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寫關(guān)于打架子鼓的作文300字(精選6篇)
寫關(guān)于打架子鼓的作文300字 第一篇
今天是我練打鼓的時間，我手忙腳亂地收拾了東西，就出發(fā)了。
到了教室，開始上課了。我將鼓固定在鼓架上，拿出鼓棒，就做好了準備。老師開啟了節(jié)拍器，調(diào)到120速度讓我們敲打。咚咚恰，咚咚恰…隨著節(jié)拍與敲打出的樂曲交錯，形成了優(yōu)美響亮的聲音。這時意外發(fā)生了，我的書竟然掉了，我快速撿起書，可同學(xué)們打到哪了呢?我一臉迷茫，不知道該怎么辦，找節(jié)拍是非常難的，尤其對我這樣的初學(xué)者。這時我想起老師的話：“鼓手比如士兵，一定要在戰(zhàn)場上勇敢的活下來，當(dāng)?shù)襞牧耍灰保林㈧o心、認真聽節(jié)奏找節(jié)拍，多聽幾小節(jié)再跟拍。”于是我認真看譜，聆聽他們敲打，一會兒，餓哦就找到節(jié)拍接上了。可又時不時會受一個“不良分子”調(diào)皮的同學(xué)影響。我集中注意力，終于連貫地敲打完了一首歌曲。
打鼓讓我全身投入，放情的敲打能讓人得到快感，偶爾也有發(fā)泄的感覺，又讓我感覺十分酷，所以我告訴自己一定要學(xué)好打擊樂。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，將有一天可能就能為一名出色的鼓手，讓同學(xué)們對我刮目相看。
寫關(guān)于打架子鼓的作文300字 第二篇
走在上學(xué)的小路上，映入眼簾的是路邊的野菊花，我想起了上周在小荷作文的那次燒烤。
星期六下午陽光明媚，我的心情也非常的歡樂，因為今天要去燒烤。我滿懷期待和企盼來到學(xué)校，見大家都迫不及待地戴上帽子準備出發(fā)了。
在大公交上我們哼著歌踏上了美好的旅程。
來到目的地只見大桶大桶的蔬菜和肉類擺放在我們眼前，我眼睛里空無一人，只有各種美食和美麗的風(fēng)景。來到空地，布丁二話不說就奔向燒烤架，把木炭在地上摔了又摔，看那笨手笨腳的樣子把大家逗得哈哈大笑，可她的樣子還是很費心思很專注的，見狀大家也過來幫忙，我拿起木炭用石塊在上面砸了又砸，看來把木炭敲碎還真不容易，想一想布丁也是不容易啊！終于把木炭放入了烤架內(nèi)，布丁拿來酒精，好像胸有成竹的樣子，把酒精用鐵簽串起來，左手卻顫抖地舉著打火機，點燃酒精。布丁見酒精著了就迅速地放進了烤架里。
見火燃起來了，我們的心情也歡快起來，布丁見樣立刻提來蔬菜，我見了二話不說立馬動手串了起來。串好東西后，我在蔬菜的兩面刷上油，放在烤架上面。油“嗞嗞”地在土豆片上打起了“架子鼓”。見差不多了，我拿起調(diào)料盒撒了點佐料在土豆片上，好像天女散花。不一會兒，土豆片烤好了。我立馬拿起來對著美麗的風(fēng)景贊不絕口地吃了起來。
大家吃的津津有味，可那煙也越來越大，熏得我眼睛不停地在流淚，我朝草地的方向看了看，有一些菊花和蝴蝶蘭，嬌小的菊花像雪花一樣潔白，艷麗的蝴蝶蘭像仙子一樣，好像百花之王。
時間像一桶水，一下子就倒完了，隨著時光的流逝，我們依依不舍地回到了家。
寫關(guān)于打架子鼓的作文300字 第三篇
大家好，我是一年五班的姜皓軒。2019年9月2日，我第一次邁進寶清縣第四小學(xué)的大門，成為了一名小學(xué)生。
在這里，我遇到了可親可敬的班主任——楊紅老師，結(jié)交了可親可愛的同學(xué)們！在這個溫暖、積極、有愛的大家庭里，我們的生活是一幅多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑的身影；教室里，有我們捧書齊讀的聲音；課堂上，有我們認真學(xué)習(xí)的畫面；舞臺上，有我們自信豪邁的演講。
忘不了，我們一年五班的全體學(xué)生站在舞臺上的演講。我們以飽滿的熱情，堅定的信心，燦爛的笑容，展現(xiàn)著陽光般的成長。
看著這些照片，我好像又回到了舞臺上，感受著當(dāng)時的興奮，還有一點兒緊張。其實，我以前也是個膽小的男孩，但是后來接觸了架子鼓和口才，我變得越來越勇敢了。記得剛學(xué)架子鼓時，我們只是練習(xí)基本功，時間一長，我就覺得枯燥無聊，想要放棄，但是爸爸媽媽一直鼓勵我：做任何事情都不能半途而廢，要堅持才會有收獲。終于，我堅持了下來，現(xiàn)在，我已經(jīng)會好幾首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞臺上演奏架子鼓了。學(xué)習(xí)架子鼓的經(jīng)歷讓我明白了：無論做什么事情，都要懂得堅持，持之以恒，不能半途而廢。
如果第四小學(xué)是片生機勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮風(fēng)避雨、枝繁葉茂的大樹，老師就是辛勤的園丁，澆灌、呵護我們的成長。希望我們每個小學(xué)生都可以在老師的精心培養(yǎng)下茁壯成長；在老師的諄諄教導(dǎo)下奮發(fā)向上。疫情當(dāng)下，我們更應(yīng)該珍惜時光，努力學(xué)習(xí)。待我們重返校園時，在第四小學(xué)放飛夢想，擁抱明天！
寫關(guān)于打架子鼓的作文300字 第四篇
說到我的拿手好戲，那可多了去了：架子鼓、五子棋、毛筆書法、悠悠球、滑板……可謂是琴、棋、書、畫樣樣精通，無所不能。但要說我最能拿得出手的，還是魔方。
雖然三階魔方小小的，只有26個塊兒、六種顏色。可經(jīng)過計算，它是有“10的10億次方”種變化呢！如果你一秒轉(zhuǎn)一下，隨便轉(zhuǎn)的話，需要大概100000000年才能復(fù)原！這小小的魔方里，可蘊含著無窮的智慧呢！所以學(xué)會它還真挺難。
從四年級開始，我就被那花花綠綠的色塊吸引住了，至此，無論嚴寒酷暑，我都會準時去練魔方，無論是早七點還是晚九點，我都會去刷手速，過了一年，我的手速已經(jīng)突飛猛進：三階魔方20多秒，二階魔方五、六秒的事兒……在魔方班里，除了老師的孩子外，我就是NO。1。暑假中，我還獲得了“助教”這個稱號。
因為成績突出，在去年春節(jié)，我與其他九人帶著魔方，來到了濮陽電視臺《少兒春晚》的舞臺上。我?guī)ьI(lǐng)的隊伍也取得了最終的勝利，獲得了大家的一致好評！春晚過后，就連學(xué)校老師都知道了我這件事。我也成了我們班的“國寶級”人物。
后來的一次魔方比賽中，我也獲得了第一名！
去年暑假，我又報名參加了二階魔方的比賽。比賽前，我就在觀察，發(fā)現(xiàn)他們的二階都是十秒開外，根本不是我的對手。心中不禁竊喜：唉，整個濮陽恐怕都沒有會玩二階的了，這次的冠軍我拿定了！
從資格賽到半決賽，我一路過關(guān)斬將，幾乎每次都是成績第一，讓某些人沒有了游戲體驗。而我，每當(dāng)?shù)昧说谝缓螅贾焊邭鈸P地看著他們，讓他們感覺到我是那么難以超越、無人可敵。我的心也慢慢飄了起來，再也沉不下去了，心不知道飛到哪去了。
但殊不知，最大的“敵人”正在刻苦刷成績，準備彎道超車甩掉我。結(jié)果到了決賽，他竟發(fā)揮出了超常的水平，平均一個二階魔方才用了三秒，而我呢？一個魔方就脫了兩次手，一個就用了九秒，我也就成了最后的旁觀者，與第一名擦肩而過。
魔方雖然玩起來得心應(yīng)手，但仍然有比我玩的好的人。看來還得通過平時的刻苦練習(xí)，來鞏固我的拿手好戲呀！
寫關(guān)于打架子鼓的作文300字 第五篇
今天晚上，小動物們都聚在了池塘邊，因為它們要開一場夏夜音樂會！青蛙、知了、蚱蜢……好多小動物都來參加了。
這時，蟋蟀站出來說：“我來當(dāng)今晚的主持人吧，請各位演唱家們準備好你們的才藝，演出馬上就要開始啦。”青蛙一聽完蟋蟀的話，趕緊跳起來說：“我先來，我先來！”青蛙一蹦就蹦到了舞臺中間，站在一片大大的荷葉上，它找好位置，閉上眼睛，深情地開始了它的高音表演：“呱呱呱，呱呱呱。”小青蛙嘹亮的歌聲吸引了許多動物前來傾聽。等到青蛙唱完了，臺下響起了熱烈的掌聲。
掌聲中知了張開翅膀，“嗖”地飛到了荷花上：“我要第二個來唱歌。”主持人蟋蟀趕忙說：“讓我們歡迎知了為大家?guī)砭实谋硌莅桑 敝松钌畹鼐狭藗€躬，神氣十足地站在荷花上，它一張開口，整個荷塘都安靜下來了，知了不愧為夏天的男高音家。而且，小知了邊歌唱邊舞蹈，連蝴蝶看了都來給它伴舞呢！音樂會變得更熱鬧了。小昆蟲們也趕來幫忙：螢火蟲提著聚光燈，照亮舞臺；蜜蜂撲打著翅膀，發(fā)出嗡嗡嗡的聲音，仿佛有人在低聲吹著口琴；螞蟻站在荷葉上，用荷葉拍著水面，就像有節(jié)奏地敲打著架子鼓；連主持人蟋蟀先生也忍不住拿出它的吉他彈奏了起來，荷塘里的小動物們都隨著音樂跳起了歡樂的舞蹈。
優(yōu)美的音樂在皎潔的月光下飄蕩，裝飾著夏日的夜空。多么美妙的一場音樂會啊！
寫關(guān)于打架子鼓的作文300字 第六篇
四年級上學(xué)期終于過去了，當(dāng)我回想起這個學(xué)期的經(jīng)歷，參加學(xué)校鼓號隊令我久久不忘……
這個學(xué)期一開始，我被蔡老師選上了鼓號隊，我的打鼓生涯也就開始了……
剛開始，我們一直保持 ： 分到校，前幾十天我們每天早上都在打報紙練習(xí)，我們一直在辛苦、努力練習(xí)，雖然還沒能打真正的鼓，可我的心還是甜甜的。可幾乎每天都有一些五、六年級的大哥哥在嘲笑我們，他們說我們瘋了，一大清早在那里打報紙，我非常生氣，恨不得去打他xxx掌。
可以上鼓了！可麻煩又出來了，我們要提前到 ： 分便上學(xué)！又要少睡多少覺！少發(fā)多少美夢呀！可我們一班女孩子有時為了一個鼓，互相爭吵起來，不好好練習(xí)，打鼓是要講團體合作精神的呀！在我們新鼓號隊第一次亮相在升旗儀式時，我們因為跟不上節(jié)拍而出了丑。
在以后的練習(xí)中，我們更加刻苦了！不單只要打好鼓還要練習(xí)隊形，有時舉著鼓棒，背著鼓傻呆呆地站一個小時；不但上課前練，放學(xué)后也要練。
表現(xiàn)的機會終于來了，在香港同學(xué)們來我校進行學(xué)習(xí)交留時，我們鼓號隊都穿上了統(tǒng)一的鼓號手服，邁著一致的腳步，演奏出了美妙的、整齊的音符。