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優(yōu)秀的學生350字作文 第一篇

今天上語文課時，老師笑容滿面地拿著三個雞蛋走進教室。老師要干嘛？難道要做實驗？我們心里很好奇。

老師先在兩個燒杯里裝了一樣多的水，再拿了雞蛋放入燒杯，雞蛋緩緩沉下去了，水面上升了。老師拿了一包鹽，笑瞇瞇地說：“把鹽倒進水里會怎么樣呢？”同學們聽了，你一言我一語地討論起來，有的說雞蛋會跳舞；有的說會浮上來；還有的說雞蛋原地不動。我迫不及待地要看結(jié)果。

老師繼續(xù)做實驗了，這時教室里十分安靜，靜得連“滴滴答答”的鬧鐘聲都聽得見。

老師倒了鹽到一個燒杯里，雞蛋卻什么動靜也沒有，我感到很失望。老師用勺子攪拌了很久，鹽漸漸消失了，雞蛋慢慢浮起來了，同學們情不自禁地叫了起來“雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”我感到很好奇，雞蛋為什么會浮起來呢？我頭腦里有個大大的問號。

老師告訴我們：“放了鹽的水浮力就變大了，所以雞蛋就會浮起來。”我們恍然大悟，我腦海里的大問號被解開了。

這真是一節(jié)有趣的語文課啊！

優(yōu)秀的學生350字作文 第二篇

我是一粒蒲公英種子，稚嫩的蒲公英種子。我害怕離開母親溫暖的懷抱，放開兄弟姐妹的手心。但我知道那一天終將來臨。 風阿姨在我耳邊呢喃細語：“孩子，快帶著微笑出發(fā)吧！”“不！”我怯生生地回答并將小手緊緊地攥住兄弟姐妹的手心。風阿姨笑了，笑出了聲，我便獨自踏上了那未知的旅程。

狂風突至

我孤零零地借著寒風漂泊，轉(zhuǎn)過頭去，我的家早已模糊不清，不知在何方，我只能面向前方。

忽然，狂風大作，天際閃過一道寒光，刺痛了我的心。緊接著，雷聲轟鳴，隨后，黑暗籠罩著世界。我在寒風中無助地打著旋兒，忽上忽下，我渾身瑟縮著，孤獨、無助、寂寞、恐慌溶為淚水，止不住地流淌。“媽媽，你在哪里？我想回家！我想回家！”我只能在心底發(fā)出歇斯底里的吶喊。我只能緊閉雙眼，任由狂風將我?guī)蜻h方。值得慶幸的是，雷聲過后，雨水并沒有趕來湊熱鬧。

柔陽復現(xiàn)

雷聲止了，柔陽現(xiàn)了，整個世界變得明亮起來。溫暖的陽光灑在我身上，微分親扶著我的臉龐，我仍緩緩飄蕩。 我慢慢睜開眼，低頭俯瞰大地，呀，原來世界那樣美麗！小草搖頭晃腦，大樹搖擺枝梢。他們?nèi)绱藲g喜！ 我也露出了笑容：我經(jīng)受住了狂風的考驗！我心中涌起莫名的歡喜，我忽然明白了狂風帶給我的不僅是恐懼，還給了我戰(zhàn)勝各種困難的勇氣！我現(xiàn)在已不知在何方，原來，狂風還提高了我前進的速度！

微風止息

風，止了。 我緩緩落下。微笑著。 我踮著腳尖兒，哼著小曲兒，環(huán)顧我的新家，是石縫，我依然微笑，我知道，今后的生活會更加崎嶇。但是，我毫不畏懼，我堅信，我會在這石縫中扎根、發(fā)芽，茁壯成長，綻開美麗的笑顏！

這，就是我的青春。

優(yōu)秀的學生350字作文 第三篇

我希望我是太陽，但我卻是一顆星星；我希望我是大樹，但我卻是一支小草；我希望我是大海，但我卻是一泓河流。成長的道路上，煩惱總是不停地圍繞著我！

“怎么總是寫錯別字啊！怎么總是分不清英語字母的大小寫啊！怎么解題之前總是把解給忘掉！”這些話無時無刻出現(xiàn)在我的耳中！但是，這不足與我抗衡！

我的最大煩惱便是一到考試就緊張。那種心理深深地烙印在我的腦海中。怎么甩也甩不掉！

以前，我一到考試就緊張乃是我最大的致命弱點。不管，考前如何加倍努力復習，那也是無濟于事！因為，我一見到試卷，我腦海中一邊空白！連帶著原來會做的題目也統(tǒng)統(tǒng)忘掉了！所有，每一次都以倒數(shù)第三的位置位列其中！

自從有一天，我的老師——碎心，告訴我一句話后，我漸漸將這種緊張感給忘卻了！只是還有那么一點點的緊張感在我的心中，但是，對于我這樣無所謂的人還是有很大好處的！

碎心對于我來說，是我一生值得敬仰的老師，沒有之一！他告訴我：“不要想著后果，只要將眼前的事情認真對待，這樣你就會將緊張拋之腦后，得到快樂了。隨后，迎面而來的便是你付出的勝利！”

煩惱，又是我真的十分討厭它！但是，聽了他的話后，我換了一個角度與層次，看到了適當?shù)臒酪矔碓S多你意想不到的好處！

優(yōu)秀的學生350字作文 第四篇

當我們重復地做一件事時，我們失去了其真正意義，唯有留下了時代的回憶。

——題記

此時，或許我們都很疑惑：是什么改變了我們也改變了生活？是這個時代的科技，是我們生活的環(huán)境，還是我們的思想。我們的年逐漸消失，其它的傳統(tǒng)節(jié)日也隨之被新事物埋沒，我們應(yīng)該向往還是惋惜？我們要順其自然還是力挽狂瀾？我們討厭科技它使我們丟失了“本”，淡化了幾千年來的文化精髓；我們也熱愛科技，它是以另一種高新方式傳承傳統(tǒng)文化，改善人們生活。例如：“搶紅包”這一應(yīng)用就使親人們的親情又加重了幾分。

消失的傳統(tǒng)或許是改變的傳統(tǒng)；我們要抵制也要呼應(yīng)！不能讓它在某種意義上消失，同時還要大膽創(chuàng)新，勇于開拓。為了傳統(tǒng)的發(fā)展，我們在過每一個傳統(tǒng)節(jié)日時應(yīng)該關(guān)掉高科技產(chǎn)品，讓傳統(tǒng)成為真正的傳統(tǒng)；為了傳統(tǒng)的發(fā)展，我們要適當?shù)貏?chuàng)造出一些新型便捷的軟件，讓傳統(tǒng)成為新傳統(tǒng)。

傳統(tǒng)丟失也許是社會的'淘汰，我們也是社會一分子，所以我們也應(yīng)贊成默許，過年的鞭炮是年的配角，讓它離開這大舞臺使年仿佛丟了靈魂，但迫于要保護環(huán)境，防止大氣污染，只能讓這個傳統(tǒng)匆匆消失了。我們要支持還是抗議？這個傳統(tǒng)的消失其實比較值得。

傳統(tǒng)是人為的規(guī)定；祖宗的規(guī)矩；傳統(tǒng)的“消失”使我們這代人要好好的反思。我們要讓傳統(tǒng)“消失”得有價值，有意義；讓“新潮”產(chǎn)生得有內(nèi)涵，有新意！

優(yōu)秀的學生350字作文 第五篇

在小街中的那一抹風景，如此溫馨。

清晨的陽光把我從夢境中喚醒。我緩緩張開眼睛，慢慢坐了起來。伸了一個懶腰又打了一個哈氣。拿起躺在床上的手表。6點了，今天周六誒。我自言自語道。今天天氣不錯，我出去散步吧。我在心里默默念道。

清晨，小街是靜謐的，當?shù)谝豢|晨光穿過薄霧照射到小街時，小街便迎來一個平靜而熱鬧的早晨。此時，小街籠罩在柔和的晨光中。

這時，在這晨光中。有一家人走了過來，那孩子左手拉著爸爸，右手拉著媽媽。那孩子的媽媽一臉擔心，身著工作服。秀麗的長發(fā)散發(fā)著茉莉花的香味。那孩子一臉天真爛漫。而孩子的父親有些心神不寧。這一家人從我眼前走過。

道旁的柳樹垂下頭來，享受著晨光的沐浴。草叢在濕潤中透露出了生機勃勃的意味。這一切那么美好、寧靜。好像不同尋常

這時，那位母親果斷的把手抽了回去，一個人走向小街的盡頭。孩子的母親撫摸著孩子的臉說：淘淘，要聽爸爸的話哦，媽媽去上班了。

淘淘大聲哭泣，說：媽媽回來，我要媽媽，我要媽媽。媽媽你回來！

淘淘的媽媽開始緩慢的走向小街的盡頭。

淘淘的爸爸一臉嚴肅，把淘淘拽了回來，說：你別哭了，你媽又不是不回來了。我就不信你離開你媽媽，你就無法活了。我告訴你，你不要依賴你媽媽。走，跟我回家去。

盡管只有三歲的淘淘還不明白他父親說的話。但是，懂事的淘淘跟在爸爸后面走，嘴里還是在說，找媽媽。不久，這父子兩人的背影消失在街的另一頭。

看到這一幕，我的眼角有些濕潤，我看到的不是父母的責備，而是父母對兒子的愛。

清晨的陽光是寧靜淡雅的，讓人心平氣和，心曠神怡。而此時的陽光應(yīng)該含有一絲絲淡淡的親子之情。

這條街，三個人，那一抹風景。給了我許多深刻的感悟。

清晨的那一抹風景，在我的腦海里停留了。

優(yōu)秀的學生350字作文 第六篇

我家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)是有很多講究的。包粽子，粽葉有要求，新鮮的竹葉；碧綠碧綠的；散發(fā)著淡淡的清香。如果用干的竹葉包出的粽子煮熟后就沒有竹葉的清香。

傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的前一天下午一切原料準備到位，潔白的糯米浸泡在清水里，飽滿的紅豆，花生仁，都早已泡好，或是切好的五花肉塊，都早已用作料淹制好。勤勞的女主人正用靈巧的雙手左折右疊，再用繩子層層纏繞，很快一個精致的粽子便誕生了。煮熟了揭開鍋，屋里頓時都彌漫著竹葉和粽子的香氣。除了吃粽子，雞蛋也是少不了的。這兩種食物放在一起，即使不吃只看看就是享受了，肉紅色的橢圓的雞蛋，碧綠的不規(guī)則形狀的粽子，從顏色的搭配到形狀的組合，都煞是好看。熏，在傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)這天把艾蒿掛在門楣上。掛香包，鮮艷的布料做成各種形狀的飾物，里面放上香料。每年我的母親都要幫我買上一個掛在胸前。

又要傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)了，粽子也懶得包了，吃不了幾個，干嘛哪么費勁，買幾個就好了嘛。可是，在種種過程里藏著的細心，樂趣，難道是用錢可以買到的嗎？在能親自做的時候，不要買了吧，因為一個簡單的“買”字，讓我們失去了多少美好的東西啊！

優(yōu)秀的學生350字作文 第七篇

黃昏,忙碌一天的蝴蝶媽媽和孩子們匆匆回到家。忽然看到桌子上有一張精美的邀請函。打開一看，上面寫著：親愛的蝴蝶，今晚森林中心有音樂大會，隆重邀請您和你的孩子們來表演。

孩子們都激動得飛舞起來，蝴蝶媽媽也是心花怒放！每天的辛苦排演就等著這一天啊！于是她們開始精心打扮起來......

不知不覺，天已暗了下來。許許多多的螢火蟲提著亮閃閃的小燈籠也趕來了，動物們一邊急急忙忙地往森林中心趕，一邊還聊著：“這次蝴蝶會跳的怎么樣啊？”“上次她就沒準備好跳砸啦！”“哼，還想當舞蹈家呢！”“她們也有點兒太傲了，有什么了不起！”“不要那樣說，人家還是很有禮貌的”......

說話間已到森林中心，呵！音樂場已是燈火通明、人山人海！這時候，主持人百靈鳥拿著話筒，款款走到舞臺中心，用非常悅耳動聽的聲音說：“朋友們、朋友們，大家晚上好！現(xiàn)在音樂大會正式開始。首先由昆蟲先生們合奏、蝴蝶小姐表演舞蹈，我想大家已期待好久了，咱們掌聲歡迎！”

一陣嘩嘩嘩嘩的熱烈掌聲，逐漸的，下面已經(jīng)鴉雀無聲。大家的眼睛都緊盯著舞臺，只見昆蟲們排著整齊的隊伍走上臺來，呵呵，他們穿著潔白的西裝，系著黑領(lǐng)帶，真是英姿颯爽！然后蝴蝶和她的孩子們也開始上場。蝴蝶穿著雪白的紗裙，小蝴蝶穿五顏六色的紗衣，衣服上面還閃著耀眼的星星點點。全場轟動，一片掌聲！只見蝴蝶和她的孩子們都右手放在左胸前，然后彎腰致敬！又是一片掌聲！

接著開始表演，隨著優(yōu)美的音樂，美麗的蝴蝶就像天女散花一樣散開，然后在空中跳起了優(yōu)雅的芭蕾，一會兒又像嫦娥奔月一樣飛起，一會兒又像孔雀一樣開屏展翅......小蝴蝶緊隨著媽媽身邊翩翩起舞，真是有其母必有其女啊！臺下的動物們都看得如癡如醉，眼睛都舍不得眨一下，看來真是陶醉其中啊！......隨著連綿不斷的掌聲，昆蟲和蝴蝶已謝幕下場了，觀眾還是使勁兒拍手，有的還興奮地吹起了哨聲.....

“孩子們，快起床！起來排練啦！”蝴蝶媽媽的叫聲驚醒了正睡美覺的孩子們。嗨，原來是一場夢啊！蝴蝶媽媽又開始絮叨了：“不吃苦中苦，難為人上人！咱們只有堅持排練，才能成為真正的舞蹈家！”小蝴蝶們都紛紛起床......

優(yōu)秀的學生350字作文 第八篇

我們的語文老師姓李，有三十多歲，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的披在肩上。她是個既嚴厲又溫和的老師，就像我們班的大姐姐，非常善解人意。上起課來氣度非凡，她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛，像書法家寫的。

語文老師好像個心靈手巧的鎖匠，能夠為每位同學配上一把合適的鑰匙，巧妙的打開我們心中的鎖，和我們坦誠的進行交流，為我們解答疑惑。

語文老師的眼神仿佛會說話，一天早自習，她在和一位家長談話，我們在教室里便嘰嘰喳喳的說起話來，老師突然回過頭來，眼睛里流出嚴肅的目光，好像在說：“怎么說起話了，是不是沒有看見老師？

同學們都從老師的眼里看出了“話”，頓時，鴉雀無聲。還有一次，語文老師正在講臺上講課，結(jié)果我思想開小差，想著昨天游戲里的種種情景，忽然，我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我，仿佛在說：“思想開小差了吧？我說到哪了？”頓時我非常慚愧，趕快回過神來專心聽講。

這就是我們可親可敬的語文老師。

優(yōu)秀的學生350字作文 第九篇

今天，姚老師帶領(lǐng)我們一起上了一堂別出心裁的課，主題是xxx秋之色xxx。這堂課我們是在微格教室上的，并且來了許多教育局的領(lǐng)導和我校所有語文老師，以及校外語文老師來聽我們上課。為了使這堂課更加豐富多彩，還特意請來了美術(shù)老師、音樂老師、科學老師來幫助我們上完這堂課。

上課時，我們比以往更加有精神。舉手積極，回答問題聲音響亮、自信。我們看見姚老師露出滿意的笑容，我們的心里也樂開了花。下面要開始分組活動了，有音樂組，美術(shù)組，寫作組。我選了音樂組，盡管音樂組只有六個同學，但我們還是出色地完成了任務(wù)。我們在音樂老師的指導下，編寫出了一首贊美秋的歌，并優(yōu)美地，舒情地唱了起來。我們輕輕地搖著身體，仿佛已經(jīng)進入了秋天的海洋里。不知不覺就唱完了，還得到了一陣陣熱烈的掌聲。我們還欣賞了美術(shù)組的秋畫，那畫里的景物栩栩如生，真讓人陶醉。還閱讀了寫作組的作文，作文里描寫出了我們心中如詩如畫的秋天。

往往快樂的時間總是過得很快。盡管我們已經(jīng)走出了微格教室，但我們的心還沉進在xxx秋之色xxx中，久久不能忘懷。

優(yōu)秀的學生350字作文 第十篇

今天的語文課因為一個小游戲，而增添了不少歡笑。

“叮鈴鈴！”上課鈴響了。老師拿著語文書大步走進了教室。他來到講臺邊，清了清嗓子說道：“上新課前我們先來開火車吧！”話音未落，臺下可炸開了鍋，到處都是翻書聲、背誦聲。

三分鐘過后，老師宣布火車出發(fā)。“古詩兩首！”“火車司機”站起來用響亮的聲音說道。老師笑道：“我喜歡著洪亮的聲音！”第一位“乘客”不緊不慢地站起來，道：“孟浩然送黃鶴樓……”話還沒說完，大家就哄堂大笑。老師幽默地說：“這位乘客看來是博覽群書、見識多廣，老師都不認識黃鶴樓這人，他卻認識呢！”這位“乘客”臉頓時“唰”地一下紅了，他脫口而出：“黃鶴樓送孟浩然之廣陵。”下一位“乘客”趕緊接上。

就這樣，在各位乘客地努力下，火車繼續(xù)往前開著。可是，當輪到最后一位時，卻卡殼了。大家都屏息凝神地望著他。“西出陽關(guān)無敵人。”他用洪亮聲音答道。同學們先是一愣，接著又是一陣笑聲。“那元二先生就一路順風了！”老師輕輕的說道。那位“乘客”再三思考，終于說了出來，“西出陽關(guān)無——無故人。”

這節(jié)語文課真有趣！

優(yōu)秀的學生350字作文 第十一篇

我的家鄉(xiāng)是南昌，是江西省的省會。我的家鄉(xiāng)被人們稱為“英雄城”，這個別稱源于八一起義的戰(zhàn)爭。因為八一起義的'戰(zhàn)爭是在這里打響的。這兒還有許多的美麗景點以及名勝古跡，獲得了“物華天寶，人杰地靈”的美譽，我真為自己是南昌人而感到驕傲。

如果你來南昌做客，我不僅會讓你大飽眼福，而且會讓你大飽口福。

早晨，我會帶你去吃南昌的特色美食。首先，我會帶你去繩金塔的龍老五湯店，吃上南昌最有名、最具特色、南昌人最愛的早餐——拌粉。你可以根據(jù)個人口味添加不同的佐料：花生米、蔥花、蘿卜干、辣椒等，一碗美味的拌粉做好之后，再配上一碗香氣撲鼻、味道鮮美的瓦罐湯，這頓色香味俱全的早餐，一定會讓你回味無窮。

吃完早餐后，我會帶你去美麗的艾溪湖散步、去八一公園劃船、去梅嶺爬山……并且，我一定會帶你去一個令南昌人驕傲的地方——滕王閣。滕王閣與黃鶴樓、岳陽樓并稱江南三大名樓，因初唐詩人王勃曾寫下了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕句而揚名天下。

不知不覺到了中午，我會把你帶回家里，讓你品嘗一頓豐盛的午餐。我會蒸一鍋又大又肥的軍山湖大閘蟹，再炒上一盤脆嫩爽口的藜蒿炒臘肉、一盤又軟又辣的家鄉(xiāng)柚子皮，然后端上一碗香噴噴的粉蒸肉，再加一只超級美味的煌上煌烤鴨，讓你吃個痛快。

下午，我會帶你去八一起義紀念館、八大山人展覽館，讓你了解南昌的人文歷史。

到了晚上，夜幕降臨，南昌的夜景美不勝收。贛江兩岸，燈火輝煌，燈光照在江面上，熠熠生輝，像一條玉帶一樣。滕王閣、繩金塔也都亮起了燈，燈光讓它們格外美麗，還有那秋水廣場形狀各異的噴泉，伴隨著音樂，猶如一條條巨龍在空中騰飛，定會讓你嘆為觀止。

這就是我的家鄉(xiāng)，一個富饒、美麗的地方。歡迎你來我的家鄉(xiāng)——南昌做客!

優(yōu)秀的學生350字作文 第十二篇

這四年來，語文老師給我的印象非常深刻，她使我受益無窮，我非常喜歡她。

她姓胡，名映文。鵝蛋臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，她常穿著短裙，走起路來非常優(yōu)雅。

她非常嚴肅，不愛笑。對我們非常嚴格，如果哪位同學被班干部記上名字，老師那烏黑發(fā)亮的眼睛瞪著那位同學，真像一把雪亮的刀子。那些同學就害怕得不敢再犯錯誤了。對那些屢教不改的同學老師就會毫不猶豫地讓他罰抄課文，或下午放學留下來。

記得有一次，上課了，我還在和楊錦宇講話。突然，老師出現(xiàn)在門口，老師那雙會說話的眼睛看著我們，嚴肅地說：“楊錦宇和潘昶文下午留下來。”我后悔莫及，從此以后我就改正了上課講小話的毛病。

胡老師雖然不愛笑，但是笑起來非常親切。當我們在廣播體操比賽中取得了好成績的'時候，一向嚴肅的老師笑了，她笑的眼睛瞇成了一條縫，真像天邊彎彎的月芽兒。

我們的語文老師，就是一個會變臉的老師，嚴肅中包含對我們的嚴格要求，微笑中包含著對我們的鼓勵，我喜歡我們的語文老師。

優(yōu)秀的學生350字作文 第十三篇

女孩回家后就開始寫，一直到晚飯時才寫完。作文里，女孩理想的生活太美好了：大人不用上班，整天在家里看電視，登山或旅游；孩子們不用上課，愛干嘛干嘛。一切工作交給機器人。

女孩的父親看后并沒像女孩想的那樣表揚她，父親只是問：“這真是你想像中的生活？它真的美好嗎？”女孩不解的望著父親，不語。

作文本發(fā)下來了，女孩只得了優(yōu)良。幾天后，老師又讓她們?nèi)ゲ稍L父母，問問父母理想的生活怎樣。女孩回到了家，問父親他理想的生活是怎樣的。父親回答：“第一吃得下飯，第二睡得著覺，第三笑得出聲。”女孩聽后不高興的說：“爸爸，這可是作業(yè)，您就不能想像一種美好的世界，一種理想的生活嗎？您說的太平淡了。”

“你現(xiàn)在是采訪我，我說什么你記什么。如果你想讓我說你想聽的話，何必采訪我呢？”父親說道。

女孩沒辦法，只好圍饒爸爸說的三點來寫。

過了幾天，本子發(fā)下來了，女孩出忽意料的得了優(yōu)。下課后，女孩不解的去找老師，去問兩次作文怎么差這么多。老師笑著說：“你理想的生活是不錯，但人們活在世界上什么都不做，就只會玩，人們會幸福，會快樂嗎？不，人活著就要勞動，就要有價值。例如，一個人丟了工作，一定已經(jīng)很長時間吃不下飯，睡不著覺，很長時間沒笑過。生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡，才是最理想的生活。

女孩若有所悟，也開始改變了心中理想的生活，期望著新的生活了。

優(yōu)秀的學生350字作文 第十四篇

我的夢想是當一名畫家，一名不一般的畫家，像神筆馬良那樣，幫助那些需要幫助的人。為上不起學的孩子畫下書本，為吃不飽飯的孩子畫個饅頭。

想著想著，我便進入了夢鄉(xiāng)。

這是一個安詳?shù)囊梗镒永镏挥袔妆K街燈在閃爍，我正準備回家。突然，看到路口的一個披頭散發(fā)的小女孩，皮膚黝黑，面色青黃，骨瘦如柴，手里捧著一個生了銹的鐵腕，嘴里還在不停的念叨著：“姐姐，幫幫我吧……”我注視著她，不忍心不管。就在我剛要拿出筆畫食物的時候，突然想到我的筆是不能讓人看到了。于是，我蹲下來，輕輕地對她說：“你閉上眼睛，我給你變一個好吃的。”她緩慢的閉上眼睛，好像擔心我在欺騙她。我也沒顧及周圍，直接就用畫筆畫下了一杯牛奶和一份盒飯。可是，一個行人看到了我的畫筆，于是，那個人大吼起來：“那個人有一支奇怪的筆！”我連忙收起來，那個人一溜煙兒就跑了。這時，小女孩已經(jīng)睜開了眼睛，默默的看著我，我把飯遞給她后，她好像很開心，但這只是好像。

回到家后，我早已把昨晚的事忘得一干二凈。我在看報紙的時候，報紙的頭條卻讓我不由得打了個寒戰(zhàn)—— ‘昨晚路邊一女子揮舞一支奇怪的筆’。我震驚了，頓時驚慌失措，不知如何是好。在被迫下，我說出了事情的真相——這是一支神筆。起初，人們非常不歡迎我，甚至是排斥我，生怕我做一些破壞他們正常生活的事。

為了博取人們的信任，始終在默默里幫助人們：李大爺?shù)膿u椅壞了，我主動畫一個新的搖椅放在他家的門口。張奶奶出門時忘記帶鑰匙了，于是我就畫了一把鑰匙悄悄地放在張奶奶家門口的信箱里……

在我?guī)椭鷦e人的時候，那個小女孩總是出線在我的視線里，但不久就走了，她她好像一直在跟著我，但我又找不到她。

轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了，人們漸漸接受了我。子昂我生日的這個晚上，我又走過那個熟悉的巷子，又是那幾盞街燈，又是那個路口。果然，又是那個女孩。還沒等我走上前去，那個女孩就先跑了過來，手里捧著一個大盒子：“姐姐生日快樂！”我霎時潸然淚下，打開一看，是一個大蛋糕。女孩笑著對我說：“姐姐這是我用兩年攢下的錢為你買的。”我已泣不成聲，一把抱住女孩，抱著那個瘦小心善的女孩。

夢醒了，我笑了。提起筆，寫到：我的夢想是當一名善良的畫家。

優(yōu)秀的學生350字作文 第十五篇

今天上語文課的時候，突然不知何時從外面飛進了一只大黃蜂，把正在聚精會神聽課地同學們給打攪了。有些膽小的同學都不敢認真聽課了。一直盯著那只黃蜂。

大黃蜂飛進教室之后，一直在同學們周圍飛來飛去。有些同學試著想把它給拍死。但是要害怕被黃蜂蟄傷。沒敢出手。這時看見那只黃蜂正好停在小夏同學的課桌前，小夏同學平時膽子比較大。于是他拿起語文書慢慢地向它靠近，剛要伸手去打，結(jié)果那只黃蜂好像有感覺一樣，呼地飛走了。把我們的小夏同學氣個半死。過了一會兒，那只黃蜂飛又到了講臺上，突然停在了老師的背上。嚇得同學們都叫了起來。這時只見坐在前排的小龔同學從課桌里拿出羽毛球拍，一個箭步?jīng)_上去，奮力地朝老師打去。結(jié)果那只黃蜂就命歸西天了。小龔同學還不好意思地對老師說：“對不起，老師，打痛你了吧。”老師笑著對小龔說：“謝謝你，沒關(guān)系我不痛，你真是一個勇敢的孩子”。這時，教室下面響起雷鳴般的掌聲。

過了一會兒，課堂上又響起了同學們的朗朗讀書聲。這真是一節(jié)有驚無險的語文課啊。

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