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小朋友拔花生的作文(精選18篇)
小朋友拔花生的作文 第一篇
拔花生
一大早，媽媽就叫我起來，對我說：“穎，今天我們要去拔花生快點起來！”因為我從來沒有拔過花生，所以，我認為拔花生是一件非常之容易的事情，而且，也蠻有趣的，帶著媽媽的‘拔花生’我來到了田里。
來到田里，映入眼簾的都是花生地，仿伏一片綠*的海洋。說起花生，大家都很熟悉，可說起拔花生，大家就不了解了。我抓住花生的一根莖，用力拔了好多下都拔不起來，這是怎么回事呢？我想，再來一次：我抓住花生的枝葉，“嘿”，使勁一拔，沒把花生拔起來，倒把葉子拔了下來，花生還在“睡覺”呢，不想出來，并不是我拔不起來。“再拔一次”，我鼓勵自己，“我一定能行！”我又使勁一拔，還是沒拔起來。媽媽看見我一株也沒拔起來，就給我示范了一遍，只見媽媽先抓住花生的下枝部分，再用力搖幾下，輕輕一拔，花生就都“起床”了。“咦，怎么回事？花生這么容易就能拔起來，而我怎么都拔不起呢？哦，原來是許多花生都長在一撮大根下，光抓住一根莖是拔不出來的，要抓住所有的莖和葉用力拉才能拔出來。我把第一棵花生拔了出來，我的臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。
哎！這拔花生還真不簡單哪。盡管汗從我的頭流到背，我還是很高興，因為我拔了很多花生，也找到了勞動的意義。
經過這次經歷，我想到了幾句話：世上無難事，只怕有心人。有志者，事竟成。
初一:梁玉穎
小朋友拔花生的作文 第二篇
我曾經見過波瀾壯闊的大海，游覽過稱為“甲天下”的桂林，還觀賞過跟液體寶石一樣的九寨……這個端午，我們又到了自貢、赤水一帶玩了一圈。
一路上，我們說說笑笑、嬉戲打鬧，十分開心。不知不覺，幾個小時的長途跋涉就結束了，我們到達了目的地——自貢。
我們的第一站，來到了恐龍博物館。一進入館中，我就被眼前的景象驚呆了，里面有各種恐龍化石。這恐龍比我想象的體形要大得多，有的竟然能長到三層樓那么高。它們中有的在悠閑地散步，有的在呼呼大睡，還有的在捕獵……
看完了恐龍化石，我們一行人又來到了赤水，觀賞赤水大瀑布。
我們還在遠處，沒看見瀑布，卻早已聽到了“轟——轟——”的巨響。后來漸漸逼近了，那里卻早已人頭攢動。當我看見瀑布時，不禁叫出了聲，哇！這么高、這么大！水從幾十米高的懸崖一瀉而下，非常壯觀，這不禁讓我想起了“飛流直下三千尺”的壯麗景觀。瀑布濺起的水花形成水霧，人走在里面猶如騰云駕霧一般。
這次旅游，不僅讓我一睹了幾億年前恐龍的尊容，還見識了瀑布的壯美，我們的世界真是太神奇了！我永遠也忘不了！
小朋友拔花生的作文 第三篇
在一次洪水過后，路邊的一個小水坑里，滯留下一條小魚。
太陽出來了，陽光像火一樣地炙烤著大地，水坑里的水一天天的消耗殆盡，小魚的生命危在旦夕，就在水坑里只剩下最后一滴水時，一只小鳥用爪子抓起了小魚兒，把它放進了小河里。
從此，它們成了最好的朋友，小鳥每天給小魚唱著優美動聽的歌曲，小魚每天給小鳥跳著好看的舞蹈，擺動的魚尾濺起的朵朵浪花，在陽光的照耀下五彩繽紛的，炫目極了。
一天，小鳥要去遠方看它的媽媽，于是它對小魚說：“小魚，我要去看遠方的媽媽了，等我回來，還唱歌給你聽。”小魚愉快地說：好呀，等你回來，我還跳舞給你看。
半個月過去了，小鳥回來了，它興致勃勃地來到了小河邊，可它卻再也沒有看到小魚，它看見一只全身污泥的烏龜氣喘吁吁地爬上了岸，于是，小鳥急忙飛過去，問：烏龜伯伯，你看見我的朋友小魚兒了嗎？烏龜慢吞吞地說：你沒看見嗎？最近，那些討厭的人類在小河里不斷投放垃圾，導致小河被嚴重污染，我是好不容易才逃出來的，你的朋友呀，估計早就身亡了。
小鳥聽了烏龜的話，特別傷心，它朝著小河唱起了一首哀傷的歌曲，那悲哀的聲音，響徹了整個河面……
小朋友拔花生的作文 第四篇
暑假里的一個星期二，我和媽媽來到了聞名中外的黃山，那里風景秀麗神奇，以奇松、怪石、云海、溫泉而聞名世界。*著名旅行家徐霞客來到黃山之后，用“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”的詩句贊美黃山的景觀。
進入黃山，就像進入了一個全新的石頭世界，怪石奇形怪狀。有的像仙女般亭亭玉立在山頂上，有的像巨石般屹立在山上。看那巨大的“仙桃”，它好像一個大桃子一樣，從天上掉到那“石盤”上。還有那一座高山上，有一個仙人望著白浪翻滾的云海，用手指著遠方，好像在說著什么。在獅子峰前，一個可愛、活潑的猴子獨踞峰頂。從遠處看，我還以為一只真猴在峰頂靜觀云海起伏呢！走近一看，原來是一只石猴，它信佛在靜觀云海起伏，當云海散去時，石猴信佛在觀望太*縣的秀麗風景。所以“猴子觀海”又名“猴子望太*”。黃山的怪石如同鬼斧神工，讓人震撼。
看那一片松海，好像云海中的“綠島”，使山巒因此而更顯示出勃勃生機。有的亭亭玉立;有的凌空欲飛;有的懸垂倒掛‘有的卻又繞巖三匝，翹首展翅欲飛。有的像一把巨大的綠傘，殷勤地撐開等著你;有的像云南的孔雀，抖動著美麗的羽毛，炫耀著自己獨有的魅力;迎客松張開臂膀歡迎四方來客，然經歷了十年的風霜雨雪，樹皮裂開。但依然那樣蒼翠，像哨兵一樣筆直，讓我想起了“大雪壓青松，青松挺且直。”的詩句。
在山上看云，云好像一個運用自如的魔術師，使黃山的景色瞬息萬變。最低處是幽谷中一縷縷淡淡的云氣，好像是下面的山澗被煮沸了一般，由那里蒸騰出來的。山間的白云如帶，既相對的固定，又緩緩地移動，把一座座拔地而起的山峰遮掩得若隱若現，若即若離，充滿了神奇的色彩。遠處的一個個山峰，就被云隱藏在云海中，含羞般只露出個山尖尖，撲朔迷離的樣子，使你感覺到這般的圖景讓人恍惚覺得正漫步于天上的市街。有的有巨浪排空、驚濤拍岸的氣勢，偌大的黃山瞬間只剩下幾個峰尖，如同海中的島嶼。在遇到旁邊的氣流或者山穴空洞，云就發出“轟隆隆”的響聲，聲音粗獷深遠，如若銅鐘。這云聲有時竟長達數分鐘之久，有時云聲倏地響起，猶如雷霆霹靂，令人一驚。這里每一道陽光，每一束雨絲，每一陣和風，都使云呈現出不同的形態。
這樣的云纏繞著這樣的山，這樣的山環抱著這樣的云，再加上山間郁郁郁蔥蔥的松林，形態各異的怪石，清澈美麗的溫泉，讓你感覺走進了連綿不斷的畫卷，真是天下美景歸黃山！
四年級作文拔花生10篇（擴展7）
——四年級旅游作文10篇
小朋友拔花生的作文 第五篇
放假后，老師布置了一個特殊的作業：摘花生。
今天早上醒來，發現爺爺奶奶已經下地了。想到老師布置的作業，我趕緊來到了現場。遠遠望去，花生田像一片綠色的海洋，一排排花生藤像大海中的波浪。奶奶看到我很驚訝，問：“你怎么來了？”“我來幫你摘花生吧！”“真的？”奶奶驚喜地說。
看到爺爺奶奶很努力，我趕緊把手放上去。我彎下腰，雙手抓了一把花生苗，使勁往上拉。我以為很容易，可是費了好大的勁，花生也拔不出來，我卻自己摔了一跤。爺爺奶奶笑得很開心。我真的不明白：奶奶*很容易，但是她自己來為什么就不行呢？我轉過頭去看奶奶是怎么拉的。哦，原來是有拉花生的訣竅。
我和奶奶一樣，抓起花生藤的根，來回搖晃，把土松開，然后使勁拉，花生還是一動不動。我急得外婆笑著說：“好幾天沒下雨了。田地太干了。你力氣小。讓鐵鍬幫你！”在鐵鍬的幫助下，我終于拔出了一顆花生。藤上有十幾顆花生，有的大，有的小，有的像葫蘆，有的像8號，都有麻臉。
我用同樣的方法拔了十幾顆花生，然后搖了搖根部的圖片，然后把花生一顆一顆摘下來，放進桶里。太陽升得越來越高，我累得大汗淋漓。我的祖父母要求我回家休息，但我拒絕了，因為我必須幫助他們。
今天雖然很累，但是心里很開心。這種快樂不是吃大餐的快樂，不是過年的快樂，也不是生日的快樂，而是工作的快樂，因為我真的明白了“一粥一飯來之不易”的意思。
四年級作文拔花生10篇（擴展3）
——小學四年級語文《花生》教案
小朋友拔花生的作文 第六篇
都說花生好吃又有營養，于是我萌生了種花生的想法。
動手吧。上周日晚上，我精心挑選了大約三十顆飽滿的花生，放在紙杯里，用冷水浸泡。大約兩個小時后，我找到了一些草，把浸泡過的花生放在草里，然后用皺紋紙蓋住它們，并澆上一些水。
第二天早上，我把花生拿到陽臺上，去上學了。晚上去看花生，花生一點都沒變，只好再倒點水。
終于在第三天早上，我發現花生上有一點點芽，就問爺爺：“爺爺，現在可以種花生了嗎？”爺爺說還不行，要兩天！
星期三，和往常一樣，我在花生上澆了些水，換了一張皺紋紙蓋住它們。周四早上，我忍不住又去看他們了。到那時，他們已經變了很多，花生的芽大約一厘米。我迫不及待地問爺爺：“爺爺，你現在可以種了！”爺爺看了看，說：“好吧，晚上放學回來種吧！”
一放學回家，我就不停地寫作業，在樓下的'花唄里挖泥巴，小心翼翼地種花生，開心地想，我種的花生一定是最好的！但是當我的祖父看到它時，他笑著對我說：“唐珂，你把它倒著種了。”我無法理解：“對面在哪里？”爺爺對我說：“這根應該在下面，而不是上面。”我還是不明白：“爺爺，你以前種芋頭的時候，不是一直把根扎起來嗎？”爺爺耐心的跟我解釋：“花生和芋頭是兩種不同的植物，一根要上一根要下，懂嗎？”我恍然大悟，趕緊把花生挖出來重新種上。
今天我種的花生已經發芽了，露出可愛的黃綠色子葉。
這個星期，我學會了種花生。再過幾個月，我就能吃自己的花生了。你想嘗嘗嗎？
小朋友拔花生的作文 第七篇
今天終于盼到了秋游。我們乘公共汽車去南通農場。一路上，秋高氣爽，天空晴朗，一片片美麗的農田景色出現在我們眼前。
經過一個多小時的行駛，汽車到達了目的地。學生們像潮水一樣涌出車門，奔向我們夢想的農場。我們迫不及待地扔掉袋子，用桶拉出花生。到處都是花生田，仿若綠色的海洋。說到花生，大家都很熟悉，但是說到拉花生，大家都不了解。我抓了一根花生根使勁拔，拔不起來。怎么回事？原來很多花生長在一個大根下面，抓一根都拔不出來。只有抓住所有的莖和葉才能把它們*。我按照農民伯伯告訴我的方法拔了出來。我沒有拔花生，而是拔了一大塊土。機靈，我甩泥的時候露出了又黃又胖的葫蘆形花生娃娃。成熟的花生娃娃，在我拒絕后，掙脫了媽媽的懷抱，散落在地上。而那些不成熟的“小家伙”，就像害羞的小女孩，緊緊抱著媽媽，不肯離開媽媽的懷抱。經過幾個小時的努力，地里的花生都被搶購一空。農場工作人員把我們拉出的花生煮熟，一股花生的清香撲鼻而來。我們忘了擦擦小臉上的汗水和污垢，搶著吃花生。每個人的臉上都充滿了幸福甜蜜的微笑。
通過今天的秋游，我體會到了“但粒粒皆辛苦”的深刻含義。
小朋友拔花生的作文 第八篇
今天又是個好天氣,老師帶我們去郊外收花生。
下車后,我們排著整齊的隊伍,跟著老師走。不一會兒我們就來到了花生地.花生地好大啊!一望無邊,綠油油的花生藤長得非常茂盛。
老師說：“可以拔花生了”。大家就開始勞動了。我挑了一棵長得非常強壯的，用力一拔，花生一動都沒有動，花生好像舍不得離開泥土的懷抱。我再用力，還是沒動，我有點著急了。兩只手抓住根部，腳往后一蹬，用盡全力，終于被我拔起來了。只見一串串的，白胖胖的花生寶寶掛在根莖上，大約有十幾個呢！
時間一分一秒的過去了，我的袋子里已收獲了不少花生。隨著老師的一聲“整隊”，我們排著整齊的隊伍跟著老師回到了學校。
今天雖然有點累，但是吃著自已親手摘的花生，感覺格外的香甜哦。
小朋友拔花生的作文 第九篇
星期五那一天，學校舉行了一年一度的拔花生活動，我異常興奮，因為我又可以收獲滿滿一袋花生了。
早上7：20，我們在丹尼斯北集合。7：40我們才坐上公交車，向目的地前進。大概過了兩個小時，可終于到花生地了。我和劉秋果、趙紫涵、李子騫、趙益鍇、楊皓暄一組。王老師給我們每個小組劃分好田地，我們便向屬于自己的田地跑去，干起活來。我兩手拔起一把花生秧，慢慢的向上拔。“一、二、三、拔！”我在心里喊著口號。一個個飽滿的花生被拔了出來，它們正好奇地打量著這個世界。拔到一半時，趙紫涵提議用她的手表放一首歌聽，但她手表里只有一首歌——火箭少女101的《卡路里》，只能放它了。我們聽著歌，拔得更起勁了。一會兒的功夫，我們便把那一塊地拔個精光，連混進里面的大蒜都不放過。
摘花生了！我站在那兒，一手拿著一大把花生秧，另一手不停地把花生從根上拽下來，放進布袋里。過了一會兒，便聽到羅佳惠大叫：“啊！蜈蚣！”頓時好多同學圍過去了，我卻沒有圍過去，為什么呢？因為他們看熱鬧地時間我就可以摘更多的花生，這就叫“兩耳不聞窗外事，一心只為摘花生。”哈哈……
歡樂的時光總是那么短暫，王老師讓我們集合，拍了一張紀念照，又讓我們摘了五分鐘花生。臨走時，我看見地上還“躺”著這么多堆還沒摘完的花生，想想都有些可惜，但我們必須要離開了。
通過這次拔花生活動，讓我體會到了農民們的不易，以后我們要珍惜糧食。還體會到了只有自己動手的勞動果實才是最香的！
小朋友拔花生的作文 第十篇
諸暨，是西施的故里，也是越國的故地，還有著遠近聞名的五泄瀑布。今年暑假，我去了這個歷史悠久的美麗地方。
諸暨之旅第二天，我們去了五泄。五泄，顧名思義，我理解為一條瀑布輾轉蜿蜒飛泄了五次。聽說五泄的風景美，可是我覺得五泄路上的風景也美，有大片大片的參天大樹，在林間嬉戲飛舞的鳳蝶，還有泡在水里的樹呢！
穿過濃濃綠陰，伴著淙淙溪流。突然，一陣轟隆隆的響場自遠處傳入我的耳朵，尋聲而去，一條大瀑布頓時映入眼簾，它濺起的水花之大，居然讓四周都成了紛飛雨絲的天地，而我們的'運氣也好，正好趕上這讓瀑布充滿活力的雨季。奔騰而泄的瀑布，遠看猶如筆畫中的“捺”，蒼勁有力，近看，像千萬匹白色戰馬呼嘯著向山下沖去，山下的水潭就是這樣被它砸出來的嗎？飛濺的水珠像天上下著流星雨，飛快地掠過，又飛快地消失。細細的水霧輕柔地灑在身上，涼絲絲的。
沿著羊腸山道，拾級而上。四泄以狹長的飛練順著窄窄的山道飛流而下，三泄則寬厚了許多，而最頂層的二泄與一泄溫吞地吐納毓山秀水的鐘靈之氣……
下山時，我們仍然原路返回，再次溫故了一遍五泄的水。這水流啊流，一直流到了我的心里。
小朋友拔花生的作文 第十一篇
學了課文《落花生》后，高老師給我們布置了一項課外實踐活動拔花生。
在去花生地的路上，金黃的稻谷告訴我們秋天到了。我們伴隨著無與倫比的風景，不一會兒就到了目的地。外公領我來到一塊地前告訴我那就是花生。原來花生的葉子是橢圓形的，尾部還有一個尖角。我迫不及待地伸手抓住葉子就往外拔，可葉子上的細藤被我扯斷了，花生依然穩穩地待在土里。外公笑著說：花生的家可是很結實的。說完他就用鋤頭把花生周圍的土刨松，我再抓住蔓藤輕輕一拉，蔓藤底部的花生就破土而出了。這些花生有的大，有的小，有的顏色深，有的顏色淺，它們像一個大家庭一樣緊緊團結在一起。外公讓我捏一捏，顏色深的捏起來硬硬的，說明可以摘下食用，顏色淺的捏起來很軟，說明里面的果實還未成熟。我按照外公的指示，將那些顏色深、捏起來硬，而且顆粒飽滿的花生一一摘下，裝進我事先準備好的桶里。沒想到一條蔓藤上能摘下幾十顆花生，不一會兒，我的小桶就裝了半滿。
花生不像一般的果樹那樣高高掛起引人注意，而是默默無聞地埋在土里，等待厚積薄發，就好像課文《落花生》里表達的那樣人要做有用的人，不要做只講體面，而對人們沒有好處的人。
小朋友拔花生的作文 第十二篇
爺爺的菜地里種了許多花生。一天晚上，媽媽對我說：“進來吧，明天一起拉花生，早上五點準時出發。那就別躺在床上了！”我二話沒說就答應了。
一大早，我就被媽媽叫醒了。我迷迷糊糊睜開眼睛，跳下床，趕緊洗臉，開始！鄉下的早晨多美啊！孫公公還沒來得及賣弄他那無邊無際的身姿，水庫靜悄悄的，水面上覆蓋著一層薄薄的霧氣，天那么藍，云那么純，樹那么綠，花那么艷，空氣那么清新，稻田那么整齊……到處都是一幅美麗和諧的山水畫。
我們到了！我們到了！花生整齊地排列在一起。在媽媽的命令下，我們開始工作。我用右手抓住花生葉子使勁拽，怎么！花生葉子被拔掉了，但是花生還站在那里。“進去，手放下一點，慢慢來。”我母親誠摯的話語增加了我的信心。于是我又攻擊了第二株，但還是好不容易才拔了出來。“哦，進去把手放下一點。”我媽還是那么和藹可親，頓時讓我自信滿滿。我照常拔了，真的成功了。我媽笑著對我說：“好！加油！”于是我用盡全力拉啊拉！沒多久我就汗流浹背了，我媽說：“那你就去摘花生吧！”我愉快地哼著小曲開始了我的第二份工作。我以為很容易，但還是很難。我摘了幾株，也一樣累。這讓我想起了《憫農》“但每粒都是硬的”。農民叔叔的辛勤勞動。
這次摘花生讓我受益匪淺，讓我體會到一個道理：所有的糧食都是來之不易的，是勞動人民的辛勤汗水澆灌出來的，一定要珍惜。
小朋友拔花生的作文 第十三篇
我們來到福建“天下絕景、奇特景觀、宇宙之謎”的5A級國家旅游景區白水洋。它有八萬*方米的面積，是目前世界上發現的最大的“淺水廣場”。還有被稱為鴛鴦溪的景區，是最雄秀的大峽谷景區。
當我們進入白水洋景區，景區管理人員竟然先發給每人一雙棉襪，我心里還想，這個棉襪是用來干什么的，等我們走了一段路后，突然發現前面出現一攤溪流，太棒了，可以下水游玩了，早已按捺不住的我一路小跑，正準備下水，旁邊的.人喊道：“要先穿襪子，不然會滑倒的！”哦，原來襪子是增加防滑功能的。
白水洋的水真涼啊，涼的差點讓我直打哆嗦；白水洋的水真淺啊，淺的只有腳脖子那么高；白水洋的水真清啊，清的可以看見水底形狀各異的石頭。石頭上面很滑，就是穿一雙棉襪都會一不小心摔個跟頭。在這個天然大浴場中，人們在水中游泳、漫步、嬉戲，一些孩子們在水中玩水槍、打水仗，水面上濺起許多浪花，山谷里回蕩著歡樂的笑語聲。
美麗的白水洋，下次不知道什么時候能再來。
小朋友拔花生的作文 第十四篇
這次期末考試結束，正趕上媽媽外出旅游，就把我也帶上了。這次活動，從深圳坐飛機到山西太原市，然后乘火車去*遙古城、喬家大院、五臺山、懸空寺、云岡石窟以及內蒙古包頭市的旅游避暑勝地——希拉穆仁大草原和呼和浩特市的昭君墓。
這次旅游給我印象最深的有昭君墓、*遙古城和懸空寺。
傳說王昭君是我國古代四大美女之一，是中華民族友好的象征。相傳，昭君死后，漢匈人民都非常悲痛，紛紛趕來送葬，人們用衣服包著土，一包包地填在她的墳上。由于送葬的人成千上萬，每個人都想多捧幾包土，所以到最后竟堆成了一座形似小山的墳墓。
*遙古城是一座具有2700多年的歷史文化名城，與同為國家歷史文化名城的四川閬中、云南麗江、安徽歙縣并稱為保存最為完好的“四大古城”。*遙古城的城墻建于明朝初年，是為了防止敵人入侵而建造的。*遙古城城墻有六座城樓，四座角樓和72個凸出來的觀敵樓，墻頂外側有垛口三千個。聽導游說，當敵人從第一個城門沖進來的時候，我們就把第一個城門關上，城墻上的守軍就可以居高臨下地四面射擊，還可以扔大石頭，倒開水，這樣就很容易消滅敵人了，正所謂關門打狗，甕中捉鱉。
懸空寺又名玄空寺。懸空寺面對恒山，背依翠屏，上載危巖，下臨深谷，樓閣懸空，結構奇巧。是國內唯一的佛、道、儒三教合一的獨特寺廟。它修建在懸崖峭壁間，建于北魏后期，至今已有1400多年歷史了。懸空寺殿閣有四十間，廊欄左右相連，曲折出奇。寺內有銅、鐵、石、泥佛像八十多尊。懸空寺下還有唐朝大詩人李白寫的“壯觀”兩個大字。我發現“壯”字多了一點，導游說，“壯”字多一點表示“更壯觀”的意思。
通過這次旅游，我增加了不少歷史知識。
1、三江
8月2日晴星期天
8月2日是星期天，我到親戚家去玩。他們家住在三江邊。他們把我帶到了長江與三江交匯處西壩上的廟嘴----妙嘴魚坊。
長江在此處被江中的葛洲壩和西壩兩個小島分為三股。從左到右分別是大江、二江和三江，洪水期，二江、三江才過水，葛洲壩水利樞紐就修在這里。葛洲壩水利樞紐工程主要由船閘、發電廠、泄水閘、沖水閘及擋水閘組成。
三江上建有兩個船閘。長江上航線的船只，都要通過三江，才能進入船閘。所以廟嘴上建有航運綜合樓，指揮船只進出船閘。
傳說，古時候大洪水把上游廟中的禹王神像給沖倒了，退水后，人們在西把尾端發現了這個禹王神像，就修了一個廟，取名為“黃陵廟”。但后來它又倒了，留下了“廟嘴”之名。魚坊就用“廟嘴”的諧音“妙嘴”來命名。
妙嘴魚坊下面有一個沙灘，我們吃完飯就到沙灘上去玩。我、姐姐和一個妹妹，來到沙灘上，看到有很多人在江里游泳。我看到江水一個浪一個浪地打到沙灘上，就把腳放進江水里，第一感覺就是江水涼涼的、潤潤的。我們在江水沖過的沙灘上印手印，沒想到印出來的手印那么漂亮。我們用沙堆城堡，姐姐用沙做圍墻，我挖了一個小的“游泳池”，把三江的水倒進“游泳池”，沒想到水都被沙子吸走了。于是，姐姐把一個塑料袋鋪在下面，用石頭壓住，再往里面加水，這樣被沙子吸走的水越來越少，終于形成了一個小“游泳池”。
天黑了，要回家了。我真是有點念念不舍，真想再玩一次。
小朋友拔花生的作文 第十五篇
假期里爸爸媽媽帶著我和妹妹坐火車去西安玩，火車以303Kg/h的速度，歷經了19個站點，用了7小時40分鐘把我們送到了古城西安。
兩天的時間我們游覽了法門寺、大明宮、小雁塔等著名景點，最讓我留念的還 是大明宮國家遺址公園。
大明宮是世界文化遺產，位于西安市大華南路，是國家重點文物保護單位。大明宮地處長安城北部的龍首原上，始建于唐太宗貞觀八年，*面略呈梯形。大明宮是唐帝國最宏偉壯麗的宮殿建筑群，也是當世界上面積最大的宮殿建筑群，是唐朝國家象址，大明宮處于唐太宗貞觀八年，毀于唐末，面積*方公里。大明宮遺址是1961年*首批公布的重點文物保護單位，是國際古遺址。
我們先去了大明宮里的丹鳳門遺址，丹鳳門從正面看像座皇帝住的宮殿，里面有許許多多古代留下來的陶瓷，有的是酒杯、有的是小盆子之后我們去了遺址保護示范區，那是一個很大的廣場里面有許多石雕，體現了他們的生活是多么歡樂、多么美好。我們還 看了廣場里面的縮小版的大明宮，就是他們用材料做了一個縮小好幾倍、精致的大明宮，從縮小版的大明宮可以看到原來的大明宮有許多涼亭，四周綠樹環繞看起來就很涼爽。
我們還 去了考古探索中心，里面可以看電影、可以拼拼圖，還 有模擬考古。考古怎么考呀？那里面有一塊地，工作人員把一些小玉器埋在土里讓我們自己找。
在大明宮，我感受到了古代人民是多么勤勞啊!雖然大明宮很大不是一兩天就能造完的，我想他們造的時候一定很累很辛苦，但他們從來都沒有抱怨過。
作為一名小學生，我要向他們學習，學習那堅持不懈的優良品德，要熱愛祖國、刻苦學習，把學習放在第一位，掌握知識和本領；傳承美德、從我做起，從自己身邊一點一滴的小事做起，幫助老師、同學；愛護環境，人人有責，不隨便吐痰、不亂扔垃圾；在家做些力所能及的家務，幫長輩減輕些負擔，做一個德智體美勞的.好學生。努力把自己培養成為美麗浙江、美麗*人合格建設者和接班人，為我們的國家助力。
小朋友拔花生的作文 第十六篇
“根根胡須入泥沙，自造房屋自安家，地上開花不結果，地下結果不開花。”你一定會猜到是花生。花生又叫落花生，因為花生的花落了，子房柄就鉆到土里長成花生，所以又叫落花生。
用手輕輕一摁，“啪”的一聲，掰開果殼，露出了里面的“白胖子”。它們有圓形、橢圓形、子彈型等等，身穿淡粉色衣服的“白胖子”一個人住一個房間，但中間卻沒有間隔，果殼內壁有一層白色的膜。花生有一粒果仁的，也有兩三粒或更多的。新鮮的花生，吃到嘴里有一股甜滋滋的味道。
你知道花生是長在哪里的嗎？它可不像蘋果桃子那樣，把鮮紅的果實高高掛在枝頭，而是將果實深埋在地下，默默地成熟。
花生不僅是一種營養食品，還具有一定的藥用價值，它可以生吃、涼拌、油炸還可以榨出香噴噴的花生油，同時還有健脾胃，延緩衰老的作用。
花生又營養，口感又好，建議大家以后多吃哦。
小朋友拔花生的作文 第十七篇
“誰言寸草心，報得三春暉”，我們對老人應該是關愛，應該是尊敬，應該是盡孝。
現在我們的身邊有越來越多的敬老院，有人覺得那是一件好事，我個人并不反對這種說法，但是，敬老院的存在是否意味著有很多子女不愿意照顧自己的父母所以寧可花錢將父母送到敬老院讓別人照顧呢？或許是有不得已的理由。一個老人也許更需要的是子女的陪伴，他更需要一個幸福的晚年。
去年過年我回家的時候，發現爺爺的時間變得空虛了，變得空閑了，我想他老了，他的時間比我的要慢許多使他變得?嗦了。他看見我時，總想找我說說話，開始我很樂意，但后來我便不耐煩了，爺爺的話似乎說不完，他的話有時還讓我聽不懂，他喜歡和我聊家常，說一些我早已聽得耳朵發炎的話。當時，我找了個借口走開了，離開時我竟然心里暗暗自喜，現在，我后悔了，這樣的一個老人與他最疼愛的孫女的聊天就這樣結束了，那時，爺爺是悲傷還是失望呢，我不敢想因為我傷害了他，傷害了一個老人的心，一種莫名的罪惡感在心頭燃燒。
如果你是位老人，你的子女不愿贍養你，你的后代也嫌棄你，你每天都是一個人面對空蕩蕩的房子，你會怎么想？如果你是位老人，你的孩子都很忙，他們為了工作可以幾年不回家看望你，可以幾個月不打電話給你，你會怎么想？如果你是位老人，你每天和一群老人在一起享受陽光的活力，你的'子女對你很孝順，你會怎么想？關愛老人，善待老人，他們的今天也許就會是你的明天。
九九重陽，關愛老人，從你我做起，讓老人不再孤單！
小朋友拔花生的作文 第十八篇
在祖國的青海省，有一個非常美麗的湖青海湖。
我在語文課本里讀到過她，于是一直盼望著能早點和她相見。終于，爸爸媽媽利用放假時間帶我飛到了她的身邊，讓我夢想成真。青海湖的湖水清澈見底，都可以看見湖底五彩繽紛的石頭和自由自在游動的小魚了。青海湖的湖水碧藍深遠，一眼望不到邊的藍墨在波浪的伴奏下跳著歡快的舞蹈。青海湖的湖水寬闊如海一般，*靜的湖面從身邊延伸向遠方，如天如海。青海湖的湖水神奇多變，從遠處望去，青海湖似乎高于地面，真是太奇特了！青海湖的湖水吸引人，湖中央的鳥島也格外引人注目，各種各樣的鳥兒在我們身邊悠閑地嬉戲，還不時地撲打著翅膀，飛到我們身上，好像在說：歡迎你們，歡迎你們
鳥兒在青海湖的上空飛，給青海湖增添了許多生氣，五彩斑斕的鳥兒加上湛藍的天空，襯著碧藍的湖水，是那樣動人。青海湖是可愛的，它是鳥兒的家，是魚兒的家，也是人類的樂園。