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小學生作文神奇的教室350字 第一篇

到了22世紀，將會出現一款新型的教室，這就是我發明的超級神奇教室。它的功能都體現在這個“超”字上，因為這種神奇教室材料超級特殊，功能超級強大！走進神奇教室里邊的人會有超級方便，超級舒適的感覺。下面就讓我帶你來到這個教室來感受它的神奇吧！

同時，他可以自己調顏色，會自己根據同學們和老師的衣服的顏色自己調節成與師生衣服協調的顏色。

其次，他有四大防護功能：防震、防水、防火、防電。神奇教室里裝有迷你芯片，他會根據震動來提醒你是否來了地震，海嘯。最后，因為神奇教室制作技術先進和加入特殊材料，即使神奇教室在火苗上和導電的材料上，教室里的同學們和老師也會安然無恙。

哈哈，怎么樣？你一定也喜歡我發明的神奇教室吧，我真為我發明的神奇教室感到自豪啊！

小學生作文神奇的教室350字 第二篇

未來的科技發展的迅速，連學校都有很大的變化，變化最大的是教室。

未來的黑板有自動清理功能，它是語音控制，而且它只能聽老師的聲音。從前電子白板經常中病毒，不過未來的電子白板可以自動清理病毒。

說完黑板說桌子，現在的桌子和以前的桌子比起來大有變化。未來的桌子可以出現虛擬的書，字很清楚，也是語音控制的。口渴的時候，說一句口渴就會有一個水龍頭和杯子出來接水。還有監視功能，考試的時候？有人作弊了，就會捏一下，然后把作弊的信息發給老師讓老師給他懲罰。

接下來就是椅子。椅子就像保姆一樣，文具沒拿就會給一個備用文具。而且你上課的時候累了還有按摩器給你按摩一下，你作業沒寫完或沒拿，它也會自動檢查一下然后把信息發給老師，如果有社團還會自動過去再回來。清潔工具也很厲害，一看到垃圾就撿起來，如果特別臟的話，清潔工具就全部出動，掃地、拖地，還把沒電的椅子送去充電，第二天早上就特別干凈。

真希望這樣的時代快點來到。

小學生作文神奇的教室350字 第三篇

有一天，當我在寫作業時，突然睡著了，我夢見我們的教室變得特別神奇。

教室的門特別神奇！它會自動的檢測出你帶零食沒帶，假如你帶零食了，門就會發出*報，還會測出今天誰的體xxx較高，是我們健康的一道屏障。

教室里的黑板特別神奇，怎么神奇呢？老師在說板書時，黑板上會自動出現老師的話，而且同學們有的題不會做，就可以把這道題抄在黑板上，它就會自動為大家講解這道題哦。

教室里的風扇特別神奇！這個風扇可不僅僅是風扇，它能聲控，老師說開三檔，風扇就開三擋，它還能凈化空氣，讓同學們可以天天呼吸到最新鮮的空氣，讓我們的精神都棒棒噠；這個風扇還會自動發出音樂，讓上課疲憊的同學提神，有了這個風扇，我們再也感覺不到上課的疲憊啦，它是我們健康的小衛士。

教室的地板很神奇！只要地面上有垃圾，地板就會自動處理垃圾，如果是把墨水撒在地上，地板就會立刻的將這些墨水清理掉，再也不用我們費力去打掃地板啦。

教室里的窗戶也好神奇！它裝有雨刷，下雨天教室里面會特別黑，這個雨刷呢，就會自動清洗玻璃，清洗玻璃的同時還可以進行發電，玻璃會發光，這樣教室里邊就會變得特別明亮；這個玻璃呢，還可以起到預防近視、治療近視的功能，當我們疲憊的時候，我們就去看窗戶上的玻璃，我們的眼睛就會得到放松，這樣我們小學生就再也不會近視啦，越學習眼睛越好喲。

這樣的教室太神奇啦！一陣“滴滴滴”的鈴聲響起，我從夢中醒來，還是好好學習吧，將來發明出這樣的神奇教室，讓我們坐在健康、干凈、環保的教室里上課吧！

小學生作文神奇的教室350字 第四篇

當當當，上課的鈴聲響了，同學們陸陸續續進了教室。這座教室好特別呀！原來這就是我們未來的教室，想知道未來的教室是什么樣子嗎？下面請聽我來給你介紹吧。

未來的教室全都用上了高科技，黑板是一個大大的液晶顯示屏，老師講的內容都會自動出現在黑板上。比如老師給我們講古詩《望天門山》，眼前的景象就好像是我們乘著一葉小舟緩緩駛來，遠遠就看見了高高的天門山，兩岸的景色讓人流連忘返……這樣的課同學們再也不會感到枯燥乏味。老師想寫字的時候，再也不用拿粉筆寫了，因為只要老師一說，黑板上就會立刻出現老師講的內容，這樣老師就再也不用那么辛苦了。

課桌面也是一臺臺小液晶屏，我們所有的作業都是在上面完成的而且還不用擔心它會對我們的眼睛有傷害，因為它是經過特殊處理的，所有的顯示屏都有護眼功能，光線都是自動調節的。座椅也是非常柔軟舒適的，而且它還有一個特殊的功能――要是哪位同學的坐姿不正確，它就會發出振動來提醒那位同學，直到他改正過來。

教室的燈光也是自動調節的，每一個角落都有充足而又柔和的光線，永遠都是最舒適的燈光。教室里的空氣永遠都是清新自然的空氣，就好像走進了大自然中，還有那四季如春的溫度。

這樣的教室，每一位同學都非常喜歡，所以他們學到了更多的知識，也發明創造了更多的高科技來造福人類。

小學生作文神奇的教室350字 第五篇

轉眼一看，20年過去了，世界發生了翻天覆地的變化。而我覺得變化最大的是我們的教室！

它外表看來，還是一簡普通的房子，但室內的功能。你一定想不到。

如果你是第一名到達教室的那么這一天的教室風格就由你來定了。教室風格是為了讓學生在不一樣的環境下學習。

窗戶的作用也是不容小視的它會利用當節課的內容和學生們的狀態來控制紫外線。并告訴當天室內、外的溫度。課桌上放著一臺筆記本，里面有著一學期的課程。老師只需要通過自己的'筆記本就能觀察出各個同學的一舉一動，而且，課桌上有兩個按扭，分別寫作業，求助的按扭。

作業是指老師的這些課留下的作業，你只要用一種‘特制’的筆寫。就行了。求助是指你上課有些不會的問題。只要按下它，老師就會看見你提出的問題。

老師的講桌就像一個大型手機，只要把老師的手機放入一個筐臺。那么那個大型手機就會同步到老師的手機。大型手機會把每節課的內容傳送到老師手中，如果等復習時，老師只要把整理好的復習資料留給同學們。

并且剛進門時，你需要按一下指紋記錄你時候到校的，如果哭臉記到五次的話，就需要打掃教室了。

這樣你每天就不用被沉甸甸的書包了，只要一雙眼睛和一雙耳朵，在這樣的環境下學習，我相信我的學習成績一定能提高分的。

希望你也能來這所學校。

小學生作文神奇的教室350字 第六篇

神奇的教室是什么樣子的呢？讓我看一起去看一看吧。

走進教室，你會看到白色的墻壁變成了綠油油的草坪，地下干凈的一點灰塵也沒有，黑板也非常干凈，桌椅擺放的整整齊齊，沒有一點彎曲的地方。

神奇的教室神奇在哪個地方呢？它神奇在桌子上，桌子的右上方有紅，黃兩個按鈕。按紅色的那個按鈕是把上課用的書，筆，本拿出來的，按黃色的那個按鈕是把上課不需要的東西收起來的。神奇的教室它還神奇在衛生上，老師只要說“擦黑板”，黑板就像長了一雙手一樣，把自己擦的干干凈凈的。要是哪位同學位子上有垃圾，你不用說話，它就會自己撿起來。神奇的教室還神奇在最后一個地方，一定能讓你意想不到。教室的前門的右上方有紅，藍，黃，綠，紫五個按鈕。按紅色的那個按鈕，教室就像長了兩條腿一樣，自己走了起來。按藍色的那個按鈕，教室就會自己跑起來。按黃色的那個按鈕，教室就像長了一雙翅膀一樣，在天空中自由翱翔。按綠色的那個按鈕，教室就會在大海里面自由自在的游泳了。暗紫色的那個按鈕教室就像裝了兩個彈簧似的，自己跳了起來。非常有趣。

我想，隨著科學設計的發展，我們一定能在這種教室里面學習。

小學生作文神奇的教室350字 第七篇

轉眼間，二十年過去了，我已經成為世界上一位頂尖的設計師，并建造了滎陽市中心第一所智能電腦學校。學校有一千多臺電腦，每個教室都有智能電腦指揮。你一定想到這兒上課吧？那就先跟隨我一起去看看吧！

來到教室門口，有一扇智能門，安裝有臉部識別系統，如果想進教室，可是臉部識別系統認為你是“未登記”的陌生人，即使你知道密碼，也是進不去教室的。

走進教室，正前方黑板是自動的，老師頭上戴著高智能的帽子，里面安裝有聲音傳感器，老師想到什么內容，只需直接說出來，黑板上就會呈現出所說內容。

除此之外，教室窗戶是新型高科技玻璃，會根據天氣的變化而改變顏色，適時的開窗通風，真正的冬暖夏涼，還能消除室外的噪音。

學校里所有電腦全部安裝在暗處，在教室里是看不到的，它們各盡其責，同時又相互連接，為同學們提供一個溫馨舒適的學習環境。

怎么樣？是不是很棒呢？是不是已經心存向往了呢？這就是我設計的未來神奇教室！

小學生作文神奇的教室350字 第八篇

神奇的教室就是我想擁有的有魔力的教室。

如果我未來是一個發明家，我就發明一個有魔力的教室，首先要有一個課桌，你想拿一本語文書，需用手點一點課桌上顯示的語文圖標，你的語文書應會出現在你的面前，可以閱讀，不會的字還會給你發音，讓你喜歡上語文。

這個神奇的教室如果想裝飾，就會閃現許多裝飾的工具，不用我們去拿，只要你描繪出你想要的樣子，他們就會點綴或裝飾成你想要的樣子，太神奇了，當然了，老師教我們學習，不用老師親自拿粉筆，到處都是粉筆沫沫，影響環境和老師的健康，粉筆就會自已寫出老師要講的內容，而且還是環保無污染的材料；美術課就更有意思了，老師說想看下恐龍樂園，墻體上就會出現一個逼真的恐龍的世界，活靈活現；音樂課上，會有動聽的音符跳動著，我們歡呼，我們歌唱，太高興了。

這種神奇的教室只是我想像出來的，我喜歡他，但要真正的實現它，我還要學習很多的知識和付出很多的時間和精力研究這種高科技。

所以我現在就是要認真學習，將老師講到的知識都記到腦子里，有了知識，才有可能將我的想象變成現實。

小學生作文神奇的教室350字 第九篇

大家好，我是二年級一班的王嘉樂，開學后我就將升入三年級了。

如果你來到學校門口，就會有一個機器人向你招手，對你說：“早上好”。來到教室，白色的墻壁變成了綠油油的草，上面還長滿了花，像公園一樣，美麗極了。窗戶的本領也很大，它可以把室內的溫度調節到人體最適合的溫度，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調。

課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，只要按一下按鈕旁邊的小喇叭。它就會像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕，如果按下它，黑板上就出現今天的作業，它還會為我們檢查作業。藍色按鈕是聲控按鈕，如果寫錯了，只要聲控一下，說：“寫錯了”。它就會為我們自動改正。綠色按鈕是專門提供給殘疾人使用的，這樣殘疾人就不用每天背著重重的大書包了。只要按一下按鈕就可以了。

我相信，隨著科學技術的發展，我們一定能坐進“神奇的教室”！

小學生作文神奇的教室350字 第十篇

昨天晚上我做了一個美妙的夢，夢中我來到一間未來的神奇教室，這個教室非同一般，讓我給你們介紹一下吧。

神奇教室的門中間裝著智能人像識別系統，我們只要把臉放在識別系統前停留三秒，識別出你的信息后門就自動打開了，這樣就不怕壞人進入教室了，如果你準時來到教室，門上就會顯示“同學早上好”，如果你遲到了，門上就會顯示“同學你遲到了幾分鐘，下次請準時到校”。教室里的設備也都是高科技，人工書寫黑板被電子黑板代替，老師只要對著黑板說話，黑板就會自動呈現出老師說的內容，黑板下面有個綠*的按鈕，只要按一下，黑板上的內容就消失了。我們的桌椅不僅可以伸縮折疊還裝有攝像頭，根據每個人的身高輕松把桌椅調節到適合的高度，當你的坐姿不標準、上課開小差時，桌子就會輕輕晃動提醒你坐端正，認真聽講；上音樂課、做課間*需要空間時，放學后打掃教室衛生時都可以將桌椅折疊起來方便大家。教室的墻壁裝有感應器，通過感應室外的溫度可以變幻出不同的顏*，同時調節教室溫度，讓我們每天都可以坐在舒適的教室里學習。

隨著科技的發展，我想我一定能夠夢想成真，真正走進這么一個神奇的教室里上課。

小學生作文神奇的教室350字 第十一篇

教室，很多人都說沒什么神奇的，不就是一個書架、一個黑板、一個講臺還有許許多多的桌子，椅子。這就是我們大錯特錯的地方了。我這里說的神奇的教室指的是未來的教室。你們想知道嗎？下面就讓我們一起來看一看吧。

以前老師的形象就是戴著一副厚厚的眼鏡，披著頭發，還天天板著一張臉，好像你欠他什么東西似的。還天天動不動就對同學發脾氣。發火的樣子像一頭獅子要把全班同學吃掉一樣。當然，也有許多和善的老師。而我們神奇教室里的老師就非常有趣。因為他們（它們）都是機器人，對，你沒有聽錯，就是機器人。你可能會說那學生們的注意力是不是都放在了機器人身上，怎么聽課？沒事的，放心吧。這里的機器人可是和人的相似度高達百分之九十點九呢。

對了，還有第二個更厲害的功能呢。這個功能當然就是講課了。講課，對大人來說沒什么，可是對于學生來說最不愿意的就是這個了。因為，平時老師講課的時候，學生在下邊都要拼了命的去寫啊記啊。有時候一天下來手都快寫抽筋了。可是，有時候，筆記還是沒記完全。可是，在我們未來神奇的教室里這些都不再存在了，老師講課，學生只需要一只很強大的筆就可以自動將老師講的都記下了.而且重點還會特別標示出來。

怎么樣，我的神奇教室好玩吧.期待在未來我們可以一起在這神奇的教室里上課。

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