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有關中考滿分作文(精選5篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的中考滿分作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中考滿分作文 篇1
開學第一周過星期日,我便不得不完成一個作業:給媽媽洗腳。
“干什么不行,偏要洗腳?哪怕讓我洗衣服,洗一天我都愿意!”我不停地嘟嚷著。不是我不愿洗,有那么點不好意思,還有我媽媽,她不可能同意,她只想讓我好好學習。沒辦法,誰讓我想當個好學生呢?好學生就得聽老師的話,于是,星期六回家我決定先給媽打個招呼,也好讓她有個心理準備吧!
“媽,我們老師說了,那個那個讓我們”我不動聲色地支支吾吾道。 “讓干啥,你倒是快說呀,別像上次借書那會兒,不說不說,幸虧借到了,不然不影響學習了嗎?”媽猛地停下手中的話,死死地盯著我,還不忘嘮叨著。 我胡亂地應付了兩聲,硬是沒說出來。心想不就端盆水洗兩下嗎?有什么呢?顯然自我安慰,可晚上還是睡不著,畢竟有件事未干呢?
鄉村的夜晚寧靜而安祥,萬物都已進入甜美的夢鄉,只有媽媽房間里的燈依然放射著刺眼的光芒。
我好奇地悄悄貼近房門,想聽聽里面的動靜。好久不見聲響正欲起身,隱約聽到:“她老師讓干什么呢?她怎么不說呢?”頓時,我的眼角濕潤了。夜深人靜,只有媽媽還為我那未說完的半句話而疑惑。又想起我那床洋溢著陽光氣味的被褥,為了讓我回家睡個好覺,媽媽早已把它曬了又曬,又擔心我有不高興的事。我再也抑制不住自己感情,再也沒有不好意思,輕輕地端來一盆水,拿上毛巾,敲開了媽媽的房門。
“媽,還沒睡呢,給我開開門好嗎?”我懷著無限的感激和深深的愧疚輕聲道。“怎么這么晚了還沒睡?是不是哪不舒服呀?”媽媽那驚訝的神情又讓我多了一分愧疚。
“不,媽,這么晚了您也沒睡呢,我給您洗洗腳吧,這樣就更舒服了,您好更好地休息呀!”我強忍著淚水面帶微笑地說道,邊說邊端進了那盆水。“不行,不行,你明天還做作業呢,趕緊回屋睡吧,腳我早洗過了,還有啊,你今天說”
中考滿分作文 篇2
初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。 上了初中了,代表著自己長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。在以前的時候,在學校里什么困難有時老師可以幫上忙,自然輕松。學習也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。
可是上了初中,一切自然都變了。好像進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,現在已經不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面,現在我才懂,“笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。可是現在,我沒有了歸宿,傷心時只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。
個個都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。
郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會更疼愛自己。可是當自己把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句“努力”。然后又投入工作里,對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們,所以我在更努力的恢復以前的成績和自己。
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的.這是我一直堅信的,也許在你的初中生活里,也有過無數個苦與甜吧.
對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。
中考滿分作文 篇3
有一天,我學二胡回家,看到車時滿是人,我好不容易擠了進去。車開了,我的重心向后移,快要摔倒了,這時,從后面伸出一雙溫暖的手,把我抱住,親切地對我說:“我拉著你,好嗎?”“謝謝?”我害羞得說。
在車上,我一次又一次的.被的姐姐拉住,感到十分溫暖。只為天使般的大姐姐不但長得漂亮,而且還有一顆金子般的心。姐姐像活雷鋒一樣,做好事不留名。這時我想起雷鋒說過:“我是人民勤務員,自己辛苦一點,多幫別人做點好事,這就是我最大的幸福和快樂。”就在我想的同時,車停了,姐姐下車了,我和姐姐分開了,但他的笑容已經深深地已在我的心中。
回到家里,我又想起朱伯儒說的一句話:“一個高尚的人,應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創造幸福的人才是最幸福的人。”大姐姐也是一位高尚的人。
大姐姐像雷鋒一樣為人民奉獻。人們在美雷鋒,贊美他想他人之所想,急他人之所急的高尚品質和無私的奉獻精神了;人們呼喚雷鋒,呼喚我們社會涌現出千千萬萬個雷鋒,人與人之間互相關心,互相幫助;人們歌唱雷鋒,原雷鋒精神一代一代傳下去,在我們祖國的大地上永發異彩。
今天,我腦中不斷涌現雷鋒式的人物:朱伯儒、徐虎、李素麗、邱娥國、大姐姐。他們都以雷鋒為榜樣,把一片愛心獻給了周圍的人們,讓人們從他們身上感受到友愛,幸福與快樂。
我們少年兒童也要以雷鋒式的人物為榜樣,通過一點一滴的小事培養助人為樂的好品質。在學校,看到同學需要幫助,伸出友誼之手;在小區,看到鄰居需要幫助,伸出友誼之手;在周圍,看到陌生人需要幫助,也要伸出友誼之手。
我要向助人為樂前進,而成為“小太陽”,但我不做別別轉人圍繞我們的“小太陽”,而要做一個用自己的光和熱給周圍的人帶來光明和溫暖的“小太陽”。
我要向著我的目標前進!!
中考滿分作文 篇4
一滴滴鮮紅的紅細胞流入母親的體內,看著母親那蒼白的臉稍見血色,聽著母親漸漸恢復了平靜的呼吸聲,我懸著的心暫時又歸位了……(開篇創設一個具體可見的鏡頭,一下子將人心給糾住了。同時吸引讀者。)
母親睡著了,再看那鮮紅的血袋,我的眼睛濕潤了……仔細又仔細的看那血袋:獻血人是鄭宇,男性。我有馬上就有找到鄭宇見到鄭宇的沖動,我、我、我簡直要跪下去謝恩了……(母親所輸之血是鄭宇的,通過“我”的沖動表現“我”對鄭宇這一恩人的感激。)
然而,茫茫人海,我又到哪里去找呢?捧著著鮮紅的血袋,我仿佛能聽到他那健康的砰砰心跳聲……(捧著血袋,仿佛聽到其心跳,表現“我”見恩人之渴望。)
鄭宇,謝謝你,是你延長了我母親的生命……我一遍一遍地在心里傾訴我的謝意……(再次通過心理描寫,直接表現“我”對恩人鄭宇的感謝。)
我也要去獻血,我一定要去!我說服母親我要去獻血。母親答應我等她出院就讓我去。鄭宇,我無法回報你個人,我也只能用我些許的鮮血來回報這份人間真情;用我些許的鮮血來挽救那些危難中辛勞了一生的像母親的人……(這個決定是為了回報鄭宇,更是為了回報人間真情。前邊對母親的描寫對這個決定作好了鋪墊。)
可是可是,再多的鮮血和再昂貴的藥物也沒能留住母親,終于有一天,母親還是離我而去了……(再起波折,鮮血沒能挽留住母親,那獻血還有意義嗎?引起人的思索,“我”該怎么辦?設置了懸念。)
我的天塌了……但我依然感激那獻血而延長母親生命的人--鄭宇。母親走了,我獻血的愿望和喪母之痛同時揪繞著我……(延長了母親的生命,就足以讓“我”感激,兩種心情交織。)
在母親離家半個月的時候,我堅決去鮮血了,順便領會母親用血的抵押金(因為哥哥連續獻血三個年頭了,親人用血是免費的。親人眼里無偉人,從來沒感到哥哥的偉大,說不定也正有人和我擁有同樣的心態強烈地想著和感謝著我哥哥)。(決定去獻血。)
當我恍恍惚惚蒼白著臉來到血站,(依然沉浸在喪母的悲痛之中。)問在哪屋獻血時,一個醫生大姐指點了我。
走進去,填寫有關表格,就在要檢查身體時,細心的醫生發現我是如此的虛弱,如此的蒼白,就關切地問:你能行嗎?怎么了?我說:沒事,就是想獻血!可我的淚流了出來。醫生出去了,一小會兒的工夫,進來了一個年老的女醫生,輕輕地端給我一杯滾燙的熱奶:"孩子,你的狀態不適合獻血,想說點什么嗎?"(醫生的細心和關心地端來一杯熱奶,也是體現了人間真愛。細節描寫很重要。)
我含淚說了我的理由,老醫生眼圈紅了:"孩子,先回去吧!你現在太虛弱了,等恢復好了再來,好吧!以后身體好了,可以每年獻一次!去吧,回去吧!"
我再三堅持,還是被老醫生輕輕地推送出來:"回去吧,你現在的狀態,血的質量也不會好,等不虛弱了,再來,噢!"(醫生拒絕抽血,也是對“我”的愛。)
我無助地出來了,剛好又遇到了給我指路的醫生大姐,匆忙中,她又一次駐足:"這么快,完事了?"我無聲地搖搖頭。大姐再問:"怎么了?你蒼白得很,體力不支呢!"(指路的醫生大姐對“我”的關心。)
我含淚扼要地說明了被拒絕的原因,醫生大姐流淚了,把我送到血站的大門口,并幫我叫了出租車:"回去吧,有你獻血的日子!調養好自己,回報九泉下的母親,回報天下好心人!"(醫生的同情和送“我”上車有力地表現主題。)
被拒絕的同時,我又一次嘗到了人間的真情……(這一句有著深刻的含義:拒絕本身就是愛,拒絕過程中醫生的同情、細心、關心與幫助也是愛。)
都說現在是物欲橫流的年代,可我深切地體會著:人間依然有真情…………
我祈禱:人間真情永駐……(總結全文,人間有真情,愛永駐人間。)
中考滿分作文 篇5
青春來了
花季,如馬蹄般穿花而過,留下一串絕美的回響,扣開心扉,發覺是青春來了。
青春來了,彼時的我不在不諳世事,換上了一件梔子花的襯衫,衣角微微綻放在陽光中,溫柔地擺動。青春來了,我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然,掬起我的一簾清夢;青春來了,我便是“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”那是我們特有的敏感,特有的惆悵。失意時,竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”;豪情四溢時,也敢放下“劍蕩天下,橫掃六合”的不羈之言。
感傷的,明媚的,好賣的,預示著是青春華麗地走來了。
青春來了,彼時的我已不在踏紅樓,窺寶黛葬花;已不再品三國,為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊,一縷暖陽拂過我的面龐,看著郭敬明的《夏至未至》,感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷;讀著韓寒的《三重門》的悲哀,不覺發現自己也現在三重門的窘境中。我知道,那是青春來了,所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚;我知道那是青春來了,所以我開始羨慕著十里洋場中的人們:張愛玲的愛情,林徽因的才情;關紫蘭的閑情。
青春來了,風乍起,吹皺一池春水,留給心中一片小小的悸動。青春來了,我成功地掙脫了稚氣,換上了成熟的花衣,我成功蒂換下了膩人的娃娃音,歌聲低沉而安穩。青春來了,自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫,那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴,似乎是一夜之間,我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了,青春帶給我們無數種可能,我抓住“拼搏”這條繩子,努力向上攀爬。青春來了,我也打開心門,收納春暖花開,等待四季輪回。
沒有徘徊,沒有拼搏的青春,是來的不完整的。
你是否在惆悵?是否眼神堅定地眺望著遠方?同樣的時間,同樣如花般的夢,不要拒絕它,那是青春來了。
點評:
這是我們看到了第一篇河北省20xx年中考滿分作文。本篇作文能拿到滿分,原因之一是卷面特別清楚,據說作者的字寫得非常漂亮——這也是我們多次強調考生需要注意的。原因之二是,作文中佬對書的故事情節、人物性格都有獨到的見解和體會。第三是作者語言的運用靈活生動,語言功底扎實。僅僅幾百字的作文,卻涉及到了鄭愁予的詩歌,引用了陶淵明、蔣捷、李清照、馮延巳的詩詞,涉及到了韓寒的《三重門》、幾米的漫畫,梵高的向日葵,還涉及到了張愛玲、林徽因、關紫蘭, 關聯到古典名著《三國演義》、《紅樓夢》等等。而且并沒表現出任何賣弄的痕跡,想不得滿分都不容易了。
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