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海底潛水五年級作文 第一篇

今年暑假，我和哥哥懷著激動的心情到三亞玩。

來到亞，自然少不了潛水這個項目，我們先坐船到潛水圣地----分界洲島，這里是度假者的天堂，我見有很多人潛水，我們租了兩件潛水衣，經過一個多小時的訓練，終于要下海了，我坐上船來到海中央，穿上德國造的潛水服從船上跳了下去，先開始水很渾濁，用潛水手電筒也只能看見一些水草，我心驚膽戰，潛到4米深的時候，整個海底世界全部展現在我的眼前了，突然撞到了一個硬硬的東西，是珊瑚礁！珊瑚上鋪滿了形形色色美麗的植蟲動物，看著這些獨特的景色，我驚呆了。海底的花，石，植物，貝殼類動物，一接觸到被分解的光線，就會在邊緣顯出太陽的七種不同的顏色。

在完全失重的條件下，我在水里游來游去，這時，哥哥一下子把我拉到10米深的地方，哇！一群“塑料袋”向我們游來，原來是一群水母。管狀的箱水母伸出它們藍色的觸須，一連串地飄在水中；原型的月牙水母打開乳白色的傘，套著藍色框子，給我們遮住了陽光；在黑暗中，更有發光的球形水母，發出磷光為我們照亮。我看見一只章魚仔沙子里，我本能的撲了過去，想抓住它，誰知道這家伙噴了我一臉的墨汁，還是跑了我來到珊瑚礁，一看時間要到了，便游了上去，看見一個河豚，我按了他一下，一下子肚子就有皮球那么大，真有趣！

潛水真好玩啊！使我終身難忘！

海底潛水五年級作文 第二篇

到海南，潛水該是必選項目。

潛水前教練先教會我水下的手勢，我戴上咬嘴，背上氧氣筒，教練帶著我跳下水。每當我在水下吐氣時，咬嘴邊會出來一團泡泡，真是好玩。我跟著教練潛入海底，水下面都是許多石頭迷宮，我踩著碎石前進。教練帶著我走到一塊大石頭前，指了指上面粘著的一個海螺，我不知道是要干什么，傻傻地點點頭，教練走到海螺邊，摸了摸海螺殼下面露出來的白白的東西，海螺好像特別怕教練，下邊白白的東西“嗖”的一下往回縮了一點；我頓時來了勁，也伸手摸了摸，那東西又往里縮了點，這輕輕的軟軟的滑滑的應該是海螺肉，我興奮極了，把那個東西亂摸一通，最后把它給摸沒了。

我還見著了海星，這真是一個“巨星”，長度有五十厘米左右，我見它趴在地上，用力一踢，“巨星”被我踢飛起來，在上空翻了個身，落在地上，我上前一瞧，它整個身子都反過了，但“巨星”反應敏捷，扭動五條觸手，先將自己的三條觸手翻回去，又用力彈起另外兩條，最后整個身子都翻轉回來，我不禁贊嘆，“巨星”太厲害了，讓我長了不少見識。

在水中，感覺自己太自由了，像一條魚。但時間久了，我的頭有些暈，我想起潛水前的培訓上講到，高水壓會使人嘔吐、頭暈，我連忙晃來晃去地朝教練打“頭暈”的手勢，教練趕忙把我帶到淺水區。

出了淺水區上岸，我脫掉潛水衣，卻是意猶未盡，潛水讓我在海底有了魚一樣的感覺，還近距離觀察和接觸了海底生物。

海底潛水五年級作文 第三篇

你有沒有看過身邊群魚環繞，競相逐食的情景；你有沒有過海底漫步，與魚共舞的體驗？

我有過。

8月13日，我和爸爸，媽媽去海南旅游。第二天，我們來到了“大東海潛水俱樂部”開始了我期待已久的潛水。看到蔚藍的海水，我真想馬上沖到大海中去啊。

潛水的第一步是上課，要學習潛水的各種注意事項和在水下交流的手勢。上完課后，我們穿上潛水服坐上游艇來到了大海中間。要潛水了，教練幫我佩戴好潛水裝備，帶著我慢慢向海中游去。這時候我真是又緊張又興奮。我深深的吸了一口氣，在教練的幫助下向水下潛去。一會兒，我就看到有一群群的魚兒向我游來，它們有的好像一只鉛筆那么長，有的只有我的手指那么短；有的長著細細的條紋還有的長著漂亮的斑點，美麗極了。我打開帶來的魚食，周圍的魚兒紛紛向我涌來。一群群的，越來越多。它們環繞在我的周圍，好像在對我說：“歡迎你，遠方的客人。”我越潛越深，腳下出現了一大塊礁石，上面有許多的珊瑚和貝殼。珊瑚的顏色五彩繽紛，美麗極了。輕輕的踩在礁石上，看著腳下美麗的珊瑚和周圍環繞的魚兒，我張開雙手，感覺自己仿佛也變成了一條魚兒。

同學們，你們還在猶豫嗎？趕快帶上你們的爸爸、媽媽來和我一起享受這潛水的樂趣吧！

海底潛水五年級作文 第四篇

今天是我們在海南旅行的第四天，也是最后一天了，明天我們就要離開這里，真舍不得啊！今天我們去的小島叫做“蜈支洲”島，是一個陽光燦爛海水溫暖的好地方，我們在這里可以盡情享受日光浴。為此，我還報了一個特別的項目潛水！

做好潛水的前期準備活動后，我們便出發了。領了工具，我們開始邊聽教練員講解，邊穿潛水服。教練教了我們幾個手勢：上（手指向上），下（手指向下），好（做OK的手勢）。

做好各種準備活動后，我們就去潛水的地方了。到了那里后，教練給我綁了一些鉛塊，這些鉛塊是用來幫我下沉的，防止我浮上去。然后我們便下水了。

在水下明顯比水上舒服多了，氧氣筒也不再沉重，鉛塊什么的，在水下都是浮云。

水里的珊瑚真多啊，這里一串，那里一片，數也數不清；水里的珊瑚真大啊，大的像個籃球，更大的有半個冰箱那么大；水里的珊瑚真美啊，有的像老虎，有的像大象，色彩明麗，姿態萬千；水里的魚真美啊，一條條身上斑斑點點，萬紫千紅，水里的魚真多啊，一群群游來游去，黑壓壓一片，數也數不清。

正當我沉浸在這奇幻的美景中時，時間到了，我戀戀不舍地離開了潛水地。

海底潛水五年級作文 第五篇

今年暑假，我來到了慕名已久的海南三亞。盛夏，是海南旅游的淡季，人還不多，街道上也十分寧靜，正好可以靜下心來欣賞這獨特而美麗的南國風景。

海南的海水清澈美麗，來到這里不潛水實在是太可惜了。為了不留下遺憾，我們一家人來到了潛水圣地――分界洲島。這里有許多水上娛樂項目，我選擇了相對比較安全的水下摩托艇，老爸老媽則去挑戰難度更高的堡礁潛水。換好潛水服，我和爸爸媽媽就兵分兩路，各玩兒各的去了。水下摩托艇和陸地摩托不同，樣子就像一個帶頭盔的搖搖椅，發動起來可以在水底自由穿行。我忐忑不安的爬上這個怪模怪樣的大家伙，教練推著我開下水去。大約過了兩分鐘，終于到了海底，眼前清晰了，柔柔的海水輕輕流過我的腿、腰，最后是脖子。海底靜靜的，美美的，仿佛可以洗去一切煩心事，我緊張的心情頓時放松下來。透過頭盔看這美麗的海底世界，我立刻被迷住了：海水那么清、那么藍，成群的魚兒自由自在的游來游去，腳下是一簇簇五顏六色各種形狀的珊瑚，隨著水的律動翩翩起舞。我伸手去捉一只黑白條紋的小丑魚，可我的手還沒觸到這可愛的小家伙，它就飛也似的游走了，消失在藍色的大海中。

半個小時很快過去了，我只好依依不舍的和這些海底的“小朋友們”說再見了！美麗的分界洲島，可愛的海底世界，我會記住你們的。

海底潛水五年級作文 第六篇

7月16日，我和爸爸媽媽等一行人去了蕪湖大白鯨海洋公園玩。

檢完票后，我們進入了館內，在電梯旁我看見了一個牌子，牌子上寫著“潛水380元、浮潛200元”，我就對爸爸說：“爸爸，我可以浮潛嗎?”爸爸說：“可以，不過到時可不允許后悔!”我答應了爸爸。等逛到一半的時候我們來到了一條海底遂道我看見了幾個人在水下潛水。我就想會不會在這里潛水，趕緊睜大眼睛看看里面的情況，會不會有危險，就在這時，海洋池里，幾條刺鰩出現在我眼前，我嚇的直哆嗦，心想它的刺可是劇毒，我要潛水被它刺一下，可不得了。

媽媽交了200元后，我跟著一個工作人員來到了換衣間。 換了潛水服后，一個叔叔領我下水了，他說先帶我適應下，如果可以就潛到水底去。并且告訴我，在水里交流，OK手勢表示沒問題，大拇指向上表示上去，向下就表現繼續往水下潛。經過一段時間的'嘗試后，我決定潛到水底去，剛入水，就有一群小魚從我眼前游過，我伸手抓它們。但是，它們太敏捷了抓不住。當時我覺得還挺好玩的。再繼續往下，我的眼前全是魚、石頭和海草，一條大魚游了過去我還踩了它一腳。突然我的眼前出現了一條大刺鰩，雖然潛水員叔叔告訴我它們的刺已經被拔了，但我還是嚇的打了個手勢回到了水面上。

最后，我再一次潛到了觀賞臺那里，玻璃外面有很多人看著我，我也看著他們。終于我看見了姨夫和妹妹，伸手和他們打了個招呼。因為潛的時間比較長，我感覺耳朵越來越疼了，只好結束了潛水。若不是耳朵疼，真希望能再多潛一會兒。這真是一次難忘的經歷。

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