小學(xué)作文一年級作文二年級作文三年級作文四年級作文五年級作文六年級作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說明文看圖作文讀后感觀后感散文詩歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(精選18篇)
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇一)
近期，我一直都在寫些有點悲傷的文字，其實，我此刻很快樂，只是我怕我快樂的時候忘了悲傷。我一直在想，不能忘了悲傷，如果忘了悲傷，我怎么知道快樂的模樣。
我如風(fēng)如雨，我一直以這樣的方式行走著，一直崇尚和擁有著隨性人生，這種隨性人生，陪了我好久，一直讓我盡現(xiàn)著張力和狂放，不曾為任何事情所困擾，即使有煩惱充其量也是幾分鐘的憂傷，我真是這樣，我真的可以用快樂戰(zhàn)勝悲傷。我行我素的態(tài)度，也許讓我失去了一些表面上的東西，如當(dāng)什么官，如某某人的厚愛，如某某人的幾句好話。對這些我也曾郁郁寡歡，但這些卻真的沒有影響我快樂的方向。宿命論一直是我擁護(hù)欣賞的信條，我明白人生是一定要努力的，我也明白努力了不一定就可以成功，同時我更明白不一定成功并不意味著放棄所有的努力。量力而行吧，人的氣數(shù)有多大，你就可以干多大的事，這絕對是真理中精華。曹公譬如朝露，去日苦多的感慨。隨年齡的增長我越發(fā)體會得出其中味道，所以我一直把快樂放在我心的中央。
許多年來，我沉迷于詩文之中，為一篇凄美的文章而流淚，為一首帶了歡快的詩而飄蕩，這感覺真好！人生就應(yīng)該如此，只有悲傷沒有快樂不是一首好歌，只有快樂沒有悲傷，人生也不是一個完整的人生。人生就是一個體驗的過程，我們來此生任務(wù)多多，負(fù)擔(dān)多多，既然我們來了，為什么不去體會一下各中滋味呢。沒有體會又怎能寫好一首詩，又怎能寫好一篇文章。當(dāng)然，詩或文章歸根結(jié)底是人生的附屬品，它的存在大概也就是為了記錄，記錄一段快樂，記錄一段悲傷。體會各中滋味，并不是要被什么滋味打倒，體會的目的就在于理解并解決它。忽略那些所謂的悲傷，放大快樂的含量。
我有過悲傷，但我一定是屬于快樂的，快樂是我來此生的目的和終極目標(biāo)。
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇二)
今天數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，耳邊頓時想起老爸前幾天對我的警告：我就把你的書包扔下去，我沒有像以往那樣逗留在客廳”而是立刻躲進(jìn)房間寫作業(yè)，希望老爸看不到我，就忘記詢問我考試的情況。躲得過初一。躲不過十五呀，晚飯后，老爸大搖大擺地走進(jìn)我的房間。拍了一子桌子，氣勢洶洶地對問我，說，我用很小的聲音回答道，老爸的眉頭皺成一個“我知道“趕緊抱起書包”撒腿就跑“想躲到奶奶房間避難”但老爸眼疾手快。立刻堵住門口“把我擋在里面”老爸雙手叉腰，對我大聲吼道，你簡直就是一個天才，天上的蠢才，我緊張得雙手冒汗。老爸繼續(xù)說，把書包交出來：我緊緊地抱住書包“帶著哭腔哀求道，老爸……能不能……不扔……！老爸回答地簡單、干脆！我的鼻尖上冒出一顆又一顆豆大的汗珠”如果書包真的被老爸扔了。那我明天怎么上學(xué)呀：撲通！一聲跪在地上”兩眼淚汪汪地看著老爸說，也饒了我的書包吧“我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)”再也不考這么差的分?jǐn)?shù)了“
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇三)
canghuang431伴我成長作文600字伴我成長作文600字（一）書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，它告訴了我做人的準(zhǔn)則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標(biāo)。故事書，《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的>幸福生活┉書告訴我許多以前我不知道的故事。我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，了解到了一代文學(xué)大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾？柯察金那種堅強的意志深深打動了我，教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史。
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇四)
母愛是海，父愛是山。 愛情太深刻了。 有時候，愛會誤導(dǎo)人。我記得上次，我在藝術(shù)比賽中獲得了第三名。 我控制不住自己的激動，情不自禁地跳起舞來。我用一個圓形的舞蹈...
從前，有一只烏鴉幫媽媽打掃房間。 打掃完后，他口渴了，去河邊找水喝，卻發(fā)現(xiàn)河里的水都干了。 當(dāng)他看到一條小魚在沒有水的地方跳來跳去時，他心想:我必須救它，否則這條魚...
我是一個堅強的小石頭，名叫小青。 我出生在一個美麗的山區(qū)，那里的天空是藍(lán)色的，河流是清澈的，空氣是新鮮和甜蜜的。 春天花開，夏天驕陽似火，秋天清風(fēng)習(xí)習(xí)，冬天大雪紛飛。...
從前，有一只聰明可愛的小白兔，名叫萌萌。一天，萌萌去和皮皮小馬玩。剛到皮皮家的時候，他發(fā)現(xiàn)皮皮在學(xué)拉車，沒時間陪自己玩。所以萌萌不得不回家，心想，皮皮小馬已經(jīng)開始...
時光飛逝，歲月流逝。 千千，點點滴滴，都投射在我記憶的盒子里，一點點清晰，一點點清晰。幾十年的人生，我不知道我的耳朵里裝過多少聲音，但在那一瞬間，我的母親是最閃耀的一...
珍珠島位于湖南省資興市清江鎮(zhèn)曹青村對面的東江湖。它是湖中的一個小島，與曹青村一水之隔。 10月4日，我們在曹青村摘橘子。在摘橘子的過程中，爸爸告訴我:一定要摘橘...
我有兩個愿望，一個是吃遍天下美食，一個是有一個超級帥的人陪我看夕陽，溫柔又美好。 暫時達(dá)不到第一個愿望。世界上好吃的太多了，吃不完。 我第二個愿望很早就實現(xiàn)了。...
在平常的生活中，當(dāng)沒有電視和電腦的時候，書籍會不由自主地來到我的身邊，成為我的好朋友。而我也接受了這個朋友。誰能想到，它會成為我的良師益友？最近，我迷上了《皮皮...
在我的成長過程中，有很多故事，像天上的星星，散落在“童年”的銀河里，數(shù)不勝數(shù)。中間有一些，每當(dāng)我回想起來，都會忍不住笑出來。接下來我給大家分享一個有趣的...
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇五)
一想到媽媽的手，總會感覺到牛奶的味道。層層“棕壤”散落在乳白色的奶油地里，是美味又美麗的提拉米蘇。一杯濃濃的咖啡，一份簡單美味的下午茶從媽媽神奇的...
臉上有樹葉的沙沙聲，冷風(fēng)在吹。夜色似乎籠罩了整座大樓。每天晚上，總有一股暖風(fēng)把我拉入以前的感情。“咯吱咯吱。”我媽進(jìn)來了，手里拿著一杯熱牛奶，輕輕...
每年秋天，家里的沙發(fā)旁邊都會有一小籃毛線球。我知道，媽媽又開始用手里的線給我織一個暖冬。從我記事起直到幼兒園畢業(yè)，每當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼，我媽都會拿出一筐毛線球。除了...
在我的記憶中，媽媽一直對我很好，讓我有一個快樂幸福的童年。我五歲生日的時候，媽媽送了我一串風(fēng)鈴。風(fēng)一吹，就會有“叮當(dāng)”的聲音。她把風(fēng)鈴掛在一扇高高...
寒冷的夜晚，風(fēng)在吹，樹瘋狂地舞動著樹干，發(fā)出“沙沙”的聲音。幾朵云遮住了月亮，天空一片漆黑，連一顆星星也沒有。突然，我覺得被子里很熱，我的身體就像被烤箱...
媽媽，她會讓我及時改正錯誤；在我失去信心的時候給我鼓勵；當(dāng)我迷失方向時，請指引我正確的方向。她有一張鵝蛋臉，迷人的小眼睛，戴著黑框眼鏡。嵌在白皙光滑的臉上的小鼻...
偶爾從柜子里發(fā)現(xiàn)一張老照片。有點發(fā)黃，邊角微微卷起，不過好在圖像還是清晰的:淺灰色的石橋結(jié)實；白云，柔軟；地上的草郁郁蔥蔥；蜿蜒的小溪，清澈；參天大樹，豐；年輕女子，時尚漂...
我是一個“小偷”，在我出生前就“偷走”了我媽的閑暇，讓我媽背了十個月的大“包袱”。自從我出生以來，我做了各種各樣的事情，讓我的家...
親愛的母親:你好！你有一雙溫暖的手。每當(dāng)你牽著我的手過街，輕輕撫摸我的頭，我都能感受到它溫暖的溫度。這雙手帶著我一步步前進(jìn)，鼓勵著我，帶給我希望和美好。愛...
“嘿嘿！”腦海里經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的聲音。那一天，陽光明媚，春花爛漫，微風(fēng)輕輕吹在柳條上，柳條在地上蕩來蕩去，就像一個小女孩優(yōu)雅地走著，輕輕地向我招手，親切地...
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇六)
rlgned42809有關(guān)于生命的作文有關(guān)于生命的作文（一）生命是一朵綻開的花朵，生命是一片藍(lán)天，生命還是一次精彩的電視劇，總會有一些感悟，當(dāng)你的生命結(jié)束時，你會驚嘆，原來這就是生命?。〈巴獾挠赇冷罏r瀝的下著，生命到底是什么呢？我的腦子里出現(xiàn)各種各樣的遐想?？粗@雨，大概誰也不知道，雨敲打著石頭，雨滋潤了大地，滋潤了莊稼，為人類做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，不管你的身份多么卑微，沒有任何理由，生命如此短暫，像海綿里的水一樣，就應(yīng)該為自己的國家做出貢獻(xiàn)，成為國家的棟梁之材：為人類工作，因為你時刻是個為國家，為人類服務(wù)的奴才，你的心中只有一個理想，做對國家有益的事，讓我們的國家日漸輝煌，感悟生命，因生命而光彩，因生命而偉大，生命就是無私奉獻(xiàn)，為國家分憂。
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇七)
“如果還可以快樂”
翻開舊物，一切又回到從前。
不用打開那藍(lán)色的藥盒子，就已經(jīng)聞到了當(dāng)初的藥味。
雖記不起了那藥的名字，但是，那段天天吃大把藥的日子，
卻成了永遠(yuǎn)回不去的記憶。
當(dāng)時，是多么愛那個會敲鼓的灰太狼，每一次都會很興奮的旋動旋鈕，然后，不厭其煩的聽著那些的噼里啪啦?，F(xiàn)在，看見那個灰太狼，當(dāng)初的悸動已經(jīng)消失，在旋動旋鈕，聽到的不再是滿足，而是煩躁、是寂寞。
那對擁著一朵玫瑰花而抱在一起的猴子，起初，我是不喜歡他們的?？傆X得他們很老土，材質(zhì)也不怎么好。
后來卻慢慢喜歡他們，喜歡他們的樸實、簡單的愛情。后來，還在他們中間夾了一張差點連我自己都會忘了的紙條，那是一塊劣質(zhì)的`衛(wèi)生紙，上面用圓珠筆寫著，寶貝，我錯了!
這些是我全部的記憶。是我的海市蜃樓、三千弱水。
那些記憶真的很珍貴，因為再也不會有那么純真的一次。
至少對我來我，它們彌足珍貴。
“如果還可以快樂”
遵循著時間的腳步，那些仍依稀可見。
綠色的奶牛手機鏈，那奶牛上寫著福字，上面還有鈴鐺，嘩啦啦的作響。
那是一份寫了3頁紙的信，記得信紙上面有可愛的悠嘻猴。那是一封很坦誠、很用心的心。當(dāng)時，還用一張雪白的做了層外皮。
是一個字，但又似乎是個四不像的圖形，但它確確實實是個字，而且還是個姓氏呢。它是用廢棄的濕巾袋子用指甲刀剪成的，雖然粗制濫造，但凝結(jié)的卻是剪者的心意。
一本日記，一本封面全部是可愛卡通人物的日記，一本當(dāng)時買是為了開心、最后卻帶來眼淚的日記。
一本滿載了太多的雪月風(fēng)花、一往情深的日記，一本用淚水溢滿日記。
材質(zhì)很好的六頁卷子夾，藍(lán)色是主色調(diào)，還有2只頑皮的小貓，本來它作為一份被珍視的禮物，而今，它被遺忘在一個不經(jīng)意的角落。
這些是我給一個人全部的記憶。
這些盛載著最簡單、最樸實的感情。
它們與誰都無關(guān)，不留與世俗。
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇八)
gaoxiuxiang8習(xí)作《我學(xué)會了……》寫作內(nèi)容：我學(xué)會了……寫作要求：1、寫清楚“從不會到會的過程“能表達(dá)真實的情感，•。勞動方面;洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包粽子、系鞋帶、整理房間⋯：學(xué)校文藝、體育方面;唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球、下象棋、踢足球⋯：?學(xué)習(xí)方面;做實驗、觀察、打字、寫作•：生活技能方面;游泳、騎自行車、搞小制作、攝影等•：1、你學(xué)本領(lǐng)過程中遇到什么困難;為了學(xué)會騎自行車：為了學(xué)會彈琴；枯燥的練習(xí)，使你幾次落淚了⋯，?2、遇到困難時;你是怎么想的、怎么做的，誰在你最灰心的時候給了你幫助、鼓勵？你自己又是怎么克服困難去學(xué)會這一本領(lǐng)的?3、還要寫上自己的真實感受;如;學(xué)習(xí)過程中：面對困難時有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，意志得到了鍛煉；學(xué)會了游泳：鍛煉了身體，學(xué)會了下棋；
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇九)
太認(rèn)真又何必？我真覺得上帝幫助我安排好了一切，我的降臨就是按照上帝的臺本去演好每一個動作，都不過是一閃而過的鏡頭，一閃而過的跑龍?zhí)琢T了。但是即使這樣想，悲傷還是漫上我的心頭……那一群玩伴都伴隨著“被封存在那年夏天的記憶中了?，F(xiàn)在想起，伴隨著熱咖啡苦苦地蔓延開來，一起笑過，一起哭過，一起偷偷地作弊，每一個看似白開水般的鏡頭，那幢生活了許多日子的教學(xué)樓感覺是那么親切，卻也覺慈祥。頓時覺得好失落，好悲傷，那時真得很可笑，心里明明是不舍，卻強裝無所謂，很開心。在同學(xué)面前裝得很瀟灑，回家又大哭起來，因為我怕我從前很要好的朋友分開后，時間會把感情沖淡了，就會形同陌路人。我真得很怕。一想起以前圍在一起吱吱喳喳，某某老師又怎樣怎樣的幸福場景，就會鼻子酸酸的，覺得以后不會再有這么好的機會了，再也不能聚在一起好好地說話了。不會有什么通訊方式好留下，一個以前跟你有深厚情誼的人一下子消失在你的視線中了，永遠(yuǎn)消失了。這種感覺好不自在，好想掉眼淚的感覺。記得我們小學(xué)老師是個胖胖的“可愛女人”笑起來的時候有酒窩，兇起來時眼睛圓圓的。
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇十)
太認(rèn)真又何必？我真覺得上帝幫助我安排好了一切，我的降臨就是按照上帝的臺本去演好每一個動作，都不過是一閃而過的鏡頭，一閃而過的跑龍?zhí)琢T了。但是即使這樣想，悲傷還是漫上我的心頭……那一群玩伴都伴隨著“被封存在那年夏天的記憶中了?，F(xiàn)在想起，伴隨著熱咖啡苦苦地蔓延開來，一起笑過，一起哭過，一起偷偷地作弊，每一個看似白開水般的鏡頭，那幢生活了許多日子的教學(xué)樓感覺是那么親切，卻也覺慈祥。頓時覺得好失落，好悲傷，那時真得很可笑，心里明明是不舍，卻強裝無所謂，很開心。在同學(xué)面前裝得很瀟灑，回家又大哭起來，因為我怕我從前很要好的朋友分開后，時間會把感情沖淡了，就會形同陌路人。我真得很怕。一想起以前圍在一起吱吱喳喳，某某老師又怎樣怎樣的幸福場景，就會鼻子酸酸的，覺得以后不會再有這么好的機會了，再也不能聚在一起好好地說話了。不會有什么通訊方式好留下，一個以前跟你有深厚情誼的人一下子消失在你的視線中了，永遠(yuǎn)消失了。這種感覺好不自在，好想掉眼淚的感覺。記得我們小學(xué)老師是個胖胖的“可愛女人”笑起來的時候有酒窩，兇起來時眼睛圓圓的，我們也挺害怕她的。走在街上。
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇十一)
的確很失敗。我也很難過，很傷心，是我沒有認(rèn)真吧！這或許是對我的一次深刻的教訓(xùn)吧！這或許是對我的一次激勵吧！這或許是對我的一次鞭策吧！這或許是對我的一次考驗吧！這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧！這或許是……這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動作，亂說話……想來想去，還是要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，忘掉失敗，等待成功，我也將以一個全新的面貌迎接新的學(xué)年的到來，以一種全新的態(tài)度學(xué)習(xí)，我也只有更加努力學(xué)習(xí)了，只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。平常考試的時候語文、英語、數(shù)學(xué)這些主科都不錯。副科非常糟糕，主科考得一塌糊涂，可能到了關(guān)鍵時期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了，爭取下次考好。不辜負(fù)父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，這也算是對我的一個懲戒吧!
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇十二)
留守兒童今天在班會課上，我們討論的主題是“留守兒童?！薄澳銈冎懒羰貎和鞘裁匆馑紗?？”老師溫和的問。教室頓時嘰嘰喳喳，你一言我一語。老師見大家都知道，又補充說：“對，留守兒童就是爸爸媽媽在外地工作，留下孩子在別人家生活，這就叫留守兒童。我們班上應(yīng)該也有留守兒童，現(xiàn)在，請他們發(fā)表感想?！痹詾?，大家都爭先恐后。沒想到，他們個個像含苞欲放的花朵，害羞極了！沒有一個敢上臺演講。老師、同學(xué)們都用掌聲鼓勵他們。終于，激發(fā)了鄧子軒同學(xué)的勇氣，第一個上臺演講：“我的爸爸在外地工作，家里只有媽媽照顧我，爸爸每天加班到很晚，十分辛苦，長大以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績來報答爸爸媽媽。”鄧子軒說得非常有感情，大家用熱烈的掌聲歡送他回座位。接著，又有幾個同學(xué)上臺演講，看著幾位留守兒童說的有聲有色，十分投入。另外幾位留守同學(xué)鼓起了勇氣，信心十足，昂首挺胸地走向了講臺，又一個個迎著我們的掌聲返回座位。接著，老師笑盈盈的說：“這幾位同學(xué)演講的十分不錯，老師很滿意。接下來，我要求不是留守兒童的同學(xué)寫一篇《我最敬佩的留守兒童》?！贝蠹业墓P“沙-沙-沙”地動了起來，像風(fēng)吹樹葉的聲音，好清脆！我仔細(xì)的想了想，，寫誰呢？寫習(xí)佳吧！她的爸爸媽媽雖在農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民，居住在叔叔家，況且是轉(zhuǎn)學(xué)來的，但她的學(xué)習(xí)非常好，老師也經(jīng)常表揚她！我認(rèn)為，她能做到爸爸媽媽不在身邊，還樣樣出眾，是不錯的！就拿我來說吧！媽媽為了更好的照顧我，放棄了在巴邱上班，到水邊來受苦。爸爸也經(jīng)常檢查我的作業(yè)，督促我要好好學(xué)習(xí)?？晌业某煽円膊贿^如此，不是班上十分出眾的學(xué)生。習(xí)佳是我學(xué)習(xí)的好榜樣！我要向她學(xué)習(xí)！這節(jié)班會課使我領(lǐng)悟到了很多，課上許多留守兒童說出了心里話！希望老師以后多和我們溝通，讓我們把自己的心里話說出來！
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇十三)
今天數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，一看到“的一聲就炸開了。耳邊頓時想起老爸前幾天對我的警告：你要是數(shù)學(xué)考試成績在95分以下“我就把你的書包扔下去，一回到家！我沒有像以往那樣逗留在客廳”而是立刻躲進(jìn)房間寫作業(yè)，希望老爸看不到我，就忘記詢問我考試的情況。躲得過初一。躲不過十五呀，晚飯后，老爸大搖大擺地走進(jìn)我的房間。拍了一子桌子，氣勢洶洶地對問我，說，數(shù)學(xué)考了多少分：我用很小的聲音回答道，老爸的眉頭皺成一個“我知道“即將來臨？趕緊抱起書包”撒腿就跑“想躲到奶奶房間避難”但老爸眼疾手快。立刻堵住門口“把我擋在里面”老爸雙手叉腰，對我大聲吼道，你簡直就是一個天才，天上的蠢才，我緊張得雙手冒汗。老爸繼續(xù)說，把書包交出來：我緊緊地抱住書包“帶著哭腔哀求道，老爸……能不能……不扔……！不能，老爸回答地簡單、干脆！我的鼻尖上冒出一顆又一顆豆大的汗珠”如果書包真的被老爸扔了。那我明天怎么上學(xué)呀：撲通！一聲跪在地上”兩眼淚汪汪地看著老爸說，也饒了我的書包吧“我以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)”再也不考這么差的分?jǐn)?shù)了“求求你了…….”老爸見我真心悔改。便說。你去寫一份檢查？
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇十四)
留守兒童今天在班會課上，你們知道留守兒童是什么意思嗎”老師溫和的問“教室頓時嘰嘰喳喳？你一言我一語”老師見大家都知道。又補充說，留守兒童就是爸爸媽媽在外地工作，留下孩子在別人家生活：這就叫留守兒童“我們班上應(yīng)該也有留守兒童，請他們發(fā)表感想，害羞極了”沒有一個敢上臺演講，老師、同學(xué)們都用掌聲鼓勵他們。激發(fā)了鄧子軒同學(xué)的勇氣，第一個上臺演講！我的爸爸在外地工作。家里只有媽媽照顧我。爸爸每天加班到很晚，長大以后：我一定要好好學(xué)習(xí)“用成績來報答爸爸媽媽，鄧子軒說得非常有感情，大家用熱烈的掌聲歡送他回座位，又有幾個同學(xué)上臺演講，看著幾位留守兒童說的有聲有色，另外幾位留守同學(xué)鼓起了勇氣”昂首挺胸地走向了講臺。又一個個迎著我們的掌聲返回座位，老師笑盈盈的說，這幾位同學(xué)演講的十分不錯。老師很滿意，我要求不是留守兒童的同學(xué)寫一篇《我最敬佩的留守兒童》，像風(fēng)吹樹葉的聲音“我仔細(xì)的想了想。她的爸爸媽媽雖在農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民”居住在叔叔家“但她的學(xué)習(xí)非常好，老師也經(jīng)常表揚她，她能做到爸爸媽媽不在身邊，媽媽為了更好的照顧我，放棄了在巴邱上班，到水邊來受苦。
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇十五)
屋外的雨不停地下著，這是老天流下的眼淚，我也如此地哭著，這是一個非常悲傷的故事……
晚上，我學(xué)完素描回來，媽媽便打開手機讓我聽一個故事，這個故事的名字叫“深淵”，一個16歲的少女在呼喊跑進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)院立刻尋問地址在哪，這個少女把地址說完后就悄悄地走了，來到那戶人家后，一打開門，椅子上坐著一位女士，已經(jīng)身亡，更奇怪的是，還被綁在了椅子上。醫(yī)院立刻撥打了"110"，"110"來后，調(diào)察發(fā)現(xiàn)后，這位女士叫李梅，奔進(jìn)醫(yī)院的少女應(yīng)該就是李梅的女兒了，這個少女名叫陳欣然，今年16歲了，因為與父母爭吵而分居住，父母在外面租了一棟房子，而李梅卻擔(dān)心女兒，要給女兒回家做飯，可是很晚都沒有回家，丈夫覺得很奇怪，不是他倆明天要去哈爾濱參加一個怎么教育孩子的會嗎?李梅的丈夫來到自家樓底下，看到七樓有身影，原來，這就是他的妻子李梅，李梅手舉泡沫板，上面寫說“沒事!”還合著一張紙條一起扔下來，“我沒事，我先住著了，你回去吧!”丈夫拿著她的紙條回去了。
丈夫天天都來這拿紙條，誰知，這一切都被女兒陳欣然知道了，她知道了母親用紙條、泡沫板與外界的父親一直連系著，一氣之下，她竟然把母親拖下樓并且還綁在椅子上，不給母親吃喝，讓自己的母親活活餓死，這樣的女兒，養(yǎng)與不養(yǎng)有何區(qū)別!即使你要上體校，也不用母親的生活來換5萬元啊!
這樣的女兒是在溺愛中成長起來的，在這里，我們就不如古人，緹縈千里上書，不顧有生命危險，只為換來父親的清白，才留下“孝女”的美稱。
啊!在這里，我想奉送大家二句話，在家中，在外邊，請你們都要尊重父母。敬愛父母，即使是繼父(母)也是。因為，有為他們才有你，不要做下一個陳欣然!
悲哀的滋味作文600字(學(xué)校內(nèi))(篇十六)
留守兒童今天在班會課上，你們知道留守兒童是什么意思嗎”老師溫和的問“教室頓時嘰嘰喳喳？你一言我一語”老師見大家都知道。又補充說，留守兒童就是爸爸媽媽在外地工作，留下孩子在別人家生活：我們班上應(yīng)該也有留守兒童，請他們發(fā)表感想，沒有一個敢上臺演講，老師、同學(xué)們都用掌聲鼓勵他們。激發(fā)了鄧子軒同學(xué)的勇氣，第一個上臺演講！我的爸爸在外地工作。家里只有媽媽照顧我。爸爸每天加班到很晚，我一定要好好學(xué)習(xí)“用成績來報答爸爸媽媽，鄧子軒說得非常有感情，大家用熱烈的掌聲歡送他回座位，又有幾個同學(xué)上臺演講，看著幾位留守兒童說的有聲有色，另外幾位留守同學(xué)鼓起了勇氣”又一個個迎著我們的掌聲返回座位，老師笑盈盈的說，這幾位同學(xué)演講的十分不錯。老師很滿意，我要求不是留守兒童的同學(xué)寫一篇《我最敬佩的留守兒童》，我仔細(xì)的想了想。她的爸爸媽媽雖在農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民”居住在叔叔家“但她的學(xué)習(xí)非常好，老師也經(jīng)常表揚她，她能做到爸爸媽媽不在身邊，媽媽為了更好的照顧我。