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班級積分抽獎作文 第一篇

假如我有一萬元錢，我不會自己貪污，也不會買東西送給親朋好友，而是奉獻給在貧困山區(qū)生活的有困難的小朋友。

我會用這些錢讓他們讀書，學(xué)會基本知識；再給他們買許許多多的厚衣服，不讓他們在寒冷的冬天凍得瑟瑟發(fā)抖；我還要買鞋，不讓他們赤著腳或穿著破鞋去上學(xué)……

當然，他們最不能缺少的是學(xué)習(xí)用具，要想讓他們成為祖國的棟梁，就必需要在他們還是祖國的花朵時來培養(yǎng)，如果他們連學(xué)習(xí)用具都沒有，怎么能出人投地呢？

我還會給他們買一些《十萬個為什么》讓他們知道生活常識，和科學(xué)知識。

在此，我還想把關(guān)于祖國文化的`書買來給他們看一看，讓他們也了解一下新*的知識與文化，從而知道*的首都是北京，*曾經(jīng)歷過多少磨難和欺凌，也讓他們?yōu)橹腥A之強盛而讀書。

雖然金錢來之不易，可是能買到許許多多的東西，但愛是買不到的。只有世界多一點愛，多一份關(guān)懷，都來幫助有困難的小朋友，讓他們在快樂中成長，在幸福中生活，讓他們成為世界上最幸運的兒童。我相信雨后一定會出現(xiàn)彩虹！

班級積分抽獎作文 第二篇

你知道嗎？我們今天上了一節(jié)特別的語文課。特別的地方是，我們今天居然在上課的時候抽獎了。

郭老師一開始先賣關(guān)子，我們問了一等獎什么？二等獎是什么？過了一會老師才告訴我們，因為一等獎是一本28元錢的字典。二等獎是團體獎，只要有一個人獲獎了全組都會有獎品。 當老師說我們開始抽獎的時候，我的心里非常激動。

我心里想：誰會有這樣的好運呢！就在這時郭老師說：“今天二組和三組舉手的人比較多，所以請二組和三組的組長出來抽獎。”二組的組長是曾佳琪，三組的組長是肖睿。郭老師讓肖睿先來，只要掐準了中指就算贏。一開始肖睿掐錯了，所以三組的曾佳琪獲得了勝利。郭老師答應(yīng)了三組的人下午給禮物。接下來要抽一等獎了，老師說：“今天表現(xiàn)特別好的人，就有機會上來抽獎。”我想：“如果老師能讓我上去抽獎就好了。”但是，我的愿望沒有達成，老師請張梓雯、羅澤彬、孔繁一上去抽獎。最終張梓雯獲得了一等獎，郭老師讓孔繁一的爸爸孔大教授給張梓雯頒獎，他們還留影紀念了呢！

雖然郭老師沒有讓我上去抽獎，但是我的心里還是默默的為今天獲獎的張梓雯慶祝。希望郭老師下次抽獎的時候能叫上我，不管獎品豐不豐富。

班級積分抽獎作文 第三篇

“大家快來買彩票啊——很可能一張小小的彩票就可以幫你實現(xiàn)三萬元大獎。一等獎三萬元，二等獎五千元，三等獎1000元，四等獎100元，五等獎1元……”這廣告語引來了許許多多的游客。

我的好奇心促使我也走到那里去，因為我想很可能我只花小小的兩元錢，就可以得到三萬元大獎，三萬元啊，哈哈……我越想越高興，便拿出自己僅有的六元錢去買彩票。

第一次，我抽中了一元，我心里暗想，再抽一張吧，可能會中大獎的。于是，“有一就有二，有二就有三”，我一而再，再而三地抽獎，可是都抽不中。在場抽獎的人可真不少，可是他們也沒有抽中啊。我迷惑了，為什么抽不中呢？難道是我們都手氣不好？我想，不對，肯定是做老板的用掃描儀在彩票上做了什么手腳吧，工作人員可能看到了有記號的彩票之后就收起來了，不賣給我們的……

正在我百思不得其解的時候，兌獎處放起了鞭炮，“噼噼啪啪——”“有人中獎了！而且還中了三萬元大獎呢。”有人說。我們在旁的人不由得問到：“誰啊？”“風(fēng)水鎮(zhèn)的一位女士。”

“怎么可能呢？”我想，“一定是他們合謀哄我們的。”我越想越氣憤。“騙人的抽獎活動！討厭的抽獎活動！”我開始大吼……

班級積分抽獎作文 第四篇

在我們拿成績單的那天，童老師給了我們一個超大的驚喜，那就是抽獎！

抽獎獎品花樣很多，有布丁、紙杯蛋糕、糖果等等等等，應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全！眼饞死了，只想上去通通吃光呢！講三個章一次，可我只有一個章，怎么辦？怎么辦？這時，童老師又說“如果同學(xué)們表現(xiàn)的好，我也可以讓一個人的同學(xué)抽一次獎哦！”聽到這兒，立刻來了勁兒，這樣也行！真是太開心了，心動不如行動，我還能等啥？我立刻馬上去排隊了，排到了隊伍的第二個，終于輪到我了，我信心滿滿的點進來，開始了，過了一秒，兩秒，三秒，我突然按下了暫停鍵，我抽到的是二號，二號對應(yīng)的是紙杯蛋糕，我趕緊拿了一個紙杯蛋糕，等童老師發(fā)了，我就開始點奶油，真是太好吃了，然后童老師給我們一人一瓶小青檸和兩顆糖，我們就各回各家，各找各媽了。

班級積分抽獎作文 第五篇

星期六晚上，媽媽的公司開了一場晚會主題是抽獎。

一等獎；小平板電腦。

二等獎；床上四件套。

三等獎；九陽豆?jié){機。

四等獎；陶瓷水壺。

一位領(lǐng)導(dǎo)模樣的叔叔，把在場的每一位員工的工作報告，分別放入外表一模一樣的紅包里，然后打亂順序，開始抽獎。先抽的是四等獎，結(jié)果是兩位叔叔和兩位阿姨中了獎，他們各自讀了自己的工作報告，都很精彩。然后是三等獎，一位叔叔和我媽媽中了獎，我最開心啦！因為三等獎可是豆?jié){機喔，我一直想買一臺豆?jié){機，自己做豆?jié){喝，這下如愿以償了，我高興的手舞足蹈，好像是我中獎了一樣，真替媽媽高興。接下來的二等獎給兩位阿姨抽中了，她們笑得都合不攏嘴了，最好玩的是一等獎得主居然是一位奶奶，我想：奶奶他會玩平板電腦嗎？最后我們在場的每一個人都得了一個保溫杯。

我覺得這次抽獎晚會很精彩。

班級積分抽獎作文 第六篇

今天我到學(xué)校，我們的老師發(fā)下試卷，讓我們看成績，看完了成績，我看見有很多同學(xué)的家長都來了，接下來我們的老師決定，現(xiàn)在我們就一起來抽獎吧。

聽到抽獎，我們眼睛都發(fā)出了亮光，但是接下來童老師說的，用章來兌換哦，全班頓時鴉雀無聲，這時，周晨昊的媽媽走進來，來開啟大屏幕，開始抽獎了，大家蜂擁而上，開始排隊有幾個抽到了蛋糕，他們大聲地歡呼，有些同學(xué)抽到了小獎品，傷心的坐著，但是也有幾個章不夠，在下面坐著，包括我。

最后童老師說一個章也可以兌換喲，我正好有一個章，我也排進了隊伍，輪到我了，我的心砰砰砰地跳，我緊張地按下了按鈕，心里想一定要抽到蛋糕，最后抽抽到了一，一只有一個麻薯，雖然不是很好，但是很開心，最后，童老師又給了我們一個驚喜，把剩下的蛋糕食物全分給了我們，這一次可真開心呀！

班級積分抽獎作文 第七篇

唐僧師徒四人西天取經(jīng)回來后，豬八戒一直在各大綜藝欄目上訴說他們經(jīng)歷的磨難。

一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的早晨，豬八戒接到了唱片公司打來的電話，竟然是叫他去當歌手。豬八戒欣喜若狂，滿口答應(yīng)，可掛電話不久，豬八戒想到一個問題：自己長成這樣，會不會把觀眾嚇壞呢？豬八戒想了又想，決定去整容。

豬八戒想好后飛奔到天庭整容院，可沒想到竟把整容醫(yī)生嚇壞了。他們個個大聲尖叫，東奔西跑，像熱鍋上的螞蟻一樣。過了好一會兒，大家才冷靜下來，豬八戒對他們說：“我要整容。”大家驚訝地把嘴巴張得極大，但沒辦法，只能幫忙。

整容前豬八戒長著大大的招風(fēng)耳，長長的豬鼻子，大嘴巴，小眼睛，還有一個胖墩墩的肚子，最有特點的就是他那每天帶著的九齒釘耙，也因為這點不認識他的人還以為他是種地的呢！

整容經(jīng)過了八個月的時間，豬八戒的面貌煥然一新：小而厚的耳朵，高挺的鼻子，愛笑的小嘴巴，炯炯有神的大眼睛，瘦瘦的身材。豬八戒跑去照鏡子，看了之后，自己都不敢相信鏡子里的人就是他自己。

豬八戒在天庭到處游走，看到他的人都不住“這是誰啊？長得不錯。”豬八戒聽后，心里美滋滋的。

之后，豬八戒如愿以償?shù)爻蔀榱烁栊牵杖朐丛床粩啵劢z也不停地增多。

班級積分抽獎作文 第八篇

今天，我們一家人一起去了超市。當我到達超市時，我看到超市門上有一張海報。上面寫著：買超過一百零八元的，可以抽獎一次。一等獎是液晶電視，二等獎是電飯煲，三等獎是一瓶沐浴露。

于是，我們拿著手推車去買東西。我們買了一瓶油，因為我們家的油快用完了。于是，我們買了一壺龍魚油。我們還買了一個溫水杯，是給我買的，還有一些日用品。當我們得到足夠的數(shù)字時，我們會核實的。然后，我們來到了抽獎區(qū)。爸爸說：“去抽煙吧！”我就過去抽獎。現(xiàn)在彩票真的很高級，連電腦彩票都用上了。我用手按下鍵盤上的空格鍵，屏幕上彈出一些獎項，不停重復(fù)。當我再次按下空格鍵時，它停止了。啊！這是個幸運的獎品，一包餐巾紙。不過，我還有一次機會，我得仔細看看，但是屏幕轉(zhuǎn)得太快了。另一個幸運獎是我按的時候。嘿！為什么我拿不到大獎？

沒門！我不得不帶著兩包餐巾紙盒子和父母一起回家。

班級積分抽獎作文 第九篇

今天一早我去上學(xué)。走到教室里，我看見后面有很多零食上面還有標志號，我不知道為什么，一轉(zhuǎn)身，看到老師的電腦上顯示的是抽獎號碼，我懂了，是抽獎對吧，我有點失望，因為我每次抽獎，抽到的都不算什么好的。但這次好像不一樣了。

到了后面珊珊媽媽還把后面的飲料和糖都給我們帶來了。我趕緊做端正，他們把零食發(fā)給了我。

放學(xué)了。我拿著飲料和糖。我趕緊沖出了教室。跟著隊伍一起。到了小劇場因為媽媽沒來，所以我到了玻璃房。在那等了一會兒。我就看到了弟弟和媽媽。誒，弟弟怎么沒去上學(xué)呢？原來他發(fā)燒了，所以沒去上學(xué)，我開心的跟媽媽說了今天學(xué)習(xí)有抽獎活動。這件事媽媽也很開心。

我很喜歡這次抽獎，我很開心，感謝身邊默默為我們付出的老師和家長們，你們辛苦啦，我愛你們！

班級積分抽獎作文 第十篇

今天是第二次上作文班，我太高興了，因為今天會有抽獎活動，沒準我還能抽到小禮物呢！

活動終于開始了，同學(xué)們都緊張的不得了。這時，老師微笑著說：“同學(xué)們，拿到紙團時先不要打開，等我下令時你們再打開。”同學(xué)們都忐忑不安，希望自己可以得到禮物。啊！終于輪到我了，前面的同學(xué)竟然用了三分鐘，這三分鐘像三個世紀一樣漫長，我急忙抓了一個，心情就像一只想要去十米外的菜園里拔蘿卜的小兔子一樣，撲通撲通的，七上八下。老師終于下令了，我慢慢地打開紙團。真倒霉！只有一個笑臉，連一根棒棒糖也沒有，哎！得到禮物的同學(xué)在座位上興高采烈，又蹦又跳，而我們這些沒有得到禮物的同學(xué)坐在座位上像吃了“痛苦丹”似的，愁眉苦臉。

雖然今天我沒有得到小禮物，但是，我相信，下次我一定是幸運的。多么快樂而又遺憾的下午啊！

班級積分抽獎作文 第十一篇

今天，我們班要抽獎了！

我曾經(jīng)有過一張抽獎券，經(jīng)過這么長的耐心等待，終于可以抽獎了，真是功夫不負有心人！

嚴子豪先抽，因為他Q幣最多，可以抽五次。他看似面無表情，但我也知道他內(nèi)心的緊張。抽出來的第一個是“謝謝惠顧”，耶，幫我們踩了一個雷！又有幾個麻花和幾個本子，干得漂亮！

李文杰登場了，可以抽三次。為了這次可以抽到好東西，我特意去黃子辰身上摸來摸去。因為最近他運氣挺好，來吸一些運氣。我抽的第一個，麻花。

唉呀，不給力！我仰起頭，深吸一口氣，又抽了一次，麻花。媽呀，太給力了！第三個，勾線筆。哈，哈，哈，終于有一個值錢的了。我一邊尷尬地笑，一邊蹦跳回去。

涂屹楊嗎，那表情太給力了！他竟然抽到了大獎――《昆蟲記》。只見他仰著頭，哈哈大笑地回位了。

如果我抽到了書就好了。你們想不想抽獎呢？

班級積分抽獎作文 第十二篇

“六一”是我們小朋友的節(jié)日，還是我們最期待的節(jié)日。六一之前，我們舉行了一個“開心抽獎”的比賽。

老師把一個黑袋子放在桌子上，鼓鼓的，大大的，它應(yīng)該吃了很多東西。大家非常想知道里面裝了什么。老師讓我們猜，大家有的猜是布娃娃，有的猜是小汽車，還有的猜說是“小星星”……

老師神秘地笑了笑：“大家來抽獎吧！”只見大家一哄而上，第一個抽獎的是林可欣，她閉著眼睛，撅著嘴巴，手伸進黑袋子里。她摸到長長的耳朵，毛茸茸的身體，她猜是一只小兔子。拿出來，結(jié)果猜錯了，是一個史比仔。史比仔的眼睛大大的，耳朵像一雙翅膀。它撓撓耳朵似乎在說：“我今天在這里祝福大家，恭喜發(fā)財，萬事如意，天天向上。”……第四個上來的是陳志豪，他的眉毛緊鎖著，把手伸進去，一下子抓出一個，原來是一個小矮人，它身穿一件綠衣服，咖啡色的褲子。

我們今天玩得很開心，雖然我沒有被叫到。

班級積分抽獎作文 第十三篇

整容完成后，豬八戒在鏡子面前打量自己。

鏡子前的他已不再是之前那個懶惰成性，奇丑無比，肥得恨不得五千把芭蕉扇都扇不動的豬八戒。取而代之的是一個風(fēng)度翩翩，儀表堂堂，氣宇軒昂，英俊瀟灑，一露面就可以迷倒十萬――哦不――百萬――哦不――千萬女人的'大帥哥。

豬八戒身穿一件白色的短袖T恤，上面印著“全世界就我最帥”這幾個字。還套著件黑色的外套，穿著牛仔褲，系著腰帶(因為他變瘦了)，腳上還穿著一雙黑色的皮鞋，一副要自己走在潮流頂端的樣子。他身材健壯，肌肉豐滿，還有八塊腹肌呢!

整容后的豬八戒，每個動作都透著一股帥氣，而且就連他吃飯時都帥爆了!

但是，豬八戒整容變帥后，每天都有很多狗仔隊偷拍他，很多女生時不時突然跑過來求婚，可是都被他拒絕了，然后那些女生想不開，都投河自盡了，還有許多明星都失業(yè)了，為什么呢?因為豬八戒太帥了，許多明星的粉絲都去追豬八戒了呢!就連成龍的粉絲都減少了99%。后來，豬八戒意識到自己留在人間會帶來嚴重后果，就自毀容貌，回到天界了。

班級積分抽獎作文 第十四篇

上午，老師對我們說，下午我們來一次班級大抽獎。我們興奮得尖叫了起來。

全班都被吵得不行，關(guān)上了門，老師打手勢讓我們安靜下來，又說了一個要求，必須先寫完一篇日記，寫完了以后才能開始玩。必須全班都要寫完，只要有一個人沒寫完，全班都玩不了。

上午第四節(jié)課還有20分鐘的時候，老師讓我們寫日記。我和四個同學(xué)一起比賽，最終我第二名。前面的是袁子軒，我后面的是梅玨瑩，第四名是袁思雨。

下午，我們開始抽獎了。第一個抽獎的是嚴子豪，他可是我們班的學(xué)霸，Q幣直接達到了100，可以抽五次。嚴子豪抽了5次，一個沒中，抽了6個麻花，2個本子，分別一個作文本和一個寫字本。

第二個出場的是袁子軒，也就是跟我寫日記比賽的人，得了第一名的那個。我看到他有60Q幣，但他只抽了了兩次，抽了一個大獎和兩個小麻花。

第3個出場的是袁以晴，她有七八十Q幣，一共抽了三次，一個大獎，一個糖，四個麻花，那個棒棒糖是蘋果味的，是我最喜歡吃的那個味道。

我呢？沒有抽到大獎，兩個麻花。雖然沒有抽到大獎，但是這個抽獎?wù)嬗腥ぃ?/p>

班級積分抽獎作文 第十五篇

今天，同學(xué)們十分興奮，因為老師為了鼓勵我們，讓我們用平時所得的班幣來抽獎。

下午一走進教室，我就看到紅紅的抽獎箱靜靜地立在講桌上，激動極了。終于上課了，老師宣布規(guī)則：我們以班幣最多的同學(xué)為標準，把他的班幣數(shù)平均分3份，大家的班幣只要夠其中的1份，就可以抽一次獎，這次夠45元班幣就能抽一次獎。老師話音剛落，大家就開始計算起自己的班幣來，有的同學(xué)笑嘻嘻的，一定是得到了三次抽獎的機會。有的同學(xué)邊數(shù)邊嘆氣，還有的同學(xué)好像在跟同桌商量著什么。

最激動人心的時刻就要到了，得到抽獎機會的同學(xué)依次走到抽獎箱前。看，有的同學(xué)抽到了水果，有的同學(xué)抽到了零食。終于輪到我了，我緊張地把手伸到抽獎箱里，心里默念著一定要抽到我喜歡的零食，我抽出了一張紙條，既緊張而又渴望地打開了它，啊，上面竟然寫著“蘋果”，雖然這不是我想要的獎品，但我還是很開心！

活動結(jié)束后，大家就盡情地吃了起來。我和好朋友交換了獎品，你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，同學(xué)們吃的好開心呀！

這真是一次難忘的抽獎活動！

抽獎串詞07-09

班級積分抽獎作文 第十六篇

星期四下午放學(xué)之后，我路過學(xué)校門口的小商店，突然發(fā)現(xiàn)小商店門口放著一個圓柱形的塑料小箱子，箱子表面寫著“抽獎”的字樣，我忍不住好奇心，走到小商店門口的抽獎箱邊，花了一元錢抽起了獎。

我閉上眼睛，把手慢慢地伸進了抽獎箱里，我轉(zhuǎn)動了一下，抓住了一張小紙條，打開一看，上面顯示是五毛錢，我真是高興啊！趕緊對著那個奶奶說：“我中了五毛錢，你看，我中了五毛錢。”奶奶聽了笑著說：“稍等一下，稍等一下。”

過了一分鐘的時間，終于輪到我了，我又說了一遍：“奶奶，我中了五毛錢。”奶奶三心二意，東張西望，我再次催了一下那個奶奶，之后那個奶奶很不情愿的給了我一個硬幣，我接過去一看，很驚訝地看著她說：“奶奶，這個不對，這個硬幣為什么正面有一個喜洋洋呢？這是個游戲金幣呀！不是五毛錢，你給我換一下吧。”那個奶奶聽了也不好意思起來，只好給我換了一個真的五毛錢。

我用一元錢抽中了五毛錢，這豈不是賠本了嗎？看來以后，還是遠離這抽獎的陷阱吧！回頭我也要給我的小朋友們提個醒，都不要再上當了，這個抽獎游戲真是害人不淺呀！

班級積分抽獎作文 第十七篇

元旦那天，我學(xué)作文的暖陽學(xué)校舉行一場盛大的抽獎活動。因為我喜歡寫作文，所以我又報了一年，我特別開心，因為我也可以參與抽獎了。

元旦這一天，有許多許多的人都來參加活動了，上午我一個學(xué)作文的同班同學(xué)就抽到了一個一等獎“空氣炸鍋”。我到暖陽作文學(xué)校的時候是中午。我還有一點害怕獎品會不會都被拿走了。我走進暖陽的大門時，看見陳老師微笑著對我說：“怎么才來呀？”我說：“我起床的時候通過手機看見了有很多人已經(jīng)來抽獎了，我問媽媽一會兒還有禮物嗎？媽媽肯定的說有，所以我就想晚一會兒再去。”

老師說：“還有獎品呢！”我一聽趕緊向前臺跑去，找到我想要的那個紅包，站在椅子上拿到紅包打開一看，原來是心儀獎，就是可以選擇自己喜歡的一個小禮物。老師問我想要哪一個禮物，我說就要一個小豬的毛絨玩具吧！老師把禮物拿給了我，還給我照了一張照片呢。臨走的時候老師還擔(dān)心的說路上慢點，帶上手套，不然手冷。

這是讓我感到非常快樂的一天。雖然沒有抽到大獎，但我可以一直在暖陽學(xué)作文了！我抽到的“暖陽小豬”也會一直陪著我！

班級積分抽獎作文 第十八篇

“快看，快看！抽獎箱拿出來了！”隨著一陣激動的聲音，我們開始了抽獎活動！

抽獎環(huán)節(jié)終于開始了。第一個上來抽獎的是張思昂。只見他蹦蹦跳跳跳地上了講臺，運足了氣，一下子把手放在抽獎箱里。抽獎箱對著抽獎人的那一面是紅色的，防止抽獎人看到里面是什么，抽獎箱的左右兩邊也是紅色的，只有前面是透明的，所以張思昂只能靠自己了。突然，一個紅球出現(xiàn)在張思昂的面前，張思昂猛地一打開，里面竟然寫得是幫老師收作業(yè)一星期！同學(xué)開始起哄：“張思昂啰，你怎么抽到這個咧！”張思昂也一臉苦笑。哎呀！這一看就不是最佳標準呀！

第二個同學(xué)是黃斌修。他輕輕地跑上講臺，對著抽獎箱打量了一會兒才準備抽獎。他使出渾身解數(shù)，一股勁把球打了開來。黃斌修發(fā)現(xiàn)紙條里寫得是——讓老師打個表揚電話！哎！這一看，又不是心中的最佳標準呀！因為黃斌修兩眼不想看紙條，更不想看紙條里的內(nèi)容哇！

接下來，還有一些同學(xué)來抽獎了！有的看了紙條里的內(nèi)容眉飛色舞，有的嘴角上揚，有的表情嚴肅……各種表情逗笑了同笑們。當然，同學(xué)們也沒有忘記給運氣好的同學(xué)送上一首歌——《好運來》！

就這樣，抽獎活動就在這笑聲偷偷退場了。

班級積分抽獎作文 第十九篇

今天，當我步行去學(xué)校的時候，我突然看到不遠處有很多人在我身邊。我跑過去一看，是個有獎游戲。“哎，中獎有什么好玩的？”我一跟別人說，就扭頭準備離開。那人趕忙說：“中獎不好玩，但是有重獎可以吸引人。”我急切地問：“什么事！”“50元錢。”那人噔著大眼睛說道。聽到這里，我很激動。xxx對于這樣一個有吸引力的獎項，我不得不試試我所說的。xxx說完，我問店主怎么把握法律。店主說：“這是24個麻將，麻將下面寫著12個5，12個10。一次只能抓12個麻將。如果12個麻將牌的總數(shù)是60，那么你就可以贏得50元獎金。”我挽起袖子，從口袋里拿出自己的1元錢，給了店主。

雖然能抓10次，但還是沒拿到大獎。

回到家，想了想，覺得不對勁。我覺得，要抓60分，12個麻將手都要標5分。最好的情況是第一次抓1 5，第二次抓2 5，第三次抓35…第十二次抓12個5至少要2塊錢。但是萬一抓到的麻將牌數(shù)是10個或者總和一樣的話，需要多少次呢？

最后經(jīng)過一番考慮，我終于想通了問題。我急忙跑到街上找那個人算帳，但我已經(jīng)跑得無影無蹤了。

班級積分抽獎作文 第二十篇

這個話題是不是有點夸張？以前電視上總有人說投資有風(fēng)險，彩票有風(fēng)險，但是彩票怎么會有風(fēng)險呢？只花了幾塊錢。沒什么大不了的，但你這么想就不對了。有一次，我和哥哥想去文具店買東西，看到一張彩票。規(guī)則很簡單，就是一張大紙上有前16位數(shù)字，可以選擇前16位數(shù)字中的一位得到相應(yīng)的獎品。獎品是溜溜球，紙只要五毛錢。當然是哥哥吃醋了！我用僅有的兩元錢買了四張紙。下一步是揭示紙的數(shù)量：第一張是15，小弟快速看大紙。可惜那個獎已經(jīng)被別人拿走了；第二個32，沒打中；第三個106，媽呀，扯太遠了！最后一張，看到哥哥小心翼翼的打開。一。很快，很快就看到了！7！十七！17！17！我們只需要一個號碼。我們討厭跺腳，但又沒辦法！

最后我用我的14塊錢買了很多紙，可惜只得到一個溜溜球。如果是，我還不如直接買。五元一個。抽獎?wù)娴暮苊半U！

班級積分抽獎作文 第二十一篇

上午的四節(jié)課，我們班顯得異常熱鬧，那這是為什么呢？哦，原來是老師為了獎賞同學(xué)而特的舉辦的抽獎活動就快開始了。

只見老師緩緩地走向講臺，手中拿著厚厚的一疊抽獎券，同學(xué)們的眼睛都死死的盯著獎券，心里正在才想著會有什么大獎等著自己：鉛筆、直尺、筆袋……不管是什么都是老師的一片心意。

抽獎活動正式開始了，老師把獎券攤開，先有值日的同學(xué)先抽，應(yīng)為他們功不可沒，只可惜我不是，接下來按小組順序抽，終于輪到我了到我了，我滿懷激動的抽出一張券，回到了座位，我滿懷希望的打開獎券，可打開一看只有兩個大字——橡皮，這使我的心情一落千丈，剛才的激動一下子灰飛煙滅，開始領(lǐng)獎了，當聽到同學(xué)們的都是一些記事本、變遷、直尺什么的，我的變得更加失望，我望著手上的那塊小橡皮心情十分低落。

“同學(xué)們，雖然這些東西不是很貴重，但卻是老師的一片心意，是為了讓你們更加努力的。”這時老師說話了。對啊，無論他是否貴重，但都是老師的一片心意，一跨小橡皮也是一份心意，我這么會連這種道理都不明白呢？我心里想。

我一定要珍惜這份小心意，其實我們每個人都很幸運，應(yīng)為我們都懂得了心意最重要。

班級積分抽獎作文 第二十二篇

峨眉山月半輪秋，影入*羌江水流。

夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。

半輪秋月掛在高峻的峨眉山前，月光如水透明又輕柔，*靜的*羌江上，突然被蕩漾開了漣漪，抬頭一看，原來是一艘小船，正在寧靜的夜色中穿行。船頭站立著一位白衣文人，他仰望著天空中那輪秋月，眼中的悲傷與不舍盡現(xiàn)。

李白就這么默默站著，誰也不知道他心里在想些什么。他第一次告別故鄉(xiāng)，告別家人，獨自走向遠方，他也許在想，想故鄉(xiāng)的景物與家人；想自己的未來；想自己的友人；想……溪水“嘩嘩”地流著，不發(fā)出一點兒響聲。此時，大自然，以及這世間的萬物，都睡了，在這世間萬物中只有一條孤寂的小船，只李白一人在這*靜的夜色中，孤單地、寂寞地、悲傷地、不舍地獨自離開。

李白坐著船，直向三峽，對友人或親人的戀戀不舍去向揚州。

這是開元十二年間的'秋天，李白“仗劍去國，辭親遠游。”他懷著壯志之心而直奔京城。他在離開蜀中赴長江中下游的舟行途中，也抱著做官之心與悲傷不舍，寫下了這首詩。

我讀著這首詩，讀完，合上，腦海里便閃出了李白站在船頭，眼里閃過的幾抹悲傷，但如果換作是我，我也會如李白一般，對故鄉(xiāng)戀戀不舍，可誰的人生中沒有幾處坎坷呢？

船愈行愈遠，只留下高峻的峨眉山與半輪秋月，和漸漸*靜的水面。

——貧困作文400字 (菁選5篇)

班級積分抽獎作文 第二十三篇

這個班是團隊班，期待已久的“幸運大抽獎”終于到了！

當鄒老師在黑板上寫下“幸運大抽獎”四個字時，教室里立刻安靜了下來。我們既緊張又興奮。我們很興奮這一刻終于到來了。我們都很緊張是否能得到自己喜歡的禮物。

第一次抽獎是由得分100%的學(xué)生贏得的，第一次抽獎是由趙若語贏得的。她懷著緊張激動的心情把手伸進“魔盒”，卻看到她的紙團劃傷了，那個紙團接過來，心想：哪個紙團是我最想要的禮物？趙若語慢慢地拿出紙團，打開它。他臉上的笑容消失了。鄒老師拿著紙團給學(xué)生看。原來是“全班鼓掌一次”。趙若語一臉悲傷地走下講臺。這時，全班發(fā)出了熱烈的掌聲。掌聲剛剛落下。鄒老師說：“其實全班同學(xué)都熱烈鼓掌，這是給自己最好的禮物。”聽完，她開心地笑了。

第二次抽獎是給贏了30朵小紅花的同學(xué)的，第一次抽獎是給傅新雅的。她小心翼翼地從“魔盒”里拿出紙團，對自己說：“保佑我，保佑我！保佑我畫‘魔豆’！”她慢慢打開紙團，高興得跳起來，說：“我終于拿到魔豆了！耶！xxx這時，全班同學(xué)歡呼起來，都為她獲得“魔豆”而高興。

“叮00，叮00”下課聲響，本周“快樂抽獎”結(jié)束。讓我們期待下周的“快樂抽獎”！

班級積分抽獎作文 第二十四篇

相信大家認為抽獎是手段，但是，一鳴真鮮奶吧卻是真良心！大家問我為什么，因為我、我、我得了一等獎，一升牛奶任意品種！太贊了！事情是這樣的。

今天晚上，我剪完頭發(fā)回家，路上，我瞧見一鳴真鮮奶吧，想起“富力亞蛋糕”，我這小饞貓便閑不住嘴。

在我的千求萬求下，我媽這只鐵公雞終于掉毛了。她說：“好吧，正好明天你爸去廈門出差，給他買點吃的。”

在店里，我媽媽買了1根“富力亞蛋糕”、2個“海苔飯團”，這時收銀員的一句話讓接下來的故事有轉(zhuǎn)變，她說：“滿28元抽獎一次。”我媽不說二話，又買了三個米漢堡，我來抽獎了！

我調(diào)整到15°，往后一拉用力一拋，轉(zhuǎn)盤便飛快轉(zhuǎn)起，我心里想：一等獎、一等獎、一等獎，說了一大堆，果不其然，一等獎！Nice！我高興地拿起一升最貴得牛奶，還合了影呢！

其實，只要運氣好，你不會差到哪里去！

班級積分抽獎作文 第二十五篇

我的家鄉(xiāng)在保康，保康中央廣場旁邊有一條穿城而過的河，猶如一條玉帶，它就是保康的母親河——清溪河！

清溪河上橫跨一座大橋，橋上有來來往往的人和川流不息的車輛。清溪河旁邊還有，剛建好的中央廣場熱鬧非凡。長如巨龍的河堤上栽著一排排柳樹，這時我不禁想起了唐朝詩人賀知章的《詠柳》，柳條隨風(fēng)飄動像仙女一樣隨意扭動它的舞姿。河提的護欄上雕刻著精美的歷史文化。

河水很清，清的像一面鏡子，清楚的倒映了周圍的景色，清的能看到河底的鵝卵石。河水很綠，綠的像是被周圍的綠草和綠樹染過似的，清溪河也十分靜，靜的似乎能聽到小魚吐泡泡的聲音。野鴨子一家在河水邊盡情的嬉戲，玩耍。清晨，清亮的河面上映出太陽的七彩光芒，就像神話故事中的寶鏡一樣。河水靜靜的流著波光粼粼，感覺十分涼爽。

每當夜幕降臨，清溪河就變成了燈的海洋，光的世界，河提兩邊五顏六色的霓虹燈，每當七點左右，這時噴泉乍然升起，在燈光的照耀下猶如煙花四射，此時一幅壯觀的景色映入眼簾。

這就是美麗的清溪河，它也是保康一道亮麗的風(fēng)景線！

班級積分抽獎作文 第二十六篇

今天，我們在小橘燈學(xué)作文的時候，老師神秘地對我們說：“等會下課的時候我們玩兒一個好玩的游戲。”這是什么游戲呢？我心里打了個問號。

終于下課了，我們都問老師玩兒什么游戲，可是老師非但不告訴我們，還舉起了緊握的左手，讓我們猜她手里藏著什么東西。我們想了想，有的猜是橡皮，有的猜是粉筆，可是都不對。正想著，老師伸開左手給我們看，原來是一些紙片。我心里想這應(yīng)該是要玩兒天黑請閉眼，可是老師說是要玩兒一個抽獎活動，我們聽了好奇極了！

老師告訴我們，這些紙條里有的是加分的，有的是減分的，還有唱歌等完成任務(wù)的，我們聽了既興奮又緊張。我們先排成一隊，終于可以抽了，我是第一個，我覺得反正都不知道內(nèi)容，隨便抽一個聽天由命吧，于是我就順手抽了一個。抽好后，我回到自己的座位上，剛要打開看看內(nèi)容是什么，就聽到老師喊：“先不要看，等大家抽完了一起看。”我握著手里的紙條，心里癢癢的，真想看一下。終于抽完了，我迫不及待地打開紙條，一看是“給你加三百顆星”，我心里興高采烈的。再看同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的哀聲嘆氣……劉玉琪的比較有意思，是猜一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。她想都不想地說了起來：“小明的媽媽有四個孩子，大兒子叫大毛，二兒子叫二毛，三兒子叫三毛，問小兒子叫什么？”剛聽完，我就知道答案了，大喊道：“小明。”毫無疑問，我的答案是正確的。

這個抽獎活動真有意思，下次我還要玩兒這個游戲。

班級積分抽獎作文 第二十七篇

班中的安博遠真是花樣百出，這兩天又出了個抽獎游戲。在文具盒里有許多小紙團，上面寫著“無”“有”“罰”“一”“二”“三”其中的一個字。

剛開始是每人免費抽三次，我迫不及待的從文具盒中拿出兩個紙團。口里默念“有有有……”邊說邊打開了紙團，太好了“有”字，另一個也是“有”字。王 一杰說道。我中了兩個貼畫，覺得不過癮，又用兩個貼畫換了兩次機會。我又在文具盒中拿出兩個小紙團，心想：幸運之神請在我頭上光顧吧！然后又打開小紙團， 果然幸運之神光顧了我，中了三等獎，一塊橡皮擦和一個貼畫。王一杰這時向我說：“給我借一個貼畫吧，我一般后面手氣好，得的獎品一人一半。”我同意了，把 貼畫給了他。王一杰的手在紙團上摸來摸去就像是只神手一般，一摸便知道里面寫了什么字。最后他的手停在了一個紙團上，呼出一口氣打開紙團“特等獎”，我欣 喜不已向安博遠說:“快，獎品。”安博遠說：“呀！忘帶了。我給你們十個貼畫吧。”“行，重在參與！”我和王一杰幾乎異口同聲。

今天，我滿載而歸，抽獎活動真有趣。

班級積分抽獎作文 第二十八篇

暑假剛剛開始，我和爸爸就回了一趟家鄉(xiāng)——嵊州。家鄉(xiāng)有潺潺的小溪，巍峨的群山，有壯麗的瀑布……但是，我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的清溪漂流。

它位于嵊州市三界鎮(zhèn)清風(fēng)橋旁。我和爸爸來到漂流的入口，我環(huán)顧四周，覺得和普通漂流差不多，經(jīng)過導(dǎo)游的介紹，我才知道：這漂流不但是在山頂上，一路上有緩有急，而且時間也沒有限制。

我和爸爸迫不及待地買了票，進入河中。剛開始，水位很高，水流很緩，我費了九牛二虎之力才劃動船。爸爸躺在船上，悠閑地看著河邊的風(fēng)景，可我還在賣力地劃著。

突然，溫柔的湖面瘋狂起來，如同一條猛龍躍出水面，撲向皮劃艇。“激……激流！”我慌張地叫起來。“別怕，我來！”只見爸爸用力一劃，皮劃艇載著我們呼嘯而過，但是，沖天而起的水柱還是無情地把我們打成了落湯雞。

峰回路轉(zhuǎn)，濕轆轆的我們劃入了另一個湖中，不流變得很慢。我奮力地劃著，可是，皮劃艇在湖中心洄漩起來，終于轉(zhuǎn)出了湖，也到了終點。我們換好衣褲，坐上車，消失在黃土滾滾的大山中……

班級積分抽獎作文 第二十九篇

盼啊，盼啊，終于到了周五，我高興壞了！因為談老師說用星星可以抽獎，第一次可以有優(yōu)惠，可以只用15顆星。那些有20多顆星的開心極了，只有王馨梓悶悶不樂，一問才知道，她只有1顆星。

“到底要不要抽獎呢？我才剛剛有15顆星啊。”我心里產(chǎn)生了矛盾，“萬一你能抽到民主選同桌呢？，你就可以和王馨梓坐了么。”我的左腦蹦出一句話，“千萬不要抽！萬一抽到“謝謝參與”呢？俗話說：“不怕一萬，只怕萬一”。我的右腦提出了反對，對，我還是不抽了，還是等以后留著喝奶茶吧！

我同桌——張思昂有23顆星，可把他高興壞了，第一個上去，他一上去，大家就唱起了《好運來》，有調(diào)皮的同學(xué)跑上講臺寫下了歌詞，逗得我們哈哈大笑。同桌看起來很緊張，緊皺眉頭。開始了，他隨便拿出一個球，打開一看，原來是當小組長啊，哈哈哈……這下吳沁蕾這個組長不用收作業(yè)了。

“狄狄，我們一起去吧！”梁馨如走到我身旁。“但是我才有15顆星啊，不去了”我拒絕了，“啊！你才15顆星啊”，她失落極了，只能自己去了。這就是我們班抽獎活動，你喜歡嗎？想來嗎？

班級積分抽獎作文 第三十篇

媽媽用購物車拉著滿滿的東西，去收銀臺結(jié)賬。收銀臺上的阿姨一邊利落的給商品刷碼，一邊對媽媽說：“今天滿58元，可以在超市門口抽獎的。一等獎是臺電冰箱呢！”媽媽開心的說：“那我等會得去試試手氣！”

我們到了抽獎的地方，發(fā)現(xiàn)有很多人都在排隊等著。有一位抽獎的老爺爺高聲說：“我中二等獎了！”超市的工作人員看了看獎券，笑著說：“大爺手氣真好，今天這輛自行車就是您的了！”老爺爺合不攏嘴的推著自行車走了。我看的心里癢癢，心想我如果能中個大獎就好了。

終于到我們了，媽媽讓我去抽獎。我把手放進抽獎的紅箱子里，一邊默默的在心里念：“保佑我一定中獎啊…”

我抽出獎券后，工作人員給我刮開涂層，說：“小伙子手氣也不錯，中了三等獎呢，去領(lǐng)一瓶洗衣液吧！”媽媽開心的領(lǐng)過大瓶洗衣液，我心里還有些遺憾：如果中一等獎就好了…

媽媽好像看穿了我的心思，和藹的對我說：“做人要知足，能中獎就已經(jīng)很好啦。抽獎本來就是個活動而已，我們在不花錢的基礎(chǔ)上還中了獎品，多幸運啊！”

我聽了心里也喜悅起來，是啊，中獎本來是一件值得開心的事，做人不能太貪心啊。

班級積分抽獎作文 第三十一篇

我永遠忘不了那次激動人心的抽獎活動，它讓我知道了緊張和歡樂。

一年級時，學(xué)校開展抽獎活動。那一天，我穿上能帶給我幸運的紅色連衣裙，背上我的“包先生”信心十足地來到學(xué)校，只見田校長站在校門口給每個同學(xué)點頭，打招呼。

來到教室，我便加入了“討論團”七嘴八舌地討論著抽獎。“大家安靜！”陳老師拿著一個紙箱子走向講臺，“接下來說規(guī)則，一會兒按照學(xué)號上來抽獎。如抽到紙條上寫著獎品名，來我這拿獎品，如寫著‘空’拿不到獎品。”

說完，活動便開始了，首先是吳明，只見他展開紙條，驚喜地說了一聲：“Yes！”便找老師拿了一套漫畫，接著是劉紅、張紅、于林……終于到我了，我心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳。我把手伸進紙箱，一陣亂摸，忽然猛得抽出一張，一看，然后笑了起來，我抽到了兔作業(yè)卡和一條跳繩，真是太不可思議了！

活動結(jié)束了，可我們還沉浸在一片歡笑和緊張之中……

班級積分抽獎作文 第三十二篇

今天我開心極了，因為昨天談老師說今天會有星星抽獎活動，用十五顆平時獎勵的星星可以抽一次大獎！

好不容易上語文課了，我和其它“吃瓜群眾”都很激動，可談老師卻開始講起了“嫦娥”這篇古詩，真是讓人心急難耐……

終于開始抽獎了！我的眼睛掃視過全班同學(xué)，呀！也沒幾個人愿意讓星星飛走，給“吃瓜隊”看熱鬧的人嘛！一些同學(xué)覺得蠻不劃算，不如攢星星換點別的。一些同學(xué)有點想抽，覺得說不定會抽出一個“和老師散步獎”呢！有人站出來了，是張思昂！只見他用可憐的眼神，死死地盯住了老師的紅筆，“唰唰！”十五個叉叉打在了他那弱小無助的十五顆星上。可他一來到抽獎箱就傻呵呵地笑了。他看了一眼箱子才發(fā)現(xiàn)抽獎箱朝著他的那一面是不透明的，透明的那一面是朝著“吃瓜群眾”的。只見他把手從箱子上面的圓洞探了進去，摸來摸去的，抓到了一個黃球，又皺皺眉頭，放下了那快被打開的球，重新抓到了一個紅球，果斷地拿了出來。他一使勁打開了球，拿到了一張小紙條，害怕地攤了開來，這么一看。呀！怎么就抽到個“幫老師收作業(yè)一天”！”吃瓜群眾”頓時前仰后翻，哈哈大笑，那場面真是雞飛狗跳呀！

班級積分抽獎作文 第三十三篇

今天下午，葛老師給我們舉行了一次小型抽獎活動。

我們按分最多的來抽獎，首先是“ZHJ”抽獎，看著抽獎，我不禁緊張了起來，我還在心里暗念：不要抽到鉛筆盒啊！可是愿望是美好的，現(xiàn)實是殘酷，“ZHJ”竟抽到了鉛筆盒，我心想：如果我也能抽到鉛筆盒，那該多好啊！過了一會，輪到我了，我在心里暗暗地給自己加油，可惜我卻沒抽到，我有一點失望，但是我仍不灰心，但我只能祝別人好運，拿走鉛筆盒，過了一會，輪到“TTT”抽獎了，她竟抽到了兩個鉛筆盒，簡直讓人木瞪口呆，她非常開心，笑得跟一朵花似的，看她高興的樣子，我打心眼佩服她。

抽完獎后，我很開心，雖然沒抽到鉛筆盒，但是我卻抽到了其它的禮物，真是“一分耕耘，一份收獲”啊！

班級積分抽獎作文 第三十四篇

馬上就要開學(xué)了，我們心情很好。還有一件事會讓我們好受一點，那就是抽獎。

上午老師告訴我們：“今天下午可以免費抽獎。”突然，教室里的學(xué)生都歡呼起來，但老師說：“如果分數(shù)超過100，就可以抽獎了。”現(xiàn)在很多人在嘆氣，在數(shù)數(shù)，但是只有少數(shù)人在歡呼，歡呼的人都是滿滿的。

轉(zhuǎn)眼間就該抽獎了。能中彩票的同學(xué)站起來，我激動萬分。抽獎方式為一等獎、二等獎、三等獎、四等獎、五等獎、六等獎。我多么想獲得一等獎，但我的運氣不允許。給我最差的獎，——，第六名，禮物是笑臉橡皮擦！算了，順其自然吧。

我想：我這次沒畫好，但也許下次會更好，這次更好，下次更差。只要我們的作業(yè)正確，分數(shù)就多，抽獎次數(shù)自然就多。抽獎不僅是一種獎勵，也是一種鼓勵和動力。

班級積分抽獎作文 第三十五篇

遠河又叫清溪河，是威遠人民賴以生存的母親河。

曾經(jīng)的清溪河清澈見底，*綠樹成陰。人們常在河里游泳、取水、洗衣、洗菜，魚兒也在水里嬉戲，河底的`水草清晰可見。她就像一面鏡子，倒映著藍天、白云、綠樹，美麗極了！

后來，周邊生活的人們越來越多，工廠越來越大，房子越蓋越高，魚兒幾乎滅絕，水面飄浮著垃圾、菜葉、白色的泡沫，河水變黑，臭氣熏天，再也沒人敢下河游泳、洗衣洗菜了，這里幾乎成了垃圾的天地。她痛苦地*著“快來救救我吧”。拆卸的鏡子變成了一條臭水溝，人們苦不堪言。

兩年前，為了讓母親河重新恢復(fù)清亮，縣委領(lǐng)導(dǎo)決定投入 余萬元，對城區(qū)河道進行清淤，對污染進行治理，在河邊埋設(shè)污水處理管道，使污水不再直接排進河里，而是流進排污管道，進行處理后南排進河里。治理后的清溪河恢復(fù)了往日健康的面貌：魚兒成群結(jié)隊地游來游去，或嬉戲打鬧；水底又長出水草，像碧玉般在水底舞蹈；水面漂浮著一些浮萍，像一把把小傘漂浮在水面上；白鷺那展翅欲飛的姿勢，讓人們流連忘返.......

俗話說，城市是我家，環(huán)保靠大家。清溪河雖然變了樣，但還需要我們保護。我祝愿她永遠美麗健康！

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