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作文修鞋的老人四年級作文(精選12篇)
作文修鞋的老人四年級作文 第一篇
匆匆地走在回校的途中，忽然，我覺得右腳心一涼，低頭一看，原來，我的皮鞋脫膠了，鞋頭翹起來像只張嘴的癩蛤蟆。我只得來到一個修鞋攤前。
修鞋師傅正用沾滿油污的手給一雙紅皮鞋釘鞋釘。看見我來，他忙放下手中的活，招呼我坐下。我一邊脫下鞋子，一邊想著還要趕做那份模擬試卷，不禁抬頭看了看手表。“很快的，五分鐘就好。”修鞋師傅善解人意地搭訕道，“看你像個學生，哪個學校的？”
“一中的。”
哦，我兒子也在一中，去年剛考上的。”說這話時，他滿臉的皺紋舒展了許多，眼里也閃過一絲亮光。
修鞋師傅告訴我，他以前在一家制鞋廠上班，最近下崗了。為了一家人白的生計，為了給考取一中的兒子交學費，他別無出路，只好出來擺個鞋攤。當我問他是不是感到難為情時，他竟樂呵呵地回答：“剛開始是有點兒，現在習慣了。其實也沒啥，靠自己的手藝吃飯嘛！”
“哎喲！”突然，修鞋師傅一聲驚叫。原來，他用錐子納鞋時用力過猛，錐子一下子刺進了另一只手的虎口上。這種特制的錐子是個倒鉤，刺進肉就很難拔出來。
他的臉明顯地因疼痛而扭曲著，我的心也似錐子扎了一般難受。我忙安慰他道：“別急慢慢來。”他努力地朝我一笑：“不要緊的。”但他說這話時，手分明在抽搐。他幾次試著硬拔，可那刺進皮肉的倒鉤，只是一次次地把虎口拔起，他的疼痛明顯地加劇了。“還是去醫院吧！”我勸他。他沒有說話，只是輕緩而堅決地往外拔錐子，每拔一次，他都咬一次牙。終于，倒鉤從皮肉里退了出來，而他的額頭上也冒出了一層汗。
他輕輕地擦著刺傷的虎口，笑了笑，便拿起我那只沒修好的鞋。“您包扎一下傷口，休息一下吧！我不急的。”我對他說。他搖了搖頭，便埋頭修鞋，還善解人意地對我說：“我知道你們一中的學生都很珍惜時間，我那兒子就常說‘時間就是分數’呢！”
“好了，好了！”他把補好的鞋遞給我。我掏出10元錢遞給他，轉身就走。他很快追上來，用那只剛受過傷的手找給我9元錢。“學生哪有錢呢！我那孩子每次來信都說不缺錢花，可我知道，我寄給他的那點錢哪夠花啊，真難為他……”
我不再說話，不知怎的，看著他滿臉的滄桑，我突然想起了我的父親——那借錢供我上學的父親。我的鼻子一酸，強忍著的淚水奪眶而出。他哪里知道，在我居住的那個小城鎮，我那可憐的父親，或許此時也正在為自已兒子的學費埋頭修鞋；或許，錐子也曾刺進他的皮肉……
作文修鞋的老人四年級作文 第二篇
他，只是一個修鞋匠。
在熱鬧無比的小巷里，川流不息的街道上，在那陰暗濕潮的胡同里，坐落著他彎曲的身影，在勞碌著。
一雙滿是裂紋、長著老繭的手，拿著細小玲瓏的繡針，在一只破爛不堪的鞋上歡快地飛舞。一對已深陷眼眶但依舊炯炯有神的眼睛散發著微弱的光芒。臉頰上的汗水滲進了縫有補丁的衣背，絲毫不影響他專心致志地工作。不一會兒，又一雙破爛不堪的鞋子補好了。這時，他才直起腰板，露出那平易近人的笑容。
很久以前，這里還是一座蕭條的小村莊的時候，他不經意間地出現了，坐落在胡同里補鞋。鄰里街坊都認識他，就連老眼昏花的老人，只要他走近身旁，打聲招呼，也能立刻認出。因為誰的鞋子沒有被他修過呢？但沒人知道他的身世與姓名，只是聽聞他走南闖北，去過很多地方，而又因他以修鞋謀生，所以大家都只呼他為“老鞋”。
他也不反感，樂呵呵地笑著。
他修鞋所剩下的材料：布匹、麻繩、塑料……凡是沒有危險的東西，他都不阻止前來的孩子們拿來玩耍，挨個挨個地遞給每個孩子。那時候，這些都是稀奇的玩意兒，在我們眼中，都顯得十分有趣，仿佛都是奇珍異寶。他有時忙完了手中的活，就回過頭來，放下手中的工具，與我們一起玩樂。直到夕陽落在遠處的山頭，發出的余暉映在有些泛黃的墻上，我們才戀戀不舍地與老鞋道別，磨磨蹭蹭地走回家。
一天的勞碌所產出的疲倦，似乎都在胡同里傳出的陣陣嬉笑聲，消散了。
那時，與我們而言，最好玩的不過是把各種修鞋的材料，年少的我們按照自己的想法把有限的材料做成自己想要的玩具。每個小孩都沉迷其中，我也不例外。經過幾天的“奮斗”，憑著修鞋匠的廢余材料，我做出了一個小人，有模有樣的，心中滿是喜悅。而正當我得意洋洋地拿給老鞋看的時候，老鞋正用銼刀磨著鞋底，一轉身，不小心割到了我的手背。鮮血直流，嚇得老鞋急急忙忙地帶我去醫院，所幸并無大礙。
第二天，老鞋也自覺愧疚，到我家登門道歉，懇求原諒。父母也原諒了老鞋，但從那以后，父母不再允許我去老鞋那兒了。
再后來我們搬家了，就跟老鞋斷了交集，不再聯系。
如今的社會高速發展，也給胡同帶來煥然一新的面貌。人們的生活逐漸富裕起來了，一家家琳瑯滿目的鞋店也多了起來，漸漸替代修鞋匠的生意，老鞋的生意越來越難做了，街道上的川流不息的人群并沒有給老鞋帶來生意上的熱鬧，附近的孩子也不再跑去老鞋那了，而是在家中玩弄各式各樣新型的玩具。人們似乎忘記了修鞋匠的存在。老鞋一瞬間變得孤苦伶仃，但他猶如稻草人般堅守在那個胡同，在那地板上轉來轉去，不知是在悲傷，還是在感慨……
也不記得是在哪一天了，當重新我走進胡同時，卻是一片空蕩。問問附近的人，才知道老鞋已經收拾東西，再次遠走他鄉。
我頓時心生感慨，不知何時才能再見老鞋一面。
作文修鞋的老人四年級作文 第三篇
每當我看見我那雙漂亮的鞋子，我就想到了那位l令人可尊可敬的補鞋匠。
一天，我和媽媽去買東西，不一會，我一不小心滑到了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來到補鞋的地方。只見補鞋的老人提著箱子就要回家。我迫不及待地迎上去說：”老爺爺，請問，您能幫我補鞋嗎？” 補鞋老人望了望天空猶豫了一下，說：“好吧，我幫你補。”補鞋老人又重新坐了下來。打開補鞋箱。拿起鞋開始補。我看見他的手上已有很多皺紋，右手拿著針用力穿過鞋，左手把線拉扯過來。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實。鞋修補好了，我問他：“老爺爺，多少錢？”“一元。”他回答。我愣住了：“怎么這么便宜，一天也賺不了那么多錢！”我只不過在家閑著，沒事做，出來補補鞋還可以給人帶來方便。我被老爺爺的話sh深深地感動了。于是，我把身上所有的錢都給了那位老爺爺，穿起鞋子往家走去。
走了幾步，我回頭望了望，只見善良而樸實的老人正頂著寒風收拾箱子。老人在寒風中補鞋的樣子至今已令我難忘。
作文修鞋的老人四年級作文 第四篇
到了節目錄制的那一天了，上百名觀眾坐在觀眾席上等候多時，“主角來了！”不知是哪位觀眾喊了一聲，人們齊刷刷地把目光投向演播大廳門口。這時，那位老總自信地走到大廳中央朝觀眾鞠了一躬。主持人開始提問了，都是些很簡單的，比如說：“你的姓名”“你的職業”等等后來的問題有些奇怪，“你有沒有失信于人？”“有。”“那么那個人是誰！”“只是一個普通的修鞋姑娘。”這時，觀眾中一片嘩然，而測謊儀依然正常運轉，“那么，當時是一個什么情況？”“……”現場一片死寂，這時選手突然放棄比賽，唾手可得的獎金飛了！
過了幾個月……
那位老總立馬動身前往那里。他來到那個小巷子口，發現里面很安靜，他不禁心頭一顫，急忙往里走，看見了那個破舊的小屋，它猶如一位可憐的老人屹立在風雨中，不看擊打。他輕輕的推開門，只聽“吱呀——”一聲，他看見了那個熟悉的身影，哦，是她！他不禁叫了一聲：“修鞋姑娘！”那個弱小的身影顫了一下，慢慢回過了頭，“是你！是你！”她高興極了，放下鞋子，跑到那位老總旁邊，語無倫次的說到：“你來，怎么……”這時，那位老總也很激動，他們手握著手，一直聊到了天黑，那位老總要告辭了，在他臨走時，那位姑娘問道：“你是靠什么力量才找到我的？”“是人與人之間那股信任的力量！”過了半個月，各大媒體相繼報道這則震撼人心的新聞。
作文修鞋的老人四年級作文 第五篇
距學校不遠處有一位修鞋老人。
他終日占據著巷口拐角那一平方米左右的地方，修鞋的工具有序地排成一列，放在一張漆跡斑斑的木桌上。鞋氈、針線等物品碼在腳邊，自己則坐在一個年代久遠的小馬扎上，看路上來來往往的行人，修手里各式各樣的鞋子。
本以為自己與老人是沒有什么交集的。不料“飛來橫禍”，自己的鞋子在一次碰撞中痛苦地張嘴呻吟，只得求助于老人。他拿著鞋子在手中上下翻看，又于破損處用粗糙而布滿老繭的手摩挲幾下，再看看身旁的工具，微笑著抬頭說：“能修，十分鐘。”
說著他便忙碌了起來。也許是很少有機會細致地看修鞋吧，我對他的每一個動作都充滿了好奇。老人一翻手將鞋放在鞋架上，順手抽出一根字跡模糊的卷尺，將裂口大小一量，放下卷尺的同時從地上抄起一個小鐵釘，旋即在鞋面上敲打。三兩錘之間，鞋子復原了。這一切讓一旁的我覺得，修鞋也是門藝術。往日那臟兮兮油乎乎的印象也隨著老人的敲打開始破裂，不經意間也開始仔細地打量老人。
老人穿著破舊，領子發黑的毛衫外是一件寬大而厚實的舊布襖，布襖的年歲看著不比我小多少。老人的背駝了，修鞋時彎成了一張弓，眼睛也不太好，不時用沾著黑污的袖套擦拭。臉上布滿密集的褶皺，手上的裂紋如溝壑般狹長深邃，整個人倚在桌旁，四周空蕩蕩的，只有鐵器碰撞的聲音。
老人的修鞋工作已近尾聲了，他拿出針，用一塊干凈的布擦亮，又放在嘴里潤了潤，小心翼翼地拿起線照著針眼輕輕穿去。整個動作進行得很慢很慢，身子蜷在一起，眼睛距針尖不過幾厘米。我在一旁看著老人在鞋子上走著線，一點點顫巍巍但細致地完成一件藝術品。最后一針穿過打結后，老人拿著鞋子在手中驗看，又在原先破洞處用粗糙的、布滿老繭的手來回摩挲幾下，仿佛有幾分不舍地微笑著抬頭說，“來，試試。”
穿上鞋，腳上還留有老人手上的溫暖，來回走幾步，是熨帖的踏實。我客氣地問道：“爺爺，多少錢？”“三塊吧，放那就成。”老人說著又拿起下一雙鞋，頭也不抬地做起下一單生意。
看著老人忙碌的樣子，便不忍再打擾，道聲謝后轉身向家的方向走去，老人修過的鞋子踩在地上多了些厚實。回頭望去，老人倚在桌旁，低頭忙碌。巷口外車來車往，人們腳步匆忙，衣著光鮮。
剎那間，無限感慨涌上心頭。在繁忙而嘈雜的生活洪流裹挾之下，誰又注意到這巷口拐角處的老人了呢？但在他身上閃現著久已逝去的平凡之美：卑微而不失自尊，艱辛而不失溫暖、平凡但永遠認真地活著……
作文修鞋的老人四年級作文 第六篇
這是在我周日遠足時發生的事情，為了學攝影，我帶上了相機，主題就是“城市變遷中的老行當”。出了小區后門的胡同，拐了一個彎，經過中山小學，我和父親直往中山陵進發。就是在這條路上，我們遇見那個修鞋匠。這是一家普普通通的修鞋店，只見門口用鐵板寫著各種服務項目，而那塊鐵板上寫著的“尖頭改園頭”，竟把“圓”寫成了“園”字。可見店主雖已中年，但文化水平卻不高。那塊鐵板透出的是三分質樸、七分的盡心盡力。
背對大街的店主人突然發現我的鏡頭正對著他，立刻皺起了眉頭，急道：“停停停！不要拍了！你是不是中山小學的？”我很詫異，為什么要問我是哪個學校的？況且我還穿了校服。他想必是對中山小學有什么忌諱吧。我正愣在那，爸爸說：“額，師傅，他是南外的學生，出來做學攝影的。”
聽了爸爸的話，又仔細打量了我的衣著，他這才將信將疑地點了點頭：“哦，那你拍吧。”于是，按照之前的角度，我按下快門——又是一張老行當的照片。照片上的他依舊低著頭，深深的眼袋流露出一種卑微的情緒。
當時的我并沒覺得有什么，只當那個修鞋匠只是因以前沒被人這樣拍過照片而緊張罷了。直到爸爸說了一句“他的孩子也是在中山小學讀書的吧”，我才突然明白那個修鞋匠的緊張從何而來。
這個修鞋匠的孩子，便就讀于鄰近的中山小學，他每天不停地工作，就是為了孩子有出息，特別是這種自己文化水平并不高、靠著一分手藝艱難的養活這一家人。也許他的孩子并不愿讓同學知道自己的父親只是一位卑微的修鞋匠，而做父親的，同樣不想因為自己而讓孩子在同學面前抬不起頭。所以，他一直背對著大街，還把自己的面目遮住在忙碌。
“一個人是物質的，更是精神的。”從物質上說，這是一位地位低下、卑微的鞋匠，父親的職業并不值得他的孩子驕傲；但在精神上，這位父親能夠充分體諒孩子的感受、且犧牲自己，用口罩遮住面目，父親無私的愛，這是足以讓他的孩子自豪的——有一位偉大的父親。現在，我也知道為什么他修鞋時那樣的專注，同樣是為了孩子！
希望眼下這位鞋匠的孩子，能夠體會他父親所做的、所承受的、所付出的、以及他在孩子身上寄予的一切希望。直到有一天，這個孩子可以自豪地對別人說：“我是一個鞋匠的孩子！”繼而他的父親，那位鞋匠，便可以摘去口罩、面對陽光，直視過路的人，也可以驕傲地說一聲：“我就是那個孩子的父親！xxx
從別人的身上得到的啟示，去加以自己的行動，方能有成果。讓我們從現在開始，體諒父母的心，幫他們分擔一份責任。
作文修鞋的老人四年級作文 第七篇
在我家門口有個修鞋鋪，鋪主是一位年過花甲的老人。老人的生意每天都很冷清，但他的人卻很熱情，經常幫我們清掃地面。而且，他也很喜歡孩子。只是那雙飽經風霜的眼睛上一條深深的疤痕使得所有的孩子都不敢與他親近。
同樣，我對這個老人也沒有多少好感。
一天，媽媽的鞋子壞了，囑咐我去給那老人修。我猶豫著，遲遲不肯去，最后見媽媽要發火了，這才怏怏不樂地出了門。
出了小區的大門，遠遠的就看見了那個格外顯眼的修鞋鋪。我不敢往前邁步了，一瞅見老人那條如蛇一般的長疤，我就發怵。這時，老人看見我了，親切地說道：“孩子，來，來，來。”說著，還朝著我招了招手。我遲疑了一下，緩緩地挪動著腳步。
“爺…爺爺，修鞋。”我說著，將鞋遞過去。老人笑著說：“小姑娘，修鞋子啊？”我點點頭，“這可比較麻煩哩！來，你先坐坐吧。”說完，老人端來一張小椅子。我小心地拂去上面的灰塵，輕輕坐了上去。
老人拿起鞋子，湊到眼前仔細看了看，然后從工具箱里翻出一個小刷子和一瓶膠，嫻熟地將壞了的鞋跟粘了上去。然后又掏出一個長長的家伙，將掉下來的鞋帶子給塞了進去。
“差不多了，讓它再xxx。”老人說著，將鞋放到了地上。這時我突然發現老人的眼睛一直在盯著我看，我不好意思起來，問：“爺爺，還有什么事嗎？”老人嘆了口氣：“你陪我說說話好嗎？”沒等我答應，老人就開始說起來：“小姑娘啊，你是替你媽媽來修鞋的.吧？真是個懂事的孩子。你們現在幸福啦，哪里還知道長輩當年吃的苦？呵呵，瞧我這把老骨頭，說這些做甚，說了你們也不懂……”老人絮絮叨叨地說著，我的心頭一熱，對老人有了些許好感。
“好啦，不說了。鞋子干了，就給2塊錢吧。”老人說。我從兜里掏出一張紙幣，給了他。隨即起身，拎著鞋就走。
剛走了幾步，只聽老人又喊了一聲：“等一等，孩子！”我頓住了，怎么了？一回頭，看見老人一瘸一拐地走過來。我愣了，老人原來是個殘疾人！我回過神，覺得老人的臉不再恐怖了，他的笑容也慈祥了許多。老人拍拍我的肩膀說：“小姑娘，真不好意思。你的零錢忘記給你了。”見我一臉迷茫，又補充道：“剛才你給了我5塊錢。”我滿臉羞愧，忙擺擺手：“不，爺爺，我不要，您留著吧。”他不依，硬是將3枚硬幣塞給了我，走了。
我望著老人遠去的身影，又看了看手中那三枚汗津津的硬幣，嘆道：“唉，這個修鞋的老人……”
作文修鞋的老人四年級作文 第八篇
在現代社會，人的命運像一陣風吹過，人生各有各的不同，每一個人的一生，如同一粒沙被吹進了，又吹遠了。
家鄉的集市里一直有一個老人，擺修皮鞋的攤子，攤子非常小，沒有招牌，沒有聲音也不起眼，如果不注意，就會看不見。攤主是個沉默而又嚴肅的人，一向都是面無表情，仿佛僧人入定一般。人來人往，他很少抬眼看一下，甚至眼皮都不眨一下，他的年紀大概已經古稀了，和他穿著相似的老人很多，所以很少有人注意到他。
我每次去集市幾乎都會路過那個攤子，卻很少去感受它的存在，有一天鞋底脫落了，腦子里就立刻浮起老人和攤子的影像，我在那一刻，仿佛懂了他為什么這幾年還沒有收攤，因為鞋子破了，就會感到他的存在了。
“爺爺。”我蹲下來叫他。“嗯？”他眼也不抬地說。我告訴他，我的鞋子破了，問他現在有沒有空補一補？他把鞋子接過去，還是不看人，鞋子在他里翻來覆去，然后我記得他對我說靠不住，靠不住，我當時問他什么靠不住，他對我說，現在的廠家為了賺錢所做的東西都靠不住了。他告訴我，我的鞋子設計的鞋底就是不能修補的樣子，所以我穿壞了就要去丟，去買新的。我求他幫我修一下，因為這是我一個好朋友送給我的鞋子。我故意問他是不是連他都修不好？老人笑了，拿起鞋就要開始縫補了，他邊修鞋邊說他對鞋子的看法，他一直對我說靠不住，靠不住。
那次以后我與老人逐漸相熟了，我見面時點個頭，我們相互寒暄兩句，慢慢才知道老人在這里擺攤的歷史已經有幾十年了，比我的年齡還要大好多，但我卻一直沒有注意到他。
老人的攤子不只是補鞋，他也幫別人補包，補沙發，甚至可以修雨傘。來的也是老頭老太太，他是那種天生好手藝的人，他雖然年紀很大，但雙手穩健修補的鞋縫一針一針的修。
老人一直保持著它的本色，生活簡樸，從來不被外界環境所影響，有是下雨的時候，我著急回家，但也望向了老人，心里頗有不忍之意，但他像雕像一樣，坐著安靜悠然又欣慰的想如今這個快節奏的社會，沒想到還會有這樣的人呀。
幾天前我在路過老人的鞋攤，發現他已經不在了，他去哪里了呢？回家休息，或者是……
我在那之后天天去看他的攤位，始終沒有見過他，但每次經過都會不自覺的想起他那風沙般的臉，以及他的好手藝那攤位遲遲沒有人。也許大家和我一樣，都盼望老人再次出現，但我再也沒有見過他……
在現在這個時代，許多人默默的被掩埋，沒有人知道他們的來處，也無人知道他們要去的地方，甚至他們連一點點聲音都無法留下，就像一枚針，落入大海，無聲也無蹤。
我此后路過那個攤位，每次都深深后悔，如果上天再給我一次機會，遇到那些人，我一定要坐下來，與他們好好聊聊。
作文修鞋的老人四年級作文 第九篇
寒假里的一天，我和媽媽到永輝超市買了幾雙棉布拖鞋，經過小區附近的一個“便民服務修理部“時，媽媽就想讓修鞋師傅重新縫紉一下，讓鞋子更結實耐穿。于是，我們就順便拐進了修理部。
修理部里只有一個老人，這個老頭看上去可有些年紀了。額頭上布滿皺紋，雙手又粗又大，上面布滿了老人斑，就像一個小耙子。老頭一看來了顧客，滿臉堆笑：“你們要修什么啊？”“師傅，我們這鞋剛買的，我想重新縫一下，不然一洗全裂縫。”媽媽笑瞇瞇地說。“是啊，現在的拖鞋呀，一雙二三十塊，全是棉線縫的，有的根本沒縫，太容易斷裂了。我這里用的是上好的尼龍線，給您縫兩圈，保證你們穿兩年都不壞！”老人說話叨叨的。
我一看他那雙布滿老人斑的手，急忙躲避到媽媽身后。“兒子，要有禮貌！”媽媽一邊輕聲指責我，一邊客氣地向老人說：“那就麻煩您了！”
老人蹲下身子，雙手捧住拖鞋，里里外外仔細翻看了一遍，一只手伸進鞋子里，另一只手搖起了縫紉機，一邊嘴上還在絮絮叨叨：“這鞋子買得挺貴吧?得好好做做呀！”“好好做做，估計得好幾塊錢吧!”我心里禁不住打起了小鼓。
“好了。”老頭縫完了拖鞋。忽然，他的眼睛停在我腳上不動了。“小朋友，你這鞋快開口了，也該修一修啦！”老頭伸出兩個手指，在我的腳邊來回比畫著，似乎在對我說：“今天，又能收兩份錢啦！不能輕易讓他們走。”完了，看來今天我們非得被他狠狠“宰一刀”不可了。
媽媽似乎也怕被“宰一刀”，急忙推托：“不用了，我們剛買了雙新球鞋！”“球鞋球鞋穿，皮鞋皮鞋穿，我以前哪穿過這么好的皮鞋，還是現在的小孩子幸福啊！”他蹲下身子，在我的鞋子上摸了摸。唉!沒辦法，看來今天何止是被“宰一刀”，得被“宰兩刀”了！
修鞋老人的動作倒是很麻利，他叫我脫下鞋，還叫我坐在一張小板凳上。他又從一個箱子里拿起一塊舊皮襯，塞進鞋里頭，然后將鞋子放在縫補機上，對平整后，只聽得“噠噠噠”的機器聲又響起，針尖在鞋子邊沿走了幾個來回，鞋口子就縫合了。
“好了，行不行，小朋友，穿上試試！”“行，行！”我心里想：“這下肯定被宰了！”媽媽遞給他一張二十元，“謝謝您師傅，夠嗎?”“唉…”他的臉上有些為難的表情，似乎這錢和他的預期有差距啊!“不夠？那要多少錢啊？”媽媽微微皺了皺眉。
“二十元還不夠，這老頭兒胃口也太大了吧！”我心里嘀咕著。“不是不夠，是只要給我八塊錢。”什么？我簡直懷疑自己的耳朵出了毛病。
于是，媽媽從包里拿出十元：“師傅，不用找了!”“不行，我找兩塊給你。我做的都是周圍老鄰居的生意，肯定要比外面的店鋪便宜，不然自己還有什么老臉哪！”老人還是絮叨個不停。
望著修鞋老人那張滿是皺紋的臉，我陷入了沉思。
作文修鞋的老人四年級作文 第十篇
每次上集市，都有他們的身影。年過六旬的老人，一個破舊的板凳，一臺便攜的縫紉機，一個工具盒，穿著就是一身破破舊舊的衣服，好像是幾年沒有洗過一樣，戴著一副眼鏡，用來裝的竟然是一個長滿了鐵銹的文具盒，歲月的滄桑已在其臉上顯露無疑。來來回回，只見在補鞋，當然他們也修理拉鏈等等，每次收取的費用最多不超過5元錢，但他們仍然在認真著，每次路過都不免心生憐憫之情，我不解......
“這次真的窮到家了，幾雙鞋子都已‘開綻’，再上學可怎么去呀，總不至于拖著沒底的鞋子吧”抱怨道。
“修一修就好了，只是開了一條縫罷了，這是難不倒他們的”媽心有成竹的說。
“哦，是呀！我怎么忘了呢，正好今天上集，一并帶去吧”恍悟到。
我們八點鐘就到了，這時集市上人還是稀少的，早于我們的都是些商販，來搶占攤位的，我在這轉了幾圈，奇怪?怎么沒看到人呢，或許太早了吧，只得再呆一會兒。我可閑不住，在這條街上來來回回的轉，東看看西看看，一直沒心怡的東西。
“小伙子”從背后傳來。
哦，我回頭罷，只見一老人叫住了我。他，就是我要找的人。咦，怎么跑到我后面去了？大概是太過于看別的東西了吧。
“你是來補鞋的吧？”老人家問道。
“是啊”我應聲道。
“那跟我來吧”老人家這才固定好車位（一輛三輪電動車）。
“拿過來，我看一看。哦，不礙事，只是開了幾條小縫，你們就放心吧，沒事的話，可以現在集市上轉一轉，待會兒回來就應該好了”聽見這等言辭，我們也就輕松地離開了，尋著我們的目標。
十五分鐘后，回來時，可的卻讓我生氣不少——他在修理一個提包，而我們的卻紋絲不動的在那呆著，的卻想質問一下，可卻怎么也開不了口，只是提醒性的問了一下，
“我的鞋，您弄好了嗎？”
“很不好意思，她（提包的主人）比較急（用），要不然，可以免（費用）了吧”只見這位老人家似臉頰泛紅。
心中似有股沖動，無言以描述。難怪，誰又能在這飽經滄桑的老人面前顯露哪怕一丁點的霸氣呢？
“沒事，那現在，可以了吧？”
“馬上，馬上！”
那熟悉的手法是讓人難以忘記的。細線，鋼針在粗糙的手中活靈活現，鋼針牽引著細線，游刃于鞋的內外，絲毫沒有疲憊之意。這就是幾十年來的成果，一雙無與倫比的手。
在此之間，我們之間談了很多事，我終于了解到他的兒子、孫子都在北京工作，連鞋都是李寧、阿迪達斯之類的，總的來說家庭是富裕的，可唯一不解的是這樣的家庭條件還要在此補鞋？難道是兒女不孝順？這些都只是我的瞬間猜想，接下來的一句話即點破了天機——幾十年了，走不了了。是呀，幾十年的老伙計，哪能這么丟掉呢？
臨行前，我們付了費，總計元，這里只有一張5元的，遞過去，沒想到還是悉數找回，對呀，我怎么變得這么愚蠢，在這以前是相依為命的老伙計面前，這錢怎么能夠去充當可憐的替代品呢？
作文修鞋的老人四年級作文 第十一篇
是個冬日的下午，寒風呼呼地刮著。望著破掉的棉鞋，心里不是很開心。我不想要別人看到，小心翼翼地在路邊走著。不經意一回頭，發現有一位老人正挑著補鞋箱正準備回家。
“老爺爺，能幫我修鞋嗎？”老爺爺和藹地說：“嗯，天氣不好，我都準備回家了呢！”
仔細端詳著這位老人，他頭發呈花白，臉上還有幾道深深的皺紋，手上長滿了老繭。我看老人用那粗壯的手一針一線地縫補著：“小同學，這么冷的.天，穿破棉鞋很容易感冒的……”
那一刻，我覺得他的口吻，很像我的爺爺一樣。鞋子修好了，要五角錢。我在口袋里掏了很久，也就只有三角錢。原來早上媽媽給我的一元錢我忘了帶了。老人看到我焦急狼狽的樣子，笑了笑說：“算了，我不收你錢了，當做我幫你一個忙。”
“太謝謝您了！老爺爺，這個活賺錢那么少，為什么還要做呢？”老人又笑了：“在家里沒事，出來幫幫大家不是很好嘛！”
穿好鞋子，回頭望著老人挑著箱子離開的背影，忽然覺得這真是一位可敬的老人。在我有困難的時候，他無私地幫助了我，他肯定也幫助過很多人！
補鞋老人05-22
補鞋的老人02-06
作文修鞋的老人四年級作文 第十二篇
我們院里住著許多人，我們的院子是個大雜院，可以說是，這個院子里，各型各色的人都有。最令我印象深的是那位修車的老爺爺。
那位修鞋的老爺爺不太愛說話，但是很愛笑。他冬天穿著一件現在已經過時的綠色軍大衣；而夏天，他也要穿個外套，可能，老人都怕冷吧。院里的人們尊老愛幼，對他也很照顧。不過，我們這一年四季下來，卻總未見到他的兒女來看他。過年前夕，他家早早就睡了，過年那天，他抽著旱煙，坐在門口嘆氣。
那天，閨蜜拉著我去逛商場，結果逛了一下午，我的鞋倒是破了，底子那里和帆布那里開膠了。最后還是閨蜜不好意思的把我送回了家。我回到家，媽媽劈頭蓋臉就是一頓數落，“才出去一下午，就把鞋弄壞了，這鞋可是名牌……”媽媽絮絮叨叨的數落了一陣，才拿錢讓我去補鞋。我實在不想去哪里，朋友說，老人身上都有一股怪味。我不是在乎這些，我是怕鞋上有修過的痕跡會很難看，小時候就有過這樣的經歷，大姐姐們都看著笑話我呢。但是礙于母親的威壓，我還是去了。
“修鞋。”我穿著拖鞋，提著那雙破鞋去了修鞋攤，將鞋遞給老爺爺。老爺爺抬起頭，雙手顫顫巍巍的接過那雙鞋，仔細看了看，然后拿錘子輕輕敲了幾下，“你們這些孩子啊，不會穿鞋，總能開膠。幸虧不是什么大問題，沾點兒膠就好了，還沒有痕跡。”老人又像是跟我說話，又像是自言自語。我沒有說話，準備看他怎么修。說不定，以后還能自己修呢。
老爺爺從修鞋的工具里拿出膠，選好位置好滴了一滴，鞋面和鞋跟立馬粘在了一起，而且不仔細看，不會露出一點兒痕跡。我頓時覺得心花怒放，反正不會有人把鞋拿起來看，耶！鞋修好了。“爺爺，多少錢？”老爺爺沒抬頭，我以為他沒聽清，本想再重復一遍，卻發現另一只鞋還沒有修好。我趕緊閉上了嘴巴。倒是老爺爺開口了，“就要一元吧。”老爺爺淡淡地說。
什么？才一元，這也太便宜了吧，平時在外面去個別的修鞋攤就連將鞋放那兒都要五元呢。見我沒吱聲，老爺爺繼續開口，‘怎么，嫌貴了？那就五角吧。’我紅著臉遞給了老爺爺錢，老爺爺也將鞋遞給了我。
自此以后，我才知道，老爺爺原來不是無兒無女，而是都出國了，每年給他寄很多錢。可是，老爺爺都捐給了災區，而自己，就靠低保和修鞋勉勉強強過日子。