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神奇的學校作文三年級(精選19篇)
神奇的學校作文三年級(篇一)
神奇的學校十分美麗，于是我打算去看一看。
走進學校，只見那像花園的操場展現在我的面前，頓時，一股濃郁的花香讓我快樂起來。只見幼兒園的小朋友快樂地上蹦下跳，我看了，心里歡快的不得了！突然，一朵小花向我走了過來，問我：“您好！請問你需要哪種體育場地，我立刻幫您預定?！蔽艺f：“謝謝了！我不需要?！蔽曳浅Ａ魬龠@里，很不想離開。
來到教學樓，我看見前面有一棵參天大樹，突然，這棵樹居然說話了，嚇了我一大跳，它說：“請問您需要讓我把您傳送到哪個班？”我想了想說：“請把我傳送到四（2）班?！敝灰娝盐矣脴渲淼搅艘粋€它的樹洞里，突然腳下一亮，眼前開始模糊，然后聽見“嗖”的一聲，我就來到了教室里。
只見這里的桌子和椅子都是用雞腿和漢堡做的，可以隨時咬上一口，吃完了還可以從桌子上變出一杯可樂，如果你不吃了，椅子和桌子還會自動再長出來，讓你永遠都吃不完。
八點了，同學們都陸陸續續地來到了學校，但他們沒走路也沒讓爸媽送，而是用一對非常炫酷的機器翅膀飛過來的，最后我還是忍不住問這里的同學們：“你們喜歡放學和放假嗎？”同學們異口同聲的說：“不想！”我說：“為什么呢？”同學們說：“因為我們都是用PSP游戲機學習的！”
這樣的學校你喜歡嗎？
神奇的學校作文三年級(篇二)
2050年9月1日，神奇科技小學開學了。
這天，陳凱穿著一身新衣服，高高興興地向神奇科技小學走去。
老遠就可以看到美麗的神奇科技小學。陳凱走近小學，來到校門口。他面對校門口的熒屏一看，陳凱面前就出現了一條通道，看來是熒屏識別器，成功確認了陳凱身份。
陳凱剛要邁進門去，就見一架飛行機器人來到面前，親切地對陳凱說：“陳凱同學：你好!歡迎來到神奇科技小學。請沿著通道往前走，就會到達你的教室?！标悇P非常好奇，他走在向前延伸的通道上，果然來到了自己教室，教室里有標明他名字的課桌。
陳凱來到屬于自己的位置上，座位上有電子課本，看上去既清楚又方便。上面有陳凱以后將要學習的知識目錄，還有適合他自己的有關學習規劃的建議。就在陳凱入神地看著這一切的時候，一行提醒上課的字出現在電子書的熒屏上。陳凱一抬頭，一個機器人老師已經出現在講臺前，語氣和藹地說：“我是你們的k老師，以后就由我來帶領同學們，一起在知識的海洋里暢游啊?！?/p>
接著，就開始上語文課。這個機器人老師課上得十分精彩。老師形體動作的多變，大屏幕上畫面的撤換，電子課本的翻動，充分調動了同學們積極融入學習的激情，課堂氣氛熱烈高漲。
課間休息，陳凱來到電子操場。啊!操場上體育鍛煉器材應有盡有，同學們盡情地挑選著適合自己的運動器材，進行體育鍛煉。
上課了，這節課是科學課，要同學們探索植物是怎么發芽的。同學們剛剛坐好，教室的地燈就慢慢暗了下去，教室里的所有三維投影設備全部打開了，同學們眼前出現了一塊泥土，泥土里有一顆豆子，機器人老師在一旁解說和質疑。只見泥土里的豆子一點一點地在發生變化，發芽、生根，神奇極了。陳凱看著電子書上豆子發芽、生根的活的圖片，非常好奇，用手指點了點豆芽，關于豆芽的說明就出來了;又點了點根須，關于根須的說明也出來了……直觀的演示，現場的解說，生動形象，不僅給同學們留下了深刻的印象，還激發了同學們探究科學的激情。
中午吃飯的時間到了，陳凱來到餐廳，一人一個透明餐室，色香味俱全的營養餐已經擺上。吃完飯，陳凱來到寢室，一人一室，干凈舒適，還提供了好多的方便學習的設施。
神奇科技小學還設有各種社團室、辯論室、交往室、談心室等等場所，供同學們自主、探討學習。
陳凱就讀神奇科技小學才剛剛開始，神奇科技小學里的神奇故事也將不斷發生。敬請期待。
神奇的學校作文三年級(篇三)
不知你有沒有看過羅琳寫的《哈利波特》，它那扣人心弦的故事情節，個性鮮明的故事人物，神其有趣的故事經歷和幽默的語言，實在令人著迷。
這本書是發生在主人公哈利波特和霍格瓦徹魔法學校之間的故事，后者是一座十分有趣的學校。它形似古堡，里面的畫像會動來動去，樓梯也會不斷變換，弄得你很難找到去教室的路，迷路也是經常發生的事。
這所學校有四個學院。所有的新生都由一頂會說話的分院帽分到合適的學院，絕不會出錯。每個學院都有自己的房子，配有自己的暗號，所以要想進入其它學院的公共休息室是不可能的。如果學生有好的成績或貢現就會為自己學院加分，相反如果破壞規矩就要扣分。每學期分數最高的學院會贏得家族杯。
既然被稱為魔法學校就要教學生們魔法。教變形課的麥康娜教授異常嚴厲，經常罰學生們留堂；教飛形課的胡施女士干脆的像個男人；教魔法動物課的哈格利經常出錯；飄移課的教授科立為十分慈祥。還剩下兩個學生們不喜歡的老師，一個是教魔藥學的斯內樸教授。因為他恨透了所有的學生，想方設法為難他門，另一個是占卜課較授特雷絡尼，因為她總是預言學生的死期（至今還沒有人死）。
關于這所學校我就講這些啦，如果你想知道更多的事就去看《哈利波特》這本書吧！
神奇的學校作文三年級(篇四)
現在是2052年，我發明了一個神奇的學校，下面我來介紹一下！
這種學校沒有燈。當學生需要燈光時，這個學校的墻壁會從未知的空間發出奇怪的光。這種光對眼睛很好，會讓近視的人慢慢好起來。如果學生需要寫作業、作文、問題或東西，不需要找筆寫，只要能寫得完美就行。
如果學生想寫一些與學習無關的東西，按下白色按鈕就會出來一套文具。如果你不喜歡這套文具，請按紅色按鈕。
如果需要主教材，按橙色按鈕。如果需要中文，按數字：“1”。如果你想翻到第18課，按“1”下的紅色數字“18”，第18課要學的課文就會立即出現。輔修課課本需要按黃色按鈕，課外書需要按紫色按鈕，試卷需要按綠色按鈕，筆記本需要按藍色按鈕，別人需要按黑色按鈕……有了這些按鈕，不用背書包就可以上學了。如果你想回家做作業，把你的東西放在一個盒子里，他們很快就會回家。
怎樣？這種學校好嗎？你也想在這么神奇的學校認真學習嗎？
神奇的學校作文三年級(篇五)
看了《西游記》，誰不想擁有孫悟空那樣七十二變的法力、一個筋斗翻出十萬八千里的本領？誰不想像哪吒那樣腳踏風火輪、手拿乾坤圈，降妖除怪，打敗一個又一個強大的敵人呢？可是，天下有教像這樣本事的學校嗎？
有的！有一個十一歲的小男孩，他在一個偶然的機會，就來到了這樣的一所學校。在這所神奇的學校里，他很快地學到了許多神奇的魔法：他騎著飛天掃帚“光輪２０００”，飛得像光一樣快；他得到了一件隱形衣，到哪兒別人都看不見他；他的“通通石化”魔法，可以把人變成石頭，還可以讓變成石頭的人馬上復活；他的“熒光閃爍”魔法，能讓任何一個東西或地方閃爍熒光，在黑暗中也能看清楚；他的“除你武器”魔法，可以讓別人手里的武器或任何東西，按照他的意念，移到他指定的地方；他的“一忘皆空”魔法，能把一個人的記憶全部刪除，使這個人立即變成“白癡”，沒有任何智慧和反抗力……還有更多更多，你看了就知道了。
這個十一歲的小男孩就是哈利·波特，他所上的的學校就是霍格沃茨學校！
你想知道這個霍格沃茨學校在哪兒嗎？想認識一下神奇少年哈利·波特嗎？那就請你快來讀一讀由英國作家J·K·羅琳創作的、風靡全世界、吸引了無數青少年的魔法小說《哈利波特與魔法石》吧！
神奇的學校作文三年級(篇六)
我在暢想著我心目中未來學校的樣子。
我覺得未來的學校比我們現在的學校神奇多了，我真的好想到未來的學校去看一看。
這里真是一個神奇的地方。
操場上，同學們可以穿著自己喜歡的衣服奔跑和玩游戲，同學們還可以帶著自己喜歡的書到操場上看，下雨的時候可以穿著雨衣和雨鞋在地上踩水；每個年級都有一個獨立的房間，那里有好多的書柜和書，同學們可以在這里盡情的借書和看書，這里的書還有一個特別的地方，只要你進到這個房間，你的大腦和書就連在一起了，你想要哪本書，哪本書就會在你的大腦里告訴你。
我們現在要到教室里看一看了。低年級和高年級的教室里都有一個多功能媒體機，它有一個神奇的功能，你想看什么，只要你說出來，它就會給你跳出來。學校會根據學生的學習程度，特長，愛好分班，讓學習程度相等和共同愛好的在一個班，這樣可以提高學生們的學習效率和培養他們的愛好特長。
禮儀課上，有一個嚴厲的老師，他交給大家很多知識道理和同學相處的本領，這樣的話，就會減少校園暴力事件的發生。
這就是我想要的神奇的學校，我希望以后學校真是這樣子的，大家喜歡我想像中的神奇學校嗎？
神奇的學校作文三年級(篇七)
早上我吃過早飯來到學校。這可不是一個普通的學校，是一座神奇的學校，走進校門只見腳下的地板像云朵一樣慢慢地飄起來，“嗖”的一聲吧我送進了教室。
我走進教室，教室的墻是納米材料做的。夏天里可以吸收大量的熱氣，也可是釋放出冷氣。冬天時可以釋放出夏天里吸收的熱量，讓人有一個舒服的環境。即使地震來了，你不用躲閃也不會受傷。因為腳下的地板會像云朵一樣讓學校漂浮在空中。如果洪水來了，墻壁就像海綿一樣把洪水吸干。然后把它變成清澈的水，順著特殊設計的管道流進了河里。
老師也不需要辛苦的來到學校，都是遠程控制。不要認為老師不在，就可以再教室里瘋狂的玩耍。旁邊的機器人就會輕輕地拎起你放回到自己的座位上。座位里就會伸出一條像皮帶的東西將你緊緊的困在座位上，讓你的腳動彈不得。而且，每一張課桌上都有一臺電腦。一上課就會出現老師的投影。還可以下課時問出你口中的問題，屏幕就會顯示出合理的解釋。
學校還有許多別的配套設施。來到電梯口，墻上有許多顏色的按鈕，如果你按了綠色的按鈕，電梯就會來到地下足球場。藍色按鈕就會送你到一個清澈見底的游泳池。另外還有一個又大又寬的溜冰場在等著你去盡情地玩耍。
“起床了懶豬”。媽媽喊道。我睜開眼睛，原來這些都是夢??！希望我能在未來設計出這樣的學校。
神奇的學校作文三年級(篇八)
小綿綿要上小學了，這可把小綿綿開心壞了。聽媽媽說校長名叫“咚咚”，還讓小綿綿叫他“咚咚”校長。
今天是小綿綿入學的日子，媽媽一早就帶她來到了學校?！皩W校的名字真有趣呀!叫‘咕嘟小學’。”小綿綿對媽媽說。咚咚校長站在門口，他沒有先和媽媽打招呼，到和小綿綿說：“小綿綿去上課吧!”小綿綿奔向教室，到了教室門口，驚呆了，教室是一個會說話的車，教室里只有不到二十個學生。這時聽到教室對我們說：“今天我們去太空，那里沒有空氣，快戴好氧氣罩……準備好了嗎?出發嘍!”“好多星星呀!”小綿綿開心地說。一直坐在教室里的小綿綿聽到會說話的教室說到站了，小綿綿走出來，發現學校都和教室一起飛來了，這是多么神奇呀!小綿綿開心地蹦來蹦去。這時旁邊的同學靜靜告訴小綿綿說：“學校本來就是一個大飛船。”小綿綿更加喜歡這個神奇的學校了。
下午到了，要去散步了。哇!咕嘟小學要帶同學們去月球散步呢!“看，月球人。”一個小朋友說?！罢娴囊彀阉南聛怼！鞭D眼間，三十分鐘過去了，小綿綿他們在月球上過得非常開心。老師說“同學們，我們該回去了。”
小綿綿上學的第一天都是在好奇和開心中度過。該睡覺了，宿舍是一個大大的氣球，這是什么操作?兩個同學一間，也就是說兩個人住在一個大氣球里。小綿綿進入了美妙的夢鄉。
小綿綿真的覺得太空學校太神奇了!
神奇的學校作文三年級(篇九)
我想象的學?？缮衿胬?，他是獨一無二的。
剛進大門，有一個紫光照射的穿梭門。它可以檢查出你身上是否有危險物和分辨出你是不是本校的學生和教師，工人。如果有危險物，們就會發射出紅光并發出警告的鳴聲讓你放下危險物才能入校。
進入大門，兩旁的花壇盛開著朵朵鮮花，中間還有一條木板橋的小路。這是供學生們觀察用的?；▔那胺接幸粋€輸入氣，只要你說出你想觀察的花朵，花壇中便可以增加一朵花，你再按輸入器所指向的方向便可以找到它。每一朵花上都有一片彩色的花瓣，你點一下它整朵花的生長過程，便可以從頭到尾的演示一遍，整個過程只需要三分鐘。
再往前走，你可以看到一座座被枝葉藤條纏繞著的教學樓。他們可以凈化整個學校的空氣。
走進教學樓，仿佛到了星空之上，無數的星星照亮了每一個班的班牌，同學們還可以在這里過夜哩!走廊的右側的每一塊地板上都可以打開，里面放著每一個同學的帳篷，同學們可以邊在帳篷里欣賞夜空，一邊聽著老師講著天文，愜意極了。柔柔的月光在陪伴著同學們入睡。
進入教室，你一定會大吃一驚。課桌是一朵朵大花書包放在葉子上，如果你的東西掉了下去，一片花瓣就會立刻變又細又長，立刻幫你撿起來，這樣你上課就不會分心。如果考試的時候，四周的花瓣就會稍稍合攏，這樣可以隔離外界的噪音，也防止照抄。
一直走到走廊的盡頭可以看到一扇寫著“科技”二字的藍色門。這是同學們最愛的“6D″課，里面放著各種顏色的“6D鏡”，他們可以幫你帶入各種各樣的名勝古跡和各種時代，這就學習了歷史;他還可以將你帶到恐龍時代或是宇宙學習地理和天文。
神奇的學校，還需要我們共同努力學習，努力創造，所以我們一起加油吧!
神奇的學校作文三年級(篇十)
未來的學校是建在云朵上的，校門是用假太陽做的，學校場所很干凈，地下有股花香味，墻上有A、B、C、D等許多字母，可以供我們學習使用。
學校的教室門有溫馨提醒，有同學或老師進來就會顯示“請進”，出去就會顯示“再見”。
上課的時候，每個學生課桌上都有一臺電腦，上面會有這節課的內容，做題的時候把答案說出來電腦上就會自動記錄你說出內容。老師不再用粉筆板書，只用說，黑板上的熒屏就會顯示出老師說話的內容。為了防止學生開小差，學校在天花板上裝了隱形攝像頭，值日老師可以監視學生的一舉一動。
做作業的時候，如果你不認真，機器人就會走過來叫你重做，或者輔導你做，但是不會告訴你正確答案。
為了防止學生摔跤受傷，學校把操場改成了云朵，同學們可以在云朵里盡情玩耍。上體育課時，學生不用拿體育用品，機器人秘書會主動為你服務。
飯堂里的座位是用星星制做的，餐桌是用卡通的月亮和太陽拼成的，里面有各種各樣香噴噴的飯菜。
同學們午睡時有五彩斑斕的被子，軟綿綿的；枕頭是白云做的。
放學時，會有十顆雷鋒星星來送你回家。如果下雨忘帶傘了，校門口的雨具架上就出現各式各樣的雨傘或雨衣，供你選用。
當科學發達的時候，但愿我未來的學?？梢詨粝氤烧?！
神奇的學校作文三年級(篇十一)
2035年的學校將超出人們的想象，很有時代感，28歲的我已經成為一所神奇學校的校長及創始人，這是一所高科技，智能化的多功能學校。
一進校門，全校師生都是要靠刷臉，按指紋才能進去的，如果陌生人一來就會進不去，這樣可以讓師生們在校園里安全的學習生活。
在這所學校里，有學習區，熱帶雨林區，健身區，鄉村體驗區，多媒體區，娛樂場等各種應有盡有的設施，學生們可以在學校里體驗各種生活，讓學生們愛上學，解決學習之余沒有時間強健身體、旅游的煩惱。
學生另一大難題便是作文問題，生活體驗少，寫不出什么內容，在學校內可以去旋轉圖書館，一座裝有很多層書的圓柱形未來建筑，透明的建筑材質，有專供讀書的樓層，通過屏幕搜索自己想看的內容，運輸帶幫你運送相應的書籍同時顯示相應的電子內容，也可以和同伴一起去體驗生活，開展親子活動，夏令營活動，學生的生活豐富，自然可以把作文寫得得心應手。
校園里還有一個特別之處，便是熱帶雨林區，在這里有全世界各種熱帶植物，還有很多動物，學生們可以在這里寫生植物，鳥兒、昆蟲等各種動物，還可以在這觀察氣候，學習生物，地理知識，了解植物動物的生長過程，讓學生親近大自然，了解大自然，愛護大自然。
除了學習還要增強體育鍛煉，校園內有一個非常神奇的場館，分為好幾層。地下一層是游泳館，學生們可以在寬大的游泳池內，自由自在的游泳。地上第一層是足球場，學生們可以在綠茵場上，開心的奔跑，和同伴一起互助合作踢球。第二層是滑雪場，在潔白的滑雪場里盡情享受滑雪的樂趣。第三層到第七層各種場館應有盡有，學生們根據自己的喜好，也可以去體驗籃球，拳擊，跆拳道，擊劍，乒乓球，攀巖、體操等，再也不用擔心操場空間太小，體育設施不全，無法做到自己喜歡的體育項目。
很多學生一直都生活在大城市里，無法去體驗鄉村生活，所以學校特別安排了一大片鄉村體驗區，有分區域的農田，可以讓學生自己去種莊稼，各種蔬菜、瓜果、水稻、小麥、玉米等，學生參與種植，當然智能化機器人也幫助澆水、施肥、收割莊稼。讓學生從小就懂得“粒粒皆辛苦”的道理。而且學校依山水而建，學生還可以去爬山，在水里養魚，培養學生從小養成熱愛勞動、勤儉節約的好習慣。
當然還有很多有趣豐富的娛樂活動。播放各種精彩影片的電影院、培養空間感的樂高城、高科技產品匯集的科技城，學生可以體驗太空飛行，駕駛飛機，探索游藝等。
在這所學校里的學生都非常熱愛學習，因為校園里的空間很大，大家學習活動起來非常的便捷。有各種電梯、直通的、旋轉的、可以隱身到地板下的。不用擔心學習活動場館切換來不及。各個場館可以隨季節自如切換、冬暖夏凉。
在2035年，學生們在這樣一所神奇的校園里學習生活，是多么愜意令人神往啊!
神奇的學校作文三年級(篇十二)
長大以后我要當一名發明家，發明一所神奇的學校，只要你能想象得到的東西，里面都會有。
如果你想進教室的話，那就要先進校門，那是個很難進去的門口，說到這一定會有人問我：“咦？進校門不是很簡單的事嗎，怎么會很難呢？”就讓我來告訴你吧！你如果要進去，就得先把你的指紋設置到門口守衛的機器人身上，如果有壞人來了，機器人身上的感應器就能感應到他，然后就能把他趕到離校門很遠的地方，讓他再也回不來了。但如果你遲到了，上面就會顯示你已經遲到，下次請注意，您能準時到達，它會顯示歡迎你這幾個字。
進到校園里，你會感覺那里是一大片草地，雖然很空蕩，但空氣很清新。這里最神奇的地方就是學生們說出想要的風格，校園里就會轉變出現他們想要的風格，讓學生們每天都有個好心情。
下面再來說我們的教室了，是個非常有意思的地方。這是一個沒有講臺沒有老師的教室，同學們也不用再背著又大又重的書包了，每人的課桌上都是一個先進的顯示器，課本跟作業都在上面，想要看哪個點一下就會出來了，而且學生們都是自己學習的，如果有不懂的地方只要按課桌上的按鈕，機器人就會馬上到你的面前為你解答問題，但如果學習不認真，機器人也會過來提醒你要注意。沒完成作業的學生下課時間根本就走不出教室，只有完成以后按上指紋教室門才會為你開放。
這就是我發明的神奇教室，里面還有許多你意想不到的事，怎么樣？大家喜歡在我的教室里面上課學習嗎？
神奇的學校作文三年級(篇十三)
邁著新時代的步伐，我們已經進入了22世紀，這里發生了翻天覆地的變化，學校也截然不同了，我幾乎認不出她了。
學校門口，一個機器保安在那里站著，一動不動，做著安保工作，他們的主要任務是看一看周圍有沒有可疑人員入侵學校或者是綁架兒童的人販子，如果一旦發現他就立刻向前捕捉，把它交給警察處理。這個學校的安保問題是非常好的。學校門口一般都有牌子，可是這個學校為什么沒有呢？那是因為你沒有抬頭看上面，大門口的上面懸浮著一個牌子，上面寫著學校的名稱。
走進校內，你看不見學校在哪里？因為學校在空中漂浮著，你一定會想？這么重的學校帶上孩子們的體重，怎么會漂浮在天空上呢？那是因為這這棟學校的材料是用非常輕而有堅硬的材料所做成的，再加上它的底下，裝著一個小型的噴射器，你根本不用擔心因為沒有火而墜下來，因為噴射器是用太陽能而發作的，你也不用擔心沒有太陽的時候學校會墜下來，收集一天的太陽能至少可以能用十多天。你不用擔心孩子們怎么上去，孩子們都坐到座位上后，樓房就會自動的升上去。比如，地震來臨的時候，房子升上去剛好可以躲避地震的襲擊。你是不是非常擔心？如果大風來襲把在空中漂浮著的房子吹走怎么辦？你根本不用擔心，因為這種學校如果遇上大風來襲，它就會開啟它的防護罩，抵抗大風的來襲。
走進教學樓，那寬敞的樓道，非常干凈，沒有一點聲音，那是因為所有的教室都裝著隔音門，隔音效果非常好，這個隔音門還有透視的功能，隔音門的旁邊有一個按鈕，考試的時候根本不用老師在里面監考，只用站在隔音門前按一下那個按鈕，就可以看到里面考生的情況。走進教室，里面一片空白，什么也沒有，只要說一聲，老虎來了。地底下就會嘬出一個個的桌子和椅子，桌子和椅子是全智能的，只要是關于學習之類的，你一喊它就出來了。
教室有一個時空之門，你只要站上去，心里想你想去的地方，時空之門就能把你送到你想去的地方。如果你的體育非常差勁，那么他就會把你送到操場跑步。
對了，差點忘了介紹這所學校的顏色，它的顏色是紅色的，紅色代表著幸福與快樂。
這就是我們未來的學校，你們喜歡嗎？
神奇的學校作文三年級(篇十四)
邁著輕快的步伐，走在21世紀的大街。不一會兒，21世紀的高科技學校大樓映入眼簾。這正是我小時候的母校，現在與過去相比，簡直截然兩樣。
進入教學樓后，寬闊的走廊里竟然沒有一點兒聲音，那是因為所有教室的門都是隔聲門，這門看上去輕巧透明，可隔音效果相當好。下課了，啟動教室里的一個按鈕，教室轉眼變成大操場，孩子們可以在草坪上盡情的玩耍，上課鈴聲一響，操場立刻消失，教室又恢復原樣。再看那塊大黑板，它可是一塊多功能智能板。當你啟動它的功能后，你可以自由和里面的機器人互動，可以隨時向它提問，它會耐心的給你把問題一個一個講解清楚。它還有監控攝像頭，哪個同學不小心把另一個同學的書本裝書包了，它會立刻語音提醒那位同學。
這座神奇的學校還有一個你想也想不到的神奇之處，就是當你餓了的時候，只要到走廊里啟動那個藍色按鈕，說出你想要的食物或者飲品的名稱，你想要的食物馬上就從出口出來。我這個小饞貓可喜歡了，你說神奇不神奇。
這座神奇的學校還有好多好多神奇之處，我就不一一介紹了。讓我們拭目以待吧，只要努力學習科學文化知識，這座幻想中的神奇學校一定會變為現實的.！
神奇的學校作文三年級(篇十五)
未來的學校是什么樣呢?讓我們一起去看一看吧!
在未來的世界里，有三種學校，它們分別是堅固的固定學校、天天移動的移動學校、在天空中停留著的浮空學校。固定學校可以建在城市里，可以建在高山上，還可以建在森林里。移動學校是一種寄宿學校，這種學?？梢栽诨疖嚿?、小汽車上、公共汽車上、飛機上、輪船上，甚至在火箭和宇宙飛船上。浮空學校利用了一種原理，使這種學校浮在天空上，但是，要怎么上來呢?又要怎么下去呢?別擔心，只要乘上纜車就可以上去或下來了，就是有點嚇人，不喜歡的同學可以坐摩天輪上來哦!未來校園里的食堂也是與眾不同，來到食堂里面，只要對著機器人說出菜的名字，機器人就會為你送上這道菜的膠囊，只要吃下去，就可以感受到這道菜的味道，肚子也會飽，不需要花錢，而是需要一種叫作“學分”的東西兌換的，成績越好，學分越多，所以說，同學們，咱們要好好學習，不能餓肚子了!
同學們，未來的學校很神奇吧!我相信，隨著科技的發展，這樣的學校一定“誕生”在這個世界上。
神奇的學校作文三年級(篇十六)
今天，天氣很晴朗。小鳥在天空中自由地飛翔?？晌业男那?，正好和這些美好的天氣相反，好像下著一場傾盆大雨。唉！第一節課語文老師要考作文。第二節課數學老師要給我們講一百以內的乘法。這太可怕了！
爸爸開車送我到了學校。我正準備要下車，看見門口有一只熊貓，“爸爸！你快看我們學校門口站著一只熊貓！”爸爸把頭轉過去有轉過來：“沒有呀！肯定是你看錯了?！蔽艺ＵＱ劬υ倏?，還是有一只熊貓，還在向我招收呢。“爸爸！爸爸！你再看看，真的有一只熊貓！”這次爸爸帶上眼鏡仔細看，“沒有啊，別胡思亂想了，快點去上學！”我有點害怕，不能再說下去了，再說下去爸爸非把我送到醫院，并且肯定是把我送到精神病醫院。想著想著，我往校門那邊跑去。“馮實！來這！”天哪！它還會說話！“我是你老師?！弊蛱爝€是趙老師，怎么今天……我就這樣和它進了班。
第一節是語文課，是熊貓給我們上的。它給我們全班每個人發了一個眼鏡，戴上它就跟熊貓一樣了。我們開始寫作文了，這次我寫了兩頁半，是我個人的最高記錄。熊貓老師看了我們每一個的作文，開始念成績，每個人聽到自己的成績，都很滿意。我也一樣，得到了六星級。
第二節是數學課，是小狗給我們上的。它帶我們到操場上去學乘法。我們邊玩邊學，很快就把一百以內的乘法熟練了。回到班后，小狗老師叫我們每個人把口訣說一遍，我特別想第一個說，因為我已經能特別熟練地說了。我們不但學會了乘法，還學會了小數點，我的心別提有多高興了。
在回家的路上，爸爸叫我把今天的作文拿出來給他看，我順手就從書包里把那張六星級的作文拿出來。爸爸結果作文看了一遍，驚訝地說：“這是你寫的嗎？太好了！”
我一進門，媽媽就開始考我乘法口訣。媽媽拿起口訣表說：“開始?！蔽乙蛔植诲e地背了下來。媽媽也很吃驚，“我不是在作夢吧，全部對了！”
我真想每天都像這樣！
神奇的學校作文三年級(篇十七)
轉眼間，我從21世紀穿越到了22世紀。我走進學校一看學校怎么變成飛碟了呀，這得怎么上去呢？
別擔心，這是我最新的發明，你到那個地方去站著。呀，這不是長大的我嗎？你快帶我到處去轉轉。沒問題，走吧。
我們站在一個圓盤中間，一道藍光射過來，眨眼間，我就在學校里了。我先進了教室，一看，全是高科技。這是什么眼鏡呀，所有人都近視了嗎？不是的，上課時就會帶著帶著這個眼鏡，老師講的東西，只要經過這個眼鏡，就會牢牢地記在心里，永遠不會忘。哇！那同學們不都成學霸啦？
好啦，快走，去操場。我們又出發了。
我轉來轉去，都沒看見有看見操場，你們的操場在地下嗎？不愧是小時候的我，猜對了。這時，他給我戴了一個眼罩，又取下來。哇！好快就到了呀。雖然是地下，但燈把四周照得通亮，和陸地上的白天沒有什么區別，里面有籃球場、足球場、乒乓球場。什么都有，堪稱樣樣俱全。
我們還有一輛磁懸浮列車，專門接送小朋友們，即使離學校有幾公里遠，都可以在幾分鐘內到達，很快的。
突然，媽媽叫醒了我。原來是一個夢，但它好像告訴我，讓我好好學習，快快實現這個夢想吧。
神奇的學校作文三年級(篇十八)
神奇的學校是智能的，也是大家夢寐以求的學校。
校門是聲控的，不用叔叔阿姨們來開門了。校園里的樹可以變成各種各樣的樹，樹葉也能變成各種各樣的顏色，但一年之中基本上保持綠色，使空氣更加清新。花，一年四季都開放，還能根據不同的要求自動變色。
教室的窗也變得先進了，有雨時會自動關上。如果放學時忘了關窗，它也會自動關上。桌子也有保密系統了，桌子里有個密碼鎖，取東西時要輸入密碼才能開鎖。桌子旁邊還有幾個按鈕，按黃色的按鈕，桌子上會出現一個課程表，如果現在上語文課，你就在課程表上點“語文”，桌子里就會出現一本語文書。如果按紅色的按鈕，桌子兩旁就會有兩雙手幫你清潔桌子。
講臺就更神奇了，對一些上課愛說閑話和搞小動作的同學很有幫助。如果他們說閑話了，老師只要按一下“震”字，桌子就會立刻震動起來，提醒他們要專心聽課。讀書的時候，只要老師說“大家跟我讀書”，一按按鈕，講臺就會自動帶領同學們讀書。
學校的樓梯都是全自動化的。如果你向左邊走，樓梯就會告訴你：“不好意思同學，請你靠右邊走?！比绻型瑢W在上下樓梯時互相推動，樓梯會馬上發出聲音：“同學，請注意安全……”
同學們，這樣的學校你一定向往吧！你認為神奇嗎？我相信隨著科學技術的發展，學校一定變得更加神奇！
神奇的學校作文三年級(篇十九)
一天，我和小伙伴們把各自的手指蘸了墨水印在紙上，又用彩筆在上面畫了很多小手、小腳及裝飾。
”來吃蛋撻了！”媽媽說道，其他人都去了，只有我沒去。我看著畫在紙上的手指畫，突然我聽到了誰在說話，我看了看四周，只有站在紙上的手指畫。我被嚇了一大跳，“你是誰？”我問道，手指畫說：“我就是你畫出來的呀！”。
我畫的手指畫是一個小學生，它說：“我要去上學了，你要跟著去嗎？”，我看了看家，又看了看遠方，說：“好吧，我跟你去，不過時間不能太長了，要不然媽媽會著急的?！蔽覀兙鸵黄鹱吡?。
它帶我來到了一個神奇的地方，那里跟我的學校一模一樣，它讓我先在學校外面等一會兒，我等了幾分鐘，它拿了一個牌子給我，它說把牌子戴到脖子上就可以進學校了。我發現這里除了有手指畫小學生，還有跟我們一樣的小學生，它把我帶到了一個班里，說這是我們上課的地方。我又發現它們可以飛，而且它們沒有書包。上課鈴聲響了，我進到了教室里，教室里什么也沒有，這是怎么回事呢？手指畫告訴我他們一個學期只有11周，第11周是用來考試的，每周學一個學科，每天只上一節課，而且沒有作業。天吶，這不是我理想的學校嘛！
這時老師走了進來，她眨了眨眼睛，好像對我們施了魔法一樣，我發現自己會飛了！老師給我們布置了任務，讓我們飛過三個不同的場景，場景一是整個市區，二是整個森林，三是氣勢洶涌的雪山。天吶，這不會出人命吧！
一剎那，我們被傳送到了整個市區，我們每人手上拿著一個地圖，在很遠很遠的地方，有兩個終點，我看到了數字5，我便準備好地圖和體力，4、3、2、1開始！我們開始比賽，我們飛的不高，但是樓卻很高，我們像繞迷宮一樣，我繞了好久才抵達終點，我拿到了這個場景的第5名。
又在那一剎那，我被傳送到了場景二的森林里，現在是黃昏了，感覺整個森林變暗了，我發現有許多燈亮了，老師告訴我們這些是信號燈，會引導我們去終點，這一次我們依舊飛的不高，這些樹好高啊，跟我們平時在城市看到的樹一點都不一樣。比賽開始了，我仍然拿著地圖，飛在中間的時候我有點餓了，我看到樹旁邊有一個大箱子，里面裝著面包和水，我邊飛過吃，一會兒就飛到了終點，最終我拿到第3名。
又在那一剎那，我被傳送到了雪山附近，我想在這里爭取到一個好名次，比賽開始了！這里白茫茫的一片，只能看清楚幾十米遠的地方，這一次沒有地圖，但是這里依舊有信號燈，我費了好大的力氣才飛了200米遠，這可怎么辦呢？老師給了我一個飛行器，我決定這個場景用上。我把飛行器背上，感覺快了許多，比賽結束，我終于得到了第1名，我非常開心。
比賽全部結束，我的平均成績是132分鐘25秒，這個成績在我們班名列前茅。放學了，我和手指畫一起回家了，媽媽正在家里著急的找我呢！我和手指畫約定好了，這個秘密不能告訴媽媽，下周我們一起再去上學。
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