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一年級寫卷筆刀的作文怎么寫(精選24篇)
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第一篇
我有一個心愛的卷筆刀,它是我學習上的好幫手、好伙伴。它總是默默無聞的幫助我。
我的卷筆刀是一只活潑可愛的青蛙外形,它身上披著一件青綠色,的外衣,那么耀眼,那么美麗,眼睛睜得圓圓的,好像兩顆黑色珍珠,閃閃發光,鑲嵌在它那扁扁的腦袋上;它的鼻子是一個圓圓的小孔,是用來削筆的:它的肚子可不是和我們一樣用來消化食物的,而是用來裝“垃圾”的,兩只后腳穩穩地站在桌面上,支撐著整個身子,它的兩只前腳放在胸前,似乎對著人們做恭喜,看著那搞笑的表情,我們就感到開心極了,所有的煩惱都拋之腦后了。
每當我們需要它的幫忙時,它總是挺身而出,大顯身手,首先我會先把青蛙的耳朵向中間壓,向外拉,再把筆放入它的鼻子,順時針轉動,它的尾巴轉到筆削尖了,就可以寫出漂亮的,工整的字了,以前人們削傷,而且削筆是用小刀,這樣容易把手削傷,而且卷筆刀就不同了,只需你輕微轉動它的尾巴,不到幾分鐘就能削好,既方便又快速,還不容易傷手。
我的卷筆刀給我帶來了快樂,還給我帶來了方便,它真是我的好幫手,好伙伴,我要善待它們。
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第二篇
我有一個漂亮的卷筆刀,它的樣子很像一間藍色的小房子,房子的兩邊是兩只可愛的藍色小熊在畫畫,它們擺出一副認真的樣子,幾朵白云還看著它們瞇瞇笑呢。卷筆刀是我學習的好伙伴,每當我寫字的時間長了,鉛筆頭變粗變短的時候,它就會從書包里跳出來:“小主人,請我來幫你吧。”
拉開三角形房子側面的蓋子,中間那個圓圓的小洞,就會等著我把鉛筆送進去。因為這是卷筆刀的插筆處,它的上面還有一個圓圓的小開關,開關一上一下地滑動是讓銅片給鉛筆“讓路”懂得。
我把鉛筆插到了圓圓的小洞里,卷筆刀馬上就用它的銅片夾緊了在轉動小房子后面的把手,就能聽到“嗞嗞”的聲音,鉛筆就會被削的尖尖的啦。最后打開銅片,就能把卷好的'鉛筆拿出來。那時,卷筆刀一定在微笑:“小主人,鉛筆卷好了,你可以寫作業了。”
等卷筆刀工作次數多了以后,小房子前面那扇藍色的小玻璃會提醒我:“小主人,鉛筆屑滿了,快倒掉哦。”看,我的卷筆刀是不是學習的好伙伴呀,它為我服務得很周到把。
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第三篇
我有一個用橙色鐵皮做成的好朋友。
我的這位好朋友可厲害啦!有一次,我拿出鉛筆準備做數學習題的時候,突然發現鉛筆鈍了,“鉛筆這樣一鈍,我寫字就不好看了,該怎么辦呀?”
就在我苦惱的時候,一個微小的聲音輕輕傳進我的耳朵:“小姐姐,我就在你右手邊呢。”我偏頭一看,它果然靜靜地躺在我旁邊。緊接著它又說:“小姐姐,我有辦法讓你寫的字變得更好。”真的嗎?我有點不相信它說的話。它看著我質疑的表情說:“要不你試試。”“我咋試?”“你把鉛筆喂進我的嘴里讓我一口一口把它吃掉。”“這樣一來我的筆不就毀了嗎?”我半信半疑地把鉛筆塞進它的嘴里。只聽見“嚓嚓嚓”啃咬的聲音,沒過一會,我輕輕的把鉛筆撥出來,一看,哇!我的伙伴你也太……厲害了吧!居然能把我的筆削得又尖又亮。我試著用削好的筆寫寫字,真的比之前寫得好看多了。
聽了我的介紹你猜到我的這位好伙伴是誰了嗎?
就這樣一天一天的過去了,我的好朋友(削筆刀)還無怨無悔的陪伴我學習、成長。
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第四篇
我有一個漂亮的卷筆刀,它的樣子很像一間藍色的小房子,房子的兩邊是兩只可愛的藍色小熊在畫畫,它們擺出一副認真的樣子,幾朵白云還看著它們瞇瞇笑呢。卷筆刀是我學習的好伙伴,每當我寫字的時間長了,鉛筆頭變粗變短的時候,它就會從書包里跳出來:“小主人,請我來幫你吧。”
拉開三角形房子側面的蓋子,中間那個圓圓的小洞,就會等著我把鉛筆送進去。因為這是卷筆刀的插筆處,它的上面還有一個圓圓的小開關,開關一上一下地滑動是讓銅片給鉛筆“讓路”懂得。
我把鉛筆插到了圓圓的小洞里,卷筆刀馬上就用它的銅片夾緊了在轉動小房子后面的把手,就能聽到“嗞嗞”的`聲音,鉛筆就會被削的尖尖的啦。最后打開銅片,就能把卷好的鉛筆拿出來。那時,卷筆刀一定在微笑:“小主人,鉛筆卷好了,你可以寫作業了。”
等卷筆刀工作次數多了以后,小房子前面那扇藍色的小玻璃會提醒我:“小主人,鉛筆屑滿了,快倒掉哦。”看,我的卷筆刀是不是學習的好伙伴呀,它為我服務得很周到把。
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第五篇
在我的書包里,有一艘“貨輪”,它的底部是白色的,上面有一個藍色的裝貨的地方,它有一個小嘴巴,像一直在對我說:“小主人快來使用我吧!”上面還有一個圓圓的喇叭像放著“嘀嘀”的聲音說:“請各位小魚兒讓一讓,有船來了!”在裝貨地方的后面,還有一個裝垃圾的;它的右面有一個加速器,不管什么都不能阻擋它的航向!你看,它是一艘多么努力前進的船啊!其實,這是媽媽給我買的削筆刀。
在一次數學考試中,我用鉛筆擦放進了它的小嘴巴里,然后搖一搖它的加速器,這時,我發現了它累得速度慢了下來,以前從沒有這種情況。當我正在想是怎么回事的時候,小貨輪好像在說:“小主人,是我艙里的垃圾太多了。”我打開垃圾艙一看,果然鉛筆屑滿了,我立即把它給清理了,它嘟著小嘴似乎在說:“謝謝你呀,小主人!”
放學了,我拿著削筆刀跑了回家。跑著跑著,不小心手一滑,把小貨輪掉到了地上。我立刻撿起來,發現它的底部摔掉了一部分。我很著急。但又一想:“我可以用膠水把它粘上去啊!”削筆刀仍嘟著小嘴,似乎什么都沒有發生過。
每回到家,它似乎對我說:“快點完成作業,抓緊時間復習吧!”
削筆刀陪伴我有三年了,我們已經成了好朋友,它跟我一起進步,從來不后悔跟我在一起。
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第六篇
在小明的鉛筆盒里,住著一支鉛筆和一個削筆刀。鉛筆天天給小主人寫字,削筆刀則天天把鉛筆削得尖尖的,讓鉛筆寫出更好的字來。
一天,老師表揚小明寫出來的一手好字,鉛筆聽了,得意洋洋的。下課了,同學們一窩蜂地將小明圍起來,都來問小明怎么寫出這么好的字。小明自豪地說:“這是我的鉛筆幫我寫出這么好的字!”鉛筆聽了,更得意了,對削筆刀說:“我厲害吧?你也就是把我削得頭昏腦漲罷了,真希望你馬上進垃圾桶!”削筆刀聽了,心里很不是滋味,于是便躲了起來。沒多久,鉛筆寫完字后,發現自己寫的字又大又粗,原來,鉛筆已經鈍了,寫不出好字了。
鉛筆急得滿頭大汗,毫無辦法。這時鉛筆盒對鉛筆說:“削筆刀把你削尖了,你才能寫出好字。你們應該共同努力,這樣才能幫小主人寫好字呀!”鉛筆把削筆刀找到了,說:“對不起,削筆刀,我不應該看扁你,現在我明白了,離開你,我是寫不出好字的,請原諒我,以后繼續幫助我好嗎?”削筆刀說“沒關系,讓我們一起努力幫助小主人吧!”“請你來把我削尖吧!”“好!”鉛筆削尖了,小明又能寫出好字了。
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第七篇
帥哥們,美女們,快看過來呀!我這家店里專門出售新型的卷筆刀。有音樂卷筆刀、電動卷筆刀、萬花筒卷筆刀。今天,我就向大家介紹音樂卷筆刀的外形、性能。
音樂卷筆刀有粉色、藍色、紫色和白色四種供你選擇,形狀像一個海螺,海螺大約是長10厘米,寬5厘米,上面點綴著點點綠色的斑紋,可漂亮了!
你要用的時候,將寫粗的鉛筆插進“海螺”的小孔里,轉動手柄,六、七秒鐘后,不但鉛筆芯精細、軟硬適中、好寫,而且在你卷筆的同時卷筆刀還會“演奏”鋼琴曲給你聽,有“獻給愛麗絲”、“天空之城”、“四小天鵝”。25首世界經典名曲徜徉在你的耳邊。這輕輕的、慢慢的旋律與節奏,與兒童的大腦接受能力、培養習慣的能力相結合,可以培養出兒童不急不躁、循序漸進的好習慣呢!所以這種產品叫做音樂卷筆刀。
當然,光這些特點,產品還不夠吸引人,它還有一個特別之處:卷筆刀側面有一個插照片的地方,你可以把你喜歡的照片洗出來,插進去,在卷筆的時候,就可以看到了!
看完這么多,你是不是也覺得很有趣呢?
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第八篇
我有一個削筆機,它是房子形的的削筆機。在前面一個門門前正站著一只小白兔妹妹端著一籮筐胡蘿卜,仿佛就是給兔奶奶送的一樣。它就是我所說的甜蜜屋。
這個削筆機不僅外觀漂亮美麗,而且房子的顏色也非常鮮艷。在房子上有粉色的墻壁,綠色的大門,還有紅色的屋頂,橙橘色的窗戶框。
我們不管在房房前面、右面、左面、上面、還有后面,它都有好處,房子的后面有一個把,這個把也非常有用,如果沒有這個把,就無法削筆了。前面有個洞,那個洞也是非常有用的,可以把鉛筆放進去,拿著把搖幾下就可以了,削出來的鉛筆既很尖,寫出來的字也很漂亮。它的左邊還有一個小窗戶,窗戶是打開的,從外面向窗戶里看。好像
有一只可愛的小兔子寶寶出去玩了,玩累才回來到家,它在媽媽的看呵護下快樂的進入下夢鄉。我們再來看看上面,上面有一個筆筒,它可以裝許多筆,在筆筒旁邊有個孔隙我們可以把錢放進去,日長夜久了,我的錢自然也存了許多,它就變成了我的小金庫,我可以拿它買學習用品。
我非常喜歡我的:甜蜜屋削筆機,是因為它既有趣又漂亮,所以我就喜歡它,你喜歡它嗎?喜歡你就買一個吧。
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第九篇
鉛筆和橡皮、卷筆刀是好朋友,鉛筆每天要寫很多的字,卷筆刀天天削鉛筆;寫錯了,橡皮就趕緊過來幫忙。
有一天,主人把橡皮和卷筆刀借給別人一天,它們擔心鉛筆在他們不在的時間里,會有麻煩,約定明天一定要讓鉛筆繼續可以給主人做作業、畫畫、打草稿。
一天過去了,它們迫不及待地想回來了。可是,它們來找鉛筆,但鉛筆不見了,只剩下鉛筆頭在那里。
它們疑惑地問鉛筆頭:“您知道我的好朋友鉛筆到哪里去了呢?”
鉛筆頭回答:“昨天主人一生氣,把它折斷,扔進垃圾桶里去了。”
它們向垃圾桶走去。
垃圾桶很大,惡臭的味道在垃圾桶里飄著。它們似乎沒有聞見,只是著急地問垃圾:“垃圾先生,我的好朋友鉛筆在哪兒,您知道嗎?”垃圾回答:“昨天的垃圾全掉在地上了。”
它們跳到了地上,可是卻看不到好朋友鉛筆的身影。
它們又去找主人的“跟屁蟲”鞋子。它們心急如焚地問鞋子:“您知道鉛筆在哪兒嗎?”
鞋子說:“鉛筆已經被扔掉了,可是,鉛筆的一部分在這里。”說著,它們把鉛筆一削,放進了鉛筆盒。
它們默默地說:“我們永遠是朋友!”
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第十篇
我是一把削筆刀,身體是方的,比人的巴掌小多了。
我全身是粉紅色的,只有儲存筆灰的小盒子是透明的。在我的頭上有一只紫色的米老鼠,身體后面有一個“小尾巴”。每當我工作時 ,身后的“小尾巴”就會擺動,所以,我的“小尾巴”在我工作時是很有幫助的。
每天,我最開心的事就是給主人工作。每天,主人放學回來后,就對我說:“這些鉛筆又變得十分‘胖’了,你幫我給這些鉛筆‘減肥’吧。”我信心百倍地說:“主人,沒問題!”接著,我會讓這些鉛筆一一塞進我的嘴里,然后讓主人搖動我的“小尾巴”。不一會兒,這些鉛筆個個變得十分苗條。我看著這些鉛筆,心里好開心!以后,主人更加喜歡我,經常把我拿到別人面前炫耀,說在我這兒做“減肥運動”的鉛筆沒有一個不苗條的,我的心情更加高興了。
可是有一次,我的“小尾巴”差一點就丟失了。那一天,主人的小弟弟來主人家玩,玩著挽玩著,他發現了我,把我扔到地上,疼得我哭了起來。主人看見我的“小尾巴”快被打斷了,就趕緊給我“治病”,現在我有活動自如了。
聽了我的介紹,大家是否喜歡我了呢?
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第十一篇
我有一個心愛的削筆刀,是姐姐送給我的。它的外形是一個塑料小房子。
小房子削筆刀外表顏色是白和橘黃色相間的,它有兩個橘黃色的小煙囪,房頂是用許多塑料瓦片鋪成的,還有一個非常漂亮的黃色天窗。白色的墻壁、黑色的門、黃色的窗戶,門口臺階上還站著一只可愛的小白兔,好像在迎接小主人似的。窗戶上方有一個小洞,是專門用來削鉛筆的,兩邊還有兩朵粉紅色的小花;房子后面有一個白色的把手,是削筆刀的手柄;房子兩側各有一個黃色的小窗戶,其中一個窗戶是存放鉛筆屑的小盒子。每當需要削鉛筆的時候,只需把鉛筆插進小洞里,順時針輕輕地轉動白色的手柄,這時就會看到鉛筆慢慢的往小洞里轉,等鉛筆不動了的時候抽出鉛筆,就會看到一只削好了的非常漂亮的鉛筆。
當寫字寫多了把鉛筆寫粗了的時候,我就會用我心愛的削筆刀將鉛筆削尖削細;當寫字時因用力過大鉛筆的鉛斷了的時候,我心愛的削筆刀就會挺身而出:“小主人,請讓我幫你削鉛筆吧!”。
三年來,小房子削筆刀一直和我形影不離,默默地陪伴我、幫助我、鼓勵我,見證了我點點滴滴的成長和進步。
我愛心愛的小房子削筆刀!
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第十二篇
我有一個“好朋友”,它是去年媽媽從超市給我買的,說到這里,你就非常奇怪吧!“好朋友”怎么可以買呢?因為我說的是一種學習用品,這個學習用品就是削筆刀。
我的削筆刀是粉色的,形狀是火車頭的樣子。它也有一個“嘴巴”,這個“嘴巴”有時餓有時不餓,它餓的時候,我就給它一些“食物”,這“食物”就是鉛筆,只要它一吃進去,我就在它的后面搖幾下,“食物”就被它啃得光光的,只剩下“骨頭”了。它還不止有“嘴巴”呢!它還有汽笛,汽笛在頭頂上,它可賣力了,有時還會發出“嗚嗚”的聲音。汽笛后面還有蓋子,蓋子的下面有兩扇窗戶,窗戶里有兩只小兔子。這兩只小兔子是火車頭的客人,它們站在下面,好像在笑瞇瞇地說:“這里風景真好!”車頭前還有車燈,黑暗的時候,車燈就亮起來了,我想最辛苦的就是這車燈了。
有一次,妹妹趁我沒在房間的時候,她就到我的房間里去玩。她看見我桌子上一個削筆刀,于是就玩起來了。她看見我床上有一只小豬的時候,她就把削筆刀扔掉了,我聽了聲音馬上就過來了,此時,削筆刀已經掉了一個角。
這就是我可愛的、漂亮的削筆刀!我會更加愛護它、珍惜它。
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第十三篇
嗨!大家好!我是一個卷筆刀。我全身藍色,背上還有著幾個小白點。從正面看,我像一頭大水牛,方方的腦袋,臉上面有一個小孔,上上還有兩個大大的牛角呢!
有一天,我的小主人要我幫他削完筆后,稱我是一個“小理發師”,之后,我也沒見怪,我的“理發店”就此開業了。有時我還會接待一種特別的客戶——“軟鉛”。每一個客人來到我的理發店,我都會給他們做一個非常“潮”的發型,而且全部免費。當客人走的時候,都會夸我這個“理發師”剃得真好。
有的時候,客人看見我的理發店里非常干凈,都會有一個“疑問”。我可以悄悄地告訴你,我這個“秘密”都藏在我的“小肚子”里呢!但我的小“倉庫”也時常會被裝滿。這時,小主人就會來幫助我,把倉庫里的“頭發”清理干凈。
有時候,小主人的朋友想使用我,但不知道我怎么使用,我會告訴小主人的朋友,先按住我的兩只牛角,我臉上的洞就會被打開,把鉛筆插進去,然后轉動我的小尾巴,鉛筆就理完發了。
啊哈哈!啊哈哈!我是不是非常得特別?如果你鉛筆的發型亂了,我也可以幫你!
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第十四篇
我主人的學習用品很多,然而它最喜歡的還是我,“小蜜蜂”卷筆刀。
如果你看看主人的學習用品你就會發現一只小蜜蜂他有多可愛。從外表看,我是一只“小蜜蜂”,藍色的身子,圓而大的眼睛,白色的耳朵,大大的翅膀,你 看我可愛吧、可是我不叫“小蜜蜂”,我叫卷筆刀。刨刀安裝在哪里呢?呵呵,在我“鼻子”里呢,只要主人把鉛筆插到我的“鼻子”里,然后再用力旋轉我的尾 巴,就可以削了,我的肚皮是專門是用來裝鉛筆削的,你可別小看我,我可是主人的小幫手呢,主人非常喜歡我。
一次小主人正在畫畫,鉛筆用力過猛,鉛筆一下子就斷了,我跳出來,主人一見我,就興奮了起來,馬上把鉛筆削的尖尖的,才畫出了美麗的畫,畫的那個東西就是我——“小蜜蜂”卷筆刀.
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第十五篇
大家好,我是一個削筆刀,是在郝胤喆生日的時候由媽媽買來送給他的。
我長的可愛極了。我是一只紅色的小鳥,胖乎乎的臉蛋上有一對又粗又濃的眉毛,像極了“V”的手勢呢。我的兩只眼睛又圓又大,看上去炯炯有神。金黃色的小嘴巴下面有一個大大的肚子。我頭頂上有一撮酷酷的羽毛,可以左右擺動。腦袋后面還有一個像辮子一樣的小把手,它很靈活,就像風車一樣可以360度旋轉呢!
我的用途也很大呢!我可以幫小主人削各種各樣的鉛筆,只要左右搖動我頭頂的羽毛,我的小嘴就可以一張一張穩穩的咬住所有送到我嘴里的“食物”。這時只要搖動我的小把手,你就會聽到“咔哧、咔哧”的聲音,不出幾秒鐘,鉛筆就削好了。而削掉的筆屑殘渣就會留在我的肚子里,直到我撐的裝不下為止。
我不僅僅是一個削筆刀,我同時還是“憤怒的小鳥”游戲中的男主角,差不多每一關里都有我哦。小主人說“我是正義的化身”。我們的族人會用自己的身體當做武器,像炮彈一樣去攻擊肥豬們的堡壘,來保衛我們的家園。這種奮不顧身的精神讓我的小主人很感動。
我的小主人非常喜歡我,你們喜歡我嗎?
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第十六篇
瞧,書桌上那小巧玲瓏的卷筆刀,是我讀二年級那年,過生日時媽媽送我的禮物。
它有著一個藍色的身子,背后拖著一條長長的尾巴,頭上還頂著一只可愛的小狗。媽媽對我說:“因為你屬狗,所以這只有你可以用。”接著,她又摸了摸我的頭。我拿著它,左看看,右看看,一刻鐘也舍不得放下。
夜晚,我在燈下寫作業。寫著寫著,我覺得十分枯燥,脾氣之火又開始燃燒。我丟下筆,正準備走,小狗卻搖搖晃晃地抖著尾巴,好似在說:“做人一定要持之以恒,要有堅定的毅力,不能為一點兒小事而放棄。”我心里十分內疚,立刻回到座位上,認真寫起來。
今天,數學考試完我興奮地跑回家,告訴媽媽:“我一定會考10分。”走到書桌前,小狗對我投來贊許的目光
“你真棒!”
誰知,半路殺出個程咬金——我竟然只考了90分。我沮喪地把試卷拿給媽媽看,媽媽的`臉頓時“由晴轉陰”:“你不是說會考100分嗎?怎么才考這點分數?”我噙著淚回到房間,小狗對我投來贊許的目光:“這次沒考好沒關系,下次繼續努力!”
兩年過去了,它依然堅守崗位,它成為了我學習中形影不離的好伙伴,我愛我的卷筆刀!
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第十七篇
我有許多文具、鉛筆、橡皮、三角尺等等。但是我最喜歡的文具是這個卷筆刀。
卷筆刀穿著橙色的衣服。外套”這個形狀是橙色的。你首先看到的是它的橙色和白色。紙漿”,顏色鮮艷,仿佛果汁。會隨時流出。它是圓的。正文”還有一個簡短的“尾巴。我一抓到它就能抓到,感覺非常好。它是深綠色的。頭上。小帽子,真像個紳士,好像在對我說:“師父,你必須努力學習,才能實現你的理想。哦,對了,小主人,你不要總是利用我,我也需要休息。”我會記住的。
卷筆刀的孔里有三個鋸齒,用來固定鉛筆。它分為上下兩層,上層用來削鉛筆,下層用來裝削筆后留下的筆屑。卷筆刀的功能是削一枝粗鉛筆。
就在我上一年級前,我媽媽給我買了這個卷筆刀,這樣我就可以磨粗筆了。卷筆刀是我學習的好幫手,也是我的好伙伴,所以我會更加珍惜它。
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第十八篇
我有一個削筆刀,是去年姨媽送給我的生日禮物。我非常喜歡它。
我的削筆刀樣子十分可愛:從正面看是一只松鼠,穿一身天藍色的衣服,頭上有兩只大大的耳朵,兩只黑黑的小眼睛總是朝著你看,好像是眼巴巴地向你討要食物似的。大大的嘴巴總是張開著,露著鐵牙,下面挺著像彌勒佛一樣的大肚子。它的后背上長著一條長長的大尾巴。
每當我的鉛筆變鈍了或者斷了,我就捏住它的兩只耳朵,它就松開牙齒咬住鉛筆桿,然后我一只手扶著它的頭,另一只手搖幾下它的大尾巴,發出“咔咔”的聲音,他就把我的鉛筆磨得又尖又細,筆屑都吞進它的肚子里,飽餐一頓。
削筆刀是我非常得力的“小幫手”,在它的幫助下,我的字寫得越來越漂亮,我非常感謝它。
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第十九篇
一天鉛筆、削筆刀、橡皮擦在開會,討論誰是文具之王。橡皮擦說:“我們要先出‘文具之王’來為我們做一些我們獨自做不到的事。”接著削筆刀說:“選誰最合適呢?”“過一段時間再來看吧。”橡皮擦說。
過了一段時間,他們又聚在一起討論當文具大王的事。
鉛筆先說:“告訴你們,要是主人沒了我,他怎么寫字呀?我總是用自己瘦瘦的身體,在潔白的紙上寫下問題和答案,所以有一句俗話‘好記憶不及爛筆頭’所有知識的積累都離不開我。”橡皮擦聽了回答說:“你別太神氣!
要是沒有我,主人怎么擦掉寫錯的字呢?當主人寫錯字時,我都無私地貢獻出身體的一部分,幫助主人把錯字擦得一干二凈。所以說我是功勞最大的,是主人必不可少的‘小助手’。”削筆刀不服氣的說“哼!
你們別叫了,我才是真正的老大,要是沒有我,你這個鉛筆就是廢品,早被主人扔進垃圾桶了。那時連你這個自以為是的橡皮擦也用不上了。”他們各自不服氣的說:“我是、我是”。你看,真是的!
其實他們三個之中沒有一個是文具大王,他們各有各的長處也各有各的短處。
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第二十篇
我有一個漂亮的削筆刀,它是一只可愛的米老鼠,它由黑、紅、粉、白四種顏色組成。
它有一對圓圓大大的黑耳朵,還有一雙黑溜溜的大眼睛,它的臉是肉粉色的,臉上長著一個尖尖的鼻子,鼻子下面有一個月牙形的嘴巴。它總是張著嘴巴,吐著小紅舌頭。對我甜甜的微笑。它的身子是長方形的,由黑色和紅色兩種顏色組成。它的身后有一個長長的尾巴,尾巴下面有一個裝鉛筆屑的小盒子。
每當我放學回到家,它總是吐著它拿紅紅的小舌頭,坐在我的書桌上,用一雙炯炯有神的大眼睛望著我,好像在說:“小主人你回來了。”每當我要削鉛筆時,我就先把它的頭拉出來,然后捏著它的小耳朵把鉛筆從它的鼻子里塞進去,在轉動它的小尾巴,鉛筆屑就到它的肚子里了。如果肚子塞滿了,我就把后面的小盒子抽出來,把鉛筆屑到掉,把它打掃的干干凈凈。它一直陪伴著我,我每天都會用它把我的鉛筆削地尖尖的,這樣我才能寫出整齊、漂亮的作業。
我很喜歡我的削筆刀。
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第二十一篇
我有一個小巧玲瓏的削筆刀,那是我生日的時候,我最好的朋友送給我的,它一直陪伴著我成長。
那是一個長方體的削筆刀。它小巧玲瓏,十分惹人喜愛。削筆刀上有一個米奇圖案,米奇那里的耳朵就是它的按鈕。米奇的嘴便是那個吃鉛筆的洞,那洞里有三片銅片做成的牙齒,牙齒外面還包著海綿,這樣就不會損傷鉛筆了。下面是一個粉色而又透明的肚子,是用來放鉛筆屑的。
削筆刀的后面還有一條小尾巴——搖把,那搖把的作用可大了呢!有一天,我在寫作業的時候,鉛筆斷了,我便拿出那可愛的削筆刀。先把小方塊拉開,然后按下按鈕,把筆插進嘴里,接著輕輕搖動搖把,開始覺得搖起來很吃力,慢慢地變得靈活多了,最后再按下按鈕,把鉛筆拿出來。筆芯粗細均勻,正合用。打開小盒子,看見里面的筆屑是渣狀的而不是像小刀削出來那樣片狀的。
從下往里看,原來削筆刀靠的是一根螺旋形的磨棒和一個半圓形的磨石。鉛筆通過他們的中間到達內部,用轉動的磨石和磨棒把鉛筆磨尖。那削筆刀真是既省時又省力,還實用、更安全,真是我學習的好幫手。
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第二十二篇
今天,小明數學考了一百分,老師獎勵了一枚星星貼紙。小明高興極了,他小心翼翼地把貼紙貼在鉛筆上。
夜深人靜的時候,小明早已進入夢鄉。這時,他的書包里傳來了一陣歌聲,原來是鉛筆趾高氣昂地炫耀著身上的星星貼紙,哼起了小曲。鉛筆的歌聲把其他小伙伴吵醒了。
“那么晚了,不要唱了,明天還要早起陪小主人上學呢!”橡皮不滿地說。
“你已經炫耀一晚上了,知道你厲害,但是我們也有功勞啊。”卷筆刀提出抗議。
“哼,你們兩有什么功勞,小主人卷子上的字可都是我寫的,我不寫,就是零分。”鉛筆不屑地說。
“哼,不就是寫幾個破字嘛,有什么了不起的,你寫錯的字還是我幫你擦掉的呢!”橡皮不甘示弱地說。
“就是,你如果變粗了,還不是要我卷筆刀幫你削尖。”卷筆刀附和道。
橡皮和卷筆刀,你一言我一語,說得鉛筆啞口無言,小臉氣得通紅。
這時,尺子聽到了他們的爭論聲,說道:“你們每個人都有功勞,鉛筆寫錯了字,需要橡皮幫她擦干凈,鉛筆變粗了,需要卷筆刀幫她削尖。所以,我們應該團結友愛,互相合作,才能成為小主人的好幫手。”
三個小伙伴聽了,羞愧地低下了頭。
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第二十三篇
我有一個漂亮的削筆刀,是媽媽送給我的。
它穿著一身藍湛湛的外衣,它的形狀像一座房子,削筆刀它的圖案有一扇門,非常堅硬,門里住著一只小貓,每天早上它都會給我打招呼,特別有禮貌。房子后面有一個把,像小狗的尾巴甩來甩去,房子前面有一只小熊,正在聞傍邊的花,花香特別濃,特別好聞。
一只小鳥飛到了窗臺上,自由自在地唱歌、跳舞。窗戶前有一盞燈閃閃發光,非常耀眼,房子上面有許多小星星,你挨著我,我挨著你,是月亮媽媽生出的小寶貝,特別聽話。
削筆刀的本領特別大,當我鉛筆粗的時候,就會用這個藍色的削筆刀,削起筆來很尖,而且特好用,讓我寫出字來很工整,很認真,是我學習的好幫手。房子上面有一個煙囪,削好的鉛筆拿出來的時候,開關也彈回了原來的起點。好奇的人可以看看它的里面,里面是一圈圈小鋸齒像一個漩渦一樣。
削筆刀為我的學習立下了不少赫赫戰功,它真辛苦啊!
一年級寫卷筆刀的作文怎么寫 第二十四篇
從前,鉛筆、橡皮和削筆刀都是好朋友。
有一天,它們正在商量由誰來做老大的事情。橡皮說:“肯定不用說啦,我一定能當老大的。”削筆刀爭辯說:“你才不能當老大,你看我多有用處,我一定能當老大,再說……”“住嘴!”橡皮惱怒地說:“你怎么敢和我相提并論!等著瞧吧,要不了幾天,我就會被大家選上當老大的。”鉛筆看它們吵起來心里很難過,就過去勸它們說:“你們別吵架了,我們不都是好朋友嗎?”橡皮對鉛筆說“鉛筆,你一定會投我一票,對吧?”這時候,削筆刀說:“橡皮小子,鉛筆是不會投你的票,你就死了這條心吧,乖乖地把老大這個位置讓出來給我做吧,而且鉛筆也會投我一票,對吧,鉛筆?”鉛筆左右為難,不知如何是好,就猶豫了一會兒,說:“削筆刀哥哥、橡皮哥哥,不如你們和我一起找筆盒爺爺評個理,好嗎?”削筆刀、橡皮聽了也同意鉛筆的看法。于是,在鉛筆的帶領下,它們去到了筆盒爺爺那里。鉛筆把事情的經過一五一十地說給了筆盒爺爺聽。筆盒爺爺聽后語重心長地對它們說:“每個人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和睦相處,團結友愛,不要再爭由誰當老大。”削筆刀、橡皮聽后很慚愧,都向對方承認了錯誤。