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    我是環(huán)保小的作文三年級(jí)(精選6篇)

    發(fā)布時(shí)間:2023-04-28 14:11:40閱讀量:469

    我是環(huán)保小的作文三年級(jí) 第一篇

    今天,我們讀了很多關(guān)于保護(hù)環(huán)境的小短文。我想起曾經(jīng)在我身邊發(fā)生的事情。

    記得是去年的暑假,我和爸爸一起去鵝湖邊散步。走了一段路,我就一個(gè)勁的喊口渴,于是,爸爸就在路邊的小店給我買了根冰棍。我邊吃邊走,一會(huì)兒就吃完了,隨手把冰棍棒往鵝湖里一扔。爸爸看見(jiàn)了,馬上提醒我說(shuō):“可可,不能亂扔垃圾噢!如果每個(gè)人都像你一樣往湖里扔垃圾,這美麗的鵝湖不就變成了垃圾湖了。”我羞愧的說(shuō):“知道了,我下次一定不亂扔垃圾。”爸爸微笑著撫摸我的頭說(shuō):“地球也是我們的家,我們應(yīng)該保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它,讓天更藍(lán),水更清,草更綠。”我調(diào)皮的說(shuō):“噢,那就是大家一直說(shuō)的,城市是我家,環(huán)境清潔靠大家。我明白了。”讓從那以后,我再也不亂扔垃圾了。

    我想愛(ài)護(hù)環(huán)境與每個(gè)人息息相關(guān),所以要從每個(gè)人做起!

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    我是環(huán)保小的作文三年級(jí) 第二篇

    把綠色帶到世界每一個(gè)角落,讓綠色流入人們心中。現(xiàn)在,保護(hù)環(huán)境的人越來(lái)越少,這座城市越來(lái)越臟,地球污染越來(lái)越嚴(yán)重,我要做環(huán)保小衛(wèi)士,讓我們來(lái)保護(hù)嬌嫩的花草樹(shù)木,保護(hù)美麗的地球家園吧!看,花草樹(shù)木在向我們揮出希望的小手。

    二年級(jí)升三年級(jí)時(shí),由于我們要搬到校本部,新?lián)Q的教室一片凌亂,非常臟,需要大掃除。老師組織了一個(gè)自愿小組去打掃衛(wèi)生,可是老師左等等,右等等,就是不見(jiàn)有同學(xué)來(lái)。正當(dāng)老師大失所望,垂頭喪氣,準(zhǔn)備自己親自打掃時(shí),我趕來(lái)了。老師欣喜若狂,喜出望外,幾乎是向我撲過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)我沒(méi)明白她為什么這么激動(dòng)。原來(lái)她等了快一個(gè)小時(shí)了都不見(jiàn)任何一個(gè)同學(xué),而我是唯一一個(gè)自愿者。我暗自想:今天一定得好好表現(xiàn)!

    我全副武裝開(kāi)始打掃戰(zhàn)地了。首先擺桌椅,桌椅全都歪七扭八。我先將第一組定好位置,二三四組就對(duì)應(yīng)第一組的標(biāo)準(zhǔn)擺,說(shuō)起容易做起難,不是排與排之間間距大了,就是桌子錯(cuò)位了,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我的精心布置,終于把桌椅擺放整齊了。然后擦黑板,桌椅,窗戶等,我先將水桶裝半桶水,再把抹布放進(jìn)水里洗干凈,擰干水,仔仔細(xì)細(xì)的把桌子擦得亮閃閃的,還把黑板擦得烏黑烏黑的。要說(shuō)最耗費(fèi)力氣的就數(shù)拖地了,因?yàn)闈M地的“地雷”(口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑),我只好用小刀把地雷一個(gè)個(gè)挖起,再用拖把把地拖了三遍,才露出了亮堂堂的地板。最后我抱著沉甸甸的紙簍下樓倒垃圾。

    經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)汗流浹背的勞動(dòng),終于給教室換上了新裝。我望著整潔明亮的教室,仿佛聽(tīng)到教室的門,墻和桌子都笑呵呵地跟我說(shuō):“啊,一身輕松,精神煥發(fā),十分愉快。謝謝你。”我不由頓時(shí)興奮起來(lái)。

    第二天,全班同學(xué)看著煥然一新,一塵不染的教室,都不停地向我豎起大拇指夸我。我心里美滋滋的樂(lè)開(kāi)了花。

    作為一名小學(xué)生,我們要從小事做起,從身邊的事做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然,保持生態(tài)平衡。讓這個(gè)世界更加和諧美好,讓我們的生活更加幸福,更加快樂(lè)!

    我是環(huán)保小的作文三年級(jí) 第三篇

    我非常榮幸成為我們班的環(huán)保小衛(wèi)士,我們要做很多事情,比如說(shuō)撿垃圾、檢查衛(wèi)生等等。讓大家懂得一些環(huán)保知識(shí),也讓大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。把我的校園打掃得干干凈凈、漂漂亮亮的,讓我們有一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    上周星期五中午,我急急忙忙的吃完飯,來(lái)到了醫(yī)務(wù)室的門前集合,帶隊(duì)的老師是我們溫柔的健康馬老師。踏著輕輕的腳步,我們要一起去檢查衛(wèi)生了!我們主要檢查各班的保潔區(qū),我印象最深刻的是一年級(jí)八班、一年級(jí)九班、二年級(jí)十班,因?yàn)樗鼈兊谋崊^(qū)并不干凈,有很多紙、鉛筆等等。

    我想,我是一名環(huán)保小衛(wèi)士,要把學(xué)校收拾的干干凈凈、漂漂亮亮,我希望大家看到紙、垃圾的時(shí)候,彎一彎腰,撿起垃圾,扔到垃圾桶里,這樣既能鍛煉身體,也能給大家一個(gè)漂亮的校園!

    我是環(huán)保小的作文三年級(jí) 第四篇

    保護(hù)環(huán)境是什么?是撿起一張廢紙的'彎腰;是關(guān)閉滴水龍頭的旋轉(zhuǎn);是關(guān)閉一盞燈的聲音;是不浪費(fèi)資源的責(zé)任。

    早晨,我從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我快速地洗臉、刷牙、穿衣服、吃早餐,然后走路去上學(xué)。在路上,我看到了許許多多的汽車在我身旁開(kāi)來(lái)開(kāi)去,搞得我一直往后退,為什么呢?因?yàn)槠囬_(kāi)時(shí)汽油會(huì)隨著車尾噴出二氧化碳,如果我們聞到的二氧化碳太多,會(huì)呼吸困難,有時(shí)候還會(huì)生病,所以我們要盡量遠(yuǎn)離。

    到學(xué)校的時(shí)候,老師教給了我們環(huán)保的知識(shí),但是還有一些同學(xué)會(huì)犯,下課時(shí),我看見(jiàn)了一位同學(xué)隨便扔垃圾在地板上,我就對(duì)他說(shuō):“你不能隨便把垃圾扔在地板上,你看我們學(xué)校的清潔阿姨多辛苦啊!每天都要打掃。”同學(xué)聽(tīng)了我的話臉紅了,趕緊把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶里去了。

    放學(xué),我走在回家的路上,看見(jiàn)了一群小朋友在草地上踩來(lái)踩去,我好想在草地上立一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:腳下留情,足下留青;愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我繼續(xù)走著,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原來(lái)很清澈的池塘,現(xiàn)在竟堆滿垃圾。我想,以后要是讓我看見(jiàn)有人往里面扔垃圾,我一定會(huì)阻止他們的。

    回家后,媽媽剛好買菜回來(lái),媽媽把菜放到盆子里去,就把袋子扔到垃圾桶里。我提醒媽媽以后用籃子去買菜,從那以后媽媽每天都拎著籃子去買菜了。媽媽洗菜總是浪費(fèi)很多水,我建議媽媽把洗菜的盆子裝滿,然后把水龍頭關(guān)掉再開(kāi)始洗菜。洗完菜的水端到菜園里澆菜。

    我們頭上只有一個(gè)藍(lán)天,腳下只有一片綠地,這是我們賴以生存的家園,讓我們都來(lái)珍惜、愛(ài)護(hù)它,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,把我們的家園打扮得更加絢麗多彩!

    ——我是小雷鋒作文三年級(jí)

    我是環(huán)保小的作文三年級(jí) 第五篇

    “請(qǐng)關(guān)好門窗,別亂扔垃圾……”小區(qū)里的小喇叭叫起來(lái)了。聽(tīng)著喇叭聲,不由得往窗外望了望,原來(lái)天色已晚,我和媽媽就去外婆家吃飯。走下樓梯,咦?這里怎么有兩張紙,這肯定是別人從信箱里找出來(lái)的廢紙頭就隨手把它扔在地上,這些人破壞環(huán)境,太不道德了!前面不是有一個(gè)垃圾桶嗎?這幾步路都不愿意走?我彎下腰,把紙頭撿起來(lái),真臟呀!我捏著紙頭趕緊跑到垃圾桶前,把它扔進(jìn)了垃圾桶。

    走著走著,哇!這里怎么有那么多垃圾啊,這一團(tuán),那一堆。“請(qǐng)關(guān)好門窗,別亂扔垃圾……”清脆的喇叭聲又傳入耳畔,原來(lái)是一位保安拿著小喇叭又在巡邏了。是呀,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我又開(kāi)始撿了起來(lái),累得我滿頭大汗,終于把垃圾送回了家。

    此時(shí),小區(qū)里的草坪更綠了,更整潔了。我很開(kāi)心,因?yàn)槲沂黔h(huán)保小衛(wèi)士。

    (指導(dǎo)老師盧靜)

    我是環(huán)保小的作文三年級(jí) 第六篇

    放學(xué)了,我走在回家的小路上,看見(jiàn)路邊有許多高大挺拔的樹(shù)木、綠油油的小草,美麗的小花。我走上進(jìn)去正想欣賞,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)滿小草小花的田野里有許多垃圾。我想:這些垃圾堆在這里可會(huì)影響這美好的環(huán)境啊。

    回家后,我約了幾個(gè)小伙伴一起去清理那片垃圾。我在家里找了一個(gè)垃圾袋、幾個(gè)鉗子和手套。我們來(lái)到目的地,我開(kāi)始分工了:“小夕拿袋子,小明拿鉗撿比較臟的垃圾,我?guī)痔讚旃ぁ⒓埿肌燁^……”。開(kāi)始行動(dòng)了,我們彎著腰,認(rèn)真仔細(xì)撿起每一片垃圾,“小夕,快點(diǎn)把袋子拿過(guò)來(lái)。”“小夕,這里。”……小夕拿著袋子跑前跑后收集垃圾,最后我們把所有垃圾放進(jìn)垃圾筒里。大家干得熱火朝天,每個(gè)人臉累得紅紅的,手上臟兮兮的,但沒(méi)有人在意。

    一天過(guò)去了,我們把田野里的垃圾撿得一點(diǎn)都沒(méi)有了。我想:怎么才能讓別人不再往這里亂丟垃圾了呢!我跑回家,讓爸爸幫我做了一個(gè)牌子,我?guī)е谱觼?lái)到小路上,把它插在土里。我在上面寫(xiě)上:還給小草小花一個(gè)干凈的家,請(qǐng)不亂丟垃圾。

    我是環(huán)保小衛(wèi)士,今天我為保護(hù)大自然出了一份力,我感到非常自豪。

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