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小學五年級作文關于乒乓球 第一篇

以前，每當我看到電視上的乒乓球員握著球拍，快速移動著，輕松接過每一個球，最終取得勝利時，我心中無比激動：要是我也能像他們一樣就好了。于是，這個夏天，我在苦苦央求下，終于得到了媽媽的同意，去學乒乓球。

今天，我依舊全副武裝，穿著全新的運動服與球鞋，拿著乒乓球拍，來到了呂梁學院打乒乓。走進場地，已有不少運動的人來到這里。我走到球臺旁，屈膝，彎腰，做好了準備。

xxx嗖，xxx一顆球飛了過來，我熟練的將它打回——訓練開始了。球不斷的飛來，我輕松的接著，xxx一顆，——兩顆，——三顆——xxx我邊打邊數著掉落的球。xxx呼!xxx一局打完了，我驚人的發現：發出得一百顆球我接住了九十七顆!我邊撿球邊在心里為自己喝彩。

休息時間到了，我像在38攝氏度的高溫下站了兩個小時一樣，滿頭大汗。休息完畢，教練讓我們練習顛球，天哪，我最不擅長的就是顛球了。可是，這是教練的話，我只好試試看。

我平握拍子，xxx砰xxx隨著一聲球響，接踵而來的是24聲同樣的聲音，我竟然顛了25個球。xxx哈哈xxx——我又在心里為自己喝彩。我鼓起勇氣，向40顆球發起挑戰。一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行四次——終于在第十次是成功了。為此，我收到了老師的夸獎,于是我在心里大聲的為自己喝彩：xxx李一健你最棒!xxx

練習完畢，教練開始教我們兩點移動，我認真觀看教練的動作，很快就學會了。可當我上臺打球時，才發現自己還是不夠好，總是將球打飛。于是，我練習了200次動作，很快就見到了效果：十顆球有八顆能順利打好。看著這成績，我還是在心里激動的為自己喝彩xxx你最棒!xxx

我的理想不是夢，我相信，只要我勤學苦練，明日的乒乓之星就是我!

小學五年級作文關于乒乓球 第二篇

吃過晚飯后，我對爸爸說：“老爸，咱倆打會兒乒乓球吧!”老爸說：“好呀!我好久沒打過乒乓球了，今天就好好陪你打打，看你有沒有長進”。于是，我們準備好了乒乓球拍子，開始打乒乓球了。

我們只聽“比賽開始”，我飛快地發了一個普通球，只見老爸又飛快地打了回來，我急忙使出“猛虎下山”這個絕招，老爸使出“泰山壓頂，”把我的大老虎給緊壓在地上，讓我來了個措手不及。接著，又輪到我發球了，這次我發了個飄球，讓老爸出乎意料的沒接到這個球，老爸說;喲，好小子，有長進啊!然后老爸發了個殺球，這球我最熟悉了，于是，我使出“神龍擺尾”，球在高空中飛旋著，給爸爸來了個措手不及。爸爸這次認真了起來，用了“調虎離山之計”，先把球假裝打過去，我第一反應趕快去接球，怎么沒看到球呢?這才知道自己上了老爸的當。可惜為時已晚，當我再轉過身的'時候，球已經擦身而過，老爸得意洋洋地哈哈大笑。又想用“調虎離山計”來忽悠我，我假裝把頭轉過去，老爸發球了，我看準了機會，急忙把頭給轉過去，使出必殺計“飛龍在天，”球在高空中旋轉著，盡管老爸怎么跳也比不上球的高度。最后，比賽分出勝負，我贏了，開心的跳了起來。

啊!打乒乓球在娛樂的同時還可以鍛煉身體，真是一項有意義的運動啊!

小學五年級作文關于乒乓球 第三篇

我有一位超愛打乒乓球的好朋友，他的名字叫葛彥博。他有一頭烏黑亮麗的頭發，皮膚白白的，一張圓椎形的臉，一對烏黑透亮的大眼睛，高高的鼻梁，看起來既可愛又神氣。

每天放學我們都會打一小時乒乓球，包括寒暑假。他打球特別認真，眼里心中仿佛只有乒乓球在跳動。他總是打的很棒，贏得觀看者的許多掌聲。

進入乒乓球場的他，很快準備就緒。正打的歡快時，突然遠處有個乒乓球向他飛來，只聽“咚”的一聲，球砸到了他的頭，那清脆的響聲我在球臺對面都聽見了，原以為他會停下來，看看頭有沒有受傷，可是他像戴了頭盔一樣，毫無反應，仿佛砸的是別人的腦袋，繼續打他的球。我懷疑他是不是練了鐵頭功?

叮鈴鈴，叮鈴鈴……放學了，我們又向往常一樣打起球來，他正在專心發球時，一位同學走過來問他：“今天作業是什么?”他像用棉花堵住了耳朵，完全沒反應。這位同學以為他沒聽清，繼續大聲問，這時候他才發現有人站在身邊，反問了一句：“你在這里干什么呀?”該同學一臉無奈地重復道：“請問你知道今天的作業是什么嗎?”葛彥博趕緊拿出記作業本，遞給同學。他打球可真專注呀。

這就是愛打乒乓球的葛彥博，他的認真與專注的精神深深感染了我，他是我最喜歡的朋友。

小學五年級作文關于乒乓球 第四篇

乒乓球和乒乓球板有很大的魅力，例如可以掂球，可以兩個人打球，還可以做乒乓球操等等。

對于乒乓球，我們最先開始學習的就是掂球，要學好掂球的動作就得先蹲好馬步，然后右手拿板，左手拿球，打的時候球和板要對齊嘍不要讓球掉到地上，這是一項很考驗人的耐力和平衡感的運動。

乒乓球操是我們學校的特色，乒乓球操一共有八節，每一節有四個八拍，它的每一個動作都是從兩個人打乒乓中發現的。比如第二節前面兩個拍子是發球的動作，后面的兩個拍子是回球的動作。還有第六節，我們排成兩隊，男生一隊，女生一隊，做操過程中男生女生相互交換位置，就如同是兩個人在打乒乓球，只是不用球和桌子罷了，有趣的很。乒乓球操的好處是它不用球和桌子避免了球在運動過程中隨處亂飛和桌子太占用空間的麻煩，而且還達到了健身的目的，發明這個操的人是不是很聰明呀！

至于打球，有的人兩兩組合在乒乓桌上打，有的人在乒乓球室打，有的人在小操場打，我覺得在乒乓球室打的那些人真是太厲害了，因為我們有一個乒乓球老師，他會專門挑選一些“好苗子”到乒乓球室教授他們一些厲害的打法。有一次我看到兩個人在乒乓球室打球，他們你發球我回球，來來回回打了好久還是不能分出勝負，看得我是目瞪口呆，心驚膽戰。終于，一個人由于一個不留神錯過了回球的機會，圍觀者都為此議論紛紛，為他感到不值。不過沒關系，下一場的好戲即將上演，相信他會報這一劍之仇……

乒乓球的魅力是不是很大呢！我愛乒乓球。

小學五年級作文關于乒乓球 第五篇

媽媽開著車，送我到了樹人小學乒乓球館。剛好，老師也來了，他先教我怎樣握球拍、怎樣做動作……我右手橫握球拍，先將手臂打開，然后刮向左眼，一下，兩下……一直做了50多下老師就讓我們來接球了，因為是第一次 打球，所以有些害怕，怕自己接不住乒乓球，老師會批評我。當老師把球拋到我面前，只聽見 “乒”、“乓”兩聲，球掉地上去了，我接了個空……老師說：“孔曉晗，動作要做的快點，眼睛盯著球，看到球過來就馬上做動 作……”慢慢地，我根據老師教給我的動作要領，終于接住了老師拋過來的球。一個，兩個，三個……

打完球，老師還要求我們練習“蛙跳”，因為這樣有助于提高協調性。

打球盡管很累，但我還是很喜歡，看到在發球機那練球的小朋友，我想我以后還要努力、加油，爭取打得跟他們一樣好！

小學五年級作文關于乒乓球 第六篇

我有許多絕活，其中最厲害的要數打乒乓了。因為長江實驗小學的特色就是打乒乓，所以媽媽給我報了乒乓球興趣班，而我也喜歡打乒乓，因此我在興趣班里打得一直很認真，顛球也顛得很多。很快，我就成了興趣班里的“精英”。有一天，教練劉老師帶來了一位校隊里的哥哥，他已經能和劉老師對拉了。而我們只能打彈彈球，我們都“哇”、“哇”地驚叫起來，當時的我已經下了決心，以后我也要進入校隊，跟那個哥哥打得一樣好。

后來，我真的被校隊教練看中，進了校隊。雖然教練經常“刁難”我們，比如對攻打不到要求的數量，就要蹲馬步兩分鐘;比如暑假我們訓練完就要跑十五圈，等等。好幾次我都累得不行了，但我一想，做什么事情都要堅持，我不能半途而廢!教練徐老師經常指點我，給我改動作。“你的手太低了，再上來一點。”“要從后往前，不要從下往上!”徐老師有時有些嚴厲，讓我害怕得想哭，但正是這些嚴厲使我不斷進步，讓我現在已經能和當年那個哥哥對攻了。打比賽時我更加謹慎了，對方發球時，我緊盯他手中的球，他球發過來了，我就移動腳步，選擇合適的手法回過去。我自己發球時，會主動搶攻，失誤了也不氣餒，迅速準備打好下一個球。

經過刻苦訓練和不懈努力，到現在，我已經創下了許多“戰功”，比如在下城區“長江杯”比賽中連續兩年都奪得女子單打第一名，在杭州市錦標賽中獲得女子單打第六名，在浙江省積分賽中取得了女子單打第四名的好成績。

昨天，我去看了一下那些乒乓球興趣班的小朋友們，他們還在打彈彈球呢，我以前也是這樣打的嗎?回想起以前的場景，我笑了。

小學五年級作文關于乒乓球 第七篇

每當看到同學們在乒乓球臺歡呼雀躍，上躥下跳，玩得不亦樂乎時，我都羨慕不已！我多想也能像他們一樣，將小小的乒乓球掌握在自己的手中，拍來拍去！

期待已久的寒假終于來了，我下定決心——學會打乒乓球。又是一個寒風刺骨的晚上，我和爸爸媽媽走向我們的秘密基地“乒乓球臺”，那里也是小區工作人員的地下活動室，活動室的周圍是地下停車場。凡是從那里經過的人們都急匆匆，一會兒就沒了影子。說實話，這里也沒有多可怕，只是燈光暗了點。設備倒是齊全，四張乒乓臺，我們選了一張燈光較亮的桌子作為我們的訓練桌。

從那以后，我愛上了打乒乓球，幾乎每天都要去打一打！它帶給了我許多歡樂，讓我明白了堅持不懈總會成功！

小學五年級作文關于乒乓球 第八篇

星期天，我和姐姐去乒乓球館打乒乓球，我特別高興。

我們打著打著，忽然乒乓球掉在了地上，被姐姐踩癟了。在回家的路上，我緊緊地抓著被踩癟的乒乓球，到了家愁眉苦臉地坐在沙發上。這時，爺爺打完牌回來了，見我難過的樣子，摸著我的頭說：“孫女怎么了，見你這么傷心難過。”我低著頭流著眼淚，“我的球。”我掏出乒乓球，爺爺一看便問：“我幫你想辦法，爺爺不是很聰明嗎？”他邊說邊思考：“等一下，你不是學過熱脹冷縮嗎？”“這跟乒乓球有什么關系呀！”我驚訝地答道。”

“你再好好想想”，爺爺微笑著給了我提示。我跑到廚房，拿來一個杯子，把球放進去，卻摸著腦袋想：“是放冷水，還是放熱水呢？”對了應該是溫水吧！我加了一半冷水，一半熱水，過了幾分鐘球還是沒有變化。“哎，爺爺應該是在騙我。”我跑進房間生氣地對爺爺說：“你騙人，我加的是溫水，怎么沒用呢？”爺爺笑了起來，孫女不是告訴你了是“熱”脹冷縮嗎？哦，我恍然大悟，跑到廚房用了剛燒熱的開水慢慢地倒進杯子里來泡乒乓球。果然，乒乓球鼓起來了！哈哈，和原來的一樣大，我興奮地跳了起來。爺爺說的沒有錯。

我來到書房，在科學書上查找了一下資料，上面寫著：乒乓球內的空氣，被熱水一燙，體積一加熱，就變得膨脹了，乒乓球的外皮自然也就鼓了起來。“噢，原來如此！”我終于發現了！我歡呼雀躍起來。

通過這件事，我發現了乒乓球的秘密，也讓我明白遇到問題我們要敢于提問，敢于思考。如果有條件，自己動手做做看，這樣才會把事情解決。

小學五年級作文關于乒乓球 第九篇

報名時，媽媽帶我去了乒乓球館。我一看，哇，這里好大呀！里面有長方形的乒乓球臺和許多盆球。大家都在認真地練著球。我心想：“我也一定要練好乒乓球，將來趕上他們！”于是，第一天我就信心百倍地走了進去。

“噓—”是教練吹哨了！我趕緊去集合。陳教練說：“今天是這個暑假訓練的第一天，有些同學剛剛來學，希望新同學能夠愛上乒乓球。你們到李老師那里去吧！”我來到了李老師那里。

老師說，基礎知識是顛球，問我們一人能顛幾個球？同學們踴躍回答。有的說：“二十個！”有的說：“三十二！”有的說：“四十一！”“四十九！”“五十二！”聲音一個比一個高。我心想：“他們太厲害了！”老師問 到我的時候，我羞紅了臉，不好意思說出來。同學們都催我快說，我只好說：“六個。”老師鼓勵我：“沒關系，以后多練習就行了！”我這才松了一口氣。

老師開始教我們動作。老師說：“一是引拍，二是打出。引拍動作一定要做好，要不然打不出好球。”老師一再叮囑我們，一定要把動作做準確，要不然養成壞習慣就不好改了。“每次老師看到我們的動作做錯了，就會耐心 地糾正我們。我們一定要好好練習，要不對不起老師和父母的一片苦心。

練到現在，我已經上發球機上練習了。在學打乒乓球的這段日子里，我感到很快樂。我現在每天都可以見到我的好朋友，和他們一起做運動。

小學五年級作文關于乒乓球 第十篇

寒假里，我學會了打乒乓球，這項運動帶給我的不只是快樂，還讓我悟出了許多道理。

首先打乒乓球需要注意力高度集中。球不論在哪里，你都要緊盯住球，三心二意是不可能接住球的。

第二點則要注意打球時不能太投入，一定要留幾分清醒。就像練琴，激情有了，頭腦也確實緊跟著感覺，但手上卻完全不是一回事兒，有時甚至連最基本的指法都出錯。其實這是必然的事，因為你根本就沒有在乎手是否按你的思想去做，你也沒有在跟隨思想的進程中給手留一席之地，手自然不會按你的吩咐去做了。

第三點也是最重要的一點，就是打乒乓球是所有的招式一定要符合實際，要靈活應變。這是我們與生俱來的本領，但很多人在需要的時候卻忘記了如何使用這種能力。其實這種能力不僅在打乒乓球時用的到，在日常生活中也很重要。比如媽媽讓你去買餅，可是外面沒有賣餅的，只有賣包子的。這時，你完全沒必要再跑回家告訴媽媽沒有賣餅的。你可以賣些包子回去，也一樣能吃飽。我還聽說過一個關于靈活應變的小笑話：小紅的媽媽問她“兩個梨吃了一個還剩幾個？”小紅卻默不作聲。媽媽生氣的責怪她連這么簡單的問題都不會回答，小紅卻理直氣壯地說“老師教的都是蘋果，我怎么知道梨有幾個？”

打乒乓球既讓我的身體得到了鍛煉，又讓我的思想得到了提升。我一定要把這項運動堅持下去。

小學五年級作文關于乒乓球 第十一篇

每當我看到奧運冠軍張怡玲在賽場上一展英姿的時候，佩服不已，當我看到爸爸在家里對墻打乒乓球的時候，羨慕不已，真希望自己也能學會打乒乓球。

這個寒假，爸爸答應教我打乒乓球。迫不及待地拿起一個乒乓球握住就拍，也像爸爸一樣對墻打。可是我一大球就從墻上反彈回來，不好，球不偏不斜地打在我的頭上。“哎喲!哎喲!”我疼得直叫喚。爸爸媽媽卻在一旁哈哈大笑，媽媽強忍住笑對我說：“你走都沒學會，還學跑?我看你還是先學習把球放在球拍上不讓它掉下來吧!

為了能打乒乓球，我每天早早地寫完作業來練習顛球。一天，兩天，三天······我把自己的技術表演給爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低，當乒乓球快要從球拍邊緣滾下去的時候，我又猛地把球拍一低，扣人心弦。乒乓球又從邊緣滾了回來。我高興的對爸爸說：“爸爸，你看我會打乒乓球了。”爸爸笑著說：“這只是學乒乓球的第一步，我再教你顛球和對墻打吧!”于是爸爸又陸續教會了我顛球和對墻打，我別提多開心了!現在我們家常常舉行比賽，我的過好幾次第一呢!

爸爸幾次帶我去正規的球臺練習，但很不方便。怎樣才能是球技快速提升呢?我靈機一動，我家的茶幾不是和乒乓球臺差不多嗎?于是我和媽媽在“球臺”上打了幾個回合，哈!還真是可以呢!

有一次，我帶上了球拍到奶奶家，可是沒有球臺怎么辦呢?我悻悻地放下球拍，準備去打羽毛球。我一想，羽毛球可以在天上打，乒乓球為什么不可以呢?我把球拍拿來一試，果然很好，比在球臺上打還好玩呢!

小小的乒乓球給我帶來了無窮的樂趣，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。

小學五年級作文關于乒乓球 第十二篇

去年三月份的一天，我和媽媽到汽車廠三中去打羽毛球，發現那里的體育館里還有很多乒乓球桌，一些和我年齡相仿的同學正在練習，有的在比賽，不是發出“好球”、“拼了”的聲音，場面很是熱鬧，我心里突然萌發了一種念頭：我也要學乒乓球！

第二天下午，媽媽領著我找到了乒乓球的主管----金老師，詢問了上課的一些情況，我們教了學費，便被分到了一個女老師那里。她自我解釋說她姓王，以后可以叫她王老師。跟王老師一起學打球的人不少，其中還有我的老朋友鬧鬧，。王老師正手把手教他揮拍，糾正他的動作。

但看見鬧鬧正手單點一出手就是二十個球，把我的興奮潑去了一大半，自己暗暗下定決心一定要好好學，爭取超過鬧鬧。

經過兩個多月的時間練習，我能打四十個單球了，不知道鬧鬧能打多少？一打聽王老師，才知鬧鬧已經能打七八十個了。我吃了一驚，怎么也不肯相信我一個四年級的女生會輸給一個二年級的小男生？

于是，我更加刻苦地訓練。我已經會打正手單點、正手兩點、正手三點，反手，一反一正等項目，而且每個項目都能打五百個球，成績“顯著”，已經把鬧鬧遠遠得甩在了后面。

經過這一年的鍛煉，我逐漸喜歡上乒乓球了，而且，付出的努力也得到了回報。這要歸功與老師的孜孜不倦的指導；歸功與姑姑和媽媽的每天接送；歸功于自己的努力；歸功于我設定了切實可行的追趕目標。

我會繼續努力，在不耽誤學習的前提下，把自己培養成德智體全面發展的好孩子！

小學五年級作文關于乒乓球 第十三篇

我是一個平凡的女孩子，我長著一雙大大的眼睛，小小的鼻子和一個不大不小的嘴巴，我最愛運動，球類運動樣樣都會一些，籃球、足球、羽毛球還有一個就是國球—乒乓球。

我第一次打乒乓球時才念一年級，現在我已經念四年級了，不知不覺間，也有了三年的球齡了，經過三年堅持不懈的練習，我的球技也提高了不少，我還參加過兩次比賽，但兩場的成績都一樣，都是打兩次比賽，其中我都是贏了一場，輸了一場，我辜負了老師對我的期望，和我一起比賽的，還有一個女同學，她也打過兩場比賽，但是他比我弱一點兒。但這兩場比賽中我打兩次，她打了一次。

經過這比賽，我更喜歡打乒乓球了，我要好好學習，多多練球爭取為祖國爭光，為我的夢想奮斗。

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