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寫字比賽過程作文(精選6篇)
寫字比賽過程作文 第一篇
星期五的下午，同學(xué)們都議論紛紛，原來是在討論寫字比賽的事。這可是全校同學(xué)都要參加的比賽，是一件大事。
我的鋼筆字一直寫的不錯，方方正正，經(jīng)常受到老師的表揚，聽到比賽的消息，我可真興奮，摩拳擦掌準備大干一場呢，我一定好好寫著，爭取拿獎。
寫字比賽開始了。同學(xué)們都在低著頭寫字，我一筆一劃地寫著，過了一會兒，累得手有點疼，我使勁地甩了甩右手。休息了一會兒，偶然抬頭發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)抬著頭，東看看，西望望，沒有動筆寫字。不知不覺，時間到了，老師把寫完的收了起來。那些貪玩的同學(xué)還沒有寫完，老師生氣地讓他們快點寫，而我們寫完的同學(xué)已經(jīng)拿起筆，打開書，開始新課文的學(xué)習了。
看著那些還在寫字的同學(xué)，我想大家都用相同的時間來寫字的，結(jié)果卻是有人完成，有人完不成，白白浪費時間真是可惜！ 我可不要像他們一樣，也希望貪玩的同學(xué)今后要抓緊時間。
寫字比賽過程作文 第二篇
今天，我和媽媽決定進行一次寫字比賽，比賽內(nèi)容是在二十分鐘內(nèi)寫完，“我愛中國，我愛學(xué)校，我愛我家?！边@幾個字。
開始寫了，我寫得很快，五分鐘時間就全部寫完了，我看了一眼媽媽她才寫了四個字，我高興地說：“哈哈……媽媽您也太慢了吧!”一
會兒媽媽提前二分鐘把字寫完了。我們拿出各自寫的字放在一起，我看了看媽媽的字，像刻出來一樣。再看看我自己的字大小不一，顛三倒四，我覺得是沒媽媽好，但是我不服氣地對媽媽說：“我們再比一次。”媽媽爽快地答應(yīng)了：“行！”
又開始寫了，這次我不敢馬虎了，筆力輕重，字體大小，字的結(jié)構(gòu)都認真掌握，第二次比賽結(jié)束了，我們又放在一起比了比。媽媽說：“兒子，你這次比媽媽寫得好，只要你認真，用心去做每一件事，一定不會比別人差的?！?/p>
經(jīng)過這件事，使我明白一個道理：做任何事都要認認真真地去做，才會有好的成果。
寫字比賽過程作文 第三篇
今天下午第二節(jié)是語文課，張老師讓我們通過比賽的方式，抄寫兩遍昨天所學(xué)過的生詞。一聽說是要“比賽”，我就想：我一定要努力用又快又準確又整潔的方式完成這次比賽。
比賽開始了，全班同學(xué)都低下腦袋認真的在稿紙上寫著，只聽見寫字的“嗒嗒”聲……大約過了十幾分鐘，突然聽見張泉靈說：“老師，我寫完了！”張老師夸獎?wù)f：“很好，你是第一名！祝賀你！”看到第一名的出現(xiàn)，我心里非常焦急，就想把自己寫字的速度加快。但是，手卻不聽從自己的指揮，越想快越快不了，結(jié)果我是以第十三名的成績結(jié)束比賽。
比賽結(jié)束了，張老師總結(jié)了這次的寫字比賽。鼓勵和表揚了前二十名的同學(xué)，并在我們的語文課本上貼上了小花，我看著那朵紅彤彤的小花，心里想：哼，下次我要以第一名的成績?nèi)〉媚悖?/p>
寫字比賽過程作文 第四篇
今天我們學(xué)校要舉辦一場硬筆書法大賽，從一年級到六年級，每個年級抽出一位寫的最好的一篇字.
下面我就為你介紹一下我當時的心理和比賽的場景。
今天下午，三點開始比賽，每個班級出二十個同學(xué)，一共三百八十個同學(xué)在一起比賽，其中也有我。在老師的帶領(lǐng)下我信心十足的走上操場，坐到我的位置上，開始寫字。要求寫的是《望洞庭》和《鄉(xiāng)村四月》兩首古詩。我把《望洞庭》寫完了，在寫《鄉(xiāng)村四月》的時候，腦子突然一迷糊把“鄉(xiāng)村四月”寫成“鄉(xiāng)村四月閑人少”了！我趕快拿出老師給的備用紙，剛寫完“古詩兩首”四個字突然其他幾個學(xué)校的校長來觀看我寫字，校長們說：“這個小妮寫字還不錯呢！”一個記者來了，還給我照了幾張相。我剛把這一張字寫完，語文老師就上來收我們的作品了。
我想這回我肯定拿不到獎，因為我有幾個字覺得寫的不是太完美，沒有李靜雯寫的好，獎品要與我插肩而過了。學(xué)校負責比賽的老師說：“現(xiàn)在公布一等獎的學(xué)生名單有：李靜雯，展寧······”沒有聽到我的名字，肯定沒有我了！
我的粉絲們對我說：“沒事！說不定還有特等獎呢！你肯定是特等獎，你看：那按摩眼罩獎品還沒有發(fā)出去呢！”我說：“一個年級里只有一個，幾百個學(xué)生怎么可能有我？”說著我的眼淚就想刷刷的流下來······可是看見學(xué)校這么多的同學(xué)都沒得獎，他們都沒哭，我也不能哭！老師也安慰我說：“沒事！還有下一次呢！”
臺上， 學(xué)校負責比賽的老師又說了：“現(xiàn)在宣布特等獎的同學(xué)。xxx我不抱希望的聽著，老師宣布：“一年級金豆豆·二年級······四年級陳子怡······”突然聽見有我的名字，欣喜若狂，跑到領(lǐng)獎臺上領(lǐng)了按摩眼罩，字帖，獎狀，證書！ 同學(xué)們爭著要看我的獎品，一直到放學(xué)，我還沒有摸到我的獎品······
第一次獲得這么貴重的獎品，好高興吆！讓人激動不已！真想流眼淚??！
寫字比賽過程作文 第五篇
寫字比賽
文 / 陳凌琦 敘事 類作品 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間迎來了第六屆也是我小學(xué)里最后一屆寫字比賽。 早晨，我格外緊張。俗話說：“高處不勝寒”。我已經(jīng)拿了五屆第一，這最后一屆是否能給我的寫字比賽畫上個圓滿的句號呢？想著想著，我已經(jīng)來到了多媒體教室。算了，別想這么多了，拿出自己的最好水平就行了。我自我鼓勵道。拿了紙和寫字內(nèi)容，寫上序號，我開始一筆一畫的寫起來。不知怎么，我沒有以前那樣自信，每寫一句都格外小心，生怕寫錯或敗筆。 終于寫完的第一句。我松了口氣，繼續(xù)向下寫，每寫一句，都與內(nèi)容對照一下，怕寫漏一個字或多寫一個字?？鞂懙揭话霑r，我望了望旁邊的吳機涵，他的速度與我差不多?？伤麑懙氖恰皾系摹倍覅s是“濟南與”不會是我寫錯了吧！我有些擔心，便看看內(nèi)容。沒想到真是“濟南的”。于是我拿起鋼筆橡皮將那個字擦了去。但再一看內(nèi)容?！安坏昧?，我將內(nèi)容看到了下一句，我原來寫的應(yīng)該是對的！”我很后悔剛才沒看清楚內(nèi)容，將對的字擦了。于是，我又將“與”字寫了上去。但畢竟沒有前一個字寫的好，顯得有些模糊。沒辦法，爭第一可能沒希望了，我只有全力以赴，寫好后面的每一個字了。我自我安慰道。就這樣，時間一分一秒的過去了。眼看時間就要到了，而我卻還剩下三句話。于是，我加快了速度。時間到了，多媒體教室里只剩下十來個人了，我的寫字速度也隨之越來越快。“翻”字也寫的不漂亮。終于寫完了！我舒了口氣，將那幅字交了上去，向教室跑去，但心里仍然留著那個擦去對字的凹口。
寫字比賽過程作文 第六篇
我愛寫字我愛書法中國書法歷史悠久，源遠流長。書法是一種獨特的藝術(shù)，更是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶?！白质侨说牡诙菝病保瑥纳闲W(xué)開始爸爸媽媽就給我報了書法興趣班。在書法班中，我的字寫得最不好，有一次，老師組織寫字較好的幾個同學(xué)參加了寫字比賽，看著他們捧回來的金燦燦的獎狀，我羨慕不已，下定決心要好好練習書法，爭取取得好的成績。從此，上書法課我特別用心，上課時專心聽講寫好課堂筆記，回家后堅持每天認真練習老師布置的家庭作業(yè)。功夫不負有心人，終于在一些書法比賽中頻頻獲獎了，看著一張張辛苦得來的獎狀，我的心里有一種說不出的感動和自豪，書法給了我無限信心，它讓我知道了“世上無難事只怕有心人”的真正含義。我深深感受到書法給我?guī)淼目鞓泛兔赖南硎?。我相信只要我堅持不懈，努力學(xué)習，書法一定會給我?guī)砀嘁庀氩坏降氖斋@。和龍市松下坪小學(xué)六年一班李軼男指導(dǎo)教師：于丹