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小學三年級作文 值日范文(篇一)

這周我是我們班值日生中的一員，我們一共有七個人，我們都要拖地、掃地、擺桌子、擦黑板、倒垃圾，我被安排跟一個同學拖地、倒垃圾和擦黑板。我和我的同學干的特別認真和仔細。

首先，我和我的同學把教室里臭氣熏天的垃圾倒掉，我們先把垃圾袋從垃圾桶里拿出來，再拿一個新的垃圾袋套到垃圾桶上，然后我們合力把垃圾袋拎到小木屋，最后把垃圾扔到垃圾桶里，倒垃圾這件事就做好了。我們回來的時候滿頭大汗，汗流浹背。

接著，我們一人一個抹布準備開始擦黑板，我們先去廁所把抹布弄濕，再擰干，回來了以后我們一人拿一個板凳，站在上邊擦黑板，不一會，臟兮兮的黑板就被我們擦成了一個烏黑發亮的嶄新的黑板。

最后，我們等掃地的人把地掃完以后，我們拿著拖把桶和拖把去接水，接著我們把拖把一涮，再擰干，我們首先拖講臺，如果講臺上有黑點點，我們一使勁，黑點點就掉了，接著我們從教室最后邊往前拖，不放過每個角落，仔細的把桌子下面也拖得很干凈。我們把一二三四組拖完了以后，我們就回家了。

我可喜歡當值日生了，因為我不僅可以為班級做貢獻，而且我還學到了要分工合作，我真想再當一次值日生！

小學三年級作文 值日范文(篇二)

舞蹈是一門藝術，有著優美的舞姿，被美熏陶著，婀娜多姿，引人入勝。看著美麗的舞蹈，我真的很羨慕，于是我步入了學習舞蹈的生涯。

一開始我還算放心。我們是由一位美麗的老師教我們跳舞的，這位老師教學非常嚴格。一開始我們練壓腿。我們把腿放在杠上，用全身的力氣把上半身靠在腿上。我痛苦地不停尖叫，準備放松，但老師嚴厲的目光射向我，我迅速堅持住了。老師用溫柔的話語鼓勵我們，讓我們堅持下去。我艱難的忍著痛，咬著根，默默的鼓勵自己。終于在兩周內，我掌握了壓腿的動作。壓腿壓的好，一個字馬不在話下。老師教我們的高難度動作:腰放低，腿抬回去，腿抬高，來回轉身，坐船，躺著腿站著。練下背的時候，總是怕摔。老師扶著我，我慢慢下了車，手抓住了腳踝。我很高興。我試著自己彎下腰，但一次又一次沒有成功就吹不出自信的火焰。我練習了無數次，終于，一切都有了回報，我成功了。其他基本功，我也在努力，疼，咬著牙，努力堅持，久而久之，我會得到的。

練習舞蹈需要不可估量的努力和汗水去澆灌，才能讓成功之花完美綻放。站在舞臺上，內心充滿了一種從未有過的喜悅，對自己舞蹈生涯的起起落落有著久久的回味。

小學三年級作文 值日范文(篇三)

第二周的星期三，輪到我們組做值日了，我是組長，我要分配任務，我說：“于揚白雪掃第一組，楊域銘掃第二組，孫浩天掃第三組，我自己掃第四組，李海鑫掃前面。”老師說我們要一起合作，才能把值日做好。

我要先對桌子，桌子歪歪扭扭的，一點兒也不整齊，要想把桌子對的很整齊，我就要按老師要求的去做，我把桌子腿對到線上，凳子也是。我發現只要把桌子推一下，就會有一點噪音，為了避免噪音，我要把桌子抬起來才行。終于我把桌子對齊了，就像解放軍一樣整齊，每一排都整整齊齊的。我總算松了口氣：“總算對整齊了，我可以掃地了。”

我到衛生角拿來掃把和簸箕，開始掃了起來，我一下接一下的掃，還怕有一點點垃圾沒有掃干凈。我從最后一排往前掃，把垃圾放在一起，把垃圾倒進了垃圾桶里。現在就只剩拖地了。

我把掃把和簸箕掛好，我做值日有點慢，差點就拿不到拖把了，我把拖把沾了點水，我就開始拖地，我一下連一下的，不留下任何空襲 。

終于，地板已經拖得干干凈凈的了，雖然有點汗流浹背，但是看見地板這么干凈，我也很高興。

小學三年級作文 值日范文(篇四)

今天早上剛六點鐘，我就從床上爬了起來，要問我為什么，因為我今天是班里的小值日生，所以我必須第一個到教室打掃衛生，把教室門打開，等待同學們的到來。

果然，等我到了學校的時候，發現整個校園靜悄悄的，沒有一個人，于是我拿出班級的鑰匙，打開教室的門，然后把窗戶都給打開，把同學們的桌子都給擺整齊，這時候我發現教室后面居然非常的臟，可能是昨天晚上的值日生并沒有打掃干凈，于是我決定發揮自己今天的職責，把教室的后面給打掃干凈。

說干就干，于是我拿起掃帚和拖把，開始了緊張的清理工作。不一會兒教室后面的紙屑就全部被我給掃到垃圾桶里面去了，于是我把拖把給打濕，準備開始拖地。陸陸續續的同學們也都來到了教室，他們看到我打掃教室的樣子，也紛紛加入我的行列，大家齊心協力，也不到幾分鐘，就把教室整個給打掃的全部都干干凈凈的。

看著整潔衛生的教室，大家都發自內心的笑了，我們大家都坐在座位上，等待班主任老師來給我們上第一節的語文課，今天真是個美好的一天！

小學三年級作文 值日范文(篇五)

這周，也就是開學第三周，是我和馬源來拖地板。別看這拖地板很簡單，其實卻很難的。這不，我和馬源就拖起了地板。

早晨，同學們都去輕松地早操了，就唯獨我和馬源等同學在辛苦地值日。我和馬源跨著沉重的腳步，去廁所拿了兩把拖把，走進教室里，一點又一點地拖起來。

別看我們早上那么累，中午可就值得了，好好地坐在座位上寫作業。做好了作業，就舒舒服服的睡一次午覺，下午精神地上課。

但是，中午如果那么舒服的話，晚上肯定就不會那么舒服了嘍！等到第四節課下課，班里所有的同學都餓得饑腸轆轆，同樣，我和馬源更是如此，可我們仍不能就此去吃飯，我們還得拖地。我們縮了縮肚子，去拿了拖把，有氣無力地拖起來。在放拖把的時候，我的腳不小心扭了一下，啊！好痛！馬源的肚子也不知什么時候痛了起來。

終于到了餐廳，正當我找著自己的飯菜時，卻怎么找也找不到，我心想：肯定是被人吃了！正當我無可奈何之時，崔老師來了，我才有了自己的飯菜……

唉！值日真是太辛苦了！

小學三年級作文 值日范文(篇六)

不知不覺的又輪到我們這排當值日生了。我想：我一定會勝任的。

“丁零零”，放學了，同學們三個一群，五個一伙地離開了教室。我們分成六組：一組擦窗戶，一組擦黑板，一組打掃衛生區，一組擺桌椅板凳，一組整理講臺。

我和幾位同學負責掃教室。我望著臟兮兮的地板，想：這么臟的地板，我要好好對待它。我拿起掃把，把教室的每個角落認真的打掃一遍。掃完后，我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把，伸進水桶里洗干凈，擰干，放在地板用力的擦，拖把擦過的地板顯得更干凈了。

看著干凈的教室，我心里甜滋滋的。這黑黑的是什么呢？這么難擦。在教室的左門口，有一塊狀的東西粘在地板上，我一看，是一塊泡泡糖。我用腳踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖仍然緊緊的爬在地板上。怎么辦？擦不掉，就不干，我想，不行，總得想辦法。

用小刀試試。我跑回座位，找來小刀，蹲下用小刀慢慢地刮，泡泡糖這回象聽話的乖孩子，被我一絲絲的拉起。……

我望著干凈的教室，心里美滋滋的。

小學三年級作文 值日范文(篇七)

今天是我值日，我的任務是擦黑板和擦桌子。

我先用黑板擦把老師用粉筆寫的字擦得干干凈凈的，接著我從衛生角拿出抹布，去沾一點水，然后我端來一把小椅子，站在椅子上，開始一條一條地擦，不一會兒，我就擦完了，當我回頭看我的勞動成果的時候，我才發現，擦得黑板東一條西一條的，特別難看。我說：“不行，我不能這樣，我要重新擦一遍。”于是我又去沾水重擦了一遍，這一次我擦得非常認真。終于擦完了，我擦得十分干凈，黑板好像對我說：“謝謝你把我擦得那么干凈。”

我拿著抹布準備擦桌子，我先揮動著小胳膊開始擦第一組，當我擦到第四組的時候，一張紙把我要擦的地方擋住了，我手拿它時，風突然吹了起來，小紙頭吹到另一個地方，我放下抹布，開始追那張紙……我追到了它，我揪著它的耳朵，扔進垃圾箱里，最后我把還沒有擦完的桌子擦完了。

小學三年級作文 值日范文(篇八)

今天晚上，我是值日生。

同學們先小心翼翼架起板橙，然后，我們拿起掃帚，開始掃地，我們仔細地看看，決不放過一個角落，我們認真地掃呀掃，掃完了教室，我們又開始檢查抽屜了，有一個抽屜真臟呀，費了我好大的力氣，才把抽屜里的一張紙屑拿出來，扔在垃圾箱里，看著垃圾箱里的一張張紙屑，我感到特別高興。該灑水了，我拿著水壺，裝了一壺水，細心地灑了起來，我把每一個座位下都灑了一點水，一壺水用完了，我又去裝了一壺水，可又用完了，我這樣來回跑了幾次，終于把教室都灑遍了。開始拖地了，我們拿著拖把，先把拖把浸濕，再拿到地上拖，拖來拖去，終于把教室拖好了，最后，整理講臺，我把講臺整理得很整潔。

終于，教室打掃干凈了我想教室打掃得這樣干凈，老師準會表揚我們，同學們坐在這么干凈和教室里上課，心情一定特別好！

小學三年級作文 值日范文(篇九)

班里實行班長輪流制度，這個星期是我們當值日班干部。“好激動呦”我在當值日班長的前一天晚上一夜都沒安寧，光想著怎樣管理這個班。

星期一到了，我放下書包，急忙催著值日生干值日，這里打掃一陣，那里打掃一陣，忙得我滿頭大汗。鈴聲響了，我讓大家快下去升國旗，可是有些同學慢悠悠的，我嚴厲批評了他們。

當然，各科作業的收發也是我了。一摞摞作業，收起來真不容易，總有那么幾位同學交作業磨磨蹭蹭的，該上交的作業不能及時完成。我催呀，催呀，個別同學還是邊做邊玩，“唉—這個壞毛病啥時侯能改呢?”沒辦法，只好耐心等著，老師那里還急著要，說是批改，真是有點作難。

課間操時間到了，我還真有點緊張呢。因為，我得在隊伍前面領操。我倒不害怕露臉，關鍵是害怕我做步準動作，大家看了不好看。于是我越來越膽怯，手都發抖了。但又一想，事到如今怕也沒用，豁出去了。同學笑話我，我改過來不就進步了嗎?我自己給自己壯了壯膽大大方方地做起來，感覺還不錯。

一天下來，遇到的麻煩真不少，但我都在小組同學的幫助下，解決了。總而言之，當值日班長真不容易啊。

小學三年級作文 值日范文(篇十)

小明是今天的值日生，放學后小明在教室里拿著掃把掃地。

忽然，小明聽見教室里傳來一陣聲音，小明抬頭一看，沒有人啊。于是，小明又繼續掃地，可是聲音又傳來了，這回小明聽清楚了。只聽見，一陣聲音傳來。“桌子，你看你，臉都花了，哈哈”，“椅子，你還好意思笑我，你看你，腿都瘸了！"唉！這小胖子，一點也不愛惜咱們，上課的`時候，拿鉛筆把我的臉都畫花了，坐在你身上一點也不老實，把你的腿都坐折了。"椅子接著說：“明天我們一定要給這小子點教訓，讓他摔一跤！”

小胖子，難道他們是在說我嗎？小明一邊想著，一邊往自己的座位那看去。只見桌子上一道道用鉛筆畫的痕跡，是自己上課的時候走神，亂畫的，還有那椅子腿，有一條也折了，我說怎么坐的不舒服呢！想著想著，小明臉紅了，我得趕緊把他們修一修。

小明趕緊去門衛那要來工具，把椅子腿固定好，又拿抹布把桌子擦干凈。干完這些事，小明繼續掃地，這時，聲音再次傳來。“桌子，桌子，這小胖子還挺懂事的”“椅子，椅子，你說的對，這小胖子還滿懂事的，明天我們就不教訓他了，哈哈！”

聽到這些，小明撓撓頭，開心地笑了。

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