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心愛的作品作文 第一篇

我有一只心愛的小豬，已經陪伴了我六年，是媽媽買東西送的。

它的家在我的枕頭邊。它有兩只下垂的耳朵，上面有一個蝴蝶結。它有一雙大大的眼睛，一個大而扁的鼻子，嘴巴小小的，屁股上包了一個幫寶適的小小紙尿褲，是一個愛美的小女孩豬豬。

一次，我和媽媽去買發卡，它瞪大眼睛望著我，似乎在說：“小主人，記得給我買個發卡哦。”我也望著它，不禁笑了。我和媽媽興高采烈地買完發卡回來，它還是望著我，表現出一副可愛的樣子。我給它卡上漂漂亮亮的，閃閃發亮的發卡后，它又像一副得意洋洋的可愛乖巧樣兒。每當我要上學時，它又是瞪大眼睛望著我，但卻是依依不舍的樣子。它這個樣子的時候，我都會和它揮揮手，說：“小豬豬，小主人要走了，中午你還會看見我的。”順便親上一口，表達我對它的喜愛。晚上，我會抱著它睡覺，它還是這樣，但很開心，因為它可以被小主人抱，所以它這時候會驕傲。我就會對它說：“小乖乖，不要驕傲。”這么多年來，我都是這樣。

啊！小豬，你給我帶來了歡樂，陪伴著我的童年，我喜歡你！

心愛的作品作文 第二篇

我擁有很多東西，但我最喜歡的是一本書，這本書名叫《鹿鼎記》。

書的封面上寫著“鹿鼎記”這三個大字，書面顏色以黑色為主，這種設計使書有了古雅的色彩和風味。書是閱歷豐富、知識淵博、文思敏捷的金庸先生寫的，這位老作家寫的武俠小說給我帶來的快樂太多。他的小說在題材的選擇、人物的塑造和展現社會時代風貌方面有鮮明的特點。

《鹿鼎記》是我從我朋友家里“硬搶”過來的。當時，朋友千囑萬咐，叫我好好愛護它。其實，他早已把書翻得皺成不成樣子了。他愛書的心情我懂得：有學問之人，怎可不愛書呢？

書到手之后，我如饑似渴地讀著。有一次，我不小心把書搞丟了，心里非常著急。皺了頁面會被罵，丟了書，我定會被甩至天外。我滿屋子找書，卻沒找到一點兒皮毛。我心急如熱鍋里的螞蟻。正當我腦子燈盡油枯之時，突然，我看見了一個太陽光反射出來的一個黑影。我撲了上去，果然是書。原來是我昨夜看完書后，把它放在了枕頭下面，起床后居然忘記了。

還有一次放學，我看書看得入了迷，一頭撞到了電線桿子。腦子撞得嗡嗡轉，人差點暈了過去。

看過這本書后，我感覺我的人生有了方向。突然之間，強烈地感受到知識是多么的寶貴。流逝的日子告訴我：有一本好書供我們閱讀是多么幸福。書是我快樂的源泉，更是我憂愁的釋放處。

心愛的作品作文 第三篇

我的心愛之物只是一雙普普通通的輪滑鞋。

這雙輪滑鞋來到我手中的時候，正好是我的4歲生日。媽媽將它做為禮物送給了我，希望我能學會滑輪滑。雖然我并不是很喜歡它，但是我為了媽媽的期望，我還是開啟了學輪滑之旅。

每次只要我穿上輪滑鞋，腳上下的八千小輪子便開始調皮了。前滾滾，后滾滾，讓我站也站不穩，摔倒成了家常便飯。就這樣，我不斷地摔倒，終于有一天，我堅持不下去了……媽媽見我想這樣半途而費，就對我說：“寶貝，你不是很想長高嗎？”我不說話，只是點了點頭。媽媽接著說：“你看，你的老師不是說過嗎，想要長高，就要多多運動，滑輪滑不就是一種運動嗎？”我想了想，小聲地答道：“是……”“滑輪滑不用像走路和跑步那樣，費那么多的力，因為，輪滑鞋上面有八個小輪子，可以幫助你加速，只要你每天都滑一滑，就能長高一些，媽媽教你一句話，從哪里跌倒，就要從哪里起來。”聽著媽媽的這一番話，我的信心又回來了。一天天，一周周，一月月過去了，不斷地摔倒、爬起、摔倒、爬起……現在的我，滑輪滑已經像和風一樣快了。而這雙輪滑鞋還真的就像是有了魔力一般，我真的長高了。

心愛的作品作文 第四篇

我有一個可愛的娃娃，那是我在所有娃娃中最喜歡的一個了。它呢，我覺得就是小白虎的迷你版。

它有一雙大大的眼睛，藍色的眸子，感覺讓你瞬間萌化，那粉色的小鼻子，那彎曲的小嘴巴，簡直讓你愛不釋手，半圓的小耳朵栩栩如生，好像只要認真看就會動似的，黑白相間的小尾巴，向前卷曲著，柔軟的皮毛，布滿全身，我覺得這不是身上長得毛，而是時髦的大衣披在身上。它的表情，不管什么時候都是笑著得，如果它是真的，那么我覺得它的一生都很快樂。

小玉有過這樣一個來歷：好像是四年級上學期的時候，我們春游去了長隆歡樂世界，我玩了幾個項目，看見有一個賣娃娃的小商店，我在那里挑來又挑去，看來我的猶豫癥犯了，但是我看到那里沒有我想要的那種迷你娃娃，最后我走向了最后一個貨架，我在心里暗暗得想：希望這里有我想要的。我看到了磁鐵小白虎娃娃，最終我選了最可愛的一個，那就是小玉，我決定保護好它。

它的家至少是我認為在我的娃娃里面，最富豪得了。我把本來裝玩具小貓的籃子給小玉用了，我把一塊小絲巾也給小玉當了被子，因為只有我最喜愛的娃娃才會有這樣的待遇。

我太喜歡這個娃娃了，我會永遠，不管什么時候都會保護著它的，雖然在外表上面看上去只是一個娃娃，但是它在我的心里確實我的好玩伴。

心愛的作品作文 第五篇

從我上幼兒園到現在，爸爸媽媽給我買了各種各樣的削筆刀。在這些削筆刀中，我最心愛的是我一年級的時候，爸媽給我買的“機器貓”造型的全金屬機身削筆刀。

它全身是淺藍色的。它有兩個黑色的小耳朵，那是它的按鈕開關。耳朵下面是一張胖嘟嘟的大臉蛋，大臉蛋正中間有一個圓圓小嘴巴，那是它的進筆孔。在它的后背還有一條長長的大尾巴，這是它的搖把。在它的下半身，有一個又大又透明的肚子，那是它裝筆屑的盒子。

每次削筆時，我都是捏著它的耳朵，使勁拽著它的臉，把他的脖子拉長，再將筆從他的“嘴巴”里伸進去，搖動后面的“小尾巴”搖把，一枝尖細的筆就削好了，而且筆尖還不易斷呢。

記得有一次，媽媽悄悄的把它塞進我的書包。上語文課時，筆掉到地上，筆尖不小心摔斷了，那時候我還有很多字都沒寫完呢，我驚慌失措。于是我試著在書包里翻找著，看看還有沒有其他的筆，忽然我碰到了一個冷硬的東西，我將它拿出來一看，原來是我的“機器貓”削筆刀。呀！這下有救了，我欣喜若狂，筆馬上被我削尖了，我又可以繼續寫字了。

我現在讀三年級了，它現在色彩雖然沒有買來時那么鮮艷了，但它陪伴了我兩年多，至今它還在為我服務呢。我一定要好好善待它，愛護它，因為它是我學習好助手。

心愛的作品作文 第六篇

從小到大，我有許多玩具和筆，最喜歡的是媽媽給我買的那支筆。

這筆瓦藍瓦藍的，由筆帽和筆桿組成。筆桿的上端有一個監視器，中間有個電池倉，下面寫著“千里眼”。它還可以一筆五用呢！我一下子就喜歡上它了。

我打開筆帽，就開始寫字。咦？它怎么寫不出字來呢？我問媽媽：“這是什么筆啊？怎么寫不出來字來？”媽媽笑著說：“這是一支神奇的筆，如果你不坐直，它就寫不出來字；只有坐姿正確，它才能寫出字來。”于是我調整坐姿，果然能流利地寫出字。我心想難怪這支筆叫“千里眼”，它真有眼睛啊！

從此，我寫作業的時候，就用這支筆，發現我的視力漸漸恢復了呢。

雖然它只是一支筆，但是我體會到了媽媽對我深深的愛。

心愛的作品作文 第七篇

人人都有心愛之物，我也不例外，我的心愛之物，它不像金子那樣貴重，不像玫瑰那樣美麗，也不像鳥兒那樣討人喜愛，更不像文具那樣用途多端。可它，既樸實無華，又蘊含著無限的知識，沒錯，它就是書！

古人云：書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，書不但是我獲取知識的工具，還是我的朋友，每當我心情低落的時候，我都會一頭扎進知識的海洋，去細細品味書這杯蘊含著人生道理的香茶，等我被茶的味道所吸引，煩惱也就忘得一干二凈了。

我是一個名副其實的“小書蟲”，常常一有時間就去看書，它帶給我知識，帶給我快樂，像《格列佛游記》《哈利。波特》等等，我都看過。

書不但是我的好朋友，還是我的好“老師”，書里面有無窮的知識，即使這個“老師”不會說話，我也受益匪淺。每當我考試考都得不好，灰心喪氣的時候，書的那幾個標題就像是它的眼睛，望著我，鼓勵著我：“沒關系，一次考試不代表什么，下次加油！”當我考好了沾沾自喜時，它又好像在說：“不要驕傲”。

書還讓我知道了許多詩詞，如《將進酒》《春江花月夜》《沁園春》……

書還讓我了解到古人的智慧是多么地厲害……

書帶給我的知識主要有幾方面：軍事、古文、歷史、童話……

我要感謝作家，沒有作家寫作品，就沒有我的好朋友、好“老師”！

最后我想跟大家說，愛護書籍吧，因為它是知識的源泉，是我們生活中必不可少的伙伴。

心愛的作品作文 第八篇

我的心愛之物是書。而且哪怕書不像盲盒有時會讓人驚喜，哪怕書不像奧特曼玩具那樣吸引小孩子，但我還是喜歡書。

我看的書大部分都是借的。但我還是有一套書是買的。那就是——劉慈欣的《三體》。那天我正在吃飯，一聽到書來了，我就放下碗筷，一蹦三尺高，著急忙慌的穿好鞋以后，以每秒100m的速度飛奔出家門拿書去了。把書拿回來后，我猶如一匹十天沒吃飯的餓狼一樣，快速拆了快遞。然后吸取書里的知識血液。我感覺書有一種魔力。不管到哪里都會有一大堆的書迷，xxx瘋xxx了一樣的想看書。

書的用處有很多。它可以讓我們知道世界的各個地方的東西；書能上知天文，下知地裡。而且古今中外有很多的書中國有宋應星的《天工開物》……國外有安徒生的《安徒生童話》……而且書能記世間萬物、包羅萬象；并且書的材質還能有竹簡、石刻、鋼鐵、玻璃還有塑料等等材質。

xxx讀書使人進步xxx這句是偉大的哲學家高爾基說的，所以說書能陪伴我們一生。我的心愛之物是書。你們喜歡嗎？

心愛的作品作文 第九篇

你是我在烈士塔玩的時候，看見最可愛的一只小鴨子。第一眼見到你就被你蓬松的絨毛所吸引，你看到我時只是“呀呀”地叫。看到你扁扁的小嘴“嘎嘎”地叫著，好像回味著什么似的，小小的身體走起路來顯得很輕盈，特可愛。

于是我在一籮筐的小鴨子中把你買了下來。我把小小的你帶到了家里。由于你剛來不熟悉這里，所以你一直“呀呀呀”的叫個不停，爸爸媽媽好幾次都被你的叫聲吵醒。早上起來，媽媽要把你送人，經我再三的苦苦哀求下，媽媽終于肯把你留下給我作伴了。而我則細心的照料你－－給你溫水泡米飯，給你搭建溫暖舒適的小窩。漸漸地你熟悉了這里，熟悉了我，也喜歡上你的新家了。

我們的關系越來越親密了。你不在家里大聲的“呀呀”的叫了，無論我走到哪里，你都會像一只忠誠的小狗跟著我跑前跑后。有一次我去上作文班，我想：小黃你也該出來活動一下了吧！于是我把你從小窩里抱了出來，放在地板上。等回來后，我發現你靜靜地躺在小窩外，我急忙跑了過去“拼命”地搖著你的身體，可你還是一動不動，我輕輕地翻動你小小的身體，只見你雙腳并在一起，身體涼冰冰的。

我眼淚像決了堤的河水一樣“嘩”的一下涌出了眼眶。小黃對不起，雖然你已去了，但你一直會在我的心里，我永遠也不會忘記和你在一起的美好時光，即便只有幾天，也留給我美好的回憶。

心愛的作品作文 第十篇

我有一個心愛之物——書，書的名字叫《送你一朵如意云》，它有著天藍色的封面，上面有一只高大的小鹿，脖子上纏著云朵，真是可愛。翻開來是帶著拼音的字體時，有幾幅插圖配合文字。

雖然在別人看來，這只是本普普通通的書，但它對我來說卻意義重大。

還記得，那是在我一年級時的一個雨天，那天我們全校開展賣書活動，我們可以自帶零錢去體育館購買圖書。到了中午，大家都去買書了，只有幾個同學留在教室里，也包括我。我沒帶錢，看著大家都把想要的書買回來時，心里非常的失落。這時有一位同學帶的錢多了出來，她一直在說：“誰要錢呀！”我聽到了，就立刻向她借了100元錢，揣上錢就往體育館跑去。就這樣，我買回了我人生中的第一本書《送你一朵如意云》，心里別提有多高興了。放學回了家，媽媽知道了我借錢買書的事情，非常生氣，狠狠地批評了我一頓，并向借我錢的同學還了錢。就是因為這件事，我被媽媽罰站墻角，思考自己的過錯。我深深地知道，同樣的事情不能再犯了，后果會非常嚴重。

這本書我到現在還珍藏著，時不時還會翻開看看。這本《送你一朵如意云》不僅是我人生中的第一本書，還是對我過去犯錯誤的警告。

心愛的作品作文 第十一篇

每個人都有自己的心愛之物，有的是最愛的玩具小熊，有的是養了三年的綠毛龜，或是在沙灘上拾到的貝殼......而我的心愛之物則是我親手制作的天使人偶。

她有著長長的棕色卷發，帶著白色花邊的灰色長裙垂到腳邊，顯得美麗優雅，一對柔軟的白色翅膀像兩朵白云一般在身后垂著十分文靜。

她是在我生病的時候做的，那時我被病毒感染，不能去學校上課，需要住院，我在病房很孤獨，于是我讓媽媽給我拿來了針和線。還有剪好的布塊。剛把頭和身體縫完，我就睡著了，我抱著我縫了一半的人偶睡著了，這晚是我在醫院睡得最香的一晚。

第二天早上，我一覺醒來，接著把她縫完，看著在我身邊靜靜坐著的人偶，我笑了，覺得自己有了一個親密的朋友陪伴。我給她取了一個好聽的名字--安吉爾。

記得有一次，我的人偶丟了，我十分著急，我去了我經常去的每一個地方找，晚飯都沒來得及吃，天黑了，我哭著回家了，兩只眼睛又紅又腫活像兩只桃子，心中如同下了一場暴雨一樣，失落極了。最后終于我在寫作業時意外在書包最深處找到了她，我帶著淚水的臉上露出了喜悅的笑容。

這就是我獨一無二的心愛之物--天使人偶：安吉爾。

心愛的作品作文 第十二篇

它是一把槍，叫“烈煞星”，是我最喜歡的玩具，出現在《穿越火線》里。

它是一把很厲害的槍，可以沖鋒殺敵，還可以當刺刀用，因為它的槍口下有一把刀。還可以遠程當狙擊槍用，而且射速很快……

它有瞄準鏡，瞄準鏡就像它的眼睛，可以看清前方的敵人，做到“彈無虛發”，它的槍口就是它的嘴巴，子彈從嘴巴里吐出來，飛向敵人。它的兩只槍柄就像是人類的腿，用于平衡，而槍的底座就是動物的尾巴，用于調節方向，它的曲線優美，槍身由紅色、黑色和灰色組成，十分炫酷，讓人看一眼就情不自禁地喜歡上它。

它就是我喜歡的玩具---烈煞星。學習之余，我一直和它玩，它陪我度過了許多快樂時光。

心愛的作品作文 第十三篇

在我的家里珍藏著一個精致的孔明鎖，這件工藝品是我在夏令營時贏來的獎品。

這個孔明鎖是由12根木條組成的，拼好之后的形狀是一個立體的六邊形。我費了好長時間也還是打不開，似乎取出一個就會有另外兩根調皮的小木棍會保護它。正當我找到根源的時候，卻又會被怎么也打不開的棍子擋住。

孔明鎖上用的木棍顏色不一，起初我和同學們認為顏色最深的一根就可以打開，但是我和同學們試了好幾遍都失敗了。它的木棍分散在不同的地方，我看到它的分散不對稱。這時我會想：“哎，這個孔明鎖兩邊不對稱，卻為什么還能把木條聚集起來，讓這些東西成為一個整體呢？”為此，我常常獨自思考。

我和孔明鎖之間發生過一件有趣的事。本來我是有兩個孔明鎖的，可是一件“慘案”發生在我身上。

自從我得到了兩個孔明鎖，從那時開始，我便注意到了它的難解之處。有一次，我在午休時拿著一個玩，不料，我正左看右看時，只聽“咔嚓”一聲清脆的響聲，12根木棍像跟我有仇似的，從空中劈頭蓋臉的打了下來。同學們被逗得捧腹大笑，我卻灰頭土臉。正因為這件事，我不僅損失了一個孔明鎖，還在宿舍被老師批評了一頓。

我非常喜歡這個孔明鎖，它代表了我和朋友之間的友誼。每當我看見它的時候，我都會想起當初我們在一起的快樂時光！

心愛的作品作文 第十四篇

我的床頭柜上整齊地擺放著一套精裝的課外書——《十萬個為什么》。每當有了余暇，我總會潛心地讀上一會兒。

這套書共有十本，有介紹軍事體育的，有介紹文學藝術的，有介紹自然的，還有介紹數理化的等等。讀起它，讓你感覺就像遨游在知識的海洋里。我喜歡這套書不僅是它的內容豐富有趣，更因為它的來之不易。

記得那是去年秋末的一個傍晚，小區在搞入區售書活動。在書攤上，我一眼就看中了這套《十萬個為什么》，便開始纏著爸爸、媽媽要買。媽媽過來看了看定價，是150元，臉色沉了下來，拉著我的手說：“不買，快走吧。”我硬強著不走，死死抱著書不放。爸爸走過來，看著我愛不釋手的樣子，嘆了口氣，掏出錢把書買了下來。這時媽媽轉過臉，用手絹擦起了眼睛，因為那時我家剛買了房子正在裝修，媽媽又沒有工作，家里急需用錢啊。爸爸拍著我的肩膀說：“孩子，爸爸既然給你買了書，就要珍惜它，多去讀讀它，會對你有幫助的。”

從那以后，我更加努力地學習，一有空就去讀一會兒《十萬個為什么》，因為它不僅給了我知識更給了我力量，我真的好喜歡這套書。

心愛的作品作文 第十五篇

我相信每個人都有一本自己心愛的書，有人喜歡關于地理的書，有人喜歡關于歷史的書，也有人喜歡關于冒險的書……

我現在還記得我第一本看的書是《我的爸爸》。這本書講的是主人公的爸爸有多厲害。主人公的爸爸能干許多別人干不了的事情。比如：走鋼絲、爬高樓……

后來，我慢慢的長大了，就開始看大本的童話書，比如：《白雪公主》、《灰姑娘》、《花木蘭》，但我還是始終忘不掉第一次看的那本《笨狼的故事》。這本書講述的是一只小笨狼，它非常的笨，但它卻有一顆善良的心，幫助了許多的朋友。雖然沒有回報，但它從來沒有后悔過自己所做的每一件事，看到這里，常常打動著我。

十一歲的時候，我開始看這套叫《查理九世》的書，因為你常常可以從書中找到答案。

我現在最喜歡的書是《西游記》，這本書讓我明白了悟空的精明、狡猾，唐僧的善良友好，八戒的懶惰好事，沙和尚的忠厚老實。

讀了這些書，也讓我相信了“讀萬卷書，行萬里路”。因為你可以從書中知道許多未知的奧秘，可能了解許多你好奇的事情。就算你從沒出過國門，但你也能從書中知道許多外國的人情世故。

心愛的作品作文 第十六篇

我有一個打火機，它可不是一般的打火機喲！

它的`顏色是銀白色的，兩邊各有一個按鈕，像兩只明亮的眼睛呢！這兩只“眼睛”各有各的用處！左邊一只可以看錢的真假，右邊的一只可以在晚上照明呢！打火機上還有個可以拉的開關呢！它的功能很特別吧！

這個打火機是媽媽和我一起買的，當我看見這個打火機的第一眼時，我就想買它，于是媽媽就把這個打火機買了下來，我翻來覆去地玩著它，愛不釋手。

你別看它個子小，它的作用可就大了！

一次晚上，我到朋友家玩，那里很黑，當我回家的時候就更黑了，簡直伸手不見五指。于是我就拿出打火機，輕輕一按它的“小眼睛”，一下子我就看清楚了很多東西，我很快就到家了。

還有一次，我和奶奶在街上買東西，別人找了五十二塊五角錢給奶奶，我拿著打火機用上面的驗鈔燈對著五十的鈔票一照說：“這是假錢！”別人一看果真是假錢馬上說：“對不起，我不小心……”后來他也賠了一個五十元。多虧了打火機這只“慧眼”啊！

我的打火機既小巧玲瓏又很方便，用途也廣闊。我最愛我的打火機了！

心愛的作品作文 第十七篇

我有一只蠟筆，這只蠟筆是在學校老師給我的，而且全班同學都有。我非常喜歡它。

這蠟筆是一個一個的，它們是會“合體”的，剛給我們的時候，是它們“合體”的樣子，不過這“合體”還挺像“疊羅漢”的。它們的臉上還有喜，怒，哀，樂這些表情。它們的顏色有紅，橙，黃，綠，粉，藍，紫等七種顏色。這些顏色湊在一起非常漂亮，就像一道彩虹，我很喜歡。

我在畫畫的時候，畫了一個果園，我想涂色，小蠟筆們異口同聲地說：“主人，讓我來幫你涂色吧！”它們就立即“解體”，跳在紙上，給我涂色。高興的紅紅正在涂蘋果；淘氣的橙橙正在瘋狂地涂橙子；膽小的綠綠正在輕輕地涂葉子；嚴肅的黃黃正在涂像月牙的香蕉；溫柔的粉粉正在涂桃子；無慮的藍藍正在涂碧藍的天空；天真的紫紫正在涂一串串像珍珠連在一起的葡萄。

一幅畫總算涂好了，我激動地說：“謝謝你們，小蠟筆！”小蠟筆們說：“不用謝，反正我們也喜歡畫畫。”

這蠟筆真有用，再加上它們豐富的顏色，就更令人喜歡了，我最喜歡蠟筆了!

心愛的作品作文 第十八篇

人們常說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”這句話說得太妙了！想知道讀書給我帶來了什么好處嗎？那就繼續往下看吧！

在讀二年級的時候，我參加了一次社區作文大賽，我絞盡腦汁，非常投入地寫著，10分鐘、20分鐘、30分鐘。啊！我終于寫完了！望著這份自以為很滿意的作品，開心地笑了。可沒想到我的“優秀”作品竟只得了個不起眼的鼓勵獎！我一聽到這消息，原本自信滿滿，一下子就像霜打了的茄子，蔫了，我十分不解，自己都這么努力了，為什么才得了個鼓勵獎？帶著心中的疑惑，我跑去問有著作文高手之稱的表姐。表姐看了我的作文后哈哈大笑。我問道：“姐姐，寫作文的秘籍是什么？”姐姐笑罷，指著我的這篇作文說：“多閱讀。”多閱讀？是只多看課外書嗎？星期六一大早，我便吵著要爸爸帶我去圖書館看書，剛進圖書館我便直奔文學區，一眨眼的功夫，我便沉浸在這書的海洋里了。

時間已經過去了兩年，過去那個寫作菜鳥已經變成了寫作達人！翻開我的作業本，每篇幾乎都是“優”！有時候還會作為范文在班上朗讀。是什么讓我的作文水平提高？是書；是什么豐富了我的課外知識？是書，正如莎士比亞說：書是全世界的營養品。同學們，讓我們一起熱愛讀書吧！

心愛的作品作文 第十九篇

每個人都有自己喜愛的物品，像琦君筆下的桂花，郭沫若筆下的白鷺，馮驥才筆下可愛的珍珠鳥。我也不例外，我的心愛之物就是一本書。

是的，它只是一本書，也僅僅是本書，不貴重，也不華麗，可它帶給我的是無窮的為人處事的道理，寫作的靈感以及陪伴，它就是——《三國演義》。早在剛

上小學時我就對三國這段歷史有些了解，四年級時又聽人說起了《三國演義》，便開始搜尋資料，最終在書店買了一本足有磚頭厚的《三國演義》。一開始看有些枯燥，可我堅持了下來，結果就停不下來，僅用了四天就讀了三遍，真是意猶未盡。在我寫下這行文字時，腦中浮現了一個個身影：白馬將軍、臥龍鳳雛……而我最喜歡的人物是曹操，他有勇有謀，手下的大將更是數也數不清，并且教子有方。

我幾乎迷上了曹操的《短歌行》和曹植的《七步詩》，只能用一個字來形容——“妙”，妙在《短歌行》朗朗上口，妙在《七步詩》寫出了對與曹丕兄弟情的失望，妙在《短歌行》似乎預言了“赤壁之戰”的結局……

我對與我爸爸同名同姓的“白馬將軍”趙云趙子龍也十分佩服，長坂坡七進七出救阿斗，忠肝義膽真是讓人驚嘆！

《三國演義》對我來說不僅是物質上的陪伴，更是種精神上的陪伴。

心愛的作品作文 第二十篇

書，因人而異。

喜歡讀書的人，總是身臨其境，常常讀著讀著，忘記了自己，忘記了你在哪。常常進入到書的世界，仿佛你也是書中的人物，仿佛你能和它們溝通似的。你會覺得，書是一種多么神奇的事物，多么美好的東西呀。

而那些討厭讀書，討厭書的人。總會覺得讀書枯燥無味，常常越讀越不懂，他們就像是跟書中人物隔了十萬八千里似的，怎么也走不到他們身邊。就在這時，你會放棄希望，會覺得不可能，不可能進入到書的世界。所以，你討厭讀書，害怕書。

一個喜讀書的人和一個不喜歡書的人，有著天差地別。一個喜讀書的人，不管遇到任何事，他會淡淡的、用平和的語氣溝通，用自己的道理解決。而一個不讀書的人，不管遇到任何事情，就是出口大罵，有時明明有錯在先，還硬是指責別人，甚至不承認錯誤。嚴重點，就是伸出手，一個拳頭先給人家，再踢上一腳。教育自己的孩子也是不講半點道理，除了罵他、打他，還可能見什么不順眼，就把什么摔了，所以讀書是很重要的。

書，更比無邊的大海，更比廣闊的藍天。里面的世界，沒有盡頭，你有學不盡的知識，你會認識無數的朋友。書，不分貧窮富貴，不分高低權貴，那里是平等的。只要你認真去體會，你會發現書里的世界是五色的，是多味的。

書是一位半真半假的演員。它可以是你的親人、朋友……它對你是十全十美的好，它是一個永遠不會離開你的親人、朋友……所以，你得珍惜它，愛護它。

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