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我的世界3小學(xué)作文(精選19篇)
我的世界3小學(xué)作文 第一篇
暑假來(lái)了,天氣也越來(lái)越熱。今天,我們要去黃龍?bào)w育中心的“極速冰雪世界”游玩嘍!
剛進(jìn)展廳,我就感覺(jué)有一股冷氣吹來(lái),涼颼颼的,連身上的羽絨服都擋不住呢!我仔細(xì)一看,里面的東西全是冰做的,而且樣子也十分逼真,像孫悟空、哪吒、李靖等人,每個(gè)細(xì)節(jié)都雕刻得完美無(wú)瑕,太好看了!對(duì)了,最逼真的的圣誕老人還沒(méi)介紹呢。紅紅的帽子、漂亮的衣服、厚厚的靴子、裝滿禮物的布袋兒和那有長(zhǎng)胡子的天真笑容搭配在一起,真有點(diǎn)兒“返老還童”的感覺(jué)呢!我還發(fā)現(xiàn)圣誕老人坐在雪橇上,兩只馴鹿拉著他,后面還有幾個(gè)座位,我跳上雪橇,扶著圣誕老人,可神氣啦!
展廳里除了冰雕之外,游樂(lè)設(shè)施也不少呢。我玩了所有的項(xiàng)目,其中最好玩的就數(shù)冰滑道了。
冰滑道就是用冰做成的巨型圓環(huán)狀滑道。我們買(mǎi)好票,坐上一個(gè)車子一樣的雪橇,管理員叔叔猛地一推,我的雪橇就在滑道上高速行駛著。“啊!啊!??!啊!”我興奮地叫道?!皢辍绷硪粋€(gè)叔叔在終點(diǎn)用腳頂住雪橇,我立馬跳下去,平復(fù)一下我激動(dòng)的心情,跟著媽媽走出了展廳。
xxx極速冰雪世界”可真好玩!你們想不想來(lái)體驗(yàn)一把呢?
我的世界3小學(xué)作文 第二篇
“人類的一切發(fā)明和創(chuàng)造,都來(lái)自于想象”,這是二十世紀(jì)最富有創(chuàng)造力的科學(xué)家愛(ài)因斯坦的名言。我也愛(ài)想象,但我怕想太多會(huì)忘不了他們,所以,我選擇用一種比語(yǔ)言更具體的方式將它記錄下來(lái)——寫(xiě)作。于是,我常進(jìn)入寫(xiě)作世界。
我愛(ài)復(fù)古的東西,我的思維也常穿越到古代,那個(gè)文明的根源,那個(gè)興衰起伏的過(guò)去。我常用鋼筆描摹那張憂傷的臉和那身潔白的衣。他說(shuō):“身在高樓廣廈,常有山澤魚(yú)鳥(niǎo)之思。”那時(shí)的他正年少,對(duì)于皇宮這個(gè)巨大的金碧輝煌的籠子,他想飛,于是,我便會(huì)去揣測(cè)他的心意。當(dāng)他面臨一次低潮,在《木蘭花令·擬右決絕詞》中寫(xiě)道“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變?!庇袝r(shí)便是如此,明明自己變了,卻總說(shuō)是別人變了,這一刻所有的感想,都會(huì)被我用文字的形式記錄下來(lái)。
生活是最好的老師。我的心靈常會(huì)被墻角的一株小草而震撼,會(huì)為樹(shù)上的鳥(niǎo)兒而驚喜,會(huì)因春天的到來(lái)而興奮,會(huì)為冬天的持久而冷靜。叮咚的泉水和潺潺的溪水交會(huì)時(shí)的聲響;南飛的大雁與金黃的稻穗告別時(shí)的留戀;嬌媚的花兒與燦爛的陽(yáng)光擁抱時(shí)的歡心;玻璃杯中的魚(yú)兒重返大海的激動(dòng),無(wú)一不被我記錄在潔白的書(shū)卷里。
魯迅筆下的孔已己深受封建社會(huì)的荼毒,他若來(lái)到現(xiàn)代,看到現(xiàn)代的考試制度,他會(huì)作何感想呢?西施有沉魚(yú)落雁之貌,閉月羞花之容,他若來(lái)到現(xiàn)代,會(huì)不會(huì)有不法商人請(qǐng)她代言商品呢?武則天心狠手辣,他若成為劉備的女兒,會(huì)不會(huì)代替軟弱的阿斗,重寫(xiě)劉氏家族的輝煌呢?成吉思汗在世時(shí)將中國(guó)版圖有史以來(lái)擴(kuò)張到最廣,他若知道中日爭(zhēng)端,會(huì)不會(huì)挽起他的雕弓,直接對(duì)準(zhǔn)東京呢?愚公提議子孫后代挖平擋住去路的兩座大山,他若活到現(xiàn)在,會(huì)不會(huì)親自駕著“殲14”把山炸開(kāi)呢?
我的寫(xiě)作世界,有對(duì)歷史人物的獨(dú)特見(jiàn)解,有對(duì)大自然真實(shí)的刻畫(huà),有對(duì)古今世界的思考。寫(xiě)作既少不了嘔心瀝血的創(chuàng)作,也少不了對(duì)他人優(yōu)秀作品的借鑒和模仿,更少不了自己別具一格的想象。
我的寫(xiě)作世界是充實(shí)的,有我天馬行空的想象,也有充滿希望的現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合,曰:妙哉!妙哉!
我的世界3小學(xué)作文 第三篇
我喜歡音樂(lè),因?yàn)橐魳?lè)可以讓我聯(lián)想浮翩,想象到許多快樂(lè)的情景。
有一首歌叫《紅蜻蜓》,聽(tīng)到這音樂(lè),我會(huì)想到一幅美麗的畫(huà)面:春天來(lái)了,大自然一派生氣勃勃的景象,湖水蕩漾,紅蜻蜓飛到綠綠的荷葉上,小魚(yú)也游到荷葉下,給春天增添很多的色彩。
學(xué)小提琴時(shí),我最喜歡練習(xí)曲22段。因?yàn)檫@曲子很優(yōu)美。拉起這首曲子,會(huì)回憶童年與小伙伴一起,嬉戲玩耍的快樂(lè)情景。
或者會(huì)想到跟爸爸一起去游覽東部華僑城。那里景色迷人,我們爬山看海,山上到處是翠綠的樹(shù),小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,草叢中蟲(chóng)兒在叫喚。音樂(lè)就像美麗的風(fēng)景畫(huà)。
在觀看《小愛(ài)樂(lè)》音樂(lè)演奏會(huì)的時(shí)候,看到臺(tái)上哥哥姐姐小提琴拉得那么好聽(tīng),我很羨慕。希望有一天也能上臺(tái)表演。平時(shí)練琴很辛苦,肩疼手痛,可是只有堅(jiān)持用心練。才能學(xué)好琴。我想象自己
穿著漂亮的演出服,輕松得拉著琴,美妙得琴聲回蕩在劇院里。贏得臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。爸爸媽媽在臺(tái)下高興的朝我揮手,我的心樂(lè)得開(kāi)了花!
走進(jìn)音樂(lè),那是個(gè)美好的想象世界!
我的世界3小學(xué)作文 第四篇
又是一次考試失利,我“逃”到鄉(xiāng)下外婆家來(lái)躲避現(xiàn)實(shí),我的世界猶如烏云飄過(guò),忽然黯淡無(wú)光了。
蟹塘里,一群螃蟹在張牙舞爪的互掐,好像其樂(lè)無(wú)窮,而我癱坐在岸邊,呆望著灰白慘淡的世界,仿佛迷失了心中的光。
外婆從藤架上摘下一根綠油油的黃瓜,在我面前揚(yáng)了揚(yáng),“快吃吧,新鮮著呢?!蔽椅⑽⑻ь^,迎上外婆慈祥的目光,兩滴咸熱的液體滾落臉頰。外婆微微一怔,沒(méi)說(shuō)什么,悄悄地離開(kāi)了。
晚上,餐桌旁多了一個(gè)煤油燈,外婆朝我強(qiáng)顏微笑,輕嘆口氣:“外婆小時(shí)候家里窮,沒(méi)錢(qián)供我去上學(xué),吃了一輩子沒(méi)文化的癟,斗大的字還認(rèn)不得一籮筐,你外公走后,家里本來(lái)好轉(zhuǎn)的情況又衰落下去,你媽媽哭著對(duì)我說(shuō)她不上學(xué)了,幫我掙錢(qián)養(yǎng)家,但我不能讓你媽媽走我的老路,我咬咬牙向親戚朋友東拼西湊供你媽媽和舅舅上完了高中,但他們生錯(cuò)了時(shí)代,沒(méi)能如愿考上理想的大學(xué),現(xiàn)在我們幾代人的希望都寄托在你的身上了?!?/p>
外婆聲音微微顫抖,漲紅了臉,像一輪紅太陽(yáng)。
外婆頓了一下,望了一眼墻上的xxx畫(huà)像,又說(shuō)道“我永遠(yuǎn)也忘不了你太婆告訴我巴黎和會(huì)袁世凱同意簽字的恥辱,和第一顆核彈爆炸、神舟登月時(shí)油然而生的自豪,前幾天,聽(tīng)說(shuō)神舟十二號(hào)進(jìn)入中國(guó)空間站,現(xiàn)在的中國(guó)不是百年前八國(guó)聯(lián)軍憑幾門(mén)大炮就能轟開(kāi)的中國(guó)了?!?/p>
電光一閃,忽然跳閘了。我眼中射出光芒,投射到百年前的歷史,探尋奮斗的方向。外婆輕輕擦去煤油燈上厚厚的積灰,像掃去那段熱血?dú)v史的塵封。
外婆又兀自嘆了口氣,“老伙計(jì),沒(méi)想到你還能派上用場(chǎng)?!蓖馄盘统鲆桓鸩?,“刷”的一聲,一豆昏黃的燈光映紅了我的臉,照亮了我的世界。
外婆命苦啊,外公離世后,外婆用她單薄的臂膀擔(dān)起重?fù)?dān),毫無(wú)怨言的走過(guò)了那段最苦最累的歲月,外婆沒(méi)讀過(guò)書(shū),只能做一些雜活,勉強(qiáng)維持生計(jì),現(xiàn)在她本該頤養(yǎng)天年,卻積極響應(yīng)脫貧致富號(hào)召,獨(dú)自養(yǎng)起了一塘螃蟹。
“故今日之責(zé)任,不在他人,全在我少年。少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”
梁?jiǎn)⒊倌昵熬吞?hào)召少年為了國(guó)家而奮斗,再展望先輩們用血淚鑄造的崢嶸歷史,那束光,又何嘗沒(méi)有給我以力量,又何曾沒(méi)有照亮我的世界。
我的世界3小學(xué)作文 第五篇
我叫“麗麗”,是一只十分可愛(ài)的小黃鸝。在藍(lán)天下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
有一天,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)外說(shuō):“孩子,你也長(zhǎng)大了,該去外面看看了。今天,你就出去見(jiàn)見(jiàn)世面吧!”
于是,我便飛走了。
我來(lái)到了一個(gè)叫“工廠”的地方,上面有一個(gè)很大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的東西在冒著黑煙;房子下面還有黑水往小河里排放,既難聞?dòng)治廴经h(huán)境。突然,旁邊的一片枯黃的落葉無(wú)可奈何地對(duì)我說(shuō):“這里原先是一片茂密的森林,小動(dòng)物們都快樂(lè)地生活著,可自從這里改成工廠后,小動(dòng)物們便都逃走了。你也趕快走吧。”
我聽(tīng)了之后,說(shuō)了一聲“謝謝”,便連忙飛走了。
氣喘吁吁的我連忙問(wèn)媽媽:“為什么家鄉(xiāng)變化這么大?”媽媽說(shuō):“這便市我讓你出去的原因。以前的森林是繁茂而快樂(lè)的;現(xiàn)在的‘小片森林’已經(jīng)不能再和以前相提并論了?!蔽覇?wèn):“那我夢(mèng)寐以求的家園在那呢?”媽媽看著遙遠(yuǎn)的天際,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“也許再那兒吧!”
保護(hù)環(huán)境?。?
我的世界3小學(xué)作文 第六篇
大人們總是喜歡把她們的思想強(qiáng)行灌輸在我們的身上。
不管是我們是否愿意,這都有他們自己做主;從來(lái)不管我們小孩的世界,小孩的思想;總是那么強(qiáng)勢(shì)。好希望我可以活在自己的世界里,不用看大人們的臉色。不用做那些自己不喜歡的事。
不知道她們是怎么想的,好像她們沒(méi)有給我一點(diǎn)自由的空間。考試考差了,首先聽(tīng)到的不是安慰,而是一聲又一聲的責(zé)罵聲。在沒(méi)有完成他們所要求的事情時(shí),他們會(huì)那我們與別的孩子比較,那我們的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比較。哎!難道大人真的只喜歡面子不喜歡小孩子嗎?
我不再是蹣跚學(xué)步的小孩子了,我已經(jīng)是小大人了,很多事情我自己可以做而且可以做好,我多么希望可以有一位理解我的爸爸和理解我的媽媽。
我想擁有我自己的世界,不論它是大是小,我都喜歡。爸爸媽媽,給我一點(diǎn)空間吧,不要把我當(dāng)做是您們攀比的物品,我也有思想,我也會(huì)傷心,有時(shí)我都會(huì)想,難道我對(duì)于您們來(lái)講只是拿來(lái)與別人比較的嗎?
爸爸媽媽原諒我這樣自私的思想,我要的是不過(guò)是您們多一點(diǎn)的愛(ài)和可以理解理解我,不要把我當(dāng)做受氣包,大人的世界和我們是不一樣的,在你們生氣的時(shí)候,我可以安慰你們,但不是你們的小小受氣包,不要把您們外來(lái)的怒氣撒在我身上。
爸爸媽媽或許我真沒(méi)有別的孩子那么優(yōu)秀,但是我努力了,我真的努力了,或許您們認(rèn)為我的努力微不足道但是我真的希望您們會(huì)理解我,會(huì)做一個(gè)孩子的好媽媽與好爸爸。
希望爸爸媽媽可以明白您們孩子的內(nèi)心!
我的世界3小學(xué)作文 第七篇
眼睛是心靈的窗戶,請(qǐng)打開(kāi)我們心靈之窗吧!
我用我的眼睛看世界,我看到了游人如織的人民公園。
人民公園人山人海,去那里的人也多了起來(lái),那里雖然景物很少,可是你們知道嗎?這些游人便成了這里最亮麗的一道風(fēng)景,每次開(kāi)車到人民公園門(mén)口時(shí),大擺錘便一上一下,有力地向我們招手,表示它的激動(dòng)。
我用我的眼睛看世界,我看到了美麗的植物園。
走進(jìn)植物園,人們更加享受植物園里的植物,吮吸著大地的甘露,沐浴著春天的陽(yáng)光,在大地的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng),植物每天都張開(kāi)笑臉,向著每個(gè)人微笑,不管生命長(zhǎng)短,都要將自己最光彩的一面展示給大家。
我用我的眼睛看世界,我看到了歷史悠久的石鼓園。
石鼓園是一個(gè)歷史悠久的地方,那山頂上的塔,像一個(gè)皇帝旁邊生了兩個(gè)士兵,守護(hù)皇帝的安全,而園里的中國(guó)青銅器博物院卻大不相同,那個(gè)建筑就像一個(gè)剛出土的巨大的青銅器。氣勢(shì)磅礴,值得游人一看。
這雙明亮的眼睛,打開(kāi)了我們心靈的窗口,它讓我看到更多自然的、人文的景觀,這都是我們熱愛(ài)祖國(guó)的理由。
我的世界3小學(xué)作文 第八篇
又一次冬季來(lái)臨了。時(shí)間的楚痛對(duì)我說(shuō)盡了一切。仿佛我還停留在最深刻的記憶當(dāng)中。青春本來(lái)就應(yīng)該肆無(wú)忌憚。但到我這。卻黯然失色了。我曾經(jīng)想給自己找一個(gè)理由。想說(shuō)盡人生中的感情。那苦澀的淚水卻淹沒(méi)了我的話語(yǔ)。
如果我變成一只丑小鴨。我也想飛。飛上藍(lán)天看看小溪是否真的像大地的紐扣、看看綠色的森林是否像那另一個(gè)空氣清新的世界。累時(shí)。飛到小溪旁。聽(tīng)那魚(yú)兒訴說(shuō)它們的傷心事。突然一只魚(yú)兒跳出水面對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)。太平洋里的一頭抹香鯨?,F(xiàn)在。他很孤獨(dú)……
有時(shí)。我想擁有一支馬良的畫(huà)筆。為自己畫(huà)下一個(gè)沒(méi)有作業(yè)的星期天。然后。我會(huì)有許多時(shí)間去繪畫(huà)屬于我自己五彩斑斕的世界。生活在幻想中。未免也不是一件壞事。我可以把自己的一切想擁有的寄托在里面。那樣。我會(huì)覺(jué)得好充實(shí)好浪漫。
有一天。我夢(mèng)見(jiàn)了廣闊無(wú)邊的沙漠。上面還漂浮著幾縷白煙。不遠(yuǎn)處還有一片油菜地。有幾個(gè)小孩正在拿著風(fēng)車在里面穿梭。他們快樂(lè)的笑著。我情不自禁地想到了自己。回到了屬于自己的天地里。突然。有一個(gè)名叫時(shí)間的蒙面人把我拉回到現(xiàn)在。為什么讓我這樣清醒。難道不能讓我沉醉一會(huì)兒?jiǎn)幔?/p>
我的世界3小學(xué)作文 第九篇
在我的內(nèi)心世界中,有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所,有一處不差于陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場(chǎng)所,它是污染的環(huán)境中優(yōu)美的地方,它是瑕疵的處境中淳樸的境地。
這里你見(jiàn)不到漫天飛舞的垃圾,只能欣賞樹(shù)木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊,穿過(guò)優(yōu)美的桃花林,四季的.花兒齊放,不時(shí)能聞到清新的花香。在這里你隨時(shí)隨刻能吃到鮮美的果子,果樹(shù)遍地,樹(shù)干不高,伸手及觸。各個(gè)地方都有不同的人種的花和栽的果樹(shù),你要精心呵護(hù)它、撫養(yǎng)它,到了收獲的時(shí)節(jié)自己會(huì)感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間,河底漫部著沙石,沒(méi)有人去破壞,清靈得像面鏡子。各種名貴的魚(yú)在小河中生存,也沒(méi)有人打撈。
這里你聞不到犯罪的血腥,只能看到互幫互助的場(chǎng)景。誰(shuí)需要幫助,誰(shuí)盼望開(kāi)解,只要聽(tīng)到求助的信息,附近的人們都爭(zhēng)先恐后地前來(lái)詢問(wèn)。犯罪分子在這樣的境地中已經(jīng)消失,打架斗毆現(xiàn)象也早已被隱埋。到處彌漫著和諧歡樂(lè)的范圍,散布著喜慶的消息。
我喜歡這里的溫馨僻靜,喜歡這里的優(yōu)美清新,喜歡這里的淳樸安樂(lè)。也許這只是理想與幻想相結(jié)合,但我的真實(shí)世界一樣充滿和諧與美好。
我的世界3小學(xué)作文 第十篇
我眼中的世界是和平的、是晴朗的、是美好的……
我眼中的世界是和平的。每天放學(xué)后,家長(zhǎng)再也不用擔(dān)心孩子們的安全,他們都可以平平安安的回家,世界上的每一個(gè)人,都充滿了善良和愛(ài)心。每當(dāng)看到有老人過(guò)馬路時(shí)車會(huì)不由自主的停下,人們會(huì)不由自主的上前攙扶老人,警察變得越來(lái)越少,戰(zhàn)爭(zhēng)也從此停止。
我眼中的世界是晴朗的。每天,都能看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)高高的掛在天上,或是一陣陣蒙蒙細(xì)雨,籠罩在大地上,仿佛給世界披上了一層輕紗,美麗無(wú)比。霧霾也被人們趕到了千里之外,馬路上、街道上、小巷上,到處都沒(méi)有一絲垃圾的蹤影,變得一干二凈,感覺(jué)地面上發(fā)出了一道道閃爍的光芒,使世界變得如此晴朗。
我眼中的世界是美好的。春天鮮花朵朵,夏天綠樹(shù)成蔭,秋天落葉紛飛,冬天白雪茫茫。一走出門(mén),就能聞到一陣陣花香撲面而來(lái),仿佛樹(shù)莖將你的腳緊緊勾住,再也走動(dòng)不了。再用耳朵一聽(tīng),鳥(niǎo)兒們唱起了春天的樂(lè)曲,讓你側(cè)耳旁聽(tīng),一種美妙涌心頭。
其實(shí)這一切都很簡(jiǎn)單,只要人們行動(dòng)起來(lái),幻想都會(huì)變成事實(shí)。
我的世界3小學(xué)作文 第十一篇
不知從什么時(shí)候開(kāi)始我覺(jué)得,自己離小荷好遠(yuǎn)。
也許是因?yàn)樽约邯?dú)特的性格,讓我和別人總隔著一層紗。我努力地想要?jiǎng)澠七@層紗讓我和其他人沒(méi)有距離。但再怎么努力也是白費(fèi),這使我和別人相距越來(lái)越遠(yuǎn)。我真的很無(wú)助。
我的性格天生很孤僻,但我卻想努力裝得若無(wú)其事,讓別人以為我是一個(gè)開(kāi)郎的女孩,希望能夠有更多的人走進(jìn)我的心里,和我一起分享我的歡笑與淚水。我開(kāi)始結(jié)交朋友,由于我有一種不服輸?shù)膫€(gè)性與別人混熟后就開(kāi)始就各種事物辯論。我什么也沒(méi)在意,一心只想贏,卻不料自己的話咄咄逼人在無(wú)意中傷害到了別人。這使我和別人離得更遠(yuǎn)。
我的朋友中有性格溫和的,知道我的脾氣,便不和我計(jì)較一再的包容我。我并沒(méi)有變本加厲的對(duì)待他們,和這些人爭(zhēng)不起來(lái)嘛!當(dāng)然還有一些和我一樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人會(huì)和我不斷的辯論甚至一見(jiàn)面就想爭(zhēng)。有時(shí)我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤不想去爭(zhēng)太多,但由于好勝的本性,我怕別人覺(jué)得我認(rèn)輸,便一味的爭(zhēng)下去,卻不知道別人已經(jīng)離我好遠(yuǎn)。但我這樣爭(zhēng)真的沒(méi)有惡意,希望你們能原諒我無(wú)心的過(guò)失。
我的世界09-24
我的世界3小學(xué)作文 第十二篇
今天一大早就聽(tīng)到爸爸在叫我,我揉揉眼,說(shuō):“這才幾點(diǎn)呀?”“看看我給你買(mǎi)了什么?”我爬起床,打開(kāi)盒子,“哇,是個(gè)無(wú)人機(jī)!”
我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了它一番,紅色的身體,還有四個(gè)小翅膀,小小的,十分小巧?!鞍郑愀墒裁促I(mǎi)這么小的無(wú)人機(jī)呀?”我嘟著嘴,有些不滿。“小的好,比如方便操控,方便攜帶等等……”爸爸又說(shuō)起大道理。算了,我勉為其難地接受吧。
有一次,我拿著無(wú)人機(jī)去廣場(chǎng)玩,突然,一個(gè)大無(wú)人機(jī)從我眼前飛過(guò),“哇,好酷呀!”我來(lái)到它的主人身邊,說(shuō):“要不我們來(lái)一場(chǎng)比賽吧?!彼戳丝次业臒o(wú)人機(jī),哈哈大笑起來(lái),“你這么小的無(wú)人機(jī)還和我比賽,哈哈哈哈……”“別看我的無(wú)人機(jī)小,它可厲害了?!北荣愰_(kāi)始了,一開(kāi)始我原本落后,可慢慢地,我追了上去,突然一個(gè)小拐彎,我們都沒(méi)準(zhǔn)備好,飛進(jìn)了大樹(shù)里,他的無(wú)人機(jī)卡住了,可我的無(wú)人機(jī)卻奇跡般地飛了出來(lái),最后可想而知,我贏了,這下我才知道為什么給我買(mǎi)小無(wú)人機(jī)了。
慢慢地,我越來(lái)越喜歡它了。每一次我要去外面玩耍時(shí),都會(huì)帶著它,因?yàn)槲铱梢詭词澜纭?/p>
這就是我的無(wú)人機(jī),我的“小世界”。
我的世界3小學(xué)作文 第十三篇
小的時(shí)候,我便是個(gè)安靜的孩子。我可以靜靜坐在角落里擺弄著單一的玩具度過(guò)整個(gè)下午,佇立在河邊仰望著天空來(lái)來(lái)去去的云彩心無(wú)旁騖。我喜歡安靜,討厭那些聒噪的聲響,它們像針一樣刺痛我,讓我心神不寧。
學(xué)校里,同學(xué)們樂(lè)此不疲地玩著各種繁瑣的游戲。他們是那么開(kāi)心,笑容像天空的浮云在臉上快樂(lè)地綻放,淺紅色的花朵漏過(guò)那些飄忽不定的風(fēng),搖曳生姿。我只是靜靜地看著他們,看著他們笑,看著他們哭,看著他們淺淺的灑窩升起又消失。
他們的世界也許很精彩吧!
而我,卻愿意守著自己的世界,守著我的信仰,守著我的諾言。寂寞的花,孤單的鳥(niǎo),以及那些時(shí)常在腦海里浮現(xiàn),卻永遠(yuǎn)無(wú)法企及的夢(mèng)想,飄渺而遼遠(yuǎn)。他們浮淺和世俗,是一群現(xiàn)實(shí)哺育的孩子。面目清秀神情俊逸,但我看得見(jiàn),他們的內(nèi)心有一片永遠(yuǎn)無(wú)法彌合的黑洞,只有軀殼扮演著貌合神離的角色在世間獨(dú)立特行。
我走在綿延而上的山岡,走向我的世界。在鳥(niǎo)語(yǔ)和花香間穿過(guò)。遠(yuǎn)方,有一片熱烈的呼喚,隱隱約約顫栗著遼遠(yuǎn)的余音,在每一縷氣息出入我身體的瞬間。而我,選擇沉默。
我的世界是一片圣潔的雪地,覆蓋了所有溫潤(rùn)的綠色和歡樂(lè)的歌謠。
我的世界3小學(xué)作文 第十四篇
叮鈴鈴,叮鈴鈴。我的小鬧鐘提醒我今天是2399年5月2號(hào),要去給奶奶祝五百歲大壽。小鬧鐘是我2119年時(shí)發(fā)明的。
我打開(kāi)車庫(kù),把星際汽車開(kāi)出來(lái)。它是弟弟在2299年時(shí)發(fā)明的。我坐上車,說(shuō)了句:“去奶奶家?!北慊杌璩脸恋厮?。大概是因?yàn)橥砩蠜](méi)睡好吧!我 醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)到奶奶家了,奶奶家住在老年人住的快樂(lè)星球上。我到了的時(shí)候說(shuō)了聲:“奶奶,您好嗎?”門(mén)就自動(dòng)打開(kāi)了。我進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)有位阿姨在那里,便上 前去問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)奶奶在哪里?”阿姨說(shuō):“我就是奶奶,我服用了你姐姐發(fā)明的不老素?!?/p>
開(kāi)始過(guò)生日了,姐姐、弟弟、爸爸媽媽都陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了。我和弟弟又互相攀比起來(lái),我說(shuō)我是第一個(gè)來(lái)的,弟弟說(shuō)你坐的還是我發(fā)明的車呢!……直到奶奶開(kāi)始吹蠟燭我們才停下來(lái)。一個(gè)保姆機(jī)器人推著一個(gè)幾十層的大蛋糕讓我們吃。
我剛要開(kāi)吃就聽(tīng)見(jiàn)有人喊快起床、快起床。我一睜眼發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng),就下決心一定要將這個(gè)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。
我的世界3小學(xué)作文 第十五篇
三尺陽(yáng)臺(tái),幾個(gè)花盆,幾縷從空中灑落而下的陽(yáng)光,幾點(diǎn)生生不息的新綠……構(gòu)成了我的小世界,在這里,我可以丟下一切,靜靜地去擁抱屬于我的時(shí)光。
這個(gè)世界里的主角自是那幾點(diǎn)令人耳目一新的綠。它們安靜地待在那幾個(gè)花盆中。那幾個(gè)花盆擺放于這個(gè)小天地的正中央,正因如此,那紅色花盆里生長(zhǎng)著的幾抹綠色才能享受沐浴陽(yáng)光的快樂(lè)。那幾點(diǎn)綠色不是別的,正是一根根黃瓜苗。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在花盆里的幼苗上時(shí),也必然會(huì)落在提著水壺的少年身上。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下,我仿佛聽(tīng)到了黃瓜苗穿破重重阻礙愈發(fā)成熟的聲音。那種聲音,是生命的低語(yǔ),是奮斗不息的象征。黃昏,當(dāng)最后一束余暉告別陽(yáng)臺(tái)時(shí),它們也竭盡全力將自己那爛漫一抹留于陽(yáng)臺(tái)的花盆邊,留于少年身上。
那個(gè)少年,便是我了。日復(fù)一日,當(dāng)我醉心于此時(shí),我就拋開(kāi)煩惱,讓靈魂在此與生命交織。
陽(yáng)臺(tái)依舊,花盆依舊,陽(yáng)光依舊,而那黃瓜苗正悄無(wú)聲息地生長(zhǎng)著。昔日的幼苗正慢慢成長(zhǎng)成了黃瓜秧。我精心地在四周的泥土中插入竹竿,生怕待不慣,還輕輕地用布條綁于竿上。他們便順勢(shì)爬上。
每天上學(xué)前,我總是放不下,來(lái)到這里,靜看太陽(yáng)東升西落,云起云涌,同黃瓜一起,沐浴于陽(yáng)光中,丟下勞累,放下軀體,諦聽(tīng)著屬于大自然的聲音。
終于,秧苗開(kāi)花了,那如金般耀眼的黃,與陽(yáng)光交相輝映,襯上翠般的綠,煞是好看。
不知什么時(shí)候,翠綠的枝蔓間長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小黃瓜。那個(gè)清晨,我又站在一側(cè),手中拿著水壺,當(dāng)目光觸及這嫩綠時(shí),我感到了前所未有的欣喜。我望著輕柔的朝陽(yáng),眼含微光,與黃瓜一起感受著美好。
我的黃瓜?。拿煨〉姆N子到豐碩的果實(shí),我付出了精力,而你們更是用盡了渾身之力。我突然明白成長(zhǎng)從來(lái)不是一蹴而就的,必須要經(jīng)過(guò)歲月的沉淀。就像你們,經(jīng)歷過(guò)在泥土中的沉寂,破土而出的驚喜,從稚嫩一步步走向深沉。我想,捱過(guò)了夜的寂靜,充滿希望的朝陽(yáng)終會(huì)到來(lái)。
這里是我的小世界,一個(gè)可以使我丟下一切,獲得安寧的地方。我丟下了塵世的喧囂,見(jiàn)證了生命的成長(zhǎng),收獲了屬于自己的果實(shí)。
三尺陽(yáng)臺(tái)啊,我珍貴的小世界。
我的世界3小學(xué)作文 第十六篇
在我很小的時(shí)候,我心里面一直是有一個(gè)特別偉大的夢(mèng)想,有可能是跟別人不一樣的,我特別希望可以擁有一個(gè)只屬于自己的世界,不管到什么時(shí)候,我都可以為自己或者自己愛(ài)的人做點(diǎn)什么事情,好似要故意展示一下自己的存在感,可是等我長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn),所有的事情都不是自己想的那么單純,那么簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)滿頭白發(fā)的老年人了,現(xiàn)在的任務(wù)就是幫助自己家里面的人的一些事情,做一些力所能及的事情,重的活我也干不了,經(jīng)過(guò)在這個(gè)繁華世界的經(jīng)歷,使我深深的感受到了這世界的真實(shí)性,不管到什么時(shí)候,我們都要去順應(yīng)生活,去慢慢的體會(huì)生活,去體會(huì)“我的世界”,生活其實(shí)就是這樣的,有開(kāi)心,有悲傷,只有所有的滋味都嘗試夠了,才會(huì)知道所有人的不容易。
在我看來(lái),不管我們自己的地位有多高,或者是沒(méi)地位,都是在努力的生活著,為了自己的家庭,自己的孩子在外面奔波著,沒(méi)有一句的怨言,所有,不管到什么時(shí)候都要寬容待人,只有這樣,才會(huì)在這個(gè)大的世界里面找尋到屬于自己的那一片,也就是“我的世界”。
我的世界3小學(xué)作文 第十七篇
白天和黑夜,住在這個(gè)世界里的人們都沉浸在糖果的香氣之中。
你瞧!那戶人家的門(mén)是用巧克力做的,上面還粘滿了五顏六色的水果糖,和一塊大大的甜面包作門(mén)的把手,門(mén)前種了一些花花草草,綠色的小草是薄荷糖,鮮艷的小花是水果味的,香氣撲鼻。
咦?那兒怎么有一顆巨大的冰激凌球搭在紅色的屋頂上?冰淇淋在陽(yáng)光的照射下,而不像普通的冰淇淋一樣,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下也不會(huì)融化,它豎立在紅色的軟糖屋頂上面,有幾顆“石頭”鑲嵌在巨大的冰淇淋上,閃出金色的光芒,走近一看,原來(lái)是一個(gè)冰淇淋店,它的窗戶是由粉色長(zhǎng)條形的硬糖組裝成的,門(mén)是一片大面包,上面掛著“正在營(yíng)業(yè)”的木牌,木牌是一大塊長(zhǎng)方形的軟糖,上面的字用不同顏色的巧克力豆拼成,帶有淡淡的紫色的花邊,美極了!哇!冰淇淋店的墻是用“巧克力磚頭”搭建成的,再在巧克力上刷上乳白色的奶油,就大功告成了!
藍(lán)藍(lán)的天空上,無(wú)時(shí)不刻有幾朵“棉花糖”在一起玩耍,一會(huì)兒捉迷藏,一會(huì)兒又你追我,我追你,自由自在。我眼里的世界是一個(gè)滿是糖果的世界,車是一塊硬糖刻出來(lái)的,房屋是由幾塊餅干圍起來(lái)的,比人還高的圍墻是為了防止小偷偷東西而做的,就不怕貴重物品被偷了。
我眼里的世界……
我的世界3小學(xué)作文 第十八篇
我的“世界”里豐富多彩,有好多東西,我來(lái)介紹介紹給你聽(tīng)吧。
一走入我的世界,映入眼簾的就是我的床了。坐在上面軟軟的,別看它很樸素,可它很舒服,有純棉的床墊,再加上溫暖的被子,可舒服了,保證你會(huì)做一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)。坐在床上,正前方是電視,電視里有好多新聞,我們足不出戶就能了解國(guó)家大事,有時(shí)看一看綜藝節(jié)目放松、放松心情。可是不可以耽誤了學(xué)習(xí)哦!
房間的北邊有一個(gè)大衣柜,衣柜有8扇門(mén),是雙開(kāi)的,下面有4個(gè)小抽屜,上面有4個(gè)正方體小柜子,容量很大哦,你說(shuō)是不是呢?西南角有一個(gè)不起眼的縫紉機(jī),可不要小看它。它用時(shí)可以縫補(bǔ)衣服,不用時(shí)可以翻面收起,上面就可以放衣物或者是備用的被子。這樣既方便又節(jié)約臥室空間。
臥室正南方有一個(gè)大書(shū)桌,星期一至星期五,我就在它身上寫(xiě)作業(yè)。哦,忘了說(shuō)了,他是原木制造的,又簡(jiǎn)單又美觀。書(shū)桌上的書(shū)架放著幾本字典,幾本書(shū)和幾瓶墨水,抽屜里也有幾本書(shū)。最大的一個(gè)屜子里裝著旅游的紀(jì)念本。書(shū)桌旁有幾個(gè)大箱子,箱子里有玩具,那可是我童年的美好記憶!
我的“世界”雖小,可里面是不是很有趣呢?
我的世界3小學(xué)作文 第十九篇
藍(lán)藍(lán)的天空中飄雜著你的話語(yǔ)。綠綠的草地上,閃過(guò)你的身影。在我的印象中,你是一個(gè)天真浪漫的人,在我受傷時(shí)你會(huì)安慰我,是我笑起來(lái)。在我被欺負(fù)時(shí),你會(huì)站出來(lái)幫我。在匆匆的時(shí)光中,我不知不覺(jué)得愛(ài)上了你,有時(shí)我想你,想得無(wú)法自拔。你知道,當(dāng)我給你發(fā)信息你不回我,給我設(shè)了一個(gè)在線對(duì)其隱身,你知道我的感受嗎?也許你并不在乎我,是啊,我是誰(shuí)??為什么要你去在乎呢?當(dāng)我聽(tīng)到別人說(shuō)你跟別人一起了的時(shí)候,我會(huì)盡力去說(shuō)服自己,這不是真的,這不是真的。可又有誰(shuí)能知道我的感受我的委屈,誰(shuí)又能看到我的淚水?不管怎樣,我只要能每天看到你我就心滿意足了。有時(shí)看你傷心,愁眉苦臉,我就想盡自己最大努力來(lái)幫助你,當(dāng)你開(kāi)心的笑時(shí),我的心情就算多糟糕,也會(huì)快樂(lè)。
你知道么?你在我的心里早就有一個(gè)屬于你的位置。我喜歡你,喜歡的無(wú)法自拔。這種體會(huì)你知道么?你感受過(guò)么?只要在我發(fā)信息給你時(shí),你能回我一句我會(huì)開(kāi)心好長(zhǎng)時(shí)間,但如果不會(huì)也許我會(huì)煩躁,會(huì)傷心。
總而言之,只要你記住,我的世界只有你!
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