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    五年級實踐心得作文七百字(精選19篇)

    發布時間:2023-05-25 13:05:00閱讀量:957

    五年級實踐心得作文七百字 第一篇

    新學期開始了,這回,我參加了種植巴西蘑菇小組。本來以為會很好玩的,嗨!誰知道,這是又粗又臟又臭的活。不過,能看到巴西蘑菇健康地長大,我做這些事也值了。

    星期二的整個下午,我們都在做消毒稻草的準備工作。

    我們先把放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草給用手全部抓進袋子里。

    放了過磷酸鈣曬了幾天太陽的稻草格外的熱,足足有七十度呢!打開包在稻草外的塑料薄膜,頓時,一縷白煙撲面而來,白煙中還雜有絲絲惡臭,令人聞了就想吐,即使戴上口罩,還是臭味難擋。我們這些寵壞的小公主小皇帝,聞到了臭味,立馬捂著了鼻子,躲到了后面。只見幾位老師還在堅守陣地。我們看了看老師,又互相看了看,心想:臭就臭吧!只要能培植出巴西蘑菇,這點臭我就忍了。有一句話說得好啊,不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便成功。想著,我們走了過去。接著,我們戴上了手套,抓起又臭又燙的稻草不斷的放進袋子中。我們戴著口罩不到兩分鐘,嘴巴旁、鼻子上全部出滿了汗。我想:戴著口罩也是臭,不戴也是臭,還不如涼快點呢!正想著,我痛快地把口罩脫了下來。

    我們擋著臭味,吃力地把稻草裝滿袋子。然后封口,放入大鐵鍋中消毒。今天的事就算完成了。嗨!這可真不易啊!

    這只是種植巴西蘑菇的過程中的一小部分而已。

    種植巴西蘑菇的全部過程中,我一直靠著心中的一句話,才不怕苦、不怕臟、不怕臭,努力干好所有的事。這句話就是:不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。不做又臟又臭的事,怎能見小巴西蘑菇。

    五年級實踐心得作文七百字 第二篇

    這次的活動可不一般。今天是我們*訓,參加綜合實踐活動。在這個活動中,我們同學個個神采奕奕。

    剛一下車,我們就整隊到宿舍了去。一到宿舍,我們就挑自己的床位,恨不得爭起來。首先,老師先進我們的宿舍,觀察我們的情況。口哨聲響起,我們就就地*了。我們進入教室,老師、教官給我們上的第一節課,叫我們怎么疊被子以及被子的放置。老師講完了,說干就干,又一次來到宿舍,老師又手把手的教起我們,我們一教就會。不知不覺就到了晚上,我們就刷牙、洗臉,累了一天,上床就睡覺了。

    早上又得起來,刷牙、洗臉都已成為家常便飯的事了。尤其是在課堂上,特別有興趣。第一節課是家政課,在上面,雖然自己不能顯露一手,但卻可以品嘗菜,已經很滿足了。第二節課,我們學會了怎樣做會了初級橡筋飛機。機身、機翼、機尾和機身上的其它原理,我們都掌握的很好。下午的烙鐵畫,我們先用鉛筆描上,再用高溫的烙鐵棒在木板上對描。我們也制作了電子小鳥,雖然只是小小的芯片,但是它能給我們帶來美妙的聲音。在晚上,我們照例回到宿舍,老師對我們多多關照。第三天上午,我們體驗了農村風趣,也很不錯。

    僅僅是三天的活動,我真的體驗深刻,可是我只能依依不舍的離開少陽。我永遠不會忘記你的,少陽!

    五年級實踐心得作文七百字 第三篇

    參加實踐活動是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是提升思想,樹立服務社會的思想意識,吸收新的思想觀念與知識的方法。

    上周的星期五,學校為我們提供機會,讓我們迎來了第一次實踐活動。期待已久的我們坐上了前往大潤勞動實踐基地的大巴車,到了目的地,那里的工作人員給我們講了大潤勞動實踐基地的log,還告訴我們這個log為什么這樣設計。之后,工作人員帶我們簡單參觀了基地,之后就開始給我們講《大學》,但這個大學不是我們以后要上的大學,而是一本很深奧的哲理書,并且還帶領我們朗讀了書里的內容。

    接下來就是我們本次來的主題了,那就是實踐活動。工作人員說:讓我們帶上手套去抱那些玉米稈。為什么帶上手套呢?因為玉米稈可能會讓一些人過敏,還會讓人全身發癢,所以要保護好我們自己。抱玉米稈時能抱多少就抱多少,千萬不要逞強。說完之后,大家就去干活了,老師還給大家拍了照片。

    干活時,大家都精神抖擻,你爭我搶,有的人在努力,勤勞的干;有的兩個人一起干,還有的人偷吃玉米桿,還吃的津津有味。同學們追逐打鬧著,但是也實實在在干了很多的活。太陽暖暖的照在我們身上,我們給個人的臉上洋溢著濃濃的笑容,那是勞動帶給我們的快樂!

    這次實踐活動讓我們身體力行地體會到了農民伯伯的辛苦,還讓我懂得了實踐——好比是人生的一把利劍,斬斷一切虛妄和猜疑,是檢驗真理的唯一標準!這次實踐活動圓滿結束了,期待還會有這樣的機會。

    五年級實踐心得作文七百字 第四篇

    今天,是一個令人開心的日子。那是因為我們廣營路小學組織春游啦!

    清晨,我和同學們做完早操吃完早飯后,便回到教室讀起書來。過了一會兒,在老師的引導下,我們整齊地排著隊伍愉快地來到操場,等候著來接我們出去春游的公交車。

    不過一會兒,我們全班同學和老師乘坐一輛公交車離開了城區。車上,我們歡快地唱著歌謠,講著笑話,就連售票員阿姨也被我們愉快的氛圍感染了,和我們一起攀談,歌唱。

    汽車將近行駛了一個小時,我們才到達我們此次春游的目的地:白馬鎮。

    到了之后,兩所學校的校長:白馬小學的曾校長和廣營路小學的劉校長分別對此次活動做出了賀詞與祝福。緊接著,我們舉行了隆重的揭牌儀式,我清楚地看見,在兩位校長將那塊紅布揭開時,那塊鐵牌上嵌著兩行紅紅的大字:“廣營路小學與白馬小學手拉手勞動教育實踐基地”。

    在揭牌儀式舉行過后,有一部分同學去包餃子了,而我們,就留在這里跟白馬小學的同學們比賽除草。

    在除草時,我們雙方都不相上下,可漸漸地,我們落后了。為了取得勝利,我們重振旗鼓,又開始了新一輪的戰斗。只見大家東拔拔西扯扯,忙得不亦樂乎,其中,還有幾員猛將,每次出去回來都是滿載而歸。沒過一會兒,大家除的草就已經堆成一個小山包了。

    臨近中午,我們跟著老師來到白馬小學食堂,吃那些同學包的餃子。只見大家蘸著辣椒醬,吃著美味的大餃子,樂在其中。有的同學,向大家介紹著餃子的來源,有的同學向大家說著關于餃子的笑話……過了一會兒,公交車來了,我們只好戀戀不舍地告別白馬小學,坐車回到學校了。

    這次春游,給我帶來的不僅是快樂,還讓我真正體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義。

    五年級實踐心得作文七百字 第五篇

    勞動節過后,我們小記者去了泉塘的一個茶廠,參加了社會實踐活動。

    到了那里,我們一下車,一陣茶香,隨著微風,迎面撲來,我慢慢的走,這種在茶香中漫步的感覺真好。

    當然這時,霸占我的眼睛的全是綠,大樹是綠的,灌木是綠的,茶樹也是綠的,這種在綠色里眺望的感覺真好。

    聽了流程,聽了如何采摘后,我和黃晨逸拿了一個簍子,去往了一排排的茶叢中,用鼻子輕輕的聞一聞,每一片茶葉都散發著清香,我,抵抗不住茶香的誘惑,開始用茶廠叔叔說的方法,“一芽一葉”的采了起來。

    在溫和的陽光下,茶葉發出了耀眼的光芒,我摘一根把它放入簍中,又摘一根,放入簍中,無限的重復者,可又覺得太慢,于是我偷偷的望了望別人,我發現他們事先全部摘在手里,然后再把它們一起放入簍中。于是我也學著他們的樣子,采摘了起來,一把又一把的放入簍中,不一會兒,簍底就被茶葉鋪蓋滿了,看著“戰利品”,心里美的像綻開的花一樣,靠自己勞動賺來收獲的感覺真好。

    當一切正愉快的進行時,發生了一個“搶茶”的小插曲,某班的同學趁我們不注意時將我們的茶葉搶去了一點,我們也不甘示弱,也回搶了一些,就這樣你一把我一把的搶來搶去,但因為“敵人”太狡猾,還是把我們的茶葉搶去了多一點,雖然被搶去了一些茶葉,有些不開心,但我還是覺得和同學們一起打鬧嬉戲的這種感覺真好。

    茶葉采得差不多了,我們就集合去制作了,先是殺青,然后揉捻,一開始我以為揉茶是和揉面團一樣,便開始壓一下,搓一下又揉幾圈的,后來造茶師傅說,要按順時針方向,力氣均勻,慢慢的揉捻,我聽了便有模有樣的開始揉捻起來,在陽光的沐浴下,這種給茶葉”按摩”的感覺真好。

    接下來就是要給茶葉焙干了,焙干是要一定時間的,只能上車,回到學校等待,這種期待“成果”的到來的感覺也真好!

    這種在社會實踐活動中學習和成長的感覺真好!

    五年級實踐心得作文七百字 第六篇

    上個學期,學校組織五六年級去少年宮玩,我興奮極了,恨不得現在就飛過去。

    早上,老師帶領著一群充滿歡樂的同學準備出發。我早在坐車之前就興奮不已了,滿腦子都是玩,一肚子全是歡樂。我們坐上了車,在車里,有令人舒適的空調,有像棉花一樣軟的座位。

    到了少年宮,那里的老師把我們領了進去。那里一位老師在那里說著儀式,儀式完畢,每位老師帶著自己班級的學生到達上課的目的地。我最喜歡的一節課就是制作蛋糕的課了!老師告訴我們今天是做蛋糕,而且做好了還可以馬上吃,教室里頓時沸騰了。老師先告訴我們蛋糕的由來,歷史,再告訴我們制作蛋糕的用具,材料,還給我們做了示范。還說三個組要比賽,每個環節積一分。

    開始做了,我們懷著激動的心情,領取來了用具和材料。我們照著老師的樣子,輪流用勺子小心翼翼地用勺子把蛋黃從蛋白里用勺子挑出來,在這緊張的氣氛中,我們第一組組員的臉是千變萬化,有時緊皺著眉頭,有時眉頭微微松開,有時欣喜若狂。我們有從老師那里領取來了電子稱,把蛋黃放在上面,輕輕地放入材料攪拌,聚精會神地盯著,生怕放多了。我們慢慢地把攪拌好的'東西用刮刀一點點的勺在小紙盒里面,這時,組員們目不轉睛地盯著紙盒,就怕里面的東西倒出來了,做好后,我們小心翼翼地遞給老師,放入烤箱。

    過了30分鐘左右就考好了,老師分給我們奶油,讓我們在蛋糕上面裝飾,我們細心地把蛋糕裝飾起來就開始品嘗了,這次雖然第三組勝利了,但還十分開心。最后,老師和同學們進行了致辭,唱完了國歌便走出了少年宮,上了車……

    通過這次實踐活動,讓我更加深切地體會到了勞動帶給我的快樂,我期望下次還有這樣的活動。

    五年級實踐心得作文七百字 第七篇

    今天下午一點三十分,全校的小記者都聚集在階梯教室,這次的活動分為兩個部分。

    第一部分,是劉老師給我們講解從年初到年尾的各種習俗。如春節是臘月初八開始的;還有春節是從1994年9月27日才正式舉行的……在這45分鐘內,我豐富了知識,陶冶了情操,更增長了見識。

    第二部分,是大家期待已久的包餃子活動。我們排著隊,在食堂外洗手。我們來到桌子前,只見食堂的桌面上有兩個鐵盤子,盤子里有兩個搟面杖、一些小面團和許多面粉。我先來到桌子前看一個姐姐是怎樣包的。哇!這位大姐姐包的真的好好看呀!于是,我們就趕快跑回自己的桌子前,一心一意地搟起了餃子皮。程婷鈺弄的餃子皮是正方形的,而劉一帆弄得的簡直是迷你版的小餃子皮!我們都往自己搟的餃子皮里裝了滿滿地肉餡兒。餃子做好了,有的小巧玲瓏,有的狀如黑虎,有的鼓鼓囊囊,還有的干扁如紙。

    餃子很快就煮好了。哇!真好吃!

    光陰似箭,活動已經結束了。這次活動讓我明白許多道理,還親自嘗到了自己付出辛勞才收獲到的美食。

    五年級實踐心得作文七百字 第八篇

    生活是一杯蜂蜜水,使你心扉甜甜蜜蜜;生活是一杯咖啡,使你體味到苦的滋味;生活是一段旅程,使你體驗到甜與苦。

    “夕陽西下,斷腸人在天涯。”生活是一種思念:“對酒當歌,人生幾何?”生活是一種感慨;“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”生活是一種堅持:“獨坐思往昔,愁絕淚盈襟。”生活是一種懷舊。

    而我現在的生活就是懷舊的吧——“獨坐思往昔,愁絕淚盈襟。”對于小白的懷舊是我最寶貴的生活財富之一,因為我,他與我永遠相隔了。還清清楚楚的記得,小白死后,就再也沒養狗了。也還記得當時為此哭了個三天三夜,眼淚已經流完了。

    對于過往生活的懷舊,沒有人比我更懷舊吧!生活,所帶給你的有無窮,有悲喜的交織,有無奈的感慨,又沉默的懷念。感受這看似漫長卻短暫的生活,我們經歷的一切會佷多。感受生活的一切,會感受怎么樣,這是個未知的問題。

    我不想去了解,因為該來的總會來。就像小白離開了我。生活的一切,有時會壓得你喘不過氣,就像當年五指山壓著的孫悟空:有時會讓你感到解脫,就想把一身的.登山裝備卸下的輕松。

    感受生活,感受生活所帶給你的一切,讓你體驗到甜,也好!讓你體驗到苦,也好!這些都是生活所帶來的!

    讓我們繼續前行,探索生活的未知!感受生活帶給你的一切所作為動力,前進吧,駕駛的旅程的駛船,感受生活。

    五年級實踐心得作文七百字 第九篇

    那是去年的一個暑假,因為學校的要求,我參加了社區實踐活動。活動的第二天,我們進行的活動主題是“我是環保小衛士”。我們分成宣傳組、調查組和清衛組,每個組確定了活動目標,然后大家就出發了。

    我參加的是宣傳組,我們的任務是去社區的馬路上宣傳環保標語,發環保傳單。那天,太陽熱得像個大火球。我們很快就滿頭大汗,但是我們還是沒有停止腳步。接下來是發傳單了,這對我可真是件難事。別看我在家里說話很大聲,可是叫我去給不認識的人發傳單可真難為情。我看到有一個老爺爺,猶豫了好久,才怯生生地跑過去,低著頭結結巴巴地說:“請看一下……這張……環保宣傳單。”然后飛也似的逃走了。發了幾張,我的膽子漸漸大了起來,我在發傳單的時候還向社區的人們宣傳環保的重要性,要大家在平時的生活中保護環境。聽了我的話,那些叔叔阿姨都夸我們是懂事的好孩子,我的心里甜蜜蜜的。

    那天,雖然我們做的事很小,但是我覺得意義很大。我相信,只要我們每個人都能做到保護環境,我們的地球會更美麗。

    實踐活動02-06

    五年級實踐心得作文七百字 第十篇

    上周,我們五年級全體同學去實踐基地參加了為期一周的實踐活動,體驗到了與同學、老師們朝夕相處的生活。

    第一天我們上了一節多米諾骨牌課。起先,老師讓我們擺出三個簡單的圖形,分別是“1”字形,三角形,和“U”形。這幾個看似簡單的圖形拼起來卻不是那么容易。每次總是一不小心就被手指或者衣服碰倒,眼看著離成功僅一步之遙卻不得不重頭再來,真是讓人又氣又急。就在好多次的失敗后,終于我費了九牛二虎之力拼好了。然后,老師讓我們以小組合作,設計一個更大的多米諾,最后要進行評比。我們組的幾位同學分工合作,自己盡力做好的自己的部分,我們聚精會神絲毫不敢有所差錯,因為越是往后一不小心的失誤就會導致前功盡棄。最終,我們小組完成了,并且獲得了第一名。這節課給我很大的啟示:做事要認真仔細、要有耐心不怕失敗,還有團隊的力量是無限的。

    我印象最深的一節課就是動漫動畫課,那節課對我來說簡直太棒了!我平時喜歡看動漫,卻不知道那些生動的動漫人物是怎么制作出來的。這節課不但有了些了解,老師還讓我們親自發揮想象力動手制作。于是,我便與劉喬木一起,完成了一只屬于我們的漂亮小豬。這節課我的收獲也不小。

    我們還上了許多新奇又有趣的課,如:創意思維、布藝、3D打印等等,我就不一一介紹了。通過這周的實踐活動,我不僅學到了許多平時接觸不到的知識和技能,更是增進了和老師同學們的感情。我懂得了分享的快樂、團結的意義,知道了不怕失敗堅持到底就會獲得成功的道理。當然,在這次實踐活動中我也發現了自己在生活自理能力方面的不足,我暗下決心,從今后一定要自己的事情自己做!

    五年級實踐心得作文七百字 第十一篇

    社會實踐心得體會

    春節是中國最莊嚴的節日之一。在這一天,中華民族將舉行家庭團聚,晚餐,對聯和鞭炮。這幾天,我對春節的習俗進行了調查。

    2020年的春節是我的第13個春節。這一天,燈光徹夜未眠,街道熙熙攘攘,裝飾一新。但是,元旦那天,由于新型冠狀肺炎,我個人并沒有體會到新年的魅力。

    通過這次調查,我感受到了中國文化的博大精深和民族文化豐富的精神內涵,進一步拓展了我的知識面,學到了一些書本上學不到的東西。這次調查是我記憶中的寶貴財富,讓我受益匪淺,也讓我更接近社會。

    調查員:楊茁。

    2020年1月26日

    (六年級,400字)

    社會實踐作文300字 社會實踐心得與體會

    今天是鼓浪嶼之后的最后一天。我們將告別教官,踏上回家的路。在回家之前,我們必須聽另一個主題為《傾聽大象》的講座。一位專家告訴了我們一些關于大象的生理學。專家告訴我們,一些人強迫大象表演以獲取利潤,這導致了大象的悲慘故事。最讓人反感的一件事是,馴獸師用鋒利的大象鉤打大象的腿,迫使大象用前腿倒立。這些平均年齡只有2-3歲的野象,被人類殘酷地訓練和表演,迫使它們一出生就與父母分離。他們忍受著人類用大象的鉤子四處亂抽,這太可怕了。我覺得好殘忍,我下定決心要從我做起,好好照顧小動物。

    午飯后,我們在集合哨的召喚下聚集在操場上。在老師的帶領下,我們走出營地,走出鼓浪嶼,踏上了回廈門島的渡輪。難忘的三天社會實踐結束了!

    (二年級作文,)

    五年級實踐心得作文七百字 第十二篇

    星期天早上,我們懷著高興的心情來到了學校,準備去教育實踐基地秋游。

    我們上了一輛巴士,過了大約25分鐘,來到了我們活動地點——鯨頭基地。

    活動已提前預定安排好了,我們班選的是E組。

    比賽開始了,前面我們男生還可以完成,到后面就不行了。于是我們開始了分工合作……

    我們到了第二個活動地點一一串珠藝課。我們開始一邊聽一邊做,最終做好了,有一些同學因為沒有做好,就非常傷心。

    到了午休時間,我們可以自由活動了。這里有許多玩的,我手腳并用爬到了白管子上面,因為被有些人催,不小心腳上留下了一條傷疤。我還玩了許多活動項目,就回去排隊,準備上我們最后一節課一一陶瓷藝課。我們看老師怎么弄就開始了,我做了許多次,終于在下個做出了比較好的作品。

    時間過得飛快,我們大家依依不舍地坐上了巴士,回到了學校。

    五年級實踐心得作文七百字 第十三篇

    草長鶯飛,春日融融,_月_日,小學部五年級全體師生趁著這美好春光,滿懷激情地來到了__實踐基地開展“走進農家”社會實踐活動。此次活動以“在實踐中體驗,在體驗中成長”為主題,旨在通過實踐活動拓寬學生的視野,豐富學生的生活體驗,培養學生良好的組織紀律性和團隊合作精神,提高學生獨立自主的能力。精彩而短暫的三天,在孩子們的心靈深處,接受了一場場自理自立、團結協作、文明守紀、感恩回饋的鍛煉和考驗,為他們美麗無憂的童年留下了久遠而深長的記憶。

    一、目的明確,準備周到細致

    為了做好這次社會實踐活動,學部王主任親自和實踐基地商討活動事宜,經過多次協商后,與學生處、少先隊、年級組一道制定了詳細可行的活動方案,并贏得了學部家長委員會的鼎力支持和積極參與,下發了《__的一封信》,讓全體學生及家長都明確了這次社會實踐活動的目的、意義和要求。

    活動前,學部召開師生大會,強調了此次活動的目的、紀律,進行了活動安全教育。各班主任及帶班老師下到班級,根據學生性別、性格等特點分成十人小組,每組選出一位組織能力強的學生擔任組長,并對每一項活動提出了具體的注意事項,從安全到紀律到禮儀,細致到如何與農戶打招呼,共同進餐……大家思想上的重視,是本次活動得以圓滿完成的首要前提。

    二、加強管理,恪盡職守為范

    進入營地,雖然學生們都被農戶接到家中,并配有專職的輔導員,每日活動安排得合理、有序,但我們仍然不敢大意,所有的帶班老師與學生一道住進農家。

    每天清晨_:00,老師們就和學生一起早早起床,整理內務,和學生們一道在鄉間的水泥路上晨練。晨曦中,師生修長的身影,路旁新耕的田地,碧綠的菜畦,各色的野花組成的一幅美妙的圖畫。晚上,等到學生就寢后,老師們才結束一天的工作,讓自己放松下來。

    年輕的__老師對學生的指導耐心細致,手把手地教孩子們洗衣,整理內務,炒菜,師生其樂融融的情景,讓農戶們嘖嘖稱贊。因為一個班級的學生入住到了好幾個農戶家,為了更全面地了解學生狀況,老師們得不停地穿梭于各農戶家中。年近__的__老師也跟著老師們一起奔波,不慎摔了一跤,閃了腰,傷了腳踝,但她一聲不吭,貼上藥,又和大家一起工作。__和__老師為了照料生病的學生,一夜都沒睡好覺。學部王主任更是親自督陣,和孩子們一起勞動,一起開展活動。每次活動前,王主任都要對師生提出相關要求,活動后及時進行小結,表揚先進,指正不足,使每次活動都開展得有聲有色,取得實效。

    三、活動多樣,精彩學農生活

    本次活動的目的并不只是單純地看看農村、感受農家生活,更重要的是讓學生零距離地親近自然,接觸生活,鍛煉自理能力,培養集體合作的精神和班級榮譽感。鑒于此,我們安排了豐富多樣的活動:參觀農戶,干農活、河灘野炊、拔河比賽、聽犯人現身說法,聯歡晚會,參觀酒埠江地質公園博物館……

    第二天早晨,同學們親自動手做起了早餐,有的是包餃子,有的是煮面條,有的是做包子,品嘗著自己做的早餐,孩子們心底美滋滋的!上午,學生們到農戶菜地了解作物的栽培及生長過程,還采摘了蔬菜。有的小組還采摘了艾葉,伴上了糯米,做起了攸縣特產——艾葉糌,雖然蒸出來的樣子不怎么好看,但味道還挺不錯的!下午三點半,同學們帶著鍋碗瓢盆,排著整齊的隊伍去河邊野炊。_個小組在河灘一字排開,一聲令下,比賽開始。打灶的,準備柴火的,打水的,洗鍋的,煮飯的,炒菜的都行動起來,那場面好不熱鬧。夕陽西下,田間小路上又響起了叮當叮當的鍋碗瓢盆悅耳的撞擊聲。晚上,同學們在基地舉行了別開生面的“拔河”大賽,經過激烈的角逐,__班獲得了第一名。充實的一天,在同學們的歡呼聲中結束了。

    五年級實踐心得作文七百字 第十四篇

    前天上午,少年宮舞蹈班里的徐老師向我們宣布了一個好消息:今天下午,我們舞蹈班要去秦淮區敬老院搞慰問演出!聽到這個消息,我非常激動,心想:哈哈,又要演出了,機會真不小呀!徐老師給我們交待了一些注意事項,并不忘叮囑我們:一定要把演出服裝帶著,帶點禮物,才能進去演出。我興奮地點點頭。

    盼星星盼月亮,終于把這一刻盼來了。進入敬老院之后,老師帶領我們和老爺爺老奶奶一起互動。在互動過程中,我發現有位老奶奶眨巴著一雙亮晶晶的眼睛朝我看來,我馬上走到她的身邊,問候她:“奶奶好!奶奶,您今年多少歲了?”老奶奶回答說:“我今年84歲了。”我問她:“奶奶,那您有孫子嗎?”“我孫子現在讀小學一年級,今年考試得了第一名呢!”“第一名?真厲害!”“……”我和老奶奶聊了很多,還給老奶奶唱了一首《捉泥鰍》!

    最激動人心的時刻到了,我們整裝待發,馬上就要演出啦!我們先后跳了《迷彩小英雄》、《小卜少》、《波浪》等舞蹈。不過讓我感到記憶最深的是《迷彩小英雄》這個舞蹈,大家跳得動作非常整齊,尤其到最后一節大家扳腿劈豎叉的時候,敬老院里響起了熱烈的掌聲,我的心里非常高興。演出完畢后,我們與老人們拍了一張集體照留念。

    通過這次實踐演出活動,我們的精彩節目帶給了老人們許多歡聲笑語。老人們住在敬老院里,看不著自己的子女,非常孤獨,他們一生很辛苦。我們以后一定要好好學習,學會關愛老人,幫助老人,尊敬老人,給老人帶來更多的歡樂,讓他們度過幸福的晚年生活!

    實踐活動01-24

    五年級實踐心得作文七百字 第十五篇

    今天是星期五,學校組織我們到射陽去參加一次社會實踐活動。

    我們乘著汽車,浩浩蕩蕩地出發了。一路上,陽光明媚,小鳥在枝頭歌唱,我們也像一群快樂的小鳥,嘰嘰喳喳,不停地說笑。

    大約一個小時的路程,我們到達目的地。來了一位指導老師,他陪我們一起度過這兩天的學習生活。首先,他教我們做木工,我學老師的樣子,把兩塊木板卡好,一會兒做好了,大家做得都挺認真。中午時,老師讓我們自己盛飯,同學們狼吞虎咽,好香啊!下午,指導老師教我們玩游戲“木牌連擊圍海寶”。游戲規則:由一名隊員在地上畫一個世博吉祥物——海寶,然后再把許多片木牌豎立放在地上,把海寶圍起來,最后,推動其中的一塊木牌,所有的木牌都要倒下。我們組先畫好海寶,然后我們就小心翼翼地把木牌一片一片地擺好,就在我們快要擺好的時候,別隊的一名隊員來搗亂,撞倒許多木牌,幸好我留了心眼,在拐彎處沒有擺木牌,才沒有導致“全軍覆沒”,不過也損失了大半,真拿他沒辦法!

    就這樣,擺了倒,倒了再擺,終于,功夫不負有心人,第十次我們采取了“擺十空二”的計策,終于把木牌擺好了,大家都很高興。

    晚上,大家聚在宿舍里休息,因為都是第一次離開家,離開媽媽的嘮叨,同學們覺得很自由,無拘無束,談天說地,有的同學講笑話,逗得我們哈哈大笑;有的同學講恐怖故事,嚇得我們一身冷汗 ……

    第二天 , 老師和我們玩手拉手游戲。最難的一關是左手伸向前,右手從雙腿中間伸過去,抓住后面一個人的左手,后面同學也照樣做,互相手拉著手,同時,走四步,跳四下,同學們都以堅強的毅力闖了過來。這個活動告訴我們團結和堅持的是多么地重要!

    愉快的兩天很快過去了,這次活動給我留下了深刻的印象,團結、合作、獨立成為我學習的又一重要課程。再見了,親愛的指導老師,再見了,美麗的學校,我們還會再來的!

    五年級實踐心得作文七百字 第十六篇

    學校組織了實踐活動,是在郵亭長河。在那里,我們學會了獨立自主,學會了許多在書本上沒有的知識。在長河實驗基地里嘗到了酸、甜、苦、辣,雖然短暫,卻是我最難忘、最快樂的三天!

    去到煤礦后,我才體會到:那些煤礦工人叔叔們真辛苦。他們在井下工作是冒著生命危險的——如果瓦絲暴炸,如果煤車失控,如果……你看叔叔們的衣服、臉和身上,雖然滿是灰塵,但卻寫滿了他們不怕堅難和困苦的品質,為人類做出了巨大貢獻。叔叔們,你們在我心中是神圣的,就如燃燒自己照亮別人的蠟燭,更像是為了別人粉碎自己的粉筆,你們這種舍己為人的品質是最值得我們學習的!雖然在有的人眼中,你們是微不足道的,但在我心中,你們卻永遠是最偉大的。我有一個愿望,一定要發明一種機器替代你們的勞動,至少可以減輕你們的辛勞和危險!

    我們又來到了xxx,看見xxx全是鐵窗、鐵門,犯人們失去了最寶貴的自由,看不見自己的親人,這種痛苦是我們無法想象的。我不禁要提醒自己,一定要做一個奉公守法的好公民。去登山時,我們看到了幾位正在服刑的犯人,他們正在用他們的雙手,去洗刷自己內心的污垢。見到我們,他們表現得無比興奮,他們渴望外面的世界,也渴望曾經擁有的自由。但是,他們曾經在一念之間作出了損害別人的事,他們應該受到應有的懲罰。我還是要祝福他們,希望他們能盡快回到自己家人的身邊,與他們的親人們過上幸福快樂的生活!讓他們的孩子也能享受到父愛和母愛,讓他們的孩子們也能象我們一樣無憂無慮地生活,健康成長!

    實驗基地的生活體驗雖然短暫,卻給我留下了永身難忘的印象,讓我體會到了不同的生活,增長了許多社會知識,也會在我以后的學習生活中起到重要的促進作用,激勵我努力學習,爭做一個品學兼優的好學生!

    五年級實踐心得作文七百字 第十七篇

    今天,我們學校五年級全體師生,迎著清晨的第一縷霞光,踏上了青少年社會實踐基地的旅程。 陣陣寒風伴隨著大家的歡聲笑語,我們終于抵達了夢寐以求的實驗基地。這不,同學們都按捺不住好奇心,爭先恐后的下了車。不一會兒,車上就人去車空了。

    經過輔導老師啰哩啰嗦的講了一番,我們終于可以開始活動了。第一個游戲是“爭分奪秒”。每組用長柄筷子夾住乒乓球,渡過重重難關,把它送進桶里。 經過一番激烈的戰斗,由我帶領的“必勝隊”以女生多的優勢獲得了第一關的第一名。第二關是蹲下并倒著走,也許是這一關太難了,我們以夾進了五個乒乓球和“成功隊”并列第一。最后一關更難了,倒著走,走進一個輪胎里,并在輪胎內轉三圈。這一關才是最難的殺手锏,我們士氣大衰,不得已得了個倒數第一。這個游戲使我明白了,把細心、鎮靜和穩定融入做事之中,就一定會取得成功。 接下來的游戲是小制作,用報紙、筷子、透明膠,做一個可以使雞蛋從高空落下不易碎的包裝。通過我們小組的冥思苦想終于想出了一個我們認為萬無一失的制作方法,開始了制作旅程。 我們好不容易嘔心瀝血地制作成功了。有一些同學說,這個小小的雞蛋被你們裹了一層又一層,都快變成恐龍蛋了。我抱著“恐龍蛋”來到實驗現場。我們必勝隊的隊員緊張地看著“恐龍蛋”從三樓上落下,掉在地上。我急于求成的心好像被重擊了一下,看著被我們全副武裝的雞蛋好像沒有碎的跡象,我們隊終于放心了。但是,當老師拆開雞蛋的盔甲的時候,我們的心一下又提了起來,后來我們才發現雞蛋在層層包裹下還是碎了。這個游戲對我的啟示是,一個人的力量是遠遠不夠的,人心齊才能泰山移。

    下午,我們去了河南省地質博物館。博物館建筑新穎別致,有著獨具風格。館內設有地球廳、恐龍廳、生物演化廳、古象廳、礦產資源廳、地質環境廳、礦物廳等。 其中恐龍展館內展示有亞洲體腔最大最重的恐龍,世界上最小的竊蛋龍,中國唯一的結節龍,世界上最大的一窩恐龍蛋化石,數十件珍貴的早期哺乳動物和長羽毛恐龍…… 地球廳向大家介紹奧妙無垠的宇宙和地球的有關知識 包括太陽系的八大行星,地球的形成、演化和圈層結構;了解、認識地質作用形成的各種各樣的巖石;親手操控古大陸的聚合、分裂與漂移;在地震劇場感受地震帶來的震撼和災境;了解風化、喀斯特地貌和冰川作用對人類的影響;體會黃河、黃土和黃河文化。 這就是我們的綜合實踐活動。

    五年級實踐心得作文七百字 第十八篇

    實踐是得出自身體會的辦法,在這個_假中,我也的積極參與到了身邊的社會實踐活動當中。

    作為一名___區的小居民,盡管我個子還不夠高,力氣也并不算大。但在這次的實踐期間,我也盡可能去做了一些有意義的事情,讓自己也能為我們的社區做出貢獻。

    20__年_月,我和同學們約好一起來鏟除街道上的小廣告!在__同學媽媽的陪同下,我們積極的準備并展開了這次的社會實踐活動。以下是我對這次活動的個人體會:

    我們的活動準備的比較簡單,但也十分夠用,除了每個人小桶,我們還帶了鏟子、鐵鉗還有口罩和手套等防護用品,盡管裝備簡單,但卻十分的實用。在這次的活動中也非常充分保護了我么的身體以及健康。

    其中,__同學的媽媽還給我們準備了水、面包等補充體力的用品。這在我們隊伍行進到一半的時候很好的給我們增添了動力!但在吃東西的時候我也深刻的反思到,這正是我們在活動中準備的不充分,如果我們這個時候沒有補充體力,那么活動可能就會被迫結束了。

    而在活動方面,我們自己尋找并鏟除了街道上的小廣告,但大部分的廣告,似乎都在比較高的位置。為此,__媽媽也幫了我們不少的忙。但在同時,我們也利用自己個子矮的“優勢”,在街道掃除小廣告的時候,同時也清楚了不少花壇和綠化帶中的垃圾,幫助城市更好美化了環境。

    此次的活動,我們只持續了一個下午的時間,最終的清理了__到__這條路段的小廣告。盡管我們已經很努力的去去處理,但它們就像是牛皮癬一樣的長在街道上,我們只能利用自己的工具一點點的處理。真的很沒有效率,也非常的累人。

    但當我們回頭看看自己處理干凈的區域的時候,那種自豪和滿足感推進者我們走向下一快小廣告,讓人從心底升起了動力和熱情!

    經過這的社會實踐,我充分鍛煉了自己,也認識到自身在思想和準備上有的許多不完善的地方。但更重要的是,通過這次的勞動,我切實的體會到了環衛工人們的辛苦勞動,并感受到了小廣告對城市容貌的傷害!在今后的學習和生活中,我也會繼續鍛煉自己,讓自己更加出色,為城市的建設和發展貢獻自己的一份力量!

    五年級實踐心得作文七百字 第十九篇

    星期五下午,老師帶我們五(1)班同學到勞動基地去參加實踐活動。同學們都為自己有機會親自動手接觸莊稼而興奮不已,我也不例外。

    到了那里,農技輔導員管老師先簡單地介紹了園里的'一些植物,如一樹多樣果和一樹多樣花等,同學們聽后都感到特別新奇。不一會兒,管老師直奔主題,告訴我們:“有的植物長得太快,每一節藤蔓很長,如果用藥物噴了,就能抑制植物地生長,藤蔓會縮短,還會更壯實,不過要注意,藥一定要噴在葉子的背面,因為背面吸收的效果是正面的5倍,但最好正面也要噴上。”他又告訴我們藥與水的比例和配制的方法,然后他帶我們參觀了這個基地。當我們回來的時候,陳老師已將藥物配好,管老師示范了一下藥的噴法,就將自制的噴霧器——大可樂瓶裝上了噴嘴、桿管的怪東西交給了我。

    我生怕這個自制的噴霧器有問題,就讓王藝蒨先噴,當確定平安無事后,就奪了過來。我蹲在地上,左手拎著噴霧器,右手使勁推桿,也許是我太用力的緣故吧,結果一個讓我始料不及的情況出現了:桿管和桿交界的縫隙噴出了比噴頭大一倍的小水珠,飛快地朝我的臉上飛來。頓時,我的臉上感到一陣冰涼,我驚慌失措了,“啊”地叫了起來,結果一些藥水順著喉嚨直接進入了我的肚子,可我連農藥是什么味道也不知道。可憐的我不管三七二十一,扔下噴霧器狂奔到井邊,打了一桶水,連忙用碗舀起水,將自己的口漱了一遍又一遍,真怕自己以后會成為“武大郎”,然后,我洗干凈臉上的農藥。正當我順利歸隊時,李衛鵬剛好從別人手中拿噴霧器。我擔心他一只手拿不動,就順手幫他抬噴頭。不料,笨手笨腳的他一不小心拉了一下桿,我的臉又被藥射了個正著……

    這是我最倒霉的一次勞動實踐活動,共被別人踩到了十多次腳,被農藥噴到了3次,衣服都濕透了,還喝到了一點藥,我相信自己這輩子都不會忘記的。到現在,我還有點擔心:這種抑制植物生長的藥對人體有效嗎?但愿我能平安無事!通過這次勞動,使我明白:不管做什么事情都要有技術,否則就會出問題的。

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