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以你好初中為題的作文600字(精選15篇)
以你好初中為題的作文600字 第一篇
在我們成長的過程中，會經過很多階層而我的小學階層已經過了。初中階層突如其來。
在小學時，我曾幻想初中是一個無憂無慮、無拘無束的地方，星期天想去哪說一聲就行。星期天發一發手機娛樂一下。
我初中是多么美好呀！可是，到初中后壓力非常大，不會像小學一樣開心。星期天哪里都不能去，而手機也不能發。
我到初中后，小學的同班同學都散了。現在想見一面都非常生疏。我每天晚上都會回想小學的老師和同學一起做過的事，有的時候想著想著就哭了。
課堂上雖然老師講的很簡單，但是，我就是集中不了注意力。如果能再給我一次機會，我愿意去做一個機器人，因為它沒有思想也沒有感情，所以他不會痛苦。
初中的壓力比小學大很多，但我不會屈服，我要堅持下去，俗話說的好：“鐵杵磨成針”我要不斷地磨練自己，讓自己變的更強，以更快的適應新的生活。
初中是一個讓自己變的更獨立的地方，我想沒有感情就要變的冷漠孤獨。
壓力大就要更努力的去付出，才會有雙倍的回報。如果你想讓初中五光十色，就要把自己變強。
把壓力變成動力才是最后的強者，生活再苦也要過，學習再難也要加油！我的初中生活會變的非常的五光十色。
初中的基礎我相信我一定會打好，我一定是最后的那一個最強者，也是笑到最后的人一定是。
以你好初中為題的作文600字 第二篇
“叮咚，時空列車即將關閉，請乘客們盡快上車！”“呼呼，總算上車了。”我默念道。穿過時空長廊，我在一扇大門前下了車，門上幾個遒勁的大字充盈著我的眼——初三，你準備好了嗎？
我用盡氣力奮力想推開大門，領略里面旖旎的風光，但時間之門卻紋絲不動，幾個大字又赫然出現在門上：你還沒做好準備！突然，我被驚醒了。
是啊，面對初三，我似乎還沒準備好。大量的作業，中考的壓力，父母的緊逼，讓我始終緊閉雙唇，無法自信地對它說，你好！拖著沉重的步伐，走進校門，初一初二學弟學妹們朗朗的讀書聲傳入耳中，操場上，他們無憂無慮地嬉戲打鬧，快樂無比。轉眼我已進入初三，我的校園生活是否會告別美麗的色彩，如同這灰蒙蒙的天空呢？
進入教室，同學們意氣奮發，往昔童稚的面龐仿佛還在眼前，現在卻一個個埋頭苦干，拼勁十足。置身其中，突然，灰暗不再，心情好似大雨過后，一道彩虹美麗閃現。初三的生活不應該灰暗。我問自己，初一初二的努力不就為了憧憬中的初三，為向中考更好進發嗎？我也已經成長，褪去稚氣走向成熟；我也要進入戰場，同學是戰友，老師是軍師，我要向著初三勇往直前！我上課時，緊盯黑白上的板書，聆聽老師的講解，初三的知識如涓涓細流匯入知識的倉庫；下課后，與朋友暢談理想，討論問題，海闊天空，初三的緊張竟如春日的薄冰消失無影。
結束了一天的學習，走在回家的路上，伴著皎潔的月光。“你準備好了嗎？”那熟悉的大字又在我的眼前浮現。向著時光的大門，我奔跑著，輕松又堅定。轟地我推開大門，大聲呼喊：“初三，你好！我準備好了！”
以你好初中為題的作文600字 第三篇
于昕磊
這個夏天，我從稚嫩的小學生成長為了一名中學生，我倍感榮幸。你好，初中。
初中的一切都是新的。學校里，每當你走到那百花園中，就會被那沁人心脾的香氣吸引，那一簇簇的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，很是美麗。學校里的樹林中更是別一番景象。你聽，小鳥在枝頭亭亭玉立著，賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉的歌曲，與那耳邊的風兒應合著。啊，我們校園的環境是多么美好。
初中的老師也各有所長。有嚴厲的班主任，但她的課總是那么生動有趣；有年輕可愛的數學老師，她的課堂總能引起我們“哈哈哈”地大笑；有性格多變的英語老師，時而歡樂，時而面帶一股怒氣，好是一番可怕……有和善的歷史老師，有善解人意的道法老師，也有活潑的生物老師和神通廣大的地理老師。
初中的同學們也是那么可愛。像我的同桌，一雙大眼睛仿佛一對晶瑩明亮的寶石，閃閃發光。我們班的王航然就像個書呆子一樣，一天到晚就知道看書。不到累的兩眼昏花絕不停下。
初中的學科更是多的不用說，以前三大主科，現在可是七大主科了，以前早上七點上學，晚上四點放學，現在又是早上七點上學，但晚上卻上到了六點半呀！語文課與之前截然不同，解題思路變了，難度大了，連作文寫法也更換了。數學加上了一些難以理解的公式，解題格式發生了“重大改革”，英語還是依舊復習之前的內容，但地理就是別一樣的天地了，什么經線啊，緯線啊，都是之前從未接觸過的。最復雜的是生物，太多的問題，需要我們去探索，去解答。歷史和道法雖然是開卷考試，但也有極大的難度。果然，初中的任何科目都不簡單呀！
你好，初中，感謝你帶我走進了一個人生的新階段，我定會繼續努力，以夢為馬，不負韶華！
以你好初中為題的作文600字 第四篇
一眨眼，小學的生活馬上過去了，當我們開學時，我們就是真正的初中生了，來到初中，我們換了一個班級，不再是以前那熟悉的班級了，當我們在走一步時，就來到一個陌生的班級——初一（14）班。
一開始我認為這個班級沒有一個朋友，但是后來過了一個星期后，我就不再是一個人了，我還有我的伙伴，那就是我的同桌，她長得很漂亮，和我一樣，是一個女生，他有一雙水靈靈的眼睛，小小的嘴巴，扎著一個小馬鞭。你猜，她叫啥？對了，她叫吳玉婷。
當我剛一走進教室，女生都沖出去，和其他女生坐，在一塊了。
一開始，我和她坐的時候，我們倆都不講話，但過了一次小小的事情后，我們倆就成為了好朋友，但有時也會有小小的吵架，不過過了幾分鐘就和好了。
在一個風和日麗的早上，班主任讓我們走一排出去掃地，當時我很高興，因為我最喜歡做的衛生就是掃地，在房間里是專門掃地的。
當時，我掃地我和吳玉婷的位置時，我見到了一支筆，我左看看右看看，我想可能是吳玉婷時，我就問她：“嗯……那個……吳玉婷，這個……是不是你的筆！”吳玉婷看了看說：“恩，這是我的，怎么在你那了。”我說：“我剛剛在地上見到的。！她說：哦，原來是這樣子的呀，那謝謝你啦。我說:“不用謝。”
就這樣，我們兩就成為了好朋友，你說我是不是很厲害呀。
以你好初中為題的作文600字 第五篇
今年我上初三了，多了些喜悅，也多了些憂愁。小的時候看到那些大哥哥、大姐姐們在高一級的學校上學，我很是嫉妒，那時候多想長大呀！可真升到了初三，學習任務一下子重了，又看到那些小弟弟、小妹妹們活得那么輕松，我又想回到童年去！
上初三了，我發現家里人對我的態度發生了一些變化，特別是我那位曾經很溫和的媽媽。剛上初三沒幾天，她就開始給我做思想動員：“上初三啦，要加把勁啦，一定要考上市中啊……”
記得那天下午，我放學回家，剛進家門，媽媽就喊起來：“晚飯還沒做好，快，別浪費時間，先去學習！”我一驚，“噢”了一聲，心想，媽媽以前不這樣啊……正想著，媽媽又接了一句：“怎么還愣著？動作快點兒！”我只好回到屋里，開始和難題搏斗。
傍晚，我們全家人圍坐在一起吃飯，看新聞。媽媽又說開了：“吃完飯就別看新聞了，抓緊作業，可別做到大半夜。”“哦。”我嘴上應著，心里卻在嘟噥著，我做作業什么時候做到大半夜過？
我不甘心，想求助于爸爸。一般來說，爸爸對我很是放心，管得也很松，沒想到，爸爸竟應和著媽媽，“是啊，學習緊了，作業應該也多了吧。關鍵時刻就要到了，別放松啊。”看著爸爸都這樣，我心灰意冷了。飯后，我想幫媽媽收拾餐桌，剛拿上抹布，媽媽就說：“做這些干什么，學習才是要緊事！”我又納悶了，難道擦擦桌子就考不上高中了嗎？要是以前的媽媽，一定會夸我懂事的。
抱著不解的心情，我回屋繼續寫作業，卻突然覺得有人在看我，我一轉身，果然發現媽媽在不遠處看著我。受了一天氣的我，有力無氣的問：“媽—媽—，又有什么事啊？”她卻理直氣壯的說：“既然能發現我，就說明不夠專心，專注力還有待加強啊！”說完就關門走了，我卻開始不安，老覺得有雙眼睛在盯著我看。
唉，這就是初三的煩惱嗎？上了初三，我知道要努力學習了，可是媽媽，您就別再這樣子了吧！
以你好初中為題的作文600字 第六篇
時間如白駒過隙，在不知不覺中，我的初一生活已經成為過去式了，仔細回首這長達一年生活，酸甜苦辣充滿了我的心靈。但是，時間是往前走的，因此，我必須向八年級說你好，
向七年級說再見。
回顧初一，有太多讓我難以忘懷的事了。
還記得剛踏入初一的大門時。我們臉上還充滿著小學的幼嫩與天真。還記得第一天上課時，對新課程的興奮與擔心。還記得第一次校運會同學在賽場上拼搏的英姿。還記得……初一的日子實在有太多說不完的故事了。在這些充滿各種味道的日子，我快樂著，努力著，沒有留下遺憾。
盡管初一是豐富多彩的，但是我們終究是要向七年級說再見的，向八年級說你好。
八年級，一個初一的分作文水嶺，也是初中最后一次可以歡樂的時候了。
在八年級，新增了一門說難不難，說簡單卻又不是那么簡單的科目——物理。這對于我來說是個新的挑戰，這意味著我現在共有8個挑戰等著我，我要花費比去年更多的努力去面對這些挑戰。在八年級結束時，得到與付出成正比的分數。
八年級同時還是初中階段最后一次可以快樂的時光了。在這八年級中，我要打破去年成績起起伏伏的“慘狀”。因此，我要以高度的熱情對待學習，上課認認真真，課后加強功課的復習，對知識做到了如指掌的程度。
初二，一個快樂與辛苦并兼的階段。我要積極面對這個年級——八年級。歡迎這個年級，并對初二，這個嶄新的階段說：“初二，你好!”
以你好初中為題的作文600字 第七篇
時間過的飛快，轉眼間我們已經升入了初三。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間來玩的初二學生，我們已經是隨時準備迎接挑戰，準備迎戰人生中第一個大考的初三畢業生。
當忍不住小說的誘惑時，正準備與格列弗一同航海時，突然看見書桌上剛發的英語短語，想到我已經是初三的學生，明年的6月就要中考時，又拿起來搖頭晃腦，走進ABC的世界之中。
當寫作業偷偷開了小差時，爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊：“孩子，你現在已經初三了，不可以再玩了，你自己要努力呀，考上重點大學的機會才大呀。”便又急忙收回放出去的心，再次進入題海當中。
升入初三，每天早上來到學校就可以聽見初三學生的讀書聲，受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來開始了新一天的`學習。進如初三，不由的感嘆到“好快！”哎，不知道明年的今天我會在哪里。現在我算是明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
初三，是對我們來說非常重要的一年。初三是青春中的一首詩，它描繪了美好的人生，是燦爛的篇章。升入初三，我們失去的的確不少，不能遨游在動漫之中，不能常常聽美妙的音樂，與后街男孩一起進入音樂的海洋。但是我們選擇的充實、沉默與拼搏同樣是一首詩，是一首可以指引我們通向成功的詩。
以你好初中為題的作文600字 第八篇
時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初一。初 一 時間過得飛快，在不知不覺中，我們已步入了初三。初三時我們初中生活最重要的一年。初三雖然很精彩，但也很無奈。
初三很無奈。因為你的生活節奏變得很快，而一貫比較散漫的我們，顯然適應不了這樣的生活。于是，就有了被罰拔草的人，就有了被罰站的人。
初三很無奈，因為每天七科老師在你身邊輪流轉，滿天的資料繞你飛，讓你想擺脫都擺脫不了。甚至我們有時候都沒有課余時間，這個老師剛走，以為可以舒了一口氣；誰知那個老師又抬腳進來了。我們每天的生活都面對著課本、老師、黑板，連走路都變得神經質。我們的世界是黑白的。
初三很無奈。因為我們的生活總是三點一線：教室----食堂----宿舍。連往日生龍活虎的操場也只剩下球框在場上凝望。
初三雖然很無奈，但也很精彩。
初三很精彩。因為我們常利用課余時間大侃特侃。上至三國水滸，下至明星八卦，無所不談。光針對楊修之死，我們也大侃了一通，A君：大家知道楊修是怎么死的嗎？君曰：切，誰不知道楊修有散視，曹操給他一個紙條，上寫“買豬舌”，誰知楊修看成了“買豬千口”。誰不知道曹操心疼那幾個錢？這時曹操以有殺他的動機了。再加上有一日塞北送酥一盒至，操寫“一盒酥”三字于盒上，置之案頭。楊修湊巧看見了，見上寫“一人一口酥”，就把酥分給弟兄們吃了，曹操見楊修這樣浪費財力，于是將其殺死。君曰：“你也太絕了！”這時B君同桌說：“嗯？曹操不是以擾亂軍心之罪殺了楊修的嗎？”眾人：哈哈哈..........
以你好初中為題的作文600字 第九篇
今天天氣很晴朗，但我的心碎了，冷得我不敢面對昨晚的壞消息。這對我是一個打擊。
明媚的陽光下，班主任來找我，讓我跟他一起去。啊，不服從老師的命令很難，我只好乖乖的跟著他。老師問我為什么從昨晚開始就一直戴著臭臉，我把出處說的一清二楚。老師搖搖頭，嘆了口氣，對我說：“過去的就讓它過去吧。考試不及格不能怪自己。失敗不是一生的失敗。考試只是讓我們了解一些自己的知識。不代表一個學生的思想，素質，性格。相信你能理解。況且又不是中考，你還有時間補救。”……然后我還講了一些人生哲理激勵我。
眼淚在風中打轉落下。吳老師，你知道這是我報答父母最好的禮物嗎？媽媽從來不指望我付出太多，她唯一的要求就是我讀好書。現在，我讓她失望了。我一次都受不了，更別說面對未來了，但我對自己說：“一次就夠了，我不會被挫折打敗，我不想看到媽媽為我難過。
媽媽！我會盡我最大的努力，為我的未來，為你鋪平道路。突然，我放聲大哭，對老師說：“謝謝你，你讓我明白了一個偉大的道理，讓我的生活更加有趣。”老師，我從您那里了解到，生活中有很多事情我們需要去理解，挫折只是其中的一部分。我曾經對自己說：沒有挫折，就沒有成長；當你失敗時，你不能總是說失敗是成功之母來安慰自己。你應該找出失敗的原因，解決它，獲得成功。
這些都是從你身上獲得的，我會像珍惜一樣珍惜。所以，有你這個好老師我很驕傲。
以你好初中為題的作文600字 第十篇
新的一學期開始了，該和愉快、溫馨的假期說拜拜了，踏著小學的結束開始了美好的初中生活。
來的新的學校難免會對這里的一切而感興趣。新的同學、新的老師、新的班級，初中生活比小學生活難度大多了。新的課程讓我感到好奇，我將從小學的學習中走出來，踏上初中的奇妙之旅。
開學第一周，甚至還沒開學的時候，我對這里是嫌棄甚至是討厭，覺得這里與小學的時候有著太大的差別。我不習慣這里，但沒有辦法呀！必須得呆在這里，完成父母的意愿。我慢慢地適應這里的一切，真正的開學來了，開始了一周的軍訓。剛開始時軍訓很累，要站軍姿、練稍息、立正、跨立、轉體和齊步走。其實說累也不算累，因為教官比我們更累。他要教我們34人，像教小孩那樣教起，因為我們什么都不會，要從頭學起，天天練日日學。終于到了比賽那天，我們班拿了第一，我開心得一蹦三尺高。從軍訓中我學到了“以身作則，以德服人”。
軍訓回來后，正式上課了。我們班進行了數學周測，考得不是很理想但我一定會“好好學習天天向上”的！
初中的一切讓我好奇，踏入初中生活。一個新的班集體將會在自己的手中誕生，讓我們行動起來，與老師一起，共同創建一個我們為之自豪的集體。
進入初中，我們的學習有了一些新的特點。我們不僅可以在課堂上學到更多的知識，而且擁有運用學過的知識和能力。
七年級，不僅意味著我們進入了新的學校，認識了新的老師和同學，而且意味著我們進入了一個全新的學習天地。在這里，我們會了解電的神奇，化學式的奧妙，我們還會明白生活的奧妙！
你好，親愛的初中！你好，美好的初中！
以你好初中為題的作文600字 第十一篇
楊子嬌
九月，美好的月份；秋日，美好的季節，踏進中學的校門，對新操場，新學校，說一聲：‘你好，初中。”
告別小學，走向一段嶄新的人生。中學，不僅是文學作品中詩一樣的地方，更是人生中一個新的起點，新的道路，是為一個人的人生奠定重要基礎的地方。
邁入校門的那一刻，我有了一個新的名字“中學生”。
走進教室，老師笑盈盈的，眼睛彎成了月牙兒，烏黑的頭發散在背后，顯得溫柔可人。別覺得老師有多溫柔，發起火來，班里那昰一片“腥風血雨”，鴉雀無聲。全班同學大氣都不感喘，只得充滿著不安同情地看著那個要面臨狂風暴雨的倒霉蛋，誰讓他不安守己呢？班主任可不好惹！對比一下，我還是覺得數學老師更溫柔。假如把班主任比作老虎，數學老師則像白兔，數學老師是一個大姐姐，對我們永遠和藹可親，上課總是笑瞇瞇的，兩位老師，兩種風格，在我看來，這都是新的開始。
新的老師，新的同學，在班級中，我的朋友很少，在同學中間，都是一張張陌生的臉，雖陌生，卻也漸漸變得溫暖。我的同桌是一個可愛的女孩，她性格沉穩，善良好學，眼睛里好像有星星，笑起來特別甜美，像糖，像蜜，正是因為可愛的她，才使我交到了朋友，對我來說，這是新的伙伴，新的友情。
鈴聲如小鳥婉轉的曲子，傳入同學們的耳朵，傾刻間，教學樓里，操場上，全是同學們活動的身影，。碧藍的天上飄著幾朵松散的云，輕飄飄的，柔柔的，藍天下是綠茵茵的操場。而操場上是朝氣蓬勃的少年沐浴著金色的陽光奔跑，耳邊是陣陣風聲與同學的歡笑。成了中學最美的，最愉快的風景。
你好，初中。這三年，我必將在你的懷抱里披荊斬棘，揚帆遠航。
以你好初中為題的作文600字 第十二篇
初三，臨近中考，意味著初中生活即將結束，也意味著新的開始。
就像老師說的，“初三不是結束，而是新的開始。”第三天，代表一堆作業像無底洞；意思是起得比雞早，睡得比狗晚。老師們從早到晚“嘮叨”。
初三，我不再是那個對初中生活充滿好奇的大一新生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間玩的初中生。我已經準備好挑戰和迎接即將參加人生第一次大考的初中生。
初三，要告別上一年級作業本后的“八”，告別暑假里我們曾經“朝夕相處”的手機，告別用小字線印出來的小說，告別廣闊的操場。迎接我們的是一本整潔的作業本的“九”，每天清晨黎明前在樓下看書的身影，一進教室，每張桌子上就堆滿了學習資料。面對枯燥的課程，沒完沒了的考試，沒完沒了的作業，我們只能在困難和妥協中進步。
第三年是新的挑戰。有人告訴我，第三年是苦的，因為你不知道會發生什么，你會經歷失敗，會跌倒，但同時，第三年也是甜的，你會嘗到成功的滋味，你會發現身邊那么多人都在背后默默的支持你。
初三，努力就會把天空看得更遠，努力就會離夢想更遠。努力，初三！今年，我上初三。我會努力，因為我想看更遠的天空，我想實現我的夢想。加油！
以你好初中為題的作文600字 第十三篇
姜雯博
盼望著，盼望著，又一個輕松的暑假結束了，初中生活到了。
學校寬敞的操場，高大的教學樓，一切都那么和諧。操場上鋪滿了青草。設若單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有娛樂設施，全在一望無際的藍天下安靜地躺著。這時，若再刮一陣風，那草兒隨風搖曳的樣子，便更引著你到那奇跡之上了，筆直高聳的教學樓就更無須多說，它酷似一個嶄新的玩具，吸引著稚氣的我走進。
和藹、善解人意的老師，開朗、樂于助人的學生也無時無刻不在感動看我。我前腳剛邁入校園，便聽到了老師的叮嚀：上下學別跑，禁止瘋鬧；上課時認真聽課，不要分心；回家要自主學習，少玩手機……這些話語無不體現了老師的愛。語文老師雖嚴厲，但是我卻能看出她的一片苦心；數學老師雖溫柔但是我卻能看出她無聲音的嚴格要求；英語老師雖不善表達，但是我也能看出她對我們的夢想與未來熱切的期盼……同學們也十分熱情，在你困難的時候，他們總能給予足夠的幫助。我初入校園，緊張無助時，是他溫和、微笑地說：“沒事的，這并不恐怖，你細細品味它，會很有趣。”我聽從了，便重新審視這平平無奇而又艱難的三年。在我再次因為作業、任務繁多而想疲憊倒下時，她對我說：“怎么能這樣呢？才初一就打算荒廢，那以后的日子可怎么過呢？作業并不多，只要有心，任何問題都不是問題！”我慚愧地低下了頭，重新拾起信心，仔細規劃時間，終于做到了第一次休息—讀書。
初中的生活多么讓人迷戀，我愿以夢為馬，與它同行！
以你好初中為題的作文600字 第十四篇
時間過的飛快，轉眼間我們已經走進了初三。此時的我們不再是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間來玩的初二學生，我們已經是隨時準備迎接挑戰，準備迎戰人生中第一個大考的初三畢業生。
當忍不住小說的誘惑時，正準備與格列弗一同航海時，突然看見書桌上剛發的英語短語，想到我已經是初三的學生，明年的6月就要中考時，又拿起來搖頭晃腦，走進ABC的世界之中。
當寫作業偷偷開了小差時，爸爸媽媽的聲音又浮在了耳邊：“孩子呀，你現在已經初三了，不可以再玩了，你自己要努力呀，要加油考上一中和你的哥哥成為校友，考上一中進重點大學的機會才大呀……”便又急忙收回放出去的心，再次進入題海當中。
進入初三，每天早上來到學校就可以聽見初三學生的讀書聲，受他們的“傳染”我也不由自主的從書包中拿出課本來開始了新一天的學習。進如初三，不由的感嘆到“好快！”哎，不知道明年的今天我會在哪里。現在我算是明白了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。
初三，是對我們來說非常重要的一年。初三是青春中的一首詩，它描繪了美好的人生，是燦爛的篇章。走進初三，我們失去的的確不少，不能遨游在動漫之中，不能常常聽美妙的音樂，與后街男孩一起進入音樂的海洋……但是我們選擇的充實、沉默與拼搏同樣是一首詩，是一首可以指引我們通向成功的詩！
以你好初中為題的作文600字 第十五篇
光陰似箭，日月如梭。小學的生活已經去過，我們迎來了一個新的生活——初中生活。這是一個新的階段，從小學到初中，一個大幅度的跨越，我們思想成熟了，不像以前幼稚。進入初中，我們要給自己找好目標，堅定的向目標前進。
初中，意味我們長大了，站在新的起跑線上，與新同學互相拼搏，與其他班競爭。新同學、新老師，課程多、作業多，與老師、同學同甘共苦。雖然前行的路上有很多困難，但是，只要同學們團結一致，就能克服重重困難，走上成功的道路。
新學期，新的開始，新的教學樓和宿舍。初中，新加了三個科目，意味著我們又要開闊新的視野，我們會了解中國以前是什么樣子的，讓陌生的古代清晰的展現在我們面前。地球一步步發展到現在，恐龍為什么會毀滅？鼠婦為什么不可以在光下生活……一個個問題，在等著我們回答。我們只要認真學習，一切都會變得很簡單。
雖然到了初中，我很開心，但是一想到以前的班主任與同學，就有一點依依不舍，但我們也不能辜負父母的我們的希望，要好好學習，關心同學，尊敬老師。不能白白浪費初中生活的時間。
現在，外面的社會競爭那么大，誰都不想落伍，因為歷史告訴我們：“落后就要挨打”誰想挨打呢，只有我們好好讀書，高中學習就不會那么困難。如果你初中沒有打好基礎，在高中學習就會舉步維艱。
初中，是我們的黃金時代，也是一生中最關鍵的時候，我們不能白白浪費時間，要好好學習。才能順利的度過黃金時代，不給未來留下一點點遺憾！