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世界最后一天作文 第一篇

在生命的竟夕，我該如何走完這一切，我是哭來著到這個世界的，十五年來，我的淚水沒有乾過，有時不自禁的濕潤了我的雙眸。

那些哭泣、歡笑、淚水、傷痕和甜蜜，我該如何放下種種回憶，怎樣的態度才能放下溫暖的手、愛的擁抱?在大家的目光下，緩緩闔上雙眼。

從出生到死亡，就像花開到花落。時間非常短暫，許多人因為不知哪一天才是人生的最后一天，而白白浪費了時光，我既然知道今天是最后一天，那我必定不會浪費它。

在我生命的最后一天，我要隨著音樂一起離開，我要舉辦我人生的第一場獨奏會，我要邀請我所有認識的人來參加，我要為大家彈奏我的曲子，來感謝大家，使他們度過美好的一天。還要照張大合照，使大家永遠記得我，作為永恒的紀念。

不管今天是否是最后一天，我要讓生命變得更有意義，也要贏過時間，使時間不會流失的可惜。我要使自己在閉上眼睛的那一刻，掛上甜蜜的笑容，死而無憾的離去。

等我踏上另一個世界的旅程后，請將我的墓碑放在大樹下，讓大樹為我遮風、為我避雨，就像大家為我所做的。我的靈魂會化作大樹，長在你大家必經的路旁，在陽光下開滿了一地的'花兒，讓大家天天開心；我也會化作天上的孤星，在黑夜里，替大家照亮路程。

世界最后一天作文 第二篇

雖然矯情又老套，但我還是會想，假如明天是生命的最后一天，我會做些什么呢？

清晨八點，我如愿睡到自然醒后起床。穿著睡衣，光著腳坐到木質地板上，在窗外朝陽的映照下，讀讀葉芝的詩，偶爾翻幾頁《挪威的森林》。

快十點了，我收拾好走出家門，在人來人往的街上清清嗓子很大聲地唱著歌。我唱得并不好，人們用奇怪的眼神看我一眼又看向別處。你看，也沒那么難堪！路邊遇到一個老乞丐，其實也不是第一次遇見，只是以前很少留意罷了。我把身上的錢都給了他，他用渾濁的眼睛瞪著我，很是有些意外。我微笑著什么也沒說走開了。

閑逛歸來，已是下午一點，一天過半了。我嘆了口氣，有點難過，平日此時怕是入了夢鄉。此刻我洗了拖把，拿了抹布，破天荒地勞動起來。我沒做過這些事，不甚熟練，感覺十分辛苦。媽媽，我以后再也沒有機會幫您做家務了，您要保重身體！午后的陽光在澄亮的餐盤上閃著亮光，我想念著媽媽對我的愛在沙發上進入夢鄉。

時間已經是晚上九點半了，啟明星在天上散發著光芒。我記著小時候，睡在涼風習習的庭院中，一抬頭便是滿天星光。我想起那些日日相伴的死黨，和她們一一道了晚安。之后，我乖乖地躺到了床上。晚上十點半必須睡覺的規矩，是媽媽定的，起初我還反抗，其實我有很多壞習慣，都是她給我改過來的，一次次，不厭其煩地。為此我頂撞過她，現在想想，真的后悔，多想讓時光重返，把做錯的事都改回來。

十一點了，可我卻一點睡意也沒有。原以為已經做完了所有想做的事，卻發現這只是增加了我對世界的眷戀。這個世界上有花、有雪、有孩子的笑臉；春天里有會長葉的石榴，盛夏會長出小小的果實。還有那么多美好等我發現，那么多東西值得珍惜，我不愿離開啊！

零點整。在淚水迷蒙中我發現，我還在！我的生命沒有完結！以后我要心懷感恩地生活下去，珍惜每一天如最后一天！

世界最后一天作文 第三篇

鄧家琪

今早，我們家照常打開晨報，卻看到了這樣的新聞。“今早為您播報。有科學家探測到一隕石將在明天的黃昏撞向地球，無一人能幸免。”

看到這樣的新聞，我們家都驚呆了下巴。想不到平時茶余飯后閑談的玩笑，在今天都變成了真的！就這樣，我們家先是震驚的一會兒，接著爸爸和媽媽拿出了這幾10年存的積蓄，我們拿著這些東西，奔向了銀行。但令人想不到的是，銀行排隊的人都排到了另外一個小區。這時我才注意到，今天的作文所有東西都免費！現在人們都搶著去了高檔購物中心，拿了最貴的衣服，不管合不合適都先穿上。當然，我們也是先去商場挑了一身衣服，然后做了這輩子想做卻又不敢做的事，在商場里隨便吃！我們沖進的美食街，看到什么就吃什么。整個美食街無人管控隨便你咋樣，沖的沖跑的話根本沒人管，和我們對這些已經不以為然，只要自己開心就好。

“哎，果然人只要脫離的控制就會變成這樣。”媽媽唉聲嘆氣的說。爸爸也說，是呀，他都不想看了，一起回家吧。在最后的十幾個小時好好呆在一起。

地球最后一日。人們的生活發生了翻天覆地的變化，而人們在這一天的舉動似乎也代表了他們這一生想做卻又一直不敢做的事。

世界最后一天作文 第四篇

年初五那天午睡，我夢見你了。夢見你和我生活在一個靜謐的小山村里，種植五谷莊稼，屋前屋后種滿了荔枝、龍眼、黃皮；我們養了三兩只貓兒、狗兒，屋旁邊圈了一大群的雞鴨。我在樹蔭下給孩子喂奶，你坐在我旁邊，說著今年的莊稼，該又是豐年了。涼風習習，我覺得自己包圍在暖暖的幸福中，感到生活無比的滿足無比的快意。我笑了，你看著我和我懷里的孩子，也笑了。

正是溫馨甜蜜處，我卻猛地醒了。剛才的夢境歷歷在目，夏季夾著泥土五谷清香的涼風仿佛還吹在身上，那溫馨甜蜜的感覺還纏繞在心頭，懷里的孩子仿佛還在微微顫動，你低低的略帶羞澀的嗓音還縈繞在耳邊，眼睛一睜開，卻已是物是人非。方才青翠豐碩蛙蟬噪鳴的田野變成了光光的四壁，懷里玉雪可愛、眉毛鼻子酷似你的孩子卻原來是蓋在身上的一張薄薄秋被。我不禁心神俱碎，仿然若失。

你與我相識是在我高二轉學出云中的時候。那時我還是一個膽小害羞的小女生，常常出了教室就不敢進教室，進了教室就不敢出教室，班里的女生一個學期結束了我都還沒認全，更別說男生了。知道了你的存在是因為你聰明，成績好，門門功課都不落人后，老師宣讀的前三名名單里，每回都有你。上體育課的時候我終于知道與那個名字相對應的就是你：一個長得黑黑瘦瘦、身材與我相若的小男生。那清澈明亮的大眼睛，那低低的稍帶羞澀的輕嗓音，從此就深深的吸引了我。不知從什么時候開始，我就對你留了心；一個長著一雙大眼睛、其貌不揚的小男生。

但那時的我是這樣的膽小害羞，遠遠的見你來了，卻臉紅紅的繞路走。

仿佛感應到我對你的愛戀一樣，一升上高三，平時不聲不響的你就開始有所動作了。那時我坐第四排第二位，你坐第二排第二位，每堂課，仿佛誰向你下了命令一般，你身體向左轉，臉朝著我，一雙眼睛盯著我，時不時低下頭去，一幅惘然若失的樣子。知道那時我有多擔心你嗎？我擔心你這樣日復日的看著我會被同學笑話；我擔心因此而影響了你的學業。那時，我心里是多么的焦急，但也是甜蜜蜜的。就連中午一個人躲著吃飯時，嘴角都會忍不住泛出笑容。

高考已進入倒計時，我擔心的沒法，就趁晚修前課室沒人，在你的書里放紙條。第一次，我跟你說要專心讀書，不要再看我了。你回來后我偷偷的留意著你，看到你見到了我的紙條，我放心了許多。我想從此以后你就會全副身心撲在學習上，順利的躍過龍門，邁向更高的學府。但第二天你還是一如既往，上課時身體向左轉，眼睛盯著我。我又擔心起來，每天，我都帶著又憂傷又甜絲絲的感覺睡覺、學習、生活。我又在你的書里放了第二張紙條，我跟你說如果你考不上大學，畢業后我就不會和你在一起。但紙條并沒有收到我預期的效果，你就像一棵害羞的向日葵，心中懷著對太陽的無比愛戀卻不敢表白不知如何表白，只是情不自禁的每天圍著太陽轉。高考越來越近了，一天我發現你的座位空了，第二天第三天還是空著，一連空了一個了好多天。我粗糙的掩飾著自己的擔心與焦急，向鄰桌的女生打聽你的情況，才知道你病了，病得很重，不能上課，躺在宿舍里溫習。睡覺時我躲在被子里無聲的哭了。高考前我才又見到你，你愈發的瘦了，那雙眼睛顯得愈加的明亮。

幸好大病并沒有奪去你的聰明與勤奮，高考后我們都如愿地考上了廣州中山大學。命運又一次眷顧了我，把機會送到了我面前，讓我和你同讀一間大學。但過于自閉和羞澀的我還是和高中時一樣，不知道怎樣抓住機會和你在一起。

害羞的我一直都很自閉。童年時我的母親就仿如一座活躍的火山，總有噴發不完的怒火，而排行中間又瘦又丑不善言詞的我就成了這火山噴發的主要承受者。慢慢的我變得越來越沉默，除了做家務、學習外，一天到晚就鉆在書里，不愛出門不愛交朋友。那時我立了一個志向，長大后不是去死就是出家當尼姑。這個志向陪伴著我長大，十多年來從不曾懷疑不曾猶豫過。

初到中大的一天晚上，你和我們高三同班、也是考上中大的另一個女生來找我，我們在望不到盡頭的校道里散步。你和我一左一右夾著她，她不停的說著高考后各同學的情況，你有時也插進一兩句，而我始終微微笑的聽著，一言不發。你說你每天去做早操時都看見我在排球場上做早操。知道了這個后早****就經常躲偷。不為什么，只是因為害羞，怕被你看見，但心里卻渴望見到你。

也許是因為那天晚上我的一言不發，從此后你就沒來找過我，也許從那天晚上起你就準備把我從你心里抹掉，而我卻還沉浸在與你讀同一間大學的甜蜜里，做早操時偷偷的用眼光在校道的來往人群中搜索你的身影，在學校的任何一個角落無時無刻不在捕捉你的影子，期盼與你的不期而遇。倘若真遇上了卻又心慌慌的躲開，不知如何開口，不知該跟你說什么。

我心中是這樣的愛你，卻從沒想過要和你在一起，從沒想過要和你象其他相戀的同學一樣，纏綿在花前月下。長大后不是去死就是出家當尼姑的信念依然支配著我，左右著我的思想。我愛你，卻不曾想過要和你攜手到老，我想的依然是在深山寺院里孤獨地走完一生，又或是長眠深山老林里歸于塵土。我愛你，卻只是默默的關注著你，默默的為你祈禱，祈禱你健康，祈禱你一切順利。

就這樣我浪費了命運之神賜予我的又一次寶貴的機會，你和我彼此愛著卻未能相戀。這，都因為我。

畢業了我們回到我們高中讀書的城市工作、生活，不久我聽說你戀愛了，不久聽說你結婚了。我心痛欲狂，每天都用酒來糊弄自己那傷痛的心，我要用酒來忘掉你，用酒把你埋在內心最深處，永遠不再碰你。但你總會在我不防備的時候闖進我的夢里，與我暢游名山大川，又或是給我一兩個孩子，和我把酒話桑麻。

夢是甜蜜的，夢醒后的我卻枕褥濕透，心神俱碎，若有所失。夢后一兩天的我，總是恍恍惚惚、神不守舍、心痛難忍。

工作后的我當然沒去長侍青燈古佛，也沒有香消玉殞化作泥土，依然在這塵世生活著，平平淡淡的過著每一天。

你和我雖然同處一城工作、生活，卻幾乎沒碰過面。唯一的一次，是在一個石展會上，我偷偷的捕捉到了你。你胖了，身穿著警服顯得異常的威武颯爽。我酸酸的躲在一邊，看著你和同事們說說笑笑的參觀展品。就是看你一眼，就已足夠。我知道你過得很好、很幸福，這就夠了。

你知道嗎？開始那幾年，你是我心里永遠不能彈及的一根弦。那時我不能聽《夢江南》，那凄怨委婉的曲調，總能勾起我對你的愛戀與思念，在那悠揚的樂聲里我會哭個天昏地暗。時間慢慢的修補著我那傷痛的心，慢慢的把我對你的愛戀與思念釀成了一壇甜甜的、酸酸的、醇醇的酒，很香、很綿，不霸道，卻醉人。我輕易不敢飲，偶爾在朗月高掛風清清的時候才拿出來聞一聞、呷一呷，雖是輕嘗卻已讓我雙目朦朧，仿若穿越時空，回到高二、高三愛芽初萌，我和你都含羞答答、欲語未語的時光里。

年初五那天中午，有親戚來，我陪親戚喝了一點1914年的人頭馬，之后沉沉睡去。不經意間又見到了你，還與你共浴愛河，生兒育女，我們生活在一個與世無爭的小山村里，靜靜地而幸福地過著每一天。猛然扎醒，卻發現這不過是南柯一夢，與你共浴愛河、生兒育女的卻不是對你朝思暮想的我，怎能不叫人心碎。

于是我把你從內心深處拿出來，慢慢的回憶著與你同校讀書的點點滴滴，回憶著我聽到的你與同學說的每一句話；回憶著那年春節后你穿回學校的那一套黑西裝，回憶著畢業照上你昂首挺胸目視前方的傻憨模樣。我靜靜的想著你的往昔，心里是一陣陣的甜，一陣陣的苦。

想你的我總是甜蜜的總是心神恍惚、心痛難忍的，所以我只能在空閑時才去想你。在這20xx年的頭一個星期里，我用初五、初六、初七這三天來想你，初八我要上班了，我要干好我賴以生存的工作，我不能讓對你的思念削弱我的工作能力，我不能讓人看到我這魂不守舍、傷心欲絕的樣子。我不能示弱于人前。

如有來生，我一定會抓住機會與你在望不到盡頭的校道里嬉戲、蜜語，與你在花前纏綿、在月下誓盟，與你共偕連理、相守到老。

如有來生，與我舉案齊眉、白頭偕老好嗎？我愿意，我愿意用我這一生去等候，等你愛我，等你娶我。

我決定不再想你，除非你頑皮的闖進我的夢里。

世界最后一天作文 第五篇

回首過去兩天的生活，我覺得十分難以忘懷，但最后一天，終究還是來了。

上午，我們整理好東西去了報告廳，然后去吃早飯。可能是因為這是最后一頓早飯吧，大伙兒都吃得特別像。吃完早飯，我們去了宿舍對面的工藝室里，我們小心翼翼地做了一個小猴爬樓梯的木制工藝品。開始，6根小木棍敲都敲不進去，我和伙伴們想：只能帶回家粘上502膠了。但是，也有不少聰明人，他們一會兒埋頭思考，一會兒又嫻熟的拼裝起來，看起來，30分鐘足夠來得及。看著機靈的小猴子從他們的梯子上滾下來甚是可愛，我羨慕極了！時間流逝，最后一節課來到了。這節課，我們開展了陶藝與陶的制作活動。老師詳細地把搓泥條，是用圓規和愛心等一系列的制作過程講了一遍，接下來，我們就開始制作了，我心里好激動啊！我首先把陶搓成一條一條的，然后借助圓規畫了一個圓，一根一根用泥漿堆積了起來

不知不覺，一節課在歡笑聲中結束了，看著柏廬小學的同學們快樂的身影，讓我不禁想起我與同學們剛來軍訓時那開心的話語。吃完午飯，我們和顏教官合了影，在同學們的心里，這張照片極其珍貴，具有紀念價值。坐在黃色的大巴車上，我們頻頻揮手，向全體教官告別，說聲拜拜，我想：后會有期的，有朝一日，我們一定去探望這些令人敬畏的解放軍叔叔們！腦海里，猛地浮現出了套楓套，鋪床單，套衩套的情景，我淚如泉涌.

三天的生活，是短暫的，是艱苦的，是快樂的。更難忘的，是教官給予我們的鼓勵、自信、嚴厲，包括生活方式在內的許許多多。我永遠銘記這次軍訓生活，還有那些平易近人的教官！

再來一次軍訓吧！

世界最后一天作文 第六篇

剛剛睜開朦朧的睡眼，走進教室，可老師一句話便將我們的睡意驚別九霄云外，“由于我們班四次成績量化表現不佳，校長決定將我們班拆掉分到其他九個班。同學們，今天是我們班的最后一天。”一番充滿沉重與無常的話語之后，老師默默走出了教室，留下了同樣沉默的我們。“這是真的嗎？”分了？！不是說今年無論如何也不會分班的嗎？可是老師那蒼白、悲傷的表情使我們的最后一線希望破滅了，無奈我們只有接受這個慘酷的現實。善始善終，既然不能善始，那么就讓我們善終吧！

早讀鈴聲響了，朗讀聲趕走了沉默，往日那哈欠連天死氣沉沉的景象再也沒有了，因為每個同學都明白最后一個早讀意味著什么，朗讀聲中有悲傷有悔恨，更有同學們對即將消失的班級的眷戀。

下課鈴響了，我們值日生開始清掃工作，以往這都是大家最討厭的差使，可今天連使著扎手的笤帚用起來都格外順手，我們輕輕搬開凳子，挪開桌子，仔細地清掃著教室的每一個角落，如果以往我們能這樣哪會有衛生量化的大出血，我們又怎么被戴上那頂“桂冠”呢？

快上自習了，同學們陸續回到了教室，大家走得都很輕，沒有人忍心打破這難得的安靜，可24小時以前的這個時刻，教室里還是你追我打，沸沸揚揚鬧成一鍋粥的場面，誰會有心學習呢？

自習課鈴聲響了，同學們自覺停止了討論，再也不用紀律委員一遍遍扯著嗓子喊：“上課了，別說了！”

隨著一遍遍鈴聲響過，我們心中的黑色時刻一步步向我們走近，我們最后一天的狀態出奇的好：作業一本不少，上課沒有一個人走神，黑板不用組長催便有人主動去擦，水槽中的水不等滿就有人主動去倒，這一切的一切都是老師以前百般強調我們做到的，但糊涂的我們直到今天才恍然醒悟，可是太晚了。

只有失去的才是最珍貴的，我們真的體會到了即將失去的滋味，太苦太苦了，倘若以前我們懂得珍惜、懂得擁有的珍貴，那會有今天。老師，我們知道錯了。

黑色的時刻還是來了，當我們低著頭，準備接受這不得不接受的審判時，老師說：“同學們，今天上4月1日”

4月1日，啊！頓時班內一片沸騰，歡呼雀躍的我們流下了淚水，老師感謝您給我們上了如此珍貴的一課，老師，您放心，我們知道如何做了。

世界最后一天作文 第七篇

昨天，是20xx年的最后一天，為了慶祝元旦節。我們工廠全體工人在工廠一樓舉行了一個迎新晚會。

晚會的目的除了慶祝元旦，更重要的是讓每個人都學會感恩。因為我的爸爸是一個非常孝順父母的人，所以他也想讓工廠的每一個人都學會感恩。

晚會的主持人是彬彬有禮的小何叔叔。首先，是各部門的部長總結情況。接著是爸爸發表講話。爸爸的講話很感人，也很有道理。講話終于完畢，我期待已久的晚會開始了。

第一個上臺的是我朋友的表姐，她演唱的歌曲是《隱形的的翅膀》，雖然唱得斷斷續續，可是我從她的微笑看出了她發自內心的開心。終于到我了，我唱了《讓我為你唱一首歌》和《星空物語》，我的演唱得到了大家的熱烈的掌聲。

激動人心的時刻到了——頒發獎品。爸爸給本月生日的員工獎品是一雙送給他們媽媽的鞋子。優秀員工的獎品是一本榮譽證書。他們每一個人都非常的開心。

這個晚會，我們工廠的每一個人都學會感恩。我還知道了要不斷進取，才能拿到好成績。

世界最后一天作文 第八篇

人生也許沒有意義，但在生命的最后24小時，我想讓它有意義一些。

晨光初現時，我便從床上起來，量好米加上水煮起白粥，在等待之余，我想接下去要做什么？哦，我想到了心中那位還沒有告白的女神。

于是我打開電腦，啪啪啪，打起字：“親愛的**同學……”過了幾分鐘，我估摸著粥應該好了，便走進廚房，揭開鍋蓋，一股淡淡的米香鉆入我的鼻中。我把粥盛出，又煎了三個蛋，把粥分成三份，做完這些，我拿起自己的一份大口大口地吃起來，這是我第一次也是最后一次吃自己做的東西，特別有味道！

這時，爸爸媽媽醒了，他們一起走出臥室，就被眼前看到的驚呆了，一向賴床的小胖子怎么起這么早？而且還做了早飯？我也未作解釋，只是把另外兩份抬到他們面前，微笑著對他們說：“老爸老媽，趕緊趁熱吃早飯吧！”在他們詫異的目光中，我繼續低下頭裝作認真吃早飯的樣子，心里的感覺就像剛吃的那片煎焦了的蛋，焦香中一股深深的苦浸透了我身體的每個細胞。

吃過早飯，我繼續寫剛才沒寫完的那封信，往事像一本厚厚的圖畫書，一頁頁從我眼前晃過，黑白的，綠色的，藍色的……終于寫完了，我發現我竟然沒有力氣按下那個小小的發送鍵。這時媽媽走過來，干脆利落地“啪噠”一下按下了發送鍵，轉身的時候笑著對我說：“男子漢，做事不要拖泥帶水！”看著媽媽有些佝僂的背影，眼睛不由泛起一陣氳氳的水汽。

這時一聲滴響把我拉了回來，原來女神回信了，字不多，短短幾個字：“好啊，明天出來玩！”我心頭一陣狂喜，可轉瞬間又跌入了九萬英尺的冰窟，千言萬語在心頭打轉，但就是一句話也說不出來，不知不覺間淚水再一次模糊了我的雙眼！

中午，爸媽帶我回爺爺奶奶家，奶奶做了一桌子我愛吃的菜，可我絲毫沒胃口，連平時最愛的紅燒肉也變得索然無味。下午，爺爺帶我去挖野菜、砍毛竹，在家鄉清翠大山的懷抱中，一切的不快樂好像都消散了，整片山林都充滿了我的歡笑聲。

高興的'時候，時間像長了翅膀過得飛快。一轉眼，太陽已經落到山的那一邊，伴著暮鳥的歌聲，我和爺爺走向家的懷抱。

晚飯后，我的心情無來由的凝重起來，干脆攤開稿紙，在余暉中寫下了最后一篇日記。

躺在床上，我仿佛已經看到天堂里的外公在向我招手。

世界最后一天作文 第九篇

這是三下鄉的最后一天，嶺南師范學院法政學院之蒲公英社會實踐隊在遂溪縣楊柑鎮新有小學的為期十天的三下鄉即將結束。這一天，新有小學里面的每一個學生都來得很早，這天學生們與其說是來學校上課，還不如說是學生們與我們隊伍每一個成員的告別。學生們并不擅長華麗辭藻，也不太擅長表達自己的感情，為了和我們保持聯系，學生們拿著一張小紙條手抄下我們隊員上每一位成員的聯系方式，以便于我們離開后，也能夠保持聯系。

這天也注定是不簡單的一天，這天的上午無論對于誰都像是一瓶打翻的五味瓶一樣，種種感情相交加，五味雜陳。學生們的一些簡單的話語感動著每一位老師，雖然這只是簡單的相處的十天，但是在這十天里面，嶺南師范學院法政學院之蒲公英三下鄉社會實踐隊的每一個成員對學生們都是用心付出的，學生們對每一個成員也是誠心相對的。為了可以很好處理學生們的低落的情緒，每一位有空的社會實踐隊的成員都積極留意學生們的情緒變化以便更好地安撫學生的情緒。

小孩子內心的不舍往往是通過言語來表達，學生們每次見老師都問：老師能不能不走，能不能留下來。盡管我們都知道孩子們想要的是什么答案，但是我們我們必須要告訴學生們：送君千里總有一別的道理，即使我們答應他們留下來，但是終有一天我們會離開的，況且我們現在已經到了回校的時間，必須要服從調配。

十點放學后，有幾個學生一直在學校逗留，即使我們好言相勸希望學生早點離校回家吃午飯，但是學生們還是遲遲不肯回家，因為學生們想為了能夠確保在我們走的時候給我們送行。為了不耽誤學生們的午飯時間，所以午飯的時候我們邀請了幾個還在學校的學生一起吃午飯。

快上車的時候，也有個別的家長們也來到遂溪縣楊柑鎮新有小學為嶺南師范學院法政學院之蒲公英的社會實踐隊的每一個成員踐行。新有小學的校長也和隊員們進行拍照留念。

在我們上車離開后，就有個別的學生打電話給他們喜歡的老師來表達自己的不舍之情，而老師即叫學生好好聽爸媽的話，有空的時候自己也會給學生們打電話，但是一定要聽家長們的話。

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