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興趣類的作文500字作文11篇
興趣類的作文500字作文 第一篇
打小，我就比較喜歡書法。
還記得那是三歲時。媽媽帶我來到陌生的幼兒園。我站在校門口，遲遲不肯進校。矗立在教學大樓上的幾個黃黃的大字——“牛塘中心幼兒園”吸引了我，看似歪來扭去，卻煞是好看。我問媽媽，那是什么，媽媽說是書法。接著，媽媽又帶著我繞學校文化走廊走了一圈，我發現墻壁上畫著好多類似這樣的“書法”。它是多么的漂亮呀！本來還不想上學的我立時同意了可以來上幼兒園，媽媽感到很奇怪，但更多的是高興。
上小學了，我開始在專業老師的帶領下學寫毛筆字。從最簡單的一橫一豎開始，老師抓著我的小手在紙上練習一橫。太奇妙了，就這么簡單的一橫，有起筆、運筆、頓筆，有輕重緩急，蘊含著諸多的變化。我順著老師教我的方法也寫下了這一橫，結果當然很難看，不過我沒有灰心。漸漸地，我學會了如何橫平豎直，練習方方正正的楷體字，隨后又遞進到行楷、行書。在我眼里，每一個漢字的書寫、每一種字體都有它獨特迷人的魅力。
在經歷了幾年的練習之后，我現在已經考過了毛筆八級。當然對于書法的領悟也只是冰山一角。但它的內在的魅力卻無時無刻不在吸引著我，書法家本身的故事就讓我無限著迷：王羲之寫心盡了幾池黑水，終于練就靈動至極千古流傳之書法精品——《蘭亭序集》；顏真卿通過對事物的細致觀察造就了《情禮碑》；趙孟頫不刻意模仿他人的東西，因而鑄就了《膽巴碑》的瀟灑。臨摹著他們的字帖，就仿佛在跟他們交流，我學會了專注、學會了細致觀察，也學會了創造。
對于書法這玩意兒，你說我怎么能不愛它！
興趣類的作文500字作文 第二篇
我在這學期中，報的興法趣班是書法，首先要在學習之前，搞個開幕式。
我踏進教室的第一步，就看見了講臺上站著住在我家對面的張銳叔叔。“叔叔！叔叔！那……那是我叔叔！”我指著張銳叔叔興奮又激動，結結巴巴地對蔣淑琪說。“哦。”身旁地蔣淑琪冷靜地說。我盯著張銳叔叔一動不動，眼睛瞪得老大，嘴巴閉得很緊，不敢相信眼前發生的事是不是真的，難道是在做夢？我揉了揉眼睛，再次睜大眼睛，哇~還真的是他呢！我的心呯呯直跳，張銳叔叔怎么會來我們學校呢……一大堆的問題一下子出現在我的腦海中，哦，對了，我狠狠地打了一下自己的腦門，才想起來張銳叔叔是書法家呀！
我來到書法班上課的地方，這里沒有像繪畫班那么充滿色彩，也沒有語文課上那么嚴肅，只是總覺得學書法的人文質彬彬，一種獨特的墨香味兒撲面而來，老師說學書法的人要做到出神入畫，學書法的同學們個個都要聽得出神，寫得認真。
張銳叔叔說：“寫書法能養成細致、專注、沉著和持久的品質。正如郭沫若先生說過的：‘把字寫好、寫端正、干凈，養成這樣的好習慣有很多的好處，能夠使人細心，能集中注意力，善于體貼人。反之，草草了事，粗枝大葉，獨斷專行是容易誤事的，練習字都可以讓人逐漸免除這些毛病。’”
我愛我的書法班！
興趣類的作文500字作文 第三篇
書法是什么？有的同學單純的認為只是簡單的幾個字跡娟秀的字，還有的同學把“寫字”當成了一種負擔。不，它不是單調的筆畫，更不是累贅。它是陶冶情操的法寶，它是中國流傳九千年的瑰寶，它是祖國的驕傲，它是中華民族文化的代表。不僅如此，他還是“對付”我的秘密武器。
書法是一種藝術。看著那一個個字正方圓的毛筆字，心中不禁感慨：這不正流露出中國人的一身正氣嗎？寫作時，一張宣紙平鋪在桌上，鎮尺壓住紙的邊角。硯里盛著清水，一雙纖手拿著墨塊在里面研著，筆靜靜地侍候在一旁……不一會兒，筆落自稱，紙上的毛筆字神采飛揚，無拘無束。
書法讓人隨心所欲。心情愉悅時，行筆游龍戲鳳，運筆如飛；心情悲痛時，那字跡鏗鏘有力，，令人思緒飛揚。另外，筆畫也相當有講究，橫如防守，豎如進攻，撇為穿插，捺如迂回，點為駐扎……
如今的我，不僅愛上了書法，而且愛的無法自拔。現在我的生活中，無法離開毛筆，每天都要在學習書法的旅途中往返；晚上一連就是幾個小時的練習，曾經想過放棄，可當看著自己那一直在進步的杰作時，那辛苦就散去了。
以后的我會繼續努力，希望長大后會成為一個有名望的書法家！
興趣類的作文500字作文 第四篇
大家都知道我國著名書法家王羲之吧，每當談到他臨池學書，池水盡黑的事跡后，相信人人都會嘖嘖贊嘆。而我就是對書法情有獨鐘的一位少年。
爸爸在我兒時就教育我字如其人，一個人的字就能體現出自己的修養是好是壞，所以一定要把字給練好。用心良苦的爸爸把我送去習字班，讓我潛心學習。開始的我感覺寫字十分枯燥無趣，從一橫到一豎，每個筆畫都要練到不計百遍千遍，手真是酸得說不出話來，當然這也少不了我的抱怨，當時真是很不理解爸爸的做法，但又能如何？只好硬著頭皮一直在練，每年春夏秋冬，不管是酷暑難當還是寒冷刺骨，一到周末，我便準時趕去活動中心，從無缺席。俗話說得好日久生情，再怎么討厭的東西也會變得無比喜愛，漸漸地我也對書法生起了前所未有的興趣。我從以前的軟筆轉變到現在的硬筆，花了不少功夫，雖然很苦，但我卻得到了不少樂趣。
這幾年我的書法作品也獲了不少獎項呢！最讓我自豪的是全國硬幣書法少年組二等獎、江蘇省少年組金獎，每一張獎狀都凝聚了我辛勤的汗水。每當看到一張張獲獎證書，一種自豪感也油然而生。此時我感覺自己的努力付出得到了回報，不禁感慨：沒有苦，哪有甜啊！
山外有山，人外有人，比我強的人還有很多，我要更加勤奮努力，做到更好！
我愛書法！
興趣類的作文500字作文 第五篇
每個人都有自己的興趣，它們各種各樣，而我也有自己的興趣，那就是練書法。
那是一個烈日炎炎的下午，當我看見一位老爺爺用毛筆在那宣紙上筆走龍蛇，妙筆生花地寫出了一副精美而又大氣的對聯時，我便對書法產生了興趣，因此我的書法學習生涯就從此開始了。
從那天起，我每天都會寫一兩張毛筆字，每個周六都會去上一節書法課，可兩個月后我還是沒把毛筆寫好，好多次我都想放棄了，不過最終在媽媽的鼓勵下，我還是堅持下來了。終于，皇天不負有心人，在堅持了半年后，我也可以寫出一手好字了。
寒假，媽媽讓我嘗試著寫一副對聯，我拿起毛筆，蘸上墨，握筆豎立，先逆鋒起筆，回鋒收筆，中鋒行筆，墨水在毛筆的指揮下，如同小精靈在又跑又跳。小精靈還在跑著，跳著，并不斷留下一道道黑色的足跡。不一會兒，“生意如同春意美，財源更比水源長”十四個大氣而工整的大字便寫好。春節的時候對聯被貼在大門上，雖然寫的不是很完美，但我心里卻樂開了花，還暗暗下定決心：來年要寫得更好!
這就是我的興趣，我一定會堅持學習，每天練筆，爭取在書法上取得更大成績。
興趣類的作文500字作文 第六篇
一間十幾平方米的小房間，一張細長的木桌，一群不大點兒的小孩兒擠在一起，聚精會神地看老師在小黑板上寫著豆腐塊似的方塊字。小時候學書法的情景，我至今記得清清楚楚。
那時候，我是班上最小的，也是最認真的一個學員。每節課，我都端正地坐在座位上，后背挺得直直的，握住筆，莊重地寫下每一個字。盡管有些字我并不認識，但依舊老老實實地把它們一筆一畫地抄下來，并盡量模仿老師，將字寫得端正。有時一個字寫不好，需不厭其煩地寫十幾遍，擦得紙面起毛了、破了洞才能寫出一個滿意的字。
我從來都是第一個寫，最后一個交卷。每次上完課，我的手都又痛又酸，拿筷子都很吃力。盡管如此，媽媽還不滿意。她要求我每天課余時練字半小時，不容我有一絲一毫的馬虎。于是，媽媽養成了隨身帶一把小格尺的習慣。我剛想偷懶兒，小格尺就“啪”地打到我的手指上，使我不得不打起精神繼續練。小孩兒寫字，難免點長撇短，可媽媽卻采用一貫的“鐵腕政策”，小格尺打得我手心發燒。我想忍住，可淚水卻不爭氣地往下掉。
在媽媽的監督下，在小格尺的`威脅下，我寫的字漸漸端正、大方了，自己看了也不由得喜歡。小格尺也不知何時被媽媽收了起來。臺燈前，我寫作業時，手邊是一盤水靈靈的水果——這時，看著紙上一排排清秀的字，忽然我懂得了老師常說的一句話：端端正正寫字，踏踏實實做人。無論寫字還是做人，都應大大方方，腳踏實地，練就追求完美的態度與堅忍不拔的意志，只有這樣，才能寫好字，做好人——明白了這些，我才知道媽媽是愛我的，她不僅在練我的字，更是練我的品行和修養。
我相信，我將以我最漂亮的字書寫我的一生——還有媽媽的希望。
興趣類的作文500字作文 第七篇
我的興趣愛好有很多，如：唱歌、跳舞、游泳、英語、爬山、寫字、打羽毛球等等，可在這之中，最有趣的就得數爬山了。
小時候，爸爸媽媽常常帶我去爬山，剛開始，我還嘟著嘴嫌累，但后來我就不這樣認為了，我甚至愛上了爬山。我愛它的一草一木，一蟲一鳥，我愛它那挺拔的身姿，我愛它那青山綠水。你聽，那是知了和小鳥的二重唱，這歌聲是多少婉轉呀!多么動聽呀!嘿，你瞧——小溪也加入到了二重唱的隊伍里了呢!它正嘩嘩嘩地向前奔去;你看，那是美麗的喇叭花，那是可愛的油菜花，那是熱情的牽牛花，還有一些不知名的小野花。我將雙手打開，享受著大自然給予我的一切，閉上雙眼，感覺人都要飄起來了一樣。我在巖石的樓梯上邁著步子，在花兒的芬芳里走著，看到前面的美麗風景，我不禁高歌一曲……
當然，爬山還有另一個好處——鍛練身體。爬山作為一種戶外活動，對身體可有不少的益處呦!如提高睡眠質量，開拓眼界，安神，強筋健骨，促進血液的循環等等。這樣一舉多得的好事情，我們何樂而不為呢?
爬山，不僅能欣賞美景，還能鍛練身體，陶治人的情操。當然，爬山更需要的是堅持不懈，持之以恒的精神。希望大家能多爬山!多運動!
興趣類的作文500字作文 第八篇
書法是我國極具代表性的一種藝術文化。他有各種的字體：有行書、小篆、楷書。草書、隸書……他們各自有各自的特色，都展示了自己的專屬風格。但這么多字體中，我最喜歡的還是鋼筋端莊的正楷與豪放不羈的狂草。
后來再次接觸書法是寫字課上，書法老師寫得一手好自，別看他身材矮小，幽默風趣不是那種規矩之刃，但他提起毛筆，頓一下，開始寫，“刷刷刷”筆走龍蛇，一個個漢字精靈就安分地呆在紙上——那是一些怎樣的精靈啊？！工整規范。挺拔見識，多么大氣派！我深吸一口氣，也依葫蘆畫瓢，模仿著老師的身姿，臨摹者老師的字體，可橫不平豎不直，相差了十萬八千里！我頓時明白了：書法的精髓又豈是一朝一夕能夠體會的？
比起端正規范的正楷，狂草就顯得那么豪放自由了：大書法家張旭的狂草婉轉自如，有急有緩像那奔騰的流水一樣；連綿不斷又如飛檐走壁，令人稱秒！作為一個熱愛書法的學生，我是多么想親眼目睹張旭留下的絕世書法作品啊！
其實，現實生活中，我們數學老師楊老師的草書也是令人佩服的。上課時，楊老師提起粉筆，在黑板上龍飛鳳舞，看著那連綿不斷的字體，心里有一種痛快淋漓的感覺。
啊，書法是多么奇妙的藝術啊！我熱愛它，因為它深遠，悠久；我熱愛它，因為它展現了中國人豪放端莊的氣質；我熱愛它，更因為它教會了我：生活與書法一樣，必須堅持不懈，刻苦努力，必須經過千錘百煉，才能體會出其中的意味……
興趣類的作文500字作文 第九篇
我有很多感興趣的事，其中我最感興趣的就是——讀書。
每天，不管作業有多少，每次做完作業之后，我都要鉆到書堆里讀個痛快。每一本書都有著不同的故事，使我沉醉于其中。書不僅可以提高我們的生活情趣，而且，是我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓我們的生活變得更充實，更有意義。
在很小的時候，我就開始喜歡讀書了。自從我知道有了《西游記》這本書之后，就纏著媽媽給我買一本。媽媽沒有辦法，只好買了。一拿到書，我就迫不及待地翻開來看。這是我第一次看書。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”看完了一本書，就像在人生的道路上前進了一步，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。只要用心去讀書，就能悟出其中的快樂、
記得我六年級的時候，我在家里做完了作業，就馬上找到新買的書，翻開看。我看著看著，就投入到書的當中。這時候，媽媽叫我吃晚飯了，我卻沒有聽見，依舊沉醉在書的世界中，直到媽媽搖了我好幾次，我才清醒過來。
書是我的好友，我最感興趣的事就是讀書。
興趣類的作文500字作文 第十篇
藝術種類五花八門，但我唯獨鐘情于書法。我喜歡書法那白紙黑字的韻律；我喜歡書法家那筆走龍蛇的氣勢；我更喜歡那紙上飄來的濃濃墨香。
我認識書法是在一個寒假，媽媽給我報了書法學習班。從此就開始了在書法世界的旅行。還記得第一次上課，老師給我拿來紙筆，“唰唰唰”熟練地寫出幾個十分秀氣的“橫、豎、撇、捺”讓我練習。我自信滿滿地大筆一揮，自以為寫得非常好，可是，仔細一瞧，我的字和老師的字相比，簡直相差十萬八千里，真不敢相信這歪七扭八的字是我寫的。左看看右看看，幸好沒人注意我，于是，我趕緊用胳膊緊緊蓋住剛才的字跡，重新拿起筆練習，可是每轉動一次筆尖，我的信心就流失一點，最后，我完全放棄了。失望的想，可能自己就不是練書法的料吧！
這時，書法老師走了過來，她溫柔地說：“別喪氣，既然你來到這里，我們就一起學習進步。”接著，老師握住我的手，一邊寫一邊講解：“橫，要左高右低，撇有尖，捺有角。”她細細的聲音和筆尖摩擦紙頁的聲音和在一起，好像一支為我加油打氣的歌曲，我的信心又回來了，認真地一筆一劃地寫著……
在書法老師的諄諄教誨下，我寫的字比原來好多了。后來，還在學校舉行的書法比賽中獲了獎，為班級爭了光。但我不會驕傲，因為還有許多書法大師一直在刻苦練習，我也一定繼續努力，精益求精。正是書法讓我懂得了：“若非一番寒徹骨，哪的甘甜撲鼻香。”
興趣類的作文500字作文 第十一篇
今年暑假就是我一年一度的笛子考級。(偷偷告訴你，我要考六級!)
與去年不同的是，今年我長高了，變重了，最重要的是我要考的級別高了!
經過一個月的刻苦努力，我認真地練習《姑蘇行》這首曲子，現在我已經能熟練地吹出這首曲子!啦啦啦啦啦啦啦啦啦?
今天是笛子考試，我忐忑不安的走進大學城的海音藝校，媽媽拉著我去排隊，我告訴媽媽我要先去找老師給我貼笛膜，剛想走，就被媽媽一把拉住，坐在等候的椅子上。媽媽拿走我的笛子去找老師，順便拿準考證，我像個傻子一樣坐在座位上。
時間一分一秒的過去了，我傻傻地坐在位子上，也不見媽媽來，我看見了我吹笛子的同學，打了個招呼便繼續安安靜靜地坐著。
我看見別人的手里拿著笛子和準考證，而我只有裝笛子的套子被我緊緊地攥在手里。我生氣地想：媽媽怎么還沒來，怎么這么慢?于是我讓旁邊一個人幫我看一下位置，我到教室里找我媽媽，我問怎么還沒好，媽媽說老師出去了，等一下。于是我回到我的座位上繼續等。
幾分鐘后，位置發生了變化，位置靠前的人進去了，位置靠后的人坐在靠前位置。幾分鐘后，位置又發生了變化。媽媽竟然還沒來!
我讓旁邊的人幫我看一下位置，我再一次去教室找媽媽。我還沒到教室，媽媽就從里面出來了。
我拿著笛子和準考證，緊張的走進教室，開始吹奏。雖然我的腳在顫抖，但我還是吹完了。