小學(xué)作文一年級(jí)作文二年級(jí)作文三年級(jí)作文四年級(jí)作文五年級(jí)作文六年級(jí)作文初中作文初一作文初二作文初三作文高中作文高一作文高二作文高三作文中考作文高考作文50字作文100字作文150字作文200字作文250字作文300字作文350字作文400字作文450字作文500字作文550字作文600字作文650字作文700字作文750字作文800字作文900字作文1000字作文1500字作文2000字作文3000字作文4000字作文5000字作文記敘文議論文說(shuō)明文看圖作文讀后感觀后感散文詩(shī)歌日記周記書信演講稿筆記寫人作文寫事作文寫物作文
我的心是什么樣的人作文600字(精選5篇)
我的心是什么樣的人作文600字 第一篇
世界上這么多人，每個(gè)人可能都會(huì)有自己敬佩的人，敬佩他們的品質(zhì)，敬佩他們的成就，敬佩他們的職業(yè)等等。
我也有我敬佩的人，比如說(shuō)：科學(xué)家中的鄧稼先、歷史人物中的戚繼光，還有神話人物中的孫悟空等等。但這些都不算什么，我更敬佩我們生活中看似平凡，但又不平凡的老師，他就是我們的初中語(yǔ)文老師――趙老師。
假如我不認(rèn)識(shí)趙老師，有天走在大街上，恰好碰到了他，我也會(huì)百分之九十九的認(rèn)為他就是一名老師。因?yàn)樗臍赓|(zhì)，他的談吐很紳士。他長(zhǎng)著一張很有文學(xué)、很有知識(shí)的臉。臉上掛著一副金絲眼框的眼鏡，看起來(lái)是那么紳士，那么儒雅。
趙老師的愛(ài)好就是寫作、看書。我還記得有一次上課，他對(duì)我們說(shuō)他最喜歡看書，晚上不看書就不能入睡。他的房間的床頭柜上也有書。我想，這樣晚上做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己在書的海洋中遨游吧。趙老師寫的文章已經(jīng)數(shù)不清了，他每次寫完后都會(huì)不停的修改，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)，好的文章不是寫出來(lái)的，而是修出來(lái)的。然后大膽的發(fā)表出去，并且時(shí)常刊發(fā)在林州報(bào)、河南教育及教育時(shí)報(bào)上。趙老師在我心中不僅是一個(gè)老師，也是一名作家。
他的每一節(jié)語(yǔ)文課都是面帶微笑的。他講的是那么的生動(dòng)有趣，那么的吸引人。他也經(jīng)常在語(yǔ)言課上穿插一些課外學(xué)習(xí)的故事或者關(guān)于名人讀書的事故。講得我們每天在語(yǔ)文課堂上都是精神抖擻、神情倍爽。他把快樂(lè)傳染給我們，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到更多的語(yǔ)文知識(shí)和做人的道理。
我深深的記得有一節(jié)語(yǔ)文早讀，他走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)第一句話的時(shí)候發(fā)音有些不清，后來(lái)我們才知道，原來(lái)是因?yàn)樗翘斓纳眢w有些不舒服，導(dǎo)致發(fā)音不清，但他還是努力地保持吐字清晰，絲毫沒(méi)有影響到給我們上課的狀態(tài)。
趙老師，遇到您是我今生最大的驚喜，也是我最可敬的人。
我的心是什么樣的人作文600字 第二篇
“他的一生，無(wú)私的為人民服務(wù)。
這位偉人的一生，
就是新中國(guó)孕育的歷史;
就是新中國(guó)誕生的歷史;
就是新中國(guó)成長(zhǎng)的歷史;
他的偉大精神和道德風(fēng)范將永生在人民心中。”
他就是我們心中的偉人——xxx。或許我體會(huì)不到那段刻骨銘心的歷史，但是我知道他身上一定有很多地方值得大家敬仰。
在書籍中我看到了一個(gè)勤奮好學(xué)的您;一個(gè)艱苦樸素的您;一個(gè)平易近人的您，一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的您。
今天我跟隨著您的足跡走出書籍，來(lái)到了紹興的勞動(dòng)路的百歲堂，那是您的祖居，也是我們家鄉(xiāng)人的驕傲。在書籍外又使我有了許多新的感受。
在紀(jì)念館我看到了南昌起義時(shí)使用的一挺落后的馬克沁機(jī)關(guān)槍。因?yàn)樗恐亓耍趹?zhàn)場(chǎng)搬動(dòng)很不靈活。現(xiàn)在的只需要一個(gè)人就足夠了。看了旁邊的介紹，我知道了那時(shí)中國(guó)的武器還很落后、很少，要靠從敵人那兒繳獲才能得到。
我看了開(kāi)國(guó)大典。知道了人們?yōu)榱私夥牛瑸榱俗杂桑瑸榱藝?guó)家的富強(qiáng)。許許多多的人們拋頭顱灑熱血，用生命和鮮血換來(lái)了新中國(guó)的成立。讓我感受到了為什么國(guó)旗是紅色的，國(guó)歌用了“義勇軍進(jìn)行曲”。
回到門口，我再次看到那首詩(shī)歌，我體會(huì)到了人們對(duì)xxx的熱愛(ài)。我體會(huì)到了xxx是一個(gè)為人民嘔心瀝血、公而忘私的人。是一個(gè)真正為國(guó)家、為人民服務(wù)的人。
“為中華之崛起而讀書”。是xxx小時(shí)候的志向。也是我現(xiàn)在的座右銘。現(xiàn)在我要刻苦學(xué)習(xí)，還要多看課外書，讀好我該學(xué)的知識(shí)。努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，勤學(xué)好問(wèn)。將來(lái)長(zhǎng)大后，成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。幫助祖國(guó)制造出更多先進(jìn)的武器，用來(lái)保護(hù)我們的家園。讓我們的祖國(guó)更加和平，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛。
我的心是什么樣的人作文600字 第三篇
當(dāng)今社會(huì)有許多最美的人：有最美司機(jī)、最美老師、最美媽媽等。我在暑假看到最美的人就是“移動(dòng)的紅綠燈”——交警叔叔，他身上擔(dān)負(fù)著人們的交通安全。
暑假，烈日炎炎，樹(shù)上的知了不停地叫著，小狗熱得吐出舌頭，人們都躲在空調(diào)間里，吃著棒冰、看著電視，享受極了。而交警叔叔每天都堅(jiān)守在工作的崗位上，指揮著交通，讓撞車、闖紅燈事件減少發(fā)生。
還記得有一件事，最能表現(xiàn)出交警叔叔的火眼金睛。有一次，媽媽在外面有事情，就由奶奶把我送去讀興趣班。我們吃好晚飯，馬上來(lái)不及了，我換好衣服，拿好英語(yǔ)的袋子，奶奶就騎著電瓶車出發(fā)了，我們也真是倒霉，遇到了好幾個(gè)紅綠燈，每一個(gè)都是紅燈，時(shí)間更拖延了，奶奶在最后一個(gè)紅綠燈，終于忍不住了，但又不想被交警叔叔發(fā)現(xiàn)，便偷偷地延邊，慢慢地騎，在人群的最旁邊，不料，交警叔叔一個(gè)眼睛就發(fā)現(xiàn)了奶奶，交警叔叔趕緊走過(guò)去，阻止下了奶奶，奶奶一看被發(fā)現(xiàn)了，也不好再多說(shuō)什么，只好后退。
這就是交警叔叔的火眼金睛，一絲不茍，不管是什么人，就算親朋好友要闖紅燈了，我相信他肯定也會(huì)阻止的。
這就是我心中最美的人，為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)的人——交警叔叔。
我的心是什么樣的人作文600字 第四篇
大概從我10歲到現(xiàn)在，我心里一直都在掛念著一個(gè)人，那就是他。
一副單薄的身材，佝僂著腰，臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)，但臉色紅潤(rùn)，眼睛有神。他就是我們小孩子的“大帥”——吳爺爺。別看吳爺爺年紀(jì)一大把，但他那股子孩子氣，絕不比我們小學(xué)生差。要不我們又怎能和他談得來(lái)、玩得開(kāi)呢？吳爺爺就住在我外婆家隔壁，每次去外婆家我除了看外婆，那就是看吳爺爺了。
吳爺爺可喜歡小孩子了，一有空就和小孩子“胡鬧”。我們吹牛皮，他也跟著吹；我們討論“重大問(wèn)題”，他也跟著出謀劃策……因此，我們推選他為至高無(wú)上的“大帥”。
吳爺爺真不愧為我們的“大帥”。講話很講信用，有一次我和幾個(gè)小伙伴去吳爺爺家玩。吳爺爺正在鋸一塊木板。于是，有兩個(gè)伙伴大膽地去摸吳爺爺?shù)墓忸^。忽然“叭”的一聲，不知誰(shuí)把桌子上的釘子盒碰到了地上，釘子“嘩”的一聲都混進(jìn)了地上的刨花、鋸木里。“嗯？”吳爺爺鄒起了眉，好嚇人呀！我們正要逃跑，吳爺爺轉(zhuǎn)怒為笑了。“嘍啰們，快給你家大王尋回釘子，事成之后重賞一串糖葫蘆！”一聽(tīng)有糖葫蘆，我們便立刻全神貫注地尋找起來(lái)，一會(huì)兒工夫，我們就找齊了釘子。吳爺爺夸了我們幾句，我們聽(tīng)了心里美滋滋的。
第二天，我們正玩著，只見(jiàn)吳爺爺拿著一串糖葫蘆向我們走來(lái)。笑著對(duì)我們說(shuō)：“念你們昨日找釘有功，賞你們一串糖葫蘆。”其他小伙伴見(jiàn)了，都咽了咽口水。“瞧你們一個(gè)個(gè)饞貓樣。”說(shuō)著吳爺爺像變魔術(shù)一樣，又拿出幾串糖葫蘆，分給了他們。
吳爺爺多么慈祥，又多么滑稽！他是那樣喜愛(ài)孩子。有了這個(gè)“老頑童”，我們的生活快樂(lè)多了。可遺憾的是，那年，吳爺爺因?yàn)槔霞夷沁呌屑笔拢亓颂死霞遥瑥哪且院螅瑓菭敔斁驮僖矝](méi)回來(lái)了。不知吳爺爺是否把我們給忘了，不管怎樣，我心里永遠(yuǎn)都會(huì)掛念吳爺爺。
我的心是什么樣的人作文600字 第五篇
我們班有一牛人，她個(gè)頭很高，肩膀很寬。從遠(yuǎn)處看就像是從《駱駝祥子》中出來(lái)的虎妞。至于為什么她很牛，先聽(tīng)我分析。
她是我們班的紀(jì)律委員，非常厲害。有一回午睡她不在班，我們班幾個(gè)愛(ài)搗亂的同學(xué)便在班中炸開(kāi)了鍋。說(shuō)話的說(shuō)話，玩的玩，沒(méi)人睡覺(jué)。正到高潮時(shí)，檢查午睡的學(xué)生會(huì)成員突然進(jìn)來(lái)了，其中就有她。她并不因?yàn)槭亲约喊嗑蜕倏鄯郑炊c其它成員一起批評(píng)我們班，并把紀(jì)律分扣了許多，但并沒(méi)有讓吵鬧結(jié)束。不一會(huì)兒，她回來(lái)了。她久久站立在門框前，面無(wú)表情地看著我們，沒(méi)有說(shuō)一句話，但是整個(gè)班都安靜了。見(jiàn)班級(jí)已經(jīng)不吵了，她便回到了自己的座位。可見(jiàn)在同學(xué)心中她已經(jīng)到了像老師一樣的地位。
有一回運(yùn)動(dòng)會(huì)，她報(bào)了一百米的項(xiàng)目。但是她的體重已經(jīng)快145斤了，我認(rèn)為她不會(huì)得名次。但是她的起步速度超出了我的想象，幾乎是一馬當(dāng)先，但是還沒(méi)有保持多久，就被后面的一個(gè)女生撞倒了。可是她沒(méi)有放棄，繼續(xù)沖刺。雖然是最后一個(gè)，但是她的精神是寶貴的，值得我學(xué)習(xí)的。她學(xué)習(xí)也很好，總是在班級(jí)前五名。她也很愛(ài)幫助其它同學(xué)學(xué)習(xí)，是個(gè)熱心腸的人。她不因身材問(wèn)題就放棄一些技能，她愛(ài)跳舞和唱歌。
她叫尹瑞婷，是個(gè)善良，正直，堅(jiān)韌的女孩，更是我心中的偶像和“牛人”。