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四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(精選16篇)
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇一)
我有一個(gè)文具盒,那是爸爸在過(guò)節(jié)時(shí)送給我的。它是個(gè)身長(zhǎng)二十厘米,高九厘米,厚三厘米的汽車文具盒。
這個(gè)文具盒底下有四個(gè)可以滑動(dòng)的輪子,車身是紅色的,里面坐著一個(gè)小人。這個(gè)小人正笑嘻嘻地向我招手,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你快來(lái)呀,我?guī)愣碉L(fēng)去?!?/p>
里面是三層的。上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面那層放著幾塊橡皮擦、一套尺子和一個(gè)卷筆刀。
每當(dāng)我要寫字時(shí)候,鉛筆就跳出來(lái)為我服務(wù)。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮擦就蹦出來(lái)幫我把寫錯(cuò)的字擦掉。我要畫橫線時(shí),尺子就沖出來(lái)讓我用它來(lái)畫橫線。
我喜歡這個(gè)文具盒不僅僅是因?yàn)檫@些原因。還因?yàn)槊慨?dāng)我考試沒(méi)考好,垂頭喪氣的時(shí)候,汽車文具盒就會(huì)安慰我說(shuō):“小主人,不要難過(guò)了,失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒(méi)考好,不要緊只要找出哪兒出了問(wèn)題,改正好,下次還有機(jī)會(huì)的。”每次聽(tīng)完了它的話,我的煩惱便會(huì)煙消云散了。
這個(gè)文具盒天天陪伴著我,是我的好伙伴。我愛(ài)我的文具盒!
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇二)
我會(huì)下很多棋,圍棋,五子棋,國(guó)際象棋……可我最喜歡的還是圍棋了。
在我七歲那年的暑假,爸爸決定讓我學(xué)下圍棋,說(shuō)是下圍棋可以開(kāi)發(fā)智力。于是,他便把我?guī)нM(jìn)了圍棋培訓(xùn)室。剛開(kāi)始我對(duì)圍棋一點(diǎn)都不感興趣,但爸爸不顧我的反對(duì),我只能繼續(xù)學(xué)下去。漸漸地奇跡出現(xiàn)了,我越來(lái)越喜歡下圍棋。在以后的日子里,我不再是被爸爸逼去,而是纏著爸爸送我去。
記得有一次,我的腳被電動(dòng)車壓了一下,右腳的筋扭了。又到星期三學(xué)圍棋的時(shí)間了,我想去下圍棋,可爸爸擔(dān)心我的腳再出什么問(wèn)題,而且外面也下起了滂沱大雨,但我仍然要去,爸爸只能無(wú)可奈何地把我送到老師家。
一分耕耘,一分收獲。我在圍棋比賽中,曾獲得優(yōu)秀的成績(jī)。其中最令我高興的就是在學(xué)校組織的圍棋比賽中,我竟然四連勝,因此獲得了參加總決賽的資格。也許是因?yàn)槲姨湴?,結(jié)果參加總決賽時(shí)粗心大意,只得了三年級(jí)組的第二名,好可惜??!
因?yàn)槲以趪逯蝎@得了優(yōu)秀的成績(jī),所以使我在同齡的小孩子中有了名氣,這更激起了我對(duì)圍棋的興趣。
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇三)
有人喜歡吃軟滑的果凍,有人喜歡吃香脆的餅干,還有人喜歡吃甜蜜蜜的奶糖……你們知道我最愛(ài)什么嗎?
它們“住”在一個(gè)黃澄澄的“宮殿”里,“宮殿”里充滿了空氣,所以看起來(lái)鼓鼓的、摸上去滑溜溜的,像一個(gè)五彩繽紛的氣球似的。搖一搖,里面的許多個(gè)小精靈像在打太極一樣,還發(fā)出“嘩嘩”的響聲。在宮殿正中央印著“可比克”三個(gè)醒目的大字,哈哈!寫到這你們知道我的最愛(ài)是什么了吧!答對(duì)了,就是可比克薯片?!皩m殿”的墻面上還印有三只可愛(ài)的小龍蝦,小龍蝦下面寫著“麻辣小龍蝦口味”,這可是我最喜歡的味道。
再看看“宮殿”的背面,印著營(yíng)養(yǎng)成分表、生產(chǎn)許可證、生產(chǎn)日期……“宮殿”的大門上有許多鋸齒,方便我們打開(kāi)食用。
“嚓——”我撕開(kāi)了一個(gè)小口,一股香噴噴的氣味撲鼻而來(lái),我拿出一片出來(lái),白里透著黃的薯片像一個(gè)被撾過(guò)的薄餅,還像一片干枯的葉子。我把這薯片放入口中,麻辣小龍蝦的味道充滿了我的嘴巴,不一會(huì)兒薯片就在我的嘴巴消失不見(jiàn)了。
這那么好吃的薯片,誰(shuí)能不喜歡吃呢?“啊嗚——啊嗚——”我又開(kāi)心地吃了起來(lái)。
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇四)
我有個(gè)小書房,別看它小。它肚子可大的不得了,裝了歷史千年的典故,四大名著、安徒生童話、現(xiàn)代名書、等。
正所謂“書是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我寫完作業(yè),就會(huì)“泡”在這一堆書中。我可以向諸葛亮討教兵法,可以向司馬遷共談天下大事,可以和海明威說(shuō)斗牛,可以……。
總之,在書中,沒(méi)有人會(huì)約束我,在書中,我可以了解許多歷史,在書中,我向自由的小鳥,飛啊,飛啊。
“書中自有黃金屋”。我讀了那么多好書,也讓我明白了那么多道理。我看了《名人記》了解了許多名人是怎么走入成功的??戳恕独ハx記》我知道了許多昆蟲的特點(diǎn)、習(xí)性。法布爾明白那么多,我每次都是走馬觀花,這也讓我常常覺(jué)得慚愧,從而讓我明白了一個(gè)又一個(gè)道理。
有人說(shuō)“讀過(guò)一本好書”就向交了一位好朋友,我每讀一本書就結(jié)交一位新朋友,現(xiàn)在我的朋友都成百上千了,每天不管我多忙,都會(huì)和我的朋友說(shuō)會(huì)話。
書,讓我陶醉,讓我快樂(lè);書,使我進(jìn)步,讓我明白真,善,美。也讓我知道忠義與背叛。
書啊、你真是我的最愛(ài)。
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇五)
要問(wèn)我最喜愛(ài)什么植物,我一定會(huì)不假思索地回答:葡萄。
我奶奶家種著一棵葡萄樹(shù)。春天,葡萄樹(shù)長(zhǎng)著嫩綠的葉子,而葡萄卻像一滴露珠那般小,好似一位害羞的小姑娘躲在嫩葉后面。走近一看,葡萄好像綠色的珍珠,美麗極了!奶奶是葡萄的“保姆”,整天別的活兒沒(méi)干完就開(kāi)始為它打藥水、捉蟲、剪掉多余的藤兒等等,葡萄樹(shù)可真是奶奶最疼的寶貝了。
夏天來(lái)臨了,驕陽(yáng)似火,大地曬得特別地燙。強(qiáng)烈的陽(yáng)光灑在葡萄樹(shù)上,我們坐在葡萄樹(shù)下乘涼,聽(tīng)奶奶講那古老的故事??!
我最期盼的秋天終于到了,農(nóng)民種的莊稼成熟了,我最愛(ài)吃的葡萄也熟了。我摘下一串葡萄洗一洗,葡萄好像一顆顆紫珍珠,晶瑩剔透,我垂涎欲滴,恨不得一口全吞下肚子。摘下一顆葡萄放進(jìn)嘴里,只覺(jué)得涼絲絲的;咬一口果肉,頓時(shí)覺(jué)得嘴里酸溜溜、甜津津的,讓人十分舒暢。當(dāng)然,如果把葡萄放進(jìn)冰箱里冷藏一小時(shí)再吃,不僅可以提神、醒腦,還可以使口感更加美味。
我喜歡葡萄,喜歡它的外形,也喜歡它的味道,更喜歡它給我們陰涼而寧愿暴曬自己的精神!
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇六)
風(fēng)吹過(guò),竹子的語(yǔ)言,令我沉醉。
——題記
夜晚,淺淺竹語(yǔ),陪我到夢(mèng)的盡頭;淅淅雨聲,道我說(shuō)不盡的憂愁,也就你傾訴,也就我愛(ài)你。
夜,靜得出奇。學(xué)習(xí)一直不順的我,在黑夜中顯得迷離恍惚。窗外竹子婆娑,風(fēng)吹過(guò),竹葉悉悉索索,似在與誰(shuí)對(duì)語(yǔ)。父母出門散步未回,家里只剩我一人。哦,竹子,是在與我交談?是的,一定是。你用四季碧青的顏色告訴我,風(fēng)雪不算什么,挺一挺,一切都會(huì)過(guò)去。于是,你便是我的知己,我的最愛(ài),你是我用以勉勵(lì)自己的一面鏡子。
我愛(ài)竹。竹終年著翠,即使你的前身還埋在土里的時(shí)候,你就拼命地向上長(zhǎng),只待成為最耀眼的那株,即便在蕭索的秋,即便在霜重水寒的冬,你從不改變生命的色彩。你的品質(zhì),你的精神讓人仰慕。
每每我躺在床頭,或坐在桌前,聽(tīng)你絮絮地說(shuō)。竹語(yǔ)似真似幻,我明白你的每一聲。!謝謝,寂寞的時(shí)候有你來(lái)陪,傷心的時(shí)候有你來(lái)安慰,失敗的時(shí)候有你來(lái)鼓勵(lì)。
竹語(yǔ),我愛(ài)聽(tīng),簌簌的風(fēng)過(guò),竹語(yǔ)的呢喃,便是自然奇妙的音樂(lè),它比過(guò)流行音樂(lè),比過(guò)經(jīng)典唱片,你的聲音緩緩地流過(guò)我的心底,滋潤(rùn)我的心靈,鼓舞的神氣。
我喜歡竹子的每一處,喜歡你四季的風(fēng)度,喜歡你夜里喃喃的細(xì)語(yǔ)。
淡淡竹香,淺淺竹語(yǔ),時(shí)光慢慢流淌,我就這樣慢慢愛(ài)你。
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇七)
我最喜歡看動(dòng)畫片了,媽媽說(shuō)我還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就喜歡看《小蝌蚪找媽媽》、《哪吒鬧海》……呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爺爺說(shuō)我有看動(dòng)畫的癮,無(wú)論我在哪,只要聽(tīng)見(jiàn)《金剛葫蘆娃》、《藍(lán)皮鼠和大臉貓》的音樂(lè)響起,我就會(huì)連滾帶爬的跑到電視機(jī)前,專心的看,還笑的前仰后合的。上幼兒園了,就愛(ài)看《黑貓警長(zhǎng)》,還賴著爸爸買了一頂神氣的大蓋帽,就當(dāng)自己是黑貓警長(zhǎng)了,嘴里還喵喵的叫,追著爸爸扮演的“一只耳”滿屋子的跑。
現(xiàn)在上小學(xué)了,我無(wú)數(shù)次的渴望能有一個(gè)像機(jī)器貓那樣的好伙伴,尤其是考試的時(shí)候,他可以用他的“百寶箱”幫我拿到100分。當(dāng)然我也知道,好成績(jī)是要付出努力的呀。后來(lái),《喜羊羊與灰太狼》成了我的最愛(ài),每天必須抱著美羊羊才能開(kāi)心的睡覺(jué)。隨著年齡的長(zhǎng)大,看動(dòng)畫片的要求也提高了呢,于是我就纏著爸爸媽媽去電影院,戴著能壓塌我鼻子的3D眼鏡看了《功夫熊貓》呀,《藍(lán)精靈》呀,《里約大冒險(xiǎn)》呀,最喜歡的是《變形金剛》。有一次做夢(mèng),還夢(mèng)到我坐在大黃蜂里在海邊兜風(fēng)呢,擎天柱還是我和媽媽共同喜歡的英雄。可是,我發(fā)現(xiàn)電影院里播放的動(dòng)畫片好多都是外國(guó)的,就拿《功夫熊貓》來(lái)說(shuō),明明說(shuō)的是國(guó)寶大熊貓的事,卻是外國(guó)人畫的。我多么期待下一部我看到的好看的動(dòng)畫片,是我們中國(guó)人自己畫的,并且還要在外國(guó)播放,讓全世界的孩子和他們的爸爸媽媽一起看,那該多好呀!
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇八)
篇一:我最喜歡的東西
我有一個(gè)可愛(ài)的小熊玩具,它有一雙水汪汪就像寶石一樣的大眼睛,高高的鼻子就像畫上去一樣,一張紅彤彤的嘴巴,真是可愛(ài)極了!這個(gè)禮物讓我愛(ài)不釋手,所以我最喜歡的東西就是它了。
這只小熊每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候它都陪伴在我身邊,就像我的好朋友一樣,雖然它不會(huì)說(shuō)話可是它就好像會(huì)說(shuō)話一樣安慰我,當(dāng)我想哭的時(shí)候,它好像就會(huì)讓我不要哭一樣的讓我開(kāi)心一點(diǎn),有時(shí)候我會(huì)把我開(kāi)心的難過(guò)的事告訴它,它就好像會(huì)很認(rèn)真的聽(tīng)著我所說(shuō)的事,那時(shí)它好像在說(shuō)你說(shuō)的故事我會(huì)聽(tīng),因?yàn)槟闶俏业暮门笥?,因?yàn)槟闶俏业呐笥阉晕視?huì)聽(tīng)你的話。
我們都會(huì)有一件自己喜歡的東西,我們也應(yīng)該愛(ài)惜自己的禮物。
篇二:我最喜歡的東西
我最喜歡的東西很多,但我最喜歡的還是那張普普通通的光碟。
那張光碟是爺爺生前留給我的最后一樣?xùn)|西。許多年前的一個(gè)下午,我和爺爺一起上街玩,我喜歡騎在他的頭上,雙手抱著他粗糙的臉,爺爺也喜歡這樣帶著我上街,他帶著我去了我最喜歡的店里,店里全是各式各樣的玩具和各種各樣的光碟,爺爺把我放下來(lái),我高興地在店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,走馬觀花地把所有的東西都看了一遍,最后終于將目光鎖定在了那張印著《美女與怪獸》字樣的光碟上,電視上天天都打這個(gè)動(dòng)畫片的廣告,所以我早就喜歡上了這部動(dòng)畫片,爺爺看見(jiàn)我呆呆地望著那張光碟,便二胡不說(shuō)地替我買
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇九)
我喜歡跳舞
在畫畫、游泳、書法、跳舞這些愛(ài)好之中,我最喜歡的就是跳舞了。
我很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈了,那時(shí)僅僅是因?yàn)榱w慕別人能穿著漂亮的衣服表演而已。而現(xiàn)在不同了,我發(fā)現(xiàn)學(xué)舞蹈還可以增強(qiáng)柔韌性,讓身體變得修長(zhǎng)美麗等好處。
最重要的一點(diǎn)是,學(xué)舞蹈還可以讓我們的意志變得堅(jiān)強(qiáng)。比如有一次,老師教我們練下腰,我怎么也下不去,心里很著急,但是我沒(méi)有放棄,我鼓勵(lì)自己:加油,我一定能做到的,我并不比別人差,別人能做到的我難道就做不到嗎?我越想就越努力,“功夫不負(fù)有心人”,終于,我成功了。我正是憑著這股堅(jiān)強(qiáng)的意志成功學(xué)會(huì)下腰這個(gè)動(dòng)作。
當(dāng)然,我學(xué)舞蹈還有一個(gè)小目標(biāo),那就是,有朝一日我也能像別人一樣,光榮地站在舞臺(tái)上,迎著一陣陣熱烈地掌聲。
我要為這個(gè)目標(biāo)而努力,堅(jiān)持學(xué)舞蹈。
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇十)
早上,外婆開(kāi)始為我炒蛋炒飯,我在床上就聞到了香味,迫不及待地爬了起來(lái)。
哇!鮮紅色的香腸和火腿腸鋪在松軟潔白的米飯上,水靈靈的嫩綠色的香菜和香蔥點(diǎn)綴著蛋炒飯,黃得賽金的雞蛋靜靜的躺在米飯周圍。咸咸的味道、香醇的味道向我的鼻子發(fā)動(dòng)攻擊。
我拿著筷子夾起一片油亮亮的香腸,觸到嘴唇,那味道足以使人窒息。我像一只小狗,不停地嗅著,鼻子都快要抽筋了。用牙齒切下一片,我的味蕾紛紛“繳械投降”,突然,“哧溜”一聲,香腸滑進(jìn)了我的食道,又順著食道到達(dá)了胃。
接著,我?jiàn)A起一大口飯,里面夾雜著許多香蔥、香菜和雞蛋,白、綠相間,讓人看著垂涎欲滴,我將它一口吞進(jìn)嘴里,一粒粒米在我的舌尖兒上跳舞,一股香濃的味道在我的口腔中蔓延開(kāi),滲入我的舌頭。
正當(dāng)我吃得痛快時(shí),媽媽的聲音從房間里傳來(lái):“倪藝菡,快點(diǎn)兒,要上課了?!蔽衣?tīng)了,趕緊說(shuō):“等一會(huì)兒,我還沒(méi)吃完呢!”我埋著頭,狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃完了,我抬起頭,對(duì)著空空的飯碗,滿足地一笑。
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇十一)
我喜歡畫國(guó)畫
吳芮
我有許多興趣愛(ài)好,畫畫、看書、唱歌......但我現(xiàn)在最喜歡的,還是畫國(guó)畫。
我從幼兒園中班就開(kāi)始上國(guó)畫課了。一開(kāi)始,我只是對(duì)水墨顏料、宣紙、毛筆感到好奇、新鮮,但在畫的時(shí)候卻覺(jué)得很難“駕馭”它們??呻S著時(shí)間的沉淀,我愈發(fā)喜歡畫國(guó)畫了,跟它們的配合也慢慢默契起來(lái),不再只是好奇了,更多的是對(duì)這項(xiàng)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。
我還加入了校內(nèi)的水墨社團(tuán)和X項(xiàng)目,在學(xué)校的課余活動(dòng)中感受國(guó)畫的魅力。
我覺(jué)得,每一次畫畫都有不同的感受和韻味。畫白描,我會(huì)用精細(xì)的線條勾出精致的花朵;畫山水,我會(huì)用濃淡不一的筆墨繪出雄偉的山河;畫生活小景,我會(huì)用活潑的圖形組出生動(dòng)的場(chǎng)景......
畫國(guó)畫鍛煉了我的動(dòng)手能力、專注力,還給了我身心美的享受。我喜歡畫國(guó)畫,我要學(xué)好國(guó)畫,把這項(xiàng)我們的傳統(tǒng)文化傳下去!
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇十二)
我有許多玩具,但我最喜歡的,就是小刺猬伊伊了。
刺猬伊伊是個(gè)玩偶,它是媽媽送給我的生日禮物,外形酷似一個(gè)圓鼓鼓的皮球,還有一對(duì)小巧玲瓏的耳朵和一個(gè)紅鼻頭。滑稽的它兩手握著一顆別致的愛(ài)心,真呆萌、真可愛(ài)。雖然伊伊是一只刺猬,但它背部的硬刺確實(shí)軟的,這樣,摸它的刺,就柔順多了。
每當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí),睡了一天懶覺(jué)的它,會(huì)安安靜靜、一聲不吭地陪我寫作業(yè)。每當(dāng)我遇到難題時(shí),它好像在對(duì)我說(shuō):“主人,認(rèn)真想一想吧,你能做對(duì)的!”于是,我打起精神,認(rèn)真地算了起來(lái)。每當(dāng)我作對(duì)題時(shí),它那雙嚴(yán)肅又認(rèn)真的小眼睛仿佛是在提醒我:“不能驕傲,要謙虛!”它的提醒使我臉紅。
小刺猬伊伊陪伴我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,它已經(jīng)是我們家必不可少的一員了,因?yàn)?,它陪我旅游,陪我比賽,陪我練琴,陪我演出?/p>
依依是我的好朋友。
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇十三)
從上學(xué)開(kāi)始,我就很喜歡的課外書。從一年級(jí)到四年級(jí),我讀過(guò)很多書,比如有《西游記》、《三十六計(jì)》、《三國(guó)演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢(mèng)》等等。其中我最喜歡的是《西游記》,這本書里的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實(shí)的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。
這本書里的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難,取來(lái)佛經(jīng),終于修成正果的故事。故事分為三大部份,第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是為何要去西天取經(jīng)的原由;第三部分講的是取經(jīng)路上師徒四人遇到妖怪等艱難險(xiǎn)阻終于克服了這些困難取到真經(jīng)并且他們終成正果的故事。
現(xiàn)在,學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們讀書的要求越來(lái)越高?!段饔斡洝愤@本書,正是我們“讀書好,好讀書,讀好書”的良好載體。
我喜歡《西游記》這本書
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇十四)
我們中國(guó)有千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字,不過(guò)其中讓我最喜歡的就是一個(gè)“愛(ài)”字。
“愛(ài)”字充滿了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對(duì)我的關(guān)系和呵護(hù),和幫助。使我享受家庭的溫暖,更代表著同學(xué)、朋友的關(guān)懷和幫助,讓我感受到集體的力量。
就先從家庭生活中的一些小事開(kāi)始說(shuō)起吧!小時(shí)候媽媽總給我做一盤香噴噴的紅燒魚。吃飯時(shí),她先把魚頭夾到自己碗里。再夾起魚肚子上面的肉,去掉了刺放進(jìn)了我的碗里。當(dāng)時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō),只是邊吃邊想:“魚頭真的有那么好吃嗎?為什么媽媽每次都吃魚頭呢?”第二天,媽媽又做了一盤紅燒魚。我假裝說(shuō):“媽媽我不想吃,你先吃吧?!眿寢屢粋€(gè)勁兒的勸說(shuō),我仍然堅(jiān)持不吃,而且偷偷躲進(jìn)了房里,我趴在門縫向外望,看見(jiàn)媽媽毫不猶豫的夾走了我碗里的'魚肉。這一個(gè)疑問(wèn)一直伴隨著我,直到我慢慢長(zhǎng)大了,才明白原來(lái)并不是媽媽愛(ài)吃魚頭,而是媽媽為了讓我吃到好的魚肉。我馬上就流下了感動(dòng)的眼淚。使我明白了那就是愛(ài)。
再來(lái)講一講學(xué)校里的愛(ài)吧!有一次體育課的時(shí)候,我一不小心摔傷了,老是和同學(xué)跑過(guò)來(lái)圍著我,這個(gè)說(shuō)要扶我去醫(yī)務(wù)室,那個(gè)一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有事。雖然我受傷時(shí)我眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般,一下子讓我的疼痛與委屈消失的無(wú)影無(wú)蹤,反而有一種熱意在心頭涌動(dòng)。
每當(dāng)我看到愛(ài)這個(gè)字,它不再僅僅是一個(gè)普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現(xiàn)的畫面,一團(tuán)團(tuán)涌上胸間的熱流!我愛(ài)你——愛(ài)!
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇十五)
故鄉(xiāng)里有一條小河,聽(tīng)老家的人說(shuō)這條河是從遠(yuǎn)處的山里流下來(lái)的。日夜不息,攜著水流入遠(yuǎn)方一片不知名的湖。
有次暑假又回到了老家,到這時(shí)已經(jīng)是夜里了,鄉(xiāng)村的夜里早就安靜了下來(lái),只留下依稀可以聽(tīng)見(jiàn)的水流聲。轉(zhuǎn)過(guò)一段曲折的路,便有一座石橋。橋邊有一顆大榕樹(shù),樹(shù)上拖著一盞年代非常久遠(yuǎn)的路燈,不是很亮,只能依稀的溢出一點(diǎn)點(diǎn)光亮,但在漆黑的夜晚,一切都還是分外透徹。橋下的水潺潺的流著,清澈的水中不時(shí)可以發(fā)現(xiàn)幾塊鵝卵石。一切似乎還是跟過(guò)去一樣,不過(guò)已少了從前大家一起在樹(shù)下乘涼,閑聊的熱鬧。
記憶里橋邊,忙碌了一天的村民在光滑的大青石上乘涼,有躺著的,也有坐著的,大青石里透出水一般的寒冽,加上夜里山間吹來(lái)的水能把一天的疲憊都給吹走。不過(guò)小孩子卻不常在這邊,他們更喜歡到不遠(yuǎn)處的小路上玩耍,那里靠著河,夜里總有許多只螢火蟲在一閃一閃地飛舞,當(dāng)然這吸引了那些頑皮淘氣玩耍的小孩了。
過(guò)了橋,順著河流往下游走去,水流漸漸變急了一些,這是水三三兩兩地橫上一兩塊巨大的鵝卵石,夜里的鵝卵石映著月光,顯得異常潔白。而在石頭背水的一面總能找到許多附在鵝卵石上的河螺,當(dāng)然這里無(wú)疑成為了我們貪玩小孩們的好去處。
夜深人靜,河水依然嘩嘩地流著,而往事漸漸沉淀在心中,這條河哺育了一代代的村民,又送走了一個(gè)又一個(gè)的游子。
撿起河里一塊光滑的鵝卵石,珍藏了心中一份美好的回憶。
故鄉(xiāng)的小河——我的最愛(ài)!
四年級(jí)作文我最愛(ài)什么(篇十六)
我喜歡的東西是一個(gè)機(jī)器人,我這個(gè)機(jī)器人可神奇了。我的機(jī)器人會(huì)做飯洗碗,拖地。
有一天我的肚子餓了,我讓我的機(jī)器人給我做飯,可香了,還有時(shí)候我的家里很臟,媽媽讓機(jī)器人把地打掃了一遍。又開(kāi)始拖地了,把地打掃的干干凈凈的。機(jī)器人把屋子打掃的干干凈凈的就像畫里一樣。我可高興了。
我的機(jī)器人還會(huì)輔導(dǎo)作業(yè)。有時(shí)候爸爸媽媽不在家,我遇到不會(huì)做的難題。他會(huì)幫我講解題的意思,我很快就明白了題意,我很快的,就把題做出來(lái)了。我的機(jī)器人還會(huì)修車,我的車子壞了,我好不容易把車子修好了。不大一會(huì)又壞了。我的機(jī)器人很快的,就把它又修好了。
我有了,我的機(jī)器人,以后我想吃的飯,我的機(jī)器人都會(huì)做,我們家里要是很臟。我和我的機(jī)器人一起來(lái)打掃。很快就把屋子收拾的干干凈凈。
我以后再有不會(huì)做的題,機(jī)器人都會(huì)來(lái)幫助我。我非常喜歡我的機(jī)器人