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寫舉手之勞的作文350字 第一篇

我上學都是騎單車去的。

星期三下午，我老樣子—騎單車去學校，今天天氣很涼，因為剛下過雨，空氣很清新。太陽也不曬，所以我很早就去學校了。

到了學校，我們把單車停在單車棚里，我習慣性的把手伸向口袋拿車鑰匙，我摸了摸左口袋，鑰匙呢？我又摸了摸右口袋。咦？我的單車鑰匙呢？這時，我覺得天氣變熱了，太陽變得好曬。我性情很沉重。這時，一位看上去像是六年級的同學拍了拍我的肩膀，問我出了什么事。我心情沉重的說：“我忘了拿單車鑰匙來，現在回家拿已經晚了。”那不知名的同學推來他的單車，拿出把大大的鎖頭把她的單車和我的單車鎖在一起，我愣了一會，對那位不知名的同學說了一聲謝謝。那同學只說了一聲“舉手之勞”就走了。

放學了，我到了車棚，沒想到單車已經解鎖，安安穩穩的在那。我還想對那位不知名同學說聲謝謝，可就再也沒有見過那位同學了。

我不知道那位同學是不是故意避開我，可那位同學說的那句舉手之勞，卻深深的應在我心里。

寫舉手之勞的作文350字 第二篇

舉手之勞——不用費力氣的把手舉起來一下就可以了，幫忙也是。可是就是有些人連舉手都不愿舉一下。包括我也在內，但自從一件事之后我就有了新的想法。

一次放學，我和同學走在回家的路上，我們停在一家商店里買東西買完之后，走著走著，后面就有一個老太太帶著一個小孩向我們乞討，“小朋友，能不能給點吃的，我和我的孩子已經很久沒吃飯了，就施舍一點吧。”接著我笑地說：“我給你錢那誰給我錢啊？走遠點別來煩我！”然后她走了，當時我還在跟同學炫耀自己。又一看，那個老太婆又向另一個小女孩要錢，我立刻跑過去跟小女孩說：“喂，不要給她錢，她是騙你的。白給她錢，你傻啊！”接著，小女孩理直氣壯地說：“你沒有愛心不代表我沒有愛心！你剛剛的事我都看到了，你還好意思跟同學炫耀，冷血動物！”聽完這句話是我頓時蒙了，怎么想也想不通。

到家了，我把這件是跟爸爸講了，爸爸語重心長地說：“孩子，今天這件事那位小女孩做的非常的對，而你卻這樣，不感覺你很丟臉嗎？連一個小女孩都知道人要有愛心，你這么大了連這點都不懂嗎？你回房間好想想吧，想想你今天做的對嗎？想想是小女孩對還是你對。”

之后，我把自己一個人關在自己的房間里反復想，最后終于想通了。對啊！連小女孩都知道要有愛心，我怎么卻就不知道呢？活了這么久，難道連一個小女孩都不如嗎？太失敗了，唉！”

這使我突然想起孟子的一：老吾老以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。這句話的意思是：在贍養孝敬自己的長輩時不應忘記其他與自己沒有親緣關系的老人。在撫養教育自己的'小輩時不應忘記其他與自己沒有血緣關系的小孩。

的確，這句話很對。但是當今世上又有多少人能做到孟子說的這句話呢？

寫舉手之勞的作文350字 第三篇

小孩子也許做不了什么大事，但是舉手之勞的小事做不做呢？不知道你們是怎樣想的，反正我以前是不做的，直到

有一天，我在學校里吃蘋果，吃完了以后，就順手往垃圾桶里一扔。很不巧，砸到垃圾桶旁邊。當時我沒想太多，就是懶得走過去，反正值日生每天都會掃地的。于是我就和伙伴們一起玩游戲了。大廳里過往的同學越來越多，這時一位小同學走到垃圾桶邊，塞進一張廢紙，又彎下腰撿起孤零零躺在邊里的那個蘋果核，把它放進了垃圾桶里，然后就走了。注視著她遠去的身影，我心里有種感覺

過了幾天，大街上一個哥哥吃完了香蕉把香蕉皮就扔在我眼前，我想誰踩著香蕉皮都會覺得滑，再說，太陽光下曬一曬香蕉皮，蒼蠅之類很快就會聞到“香味”撿起來吧。又一想，我不就像撿破爛的嗎？伙伴們看到會笑話我的。正想著，一位路人走過來，彎彎腰，就隨手把香蕉皮撿起放進了垃圾桶里

我非常羞愧，彎彎腰、撿一撿是大人、小孩都能做到的舉手之勞的小事，為什么我卻沒有做到？我想：每一個人都從舉手之勞的小事做起，從自己身邊做起，我們的城市不就變成文明城市了嗎

寫舉手之勞的作文350字 第四篇

我們都說勞動是世界上最光榮的，但有些人卻沒有意識到勞動的可貴。今天就讓我們一起走進勞動吧。

星期天，爸爸媽媽都加班了，我在家里自己玩，我看見媽媽很累，我想我應該幫助她做點事，就跑到媽媽面前對媽媽說：“媽媽，今天我幫您做了一些事情，幫您做一件事情吧。”媽媽說：“好吧。”媽媽先是把地拖的干干凈凈，再擦一擦桌子，再掃一掃地。接著我又把地掃完了，我看見媽媽很累，就對媽媽說：“媽媽，讓我來幫您做吧。”媽媽說：“我不累。”我說：“你不累嗎。”媽媽笑了笑說：“這點小事，我也不累。”我又開始掃地了。我拿起一塊地，把它掃干凈，放入了桶，我又看了看地上，發現地上有一個又一個的，我說：“媽媽，讓我來幫你吧，我會把地板掃干凈的。”媽媽說：“好吧。”我拿起掃把，掃起來。我掃了一會兒，覺的地板好臟呀，我又拿來一塊干凈的布，把它洗干凈了。我拿起布，又認真地擦起眼睛，擦了一會兒，我把地板擦得閃閃發光。最后我用清水把地沖干凈。這時，媽媽回來了，看見了干凈的地板，夸我是個好孩子，我心里比吃了蜜還要甜。

通過這次勞動，我體會到了勞動的辛苦。以后，我一定要多幫媽媽做事。

寫舉手之勞的作文350字 第五篇

今天是星期天，天氣非常晴朗，碧空萬頃。我和爸爸媽媽一起到大街上撿白色垃圾，以實際行動保護環境。

我們先來到了南大街。到了文化廣場，我發現地上有一些垃圾，就彎下腰把那些垃圾撿起來，飛快地跑到垃圾桶邊，把垃圾扔了進去。爸爸媽媽也不由自主地撿起地上的垃圾。路人看見了紛紛贊嘆，有的說：“你看他們多講衛生啊！”有的說：“城市整潔了多美麗啊！”還有的說：“那些隨地扔垃圾的人多不應該啊！”

我們又來到了一個小巷里，撿起了地上的垃圾，但有些人還是不講衛生，亂扔垃圾，我真希望那些亂扔垃圾的人能如垃圾桶上說的：“舉手之勞，我們大家一起做環保”。

太陽快落山時，我們回到了家。我想：今天我們做的事，雖然在別人眼中是一件微不足道的小事，但在我眼中，卻是一件大事。

我們生活在這座美麗的城市，就要保護它，為城市文明做一些事，添一份力。

寫舉手之勞的作文350字 第六篇

雷鋒，一個聽后多么讓人敬佩的名字啊，人們常常用“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”來贊揚他。可現在，人們卻冷卻了雷鋒的那種精神，冷卻了三月份的學雷鋒活動月。在社會上，我們已經不再看到，當大家需要幫忙時，沒有一人人去助他們一臂之力，有的只是推辭，袖手旁觀，指指點點，唉難道社會的人真的如此冷漠嗎？難道“活雷鋒”真的不會再現？

不，“活雷鋒”還會重現，只要每個人都做好舉手之勞的事，那么每個人都會是人們心目中的“活雷鋒”。這不禁讓我想起了一件事：

記得一個嚴熱的下午，一堆垃圾橫堆在馬路中間，誰出沒有理它，車輛、行為都繞開垃圾堆，這時，馬路那邊走來一位約十三四歲的女孩，她看一垃圾后，皺了皺眉頭，眨眨眼睛，立刻借來掃把和垃圾鏟，把垃圾鏟走，把馬路掃得干干凈凈，當她看到干凈的馬路時，她欣慰地笑了。躍然，她做的事并不驚天動地，只是舉手之勞而矣，可是她就是“活雷鋒”。

三月是學雷鋒活動月，可是學習雷鋒卻遠不止短短三十一天的事，我們應該每天都學習雷鋒這種助人為樂的精神，我們應該從小事做起，從現在做事。

現在，科技進步了，但人們心中的助人為樂的意識卻談薄了，這實在是不應該的，多點舉手之勞，少點怕麻煩，多為別人的利益出發，再現“活雷鋒”，讓雷鋒精神延續！

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寫舉手之勞的作文350字 第七篇

我們身邊有許多小事，不用花很多精力，就能做好。也說不定，你做的這件事，能幫助很多人。

古人云：“舉手之勞，何足掛齒。”意思是說，這件事很小，沒有多大功勞，不必掛在嘴上。可這舉手之勞，究竟有多小呢？

看見地上有一塊香蕉皮，就彎腰把它撿起來，避免別人摔跤。看見路牌倒了，就彎腰將它扶正，以便讓外國游客找到正確方向。路邊井蓋沒蓋好，就去把它蓋好，以免讓路人失足掉進水井。看見一個小妹妹在馬路邊不敢過去，就帶那個小妹妹一起過去……這些事都是小事，卻因為你做了，而使許多人解決了煩惱，這不是一件好事嗎？三國時期劉備說過一句話：“勿以善小而不為。”善事雖小，卻能讓別人解決了許多煩惱，你又何樂而不為呢？

人的心中有兩個精靈，一個代表善，一個代表惡。當善的精靈戰勝了惡的精靈，你的心中就充滿了美好；當惡的精靈戰勝了善的精靈，你的心就又被惡毒占據了。

大家都聽說過司馬光砸缸的故事吧！司馬光小的時候，和伙伴們在花園里玩耍。忽然，一個小男孩不小心從假山上掉下來，掉進一口大水缸里。別的孩子都害怕地跑掉了，只有司馬光沒有跑，撿起一塊大石頭，用盡全身力氣，向大水缸砸去，救了小男孩一命。

司馬光也不過是舉手之勞而已，它這一“舉手”，可就挽救了一條小生命呀！人一生中，也有許許多多小事，需要你去“舉手”。我相信，只要你肯做，你能做的一定還有很多。

生活中的小事，需要人去做；花園里的花，需要人去栽培；社會的安寧，需要人去維護，心靈中的枯地，難道不需要我們去澆灌嗎？只要你有這顆心，這顆心靈，生活就會變地更加美好！

舉手之勞，我們能做的還有很多！

寫舉手之勞的作文350字 第八篇

我們學校有個檢查衛生的老師，每天在校園里看見垃圾，都會隨手撿拾起來，然后扔入垃圾桶。而當他回到家里，走在自家的樓區內，見到垃圾，也是隨手撿起來，氣得家里人非說他是活傻了。

其實，我覺得這個老師一點都不傻，素質相當的高，他的家人也應該撿，其他的生活在那個小區里的人都應該撿。愛護環境人人有責。撿起扔在地上的垃圾并不可恥，應該是一件很光榮的事，為了維護環境，你盡了舉手之勞。

舉手之勞，詞典上的意思是形容事情很容易辦到；不費事。三國時期劉備說過一句話：“勿以善小而不為。”善事雖小，卻能讓別人解決了許多煩惱，你又何樂而不為呢？舉手之勞，把方便讓給別人，是一種美德。我們身邊有許多小事，不用花很多精力，就能做好。也說不定，你做的這件事，能幫助很多人。如果我們都有一顆舉手之勞的心，為社會盡自己的一份微薄之力，那么我們的生活將會變得更加溫馨與和諧。

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