽地向高加林示愛,來追求自己的愛情。在幫助高加林“賣”完饃后她所表現出的那份純真的欣喜,聯想到后來的被拋棄就讓人忍不住的心疼。他們一步步地走在了一起,巧珍即使在面臨父親的反對時,也沒有表現出絲毫猶豫。巧珍十分的通情達理,為了高加林有更好的前途,她愿意一個人在家種地養孩子。高加林也不甘心留在農村,向往城市生活,就在這時,他如愿以償地到城里工作,巧珍雖然不舍,但高加林終究走了。在城里,老同學黃亞萍對他表白,雖然對巧珍也有不舍,但他最終選擇了拋棄巧珍,跟黃亞萍走。在得知高加林要遠走拋棄她時,巧珍沒有大吵大鬧,她默默地接受了。后來巧珍結婚了,高加林卻因為被揭發再次回到農村,此時佳人已不再......

    在這段感情里,巧珍一直默默地付出,她愛高加林愛得死心塌地,她多次說“你說什么也別把我丟下”,最終卻還是被拋棄了,但她不怨高加林,只一心為他著想,即使最后高加林再次回農村,她還求大姐幫他,一般人實在是很難做到如此,看到她為高加林所作的一切,內心十分感動,她身上的那份淳樸,給人的感覺就像清風拂過,而她越是如此癡情、如此淳樸,在遭遇背叛后,給人的震撼也愈加強烈,作品的悲劇意味也更加深厚。

    而高加林的形象也十分富有悲劇內涵,他與生活、命運抗爭,作為一名知識分子,一出場就被迫在農村種田,但他內心渴望城市生活,不甘心在農村刨一輩子的黃土,他企圖改變自己的命運。為了自己的夢想,他拋棄了在患難中給予自己最大幫助的、癡心于自己的人,在他身上,理想戰勝了愛情。但這一切卻沒能換來命運的垂青,最終被命運顛覆,他只能重新回到了黃土地,這時,一切都來不及挽回,留下的只能是永遠的遺憾。他是一個名符其實的“負心漢”,為了追求城市生活而拋棄“糟糠之妻”。但這或許也是那一時代人的悲哀,在當時的社會環境下,作為一名知識分子,有理想、有追求,卻被命運玩弄,時喜時悲。一開始跌落谷底,在巧珍的陪伴下,慢慢接受現實。原本平凡的日子卻被提升為通訊部干事而打破,和黃亞萍到南京,實現了他的理想,原以為到達了人生的頂峰,卻在一瞬間再次跌落谷底,讓他一無所有,命運幾次三番的捉弄,體現了他對人生的奮斗歷程。

    通過觀看這部片子我認識到:人生,面臨眾多選擇,你的每一個選擇都有可能左右你的未來。作為一名普通的業務員,雖然我們身處平凡的崗位,每個人的工作各有不同、職位各有高低、權力各有大小,但同樣需要廉潔從業,勤奮工作,恪盡職守,因此,講黨的事業,講廉政建設,與我們每一個人,每一名職工都不無關系。廉政建設就在我們身邊!反腐倡廉與我們每個人都息息相關!做好反腐倡廉工作我們義不容辭,責無旁貸。

    通過學習我想我們應該做到以下4點:一要將自己的人生坐標與黨的事業聯系在一起,始終堅持自重、自省、自律、常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心。修好一個“德”字,必須做到以下幾點:一是自重。就是要尊重自己的人格,珍惜自己的名譽,塑造好自己的形象,勤奮工作,不辱使命,既不驕傲自滿,又不妄自菲薄。特別是在贏得“鮮花掌聲”

    時,更應保持清醒頭腦,切記得意忘形。二是自省。就是要經常想想自己,所言所行是否符合*群眾的意愿和要求,是否符合*員的標準,是否符合領導干部的身份。三是自*。就是要管住小節,*鐘長鳴,時時以黨紀國法告誡自己,用黨*原則要求自己。同時,汲取反面典型教訓,舉一反三,引以為戒,避免重蹈覆轍。

    二要立足于“學”,*不磨要生銹,人不學習要落后。日常生活中人們的這句口頭禪,簡明扼要地道出了學習的重要*。當今時代,談起學習的重要*,很多人都有切身體會,連小學生都懂得好好學習天天向上的道理。然而,有些黨員干部卻把學習當作裝點門面,認為不學習照樣能夠干工作。這種認識是錯誤的,也是十分有害的。學習是實踐的基礎,是創新的源泉。只有通過不斷的學習才能樹立正確的世界觀,人生觀、價值觀、樹立依法程序辦事的意識,做到愛崗敬業、踏實做人、干凈做事。

    三要時常進行自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。當行*力運行到哪里,監督就要落實到哪里,審計就要跟到哪里,切實加強監督制度的革新,建立健全防微堵漸的預防體系。

    四要從政要勤,勤政才有希望。領導干部不管職務高低,能力大小,最重要的是立足于自己的崗位,盡自己的能力,

    勤勤懇懇、兢兢業業為事業獻出自己的一切,時刻恪守廉潔從業的準則,鎖定正確的人生坐標,保持黨的純潔*和先進*,永葆*人的*本*。

    電影中的人生500字作文 第十篇

    電影故事是以喪葬行業展開的,讓我很自然的想到——可能葬禮或者如何有體面的離開就是人生大事。但就像電影開頭所展現的那樣,死亡,是人人所避諱但終要面對的話題,就像醫院北面的喪葬店,只是看著冷清而已。

    電影主要講述了一個小女孩因不能接受外婆的死亡,陰差陽錯得跟隨主角從事喪葬工作并且最終接受事實、相互照顧的故事。聽上去有些無聊,但隨著劇情的推進,我感受到了電影傳達給我未曾想到的——死亡雖然應嚴肅面對,但可能也真的就不過如此。

    例如將喪葬店安排在狹小熱鬧的胡同里,兩邊是婚慶店和理發店(好像是),初看是這么格格不入,雖鄰里間偶有摩擦,但最終也都接受并相處融洽,讓我感覺它不再那么礙眼了;雖然葬禮貫穿了整個電影,哀傷的情感是逃不過的,但我也能感受到了每一次的葬禮的形式以及它所帶來的沉重感都有所不同;還有一些其他的事件,雖然有些戲劇性,如兩個主角間的相互救贖、女友的離開、朋友的結婚等等。

    這些都讓我慢慢感受到,比起未來要面對的死亡,可能我們當下才是真正的人生大事——與其擔心未來,不如好好生活,自我照顧,對自己負責。

    回想起之前看過的一些探討與死亡相關的電影,比如入殮師、尋夢環游記、百鳥朝鳳等,雖然這部和它們有些差距但故事的背景更讓我熟悉,而且現在我才發現它所表達的好像也都是為喚起人們對生活的熱愛——入殮師講的是關于這個職業的故事,讓人們探尋工作的價值,任何工作都值得被尊重和認真對待,生活也應是如此;尋夢環游記是說一個人的社會性死亡即當現實中沒有人再記得你時你才算是真的死去,也是告訴我們要好好生活,值得被他人記住。

    電影結束后我在想,我的人生大事是什么呢?可能人生的各個階段不同吧。那我現在又在意的是什么呢?

    電影中的人生500字作文 第十一篇

    看完整部電影,印象最為深刻的就是高加林和巧珍的愛情,看著他們一步步地走在一起,而到后來巧珍遭高加林拋棄,最終釀成遺憾,心里不禁為兩位主人公感到悲嘆......

    巧珍一開始就暗戀高加林,面對數次前來相親的馬栓避而不見。后來通過唱信天游、送瓜、幫忙賣饃等方式大膽地向高加林示愛,來追求自己的愛情。在幫助高加林“賣”完饃后她所表現出的那份純真的欣喜,聯想到后來的被拋棄就讓人忍不住的心疼。他們一步步地走在了一起,巧珍即使在面臨父親的反對時,也沒有表現出絲毫猶豫。巧珍十分的通情達理,為了高加林有更好的前途,她愿意一個人在家種地養孩子。高加林也不甘心留在農村,向往城市生活,就在這時,他如愿以償地到城里工作,巧珍雖然不舍,但高加林終究走了。在城里,老同學黃亞萍對他表白,雖然對巧珍也有不舍,但他最終選擇了拋棄巧珍,跟黃亞萍走。在得知高加林要遠走拋棄她時,巧珍沒有大吵大鬧,她默默地接受了。后來巧珍結婚了,高加林卻因為被揭發再次回到農村,此時佳人已不再......

    在這段感情里,巧珍一直默默地付出,她愛高加林愛得死心塌地,她多次說“你說什么也別把我丟下”,最終卻還是被拋棄了,但她不怨高加林,只一心為他著想,即使最后高加林再次回農村,她還求大姐幫他,一般人實在是很難做到如此,看到她為高加林所作的一切,內心十分感動,她身上的那份淳樸,給人的感覺就像清風拂過,而她越是如此癡情、如此淳樸,在遭遇背叛后,給人的震撼也愈加強烈,作品的悲劇意味也更加深厚。

    而高加林的形象也十分富有悲劇內涵,他與生活、命運抗爭,作為一名知識分子,一出場就被迫在農村種田,但他內心渴望城市生活,不甘心在農村刨一輩子的黃土,他企圖改變自己的命運。為了自己的夢想,他拋棄了在患難中給予自己最大幫助的、癡心于自己的人,在他身上,理想戰勝了愛情。但這一切卻沒能換來命運的垂青,最終被命運顛覆,他只能重新回到了黃土地,這時,一切都來不及挽回,留下的只能是永遠的遺憾。他是一個名符其實的“負心漢”,為了追求城市生活而拋棄“糟糠之妻”。但這或許也是那一時代人的悲哀,在當時的社會環境下,作為一名知識分子,有理想、有追求,卻被命運玩弄,時喜時悲。一開始跌落谷底,在巧珍的陪伴下,慢慢接受現實。原本平凡的日子卻被提升為通訊部干事而打破,和黃亞萍到南京,實現了他的理想,原以為到達了人生的頂峰,卻在一瞬間再次跌落谷底,讓他一無所有,命運幾次三番的捉弄,體現了他對人生的奮斗歷程。

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