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景描寫的作文150字 第一篇

冬天悄悄地離開了，春天靜悄悄地來了。

小燕子知道春天來了，從南方飛回來了。一只布谷鳥一直在歡快地叫，好像是一個郵遞員，把春天來了的喜事告訴給大家。春天很喜歡花，所以在春天里有很多種花，比如：月季花，迎春花，桃花……不過春天似乎喜歡桃花更多一些。很多小山坡上都有桃花，有的桃花粉粉的，就像一個害羞的小姑娘，它們擠在一起，好像親密無間的好朋友，有的還有說有笑呢。桃花們有的像在下象棋，有的像在……桃花的中間有一條小河，小河好像春天姑娘的彩帶，漂亮極了。在桃花附近有很多蝴蝶。有的在桃花旁邊跳舞，有的在桃花旁邊唱歌、有的還在和桃花一起玩捉迷藏呢。

春天的景色可真美呀！我喜歡美麗的春天！

景描寫的作文150字 第二篇

你看，我們學校有教學樓，兒童天地，小舞臺，教學樓是我們每天上學的地方，兒童天地是我們鍛煉的場所，哪里有雙杠、滑滑梯……小舞臺是我們每天做早操的地方，每當星期一的時候我們都在那里升旗。

讓我印象最深刻的地方是學校的金種子雕塑，它代表著我們全體學生就象這顆金種子一樣，每天都在吸取陽光和雨露，寓意著我們每天都在不斷學習知識，不斷進步，在不久的將來，我們會漸漸變成對社會有貢獻的人。我們每天上學的時候金種子下面的小金魚天天都在歡迎我們來到學校上課，而金種子上面寫著，：“求真、尚美、進取”還有一個校徽，校徽上有“BY”字樣，下面有一道水紋，代表我們學校是一間游泳傳統的學校，每當太陽升起照耀著金種子，就代表希望我們能快快成長。

我們校園的一角真美麗呀！金種子的風景如詩如畫，讓人陶醉！

景描寫的作文150字 第三篇

今天去綿竹漢王看白梨花。

來到漢王，沒有尖叫的音響，沒有不停閃爍的店牌。只有安靜和諧的房子和不斷訴說知了的知了。我把頭靠在窗戶上，欣賞著有趣的鄉村風景畫。突然，大片油菜花進入了我的視野。大片油菜花仿佛穿著“金甲”炫耀，說:“你看我，多帥！”旁邊的幼苗也不甘示弱。他們是綠色精靈，收獲的希望寄托在他們身上。它們在綠色的xxx纖維中隨風搖擺。

跑了一會兒，車進入了林蔭道。大樹伸出粗壯有力的手臂，把熱量擋在千里之外。

山路，那是肯定的。順著路往上走，往下看，你會發現油菜籽剛好很多，只有我們玩的積木那么大；剛才茂密的林蔭小路只有麻繩那么大...

農村總有獨特的田園景觀。

景描寫的作文150字 第四篇

我喜歡奇形怪狀的黃山奇石，也喜歡風光秀麗的日月潭，但我最喜歡的是家鄉的田野。

秋天，農田里的稻子熟了，金黃金黃的，像為大地鋪上了一層金色的地毯。站在稻田中我仿佛置身于一望無際的海洋。風一吹，金黃的浪花翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。仔細瞧那浪花，近處的是鮮黃色，遠處的是深黃色，最后連成一片，好像與藍天連接在一起。

棉花也成熟了，雪白雪白的，好像一個一個的小燈籠掛在綠葉底下。還有那被枝干擋住的棉花，剛開了一個小口，像小姑娘隱隱約約露出了笑臉。

河塘里的魚蝦也被養得肥肥的，很快成為餐廳里耀眼的明星。

秋天給人們帶來了豐收的喜悅，我愛家鄉的田野。

景描寫的作文150字 第五篇

我喜歡的一處景物是海灘邊的景物，每當我想起海灘邊的景物，我就多么想去呀！

早晨，太陽漸漸地升起來，當你一站在大海中就能看到自己的身影，這是太陽反射的自然現象。

中午，突然來了一群可愛的小朋友，小朋友一走到海灘，坐到海灘邊大海翻起波浪，小朋友的腳被海水浸透的更加湛藍。

下午，那炎熱的太陽曬得地面的沙子熱火朝天，但是小朋友們還是玩得的開心極了！有的在玩沙子，他把沙子做一個房子被太陽的照射下好像是一座金字塔，有的在海灘上揀貝殼拿回家當紀念品，有的正在游泳，他們那游泳的方式好像青蛙。

這就是我喜歡的一處景物——海灘它的美麗永遠讓我忘不了，就像忘不了自己的好伙伴。

景描寫的作文150字 第六篇

鄉村四季各有各的色彩，美麗極了！

春天是綠色的，那時小河剛開化，魚兒在歡快地迎接春天的到來；小草伸著懶腰，探頭探腦的看著綠色的田野；樹木也不甘落后，吐出了嫩嫩的綠芽；小花迎著朝陽，露出了笑臉，仿佛在享受著春天的美好時光。

夏天是橙色的，火辣辣的太陽炙烤著大地，農民伯伯不畏懼這炎熱的天氣，還在田間汗流浹背的忙著為莊稼澆水、施肥；“知了·····知···了”這一聲聲知了的鳴叫，好像在為田間勞作地人們鼓勁加油！

秋天是金黃色的，果樹上結滿了黃燦燦的果子，沉甸甸的壓彎了樹枝的腰；金黃色的油菜花開了，那綠綠的、長長的莖托著小小的花朵，在田間隨風起舞；麥田里是整片整片的淺黃色，豐滿的麥穗，沉沉的掛在每根擎起的麥稈上，點頭和著陣陣微風掀起了層層麥浪。

冬天是白色的，白茫茫的雪覆蓋著大地，為田野穿上了厚厚的新裝，為來年的豐收打下堅實牢固的基礎。

鄉村四季是美麗多彩的！

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