小學作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
鋼琴十級考級作文(精選18篇)
鋼琴十級考級作文 第一篇
昨天下午，我放學一回家，就趕緊跑到鋼琴邊。因為，今天我面臨著一個六級的“結束晚會”。我心里只想著：不要緊張，好好練習，發揮出自己最好的水平，你一定能考過！倩倩，你是最棒的！我在心里不斷鼓勵自己。也許你會覺得沒什么，但對于僅考過三級的我，還是很害怕。媽媽回來了，吃飯
在路上，我一會兒挎著媽媽的臂彎，一會兒靠著車門坐，一會兒縮成球狀，一會兒和媽媽說我緊張、害怕，一會兒在心里打仗，反正我坐立不安
到了考場，我更是抓著媽媽不放，后來，只允許考生帶著準考證進考場，我只好和媽媽拜拜。臨走前，媽媽說：“別緊張，深呼吸，讓自己放松下來。”我點點頭便上樓了。
在樓上考場外，我差不多等了一小時，這讓我的心情放松了許多。輪到我了，我進入考室，先給考官鞠了一躬。然后考官讓我彈第二組調――《降B大調與g小調》，爽！接著《半音節練習曲》，準確無雜音。賦格《喜悅》，彈得很喜悅，準確自然?！兜诙∽嗝髑?，很投入，可惜斷了一點點，不過不影響大局。我胸有成竹地對媽媽說：“六級保證考過了！”“是嗎？那么有信心？”媽媽問?！澳钱斎??！蔽铱隙ǖ鼗卮?。
這次考級沒有我想象的那么難，其實我沒必要那么緊張。因為我有實力！
鋼琴十級考級作文 第二篇
到了考場外，我看到有幾個考生在那里走來走去，我的心里就緊張了起來。我的心呯呯直跳，手里都冒出汗了。媽媽看見了，安慰我說：“只要認真彈，就一定會通過的！”聽了媽媽的話，我心里平靜多了。
輪到我了，我走到了評委前面，先向老師問好。然后，我就坐到了椅子上，把手放在琴鍵上開始彈了起來。我就像在家里一樣認認真真地彈奏著，手、眼睛、大腦和心靈聯合作戰，不敢有絲毫的懈怠。我彈的是《洋娃娃的夢》這個曲子。琴聲就像小溪流水一樣在教室上空飄來飄去。當我彈得快的時候，我的手就像在琴鍵上跳舞；等到我彈得慢的時候，我的手就像在琴鍵上散步……一曲結束的時候，我看到老師們正在對著我笑呢！
媽媽微笑著迎接我走出教室大門的時候，我才發現我自己的手心里和后背都是汗。
考級順利通過了，我也發現了：不怕困難，只要努力，就一定能做好每一件事情的！
鋼琴十級考級作文 第三篇
今天，我來到了四川音樂學校參加鋼琴考級。
到了川音學校，媽媽把車停在車位，就和我一起下了車。川音學校的‘英姿’映入我眼簾，進入學校，一座噴泉兩邊擺滿了鮮花，旁邊還有椅子，噴泉前面，還有一塊大理石，上面寫著金色的大字“四川音樂學?！?。一座白色的樓房吸引著我，原來，這里就是考場。
我和媽媽都走到椅子旁，坐在椅子上。我放下書包，拉開拉鏈，從書包里拿出準考證，把拉鏈拉攏，看一眼準考證，興奮地說:“媽媽，你看！好巧哦，我考的是六級，號碼也是六號耶！”“嗯，真巧！”媽媽微笑地說道。
“六號！”老師大聲喊道。“到！”我回答道，拿著準考證，向媽媽揮了揮手，朝老師跑去。我把準考證遞給老師，悄悄看了老師一眼。一間如此大的教室卻只有一架和兩張桌子，椅子，考師是兩位白發蒼蒼的老人，篦子上架著副老花鏡，滿臉皺紋。我向老師們鞠了躬，老師說：“你可以彈了?！蔽衣牭竭@句話，就開始彈了。
我從第一曲《練習曲》到第四曲《奏鳴曲》中沒有一個錯音，這讓考師們很滿意。當我的《奏鳴曲》彈到一半時，考師說：“好了，不用彈了?！蔽伊⒖掏Ａ讼聛?，起身走到考師面前，接過考師手中的準考證，鞠了躬，說：“謝謝老師！”然后走出了考室。
五年級:馮嘉怡
鋼琴十級考級作文 第四篇
《斷奏練習曲》、《二部創意曲》、《C大調小奏鳴曲第一樂章》這三首曲子,我每天都在彈,知道為什么嗎?這次我要參加鋼琴考級,考級在8月8日,聽到這個消息我非常高興，學了六年的鋼琴，終于到了考驗我水平的時侯了。這次我考級的目標是沖著優秀來的。
要想考到優秀是不簡單的，必須把這條曲子彈奏地非常熟練，而且又不能緊張，一緊張就會斷，這會讓你遠離優秀，還要加上自己對音樂的感覺和對音樂的理 解?，F在我只要把自己對音樂的輕重感覺加上就不會離優秀而去啦，所以這一個月我都在練習，我相信這樣一句話：“一份耕耘，一份收獲”。有時我練的厭煩時， 媽媽都是鼓勵我說：這“你就還差一步便能登上優秀哦。”聽了媽媽的話我便打起精神，鼓足勇氣彈起來。
“光陰似箭，日月如梭”，8月8日來到了，我來到了知音琴行，在長廊里等待，看著從省里來的考官，我的心跳加快，手腳都在發顫。老師們都說我的心理 素質是這些同學里是最好的一個?！坝惺裁春玫膯帷?？你看到的都是我的表面現象，其實我是這些考級同學里最緊張的一個?！芭黹?，準備”。聽到了考官叫我，心 “咯噔”一跳，心里叫著：“彭楠我好怕呀，怎么辦？”接著看見老師給了我個鼓勵的眼神，我鼓起勇氣快速走進考場。喘了口氣，連貫地彈了起來，當彈完后，我 聽了考官的點評，我便走了出了，媽媽起緊擁上來問我：“彈的怎么樣呀”，我說：“滿意”。 成績出來了是優秀!我一蹦三尺高,高興的叫著“我成功了”！
“天道酬勤”。相信這句話吧，它會給你帶來成功和喜悅！
鋼琴十級考級作文 第五篇
快要鋼琴考級的前一個月，為了能夠順利通過鋼琴八級考試，我每天都要練四個小時的鋼琴。說實話，我真的很累，但是，為了能順利考過級，得到爸爸媽媽的獎勵。我也就不計較那么多了。
昨天下午，我來到緯三路小學鋼琴考點。我被分到第四候考室第十考場，過了一會兒，考官就點到了我的名字，我來到主考場里，由于我是第三個考試的，能夠看到前二個琴童彈曲子的弱點，自己則 在旁邊吸取教訓，使自己一會兒不必再犯同樣的錯誤。終于輪到我了。我給評委老師躹了一躬，并做了自我介紹。我坐上琴凳，做了一個深呼吸。隨后，我的指尖下便流淌出了美妙的音符。三個曲子彈 完后，所有的人都陶醉了。出了考場，我終于松了一口氣。
??！緊張的考級生活終于結束了。我終于可以痛痛快快的玩了。
鋼琴十級考級作文 第六篇
我的課余生活是豐富多彩的，印象最深的就是我的第一次鋼琴考級。
星期六，我在一馬路的青少年宮報名參加鋼琴考級。那天，二樓的鋼琴教室全被攔住了，我心里想：啊？怎么被攔住了？我還怎么去練?。∵@時，我親愛的胡老師來了，“楊琛瑤，快跟我來，進去練！一會我檢查！”他把畫展的牌子推開，我就直奔教室，五條考級曲目在我腦海里不停的出現，好緊張啊，心怦怦的跳個不停。當老師說：“開始！”我就一心一意的把第一條、第二條……都彈完了，老師說：“第五條要再練，一會兒我再來聽?！崩蠋熅腿チ硪婚g屋子聽我的鋼琴同學易博雅的了。我心想：還好第三條沒彈錯，嚇死我了！媽媽說：“快點彈吧，不然老師又來了?！蔽艺f：“OK！”我就彈彈彈，突然停下來了，媽媽問我：“怎么了？怎么停了？”我說：“我好像是不記得了?！薄澳蔷涂聪聲桑氁痪??！薄昂玫摹！蔽曳瓡?，看了看，立馬把書關上，說：“可以開始了！”媽媽說：“記得開始彈的時候，先把手放上去，再默默的數四秒。”“知道啦！”一、二、三、四，我開始了，先彈的不好，后來多練了一會兒，就彈的非常熟了。
隨后，胡老師說：“大家去310班登記吧！準備考試啦！”哇！310教室好熱鬧啊，有拉二胡的，有拉小提琴的，還有一群嘰嘰喳喳的同學們。我突然看見一個人面對墻在拉二胡，我就笑著對同學說：“看??！那個人是不是在面壁思過？呵呵……”接著，點名的老師就說：“鋼琴考級的同學們要開始考了，點到名的同學答到并站過來。”我是12號，很快到我了。坐在考級教室外，心情非常的緊張，就怕考不過！“楊琛瑤”哎呀！嚇死我了，這時候才反應過來，原來該我了。我進去先掃描了場地和在場的老師，看見一位攝像師和兩位老師，他們好嚴肅哦，偶好怕怕呀！我的心都快跳出來了。當老師說：“開始！”我說：“老師們好，我叫楊琛瑤，我彈的曲目是……”我默默的數了四下，讓緊張心情平穩了一下，雙手穩穩的搭在琴鍵上，深深的吸了口氣，流利的彈完了所有曲目。我站了起來，向老師深深的鞠了一躬，說：“拜拜！”心里想：哎呀媽呀，嚇死俺了。終于考完啦！我飛快的跑了出去，噢耶！解放咯！
這次的考級讓我了解了老師的嚴格和考級的恐怖，鍛煉了我的膽量，熟悉了考級的過程，下次考級我就不會像現在這樣害怕了！我要更上一層樓，向中央音樂學院鋼琴九級進攻，哈哈哈哈！
鋼琴十級考級作文 第七篇
里，我又參加了鋼琴考級，這次考八級。我既興奮又緊張。興奮的是我距離我的鋼琴考級目標十級又近了一步，緊張的是我怕一緊張，手滑會影響到我的發揮。
一大早，我來到琴行，這里早已人山人海。議論聲一浪蓋過一浪。我走進等候區，坐在位置上復習琴譜。
隨著時間的推移，我的心慢慢緊張起來，雖然等候區開著空調，但我的手心開始冒汗。我不斷告訴自己，“不要緊張，不要緊張”，但越是這樣，我反而越緊張，坐立不安，琴譜上的“小蝌蚪”音符我一個都看不進去。
“毛禎然到2號教室準備！”在門口提醒道。我腦子一片空白，心里像抱了個小一樣怦怦地跳。走進考場，我向評委鞠了個躬，然后坐在椅子上，調好高度。我深深吸了一口氣，手搭在琴鍵上準備?！?，2，”當我心里數到“3”時，便開始了彈奏。我先彈的是“指法練習”，這塊內容我練得時間不長，所以有點底氣不足。但讓我心里竊喜的是，這一環節我順利彈下來了，沒有出現指法錯誤和錯音。
于是，我一鼓作氣，調整好心態，接著彈奏“練習曲”。我發揮越來越好，之前的顧慮、緊張全部拋到了九霄云外。特別是彈奏“樂曲一”和“樂曲二”時，我完全沉浸在自己的音樂中，用心彈奏著。時間一點一點地流逝，我按下最后一個和弦音，完善收場。我看向評委老師，評委老師笑瞇瞇地說：“不錯！你有學音樂的潛質！繼續努力！”
我拿著優秀證書，飛奔到等候區，迫不及待地和分享這一喜訊。聽了，也掩飾不住喜悅，激動地說：“付出就有回報！你說是嗎？”是啊！沒有每天雷打不動的二個小時練琴時間，哪會有八級的優秀證書呢？“付出就有回報”，做任何事都是這樣！
鋼琴十級考級作文 第八篇
今天，我和媽媽一起去武漢音樂學院參加鋼琴考級。
我們走進音樂學院，這里環境非常優美。教學樓旁邊的柳樹抽出了嫩芽，路邊上有幾株正在綻放的粉紅的櫻花，小鳥在樹上唱著春天的歌，池溏里有一群小蝌蚪正在歡快地游來游去。太陽灑在身上，又溫暖、又舒服，但我一想到第一次考級就感到有些緊張。
我們大約排了一個小時的隊，一位老師把我帶到一個教室外，我聽到里面傳來了渾厚的琴聲，我迫不急待地打開門，坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的鋼琴，有一個小朋友正在投入地彈奏，有兩個評委老師正在寫評語。
盼望已久的考級終于開始了，我的心怦怦地跳著，但是我早就做好了心理準備。等老師一說：“開始”。我迅速地走過去在琴凳上坐下，在心里對自己說“一定要靜下心來彈琴”。我的第一首曲子是“車爾尼練習曲”，我彈得很流暢，感覺讀譜和節奏都很好。第二首曲子是巴赫的“諧謔曲”，彈得也很順利。第三首曲子是“加沃特舞曲”，這是一支歡快的樂曲，我在班上彈過這首曲子，同學們都夸我彈得好。但是我有些緊張，彈的時候感情投入不夠，自己不是很滿意。
三首曲子彈完了，我回到等待的座位上，焦急地等待結果。這時，評委老師遞給我一張表，我接過來一看，表上寫著“優”，我感到特別興奮，我趕緊推開大門沖向媽媽告訴她這個好消息。媽媽對我說：“這就是你努力練習得來的成果！”
今后，我要更認真地練習鋼琴，爭取考出更好的成績。
鋼琴十級考級作文 第九篇
今天，我參加鋼琴考級了。這是我第一次參加鋼琴的考試，我報考的是三級。
我被分到了第一考場，我一進考場就渾身哆嗦，這是因為教室里空調開的太涼了，看似緊張的我，其實一點也不緊張。老師先讓我坐在椅子上等著評委叫我的名字。當評委叫到我時，我先向評委鞠 了一個躬，把準考證給評委，我就開始彈。就像模擬考試一樣，先彈音階琶音，再彈曲子。我彈了D大調的音階、琵音，還有三級的一個練習曲、《康定情歌》、《郊游》，我覺得我彈得挺好，彈完后再 拿回準考證，考試就結束了。
通過這次考試，我知道考試并沒有我想的那么可怕。就像媽媽說的，只要你平時下功夫了，每天認真按要求練習，考試并不可怕，所以，也就不用緊張了。
鋼琴十級考級作文 第十篇
今天是一個讓我很緊張的日子，因為今天我要去參加一年一度的鋼琴考級。
這次是我第二次參加考級，我還是感覺心在亂撞。我既怕考音階時，彈得快會容易彈錯，又害怕考曲子的時候會忘記譜。因為，考級是要把音階和曲子背下來彈的。
不過，這次覺得有百分之五十的幾率考得過，也有百分之五十的幾率考不過。因為我考的是上海音樂學院的五級曲子。雖然沒有中央音樂學院的難，可是，中央音樂學院是一國第一好的，上海音樂學院是全國第二好的音樂學院，所以，我壓力山大呀！考不過就白白浪費了一年的準備，如果考得過，明年我就可以考8級了。
我們8點就到了考級點，我們被分成五個一組到二樓考級，我是第8個，因為他們排號是一級一級排的。
到了我們那一組，我就有一點緊張。但是，起碼比上一次好，上一交我是第一組，第一個去彈的。那時候大熱天的，準備去的時候我渾身發冷，兩排牙齒一直在“打架”，現在就是心里緊張。但我一直在鼓勵自己。
輪到我了，我調整好心態，把準考證交給考官，再向考官鞠躬問好后，我就開始彈了。我最怕彈音階，因為它節奏是規定的，你快了、慢了都不行。而且，每一個音都要彈得準確無誤。當時，我把手放上去準備彈的時候，突然腦子不聽使喚一般，手剛放在琴鍵上，就開始流利、快速地彈了起來，接下來彈奏的曲子也是非常流暢，好像一眨眼就考完了。我心里的大石頭也終于落了下來。
今年的鋼琴考級情況。
鋼琴十級考級作文 第十一篇
8月1日是建軍節，但是對我來說，更是一個難忘的日子，因為我要去參加鋼琴八級考試。
下午，我們乘著爸爸的車子來到了考級場地。我不止一次經歷考級，所以習以為常。可是看到考級場地里人山人海，有些陪同的家長急得坐立不安，有些同學還在緊張地背考級的曲子時，我也情不自禁地緊張起來，拉緊了媽媽的手，媽媽也感覺到了我緊張，拍拍我的肩膀說：“不要緊張，你一定行的！”我想：“是呀，這一個月里我花了那么多功夫，早已經把曲子背的滾瓜爛熟了，有什么好緊張的呢！”想到這，我又平靜了下來！
要進琴房了，我沖媽媽裝了一個“OK”的動作，媽媽也朝我豎了豎大拇指，我自信滿滿地走進了考級琴房。里面的人也不少哦，大家一排溜靜靜地坐在長凳上。我前面的是幾位考十級的哥哥姐姐，我本來一位自己八級的曲子每首六頁已經夠長了，一曲彈下來要整整五分鐘，可是沒想到十級的曲子還要長，整整十分鐘還沒彈完，看那彈琴的大姐姐手指熟練地彈著，我看得眼花繚亂，再看看考官，一臉嚴肅，我的小心臟開始“噗噗”亂跳了：“萬一我彈錯音了怎么辦？萬一忘譜了怎么辦？”我的腦子開始一片空白！
輪到我了，我做完了自我介紹，大大方方地來到了琴上，坐在琴凳上，我深深地吸了一口氣，準備演奏。
我先把手放在琴上，可我又有了一種緊張感，感覺心臟都要跳出來了！可我想起了媽媽的話，又恢復了自信。開始演奏了，優美動人的琴聲從琴房傳出。我趁機偷偷用余光瞄了一眼考級老師，只見她們閉著眼睛，一副陶醉的樣子！
“哦，我終于通過八級考試了！”我內心狂喊。
俗話說：“功夫不負有心人！”學琴的道路是辛苦的，但也是快樂的！
鋼琴十級考級作文 第十二篇
一大早，我就來到了四明琴行，在琴房練習考級要彈的曲子，聽見自己越彈越熟練，我開心極了，緊張的心情慢慢變少了，我覺得自己一定能過關的?！痉礁琰c評：緊張的心情是如何的，如何慢慢變少了，越熟練是如何的，聯想到了什么，可以具體寫寫。】
考級開始了，我和其它要考級的同學排著隊，走上樓梯，進入了考級的琴房。
當我坐在一邊，聽其它同學彈曲子的時候，聽見他們彈得十分熟練，心里有些忐忑不安，他們彈得比我熟練多了，我彈的卻沒有他們那樣有感情，而只是彈了而已?！痉礁琰c評：最好是寫一寫彈得比我熟練多了是如何的。】
很快就輪到我了。當我坐上琴凳的時候，我的心好像提到了嗓子眼，我彈完第一首曲子的時候，發現老師在一旁發笑，我的汗從手心里冒了出來，我流利的彈完第二首和第三首時，我馬上向老師鞠了躬，走出琴房。【方哥點評：這一段最重要了，要具體地寫，自己如何彈，如何聯想……動作要細化、聯想曲子的情境……】
二個星期過去，考級成績出來了，過關！我看見這兩個大字，興奮地一蹦三尺高！
雖然我過關了，但是我不能驕傲，因為虛心使人進步，驕傲使人落后。
鋼琴十級考級作文 第十三篇
下午2點，我準時到了待考點集合。來這兒考級的人真多啊，有來考架子鼓的，有來考鋼琴的，有來考小提琴的......總之，來的人數不勝數，人山人海。
“請鋼琴十級的六十二號、六十一號、六十號、五十九號......來這兒排隊，準備上去考級?！碧炷模c到我了，我的心里像二十五只兔子——白爪撓心和十五個吊桶打水——七上八下。
幸好，我是這組的最后一個。該我彈了，我把準考證交給考官，然后彈了起來。一切都還順利，只是有一個地方有一點卡，但我還是堅持彈完了那條曲子。
回想起兩個月前，我彈的這些曲子全部都不熟練，結結巴巴，現在已經很流暢了。最后，我悟出一個道理：只有經過長期的練習，才能取得成功。
鋼琴十級考級作文 第十四篇
下一個月，我就要考八級了。
現在已經到了暑假，所以我更要抓緊時間練琴，因為還有一二十天，我就要考級了，更要努力練琴?。?/p>
我前邊的基本練習都按照要求彈得很熟練，速度也都可以了，而且也背會了。而我彈的三首曲子分別是：《小型練習曲》，《C大調奏鳴曲第三樂章》和《第二兒童組曲》?，F在我的小型練習曲和第 二兒童組曲都已經背會并且彈得超級熟練了，速度也已經達到要求了，就是有時候會滑一下音， 嘻嘻……《C大調奏鳴曲第三樂章》我雖然也已經背會了，但我有的時候會彈重復，所以，我還要再多練 練這首曲子，一定要在鋼琴考級中獲得好成績！
我還要繼續努力練琴，要在鋼琴考級中獲得好成績！
鋼琴十級考級作文 第十五篇
這個我計劃要參加鋼琴考級，所以我并沒有去旅行，也沒有大段時間的玩過。因為我要每天堅持練琴二至三小時，每周堅持上課。
考級的任務施三條曲子和一個音階，我平常練時就不夠專心，心里老想玩，心就不在練琴這件事上。所以我一直以來都練得不太好。也不太喜歡，但是又想既然報了就學下去吧！我就又時好時壞地學下去了。快考級的時候我又加了一把勁，比之前用過一些。可每次練習表演時都非常緊張害怕琴彈錯被人嘲笑?？技壡耙惶焱砩弦惨恢本殻墒俏疫€是鉆空子了，最后一首曲子明知道沒練好就睡覺了。
第二天一大早就慌慌張張地去考級了。時彈得不好，最后一首曲子沒有彈完整，我不好意思地告訴考級我準備得不好。
通過這次考級充分暴露了我學習的問題，平時練琴不專心，不勤奮，總是鉆空子。真正考試時就傻眼了，真的是說得那句話“臺上一分鐘臺下十年功”。只有認真、專心、刻苦地練習，在考試表演的時候才能游刃有余演奏出最美得曲子。真正感受到音樂的魅力??！
鋼琴十級考級作文 第十六篇
我練習鋼琴還從來沒有彈過中國曲子，這次考級要彈中國曲子《繡金匾》，對我來說即好奇又擔心。
從四月起我就開始練，練得有點枯燥，斷斷續續。放暑假了，我開始練得多了，逐步練得有點樣子了，但總感覺不是慢了，就是快了，還一直有錯音、漏音。怎么才能彈好《繡金匾》呢？我真的很著急！經過幾次上課聽老師的講價，回家又反復聽錄音，我開始知道了一點：這首曲子是根據陜北民歌《繡金匾》改編的，描繪幾位大嫂在燈下一針一線得為前方戰士繡金匾的情景，保持了原民歌樸素而優美的旋律。在老師的指點下，我開始第一段彈奏出親切、流暢的旋律，以抒情，婉轉優美為主。第二段情緒歡快，跳躍，速度漸快，使音樂流動起來，以便于進入中段后達到稍快的速度。第三段速度上的漸慢，然后回到主題的原速上進行彈奏，似乎場面漸漸遠去，給人回味。臨近考級，我終于能把《繡金匾》彈好了。
8月19日我早早的起床，一早起床我有一點緊張，到了進考場的大廳時，頓時我的心怦怦地跳個不停，進了考場后，我第一個彈，首先，我做了一個深呼吸，便開始認真地彈奏起來。我考得很滿意，尤其是那《繡金匾》，我決定把這首《繡金匾》作為我的保留曲目，有機會為大家表演表演！